人力资源管理 员工培训
人力资源管理中的员工培训和绩效管理

人力资源管理中的员工培训和绩效管理一、引言在现代企业中,员工培训和绩效管理是人力资源部门必不可少的重要任务。
员工培训旨在提高员工技能和知识,并增强其对组织目标的理解,而绩效管理旨在评估员工的表现并激励他们为组织的成功做出贡献。
本文将探讨人力资源管理领域中关于员工培训和绩效管理的最佳实践。
二、员工培训1. 培养技能与知识:员工培训需要以提高技能和知识为核心目标。
通过持续教育或专业发展项目,组织可以帮助员工保持竞争力,并使其适应快速变化的商业环境。
2. 深入学习组织文化:有效的培训还需要包括对组织价值观、使命和愿景等方面内容的介绍。
这有助于建立并增强共同价值观,在全体员工中形成一种共同认同感。
3. 提供多样化学习机会:采用灵活多样化且针对个体差异性需求定制的教育方式,如在线培训、工作坊、研讨会等,可以满足员工不同学习风格和兴趣爱好的需求。
三、绩效管理1. 目标设定与明确期望:绩效管理应从设定明确且具体可衡量的目标开始。
通过与员工共同制定目标,并以此为基础进行业绩评估,可以增强他们对组织期望的理解,并激发有针对性的努力。
2. 反馈与持续沟通:及时准确地向员工提供反馈是有效的绩效管理不可或缺的一环。
这使得员工能够了解自己当前表现,并根据反馈进行必要调整和改进。
3. 奖励与承认:在合理清晰的考核体系中,挑选出优秀者并予以奖励和承认是重要步骤。
适当激励措施将促使其他员工也追求卓越表现。
四、融合培训和绩效管理1. 把培训课程直接关联到业务需求上:为了更好地实现组织战略目标,培训计划需要紧密联系到业务需求上。
这意味着从组织层面考虑培训内容,确保其与员工岗位要求和发展需求相匹配。
2. 提供实践机会:培训应注重提供实践机会,通过模拟或真实项目的参与,帮助员工将所学知识和技能应用到实际工作中。
这样可以加强他们在职场中的竞争力,并激发自我成长动力。
3. 持续评估和改进:有效的培训和绩效管理需要进行持续评估和改进。
通过定期收集反馈、进行满意度调查等方式,及时了解员工对培训效果的评价,并根据反馈结果进行必要调整。
人力资源管理实践中的员工培训方法

人力资源管理实践中的员工培训方法在当今竞争激烈的商业环境中,企业要想保持领先地位并实现可持续发展,拥有高素质、高技能的员工队伍至关重要。
而员工培训作为人力资源管理的重要组成部分,不仅能够提升员工的个人能力和绩效,还能增强企业的核心竞争力。
那么,在人力资源管理实践中,有哪些有效的员工培训方法呢?一、内部培训课程内部培训课程是一种常见且直接的培训方式。
企业可以根据自身的业务需求和员工的技能短板,邀请内部专家或外部讲师来设计和讲授相关课程。
这种培训方法的优点在于针对性强。
培训内容可以紧密围绕企业的实际工作场景和业务问题展开,使员工能够迅速将所学知识应用到工作中。
例如,一家销售型企业可以开展关于客户沟通技巧、销售策略等方面的内部培训课程。
同时,内部培训课程便于组织和管理。
企业可以根据员工的工作安排,灵活选择培训时间和地点,减少对正常工作的干扰。
然而,内部培训课程也存在一些局限性。
比如,可能会受到讲师水平和经验的限制,导致培训效果参差不齐。
此外,如果课程内容更新不及时,可能无法跟上行业的最新发展趋势。
二、在线学习平台随着互联网技术的发展,在线学习平台逐渐成为员工培训的重要渠道。
在线学习平台具有便捷性。
员工可以根据自己的时间和节奏,随时随地登录平台进行学习。
这对于工作繁忙、难以集中参加线下培训的员工来说,是一种非常实用的方式。
其资源丰富也是一大优势。
在线学习平台通常涵盖了各种各样的课程,包括专业技能、管理知识、职业素养等,员工可以根据自己的兴趣和需求进行选择。
另外,在线学习平台能够通过数据分析来跟踪员工的学习进度和效果,为企业提供培训效果的评估依据。
不过,在线学习平台也存在一些不足之处。
例如,缺乏面对面的交流和互动,可能会影响学习的积极性和效果。
而且,需要员工具备较强的自律性和自主学习能力。
三、岗位轮换岗位轮换是让员工在不同的岗位上工作一段时间,以获得更全面的工作经验和技能。
通过岗位轮换,员工能够拓宽视野,了解企业不同部门的工作流程和业务特点,培养跨部门合作的能力。
人力资源管理的员工培训与发展

人力资源管理的员工培训与发展在当今竞争激烈的商业环境中,企业的成功越来越依赖于其员工的能力和素质。
员工培训与发展作为人力资源管理的重要组成部分,对于提高员工绩效、增强企业竞争力以及促进员工个人成长都具有至关重要的意义。
员工培训是指企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为,以提高员工的绩效和对企业的贡献,所进行的有计划、有组织的活动。
而员工发展则更侧重于长期的职业规划和个人成长,旨在帮助员工提升综合能力,实现个人职业目标,同时也为企业的持续发展提供人才支持。
一、员工培训的重要性1、提高员工绩效通过针对性的培训,员工能够更好地掌握工作所需的知识和技能,从而提高工作效率和质量,减少错误和失误。
例如,新员工入职培训可以帮助他们快速了解公司文化、规章制度和工作流程,尽快适应新的工作环境;岗位技能培训可以提升员工在特定领域的专业能力,使其能够更好地完成工作任务。
2、增强企业竞争力在快速变化的市场环境中,企业需要不断创新和改进。
具备高素质和创新能力的员工队伍是企业实现这一目标的关键。
通过培训,企业可以提升员工的创新思维和解决问题的能力,使企业能够更迅速地应对市场变化,推出新产品和服务,从而在竞争中占据优势。
3、促进团队合作培训不仅可以提升员工的个人能力,还可以增强团队成员之间的沟通和协作。
例如,团队建设培训可以帮助员工更好地理解彼此的角色和职责,提高团队凝聚力和协作效率。
4、降低员工流失率为员工提供培训和发展机会,能够让他们感受到企业对他们的重视和关心,从而增强员工的归属感和忠诚度。
当员工在企业中能够不断成长和进步时,他们更愿意留在企业中,为企业的发展贡献力量。
二、员工发展的重要性1、实现员工个人价值每个员工都希望在工作中能够实现自己的价值,获得成就感。
员工发展计划可以帮助员工明确自己的职业目标,并为实现这些目标提供支持和指导。
通过不断提升自己的能力和素质,员工能够在职业生涯中取得更大的成功,实现个人价值。
人力资源管理中的员工培训知识点

人力资源管理中的员工培训知识点在现代企业中,人力资源管理扮演着至关重要的角色,尤其是员工培训方面的知识点。
员工培训不仅仅是提高员工技能和知识的手段,更是促进组织发展和员工个人成长的关键环节。
本文将介绍人力资源管理中的员工培训的相关知识点,并提供一些实践经验和建议。
一、培训需求分析在进行任何培训之前,人力资源管理者需要对员工和组织的培训需求进行认真分析。
这包括了解员工现有的技能和知识水平,明确组织的发展目标以及员工个人的职业发展需求。
通过培训需求分析,人力资源管理者可以确定培训的重点和目标,以便更好地设计和实施培训计划。
二、培训计划制定制定培训计划是员工培训过程中的关键一步。
在制定培训计划时,人力资源管理者需要考虑以下几个因素:1. 培训目标:明确培训的目标和预期结果,例如提高员工的专业技能、增强员工的领导能力等。
2. 培训内容:根据培训需求分析的结果,确定培训的具体内容和课程设置。
3. 培训方式:选择培训的方式和形式,包括面对面培训、在线培训、工作坊等。
4. 培训资源:确定培训所需的资源,包括培训师资、培训场地、培训设备等。
5. 培训评估:制定培训评估机制,以评估培训的效果和改进培训计划。
三、培训实施与监督培训计划的实施阶段是将培训计划付诸行动的关键环节。
在培训实施过程中,人力资源管理者需要注意以下几个方面:1. 培训师资选择:选择适合的培训师资,确保他们具备相关的专业知识和教学技巧。
2. 培训资源准备:确保培训场地、设备和教材等资源的准备工作。
3. 学员管理与关怀:关注和支持培训学员的学习进展,提供必要的指导和帮助。
4. 培训记录与跟进:记录培训的过程和结果,及时跟进学员的学习成果和应用情况。
四、培训评估与反馈培训评估是评估培训效果和改进培训计划的重要环节。
其目的是了解培训的实际效果,以便及时调整培训策略和方法。
常用的培训评估方法包括:1. 反馈调查问卷:通过问卷收集学员的意见和反馈,了解他们对培训的满意度和建议。
人力资源管理下员工培训方法分享

人力资源管理下员工培训方法分享1. 引言员工培训在人力资源管理中起着至关重要的作用。
通过培训,员工能够提升自己的技能和知识,从而更好地适应工作要求和公司发展。
本文将分享一些有效的员工培训方法,帮助组织提升员工素质和业绩。
2. 持续研究和发展计划建立一个持续研究和发展计划是实施有效员工培训的基础。
这个计划需要考虑到员工的职业发展目标和公司的战略方向,为员工提供相关的培训机会和资源。
通过制定个性化的研究计划,员工可以根据自己的兴趣和需要选择适合的培训课程和活动。
3. 内部培训和导师制度内部培训和导师制度是组织内部知识传承和技能培训的重要手段。
通过邀请内部专家或高级员工担任培训导师,员工可以从他们的经验中研究,提高自己的专业素养和实践能力。
内部培训还可以促进员工之间的交流和合作,建立良好的团队氛围。
4. 外部培训和专业认证除了内部培训,组织还可以鼓励员工参加外部培训和专业认证。
外部培训可以提供更广泛的研究资源和专业知识,帮助员工拓宽视野和掌握最新的行业趋势。
而通过专业认证,员工可以证明自己在某一领域具备专业素养,增加个人竞争力。
5. 在岗培训和实践机会除了课堂培训,组织还应该提供在岗培训和实践机会。
通过实际工作中的培训和实践,员工可以将理论知识应用于实践中,提高自己的操作技能和解决问题的能力。
这种培训方式可以更好地满足员工的研究需求,促进他们在工作中的成长和发展。
6. 绩效评估和反馈机制绩效评估和反馈机制是激励员工研究和发展的重要手段。
通过定期的绩效评估,可以了解员工的研究成果和发展情况,为他们提供及时的反馈和指导。
同时,通过与员工进行个别或团队的绩效沟通,鼓励他们积极参与培训活动并提出改进意见。
7. 培训成果评估和持续改进为了评估培训的有效性,组织需要建立培训成果评估和持续改进的机制。
通过收集员工的反馈和评价,了解培训效果和满意度,为今后的培训活动提供参考和改进方向。
定期的培训成果评估可以帮助组织不断优化培训内容和方法,提高培训的质量和效果。
人力资源员工培训管理

人力资源员工培训管理
人力资源员工培训管理是指人力资源部门负责制定和执行员工培训计划和策略的一系列管理活动。
员工培训管理的目标是通过提供相关的培训和发展机会,帮助员工提升技能和知识,以适应工作需求和公司发展的变化。
以下是人力资源员工培训管理的主要内容和步骤:
1. 培训需求分析:通过与各部门沟通和了解,收集和分析公司员工的培训需求,确定培训重点和方向。
2. 制定培训计划:根据培训需求分析的结果,制定员工培训计划,包括培训目标、培训内容、培训方式和培训资源等。
3. 培训资源准备:根据培训计划,准备培训所需的资源,包括培训材料、培训设备、培训场地等。
4. 培训实施:按计划组织和实施员工培训活动,包括内部培训、外部培训和在线培训等,确保培训内容的传递和培训效果的达成。
5. 培训评估:对培训活动进行评估,包括培训效果评估和培训满意度评估,以衡量培训的成效和效果。
6. 培训记录和跟踪:记录员工的培训记录,包括培训项目、培训时间、培训费用等,并跟踪员工的培训情况和进展。
7. 培训反馈和改进:根据培训评估的结果和员工的反馈,进行培训方式和内容的改进,提高培训的质量和效果。
通过有效的人力资源员工培训管理,可以帮助公司提升员工的工作技能和知识水平,提高员工的工作绩效和满意度,同时也为公司的发展提供有力的人力资源支持。
人力资源与员工培训的关系

人力资源与员工培训的关系在现代企业管理中,人力资源管理与员工培训密不可分。
人力资源管理旨在有效地配置和管理组织的人力资源,而员工培训则是为了提高员工的技能和知识水平。
本文将探讨人力资源与员工培训之间的关系以及其在组织中的重要性。
一、人力资源管理与员工培训的定义和概念人力资源管理是一个综合性的管理体系,旨在通过招聘、选拔、培训、评估和激励等手段,充分发挥和调动组织的人力资源。
员工培训是指为员工提供相关的学习机会和培训课程,以提升员工的技能、知识和能力。
二、人力资源管理与员工培训的关系1. 目标一致性人力资源管理的核心目标是将合适的人才配置到合适的岗位,通过优化人力资源的配置,实现组织的战略目标。
而员工培训则是为了提高员工的能力和素质,以适应和应对不断变化的市场需求和技术发展。
可以说,员工培训是实现人力资源管理目标的重要手段。
2. 有机结合人力资源管理与员工培训是紧密相关的活动。
在实际操作中,人力资源管理的任务包括对员工的招聘、绩效评估、激励和离职管理等,而员工培训则是为了提高员工的能力和技能,以更好地完成自己的工作。
这两个方面相互依存、相互促进,共同推动组织的发展。
三、人力资源与员工培训的重要性1. 提高员工绩效通过培训和发展计划,员工能够提升自身的技能和知识水平,更好地适应和应对工作要求。
高素质的员工能够更好地完成工作任务,提高工作效率和绩效水平,从而为组织带来更大的价值。
2. 增强员工满意度和忠诚度提供良好的培训机会和发展平台,可以满足员工的成长需求,提高员工的工作满意度和忠诚度。
员工对组织的认同感和归属感增强,减少员工的流失率,为组织稳定发展提供人才储备。
3. 促进组织创新和变革员工培训可以提供新知识、新技能和新思维,激发员工的创新潜能,推动组织的创新和变革。
通过培训,员工能够不断学习和更新自己的知识,为组织带来新的想法和解决方案,推动组织的持续发展。
4. 建立学习型组织人力资源管理与员工培训的有效结合,可以为组织建立学习型的文化和氛围。
人力资源管理的培训方法

人力资源管理的培训方法在现代企业中,人力资源管理被视为组织成功的重要因素之一。
通过有效的人力资源管理,企业可以实现员工的自我提升、组织目标的达成以及持续的创新与发展。
培训方法是人力资源管理中至关重要的一个方面,它可以帮助员工提升技能、增强知识和职业素养。
本文将会介绍一些常用的培训方法,包括员工培训、跨文化培训和电子学习等。
1. 员工培训员工培训是提升员工技能、知识和素质的一种方式。
它可以通过课堂培训、现场实训、工作坊和研讨会等形式来进行。
其中,课堂培训是最常见的一种方法,它通过专家讲师授课,向员工传授相关的理论知识和实践经验。
现场实训则是将员工带入真实的工作环境,让他们亲身体验并应用所学的知识和技能。
工作坊和研讨会则提供了一个互动交流的平台,员工可以与其他同事分享自己的经验和观点。
2. 跨文化培训跨文化培训是针对员工在跨国或跨文化工作环境中所需的教育培训。
在全球化的背景下,越来越多的企业拥有来自不同文化背景的员工。
跨文化培训旨在帮助员工了解和适应不同的文化习惯、价值观和工作方式。
这种培训方法强调员工之间的相互尊重和理解,促进团队合作和有效的跨文化沟通。
3. 电子学习随着信息技术的发展,电子学习成为了一种广泛采用的培训方法。
它利用电子设备和网络技术来方便、高效地传递培训内容。
通过电子学习,员工可以根据自己的时间和地点灵活地学习。
电子学习的形式多种多样,包括在线课程、网络研讨会、电子书籍和多媒体教材等。
这种培训方法不仅节省了时间和成本,还提供了更多样化的学习资源和互动方式。
4. 相关案例分析随着培训需求的不断提升,一些企业开始采用相关案例分析的方法来进行培训。
这种方法通过实际案例的分析和讨论,使员工更加深入地理解和应用所学的知识和技能。
案例分析可以是真实的企业案例,也可以是模拟的情景案例。
通过讨论和解决实际问题,员工能够更好地应对自己工作中的挑战和困难。
5. 培训评估和追踪培训的效果评估和追踪是保证培训成果的重要环节。
人力资源管理中的员工培训体系建设

人力资源管理中的员工培训体系建设在当今竞争激烈的商业环境中,企业的成功越来越依赖于员工的素质和能力。
员工培训作为人力资源管理的重要组成部分,对于提升员工绩效、增强企业竞争力、促进企业发展具有至关重要的作用。
一个完善的员工培训体系不仅能够帮助员工提升自身的技能和知识水平,还能够为企业培养和储备人才,实现企业与员工的共同发展。
本文将探讨人力资源管理中员工培训体系的建设。
一、员工培训体系建设的重要性1、提升员工绩效通过培训,员工能够掌握新的工作技能和方法,提高工作效率和质量,从而提升个人绩效。
同时,培训还能够帮助员工解决工作中遇到的问题和挑战,增强他们应对工作压力的能力。
2、增强企业竞争力在快速变化的市场环境中,企业需要不断创新和改进,以适应市场需求。
员工培训能够使员工及时了解行业最新动态和技术发展趋势,为企业的创新和发展提供有力支持。
此外,拥有高素质的员工队伍也是企业在市场竞争中脱颖而出的关键因素之一。
3、促进员工个人发展培训为员工提供了学习和成长的机会,有助于满足他们的职业发展需求,提升他们的职业满意度和忠诚度。
员工在企业中能够不断提升自己的能力和价值,实现个人的职业目标。
4、传承企业文化培训不仅是传授知识和技能的过程,也是传承企业文化和价值观的重要途径。
通过培训,新员工能够更快地融入企业,理解和认同企业的文化和价值观,老员工则能够进一步强化对企业文化的认知和践行。
二、员工培训体系建设的原则1、战略导向原则员工培训体系应与企业的战略目标相匹配,根据企业的发展战略确定培训的重点和方向。
培训内容和方式应有助于推动企业战略的实施,为企业的长期发展提供人才支持。
2、需求导向原则培训应基于员工的岗位需求和个人发展需求,通过对员工的需求进行分析,制定有针对性的培训计划。
只有满足员工的实际需求,培训才能真正发挥作用,提高员工的参与度和积极性。
3、全员参与原则员工培训不应只是针对部分员工,而应覆盖企业的全体员工。
人力资源管理实践中员工培训的重要性是什么

人力资源管理实践中员工培训的重要性是什么在当今竞争激烈的商业环境中,企业要想保持竞争力并实现可持续发展,高效的人力资源管理至关重要。
而在人力资源管理的众多实践中,员工培训无疑是一项具有关键意义的活动。
员工培训不仅能够提升员工的个人能力和职业素养,还能为企业带来诸多直接和间接的收益,从而推动企业整体的发展和进步。
员工培训有助于提升员工的工作能力和绩效。
通过有针对性的培训,员工能够获取新的知识、技能和工作方法,从而更高效地完成工作任务。
例如,对于销售人员来说,接受销售技巧和客户关系管理方面的培训,可以帮助他们更好地了解客户需求,提高销售业绩;对于技术人员而言,参加新技术和工具的培训,可以增强他们解决问题的能力,提升工作效率。
员工培训能够增强员工的自信心和工作满意度。
当员工感受到企业对他们的成长和发展给予关注和支持时,他们会更加认同企业,对工作充满热情和积极性。
这种积极的心态会转化为更高的工作投入度和忠诚度,减少员工的离职意愿。
一项有效的培训计划可以让员工感受到自己在不断进步和提升,从而对自己的职业发展充满信心。
他们会认为自己在企业中有更多的发展机会,进而更加愿意为企业长期服务。
员工培训有助于促进团队合作和沟通。
在培训过程中,员工有机会与不同部门的同事交流和合作,共同解决问题和完成任务。
这不仅能够打破部门之间的壁垒,还能增进员工之间的了解和信任,提高团队的凝聚力和协作效率。
例如,组织跨部门的项目管理培训,让来自不同部门的员工组成小组,共同完成一个模拟项目。
在这个过程中,员工可以学习如何有效地沟通、协调和分工合作,将这些经验运用到实际工作中,促进团队的高效运作。
员工培训有利于企业适应市场变化和技术创新。
随着市场环境的不断变化和科技的迅速发展,企业需要不断调整和优化自身的业务模式和产品服务。
通过培训,员工能够及时了解行业的最新动态和趋势,掌握新的技术和理念,从而为企业的创新和变革提供有力支持。
比如,在数字化转型的浪潮中,企业为员工提供相关的数字技能培训,使他们能够适应新的工作流程和业务需求,推动企业在数字化时代的发展。
人力资源部门如何有效开展员工培训

人力资源部门如何有效开展员工培训在当今竞争激烈的商业环境中,企业的成功越来越依赖于员工的知识、技能和能力。
员工培训作为人力资源管理的重要组成部分,对于提高员工绩效、增强企业竞争力具有至关重要的作用。
那么,人力资源部门应如何有效开展员工培训呢?首先,要明确培训需求。
这是开展有效培训的基础。
人力资源部门可以通过多种途径来了解员工的培训需求,如问卷调查、员工面谈、绩效评估等。
通过问卷调查,可以广泛收集员工对于培训内容、培训方式和培训时间的期望和需求;员工面谈则能够更深入地了解员工个人的职业发展规划和技能提升方向;绩效评估则能揭示出员工在工作中存在的不足之处,从而明确需要改进和提升的方面。
在明确需求后,制定合理的培训计划。
培训计划应包括培训的目标、内容、方式、时间、地点和培训师资等要素。
培训目标要具体、可衡量,与企业的战略目标和员工的个人发展需求相契合。
培训内容要具有针对性和实用性,能够切实解决员工在工作中遇到的问题和挑战。
培训方式应多样化,根据培训内容和员工特点选择合适的方式,如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作、在线学习等。
培训时间和地点的安排要充分考虑员工的工作安排和便利性,尽量减少对工作的影响。
培训师资可以是内部专家、业务骨干,也可以是外部专业讲师。
接下来,精心组织培训实施。
在培训前,要做好充分的准备工作,如培训资料的准备、培训场地的布置、培训设备的调试等。
在培训过程中,要确保培训的秩序和纪律,鼓励员工积极参与互动和交流。
同时,要及时关注员工的学习情况和反馈意见,对于员工提出的问题和困难要给予及时的解答和帮助。
培训效果的评估也是不可或缺的环节。
可以通过考试、考核、作业、实践操作等方式对员工的学习成果进行检验和评估。
同时,还可以通过员工的自我评价、同事评价、上级评价等方式对培训效果进行多维度的评估。
评估结果不仅可以用于衡量培训的成效,还可以为后续的培训改进提供依据。
为了确保培训的持续性和有效性,建立培训档案也是非常必要的。
人力资源公司员工培训手册

人力资源公司员工培训手册第一章培训概述 (3)1.1 培训目的 (3)1.2 培训原则 (4)第二章员工入职培训 (4)2.1 入职培训程序 (4)2.1.1 签到与资料提交 (4)2.1.2 开训仪式 (4)2.1.3 公司简介与组织架构 (5)2.1.4 企业文化培训 (5)2.1.5 岗位职责与要求 (5)2.1.6 业务知识培训 (5)2.1.7 团队建设与沟通协作 (5)2.1.8 培训考核与反馈 (5)2.2 企业文化介绍 (5)2.2.1 企业愿景 (5)2.2.2 企业使命 (5)2.2.3 企业价值观 (5)2.2.4 企业行为规范 (5)2.3 岗位职责与要求 (5)2.3.1 岗位职责 (5)2.3.2 岗位要求 (5)2.3.3 岗位发展前景 (5)2.4 培训效果评估 (6)2.4.1 评估方法 (6)2.4.2 评估指标 (6)2.4.3 评估结果反馈 (6)2.4.4 持续改进 (6)第三章专业技能培训 (6)3.1 基本技能培训 (6)3.1.1 培训目的 (6)3.1.2 培训内容 (6)3.1.3 培训方式 (6)3.2 高级技能提升 (6)3.2.1 培训目的 (6)3.2.2 培训内容 (7)3.2.3 培训方式 (7)3.3 技能考核与认证 (7)3.3.1 考核目的 (7)3.3.2 考核内容 (7)3.3.3 认证方式 (7)第四章管理与沟通技巧培训 (7)4.1.1 管理理念的培养 (7)4.1.2 管理技能的提升 (8)4.1.3 管理实践的应用 (8)4.2 沟通技巧训练 (8)4.2.1 沟通理念的培养 (8)4.2.2 沟通技巧的学习 (8)4.2.3 沟通实践的应用 (8)4.3 团队协作与领导力 (8)4.3.1 团队协作的技巧 (8)4.3.2 领导力的培养 (9)4.3.3 团队领导实践的应用 (9)第五章员工心理健康与压力管理 (9)5.1 心理健康知识普及 (9)5.1.1 心理健康的定义与重要性 (9)5.1.2 常见心理问题及识别 (9)5.1.3 心理健康促进策略 (9)5.2 压力管理方法 (9)5.2.1 压力的定义与分类 (9)5.2.2 压力管理策略 (9)5.2.3 压力缓解技巧 (9)5.3 心理咨询与支持 (10)5.3.1 心理咨询的定义与作用 (10)5.3.2 企业内部心理支持体系 (10)5.3.3 心理援助与关怀 (10)第六章企业文化与团队建设 (10)6.1 企业文化传承 (10)6.1.1 核心价值观 (10)6.1.2 企业使命 (10)6.1.3 企业愿景 (10)6.1.4 企业行为规范 (10)6.2 团队建设活动 (11)6.2.1 培训与研讨 (11)6.2.2 团队拓展训练 (11)6.2.3 企业文化活动 (11)6.3 企业公益活动 (11)6.3.1 公益捐赠 (11)6.3.2 志愿者服务 (11)6.3.3 公益宣传 (11)第七章职业发展规划与晋升通道 (11)7.1 职业发展规划 (11)7.1.1 意义与目标 (11)7.1.2 制定原则 (12)7.1.3 主要内容 (12)7.2.1 晋升通道 (12)7.2.2 晋升标准 (12)7.3 职业技能竞赛 (12)7.3.1 目的与意义 (12)7.3.2 竞赛内容与形式 (12)7.3.3 组织与实施 (12)第八章员工福利与激励政策 (13)8.1 福利政策解读 (13)8.1.1 福利政策概述 (13)8.1.2 福利项目及标准 (13)8.1.3 福利申请与发放 (13)8.2 激励措施与实施 (13)8.2.1 激励措施概述 (13)8.2.2 薪酬激励 (13)8.2.3 职业发展激励 (14)8.2.4 荣誉激励 (14)8.3 员工关怀与慰问 (14)8.3.1 员工关怀概述 (14)8.3.2 关怀措施 (14)8.3.3 慰问制度 (14)第九章培训资源与设施 (14)9.1 培训资源整合 (14)9.1.1 资源整合概述 (14)9.1.2 资源整合策略 (15)9.2 培训设施管理 (15)9.2.1 设施管理概述 (15)9.2.2 设施管理内容 (15)9.2.3 设施管理措施 (15)9.3 培训效果评估与改进 (15)9.3.1 培训效果评估概述 (15)9.3.2 培训效果评估方法 (15)9.3.3 培训效果改进 (16)第十章培训质量保证与监督 (16)10.1 培训质量标准 (16)10.2 培训过程监督 (16)10.3 培训效果反馈与改进 (17)第一章培训概述1.1 培训目的人力资源公司作为一家致力于为企业提供专业人力资源服务的机构,其员工培训旨在实现以下目的:(1)提升员工的专业技能和业务素质,以满足公司业务发展的需求。
人力资源管理在员工培训中的作用

人力资源管理在员工培训中的作用员工培训是现代企业中不可或缺的组织管理活动,通过培训,企业可以提高员工的技能水平和综合素质,提升企业的竞争力。
人力资源管理在员工培训中扮演着重要的角色,其作用不仅限于培训计划的制定和培训资源的组织,更体现在培训需求的分析、培训效果的评估以及培训文化的建设等方面。
人力资源管理在员工培训中起到的重要作用之一是培训需求的分析。
通过调研和了解员工的现有技能水平、职业规划和岗位需求,人力资源管理可以识别出员工的培训需求,确定开展何种培训项目,并制定培训计划。
例如,如果一家金融公司发现员工对于风险管理知识的掌握不够,人力资源管理部门可以针对这一需求组织相关的培训课程,帮助员工提高风险管理能力。
人力资源管理在员工培训中的另一项重要作用是培训资源的组织与开发。
人力资源管理部门是组织内部培训资源的主要管理者,他们需要根据培训需求制定培训计划,并选择合适的培训方式、培训师资和培训场地等。
人力资源管理还需要与培训机构合作,组织外部培训资源来满足员工的培训需求。
例如,一个制造业企业可能会与技能培训机构合作,为员工提供操作技能的培训。
人力资源管理在员工培训中还扮演着培训效果的评估者的角色。
通过培训效果评估,企业可以了解员工培训后的能力提升程度,以及培训对员工绩效的影响。
人力资源管理部门可以借助问卷调查、测试评估等方法来评估培训效果,并将评估结果反馈给培训师和员工本身,以便于调整培训计划和提高培训质量。
例如,一个销售企业可能会通过考核销售人员的销售额和客户满意度来评估培训效果。
人力资源管理在员工培训中还需要注重培训文化的建设。
培训文化是一种鼓励员工学习和发展的组织文化,它可以营造出积极的学习氛围,增强员工对于培训的积极性和参与度。
人力资源管理部门可以通过建立培训奖励机制、设立学习交流平台、组织培训分享活动等方式来营造良好的培训文化。
例如,一个科技公司可以设立每年最佳创新培训员工的奖励,鼓励员工参与培训并将所学知识应用到工作中。
人力资源管理实践中的员工培训方法有哪些

人力资源管理实践中的员工培训方法有哪些在当今竞争激烈的商业环境中,企业要想保持竞争力并实现可持续发展,员工的素质和能力提升至关重要。
而员工培训作为人力资源管理中的重要环节,对于提高员工绩效、增强企业凝聚力和创新能力具有不可忽视的作用。
那么,在人力资源管理实践中,到底有哪些有效的员工培训方法呢?一、内部培训课程内部培训课程是企业常用的一种培训方式。
企业可以根据自身的业务需求和员工的发展方向,邀请内部专家或资深员工担任讲师,设计并开展具有针对性的培训课程。
这种培训方法的优点在于,讲师对企业的业务、文化和工作流程非常熟悉,能够结合实际情况进行生动而实用的讲解。
同时,内部培训课程的成本相对较低,培训内容也更贴合企业的实际需求。
例如,一家制造企业可以开展关于生产流程优化、质量控制方法的内部培训课程;一家销售公司可以组织关于客户沟通技巧、市场开拓策略的培训。
为了提高内部培训课程的效果,企业需要提前做好需求调研,确保课程内容与员工的实际需求相匹配。
同时,要对讲师进行培训和指导,提高他们的授课能力和技巧。
二、外部培训讲座邀请外部专家或专业培训机构来企业举办培训讲座也是常见的方法之一。
这些外部专家通常具有丰富的行业经验和前沿的知识理念,能够为员工带来新的思路和方法。
外部培训讲座的优势在于能够引入外部的先进经验和最佳实践,拓宽员工的视野和思维方式。
比如,企业可以邀请行业知名专家来讲解最新的市场趋势、技术发展动态等。
然而,这种培训方式可能成本较高,且培训内容不一定能完全贴合企业的实际情况。
因此,在选择外部培训讲座时,企业需要精心筛选,确保其与企业的战略目标和员工的发展需求相契合。
三、在线学习平台随着互联网技术的发展,在线学习平台越来越受到企业的青睐。
这种培训方式具有灵活性高、成本低、资源丰富等优点。
员工可以根据自己的时间和节奏,在在线学习平台上选择感兴趣的课程进行学习。
平台上的课程种类繁多,涵盖了各个领域和专业。
同时,在线学习平台还可以通过记录员工的学习进度和考试成绩,对员工的学习效果进行评估和跟踪。
人力资源管理实践中的员工培训方法

人力资源管理实践中的员工培训方法在当今竞争激烈的商业环境中,企业的成功很大程度上取决于其员工的素质和能力。
而员工培训作为提升员工素质和能力的重要手段,在人力资源管理实践中占据着举足轻重的地位。
有效的员工培训不仅能够帮助员工提升工作技能,增强工作满意度和忠诚度,还能够为企业创造更高的绩效和价值。
那么,在人力资源管理实践中,有哪些行之有效的员工培训方法呢?一、课堂讲授法课堂讲授法是一种传统且常见的培训方法,通常由培训师在教室里向学员进行系统的知识讲解。
这种方法的优点在于能够在短时间内传递大量的信息,适用于向员工传授理论知识和概念性的内容。
培训师可以通过 PPT、板书等方式辅助教学,帮助学员更好地理解和掌握知识点。
然而,课堂讲授法也存在一定的局限性。
例如,它过于注重知识的单向传递,缺乏学员的参与和互动,可能导致学员的注意力不集中和学习效果不佳。
为了提高课堂讲授法的效果,培训师可以在授课过程中增加案例分析、小组讨论等环节,鼓励学员积极参与,提高他们的学习积极性和主动性。
二、工作指导法工作指导法是一种由经验丰富的员工或主管对新员工进行一对一指导的培训方法。
在这种方法中,指导者会向新员工示范工作的具体步骤和方法,并在新员工实际操作过程中给予及时的反馈和指导。
工作指导法的优点在于针对性强,能够根据新员工的实际情况进行个性化的培训,帮助他们快速适应工作环境和掌握工作技能。
同时,这种方法还能够增强新员工与指导者之间的沟通和交流,建立良好的工作关系。
但是,工作指导法也存在一些不足之处。
比如,指导者的水平和经验可能会影响培训效果,如果指导者自身的技能不够熟练或者教学方法不当,可能会导致新员工的学习效果不佳。
此外,这种方法的培训效率相对较低,不适用于大规模的员工培训。
三、案例分析法案例分析法是一种通过对实际案例的分析和讨论来培养员工解决问题能力的培训方法。
培训师会提供一个具体的案例,让学员分组进行讨论和分析,提出解决方案,并在全班进行交流和分享。
人力资源管理实践中的员工培训方法有哪些

人力资源管理实践中的员工培训方法有哪些在当今竞争激烈的商业环境中,企业要想保持竞争力并实现可持续发展,员工的能力和素质至关重要。
而有效的员工培训则是提升员工能力、激发员工潜力的重要手段。
那么,在人力资源管理实践中,都有哪些员工培训方法呢?一、课堂讲授法课堂讲授法是最传统也是最常见的培训方法之一。
培训师通过口头讲解,向学员传授知识和技能。
这种方法的优点是能够在短时间内传递大量的信息,内容系统性强,便于学员理解和掌握。
例如,新员工入职培训中关于公司规章制度、企业文化等方面的内容,就可以通过课堂讲授的方式进行。
然而,课堂讲授法也存在一定的局限性,如学员参与度较低,容易感到枯燥,对于实际操作技能的培养效果有限。
二、案例分析法案例分析法是通过对实际案例的分析和讨论,让学员从中学习和总结经验教训。
企业可以选取内部或外部的真实案例,让学员在分析问题、提出解决方案的过程中,提高分析和解决问题的能力。
比如,在市场营销培训中,可以引入某个成功或失败的营销案例,让学员探讨其中的策略和技巧。
这种方法能够激发学员的主动性和创造性,培养学员的团队合作精神,但案例的选择和设计需要精心策划,以确保具有代表性和针对性。
三、角色扮演法角色扮演法让学员扮演特定的角色,模拟真实的工作场景,进行互动和演练。
通过这种方式,学员可以亲身体验不同角色的职责和工作流程,提高沟通、协调和应变能力。
比如,在客户服务培训中,可以安排学员分别扮演客户和客服人员,模拟处理客户投诉的场景。
角色扮演法能够增强培训的趣味性和实战性,但需要有良好的引导和反馈机制,帮助学员及时总结和改进。
四、工作指导法工作指导法是由经验丰富的员工对新员工或技能不足的员工进行一对一的指导。
导师在工作现场直接向学员传授工作技能和经验,及时纠正学员的错误。
这种方法针对性强,能够快速提升学员的实际工作能力。
例如,在技术岗位的培训中,老师傅可以手把手地教新员工操作设备和解决技术难题。
不过,工作指导法对导师的要求较高,需要导师具备丰富的经验和良好的教学能力。
人力资源与员工培训的关联性

人力资源与员工培训的关联性人力资源(HR)管理在现代组织中扮演着非常重要的角色,而员工培训又是HR管理中的一个重要组成部分。
本文将探讨人力资源与员工培训之间的关联性,以及员工培训对于组织和员工的重要性。
一、人力资源与员工培训的基本概念在开始讨论之前,我们首先需要明确人力资源管理和员工培训的基本概念。
人力资源管理是指组织对人力资源进行有效的规划、组织、指导、控制和评价的过程。
它包括招聘与录用、员工福利、绩效管理和员工关系等方面。
员工培训是指组织为了提高员工的技能、知识和能力而提供的教育和培训机会。
这可以通过内部培训、外部培训、研讨会、磨练和教育等形式来实现。
二、人力资源和员工培训的关联性人力资源管理和员工培训密切相关,二者相互依存,互为支撑。
下面将具体阐述两者之间的关联性。
1. 人力资源管理为员工培训提供支持人力资源管理在招聘与录用员工时,需要根据组织的发展需要和职位要求来筛选和选拔合适的人才。
而对于那些“有潜力但缺乏相关专业知识和技能”的人才,人力资源管理可以通过培训来提高他们的能力,使其更好地适应组织的需要。
此外,人力资源管理还负责制定绩效管理制度和薪酬激励机制。
这种制度和机制的设立可以激励员工进一步提高自己的技能和能力,以获得更好的绩效和报酬。
2. 员工培训有助于人力资源管理的实施员工培训可以提高员工的技能水平、知识储备和能力发展,使其具备更高的工作素质。
这样一来,人力资源管理在招聘、绩效管理和离职等方面就能够更加从容和有效地开展工作。
此外,员工的培训还有助于提升员工的工作满意度和忠诚度,增强员工对组织的认同感和归属感。
这样一来,组织可以更好地留住人才,避免员工的流动和离职带来的人力资源成本和知识流失。
三、员工培训对组织和员工的重要性员工培训不仅对组织发展具有重要意义,对员工个人的成长和发展也同样重要。
1. 对组织的重要性员工培训可以提高组织的整体竞争力。
通过为员工提供各种培训机会,组织可以不断提升员工的技术水平和专业能力,应对不断变化的市场和业务需求。
人力资源管理中的员工培训如何开展

人力资源管理中的员工培训如何开展在当今竞争激烈的商业环境中,企业的成功很大程度上取决于其员工的素质和能力。
员工培训作为人力资源管理的重要组成部分,对于提升员工绩效、增强企业竞争力具有至关重要的作用。
那么,如何有效地开展员工培训呢?一、明确培训需求开展员工培训的第一步是明确培训需求。
这需要对企业的战略目标、业务流程、员工绩效等方面进行深入分析。
例如,如果企业计划拓展新的业务领域,那么相关员工可能需要接受新业务知识和技能的培训;如果员工在工作中频繁出现某些错误或效率低下,那么可能需要针对这些问题进行针对性的培训。
可以通过问卷调查、面谈、绩效评估等方式收集员工和管理层对培训的需求和期望。
同时,结合企业的发展规划和行业趋势,确定培训的重点和方向。
二、制定培训计划在明确培训需求的基础上,制定详细的培训计划。
培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训地点、培训师资、培训预算等方面。
培训目标要具体、可衡量、可实现、相关且有时限(SMART 原则)。
例如,“通过本次培训,使员工在一个月内熟练掌握新软件的操作,工作效率提高20%”。
培训内容要根据培训目标和需求来确定,确保具有针对性和实用性。
可以包括专业知识、技能、态度、职业素养等方面。
培训方式应多样化,以满足不同员工的学习风格和需求。
常见的培训方式有内部培训、外部培训、在线学习、实践操作、案例分析、小组讨论等。
合理安排培训时间和地点,尽量减少对员工工作的干扰。
同时,选择合适的培训师资,内部讲师熟悉企业情况,外部讲师具有专业的知识和经验,可以根据培训内容进行选择。
制定培训预算时,要充分考虑培训的各项费用,包括师资费用、教材费用、场地费用等,确保培训计划在预算范围内可行。
三、选择合适的培训方法1、课堂讲授这是最常见的培训方法之一,由讲师向学员系统地传授知识和技能。
优点是能够快速传递大量信息,缺点是学员参与度相对较低,容易导致学习效果不佳。
2、实践操作让员工在实际工作环境中进行操作练习,能够帮助他们更好地掌握技能。
人力资源管理与员工培训的关系

人力资源管理与员工培训的关系人力资源管理是组织中对员工的招聘、培训、激励和绩效管理等方面的管理活动。
而员工培训是人力资源管理中的一个重要环节,它对于提高员工素质、增强竞争力具有至关重要的作用。
人力资源管理和员工培训之间存在着密切的关系,互相促进、相互依存。
首先,人力资源管理需要培训来提高员工的能力和技能。
在现代商业环境中,员工所需的知识和技能是日新月异的,企业需要不断培训员工,使其具备应对市场挑战的能力。
通过培训,员工可以学习新技能,拓展工作范围,提高工作效率。
此外,员工培训还可以提升员工在行业中的竞争力,帮助企业留住优秀的人才。
其次,员工培训可以提高人力资源管理的执行效果。
在员工培训中,人力资源管理者可以根据组织的需要和员工的能力进行制定培训计划,有针对性地提高员工在特定领域的能力。
通过培训,员工能够更好地理解和遵守企业的规章制度,提高对企业的忠诚度。
培训还可以帮助员工适应组织的文化和价值观,增强员工的归属感和凝聚力。
这些因素都有助于人力资源管理的顺利实施。
此外,员工培训也与人力资源管理的激励机制密切相关。
激励机制是企业激励员工努力工作和提高绩效的手段,而培训可以作为一种激励方式来提高员工的士气和积极性。
通过提供培训机会,员工可以感受到企业对他们的重视和关心,从而更加积极地参与工作。
此外,培训还可以帮助员工了解自身的潜力和发展方向,激发他们的工作热情和动力。
最后,人力资源管理和员工培训也需要相互衡量和评估。
在员工培训中,人力资源管理者可以通过考核和评估培训效果,了解员工在培训后的进步和成长情况。
这些数据可以反过来为人力资源管理提供参考,优化培训计划,制定更科学合理的人力资源策略。
综上所述,人力资源管理和员工培训是相互依存、相互促进的关系。
员工培训可以提高人力资源管理的执行效果,提升员工的能力和素质;而人力资源管理也需要培训作为一种激励手段,以提高员工士气和工作积极性。
只有充分重视和发挥人力资源管理和员工培训的关系,企业才能够在竞争中脱颖而出,并实现可持续发展。
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资料:中国企业培训亟待解决的5大问题
第四,培训方法落后和单一。
大部分企业还是以讲课为主,偶尔讨论讨论。不管是在MBA教 学还是企业内训, 这种教学的形式上仍然是属于静态,单向教学, 以听为主,学习以知识为主体,效率与效果都已跟不上时代要求。 另外,在培训人数上,国外比较倾向于小班制,讲究精雕细琢,训 得少,练得多,老师从主角变成配角,学员从配角变成主角。但是 现在大陆的企业培训,老师还是主角,以老师讲课为主体。
6
培训很贵,不培训更贵。——松下幸之助
有些学员也参加了不少管理培训,但自我感觉在实际工作中并没有什么 明显改善,您觉得问题可能出在哪里呢?另外,从企业角度讲,员工的 培训费会不会至少有一半打了水漂,而且更糟糕的是还不知道哪一半打 了水漂。如果被培训的员工再跳槽跑了,企业的培训成本是否太贵了? 培训的投资回报如何评估呢?
23
培训后缘何爱“跳槽”
采访中,开发区一家电子公司的人事部 王主任告诉记者,经过培训的员工认为自 己的技能有了进一步的提高,而这种提高 并没相应地在待遇上得到体现。当他认为 本人在企业的薪酬情况低于同行业、同能 力者的平均水平时,就有可能离开。而一 些用人单位则认为,单位付费给员工培训, 作为员工应该更好地为企业工作才对。
No
提交行政部处 理
提交部门及公 司 7.培训归档
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关键概念KEY WORDS
培训制度、岗位培训制度 员工发展规划 培训对象 培训需求分析 常用培训方法 培训规划、年度培训规划 培训机构、培训课程、培训教材、培训师资 培训效果评估 培训评估报告
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第一节 建立培训制度
企业培训制度主要包括两个方面:一是培训的法律 和政令(宏观),二是培训的具体制度和政策(微观, 是企业员工培训工作健康发展的根本保证)。 制度的目的是理顺两个培训主体(企业和员工,两者 培训目的的差别可能会导致培训目的或效果很差)的 利益关系。
18
二、具体培训制度的起草与解释
(一)培训服务制度:
1、制度内容: (1)培训服务制度条款:明确(培训前的申请——批准 后履行培训服务协约签订手续——签约后方可参加培训) (2)培训服务协约条款:明确(申请人、培训项目与目 的、培训时间地点费用及形式等、培训后达到的技术或能 力水平、培训后在企业服务的时间和岗位、违约补偿、部 门经理人员的意见、参加人与批准人有效法律签署) 2、制度解释: 培训管理的首要制度,目的:符合企业和员工的利益, 并符合国家法律法规的有关规定。培训成本包括可直接计 算的会计成本和机会成本。
7
讨论:如何降低培训机会成本?
培训的成本是什么? 培训收益何在?
什么是培训的机会成本?
如何
减低培训的机会成本?
8
员工培训的五大误区
1、新进员工自然而然会胜任工作 2、流行什么就培训什么 3、高层管理人员不需要培训 4、培训是一项花钱的工作 5、培训时重知识、轻技能、忽视态度
9
新雇员文件袋中应包含的内容
22
据了解,这家企业遇到的尴尬在深圳市有 一定普遍性。特别是一些专业技术强的单位, 员工跳槽就像家常便饭一样。市劳动局负责 培训工作的部门负责人告诉记者,近两三年 来,深圳市至少有八成以上的企业或多或少 都发生过培训后的员工“跳槽”现象。能从 年初到年底一直待在一个企业的员工平均还 不到50%;连续待上2年的员工还不到30%, 而能连续待上3年的就更少了。某家电公司 业务部郭主任告诉记者,他从毕业到现在刚 好满4年,却先后在6家单位工作过。 培训后的员工屡屡“跳槽”现象,引发了 企业对员工培训还是不培训的两难选择。
26
除了建立相应的管理制度外,市劳动部门有 关人士还认为,培训者要在员工的需求和企 业的需求之间寻找最佳结合点。同时,要帮 助员工规划在企业的发展,让员工感觉到在 公司他的前途是看得见摸得着的,而且企业 会实打实地兑现。如果企业能从这几方面统 一规划员工的培训与开发体系,那么,公司 培训的成本就不会变成“为他人做嫁衣裳”。
培训管理
培训机构、课程、 教材、教师、
培训效果评估
评估方法、 撰写评估报告
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需求 信息 1.需求调研 2.计划制订 1 课程 内容 计 划 调 整 2 进度 安排 3 培训 方式 4 资源 规划 5 受训人员 名单 6 费用 预算
3.培训计划审批 Yes 过程记录 4.计划实施、控制 5.培训评估 学员培训记录 6.培训总结 培训总结报告
公司最新组织结构图 公司未来组织结构图 工厂厂区图 有关本行业、本公司或本职工作的重要概 念和术语 政策手册副本 工作目标及说明的副本 公司公休假日表
10
新雇员文件袋中应包含的内容
工作绩效评价的表格、日期及程序副本 其他表格副本(如费用报销) 在职培训机会表 信息来源 处理紧急情况和防止事故的详细步骤 重要的公司内部刊物的副本样本 重要人物及部门的电话、住址 其他
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案例分析:如何规避培训风险
一外商投资企业某电气有限公司与员工叶某 于1998年6月23日签订一份劳动(聘用)合同书, 聘用期限为1年。合同约定:双方签订的培训协议, 作为《劳动合同书》的补充附件,与《劳动合同 书》具有同等法律效力。1999年4月8日,该公司 与叶某签订一份《出国培训协议》,由公司出资, 选派叶某去美国培训,培训协议约定了服务期限 和违约赔偿方式。公司别”且去向不明。
比如许多企业界人士为能拿到MBA 进修证书,不惜花费很高的 费用,其结果必然造成许多参差不齐的培训班遍地都是。对这类证 书,中国大陆企业好像相当重视,其实那些东西对企业有多大意义 呢?过两年,人们就会知道它到底有多大价值了。
第三,培训的主题比较泛,体系性不强。
往往是选一个主题,让不同的老师分别讲,因而彼此衔接存在 一定问题。
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二、具体培训制度的起草与解释
3、入职培训制度:主要条款(意义和目的、参加人 员、缺席措施、责任区——部门经理还是培训管 理者、基本要求——内容、时间和考核等、方法) 4、培训激励制度:对各利益主体(员工、部门及其 主管、企业本身——企业培训目的:提高员工素 质、改变员工行为、提高企业经营业绩)的激励。 主要内容(岗位任职资格、业绩考核、晋升、分 配) 5、培训考核评估制度:培训发展循环的中心环节。 必须100%进行,多是为提高培训管理者的水平。 一般目的:检验培训效果、确立培训奖惩依据、 规范相关人员行为。明确的主要内容(对象、执 行组织、标准、方式、评分、结果确认、结果备 案、结果证明——发放证书、结果使用)
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二、具体培训制度的起草与解释
6、培训奖惩制度 :保证前述管理制度顺利
执行的关键。内容(目的、执行组织和程序、 奖惩对象、标准——明确而同一、执行方式)
7、培训风险管理制度 : 利益获得原则 。
通过两类制度规避培训风险:一是根据《劳 动法》建立稳定的劳动关系;二是签订培训 合同明确权利义务和违约责任。
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如何留住培训骨干
据深圳市劳动监察处二科于琨科长介绍, 为避免员 工在参加企业培训后跳槽,目前,许多企业想出了许 多办法,有的企业要求员工在接受培训前先签订《培 训服务协议书》。其内容一般是规定员工接受某类培 训后在本公司的最短服务年限,如果未满服务期要求 流动,应补偿企业的培训损失;有的企业还将员工年 终奖励的一部分划为培训费用,在第二年培训时使用 等等。
4
培训的误区:培训只是人力资源部门的事
有一部分企业,将培训的职责笼统交给人力资源部门 (分工明确,责任到位)。但无论是培训需求分析还是培训过 程,都不能缺少其他部门的支持,否则难以取得很好的效果 (其他部门更了解本部门员工,更专业地理解其成员的绩效水 平)。 培训除了其他部门的配合外,还离不开受训者个人的配 合,因为一些企业员工,特别是一些中高层的企业员工他们有 自己的职业生涯的设计,对于这类成员,只有与其经常沟通, 共同制定培训计划,才能收到好的效果,才能实现企业成员和 企业一起共同成长。 因此,培训应当由培训部门、部门主管以及受训者个人 密切配合,不是企业任何一个单独的部门可以单独进行和处理 的,而是关系到人事、经费、工资福利、工作安排等一系列问 题。要想使培训工作富有成效,客观上也必须进行集中统一管 理,方能取得好的效果。
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深圳市劳动部门一位科长分析认为,一 些经过培训,能力有了明显提高的骨干,希 望自己有升迁的机会,如果公司不能满足他 们,那么,跳槽也就成了自然而然的事了。
采访中,一位今年5月份从一家公司刚 “跳槽”的大学生告诉记者,企业与员工都 有选择的权利,培训后的职工业务上肯定有 提高,这就需要企业增加他们的薪水。如果 员工与企业在这个问题上无法达成一致,那 么,员工流失风险就会增加。
5
培训理念:不是消耗,而是投资
人力资本需要培训才能增值,离开了培训只能是不断 折旧、贬值。
不仅普通员工如此,企业的管理者更是这样。
恶性循环:不重视培训→ 素质低、人力资本贬值→ 只拼 物质资本竞争(最典型的是彩电价格战)→ 亏损→ 忙着扭 亏、培训成了被遗忘的角落(培训的资金更紧张)→ 员工士 气低落、人力资本继续贬值→……
17
一、起草培训制度的内容要求
[概念] 培训制度:即能够直接影响与作用于培训系统及 其活动的各种法律、规章、制度及政策的总和。 起草培训制度的内容要求—— (1)制定企业员工培训制度的依据; (2)企业员工培训的目的或宗旨; (3)企业员工培训制度实施办法; (4)企业培训制度的核准与施行; (5)企业培训制度的解释与修订。
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资料:中国企业培训亟待解决的5大问题
台湾国际战略管理顾问林正大: 第一,企业对培训的选择能力还不清晰,受到媒体热点炒作 的影响特别大。
比如说准备要进入WTO了, 大家对中国加入WTO后该何去何 从,就一窝蜂地召开各种研讨会, 接着电子商务又来了,又都开始 举办电子商务学习班。
第二,追求表面形式。
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培训后的员工为何陆续“跳槽”