部编版二年级下册语文一二单元测试卷(1)

年级 班 姓名：题不得过此线

（ ）（ ）拂面 （ ）（ ）复苏 （ ）（ ）莺飞 （ ）（ ）十色 绚（ ）多（ ） （ ）（ ）如洗

我发现第一横行的词都是描写（ ）的词，我还积累这样的词

有 、 。第二行的词都是描写（ ）的词，这样的词还有 、 。 六、 照样子连一连（9分）

写 老人 ¦ 邓爷爷 画画 ¦ 碧绿的 柳条 ¦ ¦

看 电视 ¦ 马良 写诗 ¦ 细长的 阳光 ¦ ¦

扶 作业 ¦ 贺知章 植树 ¦ 暖暖的 田野 七、 照样子写句子（6分）

1、 田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的了绿毯。

白云， 的，像 。 2、 我们一边．．看，一边．．

走，路已经走了不少，还恋恋不舍，不想回去。 一边 一边 。 3、 小蜜蜂在花丛中唱着歌，跳着舞。

小青蛙在池塘里 。

八、 根据课文内容填空（8分）

1、 ，万条垂下了绿丝绦，不知细叶谁裁出， 。

2、 描写草长势茂盛，生命力顽强的诗句是：离离 ， 枯

荣，野火烧不尽， 。

3、 早开的野花一朵两朵，那是春天的 吧？树木吐出点点嫩芽，那是

春天的 吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的 吧？ 4、 ，忙趁冬风放纸鸢。这句诗是描写 的情景。 5、 帮助别人，快乐自己。这让我想起了一句谚语是 。

考 生 答 题 不 得 超 过 此 线

6、 通过学习，我们认识了 的雷锋叔叔；知道了“千人糕”的制

作过程要 ；“一匹出色的马”是指 ，是爸爸鼓励妹妹 回家去。 九、我爱阅读（5分）

（一） 给下列句子排序，把序号写在括号里。 （ ）我心想，它能活吗？

（ ）过了一个 星期，我无意中发现在它的顶端钻出了一个嫩芽。 （ ）当时它连根都没有，扁扁的，满身是刺。

（ ）回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇点水，就不在管了。 （ ）今年春天，姥姥给我一片仙人掌。

（二） 阅读《春雨的色彩》，完成练习。（11分）

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”

麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……

它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面，我本身是无色的，但能给春天的大地带来万紫千红。”

1、短文共有（ ）个自然段，在段前标出。（4分）

2、 用“—”画出小鸟们争论的问题。用“~~~”画出文中的比喻句。（2分）

3、填空。（5分）

（1） 小燕子认为春雨是 ，麻雀认为春雨是 ，

小黄莺认为春雨是 。 （2）我说：春雨是 的。你瞧，春雨 。 十、看图写话（10分）