方程与不等式应用题测试(二)(人教版)(含答案)

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不等式与不等式方程练习题(含答案)

不等式与不等式方程练习题(含答案)

不等式与不等式方程练习题(含答案)本文档包含了一系列关于不等式和不等式方程的练题和答案,旨在帮助读者巩固对这些概念的理解和应用。

不等式练题1. 求解不等式:$2x + 5 > 10$。

答案:$x > 2.5$2. 将不等式$3x - 4 < 7$化为标准不等式形式。

答案:$3x < 11$3. 求解不等式组:$\begin{cases} x - 2 > 5 \\ 2x + 3 < 10\end{cases}$。

答案:$x > 7$,$x < 3.5$4. 求解绝对值不等式:$|2x - 3| \leq 7$。

答案:$-2 \leq x \leq 5$5. 求解复合不等式:$-3 < 2x + 1 < 5$。

答案:$-2 < x < 2$不等式方程练题1. 求解不等式方程:$5x - 7 = 3x + 5$。

答案:$x = 6$2. 求解二次不等式方程:$x^2 + 5x - 6 < 0$。

答案:$-6 < x < 1$3. 求解分式不等式方程:$\frac{2x + 1}{x - 3} \geq 2$。

答案:$x \geq 4$4. 求解绝对值不等式方程:$|2x - 5| = 10$。

答案:$x = -2.5$,$x = 7.5$5. 求解复合不等式方程组:$\begin{cases} 3x - 2 \geq 4 \\ 2x + 5 \leq 9 \end{cases}$。

答案:$x \geq 2$,$x \leq 2$以上是一些关于不等式和不等式方程的练习题和答案。

阅读者可以利用这些题目来巩固学习并提高解题能力。

如有任何疑问,请随时提出。

人教版初中数学七年级数学下册第五单元《不等式与不等式组》检测(有答案解析)(2)

人教版初中数学七年级数学下册第五单元《不等式与不等式组》检测(有答案解析)(2)

一、选择题1.关于x 的方程3a x -=的解是非负数,那么a 满足的条件是( )A .3a >B .3a ≤C .3a <D .3a ≥ 2.已知点()3,2P a a --关于原点对称的点在第四象限,则a 的取值范围在数轴上表示正确的是( ).A .B .C .D .3.不等式()31x -≤5x -的正整数解有( )A .1个B .2个C .3个D .4个4.在数轴上表示不等式2(1﹣x )<4的解集,正确的是( )A .B .C .D .5.如果a b >,可知下面哪个不等式一定成立( )A .a b ->-B .11a b < C .2a b b +> D .2a ab >6.不等式组3114x x +>⎧⎨-≤⎩的最小整数解是( )A .5B .0C .-1D .-27.已知点()121M m m --,在第四象限,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A . B .C .D .8.不等式组10840x x ->⎧⎨-≤⎩的解集在数轴上表示为( )A .B .C .D . 9.若关于x 的不等式组0722x m x -<⎧⎨-≤⎩的整数解共有3个,则m 的取值范围是( )A .5<m <6B .5<m ≤6C .5≤m ≤6D .6<m ≤710.不等式组36030x x +>⎧⎨-≤⎩的解集在数轴上表示正确的是( ) A .B .C .D .11.若关于x 的不等式组132(2)x a x x ≥-⎧⎨≤+⎩仅有四个整数解,则a 的取值范围是( ) A .12a ≤≤ B .12a ≤< C .12a <≤ D .12a << 12.下列命题是假命题的是( ).A .两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么内错角的角平分线互相平行B .在实数7.5-15327-,π-,22中,有3个有理数,2个无理数 C .在平面直角坐标系中,点(21,7)P a a -+在x 轴上,则点P 的坐标为(7,0)-D .不等式组513(1)131722x x x x ->+⎧⎪⎨-≤-⎪⎩的所有整数解的和为7 二、填空题13.a b ≥,1a -+_____1b -+14.若||1(2)3m m x --=是关于x 的一元一次方程,则m 的值是___________. 15.已知点()6,29P m m --关于x 轴对称的点在第三象限,则m 的整数解是______. 16.当前我国的新冠疫情虽然有所控制,但防控仍不可掉以轻心,为做好秋季防疫工作,王老师带现金6820元为年级采购了额温枪和消毒酒精两种防疫物品,额温枪每个125元,消毒酒精每瓶55元,购买后剩余100元、10元、1元的钞票若干张(10元钞票和1元钞票剩余数量均不超过9张,且采购额温枪的数量大于消毒酒精的数量).若把购买两种防疫物品的数量交换,剩余的100元和10元的钞票张数恰好相反,但1元钞票的张数不变,则购买消毒酒精的数量为__________________瓶.17.已知关于x 的不等式组0,10x a x +>⎧⎨->⎩的整数解共有3个,则a 的取值范围是___________. 18.关于x 的不等式组0821x m x -≥⎧⎨->⎩有3个整数解,则m 的取值范围是______. 19.若不等式25123x x +-≤-的解集中x 的每一个值,都能使关于x 的不等式3(1)552()x x m x -+>++成立,则m 的取值范围是__________.20.方程组24x y k x y +=⎧⎨-=⎩的解满足1x >,1y <,k 的取值范围是:__________.三、解答题21.解不等式(或组):(1)2934x x++≤ (2)()47512432x x x x ⎧-<-⎪⎨->-⎪⎩22.某企业新增了一个化工项目,为了节约资源,保护环境,该企业决定购买A 、B 两种型号的污水处理设备共10台,具体情况如下表:经预算,企业最多支出136万元购买设备,且要求月处理污水能力不低于2150吨.A 型B 型 价格(万元/)15 12 月污水处理能力(吨/月) 250 200(1)该企业有哪几种购买方案?(2)哪种方案更省钱?并说明理由.23.某校计划安排初三年级全体师生参观黄石矿博园.现有36座和48座两种客车供选择租用,若只租用36座客车若干辆,则正好坐满;若只租用48座客车,则能少租一辆,且有一辆车没有坐满,但超过了30人;已知36座客车每辆租金400元,48座客车每辆租金480元.(1)该校初三年级共有师生多少人参观黄石矿博园?(2)请你帮该校设计一种最省钱的租车方案.24.解不等式,并把解集在数轴上表示出来.(1)()4521x x +≤+(2)()1113125y y y +<--25.定义一种新运算“a b ⊗”的含义为:当a b ≥时,a b a b ⊗=+;当a b <时,a b a b ⊗=-.例如:32325⊗=+=,()()22224-⊗=--=-.(1)填空:()21-⊗=________;(2)如果()()3x 732x 2-⊗-=,求x 的值.26.受疫情影响,口罩价格不断走高.3月20日当天口罩的价格是年初的1.5倍;3月20日当天,王老师购买4盒口罩比年初多花了48元.(1)那么3月20日当天口罩的价格为每盒多少元?(2)3月20日,按照(1)中的口罩价格,某售卖点共卖出1000盒口罩.3月21日,政府决定投入储备口罩并规定其销售价在3月20日的基础上下调0.7%a 出售.该售卖点按规定价出售一批储备口罩和非储备口罩,该售卖点的非储备口罩仍按3月20日的价格出售,3月21日当天的两种口罩总销量比3月20日增加了20%,且储备口罩的销量占总销量的56,两种口罩销售的总金额比3月20日至少提高了1%10a ,求a 的最大值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】求出方程的解,根据已知得出a-3≥0,求出即可.【详解】解:解方程a-x=3得:x=a-3,∵方程的解是非负数,∴a-3≥0,解得:a≥3,故选:D .【点睛】本题考查了一元一次方程的解,解一元一次不等式,解一元一次方程的应用,关键是得出一个关于a 的不等式.2.C解析:C【分析】根据点()3,2P a a --关于原点对称的点在第四象限,可得点P 在第二象限,因此就可列出不等式,解不等式可得a 的取值范围.【详解】解:∵点()3,2P a a --关于原点对称的点在第四象限,∴点()3,2P a a --在第二象限,∴3020a a -<⎧⎨->⎩, 解得:2a <.则a 的取值范围在数轴上表示正确的是:.故选C .【点睛】本题主要考查不等式的解法,根据不等式的解集,在数轴上表示即可,关键在于点P 的坐标所在的象限.3.B解析:B【分析】直接利用一元一次不等式的解法分析得出答案.【详解】解:3(x-1)≤5-x3x-3≤5-x ,则4x≤8,解得:x≤2,故不等式3(x-1)≤5-x 的正整数解有:1,2共2个.故选:B .【点睛】本题主要考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式是解题的关键.4.A解析:A【解析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得不等式解集,然后得出在数轴上表示不等式的解集. 2(1– x )<4去括号得:2﹣2x<4移项得:2x >﹣2,系数化为1得:x >﹣1,故选A .“点睛”本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.5.C解析:C【分析】由基本不等式a >b ,根据不等式的性质,逐一判断.【详解】解:A 、∵a >b ,∴-a <-b ,故本选项不符合题意;B 、∵a >b ,∴当a 与b 同号时有11a b ,当a 与b 异号时,有11a b>,故本选项不符合题意;C 、∵a >b ,∴a+b >2b ,故本选项符合题意;D 、∵a >b ,且a >0时,∴a 2>ab ,故本选项不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了不等式的性质.不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.6.C解析:C【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集并在数轴上表示出来,写出这个不等式组的最小整数解即可.【详解】解:3114x x +>⎧⎨-≤⎩①②解不等式①得 x >-2,解不等式②得 x≤5,所以不等式组的解集为-2<x≤4,所以,这个不等式组的最小整数解是-1,故选C .【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解题的关键.7.B解析:B【分析】由点()121M m m --,在第四象限,可得出关于m 的一元一次不等式组,解不等式组即可得出m 的取值范围,再对照四个选项即可得出结论.【详解】解:由点()121M m m --,在第四象限,得1-2010m m >⎧⎨-<⎩, ∴0.51m m <⎧⎨<⎩即不等式组的解集为:0.5m <,在数轴上表示为:故选:B .【点睛】此题考查了象限及点的坐标的有关性质、在数轴上表示不等式的解集、解一元一次不等式组,需要综合掌握其性质8.A解析:A【分析】先对不等式组进行化简,找出它们的公共部分,然后在数轴上分别表示出x 的取值范围.【详解】解:不等式组10840x x ->⎧⎨-≤⎩①②由①得,x >1,由②得,x ⩾2, 故不等式组的解集为:x ⩾2, 在数轴上可表示为:故选:A.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,注意在数轴上表示解集时,空心圈和实心圈的区别.9.B解析:B【分析】分别求出不等式组中不等式的解集,利用取解集的方法表示出不等式组的解集,根据解集中整数解有3个,即可得到m 的范围.【详解】解不等式x ﹣m <0,得:x <m ,解不等式7﹣2x ≤2,得:x ≥52,因为不等式组有解,所以不等式组的解集为52≤x<m,因为不等式组的整数解有3个,所以不等式组的整数解为3、4、5,所以5<m≤6.故选:B.【点睛】此题考查了一元一次不等式组的整数解,表示出不等式组的解集,根据题意找出整数解是解本题的关键.10.C解析:C【分析】先分别求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.【详解】36030xx+>⎧⎨-≤⎩①②,解①得:2x>-,解②得:3x≤,在数轴上表示如图所示:不等式组的解集为23x-<≤.故选:C.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.11.C解析:C【分析】先解含参的不等式组,根据不等式组仅有四个整数解得到关于a的不等式组,求解即可.【详解】解:132(2)x ax x≥-⎧⎨≤+⎩①②,解不等式①,得1x a≥-,解不等式②,得:4x≤,∵不等式组仅有四个整数解,∴011a<-≤,解得12a<≤,故选:C .【点睛】本题考查解不等式组,根据解集的情况得到关于a 的不等式组是解题的关键.12.C解析:C【分析】根据平行线的判定、无理数、平面直角坐标系和不等式组的解判断即可.【详解】解:A 、两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么内错角的角平分线互相平行,是真命题;B 、在实数7.5-,π-,2中,有3个有理数,2个无理数,是真命题;C 、在平面直角坐标系中,点P (2a-1,a+7)在x 轴上,a+7=0,a=-7,则点P 的坐标为(-15,0),原命题是假命题;D 、不等式组513(1)131722x x x x ->+⎧⎪⎨-≤-⎪⎩的所有整数解的和为7,是真命题; 故选:C .【点睛】本题考查了命题与定理:命题写成“如果…,那么…”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论.命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.二、填空题13.≤【分析】根据不等式的性质判断即可【详解】∵a≥b ∴-a≤-b ∴-a+1≤-b+1故答案为≤【点睛】本题考查不等式的性质需要特别注意不等式两边同时乘除一个负数不等号要变号解析:≤【分析】根据不等式的性质判断即可.【详解】∵a≥b∴-a≤-b∴ -a+1≤-b+1故答案为≤.【点睛】本题考查不等式的性质,需要特别注意不等式两边同时乘除一个负数不等号要变号.14.-2【分析】根据一元一次方程的定义列出关于m 的方程组求解即可【详解】解:∵∴解得m=-2故答案为-2【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义和不等式组的解法根据一元一次方程的定义列出关于m 的方程组成 解析:-2【分析】根据一元一次方程的定义列出关于m 的方程组求解即可.【详解】解:∵||1(2)3m m x --= ∴2011m m -≠⎧⎨-=⎩,解得m=-2. 故答案为-2.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义和不等式组的解法,根据一元一次方程的定义列出关于m 的方程组成为解答本题的关键.15.5【分析】利用平面直角坐标系中点的坐标特点得出m 的取值范围【详解】解:∵点P(m ﹣62m ﹣9)关于x 轴的对称点在第三象限∴点P 在第二象限∴m ﹣6<0且2m ﹣9>0解得:<m<6∴m 的取值范围是<m<解析:5【分析】利用平面直角坐标系中点的坐标特点得出m 的取值范围.【详解】解:∵点P (m ﹣6,2m ﹣9)关于x 轴的对称点在第三象限,∴点P 在第二象限,∴m ﹣6<0且2m ﹣9>0, 解得:92<m<6, ∴m 的取值范围是92<m<6, ∴m 的整数解为5;故答案为 5.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-),要注意先判断出点P 在第二象限.16.30【分析】设额温枪的数量为消毒酒精的数量为剩余100元钞票的数量为a10元为b 根据题意列出方程组然后分别代入可能的a 和b 即可求得【详解】解:∵题中所有的钱数(68201255510010)均是0或解析:30【分析】设额温枪的数量为x ,消毒酒精的数量为y ,剩余100元钞票的数量为a ,10元为b ,根据题意列出方程组,然后分别代入可能的a 和b ,即可求得.【详解】解:∵题中所有的钱数(6820,125,55,100,10)均是0或5结尾,且1元钞票的数量不超过9张∴1元钞票的数量是5设额温枪的数量为x ,消毒酒精的数量为y ,剩余100元钞票的数量为a ,10元为b 根据题意得()()682012555100105682012555100105x y a b y x b a ⎧-+=++⎪⎨-+=++⎪⎩两式子相减可整理得:97x y b a -=- ∵9b ≤∴9x y -=,7b a -=∴b a -有三种情况①b=7,a=0②b=8,a=1③b=9,a=2将三种情况分别代入上述方程组计算得情况①和②算出x 和y 不是整数,不符合题意情况③情况符合题意:=39x 和=30y ,且39>30,符合题意故购买的消毒酒精的数量为30瓶故答案为:30【点睛】本题考查四元一次方程组与不等式的应用,找出题中数量关系,列出方程组,并整体得出两个未知数的方程是解题的关键,要注意钞票张数是整数. 17.2<a≤3【分析】先求出每个不等式的解集再求出不等式组的解集根据整数解共有3个即可得出关于a 的不等式组求解即可【详解】解:解不等式①得:x-a 解不等式②得:x <1∴不等式组的解集为-a <x <1∵不等解析:2<a≤3.【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,根据整数解共有3个即可得出关于a 的不等式组,求解即可.【详解】解:0,10x a x +>⎧⎨->⎩①②, 解不等式①得:x >-a ,解不等式②得:x <1,∴不等式组的解集为-a <x <1,∵不等式组的整数解共有3个,即-2,-1,0,∴-3≤-a <-2,∴2<a≤3,故答案是:2<a≤3.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是能根据不等式组的整数解和已知得出关于a 的不等式组.18.0<m≤1【分析】不等式组整理后表示出不等式组的解集由不等式组有3个整数解确定出m 的范围即可【详解】解:不等式组整理得:解得:由不等式组有3个整数解即整数解为123则m 的取值范围是0<m≤1故答案为解析:0<m≤1【分析】不等式组整理后,表示出不等式组的解集,由不等式组有3个整数解,确定出m 的范围即可.【详解】 解:不等式组整理得:72x m x ≥⎧⎪⎨<⎪⎩, 解得:72m x ≤<, 由不等式组有3个整数解,即整数解为1,2,3,则m 的取值范围是0<m≤1.故答案为:0<m≤1.【点睛】本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.19.【分析】首先通过解不等式得出的解集和的解集然后根据题意建立一个关于m 的不等式从而确定m 的范围即可【详解】解得解得∵不等式的解集中的每一个值都能使关于的不等式成立解得【点睛】本题主要考查不等式的解集掌 解析:35m <- 【分析】首先通过解不等式得出25123x x +-≤-的解集和3(1)552()x x m x -+>++的解集,然后根据题意建立一个关于m 的不等式,从而确定m 的范围即可.【详解】 25123x x +-≤-, 解得45x ≤. 3(1)552()x x m x -+>++, 解得12m x -<. ∵不等式25123x x +-≤-的解集中x 的每一个值,都能使关于x 的不等式3(1)552()x x m x -+>++成立,1425m -∴>, 解得35m <-. 【点睛】本题主要考查不等式的解集,掌握解不等式的方法是解题的关键.20.【分析】先求出方程组的解再得出关于k 的不等式组求出不等式组的解集即可【详解】解:解方程组得:∵关于xy 的方程组的解满足∴解得:-1<k <3故答案为-1<k <3【点睛】本题考查了解二元一次方程组和解一解析:13k -<<【分析】先求出方程组的解,再得出关于k 的不等式组,求出不等式组的解集即可.【详解】解:解方程组得:22x k y k +⎧⎨-⎩==, ∵关于xy 的方程组24x y k x y +⎧⎨-⎩==的解满足1x >,1y <, ∴2121k k +⎧⎨-⎩><, 解得:-1<k <3,故答案为-1<k <3.【点睛】本题考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式组,能得出关于k 的不等式组是解此题的关键.三、解答题21.(1)12x ≤;(2)6x >【分析】(1)解一元一次不等式,先去分母,然后移项,合并同类项,最后系数化1求解; (2)先分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【详解】解:(1)2934x x ++≤ 去分母,得:4243108x x ++≤移项,得:4310824x x +≤-合并同类项,得:784x ≤系数化1,得:12x ≤∴不等式的解集为x≤12(2)()47512432x x x x ⎧-<-⎪⎨->-⎪⎩①② 解不等式①,得:2x >-解不等式②,得:6x >∴不等式组的解集为6x >.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.22.(1)有3种购买方案:第一种是购买3台A 型污水处理设备,7台B 型污水处理设备;第二种是购买4台A 型污水处理设备,6台B 型污水处理设备;第三种是购买5台A 型污水处理设备,5台B 型污水处理设备;(2)购买3台A 型污水处理设备,7台B 型污水处理设备更省钱【分析】(1)设购买污水处理设备A 型号x 台,则购买B 型号(10﹣x )台,由不等量关系购买A 型号的费用+购买B 型号的费用≤136;A 型号每月处理的污水总量+B 型号每月处理的污水总量≥2150,列出不等式组,然后找出最合适的方案即可.(2)计算出每一方案的花费,通过比较即可得到答案.【详解】设购买污水处理设备A 型号x 台,则购买B 型号(10﹣x )台,根据题意,得1512(10)136250200(10)2150x x x x +-≤⎧⎨+-≥⎩, 解这个不等式组,得:1353x ≤≤.∵x 是整数,∴x=3或x=4或x=5.当x=3时,10﹣x=7;当x=4时,10﹣x=6;当x=5时,10-x=5.答:有3种购买方案:第一种是购买3台A 型污水处理设备,7台B 型污水处理设备; 第二种是购买4台A 型污水处理设备,6台B 型污水处理设备;第三种是购买5台A 型污水处理设备,5台B 型污水处理设备;(2)当x=3时,购买资金为15×3+12×7=129(万元),当x=4时,购买资金为15×4+12×6=132(万元),当x=5时,购买资金为15×5+12×5=135(万元).因为135>132>129,所以应购污水处理设备A 型号3台,B 型号7台.答:购买3台A 型污水处理设备,7台B 型污水处理设备更省钱.【点睛】此题考查方案类不等式组的实际应用,有理数的混合运算,正确理解题意,根据题意列得不等式组是解题的关键.23.(1)180,(2)租36座车1辆,48座3辆最省钱.【分析】(1)设租36座的车x 辆,则租48座的客车(x ﹣1)辆.根据不等关系:租48座客车,则能少租一辆,且有一辆车没有坐满,但超过30人,列不等式组即可.(2)根据(1)中求得的人数,进一步计算不同方案的费用:①只租36座客车;②只租42座客车;③合租两种车.再进一步比较得到结论即可.【详解】解:(1)设租36座的车x 辆. 据题意得:3648(2)303648(2)48x x x x --⎧⎨--⎩><, 解得:1124x x ⎧⎪⎨⎪⎩<>.∴不等式组的解集为4112x <<. ∵x 是整数,∴x =5.36×5=180(人),答:该校初三年级共有师生180人参观黄石矿博园.(2)设租36座车m 辆,租48座车n 辆,根据题意得,36m+48n≥180,∵m 、n 为非负整数,方案①:租36座车5辆,费用为:5×400=2000元;方案②:租36座车4辆,48座至少1辆,最低费用为:4×400+480=2080元; 方案③:租36座车3辆,48座至少2辆,最低费用为:3×400+2×480=2160元; 方案④:租36座车2辆,48座至少3辆,最低费用为:2×400+3×480=2240元; 方案⑤:租36座车1辆,48座至少3辆,最低费用为:1×400+3×480=1840元; 方案⑥:租48座车4辆,费用为:4×480=1920元;∴选择方案⑤:租36座车1辆,48座3辆最省钱.【点睛】本题考查了不等式组的应用和方案选择问题,正确设未知数,准确把握不等关系,列出不等式或不等式组,是解决问题的关键.24.(1)32x ≤-,数轴见解析;(2)y >5,数轴见解析 【分析】先对不等式进行求解,求出解集,然后在数轴上表示出解集即可.【详解】解:(1)∵()4521x x +≤+,即4225x x -≤-, 即32x ≤-, ∴不等式的解集为:32x ≤-;(2)()1113125y y y +<-- 即133522y y y +-<-, 即33102y -<-, 故5y >, 故不等式的解集为:5y >.【点睛】本题考查的是一元一次不等式的解法,解此类题目经常用到数轴,注意x 或y 是否取得到,若取得到则为实心否则为空心.25.(1)-3;(2)x 6=.【分析】(1)根据新定义列式计算即可;(2)根据新定义分两种情况列方程求解即可.【详解】解:()121-<,∴()21213-⊗=--=-故答案为:3-()2①当3x 732x -≥-时,即x≥2()()3x 732x 2-⊗-=即3x 732x 2-+-=x 6=.②当3x 732x -<-时,即x<2()()3x 732x 2-⊗-=即()3x 732x 2---=125x =(不合题意,舍去) x 6.∴=【点睛】本题主要考察了新定义的计算,解一元一次方程以及有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的一般步骤和有理数的混合运算法则.26.(1)3月20日当天口罩的价格为每盒36元.(2)a 的最大值为25.【分析】(1)可设年初口罩的价格为每盒x 元,则3月20日当天口罩的价格为每盒1.5x 元,根据3月20日当天,王老师购买4盒口罩比年初多花了48元列出方程即可求解; (2)根据两种口罩销售的总金额比3月20日至少提高了1%10a ,列出不等式即可求解. 【详解】解:(1)设年初口罩的价格为每盒x 元,则3月20日当天口罩的价格为每盒1.5x 元,依题意有4 1.5448x x ⨯-=,解得24x = ,1.5 1.52436x =⨯=.∴3月20日当天口罩的价格为每盒36元.(2)1000×(1+20%)=1200(盒),5120010006⨯==1000(盒), 1200-1000=200(盒),依题意有()13620010003610.7%1000361%10a a ⎛⎫⨯+⨯-≥⨯+ ⎪⎝⎭, 解得a≤25.故a 的最大值为25.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.。

人教版七年级下册数学不等式与不等式组应用题训练(word,含答案)

人教版七年级下册数学不等式与不等式组应用题训练(word,含答案)

人教版七年级下册数学不等式与不等式组应用题训练1.列方程组或不等式解决问题:2022年北京冬奥会、冬残奥会已圆满结束,活泼敦厚的“冰墩墩”,喜庆祥和的“雪容融”引起广大民众的喜爱.王老师想要购买两种吉祥物作为本次冬奥会的纪念品,已知购买2件“冰墩墩”和1件“雪容融”共需150元,购买3件“冰墩墩”和2件“雪容融”共需245元.(1)求“冰墩墩”和“雪容融”的单价;(2)学校现需一次性购买上述型号的“冰墩墩”和“雪容融”纪念品共100个,要求购买的总费用不超过5000元,则最多可以购买多少个“冰墩墩”?2.为支援上海抗击新冠肺炎,甲地捐赠多批救援物资并联系了一家快递公司进行运送.快递公司准备安排A、B两种车型把这批物资从甲地快速送到上海.其中,从甲地到上海,A型货车1辆、B型货车1辆,一共需补贴油费1000元;A型货车10辆、B 型货车6辆,一共需补贴油费8400元.(1)从甲地到上海,A、B两种型号的货车,每辆车需补贴的油费分别是多少元?(2)如果需派出20辆车,并且预算油费补贴不超过9600元,那么该快递公司至多能派出几辆A型货车?3.开学前夕,某书店计划购进A、B两种笔记本共350 本.已知A种笔记本的进价为12 元/本,B种笔记本的进价为15 元/本,共计4800 元.(1)请问购进了A种笔记本多少本?(2)在销售过程中,A、B两种笔记本的标价分别为20元/本、25元/本.受疫情影响,两种笔记本按标价各卖出m本以后,该店进行促销活动,剩余的A种笔记本按标价的七折全部售出,剩余的B种笔记本按成本价清货,若两种笔记本的总利润不少于2348元,请求出m的最小值.4.抗击新型冠状肺炎疫情期间,84消毒液和酒精都是重要的防护物资.某药房根据实际需要采购了一批84消毒液和酒精,共花费11000元,84消毒液和酒精的进价和售价如下:(1)该药房销售完这批84消毒液和酒精后共获利5400元,则84消毒液和酒精各销售了多少瓶?(2)随着疫情的发展,结合药房实际,该药房打算用不超过6600元钱再次采购84消毒液和酒精共300瓶,已知84消毒液和酒精价格不变,则第二批最多采购84消毒液多少瓶?5.小玉计划购买A、B两种饮料,若购买8瓶A种饮料和5瓶B种饮料需用220元;若购买4瓶A种饮料和6瓶B种饮料需用152元.(1)求每瓶A种饮料和B种饮料各多少元;(2)小玉决定购买A种饮料和B种饮料共15瓶,总费用不超过260元,那么最多可以购买多少瓶A种饮料?6.小明家新买了一套住房,打算装修一下,春节前住进去.现有甲、乙两家装修公司可供选择,这两家装修公司提供的信息如下表所示:若设需要x天装修完毕,请解答下列问题:(1)请分别用含x的代数式,写出甲、乙两家公司的装修总费用;(2)当装修天数为多少时,两家公司的装修总费用一样多?(3)根据装修天数x讨论选择哪家装修公司更合算(提示:结合(2)中的结论进行分类解决问题).7.每年的6月5日为世界环保日,为了提倡低碳环保,某公司决定购买节省能源的新设备,现有甲、乙两种型号的设备可供选购,经调查:购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多花16万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花6万元.(1)求甲、乙两种型号设备的价格;(2)公司决定购买甲、乙两种型号的设备共10台,且该公司经预算决定购买节省能源的新设备的资金不超过110万元,你认为该公司甲种型号的设备至多购买几台?8.为庆祝“元旦”,光明学校统一组织合唱比赛,七、八年级共92人(其中七年级的人数多于八年级的人数,且七年级的人数不足90人)准备统一购买服装参加比赛.如表是某服装厂给出服装的价格表:(1)如果两个年级分别单独购买服装一共应付5000元,求七、八年级各有多少学生参加合唱比赛;(2)如果七年级参加合唱比赛的学生中,有10名同学抽调去参加绘画比赛,不能参加合唱比赛,请你为两个年级设计一种最省钱的购买服装方案.9.某电器超市销售每台进价分别为140元、100元的A、B两种型号的电风扇,如表是近两周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入一进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价.(2)若超市准备用不多于6500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过2850元的目标?若能,请给出相应的采购方案:若不能,请说明理由.10.某商店欲购进A、B两种商品,若购进A种商品5件和B种商品4件需300元;购进A种商品6件和B种商品8件需440元.(1)A、B两种商品每件的进价分别为多少元?(2)若该商店A种商品每件的售价为48元,B种商品每件的售价为31元,该商店准备购进A、B两种商品共50件,且这两种商品全部售出后总获利不低于344元,则至少购进多少件A种商品?11.学校近期举办了一年一度的经典诵读比赛.某班级因节目需要,须购买A、B两种道具.已知购买1件A道具比购买1件B道具多10元,购买2件A道具和3件B道具共需要45元.(1)购买一件A道具和一件B道具各需要多少元?(2)根据班级情况,需要这两种道具共60件,且购买两种道具的总费用不超过620元.求道具A最多购买多少件?12.对于企业来说:科学技术永远是第一生产力,在长沙市里程最长、站点最多的地铁6号线建设过程中,某知名运输集团承包了地铁6号线多标段的土方运输任务,该集团为了出色完成承接任务,拟派出该集团自主研发的A、B两种新型运输车运输土方.已知4辆A型运输车与3辆B型运输车一次共运输土方64吨,2辆A型运输车与4辆B型运输车一次共运输土方52吨.(1)请问一辆A型运输车和一辆B型运输车一次各运输土方多少吨?(2)该运输集团决定派出A、B两种型号新型运输车共18辆参与运输土方,若每次运输土方总量不小于169吨,且B型运输车至少派出4辆,则有哪几种派车方案?13.某商店欲购进A、B两种商品,若购进A种商品5件和B种商品4件需300元;若购进A种商品6件和B种商品8件需440元.(1)求A、B两种商品每件的进价分别为多少元?(2)商店准备用不超过1615元购进50件这两种商品,求购进A种商品最多是多少件?14.某超市共用24000元同时购进甲、乙两种型号书包各200个,购进甲型号书包40个比购进乙型书包30个少用100元.(1)求甲、乙两种型号书包的进价各为多少元?(2)若超市把甲、乙两种型号书包均按每个90元定价进行零售,同时为扩大销售,拿出一部分书包按零售价的8折进行优惠销售.商场在这批背包全部售完后,若总获利不低于10200元,则超市用于优惠销售的书包数量最多为多少个?15.某工艺品店购进A,B两种工艺品,已知这两种工艺品的单价之和为200元,购进2个A种工艺品和3个B种工艺品需花费520元.(1)求A,B两种工艺品的单价;(2)该店主欲用9600元用于进货,且最多购进A种工艺品36个,B种工艺品的数量不超过A种工艺品的2倍,则共有几种进货方案?16.每年的4月22日是世界地球日.某校为响应“携手为保护地球投资”的号召计划购入,A B两种规格的分类垃圾桶,用于垃圾分类.若购买A种垃圾桶30个和B种垃圾桶20个共需1020元;若购买A种垃圾桶50个和B种垃圾桶40个共需1860元.(1),A B两种垃圾桶的单价分别是多少元?(2)若该校最多有4360元用于购买这两种规格的垃圾桶共200个,则B种垃圾桶最多可以买________个.17.某商店购买60件A商品和30件B商品共用了1080元,购买50件A商品和20件B 商品共用了880元.(1)A,B两种商品的单价分别是多少元?(2)已知该商店购买A,B两种商品共30件,要求购买B商品的数量不高于A商品数量的2倍,且该商店购买的A,B两种商品的总费用不超过276元,那么该商店有几种购买方案?18.每年一度的中考牵动着数万家长的心,为了给考生一个良好的环境,某市教委规定每个考场安排考生数是固定的人数,该市A 区的9000 名考生安排的考场数比B 区3000人安排的考场数多200个.(1)求每个考场安排固定考生的人数;(2)该市C区共有可作为考场的大小教室共300 间,由于今年疫情影响,该市教委要求大教室按原固定人数的80%安排考生,小教室按原固定人数的50%安排考生,若该市C 区共有考生6300 人,则至少需要有多少间大教室.19.2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融在一开售时,就深受大家的喜欢.某供应商今年2月购进一批冰墩墩和雪容融,已知一个冰墩墩的进价比一个雪容融的进价多40元,并且购买20个冰墩墩和30个雪容融的价格相同.(1)问每个冰墩墩和雪容融的进价分别是多少元?(2)根据市场实际,供应商计划用20000元购进这两种吉祥物200个,则他本次采购时最多可以购进多少个冰墩墩?20.某工厂计划生产A、B两种产品共60件,需购买甲、乙两种材料.生产一件A产品需甲种材料4千克,乙种材料1千克;生产一件B产品需甲、乙两种材料各3千克.经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元;购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元.已知工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不能超过10000元,且生产B产品要超过38件,问有哪几种符合条件的生产方案?参考答案:1.(1)“冰墩墩”和“雪容融”的单价分别为55元,40元(2)最多可以购买66个“冰墩墩”2.(1)每辆A型货车补贴油费600元,每辆B型货车补贴油费400元.(2)该快递公司至多能派出8辆A型货车.3.(1)购进了A种笔记本150本;(2)m的最小值128.4.(1)84消毒液销售了200瓶,酒精销售了300瓶;(2)120瓶5.(1)每瓶A种饮料20元,每瓶B种饮料12元(2)10瓶6.(1)甲公司的总费用为(900x+2700)元,乙公司的总费用为(960x+1500)元;(2)当装修天数为20天时,两家公司的装修总费用一样多;(3)当x<20时,乙装修公司更合算;当x=20时,两家装修公司一样;当x>20时,甲装修公司更合算.7.(1)甲、乙两种型号设备每台的价格分别为12万元和10万元(2)至多购买5台8.(1)七年级52人,八年级40人;(2)两个年级一起买91套时最省钱;9.(1)A、B两种型号的电风扇的销售单价分别为200元和150元(2)A种型号的电风扇最多能采购37台(3)能实现利润超过2850元的目标,相应方案有两种:方案一:购买A种型号的电风扇36台,购买B种型号的电风扇14台;方案二:购买A种型号的电风扇37台,购买B种型号的电风扇13台10.(1)A种商品每件的进价为40元,B种商品每件的进价为25元(2)至少购进22件A种商品11.(1)购买1件A道具需要15元,1件B道具需要5元(2)道具A最多购买32件12.(1)一辆A型运输车一次运土10吨,一辆B型运输车一次运土8吨(2)有两种派送方案,方案一:派出A型号的新型运输车13辆,B型号的新型运输车5辆;方案二:派出A型号的新型运输车14辆,B型号的新型运输车4辆.13.(1)A种商品每件进价40元,B种商品每件进价25元(2)24件14.(1)A、B两种型号书包的进货单价各为50元、70元;(2)商场用于优惠销售的书包数量为100个.15.(1)A种工艺品的单价为80元,B种工艺品的单价为120元(2)共有3种进货方案16.(1)A种垃圾桶的单价熟练掌握18元,B种垃圾桶的单价是24元.(2)12617.(1)A种商品的单价为16元、B种商品的单价为4元(2)有四种方案,方案一:购买A商品的件数为10件,购买B商品的件数为20件;方案二:购买A商品的件数为11件,购买B商品的件数为19件;方案三:购买A商品的件数为12件,购买B商品的件数为18件;方案四:购买A商品的件数为13件,购买B商品的件数为17件.18.(1)每个考场安排固定考生的人数为30人;(2)至少需要有200间大教室.19.(1)今年2月第一周每个冰墩墩的进价为120元,每个雪容融的进价为80元(2)最多可以购进100个冰墩墩20.共有如下四种方案:A种21件,B种39件;A种20件,B种40件;A种19件,B种41件;A种18件,B种42件。

人教版高中数学必修第一册第二单元《一元一次函数,方程和不等式》测试题(有答案解析)(2)

人教版高中数学必修第一册第二单元《一元一次函数,方程和不等式》测试题(有答案解析)(2)

一、选择题1.若对(0,)t ∀∈+∞,都有22(1)3x t x t+<+成立,则x 的取值范围是( ) A .()2,6-B .(,3)(2,6)-∞--C .(,3)(2,)-∞-⋃-+∞D .(,3)(2,)-∞-⋃-+∞2.现有以下结论: ①函数1y x x=+的最小值是2; ②若a 、b R ∈且0ab >,则2b aa b+≥;③y =2;④函数()4230y x x x=-->的最小值为2-. 其中,正确的有( )个A .0B .1C .2D .33.已知a ,b 均为正数,且20a b ab +-=,则22124b a a b -+-的最大值为( )A .9-B .8-C .7-D .6-4.已知(1,0),(1,0)A B -,点M 是曲线x =上异于B 的任意一点,令,MAB MBA αβ∠=∠=,则下列式子中最大的是( )A .|tan tan |αβ⋅B .|tan tan |αβ+C .|tan tan |αβ-D .tan tan αβ5.小明从甲地到乙地前后半程的速度分别为a 和()b a b <,其全程的平均速度为v ,则下列不正确的是( )A .a v <<B .v <C 2a bv +<<D .2abv a b=+ 6.若正数a ,b 满足1a >,1b >,且3a b +=,则1411a b +--的最小值为( ) A .4B .6C .9D .167.若直线220ax by +-=(),a b R +∈平分圆222460xy x y +---=,则21a b+的最小值是( ).A .1B .5C .D .3+8.若对于任意的x >0,不等式231xa x x ≤++恒成立,则实数a 的取值范围是( )A .a ≥15B .a >15 C .a <15 D .a ≤159.不等式28610x x -+<的解集为( ) A .11(,)42B .11(,)(,)42-∞+∞ C .11(,)34--D .11(,)(,)34-∞--+∞ 10.已知1x >,则41x x +-的最小值为 A .3B .4C .5D .611.已知01a <<,1b >,则下列不等式中成立的是( )A .4aba b a b+<+ B 2aba b<+C <D .a b +12.已知3x >,13y x x =+-,则y 的最小值为( ) A .2B .3C .4D .5二、填空题13.若对(,1]x ∈-∞-时,不等式21()2()12xxm m --<恒成立,则实数m 的取值范围是____________.. 14.已知,x y R +∈,且1112x y+=,则x y +的最小值为________ 15.已知向量()2,1a y =-,(),3b x =,且a b ⊥,若x ,y 均为正数,则32x y+的最小值是______.16.已知a ,b ,c 均为正数,且abc =4a +9b ,则a +b +c 的最小值为_____.17.已知实数0a >,0b >是8a 与2b 的等比中项,则62a b+的最小值是_________. 18.已知向量1a =,向量b 满足4a b a b -++=,则b 的最小值为______.19.函数()2436x x f x x ++=-的值域为__________.20.已知正实数,x y 满足3x+y+=xy ,则x y +的最小值为__________.三、解答题21.已知0,0x y >>,且440x y +=. (1)求xy 的最大值;(2)求11x y+的最小值.22.已知不等式()()2330,ax a x b a b R +--<∈的解集为{}31A x x =-<<.(1)求实数a ,b 的值;(2)设()22()2ax bx f x x A x +-=∈-,当x 为何值时()f x 取得最大值,并求出其最大值.23.已知命题p :方程240x mx ++=无实数根:命题q :不等式()2310x m x +-+>在x ∈R 上恒成立.(1)如果命题p 是假命题,请求出实数m 的取值范围;(2)如果命题p q ∨为真命题,且命题p q ∧为假命题,请求出实数m 的取值范围.24.设m ∈R ,不等式()()231210mx m x m -+++>的解集记为集合P .(1)若{}12P x x =-<<,求m 的值; (2)当0m >时,求集合P .25.(理)已知关于x 的不等式2320ax x -+>的解集为{1x x <或}x b >. (1)求实数a ,b 的值;(2)解关于x 的不等式()()0ax b x c -->(c 为常数).26.已知正数,,a b c 满足3a b c ++=. (Ⅰ)若221a b +=,求c 的取值范围; (Ⅱ)求证:3bc ac aba b c++≥.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】首先利用基本不等式得到2(1)4t t +≥,再根据题意得到243x x <+,解不等式即可.【详解】令()2(1)t t t f +=,()0,t ∈+∞,()2)2(11t t f t t t==+++,因为()0,t ∈+∞,所以()1224f t t t=++≥=, 当1t t=即1t =时取等号,又因为(0,)t ∀∈+∞,都有22(1)3x t x t +<+,所以243x x <+即可.由243x x <+得()243033x x x x +-<++,即241203x x x --<+, ()()241230xx x --+<,所以()()()6230x x x -++<,解得3x <-或26x -<<. 故选:B. 【点睛】易错点点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件: (1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.2.B解析:B 【分析】取0x <,可判断①的正误;利用基本不等式可判断②③④的正误. 【详解】对于①,当0x <时,10y x x=+<,①错误;对于②,若a ,b R ∈且0ab >,说明0b a >,0a b >,则2b a a b +≥=,当且仅当22a b =时取等号,显然成立,②正确;对于③,2y =≥=,=231x +=,显然这样的x 不存在,所以结论不正确,③错误;对于④,因为0x >,所以43x x+≥ 函数()4230y x x x=-->的最大值为2-,所以结论不正确,④错误. 故选:B. 【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件: (1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.3.C解析:C 【分析】先利用条件化简222212144b b a a a b +⎛⎫-+-=- ⎪⎝⎭,巧用“1”的代换证明42b a +≥,再证明222242b a b a ⎛⎫+ ⎪⎝⎭≥+,即得到2214b a ⎛⎫- ⎪⎝⎭+的取值范围,根据等号条件成立得到最值. 【详解】依题意,0,0a b >>,20a b ab +-=可知121a b+=,则222212144b b a a a b +⎛⎫-+-=- ⎪⎝⎭,122224222b b b a a a a b a b ⎛⎫⎛⎫+=+⋅+=++≥+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,当且仅当22b a a b=时,即2ba =时等号成立.22242b ba a ab ≥⋅⋅=+,当且仅当2b a =时,等号成立,则左右同时加上224b a +得,则222222442b b b a a ab a ⎛⎫≥+=⎛⎫+++ ⎪⎝⎝⎭⎭ ⎪,即222242b a b a ⎛⎫+ ⎪⎝⎭≥+,当且仅当2b a =时等号成立, 故2222428422b a b a ⎛⎫+ ⎪⎝⎭≥≥=+,当且仅当2b a =时,即2,4a b ==时等号成立, 故2222121744b b a a a b ⎛⎫-+-=-≤- ⎪⎝⎭+当且仅当2b a =时,即2,4a b ==时等号成立. 即22124b a a b -+-的最大值为7-. 故选:C. 【点睛】 关键点点睛:本题解题关键在于利用基本不等式证明的常用方法证明42b a +≥和222242b a b a ⎛⎫+ ⎪⎝⎭≥+,进而突破难点,取最值时要保证取等号条件成立.4.C解析:C 【分析】化简曲线为221(1)x y x -=≥,易知该曲线为双曲线,分别计算选项的取值范围,即可得答案; 【详解】设直线MA ,MB 的斜率分别为12,k k ,11(,)M x y ,则12tan ,tan k k αβ==-, 对A ,1111|tan tan |||111y yx x αβ⋅=⋅=+-; 对B ,C ,tan 0,tan 0αβ><,∴|tan tan |αβ->|tan tan |αβ+,1|tan tan ||tan |2tan αβαα-=+≥, 对D ,1k 小于双曲线渐近线的斜率,∴2tan tan 1tan ααβ=<, ∴|tan tan |αβ-最大,故选:C. 【点睛】通过将斜率转化为直线倾斜角的正切值,再结合基本不等式是求解的关键.5.C解析:C根据题意,求得v ,结合基本不等式即可比较大小. 【详解】设甲、乙两地之间的距离为2s ,则全程所需的时间为s s a b+, 22s abv s s a b a b∴==++,故D 正确;0b a >>2a b+<,2ab v a b ∴=<=+C 错误;又22222a b ab a b v a b a b +⎛⎫⋅ ⎪+⎝⎭=<=<++B 正确; 22220ab ab a a a v a a a b a b a b---=-=>=+++,v a ∴>,则a v <<A 正确.故选:C 【点睛】关键点点睛:由基本不等式可得22ab a b a b +≤≤≤+等式比较大小,属中档题.6.C解析:C 【分析】由等式3a b +=可以得到111a b -+-=,由1411a b +--乘以111a b -+-=所求得式子和基本不等式进行求解即可. 【详解】由3a b +=,可得111a b -+-=,10,10a b ->->,所以()141414(1)511111111a b a a b b a b a b --⎛⎫+=+=++ ⎪------⎝⎭-+-59≥+= 当且仅当12(1)b a -=-,即54,33b a ==时等号成立. 故选:C关键点点睛:本题注意观察待求式的分母,1,1a b --,结合已知条件,可变形为关于分母的式子111a b -+-=,这样就转化为“1”的常规技巧的应用.7.D解析:D 【分析】根据条件可知直线过圆心,求解出,a b 的关系式,利用常数代换法以及基本不等式求解出21a b +的最小值. 【详解】因为直线220ax by +-=(),a b R+∈平分圆222460xy x y +---=,所以直线220ax by +-=过圆心,又因为圆的方程()()221211x y -+-=,所以圆心为()1,2,所以222a b +=,即1a b +=,所以()21212333b a a b a b a b a b ⎛⎫+=+⋅+=++≥+=+ ⎪⎝⎭ 取等号时222a b =即a =,此时21a b ==,故选:D. 【点睛】本题考查圆的对称性与基本不等式的综合应用,其中涉及到利用常数代换法求解最小值,对学生的理解与计算能力要求较高,难度一般.利用基本不等式求解最值时注意说明取等号的条件.8.A解析:A 【分析】由于x >0,对不等式左侧分子分母同时除以x ,再求出左侧最大值即可求解. 【详解】由题:对于任意的x >0,不等式231xa x x ≤++恒成立,即对于任意的x >0,不等式113ax x≤++恒成立,根据基本不等式:10,335x x x >++≥+=,当且仅当1x =时,取得等号, 所以113x x++的最大值为15,所以15a ≥. 故选:A【点睛】此题考查不等式恒成立求参数范围,通过转化成求解函数的最值问题,结合已学过的函数模型进行求解,平常学习中积累常见函数处理办法可以事半功倍.9.A解析:A 【分析】运用因式分解法,化为一元一次不等式组,解不等式,求并集即可得到所求解集. 【详解】解:28610x x -+<即为(21)(41)0x x --<,即有210410x x ->⎧⎨-<⎩或210410x x -<⎧⎨->⎩,可得x ∈∅或1142x <<, 即解集为1(4,1)2,故选A . 【点睛】本题考查一元二次不等式的解法,考查运算能力,属于基础题.10.C解析:C 【分析】由1x >,得10x ->,则441111x x x x +=-++--,利用基本不等式,即可求解. 【详解】由题意,因为1x >,则10x ->,所以44111511x x x x +=-++≥=--, 当且仅当411x x -=-时,即3x =时取等号,所以41x x +-的最小值为5,故选C . 【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,其中解答中熟记基本不等式的使用条件,合理构造是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.11.D解析:D【分析】本题先根据完全平方公式与基本不等式得到()22224a b a ab b ab +=++>,所以排除选项A2211aba b a b>=++,所以排除选项B ;接着根据基本>=,所以排除选项C ;最后根据基本不等式得到选项D 正确. 【详解】解:对于选项A :因为01a <<,1b >,所以()22224a b a ab b ab +=++>,故选项A 错误;对于选项B 2211aba b a b>=++,故选项B 错误;对于选项C>=C 错误;对于选项D :()22222222a b a ab b a b +>++=+, 所以a b +<,故选项D 正确. 故选:D . 【点评】本题考查基本不等式的应用、学生的运算能力和转换能力,是基础题.12.D解析:D 【分析】由3x >,得到30x ->,化简113333y x x x x =+=-++--,结合基本不等式,即可求解. 【详解】因为3x >,所以30x ->,则11333533y x x x x =+=-++≥=--, 当且仅当133x x -=-,即4x =时取等号, 故选:D. 【点睛】本题主要考查了利用基本不等式求最值问题,其中解答中熟记基本不等式的“一正、二定、三相等”的条件,合理运算是解得的关键,着重考查推理与运算能力.二、填空题13.【分析】运用换元法参变分离法来求解不等式恒成立问题【详解】不等式转化为化简为令又则即恒成立令又当时取最小值所以恒成立化简得解不等式得故答案为:【点睛】方法点晴:本题考查了不等式恒成立问题在求解过程中 解析:()2,3-【分析】运用换元法,参变分离法来求解不等式恒成立问题.【详解】不等式()21212x xm m ⎛⎫--< ⎪⎝⎭转化为2214x x m m +-<,化简为2211()22x x m m -<+, 令12xt =,又(],1x ∈-∞-,则[)2,t ∈+∞, 即22m m t t -<+恒成立,令2()f t t t =+,又[)2,t ∈+∞, 当2t =时,()f t 取最小值min ()(2)6f t f ==,所以,26m m -<恒成立,化简得260m m --<,解不等式得23m -<<.故答案为:()2,3-【点睛】方法点晴:本题考查了不等式恒成立问题,在求解过程中运用了参变分离法,注意题目中变量的取值范围.14.【分析】由条件可得利用均值不等式可得答案【详解】当且仅当即也即时取等号故答案为:【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时要注意其必须满足的三个条件:(1)一正二定三相等一正就是各项必须为正数;(2)【分析】由条件可得()2112112x y x y x y x y y x ⎛⎫+=+=++⎪⎭+⎝+,利用均值不等式可得答案. 【详解】 ()11332122212x y x y y x x y x y ⎛⎫+=+=+++++≥+= ⎪⎝⎭当且仅当2x y y x =,即x =,也即x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩时取等号.故答案为:32+ 【点睛】 易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方15.8【分析】由题意利用两个向量垂直的性质基本不等式求得的最大值可得要求式子的最小值【详解】解:向量且若均为正数则当且仅当时取等号则故答案为:8【点睛】本题主要考查两个向量垂直的性质基本不等式的应用属于 解析:8【分析】由题意利用两个向量垂直的性质,基本不等式,求得xy 的最大值,可得要求式子的最小值.【详解】 解:向量(2,1)a y =-,(,3)b x =,且a b ⊥,∴23(1)0a b x y =+-=.若x ,y 均为正数,则23326x y xy +=,38xy∴,当且仅当3232x y ==时,取等号. 则32233838y x x y xy ++==,故答案为:8.【点睛】本题主要考查两个向量垂直的性质,基本不等式的应用,属于中档题.16.10【分析】由得出利用基本不等式即可得出答案【详解】(当且仅当时取等号)故答案为:10【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用属于中档题 解析:10【分析】由49abc a b =+得出94c a b=+,利用基本不等式即可得出答案. 【详解】 49abc a b =+4994a b c ab ab +∴==+9410a b c a b a b ++=+++≥=(当且仅当3,2a b ==时,取等号)故答案为:10【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,属于中档题.17.32【分析】由是与的等比中项求得化简结合基本不等式即可求解【详解】由题意实数是与的等比中项可得解得所以当且仅当时即时等号成立所以的最小值是故答案为:【点睛】本题主要考查了利用基本不等式求最值以及等比 解析:32【分析】8a 与2b 的等比中项,求得31a b +=,化简626266()(3)20b a a b a b a b a b+=++=++,结合基本不等式,即可求解. 【详解】由题意,实数0a >,0b >8a 与2b 的等比中项,可得23228a b a b +=⨯=,解得31a b +=,所以626266()(3)202032b a a b a b a b a b +=++=++≥+=, 当且仅当66b a a b +时,即14a b ==时,等号成立, 所以62a b+的最小值是32. 故答案为:32.【点睛】本题主要考查了利用基本不等式求最值,以及等比中项公式的应用,其中解答中熟记等比中项公式,合理利用“1”的代换,结合基本不等式求解是解答的关键,着重考查推理与运算能力.18.【分析】根据平行四边形性质可得再结合基本不等式即可求出的最小值【详解】由平行四边形性质可得:由基本不等式可得:当且仅当时等号成立所以即所以所以的最小值为故答案为:【点睛】本题主要考查了向量的数量积的【分析】 根据平行四边形性质可得()22222a b a b a b++-=+,再结合基本不等式即可求出b 的最小值.【详解】 由平行四边形性质可得:()22222a b a b a b ++-=+,由基本不等式可得:()2222a b a b a b a b ++-++-≥,当且仅当a b a b +=-时等号成立, 所以()()22222a b ab a b ++-+≥,即()224212b +≥, 所以3b ≥,所以b 的最小值为.【点睛】 本题主要考查了向量的数量积的运算及基本不等式的应用,属于中档题.19.【分析】设将关于的函数利用基本不等式即可求出值域【详解】设当时当且仅当时等号成立;同理当时当且仅当时等号成立;所以函数的值域为故答案为:【点睛】本题考查函数的值域注意基本不等式的应用属于基础题解析:(),161667,⎡-∞-++∞⎣ 【分析】设6x t -=,将()f x 关于t 的函数,利用基本不等式,即可求出值域.【详解】设21663636,6,()16t t x t x t g t t t t++-==+==++, 当0t >时,()16g t ≥,当且仅当6t x ==时等号成立;同理当0t <时,()16g t ≤-,当且仅当6t x =-=-时等号成立;所以函数的值域为(),161667,⎡-∞-++∞⎣. 故答案为: (),161667,⎡-∞-++∞⎣. 【点睛】本题考查函数的值域,注意基本不等式的应用,属于基础题. 20.6【分析】由题得解不等式即得x+y 的最小值【详解】由题得所以所以所以x+y≥6或x+y≤-2(舍去)所以x+y 的最小值为6当且仅当x=y=3时取等故答案为6【点睛】本题主要考查基本不等式求最值意在考解析:6【分析】由题得2)34x y x+y+=xy +≤(,解不等式即得x+y 的最小值.【详解】 由题得2)34x y x+y+=xy +≤(, 所以2)4(x y x y +-+≥()-120, 所以6)(2)0x y x y +-++≥(, 所以x+y≥6或x+y≤-2(舍去),所以x+y 的最小值为6.当且仅当x=y=3时取等.故答案为6【点睛】本题主要考查基本不等式求最值,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.三、解答题21.无22.无23.无24.无25.无26.无。

人教版七年级数学下册方程组与不等式组单元检测试题(含答案)

人教版七年级数学下册方程组与不等式组单元检测试题(含答案)

人教版七年级数学下册方程(组)与不等式(组)单元检测试题一、填空题深邃1.若代数式13x x +-的值等于13,则x = .2.方程x x 21)32(2-=-与方程)1(28+=-x a x (a 是常数)有相同的解,则a 的值是 .3.已知二元一次方程组 23,32x y x y +=-=的解满足21x my -=-,则m 的值为 .4.满足不等式)1(3x -≤)9(2+x 的负整数解是 .5.已知3=x 是方程122-=--x a x 的解,那么不等式31)52(<x a -的解集是 . 6.若二次三项式5)1(222+++-k x k x 是一个完全平方式,则k = .7.已知方程0242=--k x x 的一个根为α,比另一根β小4,则βα、、k 的值分别为 .8.若a 、b 、c 是△ABC 的三条边长,那么方程04)(2=+++c x b a cx 的根的情况是 .9.某种商品经过两次降价,使价格降低了19%,则平均每次降价的百分数为 .10.若代数式224x x +的值为4,则x 的取值是 .11.已知菱形ABCD 的边长是5,两条对角线交于O ,且AO 、BO 的长分别是关于x 的方03)12(22=++-+m x m x 的两根,则m 等于 .12.某市收取水费按以下规定:若每月每户用水不超过20立方米,则每立方米水价按1.2元收费;若超过20立方米,则超过的部分每立方米按2元收费. 如果某户居民在某月所交水费的平均价为每立方米1.5元,那么这户居民这个月共用了 立方米的水.二、选择题1.与方程232x x +=-有相同解的方程是( )A .2311x +=B .321x -+=C .213x -=D .211233x x +=-2.若2,1x y =-⎧⎨=⎩是方程组1,7ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩的解,则))((b a b a -+的值为( )A .335-B .335C .16-D .16 3.如果关于x 的方程5432b x a x +=+的解不是负值,则a 、b 的关系是( ) A .a >b 53 B .b ≥a 35 C .5a ≥3b D .5a =3b4.已知三角形两边长分别为4和7,第三边的长是方程066172=+-x x 的根,则第三边的长为( )A .6B .11C .6或11D .75.关于x 的方程20x mx n ++=的一个根为0,一个根不为0,则m ,n 满足( )A .0,0m n ==B .0,0m n ≠≠C .0,0m n ≠=D .0,0m n =≠6.以13,13+ )A .2220x x --=B .2320x x +-=C .2220y y -+=D .2320y y -+=7.关于方程21233x x x -=---的解,下列判断正确的是( )A .有无数个解B .有两个解C .有唯一解D .无解8.要把一张面值为10元的人民币换成零钱,现有足够的面值为2元、1元的人民币,那么共有换法为( )A .4种B .6种C .8种D .10种9.一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件服装仍可获利15元,则这种服装每件成本价是( )A .120元B .125元C .135元D .140元10.某村有一块面积为58公顷的土地,现计划将其中的41土地开辟为茶园,其余的土地种粮食和蔬菜.已知种粮食的土地面积是种蔬菜的土地面积的4倍,若设种粮食x 公顷,种蔬菜y 公顷,则下列方程中正确的是( )A .4,1584x y x y =⎧⎪⎨+=-⎪⎩B .4,1584x y x y =⎧⎪⎨+=-⎪⎩C .4,3584x y x y =⎧⎪⎨+=⨯⎪⎩D .4,3584x y x y =⎧⎪⎨+=⨯⎪⎩ 三、解答题1.解方程(1)11()1322x x ++=; (2) 2)1(3122=+-+x x x x .2.解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.(1)231123x x ++->; (2)3(1)42,1.23x x x x ++⎧⎪-⎨⎪⎩>>3.关于x 的方程121532-=--+m x m x 的解是非负数,求m 的取值范围.4.已知关于x 的方程01)12(22=+-+x k x k 有两个不相等的实数根1x 、2x .(1)求k 的取值范围;(2)是否存在实数k ,使方程的两个实数根互为相反数?如果存在,求出k 的值;如果不存在,请说明理由5.(1)已知,如下表所示,方程1,方程2,方程3,……是按照一定规律排列的一列方程.解方程1,并将它的解填在表中的空白处:序号方 程 方 程 的 解 1 1216=--x x =1x =2x2 1318=--x x =1x 4 =2x 6 314110=--x x =1x 5 =2x …… … …(2)若方程11=--b x x a (a >b )的解是61=x ,102=x ,求a 、b 的值.该方程是不是(1)中所给出的一列方程中一个方程?如果是,它是第几个方程?(3)请求出这列方程中的第n 个方程和它的解,并验证所写出的解适合第n 个方程.6.为了庆祝我国足球队首次进入世界杯,曙光体育器材厂赠送一批足球给希望小学足球队,若足球队每人领一个,则少6个球,每两人领一个,则余6个球.问这批足球共有多少个?小明领到足球后十分高兴,就仔细的研究足球上的黑白块,结果发现,黑块呈五边形,白块呈六边形,黑白相间在球体上,黑块共12块,问白块共有多少块?7.某校组织甲、乙两班学生参加“美化校园”的义务劳动.若甲班做2小时,乙班做3小时,则恰好完成全部工作的一半;若甲班先做2小时后另有任务,剩下工作有乙班单独完成,则以班所用时间恰好比甲班单独完成全部工作的时间多1小时.问单独完成这项工作,甲、乙两班各需多少时间?8.个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:(1)稿费不高于800元的不纳税;(2)稿费高于800元而不高于4000元,缴纳超过800元部分稿费的14%;(3)稿费超过4000元的,缴纳全部稿费的11%.张老师得到一笔稿费,缴纳个人所得税420元,问张老师的这笔稿费是多少元?9.我市向民族地区的某县赠送一批计算机,首批270台将于近期启运,经与某物资公司联系,得知用A 型汽车若干辆刚好装完,用B 型汽车不仅可少用1辆,而且有一辆车差30台计算机才装满.(1)已知B 型汽车比A 型汽车每辆车可多装15台,求A 、B 两种型号的汽车各装计算机多少台?(2)已知A 型汽车的运费是每辆350元,B 型汽车的运费是每辆400元,若运送这批计算机同时用这两种型号的汽车,其中B 型汽车比A 型汽车多用1辆,所用运费比单独用任何一种型号的汽车都要节省,按这种方案需A 、B 两种型号的汽车各多少辆?运费多少元?方程(组)与不等式(组)单元检测试题答案:一.1.1; 2.74; 3.3; 4.-3,-2,-1; 5.19x <; 6.2; 7.0,4,0;8.有两个不相等的实数根;9.10%; 10.2± 11.-3; 12.32.二.1.B ;2.C ;3.C ;4.A ;5.C ;6.A ;7.D ;8.B ;9.B ;10.D .三.1.(1)x =1; (2)32,3221-=+=x x .2.(1)14x >-;(2)12<<x -.解集在数轴上表示略. 3.解:∵121532-=--+m x m x ,∴9411m x -=.∵x ≥0,∴9411m -≥0,即94m ≤. 4.(1)k <41且k ≠0;(2)不存在.若存在,则由原方程两个实数根互为相反数可得:0122=--k k ,解得21=k .此时k 的值不满足△>0的条件,所以不存在这样的k 值. 5.(1)3,4,8;(2)a =12,b =5;该方程是(1)中所给出的一列方程中的第4个方程;(3)第n 个方程为:1)1(1)2(2=+--+n x x n ,它的解为22,221+=+=n x n x .6.(1)设这批足球共有x 个,根据题意,得 )6(26-=+x x ,解得x =18.(2)设白皮共有x 块,则白皮共有6x 条边,因为每块白皮有三条边和黑皮连在一起,故黑皮有3x 条边,所以5123⨯=x ,解得:20=x .7.解:设单独完成这项工作,甲班需要x 小时,乙班需要y 小时,根据题意,得:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++=+.112,2132y x x y x 整理得0892=+-x x .解得 1,821==x x ,∴8,12.x y =⎧⎨=⎩或1,2.x y =⎧⎨=-⎩(不合题意,舍去).答:单独完成这项工作,甲班需要8小时,乙班需要12小时.8.解:∵(4000-800)×14%=448>420.∴ 设张老师的这笔稿费为x 元,则800<x <4000.根据题意,得(x -800)×14%=420. 解得 x =3800.∴ 张老师的这笔稿费为3800元.9.(1)设A 型汽车每辆可装计算机x 台,则B 型汽车每辆可装计算机(x +15)台,根据题意得:11530270270+++=x x ,解得:90,4521-==x x (不合题意,舍去).∴A 型汽车每辆可装计算机45台, B 型汽车每辆可装计算机60台.(2)由(1)知,若单独用A 型汽车,需车6辆,运费为2100元;若单独用B 型汽车,需车5辆,运费为2000元.若按题设要求同时使用A 、B 两种型号的汽车运送,设需用 A 型汽车y 辆,则需B 型汽车(y +1)辆.根据题意,得不等式:)1(400350++y y <2000.解这个不等式得 y <1532.因汽车辆数为正整数,所以y =1或2.当y =1时,y +1=2,则45×1+60×2=165(台)<270(台),不合题意;当y =2时,y +1=3,则45×2+60×3=270,此时运费为1900元.方程思想在解决实际问题中的作用方程和方程组是解决实际问题的重要工具.在实际问题中,只要有等量关系存在,我们就可以用方程的思想加以解决.在我们的生活中,只要我们善于用数学知识去观察和分析问题,就能随时随地都看到方程的影子,体会到数学的价值.因此,近几年在各省市的中考试题中,考查学生用方程思想解决实际问题能力的试题都占到了相当大的比例.下面结合2004年中考试题进行说明.一、发生在自己身边的问题例1 (2004浙江绍兴中考题)初三(2)班的一个综合实践活动小组去A ,B 两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其它两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,请你分别求出A 、B 两个超市今年“五一节”期间的销售额.分析:本例考查学生从图表中搜集数据和运用方程解决实际问题的能力.解:设A 、B 两个超市去年“五一节”期间的销售额分别为x 万元和y 万元,根据图表信息知,A 、B 两个超市今年 “五一节”期间的销售额分别为(1+15%)x万元和(1+10%)y 万元,根据题意,得150,(115%)(110%)170.x y x y +=⎧⎨+++=⎩ 解得100,50.x y =⎧⎨=⎩∴(1+15%)x =115,1+10%)y =55.答:A 、B 两个超市去年“五一节”期间的销售额分别为115万元和55万元.评析:本题以学生对话的方式,把我们日常生活中经常光顾的超市的经营情况,以图文框的形式呈现给大家,彻底改变了传统的列方程(组)解应用题的说教模式,给学生以亲切、自然之感,体现了新课标的基本理念.同步链接:请同学们尝试完成下面问题:1.2004江苏南京中考题 某商店以2400元购进某种盒装茶叶,第一个月每盒按进价增加20%作为售价,售出50盒,第二个月每盒以低于进价5元作为售价,售完余下的茶叶.在整个买卖过程中盈利350元,求每盒茶叶的进价.2.2004陕西中考题 足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分.一支足球队在某个赛季中共需比赛14场,现已比赛了8场,输了1场,得17分.请问:(1)前8场比赛中,这支球队共胜了多少场?两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元 A 超市销售额今年比去年增加15%B 超市销售额今年比去年增加10%(2)这支球队打满14场比赛,最高能得多少分?(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,得分不低于29分,就可以达到预期的目标.请你分析一下,在后面的6场比赛中,这支球队至少要胜几场才能达到预期目标?提示:1.每盒茶叶的进价为40元.2.(1)设这个球队胜x 场,则平了(8-1-x )场.根据题意,得3x +(8-1-x )=17.解得x =5.所以前8场比赛中,这个球队共胜了5场.(2)打满14场比赛,最高能得17+(14-8)×3=35分.(3)由题意知,以后的6场比赛中,只要得分不低于12分即可.∴胜不少于4场,一定达到预期目标,而胜3场、平3场,正好达到预期目标.∴在以后的比赛中这个球队至要胜3场.二、涉及国计民生的政策性问题例2 (2004湖北郴州中考题)今年,我国政府为减轻农民负担,决定在5年内免去农业税.某乡今年人均上缴农业税25元,若两年后人均上缴农业税为16元,假设这两年降低的百分率相同.(1)求降低的百分率;(2)若小红家有4人,明年小红家减少多少农业税?(3)小红所在的乡约有16000农民,问该乡农民明年减少多少农业税?解:(1)设降低的百分率为x ,则今年后的第一年人均上缴农业税为25(1-x )元,第二年人均上缴农业税为25(1-x )-25(1-x )x =225(1)x -元,根据题意,得225(1)x -=16. 解得x 1=0.2=20%,x 2 =1.8(舍去).(2)明年小红全家少上缴的农业税为 25×20%×4=20(元).(3)明年全乡少上缴的农业税为 16000×25×20%=80000(元).评析:本题以我国政府关于减轻农民负担的政策为依据,结合具体实例提出问题.既起到了宣传国家政策方针的目的,又培养了学生应用方程思想解决实际问题的能力.此类问题是今后中考命题的发展方向之一.同步链接:请同学们尝试完成下面问题:1.2004江苏徐州中考题 我市某乡规定:种粮的农户均按每亩年产量750公斤、每公斤售价1.1元来计算每亩的年产值.年产值乘农业税的税率就是应缴的农业税,另外还要按农业税的20%上缴“农业税附加”(“农业税附加”主要用于村级组织的正常运转需要).(1)去年我市农业税的税率为7%,王老汉一家种了10亩水稻,他一共要上缴多少元?(2)今年,国家为了减轻农民负担,鼓励种粮,降低了农业税税率,并且每亩水稻由国家直接补贴20元(可抵缴税款).王老汉今年仍种10亩水稻,他掰着手指一算,高兴地说:“这样一减一补,今年可以比去年少缴497元.”请你求出今年我市的农业税的税率是多少?(要有解题过程)2.2004山东青岛中考题 某市今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨25%.小明家去年12月份的水费是18元,而今年5月份的水费是36元.已知小明家今年5月份的用水量比去年12月份多6m 3,求该市今年居民用水的价格.提示:1.(1)693元;(2)4%.2.可设该市去年居民用水的价格为x 元/m 3,则今年用水价格为(1+25%)x 元/m 3,根据题意,得36186(125%)x x -=+. 解得:x =1.8.经检验:x =1.8是原方程的解. (125%) 2.25x ∴+=.三、优选方案类问题例3 (2004湖北武汉中考题)某公路上一路段的道路维修工程准备对外招标,现有甲、乙两个工程队竞标.竞标资料上显示:若由两对合作,6天可以完成,共需工程费用10200元;若单独完成此项工程,甲队比乙队少用5天,但甲队每天的工程费用比乙队多300元.工程指挥部决定从这两个队中选一个队单独完成此项工程,从节省资金的角度考虑,应选择哪个工程队?为什么?解:设甲队单独完成此项工程需x 天,则乙队单独完成此项工程需(x +5)天,根据题意,得 11156x x +=+.化简,得27300x x --=.解得x 1=10,x 2=-3(不合题意,舍去).∴甲队单独完成此项工程需10天,则乙队单独完成此项工程需15天.设甲队每天的工程费用为a 元,乙队每天的工程费用为b 元,根据题意,得6610200,300.a b a b +=⎧⎨-=⎩ 解得1000,700.a b =⎧⎨=⎩∴ 甲队单独完成此项工程的费用为:1000×10=10000(元);乙队单独完成此项工程的费用为:700×15=10500(元).∵10000<10500,∴从节省资金的角度考虑,应选择甲工程队.例4 (2004哈尔滨中考题)“利海”通讯器材商场,计划用60000元从厂家购进若干部新型手机,以满足市场需求,已知该厂家生产三种不同型号的手机,出厂价分别为甲种型号手机每部1800元,乙种型号手机每部600元,丙种型号手机每部1200元.(1)若商场同时购进其中两种不同型号的手机共40部,并将60000元恰好用完.请你帮助商场计算一下如何购买.(2)若商场同时购进三种不同型号的手机共40部,并将60000元恰好用完,并且要求乙种型号手机的购买数量不少于6部且不多于8部,请你求出商场每种型号手机的购买数量.解:(1)设甲种型号手机要购买x 部,乙种型号手机购买y 部,丙种型号手机购买z 部,根据题意,得40,180060060000.x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得 30,10;x y =⎧⎨=⎩或40,1800120060000.x z x z +=⎧⎨+=⎩ 解得 20,20;x z =⎧⎨=⎩或40,600120060000.y z y z +=⎧⎨+=⎩ 解得 20,60.y z =-⎧⎨=⎩(不合题意,舍去).答:有两种购买方法:甲种手机购买30部,乙种手机购买10部;或甲种手机购买20部,丙种手机购买20部.(2)根据题意,得 40,1800600120060000,68.x y z x y z y ++=⎧⎪++=⎨⎪≤≤⎩解得 26,6,8;x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩ 或27,7,6;x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩或28,8,4.x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩答:若甲种型号手机购买26部手,则乙种型号手机购买6部,丙种型号手机购买8部;若甲种型号手机购买27部手,则乙种型号手机购买7部,丙种型号手机购买6部;若甲种型号手机购买28部手,则乙种型号手机购买8部,丙种型号手机购买4部.评析:单纯列方程解应用题的试题在各省市中考试卷中越来越少,但是,运用方程思想,结合其他数学知识,设计优选方案的问题却屡见不鲜.此两道例题几乎涉及到了初中阶段所有方程的类型,是综合运用各种方程(组)的知识解决经济类的综合性试题,比较好地考查了学生灵活运用方程思想解决实际问题的能力.同步链接:请同学们尝试完成下面问题:2004山东潍坊中考题 甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50﹪的利润定价,乙服装按40﹪的利润定价.在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元?提示:设甲、乙两件服装的成本分别是x 元和y 元,则甲服装的定价为(1+50%)x =1.5x 元,乙服装的定价为(1+40%)y =1.4y 元,根据题意,得500,0.9(1.5 1.4)500157.x y x y +=⎧⎨+=+⎩ 解得300,200.x y =⎧⎨=⎩所以甲、乙两件服装的成本分别是300元和200元.。

人教版初中数学方程与不等式之分式方程经典测试题附解析

人教版初中数学方程与不等式之分式方程经典测试题附解析

人教版初中数学方程与不等式之分式方程经典测试题附解析一、选择题1.已知关于x 的分式方程22124x mx x x --=+-无解,则m 的值为( ) A .0B .0或-8C .-8或-4D .0或-8或-4 【答案】D【解析】【分析】分式方程无解的条件是:去分母后所得整式方程无解或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于0.【详解】解:分式方程去分母得:(x−2)2−mx =(x +2)(x−2),整理得:(4+m )x =8,当m =−4时整式方程无解;当x =−2时原方程分母为0,此时m =−8;当x =2时原方程分母为0,此时m =0,故选:D .【点睛】本题考查了分式方程无解的条件,分式方程无解分两种情况:去分母后所得整式方程无解;分式方程产生增根;是需要识记的内容.2.若数a 使关于x 的分式方程2311a x x x--=--有正数解,且使关于y 的不等式组21142y a y y a ->-⎧⎪⎨+⎪⎩…有解,则所有符合条件的整数a 的个数为( ) A .1B .2C .3D .4【答案】B【解析】【分析】根据分式方程的解为正数即可得出a>-1且a ≠1,根据不等式组有解,即可得:a<3,找出所有的整数a 的个数为2.【详解】 解方程2311a x x x--=--,得: 12a x +=, ∵分式方程的解为正数,∴1a+>0,即a>-1,又1x≠,∴12a+≠1,a≠1,∴a>-1且a≠1,∵关于y的不等式组21142y a yy a->-⎧⎪⎨+⎪⎩…有解,∴a-1<y≤8-2a,即a-1<8-2a,解得:a<3,综上所述,a的取值范围是-1<a<3,且a≠1,则符合题意的整数a的值有0、2,有2个,故选:B.【点睛】本题考查了根据分式方程解的范围求参数的取值范围,不等式组的求解,找到整数解的个数,掌握分式方程的解法和不等式组的解法是解题的关键.3.甲、乙两个搬运工搬运某种货物,已知乙比甲每小时多搬运600kg,甲搬运5000kg所用的时间与乙搬运8000kg所用的时间相等,求甲、乙两人每小时分别搬运多少千克货物.设甲每小时搬运xkg货物,则可列方程为A.B.C.D.【答案】B【解析】甲种机器人每小时搬运x千克,则乙种机器人每小时搬运(x+600)千克,由题意得:,故选B.【点睛】本题考查了列分时方程解实际问题的运用,解答时根据甲搬运5000kg所用时间与乙搬运8000kg所用时间相等建立方程是关键.4.方程24222xxx x=-+--的解为()A.2 B.2或4 C.4 D.无解【答案】C【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】去分母得:2x=(x ﹣2)2+4,分解因式得:(x ﹣2)[2﹣(x ﹣2)]=0,解得:x=2或x=4,经检验x=2是增根,分式方程的解为x=4,故选C .【点睛】此题考查了解分式方程,以及分式方程的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.已知关于x 的分式方程12111m x x --=--的解是正数,则m 的取值范围是( ) A .m <4且m ≠3B .m <4C .m ≤4且m ≠3D .m >5且m ≠6 【答案】A【解析】【详解】方程两边同时乘以x -1得,1-m -(x -1)+2=0,解得x =4-m .∵x 为正数,∴4-m >0,解得m <4.∵x ≠1,∴4-m ≠1,即m ≠3.∴m 的取值范围是m <4且m ≠3.故选A .6.从﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,3,4,5这九个数中,随机抽取一个数,记为a ,则数a 使关于x 的不等式组()1242122123x a x x ⎧--≤⎪⎪⎨-⎪<+⎪⎩至少有四个整数解,且关于x 的分式方程233a x x x ++--=1有非负整数解的概率是( ) A .29 B .13 C .49 D .59【答案】C【解析】【分析】先解出不等式组,找出满足条件的a 的值,然后解分式方程,找出满足非负整数解的a 的值,然后利用同时满足不等式和分式方程的a 的个数除以总数即可求出概率.【详解】解不等式组得:7x a x ≤⎧⎨>-⎩, 由不等式组至少有四个整数解,得到a≥﹣3,∴a 的值可能为:﹣3,﹣2,﹣1,0,1,3,4,5,分式方程去分母得:﹣a ﹣x+2=x ﹣3,解得:x =52a - , ∵分式方程有非负整数解,∴a =5、3、1、﹣3,则这9个数中所有满足条件的a 的值有4个,∴P =49故选:C .【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组,分式方程的非负整数解,随机事件的概率,掌握概率公式是解题的关键.7.已知关于x 的分式方程211x k x x -=--的解为正数,则k 的取值范围为( ) A .20k -<<B .2k >-且1k ≠-C .2k >-D .2k <且1k ≠ 【答案】B【解析】【分析】先用k 表示x ,然后根据x 为正数列出不等式,即可求出答案.【详解】 解:211x k x x-=--Q , 21x k x +∴=-, 2x k ∴=+,Q 该分式方程有解,21k ∴+≠,1k ∴≠-,0x Q >,20k ∴+>,2k ∴>-,2k ∴>-且1k ≠-,故选:B.【点睛】本题考查的是分式方程,熟练掌握分式方程是解题的关键.8.甲、乙两人同时分别从A,B两地沿同一条公路骑自行车到C地.已知A,C两地间的距离为110千米,B,C两地间的距离为100千米.甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时.结果两人同时到达C地.求两人的平均速度,为解决此问题,设乙骑自行车的平均速度为x千米/时.由题意列出方程.其中正确的是()A.1101002x x=+B.1101002x x=+C.1101002x x=-D.1101002x x=-【答案】A【解析】设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,则甲骑自行车的平均速度为(x+2)千米/时,根据题意可得等量关系:甲骑110千米所用时间=乙骑100千米所用时间,根据等量关系可列出方程即可.解:设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,由题意得:1102 x+=100x,故选A.9.某市在旧城改造过程中,需要整修一段全长2400m的道路.为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际工作效率比原计划提高了20%,结果提前8小时完成任务.求原计划每小时修路的长度.若设原计划每小时修路xm,则根据题意可得方程( )A.240024008(120%)x x-=+B.240024008(120%)x x-=+C.240024008(120%)x x-=-D.240024008(120%)x x-=-【答案】A【解析】【分析】求的是原计划的工效,工作总量为2400,根据工作时间来列等量关系.本题的关键描述语是:“提前8小时完成任务”;等量关系为:原计划用的时间-实际用的时间=8.【详解】原计划用的时间为:2400x,实际用的时间为:()2400120%x+.所列方程为:2400 x -()2400120%x+=8.故选A 【点睛】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.本题应用的等量关系为:工作时间=工作总量÷工效.10.新能源汽车环保节能,越来越受到消费者的喜爱.各种品牌相继投放市场.一汽贸公司经销某品牌新能源汽车.去年销售总额为5000万元,今年1~5月份,每辆车的销售价格比去年降低1万元.销售数量与去年一整年的相同.销售总额比去年一整年的少20%,今年1~5月份每辆车的销售价格是多少万元?设今年1~5月份每辆车的销售价格为x 万元.根据题意,列方程正确的是( )A .B .C .D . 【答案】A【解析】【分析】首先根据所设今年每辆车的价格,可表示出去年的价格,同样根据销售总额的关系可表示出今年的销售总额,然后再根据去年和今年1~5月份销售汽车的数量相同建立方程即可得解.【详解】∵今年1~5月份每辆车的销售价格为x 万元,∴去年每辆车的销售价格为(x+1)万元, 则有故选A.【点睛】此题主要考查分式方程的应用,解题的关键是找出题中去年和今年的关系.11.初二18班为课外体育活动购买了实心球和跳绳.已知跳绳的单价比实心球的单价贵40元,购买实心球总花费为1610元,购买跳绳总花费为1650元,购买实心球的数量比跳绳的数量多8个,求实心球的单价.设实心球单价为x 元,所列方程正确的是( ) A .16501610840x x -=+ B .16501610840x x -=+ C .16101650840x x -=+ D .16101650840x x -=+ 【答案】C【解析】【分析】设实心球单价为x 元,则跳绳单价为()40x +元,根据“购买实心球的数量比跳绳的数量多8个”即可得到方程.解:设实心球单价为x 元,则跳绳单价为()40x +元,根据题意得,16101650840x x -=+. 故选:C【点睛】本题考查了分式方程的实际应用,解答本题的关键是审清题意,找到等量关系即可得解.12.已知关于x 的分式方程13222mx x x -+=--有解,则m 应满足的条件是( ) A . 1 2m m ≠≠且B .2m ≠C .1m =或2m =D .1m ≠或2m ≠ 【答案】A【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程(m-2)x=-2,由分式方程有解可知m-2≠0,最简公分母x-2≠0,求出x 的值,进一步求出m 的取值即可.【详解】 13222mx x x-+=--, 去分母得,1-(3-mx )=2(x-2)整理得,(m-2)x=-2 ∵分式方程13222mx x x-+=--有解, ∴m-2≠0,即m≠2, ∴22x m -=- ∵分式方程13222mx x x-+=--有解, ∴x-2≠0,即x≠2, ∴222m -≠-,解得,m≠1, 所以,m 的取值为: 1 m ≠且2m ≠故选:A.【点睛】此题主要考查了分式方程的求解,关键是会解出方程的解,注意隐含条件.13.分式方程22111x x x -=--,解的情况是( ) A .x =1 B .x =2 C .x =﹣1 D .无解【解析】【分析】观察式子确定最简公分母为(x+1)(x﹣1),再进一步求解可得.【详解】方程两边同乘以(x+1)(x﹣1),得:x(x+1)﹣(x2﹣1)=2,解方程得:x=﹣1,检验:把x=﹣1代入x+1=0,所以x=﹣1不是方程的解.故选:D.【点睛】此题考查分式方程的解,掌握运算法则是解题关键14.八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍.设骑车学生的速度为x千米/小时,则所列方程正确的是()A.10x-102x=20 B.102x-10x=20 C.10x-102x=13D.102x-10x=13【答案】C【解析】【分析】根据八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,可以列出相应的方程,从而可以得到哪个选项是正确的.【详解】由题意可得,10 x -102x=13,故选:C.【点睛】此题考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是明确题意,找出题目中的等量关系,列出相应的方程.15.2019年7月30日阳朔至鹿寨高速公路建成通车,已知从阳朔至鹿寨国道的路程为150km,现在高速路程缩短了20km,若走高速的平均车速是走国道的2.5倍,所花时间比走国道少用1.5小时,设走国道的平均车速为/xkm h,则根据题意可列方程为()A.150201501.52.5x x--=B.150150201.52.5x x--=C .15015020 1.52.5x x--= D .15020150 1.52.5x x --= 【答案】C【解析】【分析】 根据“走高速用的时间比走国道少花1.5小时”列出方程即可得出答案. 【详解】 根据题意可得,走高速所用时间150202.5x -小时,走国道所用时间150x小时 即15015020 1.52.5x x--= 故答案选择C.【点睛】 本题考查的是分式方程在实际生活中的应用,根据公式“路程=速度×时间”及其变形列出等式是解决本题的关键.16.某工程队准备修建一条长1200米的道路,由于采用新的施工方式,实际每天修建道路的速度比原计划快20%,结果提前两天完成任务,若设原计划每天修建道路x 米,则根据题意可列方程为( ).A .120012002(120%)x x -=+ B .120012002(120%)x x -=- C .120012002(120%)x x -=+ D .120012002(120%)x x -=- 【答案】A【解析】设原计划每天修建道路xm ,则实际每天修建道路为(1+20%)xm ,由题意得,()12001200 2120%x x-=+. 故选A.17.某车间加工12个零件后,采用新工艺,工效比原来提高了50%,这样加工同样多的零件就少用1小时,那么采用新工艺前每小时加工的零件数为 ( )A .3个B .4个C .5个D .6个【答案】B【解析】【分析】根据题意,找出题目的等量关系,列出方程,解方程即可得到答案.【详解】解:根据题意,得:12121(150%)x x -=+, 解得:4x =;经检验,4x =是原分式方程的解.∴那么采用新工艺前每小时加工的零件数为4个;故选:B .【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,其中找出方程的关键语,找出数量关系是解题的关键.注意解分式方程需要检验.18.甲、乙两位同学做中国结,已知甲每小时比乙少做6个,甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相等,求甲每小时做中国结的个数.如果设甲每小时做x 个,那么可列方程为( )A .30x =456x + B .30x =456x - C .306x -=45xD .306x +=45x 【答案】A【解析】【分析】 设甲每小时做x 个,乙每小时做(x+6)个,根据甲做 30 个所用时间与乙做 45 个所用时间相等即可列方程.【详解】 设甲每小时做 x 个,乙每小时做(x+6)个, 根据甲做 30 个所用时间与乙做 45 个所用时间相等可得30x =456x +. 故选A .【点睛】本题考查了分式方程的应用,找到关键描述语,正确找出等量关系是解决问题的关键.19.某农场开挖一条480米的渠道,开工后,实际每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖x 米,那么所列方程正确的是( )A .480x +480+20x =4B .480x -480+4x =20C .480x -480+20x =4D .4804x --480x=20 【答案】C【解析】【分析】根据题意列出方程即可.【详解】由题意得480x -480+20x =4 故答案为:C .【点睛】本题考查了分式方程的实际应用,掌握解分式方程的方法是解题的关键.20.把分式方程11122x x x --=--,的两边同时乘以x-2,约去分母,得( ) A .1-(1-x)=1B .1+(1-x)=1C .1-(1-x)=x-2D .1+(1-x)=x-2 【答案】D【解析】【分析】本题需要注意的有两个方面:①、第二个分式的分母为2-x ,首先要化成x -2;②、等式右边的常数项不要漏乘.【详解】解: 11122x x x--=-- 11+122x x x -=-- 两边同时乘以x-2,约去分母,得1+(1-x)=x-2故选:D【点睛】本题考查解分式方程.。

人教版高一数学必修一第二单元《一元二次函数、方程和不等式》单元练习题(含答案)

人教版高一数学必修一第二单元《一元二次函数、方程和不等式》单元练习题(含答案)

人教版高一数学必修一第二单元《一元二次函数、方程和不等式》单元练习题(含答案)一、单选题 1.已知1x >,则91x x +-的最小值为( ) A .4B .6C .7D .102.某工件的三视图如图所示,现将该工件通过切削,加工成一个体积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,则原工件材料的利用率为(=新工件的体积材料利用率原工件的体积)( )A .89πB .169πC .321)πD .321)π3.已知正项等比数列{}n a 满足:7652a a a =+,若存在两项,m n a a ,使得2116m n a a a =,则14m n +的最小值为( ) A . 43B .9C .32D .不存在4.对任意0,6x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦任意()0,y ∈+∞,不等式292cos sin 4y x a x y -≥-恒成立,则实数a 的取值范围是 A .(],3-∞B .22,3⎡⎤-⎣⎦C .22,22-⎡⎣D .[]3,3-5.下列函数中,y 的最小值为2的是( )A .1y xx=+B .2y =C .x x y e e -=+D .1sin 0sin 2y x x x π⎛⎫=+<< ⎪⎝⎭6.关于x 的不等式22280(0)x ax a a --<>的解集为12(,)x x ,且:2115x x -=,则a =( ) A .52B .72C .154D .1527.若,a b 为正实数,且1a b +=,则122a b+的最小值为 A .5 B .4C .92D .38.不等式102xx -≥+的解集为( ). A .[]2,1- B .(]2,1-C .[)2,1-D .(][),21,-∞-+∞9.如果不等式ax 2+bx+c<0 (a≠0)的解集是空集,那么 ( ) A .a<0,且b 2-4ac>0 B .a<0且b 2-4ac≤0 C .a>0且b 2-4ac≤0 D .a>0且b 2-4ac>010.若直线1(00)x ya b a b+=>>,过点()1,2,则2a b +的最小值为( )A .6B .4+C .8D .911.已知0a b <<,则( ) A .11a b< B .2a ab <C .22a b <D .11a b a<- 12.若0x >,则1x x -+的最小值为( )A .12B .1CD .2第II 卷(非选择题)二、填空题13.若13a b -<+<,24a b <-<,则b 的取值范围___________.14.已知等差数列{}n a 的公差为d ,关于x 的不等式2120dx a x +≥的解集为[]0,9,则使数列{}n a 的前n 项和n S 取最大值的正整数n 的值是______.15.设0,0a b >>.若2是2a 与2b 的等比中项,则11a b+的最小值为 . 16.已知p :2230x x --<,若1a x a -<-<是p 的一个必要不充分条件,则实数a 的取值范围是_________.三、解答题17.解不等式2024x x <--<18.不等式2260(0)kx x k k -+->≠(1)若不等式的解集为{|3x x <-或}2x >-,求k 的值 (2)若不等式的解集为R ,求k 的取值范围19.已知对于正数a 、b ,存在一些特殊的形式,如:22a b a b ++、222a b +、2a b +等. (1)判断上述三者的大小关系,并证明;(2)定义:间距22221||2a b a b a b ++∆=-+,间距222||22a b a b++∆=-,判断两者的大小关系,并证明.20.已知a,b,c 为互不相等的非负数,求证:a 2+b 2+c 2>(++).21.已知函数()222y ax a x =-++,a R ∈(1)32y x <-恒成立,求实数a 的取值范围; (2)当0a >时,求不等式0y ≥的解集;(3)若存在0m >使关于x 的方程()21221ax a x m m-++=++有四个不同的实根,求实数a 的取值.22.如图所示,设矩形()ABCD AB BC >的周长为24,把它沿AC 翻折,翻折AB '后交DC 于点P ,设AB x =.(1)用x 表示DP ,并求出x 的取值范围; (2)求ADP △面积的最大值及此时x 的值.23.证明下列不等式:(167225; (2)如果0a >,0b >,则lg lg lg 22a b a b++≥24.某农贸公司按每担200元的价格收购某农产品,并按每100元纳税10元(又称征税率为10个百分点)进行纳税,计划可收购a 万担,政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品,决定将征税降低x (0x >)个百分点,预测收购量可增加2x 个百分点. (1)写出税收y (万元)与x 的函数关系式;(2)要使此项税收在税率调整后不少于原计划税收的83.2%,试确定x 的取值范围25.在一个限速40km /h 的弯道上,甲.乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了.事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12m ,乙车的刹车距离略超过10m .又知甲,乙两种车型的刹车距离s m 与车速x km /h 之间分别有如下关系:20.10.01s x x =+甲,20.050.005s x x =+乙.问超速行驶谁应负主要责任?参考答案1.C2.A3.C4.A5.C6.A7.C8.B9.C10.C11.D12.D 13.51,22⎛⎫- ⎪⎝⎭14.5 15.4 16.2a >17.{x|21x -<<-或23}x <<18.(1)25k =-;(2),⎛-∞ ⎝⎭19.(1)222a b a ba b++≥≥+;证明见解析;(2)12∆≥∆,证明见解析. 20.见解析21.(1)(4,0]-;(2)当02a <<时,不等式的解集为 {|1x x ≤或2}x a≥;当2a =时,不等式的解集为R ;当2a >时,不等式的解集为 2{|x x a≤或1}x ≥;(3)(,4-∞--22.(1)()7212612DP x x=-<<;(2)当x =108-. 23.(1)见解析;(2)见解析 24.(1)1(50)?(10)(010)25y a x x x =+-<<;(2){|02}.x x <≤. 25.乙应负主要责任.。

方程 不等式 应用题(含答案)

方程 不等式 应用题(含答案)

方程不等式应用题1.某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.(1)求该店有客房多少间?房客多少人?(2)假设店主李三公将客房进行改造后,房间数大大增加.每间客房收费20钱,且每间客房最多入住4人,一次性订客房18间以上(含18间),房费按8折优惠.若诗中“众客”再次一起入住,他们如何订房更合算?2.张强和李毅二人分别从相距20千米的A、B两地出发,相向而行,如果张强比李毅早出发30分钟,那么在李毅出发后2小时,他们相遇;如果他们同时出发,那么1小时后两人还相距11千米.求张强、李毅每小时各走多少千米.3.一个两位数,个位数字与十位数字的和为8,个位数字与十位数字互换位置后,所得的两位数比原两位数小18,则原两位数是多少?4.某中学七年级(六)班共50名同学在“六·一”儿童节举行联欢活动,由于天气较热,班长决定用班费给每名同学买一支雪糕,给女同学买的是每支4元的蓝花牌雪糕,给男同学买的是每支3.5元的剑锋牌雪糕,共用了189元钱,问该班男、女同学各有多少名?5.文美书店决定用不多于20000元购进甲乙两种图书共1200本进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本20元、14元,甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍,若用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本.(1)甲乙两种图书的售价分别为每本多少元?(2)书店为了让利读者,决定甲种图书售价每本降低3元,乙种图书售价每本降低2元,问书店应如何进货才能获得最大利润?(购进的两种图书全部销售完.)6.某中学为打造书香校园,计划购进甲、乙两种规格的书柜放置新购进的图书,调查发现,若购买甲种书柜3个、乙种书柜2个,共需资金1020元;若购买甲种书柜4个,乙种书柜3个,共需资金1440元.(1)甲、乙两种书柜每个的价格分别是多少元?(2)若该校计划购进这两种规格的书柜共20个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量,学校至多能够提供资金4320元,请设计几种购买方案供这个学校选择.7.我市正在创建“全国文明城市”,某校拟举办“创文知识”抢答赛,欲购买A、B两种奖品以鼓励抢答者.如果购买A种20件,B种15件,共需380元;如果购买A种15件,B种10件,共需280元.(1)A、B两种奖品每件各多少元?(2)现要购买A、B两种奖品共100件,总费用不超过900元,那么A种奖品最多购买多少件?8.友谊商店A型号笔记本电脑的售价是a元/台.最近,该商店对A型号笔记本电脑举行促销活动,有两种优惠方案.方案一:每台按售价的九折销售;方案二:若购买不超过5台,每台按售价销售;若超过5台,超过的部分每台按售价的八折销售.某公司一次性从友谊商店购买A型号笔记本电脑x台.(1)当x=8时,应选择哪种方案,该公司购买费用最少?最少费用是多少元?。

人教版七年级数学下册 第九章:不等式(组)和方程(组)的综合应用(含答案)

人教版七年级数学下册 第九章:不等式(组)和方程(组)的综合应用(含答案)

不等式(组)与方程(组)的综合应用1.方程组或不等式出现字母系数时可将字母当数字,解方程组成不等式的参数解。

2.解决不等式(组)或方程(组)的问题可运用整体思想、转化思想、消元思想。

【例1】若方程组3133x y k x y +=+⎧⎨+=⎩解为x ,y ,且2<k <4,则x -y 的取值范围是( ) A.102x y -<<B.01x y -<<C.31x y ---<<D.11x y --<<【例2】若关于x ,y 的二元一次方程组323225x y m x y m -=+⎧⎨-=-⎩的解满足x >y ,求m 的取值范围。

【例3】若2a +b =12,其中a ≥0,b ≥=0,又P=3a +2b ,试确定P 的最小值和最大值。

【例4】若关于x ,y 的二元一次方程组25x y a x y +=⎧⎨-=⎩的解满足1x >,1y ≤,其中a 是满足条件的最小整数,求a 2+1的值。

【例5】已知关于x,y的方程组2232 4x y mx y m-=⎧⎨+=+⎩①②的解满足不等式组3050x yx y+≤⎧⎨+⎩>,求满足条件的m的整数值。

1.已知关于x,y的方程组2121x y ax y a-=+⎧⎨+=-⎩的解满足不等式21x y->,求a的取值范围。

2.已知x、y同时满足三个条件:①324x y p-=-,②4x-3y=2+p,③x>y,则()A.p>-1B.p<1C.1p-< D.1p>3.若30x y z++=,350x y z+-=,x、y、z皆为非负数,求M=5x+4y+2z的取值范围。

4.在关于x ,y 的方程组2728x y m x y m +=+⎧⎨+=-⎩中,未知数满足x ≥0,y >0,那么m 的取值在数轴上应表示为( )5.已知关于x ,y 的方程组213252x y k x y k +=+⎧⎨-=-⎩的解满足5035x y x y -⎧⎨-+≥-⎩>,求整数k 的值。

2023年中考数学二轮《方程与不等式》专题练习-人教版(含答案)

2023年中考数学二轮《方程与不等式》专题练习-人教版(含答案)

2023年中考数学二轮《方程与不等式》专题练习-人教版(含答案)一、选择题(共16题)1.在数轴上表示不等式﹣2≤x <4,正确的是( ) A.B.C. D.2.下列方程中是关于x 的一元二次方程的是( ) A. B.C.D.3.用配方法解方程2237x x +=时,方程可变形为( )A.273724x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭B.274324x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭C.271416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭D.2725416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭4.若2211m m m m m --=--,则m 等于( ) A.1- B.0 C.1-或1 D.1-或25.对于任意的实数x ,代数式259x x -+的值是一个( ) A.整数B.非负数C.正数D.不能确定6.关于x 的一元一次方程3xy -2=4的解为2,则y 的值是( ) A.y = 1B.y =-2C.y =-6D.y =-57.已知下列方程:①2x +3y =0;①x +3=7;①y 2-y +1=0;①3x =7x +2;①2x -3=4x ;①73y =3.其中属于一元一次方程的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个8.不等式组的解集在数轴上表示为( ).A. B. C. D.9.在平面直角坐标系中,若点(),1P a a -在第一象限内,则a 的取值范围在数轴上表示为( )A. B.C. D.10.下列方程组的解为31x y =⎧⎨=⎩的是① ①A.224x y x y -=⎧⎨+=⎩ B.253x y x y -=⎧⎨+=⎩ C.32x y x y +=⎧⎨-=⎩ D.2536x y x y -=⎧⎨+=⎩ 11.已知a 、b 、c 都是实数,则关于三个不等式:a >b 、a >b +c 、c <0的逻辑关系的表述,下列正确的是( ) .A.因为a >b 、c <0所以a >b +cB.因为a >b +c ,c <0,所以a >bC.因为a >b +c ,所以a >b ,c <0D.因为a >b 、a >b +c ,所以c <012.下列方程中,有实数根的方程是( ) A.4y 10+=B.2x x 10++=C.x 1x 1x 1=-++x -13.下列方程变形中,正确的是( ) A.方程3x ﹣2=2x +1,移项,得3x ﹣2x =﹣1+2B.方程3﹣x =2﹣5(x ﹣1),去括号,得3﹣x =2﹣5x ﹣1C.方程23t =32,未知数系数化为1,得t =1D.方程2x+3=x ,去分母得x +6=2x14.下列一元二次方程中,两根分别为5和-7的是( ) A.7)50()(x x ++= B.7)50()(x x =-- C.7)50()(x x +-=D.7)50()(x x +=-15.方程组3455792x y x y +=⎧⎪⎨-+=-⎪⎩的解是( )A.20.25x y =⎧⎨=-⎩B. 5.54x y =-⎧⎨=⎩C.10.5x y =⎧⎨=⎩D.10.5x y =-⎧⎨=-⎩16.如果二次函数22y x x t =++与一次函数y x =的图像两个交点的横坐标分别为m 、n ,且1m n <<,则t 的取值范围是( )A.2t >-B.2t <-C.14t >D.14t <二、综合题(共10题)17.用不等式表示:x 的4倍大于x 的3倍与7的差:__________.18.把分式方程311xx x -=+化成整式方程,去分母后的方程为______________________ 19.关于x 的方程(2m ﹣1)x 2+mx+2=0是一元二次方程,则m 的取值范围是_____. 20.一项工程,甲单独完成要10天,乙单独完成要15天,则由甲先做5天,然后甲、乙合做余下的部分还要_____天完成.21.买一些4分、8分、1角的邮票共15张,用币100分最多可买1角的______张。

2020-2021初中数学方程与不等式之二元一次方程组基础测试题及答案(2)

2020-2021初中数学方程与不等式之二元一次方程组基础测试题及答案(2)

2020-2021初中数学方程与不等式之二元一次方程组基础测试题及答案(2)一、选择题1.幼儿园阿姨分别给甲、乙两个小朋友若干颗糖果,她们数了一下,甲说“把你的一半给我,我就有14颗糖果”,乙说:“那把你的一半给我,我就有16颗糖果.”那么原来甲小朋友有糖果( )颗.A .6B .8C .10D .12【答案】B【解析】【分析】设原来甲小朋友有x 颗,乙小朋友有y 颗,根据描述建立二元一次方程组求解.【详解】设原来甲小朋友有x 颗,乙小朋友有y 颗,由题意得: 11421162x y y x ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩解得812x y =⎧⎨=⎩ ∴甲小朋友原来有8颗故选B .【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,题目较简单,根据描述建立方程是解题的关键.2.《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四足五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺.将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺,现设绳长x 尺,木长y 尺,则可列二元一次方程组为( )A . 4.5112y x y x -=⎧⎪⎨-=⎪⎩B . 4.5112x y y x -=⎧⎪⎨-=⎪⎩C . 4.5112x y x y -=⎧⎪⎨-=⎪⎩D . 4.5112y x x y -=⎧⎪⎨-=⎪⎩ 【答案】B【解析】【分析】 本题的等量关系是:绳长-木长 4.5=;木长12-绳长1=,据此可列方程组求解. 【详解】设绳长x 尺,长木为y 尺,依题意得 4.5112x y y x -=⎧⎪⎨-=⎪⎩, 故选B .【点睛】此题考查二元一次方程组问题,关键是弄清题意,找准等量关系,列对方程组,求准解.3.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身10个或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套,现有120张白铁皮,设用x 张制盒身,y 张制盒底,得方程组( )A .1204016x y y x +=⎧⎨=⎩B .1204332x y y x +=⎧⎨=⎩C .12040210x y y x +=⎧⎨=⨯⎩D .以上都不对【答案】C【解析】【分析】根据题意可知,本题中的等量关系是(1)盒身的个数×2=盒底的个数;(2)制作盒身的白铁皮张数+制作盒底的白铁皮张数=120,从而列方程组.【详解】解:根据题意,盒身的个数×2=盒底的个数,可得;2×10x =40y ;制作盒身的白铁皮张数+制作盒底的白铁皮张数=120,可得x +y =120,故可得方程组12040210x y y x +=⎧⎨=⨯⎩. 故选:C .【点睛】本题考查了根据实际问题抽象二元一次方程组的知识,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,注意运用本题中隐含的一个相等关系:“一个盒身与两个盒底配成一套盒”.4.若关于x ,y 的方程组2315x y m x y +=-⎧⎨-=⎩的解满足x +y =3,则m 的值为 ( ) A .-2 B .2 C .-1 D .1【答案】D【解析】【分析】首先把m 看成常数,然后进一步解关于x 与y 的方程组,求得用m 表示的x 与y 的值后,再进一步代入3x y +=加以求解即可.【详解】由题意得:2315x y m x y +=-⎧⎨-=⎩①②, ∴由①−②可得:()2315x y x y m +--=--,化简可得:336y m =-,即:2y m =-,将其代入②可得:25x m -+=,∴3x m =+∵3x y +=,∴323m m ++-=,∴1m =,故选:D.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的综合运用,熟练掌握相关方法是解题关键.5.某人购买甲种树苗12棵,乙种树苗15棵,共付款450元,已知甲种树苗比乙种树苗每棵便宜3元,设甲种树苗每棵x 元,乙种树苗每棵y 元.由题意可列方程组( )A .12154503x y x y +=⎧⎨-=⎩B .12154503x y y x +=⎧⎨-=⎩C .12154503x y y x +=⎧⎨=-⎩D .12154503x y x y +=⎧⎨=-⎩【答案】B【解析】【分析】 根据“购买甲种树苗12棵,乙种树苗15棵,共付款450元”可列方程12x+15y =450;由“甲种树苗比乙种树苗每棵便宜3元”可列方程y ﹣x =3,据此可得.【详解】设甲种树苗每棵x 元,乙种树苗每棵y 元.由题意可列方程组12154503x y y x +=⎧⎨-=⎩ , 故选:B .【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组.6.若关于x ,y 的方程组4510(1)8x y kx k y +=⎧⎨--=⎩中x 的值比y 的相反数大2,则k 是( ) A .-3 B .-2 C .-1 D .1【答案】A【解析】【分析】根据“x 的值比y 的相反数大2”得出“x=-y+2”,再代入到方程组的第一个方程得到y 的值,进而得出x 的值,把x ,y 的值代入方程组中第二方程中求出k 的值即可.【详解】∵x 的值比y 的相反数大2,∴x=-y+2,把x=-y+2代入4x+5y=10得,-4y+8+5y=10,解得,y=2,∴x=0,把x=0,y=2代入kx-(k-1)y=8,得k=-3.故选A.【点睛】此主要考查了与二元一次方程组的解有关的问题,解题的关键是列出等式“x=-y+2”.7.如果方程组4x y m x y m+=⎧⎨-=⎩的解是二元一次方程3x ﹣5y ﹣30=0的一个解,那么m 的值为( )A .7B .6C .3D .2 【答案】D【解析】【分析】理解清楚题意,运用三元一次方程组的知识,把x ,y 用含m 的代数式表示出来,代入方程3x-5y-30=0求得a 的值.【详解】 ()()142x y m x y m ⎧+⎪⎨-⎪⎩== (1)+(2)得x=52m , 代入(1)得y=-32m , 把x ,y 代入方程3x-5y-30=0得: 3×52m +5×32m -30=0, 解得m=2;故选D .【点睛】 本题的实质是解三元一次方程组,用加减法或代入法来解答.8.若2334a b x y +与634a b x y -的和是单项式,则a b +=( ) A .3-B .0C .3D .6【答案】C【解析】【分析】 根据同类项的定义可得方程组263a b a b +=⎧⎨-=⎩,解方程组即可求得a 、b 的值,即可求得a+b 的值.【详解】 ∵2334a b x y +与643a b x y -是同类项, ∴263a b a b +=⎧⎨-=⎩, 解得30a b =⎧⎨=⎩, ∴a+b=3.故选C.【点睛】本题考查了同类项的定义及二元一次方程组的解法,根据同类项的定义得到方程组263a b a b +=⎧⎨-=⎩是解决问题的关键.9.若方程组32232732x y k x y k -=-⎧⎨+=-⎩的解满足2020x y +=,则k 等于( ) A .2018B .2019C .2020D .2021 【答案】D【解析】【分析】把两个方程相加,可得5x +5y =5k-5,再根据2020x y +=可得到关于k 的方程,进而求k 即可.【详解】解:32232732x y k x y k -=-⎧⎨+=-⎩①② ①+②得 5x +5y =5k-5,∴x +y =k -1.∵2020x y +=,∴k -1=2020,∴k=2021.故选:D .【点睛】本题考查了二元一次方程组的特殊解法,依据方程系数特点整体代入是求值的关键.10.在方程组657237x y m x y +=+⎧⎨-=⎩的解中,x 、y 的和等于9,则72m +的算术平方根为( )A .7B .7±CD . 【答案】A【解析】【分析】根据条件得到二元一次方程组937y x y x ⎧⎨-=+=⎩,求出x ,y 的值,进而求出72m +的算术平方根,即可.【详解】 ∵657237x y m x y +=+⎧⎨-=⎩且x+y=9, ∴937y x y x ⎧⎨-=+=⎩,解得:45x y =⎧⎨=⎩, ∴72m +=65x y +=6×4+5×5=49,∴72m +的算术平方根为:7.故选A .【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解的意义,掌握解二元一次方程组的方法,是解题的关键.11.已知2728x y x y +=⎧⎨+=⎩,那么x y -的值是( ) A .-1B .0C .1D .2【答案】A【分析】观察方程组,利用第一个方程减去第二个方程即可求解.【详解】2728x y x y ①②+=⎧⎨+=⎩, ①-②得,x-y=-1.故选A.【点睛】本题考查了二元一次方程的解法,利用整体思想可以是本题解决过程变得简单.12.某文具店一本练习本和一支水笔的单价合计为3元,小妮在该店买了20本练习本和10支水笔,共花了36元.如果设练习本每本为x 元,水笔每支为y 元,那么根据题意,下列方程组中,正确的是( )A .3201036x y x y -=⎧⎨+=⎩ B .3201036x y x y +=⎧⎨+=⎩ C .3201036y x x y -=⎧⎨+=⎩ D .3102036x y x y +=⎧⎨+=⎩【答案】B【解析】 分析:根据等量关系“一本练习本和一支水笔的单价合计为3元”,“20本练习本的总价+10支水笔的总价=36”,列方程组求解即可.详解:设练习本每本为x 元,水笔每支为y 元,根据单价的等量关系可得方程为x+y=3,根据总价36得到的方程为20x+10y=36,所以可列方程为:3201036x y x y +⎧⎨+⎩==, 故选:B .点睛:此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,得到单价和总价的2个等量关系是解决本题的关键.13.关于x ,y 的方程组2647x ay x y -=⎧⎨+=⎩的解是整数,则整数a 的个数为() A .4个B .3个C .2个D .1个【答案】C【解析】【分析】先解方程组求出x y 、的值,根据y 和a 都是整数求出121a +=-或125a +=或121a +=或125a +=-,求出a 的值,再代入x 求出x ,再逐个判断即可;2647x ay x y -=⎧⎨+=⎩①② 2⨯①-②得:()215a y --= 解得:521y a =-- 把521y a =--代入②得:54721x a -=+ 解得:7624a x a +=+ Q 方程组的解为整数∴ ,x y 均为整数∴ 121a +=-或125a +=或121a +=或125a +=-解得:1,2,0,3a =--,当1a =-时,12x =,不是整数,舍去; 当2a =时,2x =,是整数,符合; 当0a =时,3x =,是整数,符合;当3a =-时,32x =,不是整数,舍去; 故选:C.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的含参问题,准确的解出方程组并且列出整数解的情况是求解本题的关键.14.A 地至B 地的航线长9360km ,一架飞机从A 地顺风飞往B 地需12h ,它逆风飞行同样的航线要13h ,则飞机无风时的平均速度是( )A .720km/hB .750 km/hC .765 km/hD .780 km/h【答案】B【解析】【分析】设飞机无风时的平均速度为x 千米/时,风速为y 千米/时,根据飞机顺风速度×时间=路程,飞机逆风速度×时间=路程,列方程组进行求解.【详解】设飞机无风时的平均速度为x 千米/时,风速为y 千米/时, 由题意得,12()936013()9360x y x y +=⎧⎨-=⎩,解得,75030x y =⎧⎨=⎩, 答:飞机无风时的平均速度为750千米/时,故选B .【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,熟练掌握顺风速度=静风速度+风速,逆风速度=静风速度-风速是解题的关键.15.若关于x ,y 的方程组3,25x y m x y m -=+⎧⎨+=⎩的解满足x >y >0,则m 的取值范围是( ). A .m >2 B .m >-3 C .-3<m <2 D .m <3或m >2【答案】A【解析】【分析】先解方程组用含m 的代数式表示出x 、y 的值,再根据x >y >0列不等式组求解即可.【详解】解325x y m x y m -=+⎧⎨+=⎩,得 212x m y m =+⎧⎨=-⎩. ∵x >y >0,∴21220m m m +>-⎧⎨->⎩, 解之得m >2.故选A.【点睛】本题考查了二元一次方程组及一元一次不等式组的应用,用含m 的代数式表示出x 、y 的值是解答本题的关键.16.方程组2x y x y 3n+=⎧+=⎨⎩的解为{x 2y ==n ,则被遮盖的两个数分别为( ) A .2,1B .5,1C .2,3D .2,4【答案】B【解析】 把x=2代入x+y=3中,得:y=1,把x=2,y=1代入得:2x+y=4+1=5,故选B .17.已知方程组31331x y m x y m +=+⎧⎨+=-⎩的解满足0x y +>,则m 取值范围是( ) A .m >1B .m <-1C .m >-1D .m <1 【答案】C【解析】【分析】 直接把两个方程相加,得到12m x y ++=,然后结合0x y +>,即可求出m 的取值范围. 【详解】解:31331x y m x y m+=+⎧⎨+=-⎩, 直接把两个方程相加,得:4422x y m +=+, ∴12m x y ++=, ∵0x y +>, ∴102m +>, ∴1m >-;故选:C.【点睛】 本题考查了加减消元法解方程组,解题的关键是掌握解方程组的方法,正确得到12m x y ++=,然后进行解题.18.某商店对一种商品进行促销,促销方式:若购买不超过10件,按每件a 元付款:若一次性购买10件以上,超出部分按每件b 元付款.小明购买了14件付款90元;小聪购买了19件付款115元,则a ,b 的值为( )A .7,5a b == B .5,7a b == C .8,5a b == D .7,4a b ==【答案】A【解析】【分析】根据题意可列出关于a 、b 的二元一次方程组,解方程组即可.【详解】解:由题意得: 10490109115a b a b +=⎧⎨+=⎩①②, 由②−①得:525=b ,解得:5b =,将5b =代入①得:104590+⨯=a ,解得:7a =,∴方程组的解为75a b =⎧⎨=⎩, 故选:A .【点睛】此题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是读懂题意,找出题目中的数量关系,列出方程组.19.用5个大小相同的小长方形拼成了如图所示的大长方形,若大长方形的周长是28,则每个小长方形的周长是( )A .12B .14C .13D .16【答案】A【解析】【分析】设小长方形的长为x,宽为y ,根据题意列出方程组,解方程组求出x,y 的值,进而可求小长方形的周长.【详解】设小长方形的长为x,宽为y ,根据题意有 2(3)228x y y x x =⎧⎨++⨯=⎩ 解得42x y =⎧⎨=⎩∴小长方形的周长为(42)212+⨯= ,故选:A .【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,读懂题意列出方程组是解题的关键.20.《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,若每人出8钱,则多了3钱;若每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有x 人,物品价格为y 钱,可列方程组为( )A .8374x y x y -=⎧⎨+=⎩B .8374x y x y +=⎧⎨-=⎩C .8374y x y x -=⎧⎨-=⎩D .8374x y x y -=⎧⎨-=⎩【答案】A【解析】【分析】设有x 人,物品价值y 钱,根据题意相等关系:①8×人数﹣3=物品价值,②7×人数+4=物品价值,可列方程组.【详解】设有x 人,物品价值y 钱,由题意,得83 74x y x y -=⎧⎨+=⎩, 故选A.。

高中数学必修一第二章 一元二次函数、方程和不等式 单元测试(含答案)

高中数学必修一第二章 一元二次函数、方程和不等式 单元测试(含答案)

高中数学必修一第二章一、单选题1.已知集合A ={x‖x ―2|<1}, B ={x |x 2―2x ―3<0}.则A ∩B =A .{x |1<x <3}B .{x |―1<x <3}C .{x |―1<x <2}D .{x |x >3}2.下列结论成立的是( )A .若ac >bc ,则a >bB .若a >b ,则a 2>b 2C .若a >b ,c <d ,则a+c >b+dD .若a >b ,c >d ,则a ﹣d >b ﹣c3.已知关于 x 的不等式 a x 2―2x +3a <0 在 (0,2] 上有解,则实数 a 的取值范围是( )A .(―∞,33)B .(―∞,47)C .(33,+∞)D .(47,+∞)4.当x >3时,不等式x+1x ―1≥a 恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .(﹣∞,3]B .[3,+∞)C .[ 72,+∞)D .(﹣∞, 72]5.下列不等式恒成立的是( )A .a 2+b 2≤2abB .a +b ≥―2|ab |C .a 2+b 2≥―2abD .a +b ≤2|ab |6.已知 x >2 ,函数 y =4x ―2+x 的最小值是( ) A .5B .4C .8D .67.设正实数x ,y ,z 满足x 2―3xy +4y 2―z =0,则当xy z取得最大值时,2x +1y ―2z 的最大值是( )A .0B .1C .94D .38.已知正数x ,y 满足x+y =1,且 x 2y +1+y 2x +1≥m ,则m 的最大值为( ) A .163B .13C .2D .4二、多选题9.设正实数a ,b 满足a +b =1,则( )A .a 2b +b 2a ≥14B .1a +2b +12a +b ≥43C .a 2+b 2≥12D .a 3+b 3≥1410.若a ,b ∈(0,+∞),a +b =1,则下列说法正确的有( )A .(a +1a)(b +1b )的最小值为4B .1+a +1+b 的最大值为6C.1a +2b的最小值为3+22D.2aa2+b+ba+b2的最大值是3+23311.已知a,b是正实数,若2a+b=2,则( )A.ab的最大值是12B.12a+1b的最小值是2C.a2+b2的最小值是54D.14a+b+2a+b的最小值是3212.已知a,b,c为实数,则下列命题中正确的是( )A.若a c2<bc2,则a<b B.若ac>bc,则a>bC.若a>b,c>d,则a+c>b+d D.若a<b<0,则1a >1 b三、填空题13.不等式﹣2x(x﹣3)(3x+1)>0的解集为 .14.已知正实数x,y满足xy―x―2y=0,则x+y的最小值是 . 15.已知a,b均为正数,且ab―a―2b=0,则a24+b2的最小值为 .16.以max A表示数集A中最大的数.已知a>0,b>0,c>0,则M=max{1c +ba,1ac+b,ab+c}的最小值为 四、解答题17.已知U=R且A={x∣x2―5x―6<0},B={x∣―4≤x≤4},求:(1)A∪B;(2)(C U A)∩(C U B).18.解下列关于x的不等式:(1)x2―2x―3≤0;(2)―x2+4x―5>0;(3)x2―ax+a―1≤019.已知关于x的不等式2x2+x>2ax+a(a∈R).(1)若a=1,求不等式的解集;(2)解关于x的不等式.20.某县一中计划把一块边长为20米的等边三角形ABC的边角地辟为植物新品种实验基地,图中DE 需把基地分成面积相等的两部分,D在AB上,E在AC上.(1)设AD=x(x≥10),ED=y,试用x表示y的函数关系式;(2)如果DE是灌溉输水管道的位置,为了节约,则希望它最短,DE的位置应该在哪里?如果DE 是参观线路,则希望它最长,DE的位置又应该在哪里?说明理由.答案解析部分1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B,C,D10.【答案】B,C,D11.【答案】A,B12.【答案】A,C,D13.【答案】(﹣∞,﹣1)∪(0,3)314.【答案】3+2215.【答案】816.【答案】217.【答案】(1)解:因为A={x∣x2―5x―6<0}=(―1,6),且B={x∣―4≤x≤4}=[―4,4],则A ∪B=[―4,6).(2)解:由(1)可知,A=(―1,6),B=[―4,4],则C U A=(―∞,―1]∪[6,+∞),C U B=(―∞,―4)∪(4,+∞),所以(C U A)∩(C U B)=(―∞,―4)∪[6,+∞).18.【答案】(1)解:x2―2x―3≤0,(x―3)(x+1)≤0⇒x≤―1或x≥3,故解集为: (―∞,―1]∪[3,+∞).(2)解:―x2+4x―5>0,∴x2―4x+5<0⇒(x―2)2+1<0⇒x无解,故解集为: ∅(3)解:x2―ax+a―1≤0,∴[x―(a―1)](x―1)≤0,当a―1<1,即a<2时,解集为[a―1,1],当a―1=1,即a=2时,解集为x=1,当 a ―1>1 ,即 a >2 时,解集为 [1,a ―1] .所以:当 a <2 时,解集为 [a ―1,1] ,当 a =2 时,解集为 x =1 ,当 a >2 时,解集为 [1,a ―1] .19.【答案】(1)解:2x 2+x >2ax +a ,∴x (2x +1)>a (2x +1),∴(x ―a )(2x +1)>0,当a =1时,可得解集为{x |x >1或x <―12}.(2)对应方程的两个根为a ,―12,当a =―12时,原不等式的解集为{x |x ≠―12},当a >―12时,原不等式的解集为{x |x >a 或x <―12},当a <―12时,原不等式的解集为{x |x <a 或x >―12}.20.【答案】(1)解:∵△ABC 的边长是20米,D 在AB 上,则10≤x≤20,S △ADE = 12S △ABC ,∴12 x•AEsin60°= 12 • 34 •(20)2,故AE= 200x,在三角形ADE 中,由余弦定理得:y= x 2+4⋅104x 2―200 ,(10≤x≤20);(2)解:若DE 作为输水管道,则需求y 的最小值, ∴y= x 2+4⋅104x 2―200 ≥ 400―200 =10 2 ,当且仅当x 2= 4⋅104x 2即x=10 2 时“=”成立.。

方程与不等式应用题(习题及答案)

方程与不等式应用题(习题及答案)

方程与不等式应用题(习题)例题示范例 1:现要把 228 吨物资从某地运往甲、乙两地,用大、小两种货车共 18 辆,恰好能一次性运完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为 16 吨/辆和 10 吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:(1)求这两种货车各用多少辆.(2)如果安排 9 辆货车前往甲地,其余货车前往乙地.设前往甲地的大货车为a 辆,前往甲、乙两地的总运费为w 元,求出w 与a 之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围.(3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资不少于 120 吨,请你设计出使总运费最少的货车调配方案,并求出最少总运费.【思路分析】2.建立数学模型(1)结合题中信息“用大、小两种货车共18 辆,恰好能一次性运完这批物资”,考虑方程模型;(2)结合题中信息“自变量的取值范围”,考虑建立不等式模型,寻找题目中的不等关系(显性和隐性);(3)结合题中信息“运费最少的货车调配方案”,考虑建立函数模型.3.求解验证,回归实际.【过程书写】解:(1)设大货车用x 辆,则小货车用(18-x)辆,根据题意得,16x+10(18-x)=228解得,x=8即大货车用 8 辆,小货车用 10 辆.(2)由题意得,w = 720a + 800(8 -a) + 500(9 -a) + 650[10 - (9 -a)] = 70a +11550⎧a ≥0⎪8 -a≥0⎪9 -a ≥0⎪⎩10 - (9 -a) ≥0∴0≤a≤8,且a 为整数∴w= 70a +11550(0≤a≤8,且a为整数)(3)由题意得,16a +10(9 -a) ≥120解得,a ≥5∵0≤a≤8,且a 为整数∴5≤a≤8,且a 为整数在w = 70a +11550 中∵70 > 0∴w 随a 的增大而增大∴当a=5 时,w= 11900(元)即min最优方案为:巩固练习1.已知 2 辆A 型车和 1 辆B 型车载满货物时一次可运货 10 吨;1 辆 A 型车和2 辆 B 型车载满货物时一次可运货 11 吨.某物流公司现有货物 31 吨,计划同时租用 A 型车和 B 型车,要求一次运完,且恰好每辆车都载满货物.根据以上信息,解答下列问题:(1)1 辆A 型车和 1 辆 B 型车都载满货物时一次可分别运货多少吨?(2)请你帮助该物流公司设计出所有的租车方案;(3)若每辆 A 型车的租金为 100 元/次,每辆 B 型车的租金为120 元/次,请选出最省钱的租车方案,并求出最少的租车费.2.受金融危机的影响,某店经销的甲型号手机今年的售价与去年相比,每台降价 500 元,如果卖出相同数量的手机,去年销售额为8 万元,今年销售额只有 6 万元.(1)今年甲型号手机每台售价为多少元?(2)为了提高利润,今年该店决定再经销乙型号手机,已知甲型号手机每台进价为 1 000 元,乙型号手机每台进价为 800 元,计划用不多于 1.84 万元且不少于 1.76 万元的资金购进这两种手机共 20 台,则该店有哪几种进货方案?(3)若乙型号手机每台售价为 1 400 元,为了促销,打九折销售,而甲型号手机仍按今年的售价销售,则在(2)的各种进货方案中,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?3.小王家是新农村建设中涌现出的“养殖专业户”,他准备购置80 只相同规格的网箱,养殖 A,B 两种淡水鱼(两种鱼不能混养).计划用于养鱼的总投资多于 6.7 万元,但不超过6.91 万元,其中购置网箱等基础建设需要 1.2 万元.设他用x 只网箱养殖 A 种淡水鱼,目前平均每只网箱养殖 A,B 两种淡水鱼所需投入及产出情况如下表:(2)哪种养殖方案获得的利润最大?(3)根据市场调查分析,当他的鱼上市时,两种鱼的价格会有所变化,A 种鱼价格上涨 40%,B 种鱼价格下降 20%,考虑市场变化,哪种方案获得的利润最大?(利润=收入-支出.收入指成品鱼收益,支出包括基础建设投入、鱼苗投资及饲料支出)思考小结1.应用题的处理框架是什么?①理解题意:分,找借助等梳理信息;②建立:方程模型、不等式(组)模型、函数模型等③ 求解验证,回归实际2.目前我们已经学习了几种数学模型,在什么情况下考虑对应的模型?【参考答案】巩固练习1.(1)1 辆 A 型车载满货物时一次可运货 3 吨,1 辆 B 型车载满货物时一次可运货 4 吨.(2)该物流公司共有 3 种租车方案.方案一,租用 A 型车 1 辆,B 型车 7 辆;方案二,租用 A 型车 5 辆,B 型车 4 辆;方案三,租用 A 型车 9 辆,B 型车 1 辆.(3)最省钱的租车方案为,租用 A 型车 1 辆,B 型车 7 辆.最少的租车费为 940 元.2.(1)今年甲型号手机每台售价为 1 500 元.(2)该店共有 5 种进货方案.方案一,购进甲型号手机 8 台,乙型号手机 12 台;方案二,购进甲型号手机 9 台,乙型号手机 11 台;方案三,购进甲型号手机 10 台,乙型号手机 10 台;方案四,购进甲型号手机 11 台,乙型号手机 9 台;方案五,购进甲型号手机 12 台,乙型号手机 8 台.(3)购进甲型号手机 12 台,乙型号手机 8 台,所获利润最大,最大利润为 9 680 元.3.(1)小王共有 5 种养殖方案.方案一,养殖 A 种淡水鱼 45 箱,B 种淡水鱼 35 箱;方案二,养殖 A 种淡水鱼 46 箱,B 种淡水鱼 34 箱;方案三,养殖 A 种淡水鱼 47 箱,B 种淡水鱼 33 箱;方案四,养殖 A 种淡水鱼 48 箱,B 种淡水鱼 32 箱方案五,养殖 A 种淡水鱼 49 箱,B 种淡水鱼 31 箱.(2)养殖 A 种淡水鱼 45 箱,B 种淡水鱼 35 箱,所获利润最大.(3)价格变化后,养殖 A 种淡水鱼 49 箱,B 种淡水鱼 31 箱,所获利润最大.思考小结1.①层次,结构,表格②数学模型2.共学了 3 种数学模型,分别是是方程模型,不等式(组)模型,函数模型①有共需、同时、刚好、恰好、相同等关键词时,考虑方程模型②有显示、隐性不等关系等,考虑不等式(组)模型③有最大利润、最省钱、运费最少、尽可能少、最小值等,考虑函数模型。

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方程与不等式应用题测试(二)(人教版)
一、单选题(共9道,每道11分)
1.义洁中学计划从荣威公司购买A,B两种型号的小黑板,经洽谈,购买一块A型小黑板比买一块B型小黑板多用20元.且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元.(1)购买一块A型小黑板、一块B型小黑板各需要( )元.
A.100,120
B.120,100
C.80,100
D.100,80
答案:D
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:方程与不等式应用题
2.(上接第1题)(2)根据义洁中学实际情况,需从荣威公司购买A,B两种型号的小黑板共60块,要求购买A,B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的
数量应大于购买A,B两种型号小黑板总数量的.请你通过计算说明,义洁中学从荣威公司购买A,B两种型号的小黑板有( )种方案.
A.1
B.2
C.3
D.4
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:方程与不等式应用题
3.某校七年级准备购买一批笔记本奖励优秀学生,在购买时发现,每本笔记本可以打九折,用360元钱购买的笔记本,打折后购买的数量比打折前多10本.
(1)打折前每本笔记本的售价是( )元.
A.3
B.3.6
C.4
D.4.5
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:方程与不等式应用题
4.(上接第3题)(2)由于考虑学生的需求不同,学校决定购买笔记本和笔袋共90件,笔袋每个原售价为6元,两种物品都打九折,若购买总金额不低于360元,且不超过365元,则共有( )种方案.
A.2
B.3
C.4
D.5
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:方程与不等式应用题
5.为解决垃圾投放问题,某街道计划建造垃圾初级处理点20个.已知A,B两种类型处理点的占地面积、可供居民使用幢数及造价如下表:
(1)若可供建造垃圾初级处理点的占地面积不超过,该街道共有490幢居民楼,设
建造A类型处理点x个,求满足条件的建造方案共有几种.根据题意,所列方程(组)或不等式(组)正确的是( )
A. B.
C. D.
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:方程与不等式应用题
6.(上接第5题)(2)在(1)的条件下,设建造垃圾处理点的总费用为w万元,则用含x 的式子表达w为__________,当x=______时,w的值最小.( )
A. B.
C. D.
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:方程与不等式应用题
7.为了保护环境,某化工厂一期工程完成后购买了4台甲型和3台乙型污水处理设备,共花费资金75万元,且每台乙型设备的价格是每台甲型设备价格的75%,实际运行中发现,每台甲型设备每月能处理污水200吨,每台乙型设备每月能处理污水160吨,且每年用于每台甲型设备的各种维护费和电费为1万元,每年用于每台乙型设备的各种维护费和电费为1.5万元.今年该厂二期工程即将完成,产生的污水将大大增加,于是该厂决定再购买甲、乙两型设备共8台用于二期工程的污水处理,预算本次购买资金不超过84万元,预计二期工程完成后每月将产生不少于1300吨污水.
(1)每台甲型设备和每台乙型设备的价格分别是( )万元.
A.9,12
B.
C.12,9
D.
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:方程与不等式应用题
8.(上接第7题)(2)请求出用于二期工程的污水处理设备的所有购买方案.设二期工程中购买甲型设备x台,根据题意,下列不等式(组)正确的是( )
A. B.
C. D.
答案:A
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:方程与不等式应用题
9.(上接第7,8题)(3)若两种设备的使用年限均为10年,设在(2)的所有购买方案中总费用为w,则用含x的式子表达w为_____,当x=_____时,总费用最少( )(总费用=设备购买费+各种维护费和电费)
A.
B.
C.
D.
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:方程与不等式应用题。

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