第七单元-2020春人教版历史和社会八年级下册单元评估
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姓名
得分
第七单元评估
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.一个生活在19世纪末20世纪初的欧美某发达国家的城市的市民,可能经历的情况有()
①乘火车外出旅行②到达目的地后,打电话向家人报平安③晚上住进宾馆后,在电灯下阅读报纸④闲来无事时,上网聊天
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
2.(丽水中考)以下对图中四国的表述符合史实的是()
A.甲国是典型的城邦国家,曾经颁布过《十二铜表法》
B.乙国是世界上第一个工业国,后来成为“日不落帝国”
C.丙国推翻了英国的殖民统治,创立了君主立宪制的政体
D.丁国通过明治维新开始近代化,后来走上对外扩张道路
3.科技革命不但大大提高了社会生产力,而且造就了许多新职业。
下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是()
A.网络管理员——火车司机——汽车售票员
B.汽车售票员——火车司机——网络管理员
C.火车司机——汽车售票员——网络管理员
D.汽车售票员——网络管理员——火车司机
4.(2019·河北中考)对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是()
A.甲线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命
B.乙线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命C.甲线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命
D.乙线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命5.工业革命引起了社会结构的重大变革,主要体现在()
A.使社会日益分裂为两大对立阶级
B.劳动力从农村流向城市,城市化进程开始
C.极大地提高了社会生产力
D.巩固了资产阶级在各国的统治基础
6.第一次工业革命与第二次工业革命分别将人类带入的时代是()
A.蒸汽时代、电子时代B.电气时代、科技时代
C.蒸汽时代、电气时代D.电气时代、蒸汽时代
7.“‘分裂之家不能持久’……政府不能永远维持一半奴役一半自由的状态。
”此言论
出自()
A.克伦威尔B.林肯C.俾斯麦D.玻利瓦尔
8.在科学理论的指导下,技术发明层出不穷,工业革命进入了一个新的阶段。
这一阶段最突出的特点是()
A.电力作为新能源进入生产领域B.蒸汽机的发明和使用
C.机械运动转为热能D.内燃机的发明和使用
9.下列人物中,能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是()
①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔④圣马丁
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
10.“帝国元首是德意志皇帝,皇帝有权任命帝国首相和帝国官员,有权召集和解散联邦议会和帝国议会,有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施。
帝国军队由皇帝统率,军官由皇帝任命。
”上述材料反映出德意志帝国宪法具有()
A.军国主义色彩B.专制主义色彩
C.民族主义色彩D.民主主义色彩
11.中国为纪念某个历史事件发行了一枚纪念邮票(见右图)。
邮票上有“1871-1991”“一百二十周年”“英特纳雄耐尔一定要实现”等字样。
据此推测该邮票旨在纪念()
A.巴黎人民攻占巴士底狱
B.宪章运动
C.《共产党宣言》发表
D.巴黎公社
12.下表是某地区人口变化的基本情况(大约数字),这样的人口变化应该发生在()时间白人黑人+混色原住民
1490年0050 000 000
1570年13 800共260 0009 700 000
1650年725 000815 000+644 0009 105 000
1825年 4 349 000 4 188 888+6 252 0008 211 300
A.美洲B.非洲C.欧洲D.大洋洲
13.“近代历史上许多国家的改革或者革命,总是会用颁布一部宪法来巩固已取得的成果。
”能为这一观点提供例证的是()
A.中国的太平天国运动B.美国的南北战争
C.俄国的彼得一世改革D.日本的明治维新
14.进行惨无人道的奴隶贸易,对印第安人进行残酷压榨和杀戮的国家是()
A.英国B.法国C.西班牙D.葡萄牙
15.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史,不同时期的法律承载了不同的任务。
《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务分别是() A.独立与民主B.独立与统一C.改革与人权D.人权与新政
16.(四川成都中考)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。
右图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。
下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是()
A.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命
B.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新C.①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争D.①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新17.(湖南岳阳中考)有关俄国1861年改革与日本明治维新的相同点,下列表述错误的是()
A.都走上了资本主义道路B.都是自上而下进行的改革
C.都保留了大量封建残余D.都摆脱了沦为半殖民地的危机
18.19世纪六七十年代欧美出现资产阶级改革和革命浪潮的根本原因是()
A.资产阶级的要求B.资本主义的较大发展
C.阶级矛盾的尖锐D.统治者扩张的要求
19.下表是有关“资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动”的内容,其中史实与结论一致的是()
20.下表反映了英国农业人口的变化,导致这一变化的主要原因是()
A.海外殖民活动的影响B.资产阶级革命爆发
C.工业化及城市化进程加快D.资产阶级统治的扩大
二、非选择题(共60分)
21.(12分)大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受瞩目的焦点。
阅读材料,回答问题。
【走向现代】
“光荣革命”后,英国建立了一个合适的制度,这个制度保证让社会最大程度发挥创造力;18世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了称为“珍妮机”的纺纱机;1785年后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门使用。
——改编自《大国崛起》解说词
(1)根据材料,从政治、经济角度概括英国走向现代的两方面表现。
(4分)
【新国新梦】
图1《独立宣言》图2美国1787年宪法签署
(2)根据材料和所学知识,说说美国是如何实现“新国新梦”的。
(4分)
【德国崛起】
19世纪60年代,普鲁士先后通过与丹麦、奥地利和法国三次“王朝战争”的胜利,实现德国统一;从1851年到1900年,德国取得的重大科技革新和发明成果达到202项,超过英、法两国的总和,居世界第二位;它高度地重视对国民素质的培养,德意志统一前夕,适龄儿童入学率已经达到97.5%。
——摘自《大国崛起》解说词
(3)根据材料,说说德国崛起的主要原因有哪些。
(4分)
22.(14分)(四川巴中中考)危机,是险境也是机会。
政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。
结合所学知识,回答问题。
【图片现危机】(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。
根据下列图片展现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机是什么。
(3分)
【举措展胜机】(2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本采取的举措的标志事件分别是什么?它们有何共同作用?(7分)
(3)俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么?借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
(4分)
23.(10分)(福建南安中考)某校九年级(1)班同学开展“工业(科技)革命”的专题学习,请你参与下列活动。
【追根溯源】
(1)根据下图,结合所学知识,分析1870年后世界能源中石油消费比重不断加大的主要原因。
(3分)
【论从史出】1789-1900年美国专利技术增长情况表
注:1900年,美国GDP超过英国,成为世界上经济总量最大的国家。
(2)根据上表,推理得出结论:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3分)【学法运用】下图所示内容是李强、张杰、王丽同学对“工业革命”的评价。
(3)写出上图中对工业革命的评价方法不正确的同学姓名,并说明理由。
(4分)
24.(14分)近代以来,人类创造了改变整个世界的文明成果,包括政治、经济、科技、思想等方方面面,进入了史无前例的高速发展时代。
结合所学知识,回答问题。
(1)请列举一例近代人类在政治体制上的创新成果。
(2分)
(2)经济领域的变革得益于科技的进步。
工厂制度的首创与哪一项科技成果的广泛应用有关?(2分)
(3)历史文献名作凝聚着人类文明发展的智慧,留下了人类思想解放的轨迹。
请指出下列名句的出处,填在相应的空格内。
(4分)
①“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之权力,为非法权力。
”
②“这些联合一致的殖民地从此成为,而且按其权利必须成为自由独立的国家。
”
③“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
”
④“无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”
①出自《____________》②出自《____________》
③出自《____________》④出自《____________》
(4)近代文明成果极大地改变了人们的日常生活,渗透到衣、食、住、行,以及学习、娱乐、休闲等每一处细小的地方。
请选择其中的一个或一种成果,以“________(某一文明成果)对________(日常生活中某一方面)的影响”为题,史论结合地简述你的看法。
(6分)
25.(10分)(温州中考)工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生了广泛而深远的影响。
【英国·领航】1700年英国煤产量只有260万吨,1795年就超过1 000万吨,1854年则达到6 000万吨;1740年英国的铁产量只有1 735吨,1791年则达到125 079吨,1861年增长到380万吨。
——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》
(1)结合工业革命的重大发明,指出这一时期英国煤铁产量快速增长的原因。
(2分)
【美国·追赶】19世纪60年代,美国在资本投资方面,有1美元投入制造业,就有7美元投入农业;全国劳动力有一半以上从事农业生产。
到1900年,在美国国民生产总值中,制造业产值由1860年的33%增至58%;60%的劳动力从事非农业生产。
——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》
(2)材料表明19世纪中后期美国在生产领域有什么变化?这一变化与美国内战有何关联?(4分)
【东方·竞渡】面对工业革命大潮的冲击,中国和日本在19世纪中后期都进行了近代化的探索。
在日本,明治政府实行了资产阶级性质的改革:宣布“废藩置县”,废除封建等级制度;允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业,扶持私人工商业;建立近代教育体制,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。
在中国,一些开明的官员掀起了洋务运动:主张利用西方先进科技,强兵富国,维护清王朝的统治;发展近代军事工业,由官方开办辅助军事工业的民用工业;兴办新式学校,培养翻译和军事人才。
——摘编自人教版《中国历史》《历史与社会》
(3)明治维新使日本逐渐强大起来,洋务运动却未能挽救清政府在甲午战争中惨败的命运。
根据材料,你认为当时的中国可以从日本近代化的探索中借鉴哪些经验?(4分)
参考答案
一、选择题
1.D 2.D 3.C 4.C 5.A 6.C7.B8.A9.D 10.A11.D12.A13.D14.C15.B
16.D17.D18.B19.C20.C
二、非选择题
21.(1)政治上,17世纪英国完成资产阶级革命,建立资本主义制度(或:君主立宪制);(2分)经济上,18世纪英国首先开展工业革命,成为资本主义头号强国。
(2分)
(2)发动独立战争,摆脱英国的殖民统治而宣告独立;(2分)1787年宪法规定美国是一个共和制国家,联邦政府由立法、行政、司法三部分组成,三者既相互独立,又相互制约。
(2分) (3)通过战争实现了国家统一;第二次工业革命,工业发展的势头超过了英国;重视教育。
(写出两个方面即可)
22.(1)图1:美国南方的黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展。
图2:封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
图3:日本受到西方国家的殖民侵略。
(2)美国:爆发南北战争。
俄国:进行1861年改革。
日本:进行明治维新。
(6分)都促进了本国资本主义发展。
(1分)
(3)都通过改革走上了资本主义道路。
(1分)国家统一有利于经济的发展,我们要维护国家统一;科技是第一生产力,我们要大力发展科技和教育;改革是强国之路,是社会进步的动力,我们要坚持改革开放,勇于创新;要抓住机遇,加强国际间的经济交流。
(答出其中任意两点即可,其他答案言之有理也可酌情给分,最高不超过3分)
23.(1)分层评分。
第一层级:内燃机的创制和交通工具的新发明。
(3分)第二层级:汽车、飞机的发明和使用。
(2分)第三层级:第二次工业革命成果的影响。
(1分)
(2)分层评分。
第一层级:美国越来越重视科技的力量(或:美国的科技水平越来越高)(1分)第二层级:科学技术是第一生产力(2分)第三层级:科技发明极大地推动经济发展
(3)评价方法不正确的同学姓名:李强、张杰。
理由:李强、张杰没有把历史事件放在当时
特定的历史条件下,进行一分为二的评价,存在片面性。
[分层评分。
第一层级:判断错误或没有判断,仅答理由,不得分。
第二层级:仅有判断,没有说理,根据判断的准确度给分。
(最高2分)第三层级:仅判断出一人错误,或判断结果一对一错,理由充分;或:判断准确,理由不全面。
(3分)第四层级:判断准确,理由充分。
(判断、理由各2分)] 24.(1)本题为开放性设问,符合题意均可给分,如1689年英国确立君主立宪制。
(2)蒸汽机的广泛应用。
(3)①权利法案②独立宣言③人权宣言④共产党宣言
(4)本小题评分可从下列五个方面考虑,但不要将这些方面割裂开来作评判。
选题:选择符合题意的文明成果。
(1分)角度:论述须紧扣对日常生活的影响。
(1分)逻辑:有史实证明,史实的选择典型、恰当,有说服力。
(3分)表达:文字通顺,条理清晰。
(1分)(特色:在满足上述四项基础上,不简单抄录教科书,用自己的语言表述,可加2分。
本小题最高分不超过6分)
25.(1)以蒸汽机为代表的工业发明,提高了煤铁的开采能力;机器的广泛使用,对煤铁的需求量增加。
(写出一点即可)
(2)变化:制造业获得快速发展;农业产值和农业人口下降。
(写出一点即可,2分)关联:美国内战清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
(2分) (3)进行资产阶级改良或革命,废除封建制度;鼓励、支持包括私人工商业在内的近代工业发展;重视普通群众的教育,提升国民素质。
(写出两点即可,其他符合题意的答案亦可)。