《教师资格证培训》PPT课件

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3
考试题型
选择题 15%
填空题 10%
案例分析 15%
简答题20%
论述题30%
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4
选择题
单选、多选、不定项选择 例题1：孔子说：“学而不思则惘，思而不学则 殆”，表明孔子很强调(B ) A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合 例题2：新型的师生关系要求(CDE ) A.以教师为中心 B.以儿童为中心 C.在人格上，学生 与教师是平等的 D.在社会道德上，师生关系是相互促 进的 E.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
[分析] 这位热情的教师出发点虽然很好，但事与愿违， 反而产生分散学生注意，影响学生集中学习的效 果。根据无意注意的规律，有趣的图画，室内的 花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注 意，尤其对低年级学生，他们容易把注意转移到 欣赏图画、花草植物上，而影响了专心听课。
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学习方法
识记（理清思路）
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申请教师资格证
教育学、心理学考试合格证书 普通话测试合格证书（二级乙等） 教育教学能力测试（试讲） 其他（体检等）
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2
考试范围
➢ 教材——《教育学》、《心理学》
➢ 补充材料——《中共中央国务院 关于深化教育改革全面推进素质 教育的决定》、《面向21世纪教 育振兴行动计划》
教育的国家化和教育法的关系；我国教育法制建设
现状；学校法律关系的基本特征；学校、教师、学
生的法律地位、权利与义务；学校事故；法律救济
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《心理学》重点
重点篇章
第四章 记忆与学习
第五章 思维与创造性
第六章 智力 第七章 动机与情绪情感
第八章 人格
第十章 心理健康
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《心理学》重点
神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、
有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社
会主义事业建设者和接班人。
——《中共中央国务院关于深化教育改革
全面推进素质教育的决定
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简答题
例题
当代信息技术对教育产生了怎样的影响?
【答案要点】
(1)信息技术改变着人们关于知识的观念;
(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念;
第一章 概论： 心理学的定义；发展阶段及主要代表人物 第二章 意识与注意： 意识的定义和状态；注意的定义、特点和功能； 注意的种类；催眠状态下的心理特征
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《心理学》重点
第三章 感觉与知觉：
感觉的概念；知觉的概念；知觉的特性；社会知觉
的概念；社会认知过程（首因效应、近因效应、晕
轮效应、社会刻板效应）
(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第 三次飞跃提供了平台。
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论述题
例题：
教师应如何带领同学们组建一个新的班集体?
【要点】
(1)确定班集体的发展目标。
(2)建立班集体的核心队伍。
(3)建立班集体的正常秩序。
(4)组织形式多样的教育活动。
(5)培养正确的舆论和良好的班风。
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9
第四章 记忆与学习：
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填空题
例题1： 未成年学生享有的主要权利概括起来有 ___人_身__权__和__受_教_育__权__。 例题2： 我国德育的基本途径是 _____政_治_课__与_其__他_学_科__教_学_______。
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6
名词解释
素质教育
实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以
提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精
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《教育学》重点
第二章 学校： 学校的定义；学校的公益性特点；学校文化； 学校组织的特征；学校管理的基本方法；中小学管 理的基本内容；学校、家庭和社会在教育中的作用 和相互关系 第三章 学生： 皮亚杰与杜威；当代儿童发展观的基本内涵； 儿童个体发展的特点；学生主体性与教育
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理论联系实际
抓住重点章节
制定科学的学习进度
提高学习效率
三轮复习法
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12
应试技巧
抓大题，兼顾小题
回答问题有条理
联系理论和知识点
字迹工整，态度认真
学会发散思维
灵活应变
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《教育学》重点
重点篇章
第一章 教育的产与发展
第二章 学校
第三章 学生 第六章 全面发展教育的组成部分
《教育学》重点
第四章 教师：
教师的定义；教师专业化的要求；职业道德素养
第五章 教育目的：
教育目的的定义；教育目的的主要功能；
马克思主义关于人的全面发展学说（如何理解）；
我国教育目的的基本特征；人才素质；
处理好几个方面的关系
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《教育学》重点
第六章 全面发展教育的组成部分： 德育的概念；学校德育的功能；中小学德育的任 务；智育的概念和主要任务；体育的概念、特征和 主要任务；美育的概念和任务 第七章 课程： 课程的定义；课程设计的三个层次；
第九章 教学（下）
第十章 学生集体与集体教育
第十三章 教育法制
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《教育学》重点
绪论部分： 教育学的概念与研究对象； 教育学的创立与发展（著名人物和阶段） 第一章 教育的产生与发展： 教育的定义；学校教育的基本要素； 教育发展的各阶段及其特征（奴隶、封建、资本主 义、社会主义）；现代教育的特征
案例分析题
例题：
一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好 地学习预提供一个更有情趣的学习环境。新学年 开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室 内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图 画，窗台上还摆上了花草、植物，使课室充满了 生机。 请你判断，它将产生什么样的效果？为什么？
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案例分析题
生集体；班级组织构建的原则；班级结构；班级文
化；班主任的重要性和主要任务
第十一章 学校咨询与辅导：
学校咨询与辅导的概念；基本任务；咨询活动的基
本原则；主要方法
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《教育学》重点
第十二章 教育测验与评价：
概念；测验的功能；类型；良好测验的标准；中小
学教育评价的内容；当今评价中的问题
第十三章 教育法制：
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《教育学》重点
第八章 教学（上）： 教学活动本质的界定；教学原则的定义与体系； 教学组织形式的概念；班级授课制 第九章 教学（下）： 教学方法的概念；常用教学方法；教学手段的概 念；计算机发展的意义；教学工作的一般过程
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《教育学》重点
第十章 学生集体与集体教育：
学生集体的概念及其教育作用；如何建立良好的学