人教版物理八年级下学期《 二力平衡 》 同步练习 附答案

8.2 二力平衡一．选择题（共10小题）1．下列物体处于平衡状态的是（）A．飞机加速上升B．汽车关闭发动机后速度逐渐变慢C．跳伞者从空中匀速下落D．小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动2．如图，是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（）A．踢足球时，脚对球有作用力，球对脚没有作用力B．足球在空中向前做弧形运动时只受到重力C．足球在空中继续运动是由于惯性D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力3．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力4．下面是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）小球在四种不同运动状态下的照片，其中受力平衡的是（）A．B．C．D．5．以下力的示意图中，属于二力平衡的（）A．B．C．D．6．如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。

当灯静止时。

与灯受到的拉力是一对相互作用力的是（）A．灯对线的拉力B．灯所受的重力C．线所受的重力D．线对天花板的拉力7．如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列判断正确的是（）A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力C．茶杯的重力与茶杯对桌面的压力是一对相互作用力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力8．如图所示，人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼，那么此过程中，电梯对人作用力的方向（）A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反9．如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，下述受力分析正确的是（）①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力A．只有①正确B．只有②正确C．只有③正确D．只有①③正确10．在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中你不同意的是（）A．小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理B．乙图，在两侧挂上等质量的钩码，纸片保持静止，挂上质量不等的钩码，不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等C．乙图，将纸片转动一定的角度，释放后纸片马上转回来，说明平衡的两个力一定作用在一条直线上D．乙图，将纸片撕开，两瓣纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在同一物体上二．填空题（共10小题）11．二力平衡的条件：同时作用在上的两个力，如果大小，方向，并且在上，这两个力就彼此平衡。

即平衡力的合力为。

12．4月20日，天舟一号顺利发射升空，它与天宫二号对接后绕地球做匀速圆周运动，此时飞船处于﹣（选填“平衡”或“非平衡”）状态，你判断的依据是；13．一瓶550ml的矿泉水，直立静止在水平桌面上。

瓶内水的质量为kg．不计瓶子的重力，桌面对瓶底的支持力大小为N，方向为。

（g＝10N/kg）14．竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是（忽略空气阻力）。

如果小球在上升过程中所受的力全部消失，小球将做运动。

15．如图所示水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，木块的受力情况是受到重力、，还受到和摩擦力，它一共受到了对平衡力作用。

16．在水平地面上行驶的汽车车厢里挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，绳子对球的拉力和球受到的重力（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力。

汽车在做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。

17．起重机吊着重为5000N的物体静止在空中时重物受到的拉力是N；若以1m/s的速度匀速上升时，重物受到的拉力是N．若以2m/s的速度匀速上升时，重物受到的拉力将（填“变大”、“不变”或“变小”），若重物以1m/s的速度匀速下降时，重物所收到的拉力的方向是，当重物接近地面时需要减速下降，减速的过程中起重机对重物的拉力物体的重力（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

18．下列说法正确的有。

①物体处于静止状态时，一定受到平衡力；②物体运动时，一定受到非平衡力作用；③物体受非平衡力作用时，运动状态一定发生改变；④力是物体运动的原因；⑤物体受平衡力作用时，一定处于静止状态；⑥物体作匀速圆周运动时，运动状态没有发生改变；⑦物体自由下落过程中，由于受到重力作用，物体的运动状态是不停地变化的；⑧行驶的汽车在刹车后速度越来越慢，这是由于受到惯性的作用；⑨三要素相同的力一定不是平衡力。

19．在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。

如图所示是可供选择的两种探究方案。

（1）甲图中把小车放在较（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利（2）甲图中向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。

（3）甲图中探究活动中还要求将小车转过一个角度，然后再松手。

这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。

（4）如果将两边的砝码放在小车一端的同一个吊盘里，发现小车（选填“运动”或“静止”），这表明了小车受到的二力平衡。

必须满足。

（5）（选填“甲”或“乙”）方案的探究过程对实验影响小一些，因为小卡片的可以忽略不计，它只受两个拉力的作用20．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。

设计此实验步骤的目的是为了探究。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是。

（4）实验中选择小卡片的目的是（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力，原因是此实验是探究二力平衡的条件。

（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。

其主要原因是。

A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小书片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转（6）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在（选填“水平方向”或“竖直方向”、“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。

参考答案一．选择题（共10小题）1．C。

2．C。

3．B。

4．B。

5．B。

6．A。

7．A。

8．A。

9．D。

10．A。

二．填空题（共10小题）11．解：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡彼；此平衡的两个力的合力为0。

故答案为：同一物体；相等；相反；同一直线上；0。

12．解：天舟一号与天宫二号对接后绕地球做匀速圆周运动，方向时刻发生变化，即运动状态发生改变，受到非平衡力的作用，因而处于非平衡状态。

故答案为：非平衡；运动状态发生了改变。

13．解：（1）根据ρ＝可得，矿泉水的质量：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×5.5×10﹣4m3＝0.55kg；（2）矿泉水瓶静止在水平桌面上，桌面对瓶底的支持力与水重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故支持力的大小：F＝G＝mg＝0.55kg×10N/kg＝5.5N；方向竖直向上。

故答案为：0.55；5.5；竖直向上。

14．解：忽略空气阻力，小球到达最高点时，小球只受到重力一个力的作用，所以它受到的力不是平衡力，此时处于非平衡状态。

根据牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动；若小球在上升过程中所受的力全部消失，则小球将向上做匀速直线运动。

故答案为：非平衡；小球只受重力作用；匀速直线。

15．解：水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，处于平衡状态，则一定受到平衡力的作用。

对木块进行受力分析可知，竖直方向上受到的支持力和自身的重力是一对平衡力，水平方向上受到的拉力F和摩擦力是一对平衡力。

故答案为：支持力；拉力；2。

16．解：（1）图中小球受到竖直向下的重力、沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力；（2）当汽车加速运动时，小球由于惯性要保持原来的运动状态（即小球以原来较小的速度运动），所以小球就向后偏，即根据小球向后偏可知汽车做加速运动。

故答案为：不是；加速。

17．解：物体在空中静止时，起重机对物体的拉力和物体的重力是一对平衡力，已知重为5000N的重物，重物受到的拉力也是5000N；当物体以1m/s的速度匀速上升时，重物受到的拉力和重力仍然是一对平衡力，拉力还是5000N；当物体以2m/s的速度匀速上升时，重物受到的拉力和重力仍然是一对平衡力，拉力还是5000N；若重物以1m/s的速度匀速下降时，重物受到的拉力和重力仍然是一对平衡力，重物所受到的拉力的方向竖直向上；当重物减速下降时，竖直向上的力大于竖直向下的力，因此拉力大于物体重力。

故答案为：5000；5000；不变；竖直向上；大于。

18．解：①因为物体处于静止状态或匀速直线运动状态，可能不受力或受到平衡力，故①错误；②物体保持匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，故②错误；③力是改变物体状态的原因，物体受非平衡力作用时，对应的状态是变速运动，故③正确；④力是改变物体状态的原因，物体受到平衡力的作用时可能处于静止状态，所以，故④错误；⑤物体受平衡力作用时，也有可能处于匀速直线运动状态，故⑤错误；⑥物体作匀速圆周运动时，是作曲线运动，运动状态发生了改变，故⑥错误；⑦物体自由下落过程中，由于受到重力作用，物体的运动速度不断加快，故⑦正确；⑧行驶的汽车在刹车后速度越来越慢，这是由于受到阻力的作用，故⑧错误；⑨根据二力平衡的条件可知，二力方向必须相反，故⑨正确。

故答案为：③⑦⑨19．解：（1）“探究二力平衡条件”这个实验很重要的一点就是尽量减少物体受到的摩擦力对实验的影响；所以水平面越光滑越好。

（2）甲装置实验时用一个小车，通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力，钩码数量相同则两边的拉力相同。

（3）小车转过一定角度时候，受到的两个水平方向的力不在同一条直线上，小车不能处于静止状态，要发生转动，可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上。

（4）将两边的砝码放在小车一端的同一个吊盘里，这是让小车受到同一方向的两个相等的力，小车不能平衡，说明二力平衡必须满足方向相反。