化学能与电能 教学 课件 新颖

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《化学能与电能优质》PPT课件

《化学能与电能优质》PPT课件

20.12.2020
精选ppt
1
20.12.2020
昌吉州四中高一备课组
精选ppt
2
一、化学能转化为电能
化学能 燃烧 热能 蒸汽 机械能 发电机 电能
20.12.2020
精选ppt
3
【实验2-4-1】 实验视频
Zn
Cu
实验现象
锌表面有气泡产 生,铜表面无明
显现象。
稀H2SO4
离子方程式
Zn +2H+ = Zn2+ +H2↑
电流表发生偏转。
稀H2SO4
解释实验现象
电子由Zn 导线 铜片 H+ 定向移动产生 电流,故电流表的指针发生偏转。
思考问题 寻找答案
组内交流 列出想法
20.12.2020
1.电子从Zn到H+经历了哪些途径? 2.你认为这个过程能量是如何转化的?
化学能直接转化为电能
精选ppt
6
(1)定义:将化学能转变为电能的装置叫做原电池。 (2)工作原理
负极: 2H2 –4e-=== 4H+ 正极: O2+ 4e- + 4H+ === 2H2O
反应物不是贮存在电池内部,而是由外设装备提供燃料和氧化剂。产物是水, 无污染。一种高效、环境友的发电装置。
20.12.2020
精选ppt
20
巩固练习 1.X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶液中,X的表面有Z析 出,X和Y组成原电池时,Y为电池的负极。X、Y、Z三种金属的活 动性顺序为……………………( ) A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X 2.某原电池的离子方程式是 Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu,该原电池正 确的组成是………( )

化学能与电能精美课件1

化学能与电能精美课件1
2正A极g 区PH值:上升 负极区PH值:降低
纽扣电池
钮扣电池:不锈钢制成一个由正极壳和负极盖 组成的活性材料,负极盖一端 填充锌汞合金作负极活性材料,电解质溶液为 浓KOH溶液,已知电池内Zn的氧化产物为 Zn(OH)2
铅蓄电池
负极: Pb + SO42- - 2e- = PbSO4 正极: PbO2 + 4H++ SO42- + 2e- =PbSO4 + 2H 电池反应: PbO2 + Pb +2H2SO4 = 2PbSO4 + 2H2O
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O ③负极上是O2获得电子,电极反应式为:
O2+2H2O+4e-=4OH④电池放电后,溶液PH不断升高
课堂练习
2、科研人员新近开发出一种由甲醇和氧 气以及强碱作电解质溶液的新型手机电 池,可供手机连续使用一个月才充一次 电,据此请回答以下问题:
甲醇是 负极,电极反应为
Zn-负极,Pt-正极;人体体液作电解质, 溶解氧做氧化剂。
负极反应:2Zn-4e+4OH=2Zn(OH)2
正电极池反反应应::O2+4e+2H2O=4OH-
镍镉电池
镍镉(Ni-Cd)可充电电池在现代生活中有广泛 应用。已知某镍镉电池的电解质溶液为KOH溶液, 其充、放电按下式进行:
有C2Nd关i+(该O2H电N)池i2O的O说H法+正2H确充 2放的O电 电是 Cd(OH)2 + A.充电时阳极反应: Ni(OH)2 -e— + OH- = NiOOH + H2O B.充电过程是化学能转化为电能的过程 C.放电时负极附近溶液的碱性不变 D.放电时电解质溶液中的OH-向正极移动

化学能与电能资料PPT精品课件

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2H++2e-=H2↑
总反应式: Zn+2H+=Zn2++H2↑
2021/3/1
28
练习:
写出电极反应式和总反应式
Zn C
正极(C): Cu2+ + 2e - = Cu(还原反应)
负极(Zn:) Zn -2e - = Zn2+ (氧化反应)
CuCl2
总反应: Zn+Cu2+=Zn2++Cu
Fe Cu正极(Cu:) 2Ag+ + 2e - = Ag (还原反应)
负极:电子流出的电极,通常是活泼金属。该 级上发生氧化反应。表示负极反应的式 子叫做负极反应式。
电池的总反应式:电池中的整个氧化还原反应, 它是两个电极反应式之和。
2021/3/1
27
Cu-Zn原电池正负极的判定及有关化 学反应式:
负极: 锌片: (氧化反应)
Zn-2e-=Zn2+
正极:铜片: (还原反应)
Zn
验现象会是怎样的呢?
现象
电流表指针没有偏转
2021/3/1
Cu
75%酒精 17
实验探究三中把串联着 电流表的锌片与铜片分
Zn
别放到两支盛有稀硫酸
的烧杯里,实验现象会
是怎样的呢?
现象
电流表指针没有偏转
2021/3/1
Cu
稀硫酸
18
2、归纳总结原电池的构成条件:
(1)活泼性不同的两种金属 (或金属与非金属导体)做电极
热能 蒸汽
机械能 发电机 电5能
化学本质分析 旧键断裂和新键形成、体系能量变化 氧化还原反应 火力发电 将化学能经一系列能量转化为电能

最新化学能与电能优质课课件

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反应物不是贮存在电池内部,而是由外设装备提供燃料和氧化剂。产物是水, 无污染。一种高效、环境友的发电装置。
11.01.2021
巩固练习 1.X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶液中,X的表面有Z析 出,X和Y组成原电池时,Y为电池的负极。X、Y、Z三种金属的活 动性顺序为……………………( ) A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X 2.某原电池的离子方程式是 Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu,该原电池正 确的组成是………( )
化学能与电能优质课课件
11.01.2021
昌吉州四中高一备课组
A
Zn
Cu

A
Zn
Cu

A
Zn
Cu
H2SO4
HCl
酒精
电流表指针 区别
原电池 是否偏转
③ 偏转 溶液不同
④ 不偏转
结论
11.01.2021
电极材料均插入电解质溶液中
A
Zn
Cu

A
C
Cu
电流表指针
区别
结论
11.01.2021
锌银电池 Zn|KOH|Ag2O 负极: Zn + 2OH- - 2e-= ZnO + H2O 正极: Ag2O + H2O+2e- = 2Ag + 2OH总反应:Zn + Ag2O + H2O = 2Ag + Zn(OH)2
能量大,体积小,但有优越的大电池放电性能,放电电压平稳,广泛用于电子表、 石英钟、计算机CMOS电池等
A.通入H2的电极为正极 C.工作时,负极区溶液pH降低

化学课件《化学能与电能》优秀ppt24 人教课标版

化学课件《化学能与电能》优秀ppt24 人教课标版
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
(4)锌片和铜片的质量有无变化? (5)溶液中的[H+]有何变化?
(6)哪一个极作为负极?
6
(1)原电池及其工作原理
●定义:化学能转化成电能的装置叫做原电池。 A
●工作原理(本质)——氧化还原反应 Zn
Cu
负极(-)锌片:Zn-2e==Zn2+ ,氧化反应
正极(+)铜片:2H++2e==H2↑,还原反应 总反应: Zn+2H+→Zn2++H2↑
11
拓展应用:解释下列现象 (1)实验室制备氢气,用 粗锌比纯锌反应速度快?在 硫酸中加入几滴硫酸铜溶液 能使制取氢气的速度加快。
(2)轮船在海水中行驶比在 河水中行驶更易受到腐蚀。避 免这种情况可采用什么措施?

人教版_《化学能与电能》_优秀课件PPT

人教版_《化学能与电能》_优秀课件PPT

人教版_《化学能与电能》_优秀课件P PT(优 秀课件)
1969年美国“阿波罗11号” 登月成功。飞船上使用的氢
ab
氧燃料电池是一种新型的化
学电池,其构造如图示:两
个电极均由多孔性碳制成,
通入的气体由孔隙逸出,并 H2O
在电极表面放电。
H2
O2
1、a是 负 极,
KOH溶液
b是 正 极
电极反应式分别为:
A.a > b > c > d B.a > c > d > b
C.c > a > b .> d D.b > d > c > a
5.一个电池反应的离子方程式是 Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu,
该反应的的原电池正确组合是( C )
正极 负极
A
B
C
D
Zn
Cu Cu Fe
Cu
Zn Zn Zn
电解质溶液 CuCl2 H2SO4 CuSO4 HCl
间接:化学能燃烧热能蒸汽机械能发动机电能
装置
直接:
原电池
工 作

构 成
原念条


1.下列装置中能组成原电池形成电流的是( C )
A
A
Cu Cu
Zn Cu
A
B
H2SO4
A Zn Cu
酒精
A
Zn
Cu
C
H2SO4
D
H2SO4
H2SO4
2.某金属能跟稀盐酸作用发出氢气,该金属与锌组
成原电池时,锌为负极,此金属是( B )
A.Mg B.Fe C.Al D.Cu

化学能与电能ppt课件

化学能与电能ppt课件
化学能与电能
假如世界上没有电 ······
化学反应与电能有什么关系呢? 如何将储存在物质内部的化学能转化为电能呢?
我国目前电能主要来自火力发电,其次是水力发电。 问:火力发电是如何产生电能的?发电原理又是什么呢?
1.间接转化——火力发电
任务一 原电池
实验探究把化学能直接转变为电能的装置 【实验6-3】 (1) 将锌片和铜片插入盛有稀硫酸的 烧杯中,观察现象。 (2) 用导线连接锌片和铜片,观察、 比较导线连接前后的现象。 (3) 如图6-6所示,用导线在锌片和铜 片之间串联一个电流表,观察电流表 的指针是否偏转。
Ⅰe-
e-
e-
电解质溶液:提供离子,保证离子移动,形成回路
电子流向: 锌片→导线→铜片
电流流向:铜片→导线→锌片→溶液→铜片(循环)
2.直接转化——原电池 (1)概念:将化学能直接转变为电能的装置。 (2)本质:氧化反应和还原反应分别在两个不同的区域进行。 (3)工作原理:
原电池的工作原理
I
I
e-
端连接在一起 锌片 锌片逐渐溶解无气泡
插入稀硫酸 电流表 电流表的指针偏转
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
【探究】 该装置是如何将化学能转化为电能的?
锌片: Zn - 2e- = Zn2+
铜片: 2H+ + 2e- = H2 ↑ 总反应: Zn + 2H+ =Zn2+ + H2 ↑
导线: 连接锌片与铜片,保证电子流动
任务二 化学电池
任务驱动: 日常生活中常用的锌锰干电池的结构如图,你能判断出它的正负极并指出其工 作时电子的流向吗?
负极:锌粉 正极:二氧化锰 电解质:氢氧化钾

《化学能与电能》课件

《化学能与电能》课件
本质区别
化学能与电能之间的本质区别是什么?我们一起来回顾吧。
应用前景
化学能与电能的应用前景有哪些?未来的发展方向是什么?
《化学能与电能》PPT课 件
在这个PPT课件中,我们将探讨化学能与电能之间的关系,包括能量转化、基 本特性和应用。让我们一起了解这个引人入胜的话题!
化学能概述
了解化学反应的能量变化、分类以及化学能转化的示例,为我们进一步探讨化学能与电能之间的 联系打下基础。
1 能量变化
化学反应的能量变化如何影响化学能的转化。
2 分类
从化学反应中提取出的不同类型的化学能。
3 示例
通过实际例子了解化学能是如何转化的。
电能概述
探讨电能的来源、基本特性以及构成电路的基本元件,为我们理解电能与化学能之间的关系提供 基础知识。
来源
我们如何获取电能?电能是 从何而来的呢?
基本特性
电能具有哪些独特的性质和 特点?
基本元件
构成电路的基本元件有哪些? 它们的作用是什么?
探索不同类型的电池和燃 料电池,以及它们在不同 领域的实际应用。
化学能与电能的联系和区别
比较和对比电能和化学能之间的关系,以及它们在转换过程中的效率和应用。
关系 电能与化学能的关系
效率 转换效率的比较
应用
电化学与化学能在实际应 用中的角色
化学能与电能的应用
探索电池在不同领域的应用,燃料电池的广泛应用,以及电化学加工技术在现代工,包括电子设备、车辆和能源存储。
2
燃料电池的应用
燃料电池的应用领域涵盖交通运输、能源生产和可持续发展。
3
电化学加工技术
了解电化学加工技术在制造业和材料科学中的重要应用。
4
电动车和新能源领域

化学课件《化学能与电能》优秀ppt28 人教课标版

化学课件《化学能与电能》优秀ppt28 人教课标版
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
A、D C A B
B、D A B C
C、D B A C
D、B A D C
小结
能直接将化学能转变为电能的装置叫 做原电池。
原电池的化学本质是氧化还原反应。
原电池的负极发生氧化反应,正极发 生还原反应。
原电池的构成条件:
1.有两种活动性不同的金属(或金属和 非金属)作电极。其中,较活泼的金 属是负极,较不活泼的金属(或非金 属)是正极。
金属离子。
随着科技和社会的发展,各种各样的 电器进入社会。使用电器需要电能。 电能是现代社会中应用最广泛、使用 最方便的一种二次能源,又称电力。
在化学反应中,物质的化学能的变化 通常表现为热量的变化,即化学能转 化为热能。那么,物质中的化学能在 什么条件能转化为电能呢?×
一.化学能与电能的相互转化
实验动画1
现象: Zn表面有气泡产生,Cu与稀硫酸不
反应。 反应中,哪种物质失去了电子?哪
种物质得到了电子? Zn失去电子变成Zn2+,H+得到电子
变成H。
实验动画2
现象: Zn逐渐减少,Cu本身无明显变化,但
表面有气泡产生。 H+从铜棒上得到的电子是哪里来的? Zn失去的电子通过Cu转移给了H+。 如何检验这种电子的转移?
回忆金属活动顺序的有关知识。

人教版《化学能与电能》精品课件-PPT精美课件

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第二节 化学能与电能
(意大利生物 学家伽伏尼)
(法国物理 学家、化学 家伏特)
1791年他在解剖 时在实验室将悬有 去了皮的青蛙腿的 铜钩挂在铁架台上 ,发现蛙腿会有肌 肉抽搐的现象。
他从独特的角度 认为电流是由两种 不同的金属产的, 经过一系列的实验, 终于在1800年成功 研制了世界上第一 个能产生稳定电流 的电池。
总反应: C6H12O6 + 6O2 =6CO2 + 6H2O
负极: C6H12O6+ 6H2O —24e- = 6CO2 +24H+ 正极: 6O2 + 24 H+ +24 e- = 12H2O
动动脑筋 请同学们自己设计一个?
三、燃料电池
氢氧燃料电池 酸性电解质: 负极: 2H2-4e-==4H+ 正极: O2+4H++4e-==2H2O 总反应:2H2+O2==2H2O
负极:CH4+10 OH-–8e- == CO32-+7H2O
化学电池与新能源
请考虑,化学电池有污染,这个问题如何解决? (开发新能源)
风力发电
地热发电

生活垃圾发电

核电
潮汛发电
……

1 . 每 个 人的 童年, 都是一 片宽阔 的原野 ,在这 上面, 你可以 栽植世 界上所 有的花 草,可 以放飞 所有的 希望, 可以撒 播一生 的幸福 ,可以 荡漾一 生的笑 意。

7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ,积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。

8. 中国在世界裁减军队,保护环境, 保障人 权和解 决地区 冲突等 一系列 全球问 题上发 挥着重 要作用 ,对世 界和平 与发展 作出了 重要贡 献。

化学课件《化学能与电能》优秀ppt50 人教课标版

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试 一
化学能转化为电能的装置
氧化还原反应
形 两种活泼性不同的导体作电极
成 条 电解质溶液

闭合回路
电子移动方向: 负 失e- 正 极 沿导线 极
原 电
判断正、负极的方法
*根据组成原电池的两极材料判断:
一般活泼的金属为负极 活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极
*根据原电池两极发生的变化来判断:
失电子发生氧化反应是负极, 得电子发生还原反应是正极。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]

化学能与电能第一课上课课件ppt

化学能与电能第一课上课课件ppt

电 能
加热水蒸气
带动发电机
能否找到一种装置将化学能直接转 化为电能呢?
探究原电池原理
步骤
现象
1.将Zn片插入稀H2SO4
Zn片上有气泡
2.将Cu片插入稀H2SO4
Cu片上无明显现象
3.Zn片和Cu片平行并不接触插 入稀H2SO4
Zn片上有气泡,Cu片上无
4.Zn片和Cu片用导线连接(中 间接电流表)插入稀H2SO4
Zn片溶解,Cu片上有汽 气泡,电流表指针偏转
思考与交流
分析有关实验4的问题: 1.铜片上得到的气体是什么?为什么铜片上有 气体产生? H2 H+得电子生成H2
2.哪种金属失电子?怎样证明? 锌失电子 方案1:称量实验前后铜片或锌片的质量。 方案2:观察溶液的颜色,看有无Cu2+生成
3.指出电子的流向? 电子由锌流向铜 ,锌→铜
一、化学能转化为电能
直接从自然界取得的能源称为一次能源
水电站
一、化学能转化为电能
一次能源经加工、转换得到的能源称为二次能源
火电站
在我国电能的主要来源是什么?
2001年我国发电总量构成图
火力发电占据绝大部分 什么是火力发电? 火电站的工作原理如何?
一、化学能转化为电能
1、火力发电原理及过程
燃烧
蒸汽
发电机
化学能 热能
机械能
电能
一、化学能转化为电能
化石燃料燃烧
推动蒸汽机
化 学 能
热 能
机 械 能
电 能
加热水蒸气
带动发电机
火力发电存在的缺点?
存 煤炭是非可再生资源 在 排出大量温室气体 缺 点 可能导致酸雨
能量转化效率低

化学能与电能课件ppt

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+
正极: 2H+ +2e- = H2↑ (还原反应)
4)总反应式(电池反应-两个电极反应之和)
Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑ Zn + H2SO4(稀) = ZnSO4 + H2↑
H2SO4
原电池反应的本质是: 氧化还原反应 5)原电池反应原理
负极失电子、发生氧化反应;正极得电子、发生还
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
【实验 1】
分别把锌片和铜片插入到稀H2SO4中,观察现象。
铜片表面没有气泡产生
H2SO4
【实验 2】
锌片
锌片不断溶解 Zn+ 2H+ = Zn2+ + H2↑
6)原电池的构成条件 ① 两种活泼性不同的金属(或其中一种为能导电
的非金属,如“碳棒”)作电极 其中较活泼金属为负极,较不活泼金属(或非金属) 为正极(正极一般不参与电极反应,只起导电作用)。 ② 电解质溶液(做原电池的内电路,并参与反应)
③ 形成闭合回路
④ 能自发地发生氧化还原反应
练习:下列装置中能组成原电池形成电流的是(
量气泡产生,则四种金属的活动性顺序由强到弱的为( B )
A.a > b > c > d B.a > c > d > b C.c > a > b .> d D.b > d > c > a
A
A
A
Zn Cu Zn Cu Zn Cu Zn

化学能与电能课件

化学能与电能课件

PART FOUR
电池:通过化学 反应产生电能, 如锂电池、镍氢 电池等
燃料电池:通过 化学反应产生电 能,如氢燃料电 池、甲醇燃料电 池等
超级电容器:通 过静电吸附储存 电能,如石墨储存动能,再通 过发电机转化为 电能
电池:通过化学反应储存电能,如锂电池、镍氢电池等 电容器:通过电场储存电能,如超级电容器、电化学电容器等 飞轮储能:通过高速旋转的飞轮储存电能,如磁悬浮飞轮储能系统等 超导储能:通过超导材料储存电能,如超导磁储能系统等
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人:PPT
CONTENTS
PART ONE
PART TWO
化学能:物质在化学反应过程中释放的能量 电能:电荷在电场中移动产生的能量 化学能与电能的关系:化学能可以通过电化学反应转化为电能 电能的应用:电能广泛应用于各种电子设备、交通工具等领域
成污染
化学能与电能 的转换:电池 生产过程中产 生有害物质, 对环境造成污

化学能与电能 的储存:电池 废弃后,对环 境造成污染, 需要妥善处理
限制化学能的使用:减少化石燃料的使用,推广清洁能源 限制电能的排放:限制发电厂的排放标准,推广可再生能源发电 限制化学能与电能的污染:限制化学能与电能的污染排放,推广清洁生产 限制化学能与电能的浪费:限制能源的浪费,推广节能减排
提高能源效率:通过改进技术提高能源转换效率,减少能源浪费 减少污染排放:采用环保技术减少污染物排放,降低对环境的影响 发展可再生能源:利用太阳能、风能等可再生能源,减少对化石燃料的依赖 提高能源储存能力:发展高效储能技术,提高能源储存能力,降低能源浪费和环境污染
汇报人:PPT
应用:电池、燃 料电池等
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例1:蓄电池在放电时起原电池的作用,在充电时起 电解池的作用。下面是爱迪生蓄电池分别在充电和放 电时发生的反应:
下列有关爱迪生蓄电池的推断错误的是( B)D A.放电时,Fe是负极,NiO2是正极 B.蓄电池的电极可以浸入某种酸性电解质溶液中 C.蓄电池的电极可以浸入KOH溶液中 D.放电时,电解质溶液中的阴离子向正极方向移动
优质参赛课件
主讲:****
第二节 化学能与电能 第二课时 发展中的化学电源
干电池(锌锰电池) 使用最早的化学电池, 属于一次性电池。
二、发展中的化学电源
1.干电池(锌锰电池) 使用最早的化学电池, 属于一次性电池。
[[应讨用论]] 广干泛电用池于用卡久式后录 会 释 音机有 出、什 现闪么 这光现种灯象现、?象电动试的玩解原具 因 袖珍。电视机等。
(1)负氧正还。要将总电池反应拆开,找出氧化反应 物质对(还原剂—氧化产物)和还原反应物质对(氧化 剂—还原产物)分别作为负极和正极反应方程式。
(2)要注意溶液的酸碱性,适当的在电极方程式两边 添加H+、OH—、H2O,以遵循电荷守恒和质量守恒。
(3)要注意电极反应产物是否与电解质ห้องสมุดไป่ตู้液发生反应。
4、锂电池
用外观好像火药一样的“神奇黑土”锰酸锂做成的大容量电池,装 在改造过的“大公共”上,一口气就能跑上220公里,而其每公里 只需耗电0.68度……
几款新型电池简介
一款NISSAN X-TRAIL燃 料电池车许多媒体和观众驻足。
该车配备了高能量紧凑型 锂电池组。通过其独有的高功 率电机,可产生高达85千瓦 的功率,最高时速可达每小时 145公里,驾驶里程则超过 350公里。这辆车的展出,不 仅给NISSAN X-TRAIL(奇骏) 迷们带来一个大大惊喜,更让 环保人士们欣喜不已,预示着 未来的汽车能源将朝着清洁、 高效、安全的方向发展。
2.充电电池(又称二次电池,能够重复) (1)铅蓄电池
最早使用的充电电池
正极材料上涂 有棕褐色的 PbO2,负极材 料是海绵状的 金属铅,两极 浸在H2SO4溶 液中。
2.充电电池(又称二次电池,能够重复)
(1)铅蓄电池
铅蓄电池充电和放电的总反应式:
放电
Pb + PbO2 2H2O
+
2SO42—
几款新型电池简介
万兆世纪科 技实验中心 于近日推出 了国内首款 笔记本智能 外设——万 兆移动笔记 本电池。该 产品作为国 内首款笔记 本专用智能 电池,引起 了业界的广 泛关注。
英国Intelligent
几款新型电池简介
Energy公司日前
宣布正在考虑上市
燃料电池摩托车
“ENV
(Emissions
海水电池
1991年我国首创的以铝—空气—海水组成的新型电池, 可用于航标灯中。
[思考]指出该电池的正、负极材料、写出正、负极反 应式和总反应式。
如果产量大的话, 从摩托车上拆下后,还可在ATV(全地形
还可以更便宜。
车)及摩托艇等行驶工具上使用。
几款新型电池简介
TOM科技讯 本 周科学家宣布研 制出一种新型电 池,这种电池以 核原料的放射性 聚变为基础,所 产生的能量是同 类型电池的10倍, 且可以使用10年 以上而无其他费 用。
几款新型电池简介
+
4H+
充电
2PbSO4 +
负极: Pb
负极反应: Pb+ SO42- -2e- = PbSO4
正极: PbO2 正极反应:PbO2+4H+ + SO42- +2e=PbSO4+2H2O
电池工作一段时间后,电解质溶液的PH 升高
(2)镍镉充电电池:
它是一种体积少,具有残留性记忆的充电电池,可重
复使用500次以上。它以Cd为负极,NiO(OH)为正极,
用锂作负极的电池统锂电池。在锂电池中不能 使用电解质水溶液(为什么?)。迄今已陆续发明 了不少品种的锂电池,其中最著名的是锂碘电 池。这种电池中的电解质是固体电解质LiI,其 中的导电离子是I-。使用寿命长达10年,并有 可能达14年,且对人体无不良影响。
锂电“是锂离子 几款新型电池简介
电池的俗称,它 是目前综合性能 最好的电池体系。 锂离子电池负极 是碳素材料,如 石墨。正极是含 锂的过渡金属氧 化物,如 LiMn2O4。电 解质是含锂盐的 有机溶液。通常 锂离子电池并不 含金属锂
KOH为电解液。广泛用于收录机、无线对讲机、电子闪
光灯、电动剃须刀等,但有毒,废旧电池要回收处理,防
止污染环境。
放电
2NiO(OH)+Cd+2H2O 充电 2Ni(OH)2+ Cd(OH)2
写出电极反应式
负极(Cd)
Cd - 2e- + 2OH- = Cd(OH)2
正极( NiO(OH) )2NiO(OH)+2e-+2H2O=2Ni(OH)2+2OH-
Neutral
ehicle)”。目前
正以2006年上市
为目标、与摩托车
生产厂商进行谈判。 ENV配备该公司可拆卸小型燃料电池组
预计价格在6000 “Core”,补充一次氢燃料可持续行驶4
美元(约合人民币 个小时。最大时速为80km/h。Core通
4.9万元)左右, 过鞋盒大小的小型制氢器来补充氢燃料。
酸性 中性 碱性
负极 正极 负极 正极 负极
正极
2H2 - 4e- = 4H+ O2 + 4H+ + 4e-= 2H2O 2H2 - 4e- = 4H+ O2 + 2H2O + 4e-= 4OH2H2 +4OH-- 4e- = 4H2O O2 + 2H2O + 4e-= 4OH-
原电池电极反应式的书写注意事项:
氢氧燃料电池是一种新 3、氢氧燃料电池
型的化学电池,其构造 如图示:两个电极均由
总反应:O2+2H2 =2H2O
多孔性碳制成,通入的
气体由孔隙逸出,并在
电极表面放电。
电解质溶液为KOH溶 液
2H2+4OH--4e-=4H2O
O2+2H2O+4e-
=4OH-KOH
氢氧燃料电池
介质
电池反应: 2H2 +O2 = 2H2O
负极(锌筒) :Zn-2e- = Zn 2+ 正极(石墨) :2NH4+ +2e- = 2NH3↑+ H2↑
2NH4++2MnO2 + 2e—=2NH3↑+Mn2O3+H2O
总反应 :Zn+2NH4+=Zn 2++2NH3↑+H2↑
Zn+2NH4++2MnO2= Zn2++2NH3↑+Mn2O3+H2O
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