四年级下语文第13课《猫》课时练习-(含答案)人教部编版
【分层作业】四年级语文下册13《猫》课时练-基础篇(含答案)部编版
四年级语文下册13《猫》课时练基础篇一、拼写生字。
tān wán jìn zhí wú yōu wú lǜgǎo zhǐ jiě mèn bǐng xī níng shìzāo yāng huā pén shēng jī bó bó二、填空题1．给句中加点的词语换上意思相近的词。
（1）说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。
（2）它若是( )不高兴，无论谁说多少好话……（3）它们逐渐( )开辟新的游戏场所。
2．把下列的词语补充完整。
草木( )兵知己知( ) ( )草丛生兵( )神速以( )万一永( )人间围( )救赵声东( )西这些成语与_______________有关，我积累了两个类似的成语_______________、_________________。
3．比一比，再组词。
忧( )优( )蹭( )赠( )腔( )控( ) 虑( )虎( )稿( )搞( ) 遭( )糟( ) 4．将句中画线部分换成文中的词语。
（1）它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多种多样。
( )（2）你见了，绝不会责打它，它是那么充满生机与活力，天真可爱！( )5．填写合适的修饰词。
( )的地方 ( )的鸭子 ( )的人三、选择题1．下列词语的书写完全正确的一组是（）A．篱落蜻蜒茅檐和谐B．稀蔬淌若觅食催眠C．慰藉卜落蚊帐闪烁D．璀璨静谧烂熳翁媪2．《猫》一课从三方面介绍了猫的性格古怪，其中有一项不是（）A．它既老实又贪玩，既贪玩又尽职 B．它最喜欢捉老鼠。
C．它高兴时和不高兴时截然不同的表现 D．它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。
3．下列加点词语使用有误的一项是（）A．甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫．．．．。
B．爷爷总是一丝不苟．．．．地打理院中的花草，所以它们长得很好。
C．今天同桌不小心弄坏了明明的玩具，明明一整天都是一副生气勃勃．．．．的模样。
2020人教部编版四年级语文下册课课练及答案第13课《猫》同步练习
2020人教部编版四年级语文下册课课练及答案第13课《猫》同步练习13猫同步练习一、读拼音，写字词。
小明整天是shēng qì bó bó（）、无yōu（）无lǜ（）的，他有时候很tān（）玩，为了jiě mèn（），家里的玩具可就zāo yāng（）了，有时候又是那么尽zhí（）。
二、在正确读音的上面画“√”。
的（dí dì）确开辟（bìpì）屏（bǐng píng）息凝视经过一番折（shé zhé zhē）腾，他不仅做生意折（shé zhé zhē）本了，还把自己弄骨折（shé zhé zhē）了。
三、将下面的词语补充完整，再完成练习。
无忧无( )变化()()没()没()丰富()()枝()花()生气()()1.上面词语中形容生命力强，富有朝气的是_______________，我能写出这个词语的反义词_______________。
2.用画“”的词语写个句子：________________________________________四、关联词填空。
1．()谁怎么呼唤，它()不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，()把老鼠等出来()。
3．()它又那么勇猛，()说见着小虫和老鼠，()遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，()跌倒了马上起来，再跑再跌。
五、按要求完成句子练习。
1．说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
(改成肯定句)________________________________________________________ 3.经过老师的教育，我明确了学习目的和学习态度。
（用修改符号修改病句）六、联系课文内容答题。
这篇课文围绕猫的可爱讲了了猫的（）和满月的小猫（）两层意思。
部编版四年级语文下册第13课《猫》课时练习题(含答案)
部编版四年级语文下册第13课《猫》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。
yōu lǜtān wán jìn zhígǎo zhǐqiāng diào jiě mèn dú shézāo yāng huā pén bó bó2．下列词语的书写完全正确的一组是（）A．篱落蜻蜒茅檐和谐B．稀蔬淌若觅食催眠C．慰藉卜落蚊帐闪烁D．璀璨静谧烂熳翁媪3．下面词语是一类的一项是（）A．哺育辅导捕捉谱写黄浦江B．俏丽陡峭悄悄捎信稍息C．千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂D．纸老虎变色龙铁公鸡应声虫孺子牛4．下列不是老舍的作品的一项是()A．《骆驼祥子》B．《母鸡》C．《白鹅》D．《茶馆》5．下列句子中没有语病的一项是（）A．一只小猴在假山上左顾右盼，东张西望。
B．为了养好小猫，做了很多准备工作。
C．白兔跑来跑去，像一个小雪球在滚动。
D．小乌龟在地上蹦来蹦去的，非常可爱。
6．把下列的词语补充完整。
草木( )兵知己知( )( )草丛生兵( )神速以( )万一永( )人间围( )救赵声东( )西这些成语与_________有关，我积累了两个类似的成语_________、__________7．读句子，按要求完成练习。
（1）猫的性格实在有些古怪。
“古怪”原本的意思是_________。
从字面上看，作者好像并不喜欢猫，但读完《猫》这篇课文，却能感受到________。
（2）说它贪玩，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）____________________________________________________________________ （3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为肯定句）____________________________________________________________________ 8．根据课文内容填写。
2020年部编版四年级语文下册 13 猫课时练及答案
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
部编版四年级语文下册13 猫课时练及答案【2020汇编】
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
部编版四年级下册语文第13课《猫》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第13课《猫》同步训练一、基础运用1．我能写好字。
2．给划线的字选择正确的解释。
（1）变化多端（）A．端正，不歪斜B．东西的一头C．头绪D．用手很平正地拿着（2）枝折花落（）A．断B．亏损C．姓（3）粗细各异（）A．分开B．不同的C．特别的D．奇怪3．判断题。
（1）“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”这句话的意思是养鹅等于养狗，它也能看守门户。
（）（2）丰子恺笔下的白鹅“架子十足”，高傲得很，俄国作家叶·诺索夫描写的白鹅“全是海军上将的派头”。
写法上的相同点是，都通过生动描写鹅的步调从容来表现它的高傲；不相同的是：前者具体描写了鹅的叫声和吃相，后者具体描写了鹅在河湾戏水的情景。
（）（3）老舍笔下的猫古怪又可爱，但老舍笔下的母鸡令人生厌。
（）4．根据课文内容填空。
（1）《猫》这篇课文的作者是。
课文细致地描述了猫的性格特点——“实在有些”。
具体表现在：说它吧，又那么，可是听到老鼠的动静，却又那么；高兴时，不高兴时，它非常，又非常。
（2）“在稿纸上踩印几朵小梅花”，句中“梅花”指。
句中把比作，表达了作者的感情。
5．选词填空、（1）亲爱可爱珍爱敬爱①我养了3年的小狗很通人性，十分。
②爸爸从西沙群岛给我带回来的大贝壳，我十分。
③周总理的生活十分简朴，我们特别他。
④我的妈妈为了我们，每天都不辞辛苦地劳动。
（2）非……不…… 无论……也…… 任凭……也…… 就是……也……①它决定要出去玩玩，就会出走一天一倣，谁怎么呼唤，它不肯回家。
②要想取得好成绩，下苦功可。
③它若是不高兴啊，谁说多少好话，它一声不出。
④可是它那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，遇上蛇也敢斗一斗。
6．改病句。
①教室里传来了雷鸣般的掌声。
____________________________________________________________________________________________②我国有世界上没有的万里长城。
四年级下语文第13课《猫》课时练习-(含答案)人教部编版
13 猫一、看拼音，写词语。
猫的性格很古怪，有时会wú yōu wú lǜ（）地睡大觉，有时tān wán （），可是它对自己的工作多美尽zhí（）。
二、“枝折．花落”的“折”应理解为（）A．损失B．断C．弯曲D．翻转三、下面句子中加点词语的近义词对应不恰当的一项是（）A．猫的性格实在有些古怪．．。
（奇怪）B．可是它又那么勇猛．．，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
（勇气）C．可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．．。
（尽责）D．说它老实吧，它的确．．有时候很乖。
（确实）四、把词语补充完整，再完成练习。
无（）无（）丰富（）（）屏息（）（）丰富（）（）枝折（）（）生气（）（）1.文中画线“屏息（）（）”的“屏”读。
2.“无（）无（）”是“ABAC”结构，这样的词语我还知道：、。
3.大风过后，院子里，看了真让人心疼。
（选词填空）五、读句子，按要求完成练习。
1．猫的性格实在有些古怪。
“古怪”原本的意思是_________________。
从字面上看，作者好像并不喜欢猫，但读完《猫》这篇课文，却能感受到__________________。
2.说它贪玩，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）3.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为肯定句）六、对比阅读。
猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（采踩）印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫（换唤），长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
太阳猫（节选）太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食了。
太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。
太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。
毒蛇看起来有些惊慌失措了，它猛地咬向太阳猫，太阳猫一口叼住了蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了。
部编版小学四年级语文下册第四单元第13课《猫》课后作业及答案
部编版小学四年级语文下册第四单元第13课《猫》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
gǎo zhǐ tān wán jìn zhíbǐng xī（）（）（）（）shé dǎn jiě mèn zāo yāng yōu lǜ（）（）（）（）二、给加点字选择正确的解释。
1.枝折．花落（）A.断，弄断B.损失C.姓2.粗细各异．（）A.分开B.有分别，不相同C.奇异，特别D.惊奇，奇怪3.端：A.端正 B.方面，项目 C.平举着拿（1）爷爷腿脚不好，我经常为他端．茶送水。
（）（2）猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端．。
（）（3）课堂上，我们都端．坐着，全神贯注地听讲。
（）三、用字的不同意思组词。
1.别：（1）另外 ____________ （2）分离 ____________2.任：（1）担任 ____________ （2）听凭 ____________四、给句中的加点词语换上意思相近的词语。
1.说它老实．．（）有时候很乖。
．．（）吧，它的确2.它若是．．（）不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
3.它的胆子越来越大，逐渐．．（）开辟新的游戏场所。
五、按要求写句子。
1.你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！（改成陈述句）___________________________________________________________ 2.我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？（改成肯定句）___________________________________________________________3.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非．把老鼠等出来不可．．！（用加点词语写句子）________________________________________________六、读句子，想想猫的性格，再正确连线。
1.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
部编版四年级下册第13课《猫》知识梳理+图文解读+作业练习
部编版四年级下册第13课《猫》知识梳理+图⽂解读+作业练习电⼦课本课⽂知识点教材分析：这篇精读课⽂细致、⽣动地描述了猫的古怪性格和它满⽉时的淘⽓可爱，全⽂字⾥⾏间流露出作者对猫的喜爱之情。
课⽂先从三个⽅⾯具体表现猫的性格古怪：讲它既⽼实⼜贪玩，既贪玩⼜尽职；讲它⾼兴时和不⾼兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但⼜那么“勇猛”。
这三个⽅⾯的表现，看起来相互⽭盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。
再讲它⼩时候⼗分淘⽓。
表现在：⼀是刚满⽉，腿脚还站不稳时就爱玩；⼆是稍⼤⼀点胆⼦越来越⼤，也就更加淘⽓。
这篇课⽂有两个⾮常突出的特点。
⾸先是表达了真挚的感情。
其次是⽼舍先⽣平实⽆雕琢的语⾔风格。
作者介绍：⽼舍（1899-1966）原名舒庆春，字舍予，满族⼈，中国现代著名作家，杰出的语⾔⼤师，中华⼈民共和国成⽴后第⼀位获得“⼈民艺术家” 称号的作家。
主要作品：《骆驼祥⼦》《四世同堂》《茶馆》等。
我会写：忧：忧愁忧患隐忧⽆忧⽆虑忧国忧民虑：忧虑过虑顾虑考虑深谋远虑贪：贪玩贪睡贪婪贪⼼贪得⽆厌职：尽职称职职业职务官职辞职屏：屏息屏⽓屏除屏弃屏退屏迹蹭：蹭吃蹭车磨蹭蹭破⽪蹭⼀⾝泥稿：稿纸草稿书稿投稿脱稿稿⼦腔：腔调唱腔⼝腔胸腔南腔北调解：解闷解恨解约⽡解难解难分闷：解闷烦闷闷雷闷得慌闷闷不乐蛇：毒蛇蟒蛇蛇蝎画蛇添⾜杯⼸蛇影遭：遭殃遭灾遭难遭遇第⼀遭殃：遭殃灾殃殃及池鱼祸国殃民盆：花盆脸盆⽔盆盆地盆栽盆景勃：蓬勃⽣⽓勃勃英姿勃勃勃然⼤怒形近字：忧（忧愁）优（优秀）虑（考虑）虎（⽼虎）蹭（蹭饭）赠（赠送）稿（草稿）搞（搞⿁）腔（⼝腔）控（控制）遭（遭遇）糟（糟糕）多⾳字：屏：bǐng屏⽓píng屏幕折：shé折本zhé打折zhē折腾近义词：古怪——奇怪凝视——凝望勇猛——勇敢淘⽓——调⽪开辟——开拓变化多端——变化⽆常反义词：⽼实——顽⽪丰富——贫瘠勇猛——怯懦变化多端——⼀成不变⽣⽓勃勃——死⽓沉沉理解词语：【古怪】跟⼀般情况很不相同，使⼈觉得诧异的；稀奇罕见的。
部编四年级下猫课后练习(含答案)1
D. 胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所
【答案】B
15. 下面不是老舍先生的作品的一项是（ ）
A．《骆驼祥子》
B．《茶馆》
C．《四世同堂》
D．《白鹅》
【答案】D
16. 与“屏息凝视”的“屏”字读音相同的一项是（ ）
A．屏幕
B．屏除
C．屏风
D．屏蔽
【答案】B
评卷人 得分
二、连线题
17．读句子，想想猫的性格，再正确连线。 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 它什么都怕，总想藏起来。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 【答案】
（3）它们逐渐（ ）开辟新的游戏场所。
【答案】诚实 确实 要是（如果、假如） 渐渐
23．回忆课文内容填空。
《猫》的作者是
，课文生动地描述了猫的
——既
又
试卷第 4页，总 23页
；既
又
；既
又
；高兴时
，不
高兴时
和它满月时的
【答案】老舍古怪性格 老实贪玩
，字里行间流露出对猫的
之情。
贪玩 尽职 胆小 勇猛 温柔可
13. 下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．忧虚 贪玩 譬如 供养
B．饭馆 急促 待候 戏剧
试卷第 2页，总 23页
C．解闷 脾气 昂首 讨厌
D．成绩 挖掘 孵蛋 属付
【答案】C
14. 从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱？下列分析有误的一项是（ ）
A. 什么东西都完玩
B. 什么都怕，总想藏起来
C. 玩起来不怕摔，撞疼了也不哭
课堂上，我们都坐 得端正，全神贯注地听讲。
【答案】③ ② ① 42. 读句子，分析猫的性格特点，选择恰当的序号填入括号里。 A．老实 B．贪玩 C．尽职 D．温柔 E．勇猛 F．胆小 1. 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（ ） 2. 它什么都怕，总想藏起来。（ ） 3. 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（ ） 4. 不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（ ） 【答案】B F C E 43．选择合适的关联词补充句子。 无论……也…… 因为……所以…… 非……不可…… 虽然……但是……
2019-2020部编版四年级语文下册13 猫课时练及答案
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
2020年最新部编版四年级语文下册13 猫 课课练(一课一练及答案)
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
部编版四年级语文下册《猫》课后练习题(带答案)
部编版四年级语文下册《猫》课后练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
càn làn fàn wéi nǔ lìdài tìzhè jiāng kuān zhǎi dēng lùdù juān二、给加点的字选择正确的读音，用标出。
旋．风（xuán xuàn）曲．折（qū qǔ）哄．堂大笑（hōng hǒng）宁．愿（níng nìng）角．色（jiǎo jué）双手奉还．（huái huán）三、辨字组词。
试（_________）晌（_________）拔（_________）番（_________）拭（_________）响（_________）拨（_________）蕃（_________）四、把下面的词语填写完整，并那要求分一分。
（____）（____）鼎沸（____）彻（____）霄窃窃（____）（____）（____）（____）声息（____）耳（____）聋鸦雀（____）（____）描写声音大的词语：____________________________________描写声音小的词语：____________________________________五、选词填空。
柔软柔和1．杨柳垂下纤细（_______）的枝条，宛如刚洗过头没有梳辫子的姑娘的长发。
2．她说话的语气非常（________），给人一种如沐春风之感。
铺满洒满3．我喜欢在（________）月光的小路上散步。
4．秋风吹来，枯黄的树叶（________）了地面。
六、根据课文内容填空。
1．《猫》的作者是________。
这篇课文写了猫的_________，并写了___________的可爱，抒发了作者______________之情。
2．它要是高兴，能比谁都_______：用身子________，把脖子伸出来_________，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印____________。
2020部编版四年级语文下册13 猫课时练及答案【精编】
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
13 猫 课时练 随堂练习题含答案 四下部编版小学语文 四年级下册
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案
部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案篇一一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪,有时候很tān（）玩,在外面玩一天一夜不回,有时候又是那么尽zhí（）,一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨加粗字的读音。
解闷（mèn mēn）开辟（bì pì）屏（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
四、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。
2．它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛,( )说见着小虫和老鼠,( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头,( )跌倒了马上起来,再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
______________________________________________五、填空：猫的性格实在有些古怪,既（）又（）；高兴时（）,不高兴时,一声不出；既什么都怕,又非常（）。
六、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫,找两处写出来。
______________________________________________【答案】一、忧虑贪职二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）三、性格古怪可爱、淘气四、1.任凭也2.非……不可……3.可是不要就4.但是任凭刮风下雨,我们也要按时到校。
五、老实贪玩温柔可亲勇猛。
六、第一处“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
”第二处“你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱！”部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案篇二一、分辨带点字的读音。
的确( )(de dí dì)暖和( )(hē hè huo huò)玩耍( )(suǎ shuǎ yào)折磨( )(zhé shé zé)二、给句中加点的词语换上意思相近的词。
部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案(最新)
四、根据课文内容填空。
“古怪”的意思是________________，课文的第_____段着重写了猫性格的古怪，是用_________________的方法写的。课文的第2段写____________________。这段话是围绕“________________________”这句话写的，这句话可作为该段的段落大意。课文反映了作者对猫的______________之情。
二、分辨加粗字的读音。
解闷（mèn mēn）
开辟（bì pì）
屏（bǐng píng）息凝视
三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（ ）和它满月时的（ ）。
四、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
①击。
②玩耍，做某种文体活动。
③从，自。
2.解闷( )
①解释。
②分开。
③解除。
三、补充词语，并按要求完成练习。
无( )无( )
( )息( )视
丰富( )( )
变化( )( )
( )折( )落
生气( )( )
1.上面词语中的加点字“折”的读音是________，它还有两个读音是________、________，依次组词：________、________。
1.用“____”在选文中画出描写猫的叫声的四字词语。
2.选文中的加点字“蹭”表现了猫________________________的特点，从中可以体会到作者对猫的________之情。
2020年最新人教部编版四年级语文下册13 猫 课课练(一课一练及答案)
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。
它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】
一、忧虑贪职
二、（mèn√）（pì√）（bǐng√）
三、性格古怪可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（）又（）；高兴时（），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭也 2.非……不可……3.可是不要就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实贪玩温柔可亲勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”。
【分层作业】四年级语文下册13《猫》课时练 提高篇(含答案)部编版
四年级语文下册13《猫》课时练提高篇一、看词语写拼音乖巧忧虑尽职屏息磨蹭稿纸口腔咕噜遭殃二、填空题1．理清脉络，内容梳理第三步。
（1）．找出文中一个双重否定句___________________________。
（2)．本文语言平实生动，从_____________________________几个特点细致描写了猫性格的古怪，充满生活气息。
(3)．无论是古怪还是淘气，猫在作者眼里都是十足的可爱，本文赞美了____________________________________________________________________。
2．填入反义词古怪——( )温柔——( )天真——( )老实——( )丰富——( )勇猛——( )3．根据拼音将词语补充完整。
[màn] ______吞吞______灭______妙[zhī]油______ ______条 ______布[huī]余______指______ ______心4．请根据意思，写出相应的词语。
(1)．跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的；稀奇罕见的。
( )(2)．尽力做好本职工作。
( )(3)．暂时抑止呼吸；有意地闭住气。
( )(4)．形容充满生命力并富有朝气。
( )(5)．没有任何忧虑。
形容心情安然舒畅。
( )5．多音字屏_____( )_____( )折_____( )_____( )_____( )三、语言表达动物是人类的好朋友，可生活中虐待动物的现象仍然存在。
假如你看见一个小男孩用手倒提一只猫逗弄，你会如何劝阻呢？写下你要说的话，并写一条保护动物的宣传标语。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 四、信息匹配1．用“_______”画出句子中的错别字，并改正在括号里。
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13 猫
一、看拼音，写词语。
猫的性格很古怪，有时会wú yōu wú lǜ（）地睡大觉，有时tān wán （），可是它对自己的工作多美尽zhí（）。
二、“枝折．花落”的“折”应理解为（）
A．损失B．断C．弯曲D．翻转
三、下面句子中加点词语的近义词对应不恰当的一项是（）
A．猫的性格实在有些古怪
．．。
（奇怪）
B．可是它又那么勇猛
．．，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
（勇气）
C．可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职
．．。
（尽责）
D．说它老实吧，它的确
．．有时候很乖。
（确实）
四、把词语补充完整，再完成练习。
无（）无（）丰富（）（）屏息（）（）
丰富（）（）枝折（）（）生气（）（）
1.文中画线“屏息（）（）”的“屏”读。
2.“无（）无（）”是“ABAC”结构，这样的词语我还知道：、。
3.大风过后，院子里，看了真让人心疼。
（选词填空）
五、读句子，按要求完成练习。
1．猫的性格实在有些古怪。
“古怪”原本的意思是_________________。
从字面上看，作者好像并不喜欢猫，但读完《猫》这篇课文，却能感受到__________________。
2.说它贪玩，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
3.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为肯定句）
六、对比阅读。
猫（节选）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（采踩）印几朵小梅花。
它
还会丰富多腔地叫（换唤），长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
太阳猫（节选）
太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食了。
太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。
太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。
毒蛇看起来有些惊慌失措了，它猛地咬向太阳猫，太阳猫一口叼住了蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了。
（有删改）1.《猫（节选）》中的“小梅花”一词看出了作者对小猫的什么之情？（）A．讨厌B．担忧C．憎恶D．喜爱
2.“变化多端”的反义词是（）
A．一成不变B．千姿百态C．千变万化D．变化莫测
3.在《猫（节选）》中表现猫“温柔可亲”的句子下画“______”线。
4.太阳猫的“脾气怪”表现在哪些方面？请用原文回答。
5.阅读这两段文字，想想两种猫各有什么特点，表现在哪些方面，分别写出两点，结合文本说明。
七、课外阅读。
老猫（节选）
季羡林
我养的第一只猫，就是这个虎子。
刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。
蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动空间好像富富有余，（①）它并没有什么特点，就是一只最平常的狸猫，（②）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。
它脾气也确实暴烈如虎，
它从来不怕任何人，谁要想打他，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，他从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。
除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，就是温柔敦厚的一面。
我举一个小例子。
虎子来我们家以后的第三年。
我又要了一只小猫。
这是一只混沌的波斯猫。
浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。
我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪。
虎子则被终为土猫。
这只猫的脾气同虎子完全相反，胆小、怕人，从来没有咬过人，只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。
它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。
这两只猫并没有血缘关系，但是不知道是什么原因。
一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。
她自己本来没有什么奶，却坚决的要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它砸自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在想着天福。
1.请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。
2.其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。
“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不还并不美观。
”这句话最可能放在文中第一段的_______一处？
3.作者先写了老猫_______特点，再写老猫的性格特点，其中性格特点突出了两个方面。
一是___________，二是___________。
4.对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的是（）
A．作者语言朴实，娓娓道来。
示例翔实可信，情感真挚动人。
B．作者抓住了猫的特点甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。
C．作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。
参考答案
一、无忧无虑贪玩本职讨厌
二、B
三、B
四、忧虑多腔凝视多腔花落勃勃1.bǐng 2.示例：十全十美自由自在3.枝折花落
五、1.跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的作者对猫浓浓的喜爱 2.说它贪玩，的确是啊，它会一天一夜不回家。
3.它屏息凝视一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。
六、1.D 2.A 3.用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
4.太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。
5.高兴时温柔可亲用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花给自己解闷在不叫的时候，它还会咕噜咕噜给自己解闷
脾气真是怪它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了勇斗毒蛇太阳猫一口叼住了毒蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了
七、1.这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一片黑黄相间的花纹。
2.② 3.外貌暴烈如虎温柔敦厚 4.C。