2014年浙江省杭州市西湖区事业单位《综合基础知识和综合应用能力》模拟题

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浙江省杭州市《综合基础知识和综合应用能力》事业单位招聘考试国考真题

浙江省杭州市《综合基础知识和综合应用能力》事业单位招聘考试国考真题

浙江省杭州市《综合基础知识和综合应用能力》事业招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

)一、单选题1. 下列职务中不属于领导职务的有()。

A、乡长B、巡视员C、司长D、市长【参考答案】B2. 社会主义和谐社会的必要条件和基本标志是()。

A、科技进步B、安定有序C、发展有序D、竞争有序【参考答案】B3. “曲高和寡”出自战国宋玉的《对楚王问》,这一成语的本义是曲调高深,能跟着唱的人就少,多指知音难得。

引申义是言论或作品不通俗,能了解的人很少。

如果从经济学的角度来理解,它所体现的道理是()。

A、价格应定在边际成本线上B、价格应定在消费者的需求线上C、价格应该由政府整合调控好D、价格应定在社会实际需求线上【参考答案】A4. 甲与乙签订了一项买卖合同。

约定:甲向乙支付定金 5 万元,如果任何一方不履行合同应支付违约金8万元,后来乙违约,甲打算向法院提起诉讼,下列哪种诉讼请求既能最大限度的保护自己的利益,又能获得法院的支持?()A、请求乙支付违约金8 万元B、请求乙双倍返还定金10 万元C、请求乙支付违约金8 万元,同时请求返还定金 5 万元D、请求乙双倍返还定金10 万元,同时请求乙支付违约金8 万元【参考答案】C5. 查封场所、设施或者财物是()。

6. 公告所具有的特点不包括()。

A、内容的规定性B、发文机关的特定性C、告知的广泛性D、语言的通俗性【参考答案】D7. 关于假释的说法,下列哪一项是正确的()。

A、被假释的犯罪分子,迁居应当报经监督机构批准,但是离开所居住的市可以不用批准B、被假释的犯罪分子,在假释考验期间再犯新罪的,不构成累犯C、对于被判处10 年以下有期徒刑的累犯也可以适用假释D、无期徒刑的假释考验期限为20 年【参考答案】B8. 人民法院公开审判的刑事案件,应当先期公布一些内容,这些内容不包括()。

A、案由B、被告人姓名或名称C、证据D、开庭时间和地点【参考答案】C9. 以下生活常识说法错误的是()。

浙江省杭州市《综合基础知识和综合应用能力》公务员(国考)招聘考试真题及答案

浙江省杭州市《综合基础知识和综合应用能力》公务员(国考)招聘考试真题及答案

浙江省杭州市《综合基础知识和综合应用能力》事业招聘考试及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 违反法定程序作出准予行政许可决定的,作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关,根据利害关系人的请求或者依据职权,可以()行政许可。

A、吊销B、注销C、撤销D、取消【参考答案】C2. 小辉想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹,在用清水洗涤之前,她从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理,这种物质是()。

A、食盐水B、汽油C、米酒D、白醋【参考答案】D3. 下列有关各朝的选官制度说法错误的是()。

4. 业主钱某请小区物管员李某将自己弃置在车棚的已坏电动车扔掉,李某认为弃之可惜,于是将电动车修好后自行使用,钱某得知后要求李某返还。

根据法律规定,对本案中修好后的电动车享有所有权的主体是()。

A、国家,因为电动车为钱某丢弃的,属无主物B、李某,因为李某基于占有取得电动车的所有权C、钱某,因为李某并没有按其要求将电动车扔掉D、钱某和李某,因为两人对该电动车都有付出【参考答案】B5. 对物品需要进行检测、检验、检疫或者技术鉴定的,查封、扣押的期间不包括检测、检验、检疫或者技术鉴定的期间。

检测、检验、检疫或者技术鉴定的期间应当明确,并书面告知当事人。

检测、检验、检疫或者技术鉴定的费用由()承担。

A、行政机关B、当事人C、鉴定人D、检测人【参考答案】A6. 用于购买生产资料的这部分资本,被称为()。

7. 陈寅恪先生曾说过,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。

下列成就不是出自“赵宋之世”的是()。

A、泥活字印刷术B、《四书章句集注》C、《清明上河图》D、《农政全书》【参考答案】D8. 下列现象中,其本质与其他三个现象的本质不同的是()。

A、在水平操场上滚动的足球,最终要停下来B、人走路被石头绊倒会向前倾倒C、锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上D、子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动【参考答案】A9. 下列成语典故发生的朝代一致的一项是()。

事业单位考试公共基础知识题库试题及答案(第1604期)-综合应用能力

事业单位考试公共基础知识题库试题及答案(第1604期)-综合应用能力

祝愿天下莘莘学子:学业有成,金榜题名!事业单位考试公共基础知识题库试题及答案(第1604期)-综合应用能力1、判断题机关、团体犯罪时,只处罚该单位主要负责人和主要责任人,该单位不需要负刑事责任。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。

解析:《刑法》第30条规定,公司、企业、事业单位、机关、团体实施的危害社会的行为,法律规定为单位犯罪的,应当负刑事责任。

故本题判断错误。

2、单选题科学发展观之所以与其他发展理论相区别,就是以_____为逻辑起点。

A: 每个人的发展B: 经济社会发展C: 全面协调可持续D: 统筹兼顾参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析:科学发展观之所以与其他发展理论相区别,就是因为,它以每个人的发展为逻辑起点,而不是以一部分人的发展和另一部分人的不发展为目标,人的发展又是指每个人在劳动、社会关系和个体素质诸方面的全面协调发展。

这充分体现了一切发展都是为了人民、一切发展都必须依靠人民、一切发展成果都必须由人民来共享的精神实质。

3、单选题潍坊风筝节是风筝运动最有影响力的活动,每年举办一次。

1984年在潍坊举办第_____届潍坊风筝节。

A: 一B: 二C: 三D: 四参考答案: A本题解释:参考答案:A 答案解释:A。

解析:潍坊国际风筝节是风筝运动最有影响力的活动,每年举办一次。

潍坊国际风筝节一般定于每年4月20日至25日在风筝都潍坊举行。

1984年举办第一届潍坊风筝节以来,吸引着大批中外风筝专家和爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。

旅游者以4月20日前抵达潍坊为宜。

4、判断题全球化的实质就是全球资本主义化。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。

解析:全球化的实质,就是资本主义生产方式和自由市场经济的全球化。

而不是资本主义制度的全球化。

5、多选题根据202_年江西省政府工作报告,全省上下紧紧围绕建设富裕和谐秀美江西的奋斗目标,提出要认真贯彻落实_____方针,完成省十二届人大一次会议确定的主要目标任务。

浙江省杭州市《综合能力测试》公务员(国考)考试真题及答案

浙江省杭州市《综合能力测试》公务员(国考)考试真题及答案

浙江省杭州市《综合能力测试》事业单位考试及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 上层建筑是指()。

2. 某甲向银行取款时,银行工作人员因点钞失误多付给 1 万元,甲以这 1 万元作本钱经商,获利 5 千元,其中 2 千元为其劳务管理费用成本。

一个月后银行发现了多付款的事实,要求甲退回,甲不同意。

下列有关该案的哪一表述是正确的?()A、甲无需返还,因系银行自身失误所致B、甲应返还银行多付的 1 万元C、甲应返还银行多付的 1 万元,同时还应返还 1 个月的利息D、甲应返还银行多付的 1 万元,同时还应返还 1 个月的利息及3000 元利润【参考答案】C3. 行政机关作出的准予行政许可决定,()。

A、应当公开,且公众也有权查阅B、不予公开,公众也不能查阅C、应当公开,但公众不能查阅D、不予公开,申请后公众能查阅【参考答案】A4. 下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是()。

A、滥用省略B、篇幅冗长C、交代不明D、眉目不清【参考答案】A5. 阶级产生的基本前提是()。

A、用暴力掠夺他人的财产B、用特权侵吞公社的财产C、由于生产力的发展而出现剩余产品D、由于产品分配不公而出现两极分化【参考答案】C6. 新华社播发了中共中央要求认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》的通知。

通知指出,努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气,保证社会主义市场经济的健康发展,促进整个民族素质的不断提高,全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

这段话主要说明()。

7. 共同犯罪不包括()共同实施的犯罪。

A、有责任能力的自然人和一个无责任能力的自然人B、两个以上有责任能力的自然人C、两个以上单位D、有责任能力的自然人和单位【参考答案】A8. 被人称为“空气维生素”的负氧离子对人体及其他生物的生命活动有十分重要的影响。

浙江省杭州市《综合知识》(通用类专业技术岗位)公务员(国考)考试真题及答案

浙江省杭州市《综合知识》(通用类专业技术岗位)公务员(国考)考试真题及答案

浙江省杭州市《综合知识》(通用类专业技术岗位)事业单位考试及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 各类决定一般由哪三部分组成?()A、行文关系、行文方向、行文方式B、发文机关、事由、文种C、行文缘由、具体事项、执行要求D、决定依据、决定事项、执行要求【参考答案】D2. 燃烧是一种自然现象,既可以给人类造福,也可以给人类造祸。

当给人类造福时,我们创造条件让它发生作用;当给人类造祸时,我们撤除必要的条件不让它发生作用()。

A、某些规律在某些时候可以被人类创造或消灭B、规律发生作用是需要条件的,对条件的创造或撤除,是人类能动性的表现C、任何自然规律发生作用都需要通过人的活动体现出来D、人类改造自然时,自然规律被赋予了主观的性质【参考答案】B3. 以下关于股票发行的做法符合法律规定的是()。

4. 江西气候温暖,光照充足,雨量充沛。

其雨季集中在()。

A、每年 3 月到 6 月上旬B、每年 5 月到8 月上旬C、每年 4 月到7 月上旬D、每年 4 月到7 月下旬【参考答案】C5. 北京市海淀区市民朱某、湛某向海淀区政府、海淀区环保局申请公开海淀区四季青门头村人口总数及动迁人口情况、海淀区四季青征收利用土地情况等一系列信息。

这些申请陆续得到了《政府信息不存在告知书》。

根据相关法律和证据,朱某、湛某认为,政府部门拥有所申请的部分信息,但政府部门故意不履行公开义务。

根据《政府信息公开条例》的规定,下列说法中错误的是()。

A、他们可以向上级行政机关、监察机关或者政府信息公开工作主管部门举报B、他们可以依法申请行政复议C、他们可以提起行政诉讼D、他们不得获取申请公开的有关信息【参考答案】D6. 下列属于附义务的行政许可的是()。

A、城市供水经营许可B、排污许可证C、狩猎许可证D、营业执照【参考答案】A7. 18 世纪末19 世纪初,各主要资本主义国家的垄断组织已经在经济生活中占统治地位,垄断资本操纵了国家政权。

2022年9月7日浙江杭州萧山区事业单位考试《综合基础知识及综合应用能力》真题 (2)

2022年9月7日浙江杭州萧山区事业单位考试《综合基础知识及综合应用能力》真题 (2)

2022年9月7日浙江杭州萧山区事业单位考试《综合基础知识及综合应用能力》真题2022年9月7日浙江杭州萧山区事业单位考试《综合基础学问及综合应用力量》真题在此发布。

(本套2022年9月7日浙江杭州萧山区事业单位考试《综合基础学问及综合应用力量》真题来自考生回忆,由我整理。

2022年9月7日浙江杭州萧山区事业单位考试《综合基础学问及综合应用力量》真题一、单项选择题。

每小题后的四个备选答案中只有一个最符合题意的答案。

1、图中漫面给我们的哲学启示是)。

A、要乐观做好量的积累,促成事物质变B、要立足整体,统筹全局,选择最佳方案C、既要看到联系,又不能忽视进展D、要有充分的思想预备,不断克服前进中的困难2、对于社保征收方式变动引发企业负担加重的担忧,2022年9月18日召开的国务院常务会议对社保费征收政策作进一步部署,并再次强调“总体上不增加企业负担”,给企业吃定心丸,稳定市场预期。

这是由于)。

A、上层建筑要与经济基础相适应B、社会存在与社会意识要趋于同步C、生产关系要与生产力相适应D、人民群众是社会变革的打算力气3、2022年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂隆重进行。

习近平主席在大会上指出改革开放是我们党的一次宏大觉醒,并再次强调了“中国改革开放不停步”。

这是基于)。

A、社会生产力要适应生产关系的变化和进展B、改革是进展中国特色社会主义的强大动力C、社会主义社会的基(本冲突是非对抗性冲突D、上层建筑始终促进经济基础的变化和进展4、习近平总书记在经济形势专家座谈会上指出:进展必需是遵循经济规律的科学进展,必需是遵循自然规律的可持续进展,各级党委和政府要学好用好政治经济学,自觉熟悉和更好遵循经济进展规律,不断提高推动改革开放、领导经济社会进展、提高经济社会进展质量和效益的力量和水平。

下列对规律的熟悉正确的是)。

A、规律是事物(本身所固有的(本质的、必定的、稳定的联系,所以规律是永恒不变的B、虽然规律是客观的,但人可以依据主观意愿,熟悉、利用和发觉规律C、我们可以依据规律发生作用的条件变革规律,改造客观世界,造福人类D、规律是客观的、普遍的,所以我们应顺应规律,转变规律起作用的条件利用规律5、2022年3月至12月全国海关组织开展打击“洋垃圾”走私“蓝天2022”专项行动。

浙江省杭州市《综合能力及职业能力倾向测试》国考真题

浙江省杭州市《综合能力及职业能力倾向测试》国考真题

浙江省杭州市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

)一、单选题1. 人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这是()的过程。

A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【参考答案】B2. 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为()。

3. 要提高课堂演示教学效果,最重要的是()。

4. 品德是一种()。

A、社会现象B、意识形态C、道德标准D、个性心理特征【参考答案】D5. 循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,要()。

A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁B、在理解的基础上巩固C、建立民主平等的师生关系D、了解学生发展的具体特点【参考答案】A6. 教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律()。

A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】C7. 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()。

A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【参考答案】B8. ()是个体品德的核心部分,是品德形成的基础。

.A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A9. “教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是()教育目的论。

A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位【参考答案】A10. 反映孔子教育思想的文献是()。

11. 在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和:知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。

按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于()。

12. 班级授课制的特殊形式是()。

A、分组教学B、集体教学C、个别教学D、复式教学【参考答案】D13. 奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()。

浙江省杭州市西湖区事业编考试历年真题汇总【2012年-2022年考试版】(二)

浙江省杭州市西湖区事业编考试历年真题汇总【2012年-2022年考试版】(二)

浙江省杭州市西湖区事业编考试历年真题汇总【2012 年-2022 年考试版】 (二)1、单选题文艺复兴兴起于_____。

A : 意大利B : 英国C : 法国D : 西班牙参考答案: A本题解释:参考答案:A 【解析】A【解析】文艺复兴是 14 世纪在意大利兴起的一股资产阶级文化的新潮流。

资本主义萌芽最早出现在意大利,这是意大利成为文艺复兴发源地的前提条件。

由于资本主义生产关系首先在意大利发展起来,所以与它相适应的资产阶级文化思潮也首先出现在意大利。

主要原因有:①当时封建神学的各种传统观念占统治地位;②资本主义萌芽后,新兴资产阶级不满现状;③古希腊、古罗马文化积淀浓厚;④人才聚集,名人辈出。

第 1 题所属考点-题库原题2、单选题我国自 20 世纪 70 年代末期以来践行的改革开放其性质是_____。

A : 社会主义基本制度的改变B : 社会主义经济运行方式的变革C : 社会主义原有体制的修补D : 社会主义制度的自我完善和发展参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析:改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

它性质是一场新的伟大的革命,是社会主义制度的自我完善和发展。

改革的特点是根本性、广泛性和深刻性。

改革的标准是“三个有利于”标准,有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平(1992 年初邓小平在视察南方时提出)。

故本题答案选 D。

【考点】政治中特第 2 题所属考点-题库原题3、单选题下列选项中对“国家最高科学技术奖”描述不准确的是:_____A : 每年授予人数不超过两名B : 需报请国家主席签署并由国家主席亲自颁发证书和奖金C : 颁发给获奖者奖状和人民币 100 万元奖金D : 可以授予在科学技术发展中有卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】国家最高科学技术奖每年授予人数不超过两名。

浙江省杭州市《综合能力及职业能力倾向测试》公务员(国考)真题及答案

浙江省杭州市《综合能力及职业能力倾向测试》公务员(国考)真题及答案

浙江省杭州市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。

1989年世界卫生组织认为健康应包括()。

A、躯体健康。

B、躯体健康和心理健康。

C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。

D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

【参考答案】D2. 博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人()开放。

A、无偿B、免费C、优惠D、免费或者优惠【参考答案】D3. 有研究表明,儿童口头语言发展关键期一般在()。

A、2 岁B、4 岁C、5 岁以前D、1~3 岁【参考答案】A4. 培养学生创新思维的主要渠道是()。

A、教育研究B、实践操作C、课堂教学D、课外活动【参考答案】B5. 个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的()水平。

A、前习俗B、中习俗C、习俗D、后习俗【参考答案】C6. ()是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式,努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。

A、有效说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析【参考答案】D7. 技能在教育心理学中是指顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。

它是通过练习获得的,技能分为动作技能和()。

8. 建构主义儿童发展观的代表人物是()。

9. 个人能用语言描述的知识属于()。

A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】C10. 在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和()。

A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【参考答案】A11. 教师恰当理答的基本原则是()。

A、认真倾听B、耐心等待C、善于理解D、尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案,让学生体验到成功【参考答案】D12. 设计教学法的提出者是()。

浙江事业单位综合基础知识试题及答案

浙江事业单位综合基础知识试题及答案

浙江事业单位综合基础知识试题及答案一1、下列属于准公共事业单位所提供的产品或服务的是。

A、公共图书馆B、群众文化事业C、普通高中教育D、科技开发类研究2、事业单位管理体制的核心问题是。

A、划分政府与事业单位的权限范围B、对机构日常运行的规定C、对单位管理者与职工的管理D、对公共资源分配的管理3、现代事业组织建立和发展的重要基础是。

A、政府B、企业C、市场D、民间组织4、下列不是人民法院审理行政案件的依据是。

A、法律B、行政法规C、地方性法规D、行政规章5、亚当·斯密的代表作是。

A、《国富论》B、《就业、利息和货币通论》C、《政治经济学及赋税原理》D、《区际贸易与国际贸易》6、建立和完善现代事业制度的基础和前提是。

A、多元化的投资和经营补偿制度B、科学民主的领导制度C、完善的具体运作制度D、健全的事业单位法人制度参考答案:1、【答案】C。

解析:现存的事业单位常分为行政执行类、生产经营类和社会公益服务类。

其中,社会公益类事业单位又包括纯公益类事业单位和准公益类事业单位。

纯公益类事业单位具有很强的“外部性”,一般不是有偿经营,因此,大多需要政府来举办。

如基础科学研究、义务教育、公共卫生、公共图书馆、环境保护等就属于这一类。

准公益类事业单位,主要是指为社会个体和特殊群体提供特殊产品和服务的单位,它所提供的产品和服务由于可能导致“拥挤效应”,具有部分排他性和消费竞争性,如高等教育、非营利医疗卫生等。

所以,本题答案选C。

2、【答案】A。

解析:事业单位管理体制是政府与事业单位之间的一种权限划分关系。

清晰地划分政府与事业单位的权限范围是事业单位管理体制的一个核心问题,是实现政府对事业单位领导的前提,也是事业单位能够良好运作的基础。

3、【答案】C。

解析:现代事业组织是在市场经济体制的条件下形成和建立的,市场是其建立和发展的重要基础。

4、【答案】D。

解析:人民法院审理行政案件,以法律和行政法规、地方性法规为依据。

浙江省事业单位招录(公共基础知识)模拟试卷3(题后含答案及解析)

浙江省事业单位招录(公共基础知识)模拟试卷3(题后含答案及解析)

浙江省事业单位招录(公共基础知识)模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 判断题 6. 简答题7. 论述题17. 综合分析题单项选择题1.根据《中华人民共和国宪法修正案》,下列有关国家对个体经济等非公有制经济实行的政策的方案表述,正确的是( )。

A.国家通过行政管理、指导、帮助和监督个体经济B.国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理C.国家鼓励、支持和帮助非公有制经济的发展D.国家对非公有制经济依法实行监督和管理正确答案:D解析:根据《宪法》规定,国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。

国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。

所以D项正确。

2.根据我国宪法规定,下列关于私有财产权的表述不正确的是( )。

A.公民合法的私有财产不受侵犯B.国家依照法律规定保护公民的私有财产和继承权C.任何人不得剥夺公民的私有财产D.国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿正确答案:C解析:根据《宪法》规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。

国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。

国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。

因此C项是错误的,应选。

3.毛泽东思想的精髓是( )。

A.实事求是B.群众路线C.独立自主D.自力更生正确答案:A4.下列有关我国公民权利的表述不符合宪法的规定的是( )。

A.公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利B.公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有提出申诉、控告或者检举的权利C.任何国家机关在接到公民提出的申请、控告或者检举后,都必须查清事实,负责处理D.国家机关和国家工作人员侵犯公民权利造成损失的,受害人有依法请求赔偿的权利正确答案:C解析:根据《宪法》第41条规定,中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。

事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)试题及答案指导(2024年)

事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)试题及答案指导(2024年)

2024年事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)模拟试题(答案在后面)一、辨析题(30分)1.某小学教师在教授《安徒生童话》时,为了激发学生的学习兴趣,决定让学生们分组讨论并改编故事内容,使之符合现代价值观。

有观点认为这种做法可以提高学生的创新思维与团队合作能力;也有观点认为这会破坏经典文学作品的原意,并对学生形成正确的审美观产生负面影响。

请分析上述两种观点,并结合教育学原理谈谈你的看法。

(15分)二、案例分析题(本大题有3小题,每小题20分,共60分)第一题【案例分析】某小学六年级语文教师在教授《草原》这篇课文时,采用了以下教学策略:1.教师首先播放了一段关于草原风光的纪录片,让学生在视觉和听觉上初步感受草原的美丽。

2.接着,教师引导学生阅读课文,并提出问题,如:“课文中的‘小河’是如何描写的?’马’在文中有什么特殊的作用?”等问题,激发学生的思考。

3.学生回答问题后,教师对学生的答案进行点评和总结,并进一步解释课文中的重点词汇和句子。

4.为了让学生更好地理解课文,教师组织学生进行角色扮演,分别扮演文中的“老舍”和“草原上的牧民”,通过模拟对话的形式,加深学生对课文内容的理解。

5.最后,教师布置了以下作业:写一篇关于草原的作文,要求学生运用课文中的描写手法,结合自己的想象,描绘出一幅美丽的草原画面。

问题:1.该教师的教学策略有哪些优点?2.针对教学过程中的某个环节,提出你的改进建议。

第二题【背景材料】某中学近年来在教学改革方面做出了诸多尝试,其中一项重要措施是在课堂教学中引入了项目式学习(Project-Based Learning, PBL)模式。

该校选取了初一年级作为试点,通过为期一个月的项目活动来激发学生的学习兴趣,提高他们的团队合作能力和解决问题的能力。

然而,在实施过程中也遇到了一些挑战,包括学生之间的分工不均、教师对PBL模式不够熟悉等。

【问题】1.假如你是该校的一名教师,并且被指派负责该项目,请列举并解释至少三种可以用来解决上述挑战的方法。

事业单位统考《综合应用能力(A类)》考情分析及考试大纲【范本模板】

事业单位统考《综合应用能力(A类)》考情分析及考试大纲【范本模板】

浙江省事业单位统考《综合应用能力(A类)》考情分析一、考试目标《综合应用能力(A类)》是针对事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位管理公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力.二、试卷结构《综合应用能力(A类)》考试时限为120分钟,满分为150分。

《综合应用能力(A类)》试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观性试题。

考生应当在进入考场之前准备好相应的考试用品:黑色字迹的钢笔或签字笔、准考证、省份证、橡皮等。

在考试过程中需要严格按照“注意事项”中的规定完成试题作答,其中,尤其需要注意的是:1.在答题纸上作答,直接在试卷上作答无效;2.在答题纸规定的区域内作答,超出答题区域作答无效;3.在试卷、答题纸上严格按要求填写姓名、填涂准考证号;4.在试卷和草稿纸上允许勾画打草稿,但不要在答题纸上做任何标记。

三、测评要素《综合应用能力(A类)》考试主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力.管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和解决问题,具有服务意识。

分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。

计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。

沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合.文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达.四、考试题型根据《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(试行)》(2015年版)对《综合应用能力(A类)》考试的表述“试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等.”可知,《综合应用能力(A类)》的考题题型一共为六大类.五、作答步骤答题可分为三步:第一步是审题,明确题目中的信息,这是我们作答的基础;第二步是要点提炼,是从材料中去提取与题目相关的内容;第三步是要点加工,把所提炼的要点,以一定的逻辑呈现出来。

2014年浙江事业单位《综合基础知识》试题

2014年浙江事业单位《综合基础知识》试题

2014年浙江事业单位《综合基础知识》试题一、单项选择题(以下各题的备选答案中只有一个正确,请将其选出,并在答题纸上将对应题号后的相应字母涂黑。

每小题1分,共30分)1.哲学上根据对思维和存在是否具有同一性的不同回答,区分出()。

A.唯物主义和唯心主义B.可知论和不可知论C.一元论和二元论D.辩证法和形而上学2.“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是()。

A.认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点B.主张思想是一种特殊物质的庸俗唯物主义观点C.夸大了意识能动作用的唯心主义观点D.主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点3.揭示事物变化发展的方向和道路的规律是()。

A.本质决定现象规律B.对立统一规律C.质量互变规律D.否定之否定规律4.“对于同一句格言,出自饱经风霜的老年人之口与出自缺乏阅历的青少年之口,其内涵是不同的。

”这反映了()。

A.理性认识要通过感性认识来说明B.感性认识有待于发展为理性认识C.理性认识依赖于感性认识D.感性认识需要理性认识的指导5.实践作为检验真理的标准,即是确定的又是不确定的,其不确定性是因为()。

A.任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充手段B.作为检验真理标准的社会实践总要受到历史条件的限制C.不同的阶级、不同的人的实践标准是不同的D.有些真理是无法通过实践加以检验的6.商品经济的基本规律是()。

A.价值规律B.剩余价值规律C.货币流通规律D.竞争规律7.群众路线的核心内容是()。

A.从群众中来,到群众中去B.一切为了群众,一切依靠群众C.一切从实际出发,理论联系实际D.自力更生,艰苦奋斗8.邓小平理论的精髓是()。

A.解放生产力,发展生产力B.坚持四项基本原则C.“三个有利于”标准D.解放思想,实事求是9.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。

A.多种所有制经济并存B.公有制为主体C.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展D.以国有经济为主体,多种所有制经济共同发展10.科学发展观的核心是()。

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2014年浙江省杭州市西湖区事业单位《综合基础知识和综合
应用能力》模拟题
最新招考公告、备考资料就在浙江事业单位考试网/zhejiang/
中公教育专家为大家带来2014年浙江省杭州市西湖区事业单位《综合基础知识和综合应用能力》模拟题。

五、写作题。

(30分)
1931年夏,邓小平进入江西中央革命根据地,先后担任瑞金县委书记、会昌中心县委书记、江西省委宣传部长。

邓小平是毛泽东提出的“以农村包围城市、武装夺取政权”革命道路的坚定实践者,为此受到了当时“左”倾路线的迫害。

他被当时党内的“左”倾领导者撤职,被打成所谓的“邓、毛、谢、古反党集团”。

这是邓小平政治生涯中的第一次严重挫折。

1966年,“文化大革命”一开始,邓小平就受到错误批判和斗争,被剥夺一切职务。

这是他政治生涯中的第二次严重挫折。

1969年10月,邓小平被下放到江西新建县,在当地拖拉机修造厂劳动。

在江西的三年,他读了许多马列著作和古今中外的书籍,并结合中国实际,对什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题作了更深入的思考。

1971年9月,林彪反革命政变阴谋被粉碎。

1973年,毛泽东重新起用邓小平,并恢复其国务院副总理职务。

毛泽东称赞他“政治思想强”,“人才难得”,“柔中有刚,绵里藏针”。

邓小平受命于危难之时,再次从严重的政治挫折中崛起。

1975年1月,邓小平系统地提出了全面整顿的思想。

整顿的实质是系统纠正“文化大革命”的错误,矛头直指“四人帮”。

由此,邓小平再次受到错误路线的打击,被指责为搞“右倾翻案风”,再次被错误地撤消党内外一切职务。

这是他政治生涯中的第三次严重挫折。

1976年9月9日,毛泽东在北京逝世,举国哀悼。

同年10月6日,“四人帮”被粉碎,长达十年的“文化大革命”结束,举国欢腾。

悲喜之际,全国人民都关注着毛泽东之后中国的前途和命运。

在1977年3月的中央工作会议上,陈云、王震提出要邓小平出来工作。

7月,党的十届三中全会恢复了邓小平在1976年被错误撤消的一切领导职务。

邓小平第三次从严重的政治挫折中崛起。

材料中邓小平三起三落的人生经历对你有何启示,请结合自身实际,围绕“人生奋斗”写一篇文章。

要求:立意明确,有思想性;内容充实,语言畅达;1000字左右。

【材料解读】
材料为我们详细地梳理了邓小平三起三落的人生经历,他的人生经历了常人无法想象的挫折,但是他从来没有在挫折中就此倒下,而是找准机会崛起,最终实现了人生的成功。

他的人生经历虽然是不可复制的,却可以为我们朝着成功的目标提供不竭的精神动力。

成功不是一蹴而就的事情,需要经得起磨难,需要沉得下心,更需要拿得起放得下……
在人生奋斗的过程中会遇到很多困难,有些会让我们气馁,有些会让我们痛苦,但是只要奋斗不止,终将成就人生。

【解题思路】
题干要求在邓小平三气三落的人生经历中,得到一些启示。

这就为考生提供了广阔的思维空间,从三起三落的人生经历中可以读到坚持,读到勇敢,读到刚毅……这些都是人生不懈奋斗需要的品质,所以我们可以将“奋斗”作为文章的中心立意,再结合自己的思考写一篇文章。

从题干要求的篇幅来分析,字数要求在1000字左右。

因字数较少,建议选用议论文形式进行作答。

这样既可以清楚地说明问题,又可以用较短的篇幅将观点表达清楚。

【参考范文】
奋斗不止成就人生
邓小平的人生可以用跌宕起伏来形容,他用坚强的意志一次又一次从失败和困境中站立起来。

面对敌人的迫害他没有妥协,没有气馁,更没有放弃。

就这样,成功之神一点点靠近他,亲睐他,让他成为了中国历史上,乃至世界历史上的杰出领袖。

从他身上,我们看到辉煌的人生需要不懈的奋斗铸就。

在人生奋斗的过程中,会遇到各种各样的诱惑,首先相信自己,摆脱犹豫,才能让奋斗之路变得宽广。

邓小平因为相信自己,一次又一次地从困境中挣脱,如果他不相信自己,在困难面前气馁,也不可能成为中国改革开放的总设计师。

而历史上因犹豫不决导致失败的事例却屡见不鲜。

力拔山兮气盖世的项羽本可以在鸿门宴中将自己的对手放倒在席间,可他在关键时刻的犹豫使他失去良机,留下大患,最终被对手围于垓下,落得个不肯过江东,自刎而绝的下场。

如果项羽在鸿门宴中摆脱犹豫,相信自己,那中国的历史很可能被改写,项羽也有可能成为千古一帝而不是亡国之君。

努力是奋斗的代名词,每一个伟大的人都是从小人物做起。

林肯花了几十年才走进白宫;“苹果之父”乔布斯经过几十载才将苹果公司打造成为苹果王国;华罗庚经过无数次演算才成为享誉世界的中国数学家;中科院院士崔向群经过十一年不懈的努力才制造出世界上获取天体光谱能力最强大的天文观测设备,让中国天文事业登上新的台阶。

他们原本没有显赫的地位,没有得天独厚的条件,只是简单地将努力二字写进了自己的人生字典里。

奋斗是人生获得成就的基础,而努力是奋斗不可缺少的品质。

奋斗如同一座丰碑,一面旗帜,让我们将它印刻在心上,奔向属于自己的成功人生。

奋斗也需要适时放慢脚步,沉下心情,为下一步积淀力量。

有些人一生只顾着追求人生的巅峰,却功败垂成;有些人懂得思考,所以在不紧不慢的节奏中收获了胜利的果实。

急功近利的做事方式会失去陪伴左右的伙伴,也会让辉煌停留在过去。

电影中国合伙人中成冬青在新梦想发展到一定规模时,便沉溺在成功的喜悦中,不思进取,以至于盟友离开,若是没有孟晓俊和王阳的适时提醒,让他静下心来,思考新梦想的出路,那新梦想的成功可能会如昙花一现。

正是他的静心思考,让新梦想成功上市走向了更大的发展平台。

人的一生都在向前,都在奋斗的路上或漫步或奔跑。

为了让自己的人生变得辉煌,在奋斗的过程中应该相信自己,一步一个脚印,慢慢地触抵成功的彼岸。

(952字)。

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