物质在水中是怎样溶解

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完整的描述高锰酸钾在水中的溶 解过程?
高锰酸钾进入水中前,是一些紫黑色的颗粒;进入水 中后像一条紫红色下垂的彩带,慢慢的把整个杯中的 水染成紫红色。 溶解过程中,颗粒逐渐变小,直至完全消失。水由无 色转变成紫红色。 没有搅拌前,水的颜色比较浓;搅拌后水的颜色变淡 了。 搅拌前水的颜色不均匀,搅拌后水的颜色变均匀了。
根据高锰酸钾在水中的溶解,想象一下食盐 在水中是怎样溶解的呢?
食盐是白色颗粒;进入水中后,缓慢的溶解于水;搅拌后 食盐颗粒逐渐变小,直至消失变成肉眼看不见的颗粒;水 由原来的无味变成有咸味了。
在没有搅拌前,水的咸味不均匀,搅拌后水的咸味变得均
匀了。
高锰酸钾在水中溶解了吗? 理由是什么?
它与食盐在水中的溶解有什么相同和 不同?
教科版小学科学四年级上册
苍溪县龙王小学
李江
食盐是可以在水中溶解的! 食盐在水中是怎样被溶解呢?
食盐放入水中后,颗粒逐渐变小,以至 最后完全消失,变成我们肉眼看不见的小 颗粒。盐水是咸的。 除此之外,还有哪些变化呢? 其他物质溶于水中也会发生这样的变化 吗?
经历实验,观察比较
为了清晰地观察到物质的溶解过程,我 们用一种有颜色的物质来做溶解实验。
了解了物质溶于水的特点, 我们就能更好地观察和区别物 质是否溶解于水了。
巩固提升
1.下面这些物体,能溶解于水的是( B )
A.面粉 B.高锰酸钾 C.沙
2.少量的高锰酸钾会把水染成( A )
A.紫红色 B.紫色 C.黑色 3.下列物品中,能用过滤的方法从溶液中 分离出来的有( B D ) A.食盐 B.面粉 C.高锰酸钾 D.沙
猜一猜1:用静置的方法可以使高 锰酸钾沉淀在水中吗?
静置后的不同浓度的高锰酸钾溶液
不能用静置的方法使高锰酸钾沉淀在水中,因为它和 食盐一样,完全溶解于水中了。
猜一猜2:用过滤的方法可以将高 锰酸钾从溶液中分离出来吗?
面粉、沙不溶于水,可以用过滤的方
法从水中分离出来。食盐溶于水,不
能用过滤的方法把它从溶液中分离出 来。
巩固提升
4.食盐在水中会变成( 肉眼看不见 )的颗粒,
在水中分布( 均匀),不会( 沉降),不能用
( 过滤)的方法分离出来。
5.面粉(不能)溶解在水中,高锰酸钾( 能) 溶解在水中。
知识拓展
同学们,这节课我们学习了不少有关溶解 的知识。老师要留给大家一个问题:在家里, 我清洗带油污的餐具时,我们要使用洗洁精, 这是为什么呢?清大家认真思考,我们下节课
再来一起探讨!
分布是否均匀
是否有沉淀出现 能用过滤的方法分离吗 是溶解还是没有溶解
不均匀 不均匀
有 能 没有 有 能 没有
均匀
没有 不能 溶解
均匀
没有 不能 溶解
你能说一说物质溶解于水有什么共同 特点吗?它与物质没有在水中溶解又有 什么不同呢?
我们应该怎样观察和 区别物质是否溶解于 水呢?
溶解就是物质在水中形成均匀、稳定 的肉眼看不见的小颗粒,均匀地、稳定 地分散在水中,不会自行沉降也不能用 过滤的方法把溶液中的物质分离出来。
过滤的方法可以将有沉淀溶液中的固体分 离出来,但高锰酸钾溶液中没有固体,所 以不能用过滤的方法分离。
比较不同物质在水中的溶解
比较面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的溶解,完善下面的 表格。 面粉 沙 食盐 高锰酸钾 能否看见颗粒
分布是否均匀
是否有沉淀出现 能否用过滤的方法分 离 是否溶解
面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表 面粉 能否看见颗粒 能 沙 能 食盐 不能 高锰酸钾 不能
实验过程中应该注意的问题
–1.取高锰酸钾时要用钥匙,用量不要太多,放入高锰酸
钾后,要立即从杯子的侧面进行观察。
–2.观察时注意看高锰酸钾发生了什么变化,(能否能看
见颗粒,分布是否均匀,是否有沉淀出现等);水又发 生了什么变化?
实验步骤:
1、用药匙取少量高锰酸钾,轻轻放入盛水的烧杯, 从烧杯侧面仔细观察高锰酸钾刚进入水中的状态及变化, 做好记录;(掉在外面的药品不要放回去,以免污染药品) 2、用木棍轻轻搅拌约1分钟,观察发生了怎样的变化? 做好记录; 3、继续观察水和高锰酸钾混合物静止时的变化,做 好记录。
名称:高锰酸钾
深紫色细长柱状结晶,带蓝色的金属光泽。


用于实验室制取氧气,也可用来消毒、 防腐或漂白。


高锰酸钾吸入人体,会引起呼吸道损害。高 锰酸钾还有腐蚀性,接触皮肤会使皮肤变黑。 所用不能用手直接接触高锰酸钾,取用高锰
酸钾时,要用药匙、镊子百度文库纸条。
高锰酸钾的溶解
实验材料 装水的玻璃杯、搅拌棒、高锰酸钾、药匙
注意观察:
高锰酸钾颗粒的变化 水的变化
高锰酸钾在水中的溶解过程记录表
高锰酸钾进入水中时的状态 高锰酸钾开始扩散,在杯底 能看见高锰酸钾颗粒。 搅拌后高锰酸钾的状态 搅拌后高锰酸钾迅速扩散, 颗粒逐渐变小。 颗粒完全消失,形成均匀、 透明、稳定的高锰酸钾水溶 液。水溶液呈紫红色。
高锰酸钾水溶液的状态
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