小学科学青岛版五年级上册高效课堂资料《秋季星空》习题
五年级科学上册第三单元《秋冬星空》试题含答案
青岛版五年级科学上册第三单元《秋冬星空》试题姓名等级一、查漏补缺。
1. 观察星空时的规律：观察北天星空时方向是，。
观察南天星空时方向是，。
2. 人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域称为。
3. 是北方天空中最醒目、最重要的星座,星座其中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的，俗称。
4. 是秋季星空中一个耀眼的星座。
这个星座中的五颗亮星构成一个形或形，好像一位美丽的王后坐在宝座上。
5. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是。
在“猎人”腰部的三颗星向东南方向看去，全天最亮的恒星就是。
6. 猎户座的显著特征是由颗亮星组成一个不规则的，在四边形内有颗亮星斜着排成一排。
7. 在四季变化中，北斗七星变化规律是绕做方向的旋转运动。
8. 在一天中的不同时刻观察北斗七星，它在天空中的位置是的，七颗星所组成的形状是的。
二、明辨是非。
1. 北极星属于大熊座。
（）2. 抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上边是北，下边是南。
（）3. 一天中，星座在天空中有东升西落的现象。
（）4. 仙后座在一年内的位置是不会变化的。
（）5. 星座的变化说明宇宙中的天体都是运动变化的。
（）6. 用观星箱观察星空时，观星箱的位置是可以移动的。
（）7．全天的88个星座是为了观察研究需要而人为划分的。
（）8. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是仙后座。
（）9. 小熊星座的主要标志也是由七颗星组成，俗称“小北斗”。
（）10. 秋季星空的代表星座是大熊座和仙后座。
（）三、珠海拾贝。
1. 北极星在天空的（）方向。
Ａ.北方 B.南方 C.东方2. 猎户座中，（）部位那颗星又白又亮。
A.肩膀 B.右脚 C.左脚3. 全天共分为（）个星座。
A.78 B.88 C.984. 从秋到冬，北斗七星形状发生（），位置发生（）。
A.改变B.没有改变C.不确定5. 秋季时北斗星的斗柄指向（）方。
A 东B南 C 西 D 北6. 天狼星属于（）星座。
青岛版科学五年级上册第三单元《秋冬星空》测试卷(后附答案)
青岛版科学五年级上册第三单元《秋冬星空》测试卷一、选择题1．北部星空中的位置几乎保持不变是（）。
A．北极星B．北斗星C．天王星2．（）不属于秋季星空中的显著星座。
A．大熊座B．仙后座C．猎户座3．秋天的星座，最好辨认的是东北方的（）。
A．猎户座B．仙后座C．狮子座4．小亮在9月1日21时观测星空，他需要先转动星图刻度盘，把活动星图上表示日期的刻度与表示（）的刻度对齐。
A．21时B．1日C．9月5．小亮将活动星图的刻度对齐后，把星图举过头顶，整体旋转星图，使星图中的“北”指向（），然后对照星图顺利观测了星空。
A．东B．南C．北6．在北半球，冬季的（）比较容易观察。
A．猎户座B．天蝎座C．天鹅座7．全天最亮的恒星是（）A．织女星B．太白星C．天狼星8．很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的猎人的星座是（）。
A．射手座B．猎户座C．飞马座9．猎户座中，（）部位那颗星又白又亮。
A．肩膀B．右脚C．左脚10．为了认识猎户座在天空中位置的变化，我们需要在每天晚上的（）进行观察。
A．同一时间、不同地点B．同一时间、同一地点C．不同时间、同一地点11．一年中，北斗七星会绕（）逆时针旋转。
A．月亮B．天狼星C．北极星12．一年中，每天晚上同一时间，许多星座会（）A．逐日东移B．逐日西移C．逐日南移13．谚语“三星正南，就要过年”指的是（）上的三颗星。
A．仙后座B．大熊座C．猎户座14．下列说法中正确的是（）。
A．天空中星座的形状经常变化B．行星是构成星座的主要星星C．星座在天空中是运动变化的15．下列说法正确的是（）。
A．星座在天空中的位置是会变化的B．星座的形状是永恒不变的C．星座的形状和在天空中的位置都是永恒不变的二、填空题16．( )是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显的“W”形或“M”形。
17．利用活动星图，认识更多星和星座的方法：（1）转动星图刻度盘，将表示日期的刻度与表示( )的刻度对齐。
小学科学青岛版五年级上册高效课堂资料《秋季星空》教案1
小学科学青岛版五年级上册高效课堂资料《秋季星空》教学设计一、教学目标：1、能提出对四季星空进行探究活动的大致思路并能作出书面观察计划；在制定观察计划的过程中感知交流与讨论可以产生新想法并倾听和尊重其他同学的不同观点和评议；能用图画描述出北斗七星、北极星和仙后座的形态特征。
2、能参与探究四季星空的中长期科学探究活动；在活动中愿意合作与交流。
3、知道北斗七星和北极星，认识秋季里北斗七星在天空中的位置；了解秋季的其他星座。
二、教学重点、难点：能对观察秋季星空作出书面观察计划，能参与探究四季星空的中长期科学探究活动；知道北斗七星和北极星，认识秋季里北斗七星在天空中的位置。
三、教学准备：1、教师课前激发学生探究星空的兴趣；2、让学生课前观察北斗七星和其他星星，让学生将相邻的几颗星星进行组合，想像成某个图形。
3、教师准备秋季星空、北斗星北极星及仙后座的视频资料，以及歌曲《闪烁的小星星》、宇宙星空活动的视频资料。
四、教学过程：课前游戏：指认方向导入：请大家闭上眼睛，随老师的话想像：晴朗的夜晚，你来到一片宽阔的空地上，抬头看天，呀，满天都是亮晶晶的小星星，有的大，有的小，有的明，有的暗，真像黑色的幕布上缀满了闪闪发光的宝石，星空多壮美呀，这么美的星空，你见过吗？你发现了什么？1、欣赏星空，认识主要星座播放星空（FLASH），欣赏狮子座、天琴座、天蝎座、猎户座、飞马座、仙后座、大熊座、小熊座等星座师：我们来欣赏美丽的秋季星空吧！天上的星星并不是孤立地存在的，而是几颗星星偎依在一起。
古代人为了记忆和研究星空，就用假想的线把相邻的星星连在一起，把他们想像成人物或动物的形象，并根据希腊神话故事给他们取了好听的名字，每一个星座都有一个美丽的希腊神话故事。
（一一欣赏狮子座、天琴座、天蝎座、猎户座、飞马座、仙后座、大熊座、小熊座等星座）2、 重点认识北斗星、北极星和仙后座。
教学生认识通过北斗星和仙后座寻找北极星的方法。
师：北极星可不是一般的星星，它特别有权威，由于我们的地球不停地转动，我们地球上的人就会看到所有的星星都会围着一颗星星转动，这颗星星就是北极星，但是北极星只是一颗普通的二等星，并不是很亮，不容易寻找，但是我们可以通过其他的星星找到北极星，你知道什么方法吗？（讲解利用北斗星和仙后座寻找北极星的方法）师：请大家把这几个星座画在你的纪录簿上，记住寻找北极星的方法。
青岛版科学五上《秋季星空》
行星合月是指行星与月亮在天空中相 距较近的现象，通常表现为两者相伴 出现在夜空中。
原理解释
行星和月亮都在围绕太阳旋转，当它 们运行到同一黄经时，就会发生行星 合月的现象。由于它们距离地球较近 ，因此看起来比较明亮。
月掩星的现象与原理
现象描述
月掩星是指月亮遮挡住恒星或行星的现象，表现为被掩星体突然消失或出现。
仙女座与仙后座
仙女座
秋季星空中的仙女座是一个庞大的星座，其中最亮的星是仙 女座α星（壁宿二），它是一颗二等星，呈现蓝白色。仙女座 中还包括一个著名的M31仙女星系，是我们银河系之外的另 一个星系。
仙后座
仙后座是秋季星空中的一个大星座，由五颗明亮的星组成了 一个W形状。仙后座中最亮的星是γ星（策星），它是一颗二 等星，呈现蓝白色。通过仙后座，我们可以找到北极星。
英仙座与仙王座
英仙座
英仙座是秋季星空中的一个大星座，其中最亮的星是英仙座α星（天船三），它是一颗一等星，呈现蓝白色。英 仙座中还包括一个著名的流星雨——英仙座流星雨，每年8月中旬都会迎来极大值。
仙王座
仙王座是秋季星空中的一个小星座，其中最亮的星是仙王座α星（造父一），它是一颗三等星，呈现黄白色。虽 然仙王座在星空中不太显眼，但它却是一个历史悠久的星座，早在古希腊时期就已经被天文学家们所认识。
04
秋季星空中的天文现象
流星雨的观察与记录
观察时间
选择无月或月光干扰较小的夜晚 进行观察，最佳观察时间通常是
午夜至凌晨。
观察地点
选择远离城市光污染、视野开阔的 地点进行观察，如郊外或山顶等。
记录方法
准备好记录本和计时工具，记录流 星的数量、亮度、颜色、持续时间 以及出现的时间和方向等信息。
小学科学青岛版五年级上册高效课堂资料13 冬季星空
小学科学青岛版五年级上册高效课堂资料13 冬季星空课型模拟实验课教学目标1、能提出对四季星空进行探究活动的大致思路，并作书面计划，能倾听和尊重其他同学的不同观点和建议，能用图画描述冬季代表星座。
2、激发学生的好奇心，培养学生会观察、乐探索、愿交流的意识，并让学生体验在学习活动中的乐趣。
3、知道冬季的代表星座，学会采用不同的方式进行观察。
教学重难点作书面计划，能倾听和尊重其他同学的不同观点和建议，能用图画描述冬季代表星座。
课前延伸教师：有关星空的资料学生：有关星空的资料课内探究一、自主学习：感知现象，推测成因我们已经学习了《秋季星空》，了解了秋季星空的主要星座及其运动规律。
你们对观察星空感兴趣吗？我们来继续观察冬季星空，看一看冬季星空会发生哪些变化。
二、合作探究1、选择材料，设计实验（1）从秋季到冬季，星空会不会也像动植物一样发生变化呢？都发生了哪些变化呢？（2）学生交流汇报。
2、模拟操作，观察现象（1）认识冬季星空的显著星座——猎户座。
（2）根据自己的观察画出北斗七星的样子并和秋季的作比较。
（3）交流比较后的发现。
3、汇报交流，得出结论三、精讲点拨1、继续交流观察记录，找出星空的变化规律。
2、引导学生观察星空。
重新确定研究目标并做好记录，提出预测的指向，写出预测结果。
四、巩固检测交流自己查找到的和自己观察认识的有关星座的知识。
课后提升继续利用观星箱观察记录北斗七星以及自己选定的观察目标的变化。
教学反思在小组合作学习的基础上进行集体交流是非常重要的一环，必须紧紧抓住。
进行交流要以小组为单位，牢固确立“组荣我荣，组耻我耻”的观念，提高小组凝聚力，培养学生的团体精神。
教师评价不仅要关注合作结果，更应关注合作过程，要对小组合作学习情况作出客观公正的评价，对学生加以激励。
小学科学青岛版五年级上册高效课堂资料《秋季星空》课件1PPT共19页
小学科学青岛版五年级上册高效课堂资料 《秋季星空》课件1
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
青岛版五年级科学上册12秋季星空
2011.9.1——23点
2011.9.1——20点
在不同日期的同一时刻，仙后座的变化——8月1日20点
在不同日期的同一时刻，仙后座的变化——9月1日20点
在不同日期的同一时刻，仙后座的变化——10月1日20点
2011年10月1日20点 2011年9月1日20点
2011年8月1日20点
在不同日期的同一时刻
6.秋季星空
我们如何观察星空呢？
认识秋季星空中的显著星座。
观察北天的方向是怎样规定的?
观察北天时上南下北 左西右东。
观察南天时方向是怎样规定的？
观察南天时上北下南 左东右西。
什么是星座？
人们为了便于观察和研究 星星，把星空划分成很多 区域，这些区域被称为星 座。全天共分为88个星座
秋季星空星座
飞马座英仙座
海豚座摩羯座
仙女座仙王座
仙后座南鱼座
鲸鱼座宝瓶座
双鱼座
写出秋季星空的五个星座。
一、我来填一填： 1．秋季星空的一个耀眼星座是 仙后 座。它的5颗亮星 构成一个 M 形（或 W 形），好像一个美丽的 王后 坐在宝座上。 2．观察秋季星空时面对北斗七星上 南 下 北 ，左 西 右 东 。 3．秋天能够看到的星座有 大熊座 飞马座 仙后座 宝瓶座 双鱼座 。 4．北极星通常在天空的 北天 位置。 5．人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多 星座 区域，这些区域被称为 。全天共分为个 88 星座
拓展活动
• 回家后，利用自制的观星箱， 在晴朗的晚上继续观察仙后座 和北斗七星的运动情况。
大熊座是怎样的一个星座？
大熊座是北方天空中最醒目、 最重要的星座。大熊座中的 七颗亮星组成一个 勺子的 形状，这就是著名的 北斗 七星，俗称勺子星。
青岛版科学五年级上册 第三单元《12 秋季星空》习题1
《12 秋季星空》习题
一、填空题
1、寻找北极星的方法：先找到，勺口的两颗星向勺口方向延长线的5倍距离位置就是北极星。
2、银河中有颗恒星，太阳只是其中的一颗。
3、在太空俯视银河像个。
4、北斗七星勺口的两星向勺口方向延长的距离就是的所在。
5、银河，我国民间又称。
他看起来像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开整个天空。
在银河里有许多小光点，就像撒了白色的粉末一样，辉映成一片。
实际上一颗白色的粉末就是一颗巨大的，银河就是有许许多多的恒星构成的，太阳是其中一颗恒星。
向太阳这样的恒星在银河中有，在太空俯视银河，看到的银河像个。
6、北极星和太阳一样都是星。
二、判断题
1、银河，我国民间又称“天河”。
( )
2、北斗七星是小熊星座的一部分。
（）
3、银河是从东南向西北方向划开整个天空。
（）
4、北极星是小熊星座的一部分并且是最亮的星。
（）。
青岛版(六三制)小学五年级科学上册《秋季星空》同步练习
C 不确定
判断题
1.抬头仰望北天星空，左边是西，右边是）
√ 2.一天中，星座在天空中有东升西落的现象。 （ ）
× 3.仙后座在一年内的位置是不会变化的。 （ ）
结束
《秋季星空》同步练习
填空题
1.人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成很多 区域，这些区域称为 星座 。全天共 88 个星座。
2.秋季 大熊座 是北方天空中最醒目、最重要的星座。 3. 仙后座 中的五颗亮星构成一个“M”形（或“W”
形），好像一个美丽的皇后坐在宝座上。
选择题
1.观察北天时，我们的左边是（ B ），右边是
（ A ）；观察南天时，我们的左边是（ A ），
右边是（ B ）。
A东
B西
C南
D北
2.北极星在天空的（ D ）方向。
A 正西 B 南偏西 C 东
D 正北
选择题
3.秋季时北斗星的斗柄指向（ C）方。
A东
B南
C西
D北
4.从秋季到冬季，北斗七星的形状( B )，北斗七星
的位置（ A）。
A 改变了
B 没有改变
小学科学青岛版五年级上册高效课堂资料秋季星空习题
小学科学青岛版五年级上册高效课堂资料一、我来填一填：1．猎户座是冬天上子夜天明显的星座。
它很像一个左手持着、右手高举、腰间斜挂的威严猎人。
在猎人的两个肩膀、左脚、右腿部位，有颗亮星构成了一个不规则的边形，此中左脚部位那颗星又白又亮；在猎人的腰带部位，有颗比较亮的星，斜着排成一排，这七颗亮星是鉴别猎户座的。
2．我发现，在一天的不一样时辰，星座在天空中的位置。
3．冬天，从猎户座“猎人”腰部的三颗亮星向东南方向看去，全天最亮的恒星是。
二、当好小法官：1．在一天的不一样时辰，猎户座在天空中摆列的样子同样。
（）2．民谚“三星正南，就要过年”，就是依据“猎人”腰带部位比较亮的三颗星在天空中地点挪动的状况来说的。
（）3．仙后座在一年中地点不会变化。
（）三、科学研究：1．经过观察，你发现冬天星空和秋天星空的不一样之处有哪些？2．从秋天到冬天，星空的变化有哪些规律？参照答案一、我来填一填：1．南盾牌大棒宝剑四四三显然标记2．自东向西挪动3．天狼星二、当好小法官：1．√2．√ 3．×三、科学研究：1．略2．略11 / 2看到的星座不一样。
秋夜星空多的是王公贵族：仙王，仙后，仙女，英仙，飞马，鲸鱼．天顶偏东是飞马座．仙女座就是在飞马座东北的一字形星座．仙女座北面是 W 形的仙后座．仙后座西面是仙王座，东面是英仙座．英仙座的大陵五是有名的食变星，鲸鱼座中有一个长周期变星叫什么增二的，（那两个字不会打）．英仙座与仙后座之间是英仙座两重星团．仙女座则有一个有名的大星系：仙女座大星云．这是一个比银河系还大得多的星系，也是北半天中距离我们近来的一个星系．冬天固然严寒，但星空却极其壮丽．猎户座是冬天星空的中心．在厦门的纬度，入夜后，便可看到三颗摆列整齐的亮星，民间说”三星高照”就是它们了．三星的四周有四颗亮星和三星构成一个长方形，就是猎户座．三星就是猎户的腰带．三星连线想左下方延伸，就能遇到全天最亮的恒星：天狼星．它是大犬座的主星．从三星向右上方延伸就是红色亮星毕宿五．旁边是五车二．金牛座东南是双子座，在向东是巨蟹座，再往东是狮子的头部了．猎户座的西南是漫长巨大却十分黯淡的波江座．主星水委一，要到广东才隐约看到猎户座正南方是天兔，天鸽座．在往南是船底座的主星老人星．猎户座的三星下方，有一片亮斑，那就是猎户座大星云．三星最左侧的那颗旁边是马头星云．金牛座的昴星团是一个极漂亮的分散星团．大体由500 颗恒星构成。
青岛版(五四制)五年级上册科学第三单元《秋冬星空》综合训练(含答案)
青岛版（五四制）五年级上册科学第三单元秋冬星空综合训一、选择题1.在一天中的不同时刻，仙后座在天空中（）。
A.沿顺时针方向转动B.无规律运动C.沿逆时针方向转动D.不会发生变化2.（）不属于秋季星空中的显著星座。
A.大熊座B.仙后座C.猎户座3.一年中，北斗七星会绕（）逆时针旋转。
A.月亮B.天狼星C.北极星4.天空中共有（）个星座。
A.68B.78C.88D.985.活动星图的外圈盘表示的是（）。
A.日期B.时刻C.秒6.冬季星空，南天最引人注目的星座是（）oA.猎户座B.大熊座C.仙后座7.一年中，每天晚上同一时间观测星空，我们发现，天空中的许多星座（）。
A.逐日东移B.逐日西移C.位置不变8.为了认识猎户座在天空中位置的变化，我们需要在每天晚上的（）进行观察。
A.同一时间、不同地点B.同一时间、同一地点C.不同时间、同一地点9.“君子善假于物也”，在观测记录星座的位置时，我们一般选用（）这一合适的工具进行长期观测，从而使我们的观测更加地科学。
A.三球仪B.观星箱C.圭表D.星座放映器10.在北半球的冬季上半夜面朝南观察，最引人注目的星座是（）。
A.仙后座B.猎户座C.大熊座二、填空题11.（）是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显的“W”形或形。
12.使用活动星图时，应将星图举过头顶，整体旋转星图，使星图方向与（）方向一致。
13.我们看到北斗七星的（）及其斗柄的指向每晚都在发生变化。
北半球春分日23时斗柄指向（），夏至日23时指向（）,秋分日23时指向（）,冬至日23时指向（）o14.经过长期观察，人们发现恒星之间的相对位置是固定不变的。
为了更好地观察和研究星空，人们把星空划分为很多区域，这些区域称为。
全天共有个这样的区域。
15.为了认识北斗七星一年内在天空中位置的变化，在每天固定时间、固定地点连续观察，就是在进行（）。
16.地球上的四季变化，是由于地球形成的。
17.天狼星是（）座α星，视星等为-1.45等。
《秋季星空导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》
《秋季星空》导学案导学目标：1. 了解秋季星空的特点和观赏方式。
2. 进修如何辨认星座和行星。
3. 培养对星空的热爱和探索精神。
导学内容：一、秋季星空特点1. 秋季是观赏星空的好时机，因为天气凉爽，空气湿度较低，星星更加清晰明亮。
2. 秋季星空中常见的星座有天秤座、天蝎座、天鹅座等，其中最闻名的是天鹅座和仙女座。
3. 秋季还是观赏流星雨的好时机，例如英仙座流星雨和猎户座流星雨。
二、观赏方法1. 选择一个没有光污染的地方，最好是野外或山顶，以便观察星空。
2. 准备一把望遥镜或者天文望遥镜，可以更清楚地观察星星和行星。
3. 查找星图或星图软件，帮助辨认星座和行星的位置。
三、辨认星座和行星1. 天鹅座：由两个亮星组成“天鹅”形状，易于辨认。
2. 仙女座：由几颗亮星组成一个女孩的形状，常见于秋季星空。
3. 行星：在清晰的夜晚，可以看到行星在星空中挪动，如金星、火星等。
四、星空探索1. 参与天文观测活动或者星空夜间露营，与其他星空爱好者分享观测经验。
2. 阅读天文学书籍或者在线资料，了解更多关于星空的知识。
3. 拍摄星空照片，记录美丽的星空瞬间，分享给朋友和家人。
导学活动：一、星空观测1. 指导学生选择一个适合的观测地点，带上望遥镜或者天文望遥镜，观察秋季星空中的星座和行星。
2. 指挥学生应用星图软件，辨认星座和行星的位置，进行实地观测。
3. 引导学生观察流星雨现象，记录下每颗流星的位置和亮度。
二、星空知识分享1. 让学生分组进行星座和行星的介绍，分享自己的观测经验和心得。
2. 组织学生进行星空知识问答比赛，加深对星空知识的理解和记忆。
3. 鼓励学生在教室上展示自己拍摄的星空照片，分享美丽的星空景象。
三、星空探索活动1. 组织学生参与天文观测活动或者星空夜间露营，与其他星空爱好者一起探索星空的奥秘。
2. 引导学生阅读天文学书籍或者在线资料，了解更多关于星空的知识，拓展视野。
3. 鼓励学生在家中或者学校周围拍摄星空照片，展示自己对星空的热爱和探索精神。
青岛版小学科学五年级12课《秋季星空》
在不同日期的同一时刻，仙后座的变化——8月1日20点
在不同日期的同一时刻，仙后座的变化——9月1日20点
在不同日期的同一时刻，仙后座的变化——10月1日20点
拓展活动
• 回家后，在晴朗的晚上继续观察仙后座和 北斗七星的运动情况。
青岛版科学六年制五年级上册
12.秋季星空
北天星空
北天星空
仙后座
仙后座
利用仙后座寻找北极星
北斗七星
利用北斗七星寻找北极星
在一天中不同时刻，仙后座的变化——20点
在一天中不同时刻，仙后座的变化——21点
在一天中不同时刻，仙后座的变化——22点
在一天中不同时刻Biblioteka 仙后座的变化——23点
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小学科学青岛版五年级上册高效课堂资料
《秋季星空》习题
一、基础过关
1.填一填
（1）秋季星空的一个耀眼星座是座。
它的5颗亮星构成一个形（或形），好像一个美丽的坐在宝座上。
（2）观察秋季星空时面对北斗七星上下，左右。
（3）秋天能够看到的星座有。
（4）北极星通常在天空的位置。
（5）人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域被称为。
全天共分为个星座。
（6）北方天空中最醒目、最重要的星座是（）。
它的标志是由（）颗星组成的一个（）的形状，这就是著名的（），俗称（）。
（7）在秋季星空中由（）颗亮星构成一个“M”形（或“W”形）的星座是（）。
（8）在我们居住的地区观察北天星空图时，纸的上方为( )，下为( )，左为( )，右为( )。
观察南天星空图时，纸的上方为( )，下为( )，左为( )，右为（）。
2.当好小法官：
（1）北斗七星包括北极星。
（）
（2）用北斗星可以找到北极星。
（）
（3）仙后座在天顶时呈M形，在天边时呈W形。
（）
（4）秋季星空中最耀眼、最重要的星座就是猎户座。
（）
（5）北斗七星在天空中的位置是不变的。
（）
二、综合训练
1.秋季晴朗的夜晚，如果你在野外迷了路，你有几种方法找到回家的路？
2.观察星空的方法？
三、拓展应用
1.把你观察到的星座的形状画下来。
参考答案
一、基础过关
1.填一填
（1）仙后 M W 王后
（2）南北西东
（3）大熊星座、仙后座、飞马座、宝瓶座、双鱼座等（答案不唯一）（4）北天
（5）星座 88
（6）大熊座 7 勺子北斗七星勺子星
（7）五仙后座
（8）南北西东北南东西
2.当好小法官：
（1）× (2)√ (3)√ (4)× (5)×
二、综合训练
1.提示：利用仙后座或大熊座找到北极星确定方向。
2.南天星空：上北下南左东右西；北天星空：上南下北左西右东。
三、拓展应用
1.略。