用字母表示数PPT课件42426

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(2)人的身高可能会相差2cm,在早上最高,晚上 最矮。一个人早上身高 b 厘米,晚上身高可 能是____b__-_2_厘米。
(3)鸟的骨骼约是体重的0.05~0.06倍,人的骨骼 约是体重的0.18倍,一个人重 a 千克,骨骼 约是____0_._1_8_×千a克。
(4)小英家本月的用电量是80千瓦时,交电费 c 元,那么电费每千瓦时是____C_÷___8元0 。
(1)一本《课课通》a元,买b本一共要( a×b )元。
(2)丽丽今年身高a厘米,比去年多3厘米,去年身高是 ( a-3 )厘米。 (3) 每4年一闰年,如2000年是闰年,下一个闰年是 ( 2000+4)年;如果t年是闰年,下一个闰年是( t+4 ) 年.
a
19
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1、一件上衣a元,一条裤子比上衣便 宜12元。一条裤子( a-12 )元。
a
15
在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。
在地球 上我只 能举起
在举质在举质地起量地起量球物/球物/kkgg上体上体能的能的 在 举 质在举质月 起 量月 起 量球 物/球 物 /kkg上 体g上 体能 的能 的
15kg
11
22
1、你能用含有字母 的式子表示人在月球
3 3 ...
6×1 32166×× ×× ×66623
13 49
14 86
5 10
= 15
12 3
=9
30 56
56 78
a
49
a = 36
a
21
x3
x= 7
10
0、1、2、3、m、5、6 m= 4
2.1,2.3,2.5 ,x ,2.9,3.1 x = 2.7
2 15
46
10
,15 ,15 ,b,15
12
,15
8

b = 15
字母可以表示确定的数。
a
…… ( )只青蛙( )张嘴,( )只眼睛 ( )条腿。
你能用一句话说一说这首儿歌吗?
a
25
在数学王国里, 有一天,×找到数 学国王,说:“陛下,我走在大街上, 总是有人把我认错,喊我‘χ,怎么办 啊?’
数学国王想了想,于是把+、-、 ×、 ÷找来,一起商量解决办法.
大家猜猜,他们会想出什么样的办呢?
2、小刚每天看课外书15页,a天共
看了( 15×a )页。
3、一辆公共汽车上原来有35人,到新 街车站下去χ人,又上来y人。现在车 上有(35-χ+y)人。
a
20
(1)我国青少年(7~17岁)在1980年平均身高 x 厘米,到2000年平均身高增长6cm,2000年我 国青少年平均身高____x_+___6厘米。
a
14
月球知识
• 地球的质量比月球大,所以地球的引力比月球
大。地球的吸引力相当与月球的6倍。正因为如 此,在月球上人举起物体的质量是地球的6倍, 月球的吸引力很小,人在上面走动,感觉是轻飘 飘的,一跳就跳得很高很远,但是要转身或者是 停下来就不容易了。 • 通过看以上资料,你知道了什么数学信息? • 你能用含有字母的式子来表示数量关系吗?
地相向而行。A、B 各表示什么?
字母可表示: 地方
( 3 ) 扑克牌“黑桃A” 、“梅花 k”,A 、k各表示什么?
字母可表示: 数
a
6
你知道最早有意识地系统使用
字母来表示数的人是谁吗?他就
是法国数学家韦达。韦达一生致
力于对数学的研究,做出了很多
重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家。
自从韦达系统使用字母表示数后,引出了
11
我比儿子大26岁。
…… ……
儿子年龄/岁
1 2 3 40
a
()
我的年龄/岁
1+26 2+26 3+26 40+26
a+26
a
字母可以表示不确定a的数。
12
(1)爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中, 你知道了什么?
小红的年龄/岁 1 2 3 …
爸爸的年龄/岁 1+30=31 2+30=32 3+30=33 …
...
…… ……
上举起的重量吗?
c
6c
2、想一想,式子中的字母可以表示哪些数?
3、图中的小朋友在月球上能举起的质量是多少?
a
16
在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。
在地球上能举起
在月球上能举起
物体的质量/kg
物体的质量/kg
1
6×1 = 6
2
6×2 = 12
3
6×3 = 18


你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质
大量的数学发现,解决了很多古代的复杂
问题。
a
7
a
8
+ + =12
n×5 = 15
=___4___ 2 4 6 m 10 12
n=__3____
m=__8____
、 、 或a、x、n、 m这些符号和字母可以 用来表示数。
在数学中,我们经常用字母表示数。 你还见过哪些用符号或字母表示数的例子?
a
9
下面每行图中的数,都是按规律排列的。
量吗?
6×a
a
17
式子中的字母能够表示哪些数?
图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?
a=15,则6×a=6×15=90(千克)
从同学们的例子可以看出,这些含有字母 的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示 数量,只要给出式子中每个字母表示的数是 多少,就可以算出这个式子表示的数值是多 少?
a
18
想想填填。
a
1
Let’s…
a
2
字母表示数与数量关系(一) 字母表示数与数量关系(二) 字母表示公式与运算定律 字母表示数的巩固练习 字母表示数的拓展练习
a
3
a
4
你还见过生活中哪些 用字母表示数的例子?
a
5
(1)阿Q和小D看《阿P的故事》,
Q 、D、P各表示什么?
字母可表示: 人名
(2)小军和小明同时从A、B两
这些式子,每个只能表示 某一年爸爸的年龄。
你能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄吗?
a
13
小红的年龄+30岁 = 爸爸的年龄
a 表示小红 的年龄。
a + 30
你是怎样表示的?你喜欢哪一种表示方法?
想一想:a 可以表示哪些数?a 能是200吗?
当a = 11时,爸爸的年龄是多少? a + 30 = ___1_1_+_ 3=0 ____4_1_(岁)
a
21
a
22
水果店共有水果a千克,卖出了34千克,还剩
(
)千克。
一瓶油用了8千克后,还剩b千克,这瓶油原
有(
)千克。
小强今年a岁,比爸爸少26岁,爸爸今年
(
)岁。
六(1)班有女生a人,男生b人,一共有(
)
人。(写出含有字母的算式)
a
23
n+3
x-5
3a
m÷10
a
24
1只青蛙1张嘴,1×22 只眼睛 1×4 4 条腿; 2只青蛙2张嘴,2×42 只眼睛 2×84 条腿; 3只青蛙3张嘴,3×62 只眼睛 31×24条腿;
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