最新整理《蜀道难》导学案讲解学习

《蜀道难》导学案

【学习目标】1.整体感知全诗的内容，把握其意境，提高鉴赏古代诗歌的能力。

2.熟读成诵，仔细品味诗歌的艺术特色，感受诗歌的意境美和声韵美。

【学习重点】体会李白诗歌的浪漫主义风格。把握结构上回旋往复的特色。

【学习难点】诗歌内容的鉴赏

【学习方法】反复诵读

【相关知识】1、走近作者李白，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之美誉。诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，是我国诗歌史上继屈原后又一伟大的诗人，与杜甫并称“李杜”。有《李太白集》，代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。

2、关于蜀道蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。

3、写作背景唐朝时，蜀中商业经济极为发达，入蜀的人们乐不思返，而没有意识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生变乱的可能。

这首诗大约是开元十九年（731）李白初入长安之作，《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。

【整体感知】《蜀道难》是乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难，表现了诗人对祖国大好河山的无限热爱之情。又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。

【学习过程·检查预习效果】

一、给下列加点字注音：

噫吁嚱yīxūxī鱼凫fú秦塞sài 咨嗟zījiē飞湍tuān

石栈zhàn 猿猱náo 扪参历井ménshēn 吮血shǔn

砯崖pīng 抚膺yīng 巉岩chán 喧豗huī崔嵬wéi

二、给下列诗句划分节奏

（1）噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!

（2）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

（3）其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!

（4）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

（1）噫吁嚱，/危乎/高哉! 蜀道/之难，难于/上青天!

（2）上有/六龙回日/之高标，下有/冲波逆折/之回川。

（3）其险也/如此，嗟尔/远道之人/胡为乎/来哉!

（4）剑阁/峥嵘/而崔嵬，一夫/当关，万夫/莫开。

三、解释下列加点字词并按要求答题。

1．通假字

①所守或匪亲：__________ ②黄鹤之飞尚不得过：________ 点拨①“匪”，通“非”。②“鹤”，通“鹄”。

2、词语解释

（1）危．（）乎高哉！

（2）蜀道之难，难于．（）上青天。

（3）开国何．（）茫然

（4）西当．（一）太白有鸟道，可以．（）横绝

．．（）峨眉颠

（5）然后天梯石杠相钩连

．．（）

（6）上有六龙回日之．（）高标

（7）黄鹤六飞尚．（）不得过，猿猱欲度愁．（）攀援。（8）但．（）见悲鸟号古木，雄飞雌从．（）绕林间。（9）使人听此凋．（活用：）朱颜

（10）连峰去．（）天不盈．（）尺

（11）石头（活用：）崖转（活用：）石万壑雷

（12）剑阁峥嵘

．．（），一夫．（）当．（）关，万夫莫开。

．．（）而崔嵬

（13）所守或．（）匪．（）亲

（14）侧身西．（活用：）望长（）咨嗟（）。

1、危（高）乎高哉！

2、蜀道之难，难于（比）上青天。

3、开国何（多么）茫然

4、西当（处在）太白有鸟道，可以（凭借）横绝（跨越）峨眉颠

5、然后天梯石杠相钩连（交错相连）

6、上有六龙回日之（的）高标

7、黄鹤六飞尚（尚且）不得过，猿猱欲度愁（活用：为之发愁）攀援。

8、但（只）见悲鸟号古木，雄飞雌从（跟随）绕林间。

句式：_省略，介宾结构后置

9、使人听此凋（活用：使动）朱颜 10、连峰去（距离）天不盈（满）尺

11、砯（活用：拟声词用作动词）崖转（活用：使动）石万壑雷

12、嗟尔远道之余胡为乎来哉！

13、剑阁峥嵘（山势高峻突兀）而崔嵬（山势高险），一夫（人）当（把守）关，万夫莫开。

14、所守或（表假设）匪（不是）亲 15、朝（活用：在早上）避猛虎，夕（在傍晚）避长蛇。

16、侧身西（活用：向西）望长（长长）咨嗟（叹息）。

3、词类活用

①猿猱欲度愁．攀援：________________②问君西．游何时还：________________

③雄．飞雌．从绕林间：________________④使人听此凋．朱颜：________________

⑤砯崖转．石万壑雷：________________⑥侧身西．望长咨嗟：________________

⑦上有六龙回．日之高标：_______________

答案①为……发愁，为动用法。②向西，名词作状语。③雄鸟、雌鸟，形容词用作名词。④使……凋谢，使动用法。⑤使……滚动，使动用法。⑥向西，名词作状语。⑦使……回转，使动用法。

4、句式

（1）但见悲鸟号古木：________________（2）雄飞雌从绕林间：________________

（3）又闻子规啼夜月：________________（4）蜀道之难，难于上青天：________________

（5）嗟尔远道之人胡为乎来哉：________________

点拨1～3省略句 4.介词结构后置句 5.宾语“胡”前置

5、名句积累

1．上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。2．飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

3．一夫当关，万夫莫开。

【学习过程·课文精彩研读】

1．“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含意？它重复出现三次，有什么作用？

点拨①诗的开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗定下基调。随着感情的起伏和自然场景的变化，“蜀道之难，难于上青天”的咏叹反复出现，形成了以此为主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局。

②“蜀道之难，难于上青天”这一主旨句的每一次出现，或前或后总有一个提示内容的“副句”伴随着。主旨句出现了三次：A.副句在前，主旨句在后。副句写诗人仰望蜀道时发出的感叹，突出表现了蜀道的高不可测，为下文写太白鸟道、天梯石栈、高标回日、扪参历井张本。B.主旨句在前，副句在后。副句意在说明蜀道是“畏途”，不可轻易前往。此句有勾连前后两层内容的作用。C.主旨句在前，副句在后。副句概括了上文的剑阁形势之险和蜀中战祸之烈，跟开篇相照应。以此结束全诗，意味无穷。

用夸张的手法和感叹的句式极言蜀道之难。它在文中反复出现，以复沓的形式，形成贯穿文章始终的一条线索，不断强化主题，并将文章不同层次的内容引向深入。

2．“连峰去天不盈尺……砯崖转石万壑雷”这几句描写好在哪里？

点拨诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那么此处山川的险要更令人惊心动魄了。