第二中学级高二第一学期学情调查一

合集下载

高中生心理调查报告(共19篇)

高中生心理调查报告（共19篇）篇1：高中生心理调查报告根据学校的安排，我们在大四上学期进行校外实习工作。

在此期间，为了了解高中生的学习心理状况，以便对其研究从而总结出相应的对策，我做了关于高中生的学习心理情况调查。

本次调查主要以问卷调查的方式进行，内容涵盖学习压力、学习态度、和学习目的三个方面，调查对象为年龄在16岁到19岁之间的学生，问卷调查在承德市第二中学高二年级进行，共发问卷80份，回收有效问卷77份。

通过对调查问卷进行的数据分析，和我自己在与学生进行个别交流的记录，结合自身在实践中的感受和认识，现将此次调查问卷反映的内容、分析的结果以及问题解决的策略等有关情况报告于下：一、学生学习压力状况(一)高中生学习压力基本情况面对目前的学习任务，调查问卷统计显示36.3%学生感觉“力不从心，”48%认为“还可以”;而学生的压力来源50.3%来自于家庭，49%来自于自己;因此在对于进入高中后，面对紧张的学习生活是否感到不太适应这个问题上，有64.5%学生选择的是“基本适应”;18.4%选择的是“不适应”;这表明学生学习压力已经超负荷。

(1)在调查中发现，学生对自己的成绩关注达到73.6%。

成绩是学习效果的反映，学生对于成绩的关心和获得高分的愿望自然十分强烈，但在与学生进行个案调查的时候，学生无不表示畏惧成绩的排名，特别是在希望班，这种抗拒感十分的强大。

成绩排名于成绩优秀的学生固然是激励与肯定，同时这也会造成巨大的心理负担，他们必须始终保持领先地位，否则，被师长视为不正常;而成绩排名对基础差的学生更多的是一次又一次的被击败，受老师冷落、同学歧视、家长责备，背上沉重心理负担，甚至自暴自弃。

可见，成绩排名对于大多数学生来说是一种压力，这种压力不仅仅是在学习上的，它最大的影响是在心理上的。

(2)是否掌握科学有效的学习方法也是造成学习压力的重要因素。

在与初中学习方法的比较上，71.9%的学生选择“相同”或者“不清楚”，这说明他们还没有找到合适的学习方法。

北京市第二中学2023-2024学年高二上学期12月第二学段考试数学试卷

北京市第二中学2023-2024学年高二上学期12月第二学段考
试数学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
二、多选题
9．四名同学各掷骰子5次，分别记录每次骰子出现的点数．根据四名同学的统计结果，可以判断可能出现点数为6的是（）
A．平均数为3，中位数为2 B．中位数为3，众数为2
C．平均数为2，方差为2.4 D．中位数为3，方差为2.8
三、单选题
πππ
π3π
（1）求n的值及频率分布直方图中t 的值；
点M 的轨迹方程是()()22
421x y -+-=． (1)求曲线C 的方程；
(2)已知斜率为k 的直线l 与曲线C 相交于异于原点O 的两点E F ，，直线OE OF ，的斜率分别为1k ，2k ，且122k k =．证明：直线l 恒过定点．
23．设A 是正整数集的一个非空子集，如果对于任意x A ∈，都有1x A -∈或1x A +∈，则称A 为自邻集.记集合{1,2,}(2,N)n A n n n =>∈L 的所有子集中的自邻集的个数为n a .
(1)直接写出4A 的所有自邻集；
(2)若n 为偶数且6n >，求证：n A 的所有含5个元素的子集中，自邻集的个数是偶数； (3)若4n ≥，求证：12n n a a -≤.。

高二年级政治学科学情调研

高二年级政治必修学情调研第Ⅰ卷客观题（共70分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项符合题意的。

请在答题纸上填写你认为正确的选项。

（本部分共30小题，每小题2分，共60分）1、哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是A．依据对哲学基本问题的不同回答B．依据对思维和存在关系问题的不同回答C．依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D．依据对世界是否可知的不同回答2、在唯物主义的历史发展的基本形态中有这样一种观点，否认世界是神创的，认为世界是物质的，并把物质归结为如水火气土等具体的物质形态。

这是A．辩证唯物主义B．古代朴素唯物主义C．近代形而上学唯物主义D．历史唯物主义3、随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种，人能制造出自然界所没有的东西。

这一情况说明A.物质世界是人类创造的B.人的意识能够指导人们能动地改造世界C.物质世界依赖于人的意识而存在D.人造物质可以脱离天然物质而存在4、下列说法中，属于唯心主义观点的是A.物是观念的集合B.形存则神存，形谢则神灭C.气者，理之依也D.人病则忧惧，忧惧见鬼出5、世界是物质的世界，这里的“物质”是指A.世界上存在的一切事物B.世界上万事万物的总和C.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D.客观存在的自然物6、“流水不腐，户枢不蠹”反映了物质的固有属性和存在方式是A．客观实在性 B．静止 C．运动 D．客观存在7、下列选项中不能称之为规律的是A．生产关系要适应生产力 B．日出东方 C．新陈代谢 D．万有引力8、荀子曰：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。

这句话体现的哲学道理是A．规律是客观的，不以人的意志为转移的B．一切从实际出发C．客观规律是可以被认识和改造的D．事物是变化发展的9、右图漫画“都有水分”启示我们，办事情应该A. 联系是普遍的，用联系的观点看问题B. 规律是客观的，坚持按客观规律办事C. 从实际出发，坚持主观与客观相统一D. 实践是认识发展的动力，坚持实践第一的观点10、下列对真理的认识正确的是①真理是具体的、有条件的②反复性是真理的最基本的属性③追求真理是一个永无止境的过程④占有真理比追求真理更有意义A．②③ B．①③ C．②④ D．③④11、沪杭高铁开通，从杭州火车站到上海虹桥车站，大约41分钟时间，上海杭州两座城市从此进入了“同城时代”。

2022-2023学年天津市实验中学滨海学校高二年级上册学期期中质量调查数学试题解析版

2022-2023年度第一学期高二年级期中质量调查（数学）试卷满分： 150分时长：100分钟第I 卷（选择题）一、单选题（本大题共12小题，共60.0分。

在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1.直线的倾斜角为( )50x +-=A. B. 30︒-60︒C. D. 120︒150︒2.圆的圆心到直线( )22(1)1x y ++=y =A. 0B. 1C.3.已知抛物线上一点到其焦点的距离为，则实数的值y 2=2px(p >0)M(1,m)(m >0)5m 是( )A. B. C. D. ‒42484.已知是椭圆的两个焦点，过的直线l 交椭圆于两点，若12(1,0),(1,0)F F -1F ,M N 的周长为8，则椭圆方程为( )∆MF 2N A. B. C. D. 22143x y +=22143y x +=2211615x y +=2211615y x +=5.已知双曲线上有一点M 到右焦点的距离为18，则点M 到左焦点的22=1259x y -1F 2F 距离是( )A. 8B. 28C. 12D. 8或286.若点在圆的内部，则a 的取值范围是( )(2,1)a a +22+(1)=5x y -A. B. C. D. (1,1)-(0,1)1(1,)5-1(,1)5-7.是方程表示双曲线的( )9k >22+=194x y k k --A. 充要条件 B. 充分不必要条件C. 必要不充分条件D. 既不充分又不必要条件8.P 是椭圆上一点，，分别是椭圆的左、右焦点，若221169x y +=1F 2F ，则的大小为 ( )12||||12PF PF ⋅=12F PF ∠A. B. C. D. 60︒30︒120︒150︒9.若点，，直线l 过点且与线段AB 相交，则l 的斜率k 的(2,3)A --(3,2)B --(1,1)P 取值范围是( )A. B.k ≤34或k ≥43k ≤‒43或k ≥‒34C. D. 34≤k ≤43‒43≤k ≤‒3410.已知圆截直线所得线段的长度是M 与22:20(0)M x y ay a +-=>0x y +=圆的位置关系是( )22:(1)(1)1N x y -+-=A. 内切 B. 相离 C. 外切 D. 相交11.以下四个命题表述错误的的是( )A. 圆上有且仅有3个点到直线222x y +=:10l x y -+=B. 曲线与曲线，恰有四条公切线，221:20C x y x ++=222:480C x y x y m +--+=则实数m 的取值范围为4m >C. 已知圆，P 为直线上一动点，过点P 向圆C 引一22:2C x y +=0x y ++=条切线PA ，其中A 为切点，则的最小值为2||PA D. 已知圆，点P 为直线上一动点，过点P 向圆C 引22:4C x y +=:280l x y +-=两条切线PA ，PB ，A ，B 为切点，则直线AB 经过点1(1,212.已知椭圆C ：的左焦点为F ，点A 是椭圆C 的上顶点，直线22221(0)x y a b a b+=>>l ：与椭圆C 相交于M ，N两点．若点A 到直线l 的距离是1，且2y x =，则椭圆C 的离心率的取值范围是( )|MF |+|NF |≤6A. B. C. D.第II 卷（非选择题）二、填空题（本大题共8小题，共40.0分）13.以点为圆心，并且与y 轴相切的圆的方程是__________.(2,3)P -14.设m 是常数，若点是双曲线的一个焦点，则__________.(0,5)F 2219y x m -=m =15.已知直线过点，它在x 轴上的截距是在y 轴上的截距的2倍，则此直线的方程为(2,3)__________.16.在平面直角坐标系Oxy 中，若双曲线经过点，则该双曲线的2221(0)y x b b-=>(3,4)渐近线方程是__________.17.直线l 过点且与圆相切，那么直线l 的方程为(4,0)-22(1)(2)9x y ++-=__________.18.设圆的圆心为A ，点P 在圆上，则PA 的中点M 的轨迹方2242110x y x y +-+-=程是__________.19.已知F 为双曲线-的右焦点，A 为C 的右顶点，B 为C 上:C 22x a 22y b1(0,0)a b =>>的点且BF 垂直于x 轴.若AB 的斜率为3，则C 的离心率为__________.20.在平面直角坐标系xOy 中，已知双曲线C ：的左、右焦点分别为，2228x y -=1F ，过点作一直线与双曲线C 的右支交于P ，Q 两点，使得，则2F 2F 190F PQ ︒∠=的内切圆的半径为__________.1F PQ 三、解答题（本大题共4小题，共50.分。

山西省阳泉市盂县第二中学校2024-2025学年七年级上学期学情调研道德与法治试题

2024-2025学年度第一学期学情调研试题（卷）七年级道德与法治总分：75分考试时间：75分钟一、单选题（每小题3分，共36分）1. 开学伊始，某校组织七年级学生观看电影《中学时代》。

《中学时代》讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事。

一个原本不爱学习的高二学生，主动学好物理、化学、数学等，在老师和同学的帮助下，经过无数次实验失败后，成功制造出飞过千米的小火箭。

针对中学生活，七年级1班的学生展开讨论。

你认为下列观点正确的是（）小赵：中学时代见证着一个人从童年到青年的生命进阶小明：进入中学时代，我们的思维水平和理解能力不断提高小文：进入中学，新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越小秦：进入中学，我们只要不断努力，就能改变以前不完美的形象，重新塑造一个“我”A. 小赵和小明B. 小明和小文C. 小赵和小文D. 小文和小秦2. 好朋友小芳在期中考试中，数学成绩不理想，她心情低落，感觉付出努力也没有效果。

如果你要劝说她，下列选项中正确的是（）①一次考试成绩并不说明任何问题，不要在意②积极调节不良情绪，坚持不懈努力才能进步③增加数学学习的时间，就一定可以提高成绩④分析试卷，归纳错因，查缺补漏，提升学习能力A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 习近平总书记引用“学如弓弩，才如箭镞”“独学而无友，则孤陋而寡闻”教导青少年要认真学习，意在提醒我们（）①要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习②中国的传统文化是学习的全部内容③在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作④只要把书读好，梦想就能实现A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④4. 有人说：“一个人的价值，是由多个方面构成的。

所谓的‘你’，包括自己眼中的你，家庭中的你，朋友眼中的你，学习中的你，工作中的你……这些‘你’很可能都是不同的。

它们加起来，才构成‘你’的全部。

”这段话启示我们( )①要懂得欣赏自己，不必在乎他人评价②只要正确认识自己就能实现人生价值③通过多方面、多途径理性客观认识自己④接纳自己需要乐观，更需要勇气和智慧A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④5. 七年级（2）班老师组织大家以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是小丽评价量表中的部分内容。

高中教育调查报告范文(7篇)

高中教育调查报告范文（7篇）高中教育调查报告范文（精选7篇）高中教育调查报告范文篇1一、调查的背景和目的前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基认为，各学科教育都是智育，但是智育的目标不仅在于发展和充实学生的智能，而且也在于形成他们高尚的道德和优美的品质，语文课外教育也不例外。

很好地开展语文课外阅读，可以巩固学生课内阅读的成果，扩大阅读领域，提高阅读能力，锻炼其思维，陶冶其品德。

课外阅读是开拓学生视野、发展学生智力的重要途径之一。

学生进行课外阅读，既可让学生直接接受书中的艺术鉴赏的角度去潜移默化地感染学生，培养他们健康高尚的审美情操。

课外阅读如此重要，实际情况又如何呢?笔者在上课的过程中就常常遇到这样的情况：有时在上课时生发一下，如说说一些作品中的人物，一些名言、警句、甚至一些很简单的谚语、成语，往往说出一部分，叫学生续说，但大多数情况是令人尴尬的，台下是一片鸦雀无声，由此，我深感学生阅读量的狭窄和词汇量的枯竭。

故而送走了前一届毕业生之后，从这一届开始就特别留意并着手调查了一些情况。

在初一册课文《龙宫索宝》和二册《鲁提辖拳打镇关西》以后，我就格外关注了中学生课外阅读的现状，设置了一些题目，作为这次调查的内容,同时也作这调查的结果。

二、调查的内容和结果1、你喜欢阅读课外书吗?喜欢哪一种类的文学作品?你周围流行哪一类的书籍?2、你阅读过哪些名著?是通过什么方式阅读的?3、课外阅读的时间怎么安排?会不会对所学的课程产生影响?是正面的影响还是负面的影响?4、课外读物的来源有哪些?你是被动阅读还是主动阅读?你的老师和家长支持你进行课外阅读吗?5、你对中学生的课外阅读有什么独到的见解和想法?你认为怎样的课外阅读形式最适合你?(一)、我对所任普通班级的120名学生进行了调查，对第一个问题，我设置了三个选项，即“喜欢”“一般”“不喜欢”，结果选择喜欢的有96名同学，占80%;一般的有18人，占有15%;不喜欢的有6人，占5%。

天津市第二中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考英语试卷

天津市第二中学2024—2025 (一) 第一次学情调查七年级 (英语) 学科第Ⅰ卷选择题I. 单项选择 (共20 小题, 每小题2分, 共40分)1. I found eraser. eraser is black and red.A. an; AnB. a; TheC. an; TheD. the; An2. — Lei Feng was always to help others.— We should follow his example.A. richB. openC. readyD. main3. My teacher often gives me on learning English.A. some advicesB. some advice.C. an adviceD. a piece advice4. his sister, he also running.A. Like; likeB. Likes; likesC. Like; likesD. Likes; like5. — Why are you so late today?— When I waited at the bus stop, three buses went by stopping.A. withB. withoutC. forD. from6. bedroom is larger than .A. Our; yourB. Yours; theirsC. Theirs; oursD. Their; ours7. -- Kate, what's your favourite subject?-- . We can learn more about the world,A. MathsB. PhysicsC. BiologyD. Geography8. --- Would you like to come to my party?——I'd love to, ______ I have lots of homework to do.A. soB. orC. andD. but9. You can your hand when you don't know what to do in class.A. listen toB. stand up C sit down D. put up10. I enjoy sports very much, playing basketball and skating.A. that isB. such asC. has gotD. more than11. Lucy, there any orange juice in the fridge. Let's get some.A. isB. areC. isn't D aren't12. It's difficult for me football.A. playB. to playC. playingD. plays13. Always keep your dream in your heart, it will come true one day.A. andB. butC. orD. so14. It takes him fifteen minutes home from school.A. walkingB. to walkC. to walk toD. walking to15. — Hey, Tom! It's not to shout in the library.— Sorry, Mrs. King. I won't do that again.A. nervousB. carefulC. politeD. difficult16. The new words are important. I will .A. write them downB. write down themC. write it downD. write down it17.— This ruler is Tom's.— that ruler?A . Who is B. What about C. What is D. When is18.— Why not ask Mrs Rice to the students the new library?— Good idea! Mrs Rice just works there and knows it well.A. put; onB. talk; aboutC. wake; upD. show; around19.— Where is Mr Smith's office?—— It's on floor of the tall building across the street.A. fiveB. fifthC. the fiveD. the fifth20. — Look, there is a cute bird, Mom.--- It flew into our kitchen the window just now, Alex.A. aboveB. underC. acrossD. throughII. 完型填空 (共10 小题, 每小题2分, 共20分)I'm a student of No. 2 Junior High School. Twenty- two classes are in it. I'm21 Class Four, Grade Seven. In our 22 . there are 21 boys and 19. girls. Our classroom(教室) isn't 23 , but it looks nice.Bill is my 24 . He 25 from England. He is strong, but he is not tall.I like 26 very much. Bill's sister is Mary. She 27 two big eyes. I'm not good at English. They often 28 me. This morning Bill is in a new 29 . He looks happy. In the 30 year, we hope to make more friends.21. A. in B. of C. to D. at22. A. class B. school C. family D. grade23. A. round B. big C. small D. nice24. A. student B. sister C. classmate D. teacher25. A. come B. comes C. are D. an26. A. him B. she C. his D. her27. A. have B. is C. has D. does28 A. give B. help C. think D. know29. A. trousers B. T- shirt C. shoes D. clothes30. A. go B. come C. going D. comingIII. 阅读理解 (共10 小题, 每小题2分, 共20分)My good friend is Albert. He is a naughty (淘气的) boy with black hair and brown eyes. He is tall and handsome. Our favorite subject is science. And we have the same dream— to be a scientist.JackMy good friend is Alisa. She is kind, beautiful and funny. She is froma village. Next summer we want to go to her village together. I think we canhave a good time. Mary 31. When do Mary and Alisa want to go to the village?A. Next spring.B. Next summer.C. Next autumn.D. Next winter.32. Who is Emma’s friend?A. Alisa.B. Mary.C. Lily.D. Nick.33. What does Robin look like?34. What can we know from the passage?A. Jack likes science best.B. Albert is very short.C. Lily wants to be a scientist.D. Robin always wears a white T- shirt.35. Where is this passage most probably from?A. A science bookB. A travel guide.C 、A news report. D. A school magazine.Emma is my good friend. She is a very tall girl with long straight blackhair and brown eyes. She is also my first friend at school and she is nice to me.LilyMy good friend is Robin. He is fat and short. He has short black hair. asmall mouth, a big nose and small eyes. He doesn't like smiling. He alwayswears a blue T-shirt.NickBIn the morning. Daniel and Peter finished their breakfast quickly. They put on their school uniforms, took their school bags and walked quickly to the bus stop. They had to wait for their school bus as usual(像往常一样). They waited for half an hour but the bus didn't come. The two brothers started to get worried. They did not want to be lateJust then, Daniel's classmate, Ben, came with a football on his bike. They were surprised to see that Ben wasn't in his school uniform.Ben stopped in front of the two brothers and asked,“ Where are you going?”“ To school,” replied Peter quickly.“ Why aren't you ready for school、Ben?” Daniel asked.“ Have you forgotten that today is a school holiday?” laughed Ben.“ We have no lessons today!”When Daniel and Peter told their mother about it, they all laughed. At last, the brothers joined Ben in playing football nearby(附近) .What a special morning!36. When did the story happen?A. In the morning.B. At noon.C. In the afternoon.D. In the evening.37. How did Daniel and Peter feel when their school bus didn't come?A. Angry.B. Excited.C. LonelyD. Worried.38. Why were the two brothers surprised?A. Ben was a football fan.B. Ben wasn't in his school uniform.C. Ben had a bicycle.D. Ben was leaving school.39. The bus didn't come because .A. the weather was badB. the driver was sickC. it was a school holidayD. there was something wrong with it40. What did the two brothers do at last?A. They went to the cinema.B. They played football with Ben.C. They read books at home.D. They cooked with their mother.第II 卷主观题IV. 完成句子 (共5题10空, 每空1分, 共10分)41.——你能再拼一遍你的名字吗? 我刚才没听清。

天津市南开中学2023-2024学年高二上学期第二次学情调查数学试卷

A． -3
B．3
C．
-
2 3
D． 3 2
2．过点 A(1, 2) 的直线在两坐标轴上的截距之和为零，则该直线方程为（）
A． x - y +1 = 0
B． x + y - 1 = 0
C． 2x - y = 0 或 x - y +1 = 0
D． 2x + y = 0 或 x + y +1 = 0
3．方程 x2 + y2 - 2mx - 4y + 2m2 - 4m = 0 所表示的圆的最大面积为（）
.（请写出长度较小的弧与长度较长的弧的长度之比，
三、解答题 15．如图，在四棱锥 P - ABCD 中，底面 ABCD 是边长为 1 的正方形， PC ^ 底面
试卷第31 页，共33 页
ABCD ，且 PC = 1 ，点 E 在线段 PB 上，且 BE = 2EP .
(1)求 BD 与 AE 所成的角的余弦值； (2)求平面 PAC 与平面 ACE 夹角的余弦值； (3)求点 D 到平面 ACE 的距离.
【详解】由直线经过 A(3,5) ， B (2, 6) 两点，
则
k
=
6 2
-
5 3
=
-1，
设直线的倾斜角为a ，a Î[0,p ) ，
则 k = tana = -1 ，
则a
=
3p 4
，
故答案为： 3p . 4
答案第51 页，共22 页
10． 5 / 1 33
5
【分析】根据两直线平行求出 a 的值，然后根据平行线间距离公式，求出答案.
y
=
25 5
x
和
y

定州市第二中学2023-2024学年高二下学期开学检测生物试卷(含答案)

福建省龙岩市2023-2024学年高二上学期1月期末教学质量检查生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是( )A.血液和组织液构成了人体细胞赖以生存的内环境B.血浆的pH是由血浆中的氢离子维持的，与其他物质无关C.CO2是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态D.水盐平衡对维持人体内环境稳态非常重要，需要肾、皮肤等参与2．下列有关神经系统组成的叙述，正确的是( )A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.自主神经系统是脊神经的一部分C.交感神经与副交感神经都是传出神经D.全部躯体运动神经就是外周神经系统3．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制。

下列生理或自然现象中，不属于反馈调节的是( )A.排尿时逼尿肌收缩使尿液排出，导致逼尿肌进一步收缩B.寒冷时，垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素C.血糖调节中，胰岛素使血糖浓度降低进而导致胰岛素分泌减少D.害虫数量增加引起食虫鸟数量增加，而后导致害虫种群数量减少4．科学家在寻找激素、并确定它的分泌部位及调节作用的实验中，用了很多科学的实验方法与原理。

下列有关叙述错误．．的是( )A.沃泰默切除通向狗小肠的神经是为了排除神经调节对胰液分泌的影响B.班廷结扎狗的胰管使胰腺萎缩，可避免胰腺分泌的消化酶将胰岛素分解C.在睾丸分泌雄激素的研究中，摘除睾丸与移植睾丸实验体现了自身前后对照D.阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系导致生殖器官萎缩，运用了“加法原理”5．海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。

研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御。

而对照组则没有此现象。

下列叙述错误．．的是( )A.对照组需注射没被电击海蜗牛腹部神经元的RNAB.该实验说明记忆形成可能与某些蛋白质合成有关C.该实验说明RNA从根本上决定了动物记忆的形成D.海蜗牛防御行为的形成，说明学习与记忆有利于生物的生命活动6．下图为人手指被针刺后的缩手反射示意图，下列有关分析正确的是( )A.①被针刺后，兴奋在②中的传导是单向的B.①被针刺后，在③的调控下可以不发生缩手动作C.④的神经末梢和它所支配的结构⑤共同构成感受器D.若④损伤，其他结构正常，则该手不能运动，针刺无感觉7．关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”（实验Ⅰ）和“研究土壤中小动物类群的丰富度”（实验Ⅱ）的实验操作和方法，下列相关叙述正确的是( )A.实验Ⅰ应每天在固定的时间先摇匀培养液后再取样B.实验Ⅰ应在血细胞计数板上滴加培养液后再盖上盖玻片C.实验Ⅱ统计个体较大、种群数量有限的物种常采用目测估计法D.实验Ⅱ统计群落中的物种数目即可全面了解群落的结构8．某人吸入花粉后产生过敏反应，下图表示该人花粉过敏反应发生的基本过程。

扬中市第二高级中学2013—2014学年度第二学期学情调研4.2

扬中市第二高级中学2013—2014学年度第二学期学情调研高三生物试卷考试时间:100分钟总分：120分命题人：施荣美审题人：黄良娟2014.04.031、下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是A．蓝藻细胞没有叶绿体，但可以进行光合作用B．基因工程中选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是其中含有质粒C．癌细胞内古有大量的核糖体、线粒体，生命活动旺盛D．细胞的形态、结构和功能多种多样，但遗传物质都是DNA2、下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是A．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C3→14C6H12O6B．用32P、35S分别标记噬菌体的DNA、蛋白质，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质C．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O3、下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行4、下列关于生物学实验中常用技术的相关描述，正确的是A．用3H标记亮氨酸，可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途径B．研究细胞器的结构和种类，可采用密度梯度离心法和显微观察法C．诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理D．用高倍显微镜观察健那绿处理后的细胞，可以看到线粒体具有双层膜结构5、下列有关酶的叙述正确的是A. 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B. 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C. 在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D. DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸6、某同学为探究膜的通透性设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平，在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中A．液面上升的速率先加快后减慢最终维持稳定B．水分子通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散的速率逐渐减慢C．当半透膜两侧液体浓度相等时，水分子不再通过半透膜扩散D．当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高8、下列关于生物变异和进化的叙述，不正确的是A．基因突变的有害或有利往往取决于环境条件B．只有经过基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种C．生物体内的基因突变属于可遗传变异D．环境条件稳定时种群的基因频率也会发生变化7、如右图所示，小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化。

2024届江西省安福第二中学、吉安县第三中学化学高二第一学期期中学业质量监测试题含解析

2024届江西省安福第二中学、吉安县第三中学化学高二第一学期期中学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共包括22个小题。

每小题均只有一个符合题意的选项）1、对复杂的有机物的结构可以用“键线式”简化表示。

如有机物CH2=CH—CHO 可以简写为。

则与键线式的物质互为同分异构体的是( )A．B．C．D．2、已知CO2(g)＋3H2(g)⇌CH3OH(g)＋H2O(g) ΔH＝-49.0 kJ·mol-1一定温度下，将一定量的CO2和H2充入固定体积的密闭容器中反应，下列能说明该反应达到平衡状态的是A．单位时间内消耗1mol CO2同时消耗3mol H2B．混合气体的密度保持不变C．气体的平均摩尔质量不再改变D．v正=v逆=03、下列图示与对应的叙述不相符的是（）A．图①表示某放热反应在无催化剂(a)和有催化剂(b)时反应的能量变化，且加入催化剂降低了反应的活化能B．图②表示Al3+与OH-反应时溶液中含铝微粒浓度变化的曲线，a点溶液中存在大量AlO2-C．图③表示已达平衡的某反应在时改变某一条件后反应速率随时间变化的曲线，则改变的条件不一定是加入催化剂D．图④表示向某明矾溶液中加入Ba(OH)2溶液，生成沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液的体积的关系，在加入20mLBa(OH)2溶液时铝离子恰好沉淀完全4、按照混合物、纯净物、强电解质、弱电解质、非电解质的顺序排列正确的一组是( )A．盐酸、氯气、BaSO4、CO2、SO2B．硫酸、氨水、醋酸、乙醇、NO2C．漂白粉、胆矾、NH4Cl、CH3COOH、CO2D．干冰、氯水、HCl、HClO、CO5、现代以石油化工为基础的三大合成材料是⑴合成氨；⑵塑料；⑶医药；⑷合成橡胶；⑸合成尿素；⑹合成纤维；⑺合成洗涤剂。

江苏省灌南高级中学13-14学年高二上学期学情调查立体几何

江苏省灌南高级中学2013－2014第一学期学情调查高二年级数学试卷一、填空题： (每小题5分，共70分)1. 直线l 不在平面α内 (用,,,∈∉⊂⊄等符号表示)2、若圆柱、圆锥的底面直径和高都等于球的直径，则圆柱、圆锥、球的体积之比为。

3、垂直于同一条直线的两条直线一定．（填平行、相交、异面） 4．若直线l ‖平面α，直线a α⊂，则l 与a 的位置关系是5. 如图，在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中，M 、N 分别为棱BC 和棱CC 1的中点，则直线AC 和MN 所成的角的度数是。

6. 如图，在边长为a 的正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中，E 是棱AB 上一点，M 是棱D 1C 1上一点，则三棱锥M-DEC 的体积是。

7．设,αβ是两个不同的平面，l 是一条直线，以下命题正确的是 ①若,l ααβ⊥⊥，则l β⊂ ②若//,//l ααβ，则l β⊂③若,//l ααβ⊥，则l β⊥ ④若//,l ααβ⊥，则l β⊥8. 已知直线,a b 和平面α，下列推理错误．．的是：。

①a α⊥且b α⊂⇒a b ⊥ ②a ∥b 且a α⊥⇒ b α⊥ ③a ∥α且b α⊂⇒a ∥b ④a b ⊥且b α⊥⇒a ∥α或a α⊂ 9. 半径为R 的半圆卷成一个圆锥，则该圆锥的体积为___________； 10．已知l n m ,,是直线，βα、是平面，下列命题中，正确的命题是。

（填序号）①若l 垂直于α内两条直线，则α⊥l；②若l 平行于α，则α内可有无数条直线与l 平行； ③若m l l m ⊥⊂⊂且,,βα，则βα⊥； ④若m ⊥n ，n ⊥l 则m ∥l ； ⑤若βαβα//,,且⊂⊂l m ，则l m //；11. 棱长为a 的正方体的外接球的表面积是_________12.60，则正四棱锥的体积为__________ 13. a ，b ，c 表示直线，M 表示平面，给出下列四个命题：①若a ∥M ，b ∥M ，则a ∥b ；②若b ⊂M ， a ∥b ，则a ∥M ；③若a ⊥c ，b ⊥c ，则a ∥b ；④若a ⊥M ，b ⊥M ，则a ∥b .其中正确命题的个数有．ACD1A 1B 1C 1D MNB（第5题图）D C 1A 1B 1C 1D .EBAM.（第6题图）DBC14、已知ABC ∆不在平面α内，若A 、B 、C 三点到平面α的距离相等，则平面ABC 与平面α的位置关系是。

2013-2014年高二选修第一次月考试卷打印

2013—2014学年度第一学期如皋市第二中学高二年级第一次学情检测物理试题（选修）命题人：焦延山审核人：曹健清 2013-9-28说明：1、本试卷考试时间为100分钟，满分120分。

2、试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷为选择题，共31分，Ⅱ卷为非选择题，共89分。

选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，考试完毕交答题纸和答题卡。

Ⅰ卷（31分）一、单项选择题：（共5题，每题3分，共计15分。

每题只有一个选项符合题意，请将答案填涂在答题卡上）1、．下列说法中正确的是( )A．运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力的作用B．运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度一定为零C．洛伦兹力既不能改变带电粒子的动能，也不能改变带电粒子的速度D．洛伦兹力对带电粒子不做功2、如图所示，A为一水平旋转的橡胶盘，带有大量均匀分布的负电荷，在圆盘正上方水平放置一通电直导线，电流方向如图。

当圆盘高速绕中心轴OO′转动时，通电直导线所受磁场力的方向是（）A、竖直向上B、竖直向下C、水平向里D、水平向外3..如图所示，在第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场，一对正、负电子分别以相同速度沿与x轴成30o角从原点射入磁场，则正、负电子在磁场中运动时间之比为（）A、1：2B、2：1:1C、3D、1：154．如图所示，A、B都是很轻的铝环，分别吊在绝缘细杆的两端，杆可绕竖直轴在水平面内转动，环A是闭合的，环B是断开的．若用磁铁分别靠近这两个圆环，则下面说法正确的是()A．图中磁铁N极接近A环时，A环被吸引，靠近磁铁运动B．图中磁铁S极远离A环时，A环被排斥，远离磁铁运动C．用磁铁N极接近B环时，B环被推斥，远离磁铁运动D．用磁铁的任意一磁极接近A环时，A环均被排斥, 远离磁铁运动5．如图所示是一种延时开关，通常S2处于闭合状态。

当S1闭合时，电磁铁F将衔铁D吸下，C线路接通；当S1断开时，由于电磁感应作用，D将延迟一段时间才被释放，则()A．由于A线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用B．由于B线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用C．如果断开B线圈的开关S2，S1断开时B线圈既无感应电动势，也无感应电流D．如果断开B线圈的开关S2，延时将变长二、多项选择题：（共4题，每题4分，共计16分。

江苏省镇江市句容高级中学2024-2025学年高二上学期10月学情调查数学试题

江苏省镇江市句容高级中学2024-2025学年高二上学期10月学情调查数学试题一、单选题1．已知直线方程为tan 6030x y ︒--=，则该直线的倾斜角为（） A ．30︒B ．60︒C ．120︒D ．150︒2．等差数列{}n a 的首项为1，公差不为0，若2a ，3a ，6a 成等比数列，则8a =（） A ．15B ．－15C ．－13D ．133．如果数列{}n a 的前n 项和n S 满足：22n S n n =+，那么10a 的值为（） A ．38B ．39C ．40D ．414．设各项均为正数的等比数列{}n a 满足41082a a a ⋅=，则()2121011log a a a a ⋅⋅⋅等于（） A ．102B ．112C ．11D ．95．过点()2,1A 的直线在两坐标轴上的截距之和为零，则该直线方程为（） A ．1x y -=B ．3x y +=C ．20x y -=或3x y +=D ．20x y -=或1x y -=6．设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，且2822a a +=-，11110S =-，则n S 取最小值时，n 的值为（） A ．14B ．15C ．16D ．15或167．记n T 为数列{}n a 的前n 项积，已知211n nT a +=，则12T =（） A ．23B ．24C ．25D ．268．设等比数列{}n a 前n 项和为n S ，且6634S =，135212a a a ++=，则12n a a a ⋅⋅⋅的最大值为（）A ．32B ．16C ．128D ．64二、多选题9．下列结论正确的有（）A ．直线23kx y k -+=恒过定点()2,3--B．直线(220x m y ++=的倾斜角的取值范围是π5π0,,π66⎡⎫⎡⎫⋃⎪⎪⎢⎢⎣⎭⎣⎭C ．经过点()111,P x y ，()222,P x y 的直线方程均可用()()()()211211x x y y y y x x --=--表示D ．直线1120m x n y ++=和2220m x n y ++=都经过点()3,1A ，则过两点()111,P m n ，()222,P m n 的直线方程为320x y ++=10．已知等差数列{}n a 和{}n b 的前n 项和分别为n S 和n T ，且211n n a n b n +=+，n +∈N ，则下列结论正确的有（）A ．数列n n a b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是递增数列B ．756120S T = C ．使n n a b 为整数的正整数n 的个数为0 D ．1212n n S S S T T T ⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅的最小值为3211．数列 a n 前n 项和为n S ，且满足11a =，112,2,n n n n na n a a n ++⎧-=⎨+⎩为奇数为偶数，则（） A ．41a =-B ．21,1,n n n a n ⎧-=⎨-⎩为奇数为偶数C ．21213262n n S n ++=--D ．数列(){}1nn a -的前2n 项和为()2413n --三、填空题12．若平面内三点()1,3A a -，()22,B a ，()33,C a 共线，则实数a =．13．已知{}n a 是等差数列，n S 是其前n 项和，若2123a a +=-，510S =，则11a 的值是． 14．如图，将一个边长为1的正三角形的每条边三等分，以中间一段为边向形外作正三角形，并擦去中间一段，得图（2），如此继续下去，得图（3）…，记n a 为第n 个图形的周长，记n S 为第n 个图形的面积，则4a =，n S =．四、解答题15．设m 为实数，直线()()1:232603l x m y m m +--+=≠在x 轴、y 轴上截距之和等于1，且与x 轴的交点记作A ． (1)求点A 的坐标；(2)直线2l 过点A 且倾斜角是直线1l 倾斜角的2倍，求直线2l 的方程 16．已知等差数列 a n 的前n 项和为n S ，且564a a +=，99S = (1)求数列 a n 的通项公式；(2)设n n b a =，求数列 b n 的前n 项和n T ．17．设正项数列{}n a 的前n 项和为n S ，且11a =，当2n ≥时，n a =(1)求数列{}n a 的通项公式； (2)设数列{}n b 满足112212222n n n n n b b b b S --++++=L ，求数列{}n b 的前n 项和n T 18．已知函数()321x f x x =+，数列{}n a 满足135a =，()1n n a f a +=，*n ∈N (1)求数列{}n a 的通项公式； (2)设12111n nT a a a =++⋅⋅⋅+，求n T ； (3)对于（2）中的n T ，若存在*n ∈N ，使得()()121n kn T n n +-≥-⋅成立，求实数k 的最大值．19．记n S 为数列{}n a 的前n 项和，已知23a =，n n S a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是公差为13的等差数列．(1)求数列{}n a 的通项公式； (2)证明：1211132n S S S ++⋅⋅⋅+<； (3)令323nn nn b a +=⋅，数列{}n b 的前n 项和为n T ，设()1n n C n T =+，记m d 为{}n c 在区间(]()*0,m m ∈N 中的项的个数，求数列{}m d 的前50项和50D ．。

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工...【精选资料】

一是学习的自觉性不高。

存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。

客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。

在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。

文章二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。

这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。

在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。

高中教育调查报告范文

高中教育调查报告范文高中教育调查报告范文想要了解一些情况或事件时，我们需要调查清楚情况，并且最后的结果会记录在调查报告中。

那么什么样的调查报告才合适呢？以下是小编帮大家整理的高中教育调查报告范文，欢迎大家分享。

高中教育调查报告1我于20xx年9月份，对我实习的绥阳中学的学生的学习心理状况进行了调查。

通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

调查的具体目标和方法(一)具体目标１、中学生的学习心理现状２、当前中学生的学习心理特点３、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面.共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。

调查结果对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析１、教育价值观调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。

74％的学生认为学习的作用是提高自身素质，10％的学生认为学习的作用是为了考大学，16％的中学生没有考虑。

调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。

他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65％的学生认为大学生挣钱多，25％的学生认为高中毕业生挣钱多，8％的学生认为初中毕业生挣钱多。

２、学习态度调查结果表明，67％的学生对学习的热情较高，24％的学生对学习的热情中等，9％的学生害怕学习。

这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。

值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。

而且，我们在调查中还发现，90％的学生都有自己“最讨厌的课程”。

学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。

调查结果显示，86％的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。

山东省青岛第二中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题

山东省青岛第二中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题一、单选题1．已知直线方程为tan 6030x y ︒--=，则该直线的倾斜角为（）A ．30︒B ．60︒C ．120︒D ．150︒2．下列四个命题，其中真命题是（）A ．若向量a 与向量,b c 共面，则存在实数,x y ，使a xb yc=+B ．若直线l 的方向向量1,0,32n ⎛⎫= ⎪⎝⎭ ，平面α的法向量为12,0,3m ⎛⎫=- ⎪⎝⎭ ，则直线//l αC ．若1(1,2,2),,0,12AB AC ⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭，则点B 到直线AC 的距离为2D ．若直线a 的方向向量为(1,0,1)a =-，平面α的法向量为(1,1,1)m = ，则a α⊥3．设A ，B 为两个随机事件，以下命题正确的为（）A ．若,AB 是对立事件，则()1P AB =B ．若A ，B 是互斥事件，11(),()32P A P B ==，则1()6P A B +=C ．若,A B 是独立事件，12(),()33P A P B ==，则1()9P AB =D ．若11(),(32P A P B ==，且1()3P AB =，则,A B 是独立事件4．若圆2221:(1)(2)(0)C x y r r ++-=>上恰有2个点到直线:34150l x y ++=的距离为1，则实数r 的取值范围为（）A ．(3,)+∞B ．(5,)+∞C ．(3,5)D ．[3，5]5．为了了解某班学生数学成绩，利用分层随机抽样抽取了一个10人的样本，统计如下表：则可估计全班学生数学的平均分和方差分别为（）学生数平均分方差男生6804女生4752A ．77.5，9.2B ．77.5，11C ．78，9.2D ．78，116．已知P 是直线:10l x y +-=上一点，M ，N 分别是圆221:(1)(8)1C x y -+-=和222:(5)(5)4C x y -+-=上的动点，则||||PM PN +的最小值是（）A ．7B ．8C ．9D ．107．已知椭圆22221(0)x y a c b a b+=>>>的左焦点F 和下顶点A ，直线40l y -+=交椭圆于,M N 两点，若F 恰好为AMN 的重心，则椭圆的离心率为（）A ．23B C D 8．已知直线(0)y kx m km =+≠与x轴和y 轴分别交于A ，B 两点，且||AB =C 满足CA CB ⊥，则当k ，m 变化时，点C 到点(2,2)D 的距离的最大值为（）A ．B ．C ．D ．二、多选题9．连续抛掷一枚质地均匀的骰子两次，用数字x 表示第一次抛掷骰子的点数，数字y 表示第二次抛掷骰子的点数，用(,)x y 表示一次试验的结果．记事件7A x y =+=“”，事件3B x =≤“”，事件mod51C xy =≡“”，[注：余数运算mod (0)a b c b ≡≠表示整数a 除以整数b 所得余数为c ．则（）A ．7()36P C =B ．A 与C 为对立事件C ．A 与B 相互独立D ．B 与C 相互独立10．如图，在平行六面体1111ABCD A B C D -中，已知11AB AD AA ===，1160A AD A AB BAD ∠=∠=∠= ，E 为棱1CC 上一点，且12C E EC =，则（）A ．1BD =B ．直线1BD 与AC 所成角的余弦值为6C ．1A E ⊥平面11BDD B D ．直线1BD 与平面11ACC A 所成角为π411．圆221:(2)25C x y -+=，圆222:(2)1C x y ++=，动圆M 与圆1C 内切于点E ，与圆2C 外切于点F ，圆心M 的轨迹为曲线C ，则（）A ．圆心M 的轨迹方程为221(3)95x y x +=≠-B ．cos EMF ∠的最大值为18C ．12EM MC FM MC ⋅+⋅的最大值为2D ．曲线C 在点M 处的切线与线段EF 垂直三、填空题12．圆1C ：22450x y x +--=与圆2C ：22230x y y +--=相交于A 、B 两点，则AB =．13．正方体1111ABCD A B C D -的棱长为3，P 是平面11ADD A 上一动点，E 是棱CD 上一点，若APB DPE ∠=∠，且APB △的面积是DPE 面积的4倍，则三棱锥P ABE -体积的最大值是.14．设O 为坐标原点，12F F 、为椭圆2212x y +=的左、右焦点，P 为椭圆第二象限上的一点.若1F M OP ⊥，交线段2F P 于点M ，则22MF PF 的取值范围为.四、解答题15．某心理教育测评研究院为了解某市市民的心理健康状况，随机抽取了n 位市民进行心理健康问卷调查，将所得评分（百分制）按研究院制定的心理测评评价标准整理，得到频率分布直方图.已知调查评分在[70,80)中的市民有200人.心理测评评价标准如下表：调查评分[0,40)[40,50)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[80,90)心理等级EDCBA(1)求n 的值及频率分布直方图中t 的值；(2)在抽取的心理等级为D 的市民中，按照调查评分的分组，分为2层，通过分层随机抽样抽取3人进行心理疏导．据以往数据统计，经心理疏导后，调查评分在[40,50)的市民的心理等级转为B 的概率为15，调查评分在[50,60)的市民的心理等级转为B 的概率为13，假设经心理疏导后的等级转化情况相互独立，求在抽取的3人中，经心理疏导后至少有一人的心理等级转为B 的概率．16．已知圆C 的圆心在y 轴上，且经过点(2,0),(1,3)A B .(1)求圆C 的标准方程；(2)若圆C 上存在一点P 满足ABP 的面积为5，求直线AP 的方程.17．如图所示正四棱锥2S ABCD SA SB SC SD AB -=====，，P 为侧棱SD 上的点，且3SP PD = .(1)求证：SD AC ⊥；(2)求平面SBC 与平面ACP 所成角的正弦值；(3)侧棱SA 上是否存在一点E ，使得//BE 平面PAC ，若存在，求SEEA的值；若不存在，试说明理由.18．已知过点(0,1)A 且焦距为2的椭圆2222:1(0)x y E a b a b+=>>，过点10,2B ⎛⎫- ⎪⎝⎭且斜率存在的直线交椭圆E 于P ，Q 两点.(1)求椭圆E 的标准方程；(2)直线AP ，AQ 的斜率之积是否为值？若是，求出定值；若不是，请说明理由；(3)过点()1,0作直线l 与椭圆E 交于C ，D 两点（点C 在x 轴上方），椭圆E 的左顶点为1A ，右顶点为2A ，求证：直线1A D 与直线2A C 的交点G 在一条定直线上.。

天津市第二中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题(无答案)

天津市第二中学2024—2025 (一) 第一次学情调查七年级 (生物) 学科第Ⅰ卷选择题下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。

请将正确答案的代表字母填涂在答题卡中。

每小题2分，共60分。

1.中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。

这种研究动物的方法是 ( )A. 测量法B. 调查法C. 实验法D. 观察法2.我们在进行校园植物观察时，应重点观察的是 ( )①植物的形态结构特点②植物的病虫害③植物的生活环境④植物之间的关系A.①③B. ③④C. ②③D. ②④3.在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是 ( )A. 小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物B. 小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来C. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养D. 小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了4.下面四组都属于生物的是( )A. 太阳、细菌B. 蘑菇、钟乳石C. 含羞草、生石花D. 河水、木耳5.下列诗句中体现出生物能排出身体内产生的废物这一生物特征的是 ( )A. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B. 锄禾日当午，汗滴禾下土C. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D. 红豆生南国，春来发几枝6.与诗句“早秋惊叶落，飘零似客心”中描述的生物特征相同的是( )A. 朵朵葵花向太阳B. 人的排汗、排尿、呼出气体C. 阳光下生长的小麦D.蜻蜓点水7.“一母生九子，连母十个样”“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )①生物能生长②生物都有变异现象③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激作出反应A. ①②B. ①③②C. ②③D. ③④8.在使用显微镜观察细胞的基本结构时，小凯记录了部分同学的操作步骤，你认为正确的操作顺序应是 ( )A. ①→②→③→④B. ①→③→②→④C. ③→①→②→④D. ③→①→④→②9.用显微镜观察标本时，第一次使用5×目镜、8×物镜，第二次使用20×目镜、45×物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比 ( )A. 细胞变大，视野变暗B. 细胞变小，视野变暗C. 细胞变大，视野变亮D. 细胞变小，视野变亮10.一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到如图各图。