陕教版九年级思想品德1—8课单项选择题

九年级思想品德1—8课单项选择题班级：姓名：1、人的活动受各方面因素的制约，因此人难免会遇到挫折。

造成挫折的自然因素有①洪涝灾害②生老病死③某些生理缺陷④恶劣的环境A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④2、张强由于身材不高，不能如愿当飞行员，造成这种挫折的因素是（）A、自然因素B、生理因素C、心理因素D、社会因素3、2006年6月1日，印度尼西亚发生近40年来世界上最强烈的地震，地震造成的死亡人数已超过6200人。

导致印度尼西亚及周边国家人民遭受挫折的因素是（）A、自然因素B、社会因素C、心理因素D、生理因素4、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。

”这表明（）A、人生的道路如同顺风行船B、一个人要想有所作为，随时都有可能遇到各种意想不到的苦难和挫折C、普通人会遇到挫折，而伟人则不会D、“万事如意，心想事成”是完全可以实现的5、孔子为了实现自己的理想而周游列国，历尽坎坷、磨难；农民因遇到自然灾害而颗粒无收；司机因大雪封山而不能出车赚钱；同学们在平时考试、升学考试等问题上遇到挫折。

这一切说明（）①挫折无处不在②名人、伟人有挫折，平凡人同样有挫折③人的一生只有逆境，没有顺境④事事顺利，从来没有遇到过任何挫折的人是没有的A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、奥斯特洛夫斯基在双目失明、疾病缠身的困境中，悟出了人生的真谛，写下了《钢铁是怎样炼成的》光辉巨著。

他的人生经历告诉我们（）①人生难免有挫折②挫折能磨炼人的意志③挫折本身是一件好事④挫折孕育成功A、①③B、①②C、②③D、③④7、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。

”这句话告诉我们A、挫折对人有害无益B、挫折具有双重性C、在任何条件下，挫折都能造就强者D、挫折是不可避免的8、郑华是九年级的学生，10岁时在一次事故中不幸失去了右腿。

他很难过，但没有被困难所吓倒。

他努力使自己像正常人一样生活，不需要父母照顾。

在他身上体现（）A独立自主、拒绝别人帮助的意志品质 B勇于战胜困难的意志品质C坚持不懈、持之以恒的意志品质 D勇于承担责任的意志品质9、遭受宫刑的司马迁，曾准备一死了之，但他把悲痛转化为动力，完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史巨著《史记》。

司马迁战胜挫折说明（）①战胜挫折的关键是战胜自己②战胜挫折要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质③战胜挫折需要磨练意志④战胜挫折需要迎难而上A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④10、“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这串念珠。

”大仲马的这句名言对我们的启示是（）11、俗语说：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。

对这句话理解正确的是（）A 井需要压力B 人生需要适度的压力，学习也一样。

C 做任何事情都不需要压力。

D 只有过度加压井才出油，人也一样。

12、下面关于考试焦虑的错误说法是( )①考试焦虑是一种消极情绪，会影响同学们在考试时发挥正常水平②考试焦虑是在临考之前必然出现的心理问题，无法避免和克服③考试焦虑对学习和考试具有积极作用④适度的考试焦虑能使我们保持兴奋和紧张状态，从而发挥出自己的正常水平A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④13、树立正确的学习观念应该做到（）①强化学习的责任感和义务感②培养学习的自信心③讲究学习的方法④正确对待分数⑤养成谦虚的学习品质A、①②③④⑤B、①②③④C、①②③⑤D、②③④⑤14、九年级学生面临的人生重大选择主要是（）A、升学与就业B、理想与现实C、痛苦与幸福D、金榜题名与名落孙山15、俗话“三百六十行，行行出状元”，是说（）A、社会行业是多样的B、工作和职业是不同的C、各行各业有高低贵贱之分D、各行各业都是社会生活不可缺少的，也是可以有所作为的16、在作出人生的重要选择前，应注意（）①了解自己的特长②弄清自己的真实需要③多方面收集信息④弄清自己的兴趣、爱好⑤学会辨别、筛选信息⑥考虑目标的重要性和实现的可能性A、①②④⑥B、②③⑤⑥C、①②③④⑤⑥D、②③④⑤⑥17、关于行为与后果之间的关系，表述正确的是（）①一种行为不一定会产生一定的后果②一种行为一定会产生一定的后果③后果的不同是由行为不同引起的④积极的行为会产生消极后果A、①②B、②③C、②④D、①④18、违法行为包括（）①违反宪法行为②违反《中学生守则》③刑事违法行为④民事违法行为和行政违法行为A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④19、下列说法错误的是（）A、凡是违反法律的行为都是犯罪行为B、违法行为若不及时纠正，任其发展下去，就可能走上犯罪道路C、凡是犯罪行为都要受到刑法处罚20、判断一种行为是否犯罪，首先要看这种行为（）A、是否触犯法律B、是否触犯刑法C、是否具有严重的社会危害性21、从一般违法和犯罪的联系来看，下列说法正确的是（）A一般违法行为和犯罪行为所违犯的法律，对社会的危害程度不同B一般违法和犯罪有严格的界限，要区别对待C 一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化为犯罪D一般违法行为对社会的危害不大，因此不必太在意22、“从小偷钉，到大偷金”、“千里之堤，溃于蚁穴”、“恶不积不足以灭身”这些古语揭示的道理有（）①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟②违法不一定犯罪③告诉我们要从小事做起，预防违法犯罪④一般违法必须发展为犯罪A、①③B、①②C、③④D、②④23、行为和后果具有一致性，人们行为的底线是（）A 人不犯我，我不犯人 B人若犯我，我必犯人 C 遵纪守法 D避免违法犯罪24、大千世界五光十色、无奇不有。

下列对于我们来说属于不良诱惑的是（）①被评为三好生、优秀班干部②赌博赢钱上馆子③上网玩游戏④吸烟喝酒上舞厅⑤上网浏览色情网站⑥拥有很多钱财A、①②④B、③④⑥C、②④⑤25、在现实生活中，我们不仅沐浴着有利于我们健康成长的各种关爱，也面临着许多不利于我们健康成长的不良诱惑。

不良诱惑主要是指（）①黄色文化诱惑②兴趣爱好诱惑③赌博行为诱惑④吸毒行为诱惑⑤科学实验探究诱惑⑥邪教诱惑A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①③④⑥26、摆脱不良的诱惑，需要我们结合自身的实际，需要（）①科学的态度②坚强的意志③由专人监督④清醒的头脑和正确的做法A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④27、为了使自己的人生更有意义，我们应该（）①堂堂正正做人，认认真真做事②从点滴做起，完善自己③追求高质量的物质生活④自强自立，献身社会A、①②④B、①②③④C、①③④D、②③④28、下列关于生命的理解，说法正确的是（）①生命是珍贵的，它对于我们每个人来说只有一次②生命因自然而存在，自然因生命而精彩③一个人的生命只有一次，是不可重复的，生命一旦失去就不会再来④生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提A、①③④B、①②④C、①②③④D、②③④29、衡量一个人的文明程度，主要是（）①看他对生命的态度②看他对自我生命的意识③看他珍视他人生命的情感④看他生活质量和消费水平的高低A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④30.下面对“幸福”看法不正确的是（）A. 通过自己的努力获得别人的认可和肯定是一种幸福B. 能为别人创造幸福，往往能给自己带来更为强烈的幸福体验C. 个人生活是否幸福是实现人生价值的标志D. 为社会履行责任，为国家做出贡献，是一种幸福31、人生的意义就在于（）①实现个人的幸福②为别人创造幸福③让所有的人为我服务④为社会尽到责任⑤为社会作出贡献A、①②③④B、①②③④⑤C、②③④⑤D、①②④⑤32、我国古代的思想家老子说：“九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。

”你对它的理解是（）A、热心为他人服务，从而推动社会的进步B、实现人生的价值应从平凡的小事做起，从现在做起，从我做起C、生命的意义是通过自己脚踏实地的实际行动来实现的D、我们应该认真度过生命的每一天33、青少年要实现人生价值就要（）①从现在做起，从小事做起，在日常的学习、生活中创造人生的价值②做伟大的事情来实现③树立正确的人生价值取向④掌握科学文化知识⑤现在谈它还为时过早A、①②③⑤B、②③④C、①③④D、①②③④⑤34、有人说：“新世纪里，一不小心你就成了文盲。

”这句话体现了（）A、青少年要坚持正确的人生价值取向B、青少年应树立远大的目标C、为了更好地实现人生价值，我们必须努力学习D、青少年要用爱心报效社会35、雷锋、徐虎、袁隆平、王顺友等英雄模范人物的共同价值取向是（）A从不考虑个人利益 B把国家、人民的利益放在至高无上的地位C 在自己的岗位上实现人生价值 D珍惜生命，善待生命36、要使生命更有意义，就要（）①掌握科学文化知识②树立正确的人生价值取向③从现在做起，从小事做起④全面提高自身素质A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④37、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该（）①从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事②必须作出一番大事业③尊重他人的生命④珍爱自己的生命A、①③B、①③④C、①②③D、①④38、河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。

当地14万百姓走上街头，挥泪告别他们心目中的“女包青天”。

这段材料告诉我们（）A、因公殉职的人总是得到人民的怀念B、努力为他人、社会作出更多贡献的生命更有价值，更值得敬重C、老百姓非常怀念“女包青天”D、每个人的生命都是非常宝贵的39、近年来，许多作为“天之骄子”的北大、清华毕业生，毅然放弃东部优越的就业环境，主动投身到祖国西部大开发的建设中，出现了令人可喜的“孔雀西部飞”的现象。

这给我们中学生今后在面对人生的重大选择时的启示是（）①个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起②选择成才的目标要符合社会的发展和人民的根本利益③只有投身到祖国西部大开发的建设中才能成才④选择成才目标要从个人的兴趣和利益出发A、①②B、①④C、①②③D、①②③④40、完成九年义务教育阶段的学习，仅仅是人生历程中的一个小小驿站。

在漫漫的人生道路上，我们要创造最有意义的人生，就必须（）①树立崇高的社会理想②以中华民族的振兴为己任③立足国情，放眼世界，顺应潮流④将个人的前途同祖国的命运紧密联系在一起A、①②③B、①③④C、②④D、①②③④41、高尔基说：“谁要是不会爱，谁就不能理解生活。

”这充分体现了（）A、爱是双向的、互动的，爱与被爱相辅相成B、爱是人类生活的一部分，爱就在你我的身边C、乐于助人，能使我们体验到爱的快乐和愉悦D、爱心可以帮助人们克服困难，战胜生活的不幸42、人间最真挚最纯洁的爱是（）A、教师对学生的爱B、同学之间的关怀C、亲人之间的爱D、医生对病人的爱43、人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难、战胜困难的有效力量，是因为（）①爱心，可以帮助人们克服消极情绪②爱心，可以帮助人们增强追求幸福生活的信心和勇气③爱，始于对亲人的爱④爱心，就在你我的身边⑤爱，可以帮助我们战胜生活中的不幸A、①②⑤B、①②③④C、③④⑤D、②④44、王红同学因为学习成绩不理想近来总是情绪低落，老师同学发现后，主动关心她，与她谈心，帮助她补习功课。