山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级生物下册《第四单元 第二章 人体的营养》导学案(无答案) 新人教版

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人体的营养

一、复习目标

1、掌握营养物质的种类和作用及其食物来源。

2、运用实验法探究馒头在口腔中的消化,并得出结论。

3、掌握消化系统的组成(识图)和功能

4、解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图

5、分析小肠的结构与功能的关系,并理解小肠是消化和吸收的主要器官。

6、关注合理营养和食品安全

二、复习任务(一)食物中的营养物质

【知识重建】(结合教材P19-24针对性复习,链接相关知识,并进行组内检测)

1、营养物质的种类和作用?哪些是能源物质,哪些是非能源物质?

2、缺少无机盐、维生素时各自的症状及食物来源?(P2

3、24)

跟踪检测一(2014威海)同学们正处于青春期,应该适当多吃富含蛋白质的食物,这是因为( )

A .蛋白质是人体生命活动最主要的供能物质

B .人体生长发育以及细胞的更新都离不开蛋白质

C .蛋白质摄取不足易患佝偻病

D .蛋白质可以不经消化被直接吸收

2、有一家共五口人,其中三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少

( ) A 、维生素A B 、维生素B C 、维生素C D 、维生素 复习任务(二)消化和吸收

【知识重建】(结合教材P28-31针对性复习,链接相关知识,并进行检测) 口腔:内有舌和牙齿及唾液腺的开口,牙齿能________食物,舌能________食物。

__________

__________ __________:有胃腺

__________:_________和_________的主要场所 __________ __________

____________:分泌唾液,含能消化 的唾液淀粉酶 ____________:分泌胃液,含盐酸和蛋白酶,初步消化__________ ____________:(最大消化腺)分泌胆汁,不含消化酶,对 有乳化作用

消化

系统

消化

吞咽食物以及食物进入胃的通道

消化腺

____________:分泌胰液,含消化_______、_________和________的酶

____________:分泌肠液,含消化_______、_________和________的酶

2、淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程?开始消化部位?分别需要哪些消化液?

3、消化道有哪些吸收的器官?分别吸收哪些物质?小肠有哪些适于消化和吸收的特点?

跟踪检测二1、淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是()

A.淀粉、脂肪、蛋白质

B.淀粉、蛋白质、脂肪

C.脂肪、淀粉蛋白质

D.蛋白质、淀粉、脂肪

2、、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组()

A、唾液和胃液

B、唾液和肠液

C、肠液和胆汁

D、肠液和胰液

3、(2014威海)馒头是我们的主食,淀粉是其主要成分。人体参与淀粉消化的消化液有

A.胃液胆汁胰液 B.唾液肠液胰液C.胆汁肠液胰液 D.唾液胃液肠液

4、肝炎病人怕吃油腻食物的原因是 _________________

5、下图为人体消化系统组成示意图。请据图回答:

(1)具备消化功能的结构是[]、[]、[]

(2)当[]分泌的胆汁不足时,将影响肥肉的消化。

(3)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[]。

(4)从消化道中最膨大的部位是[ ] ,它能分泌。

(5)人体消化和吸收的主要场所是[ ],它能分泌

,并且有从外面进来的和(填消化液名称)。

(6)你觉得在消化道中没有消化能力的结构是。(填代号)

复习任务(三)探究实验:馒头在口腔中的变化实验(P27-28)

【知识重建】(结合教材P27-28复习,链接知识,可进行组内交流)

1、该实验的原理?

2、实验的(1)步骤(2)条件(3)现象、原因(4)结论

复习任务(四)合理营养和食品安全

【知识重建】(结合教材P32-36针对性复习,链接相关知识,并进行组内检测)

1、怎么是合理营养?

2、指图“平衡膳食宝塔”中的五类食物?

反馈检测:

1、为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是()

A、装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出

B、胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠

C、胆汁不能消化淀粉

D、淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽

2、下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点()

A、小肠长约5~6米

B、小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛

C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

D、小肠壁内有肠腺

3、随着《舌尖上的中国2》的热播,水煎包成为人们追捧的美食。已有百余年历史的地方名吃利津水煎包,以“色泽金黄、一面焦脆、三面嫩软、馅多皮薄、香而不腻”而备受青睐。让我们一起品尝一下:(1)用筷子拦腰夹起,一口咬下去,泡松柔软,感觉是发面。包子皮暄软多孔是由于发面时_________________________。

(2)再继续往下吃,浓厚的味道绕舌回环,爽心的咀嚼感悠然绵长。精肉的基本组成单位是______________。精肉消化和吸收的主要场所是__________,与其相适应的结构特点是__________________________________________。

(3)尽管水煎包美味绝佳,也不要狼吞虎咽哟!原因是_____________________________。

(4)说了这么多,你一定对水煎包印象深刻了吧!以后再谈到水煎包,你就会垂涎欲滴。这在生物学上属于__________________。

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