文学文本的类型和体裁

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英语文学体裁分类

英语文学体裁分类

英语文学体裁分类
1、记叙文(Narration):最普遍、最基本的一种文体。

写作中应遵循以下几点:交待要素,即人、时、地、事;按事件
发生的先后顺序叙述完整、具体;要重点突出,目的明确。

记叙文
所记的都是过去发生的事,原则上通常用过去时态写。

2、说明文(Exposition)、描写文(Description):英文常见的两种
文体,以解说和描述为主要表达方式。

3、日记 (Diary):把自己当天生活中经历的有意义的事以及见闻
或感受记录下来的书面形式。

文体自由,通常用第一人称写。

4、书信(letters):一般分为私人信函(Personal letters)和
正式信函(Business letters)。

英文书信从信封到正文,其格式
与汉语有许多不同。

5、通知和便条(Notice , Note):一般至少有口头通知、书面通
知两种形式,至少包括3项内容:1、时间,2、地点,3、活动内容。

6、议论文::通常结构跟中文差不多。

7、其它:还有补全对话,电话对话,寻物启事等。

第九章 文学作品的类型和体裁

第九章   文学作品的类型和体裁

第九章文学作品的类型和体裁章节概括:本章共两节内容:文学作品的类型和文学作品的体裁。

根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不同反映方式,把文学作品分为现实型、理想型和象征型三种类型。

由文学作品话语系统的不同结构形式所决定,文学作品形成诗、小说、剧本、散文和报告文学等基本体裁。

重点分析:1、文学作品的类型:三大类型,掌握它们的基本特征,并能区别它们的不同;另外了解它们与现实主义、浪漫主义和象征主义文学的关系。

把握文学类型的演变情况,了解现代主义文学的特点。

2、文学作品的体裁:四大体裁,掌握它们的基本特征。

练习测试:一、填空:1、根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不同反映方式,把文学作品分划为三类,即、和三种类型。

2、现实型文学是一种侧重以的方式再现的文学形态;理想型文学是一种侧重以的方式表现的文学形态;象征型文学是一种侧重以的方式寄寓的文学形态。

3、现实型文学是基本特征是和;理想型文学是基本特征是和;象征型文学是基本特征是和。

4、是对外在客观现实状况作如实刻画或模拟;文学理论中流行的“镜子”说,突出地体现了现实型文学的特点。

5、现实型文学在艺术表现手段上的基本特点是。

它是以写实的方法,按生活中各种事物的本来面目进行的精细逼真的描绘。

所以说现实型文学以见长。

6、理想型文学超越现实,突出性,具有明显的色彩。

所以说理想型文学以见长。

7、是是象征型文学寄寓意蕴的方式。

现实型文学和理想型文学的意义在其形象本身,而象征型文学则突出文学形象的意义的。

8、象征型文学的间接表现的暗示方式使它具有一定的。

“象外之象”、“象外之意”、“言外之意”是说象征型文学具有超出个别现象的更宽泛的意义。

9、、和文学分别是理想型、现实型和象征型文学的典型形态。

10、浪漫主义文学思潮形成于,现实主义文学思潮形成于,象征主义文学思潮形成于,批判现实主义文学思潮形成于,社会主义现实主义文学思潮形成于,高尔基的是社会主义现实主义的奠基作。

各种文学体裁和文化记载的鉴赏和分析方法

各种文学体裁和文化记载的鉴赏和分析方法

各种文学体裁和文化记载的鉴赏和分析方法一、文学体裁1.诗歌:以抒情、言志为主要目的,具有鲜明的节奏、韵律和音乐性。

2.散文:以叙述、描写、议论、抒情等手法为主要表达方式,注重文字的优美和意境。

3.小说:通过人物、情节、环境等元素的刻画,展现生活面貌和人类命运。

4.戏剧:以舞台表演为主要形式,通过对话、动作、表情等展现人物性格和故事情节。

5.童话:以幻想、寓意为主要特点,针对儿童进行道德教育和审美培养。

6.寓言:以假托的故事寄寓意深刻的思想,旨在启发思考和警示人生。

7.史诗:以历史事件为背景,展现民族精神和社会风貌。

二、文化记载1.史书:记录历史事件、人物、制度等内容,以真实、客观为原则。

2.志书:记载地理、风俗、人物、物产等一方情况,具有地域性和专题性。

3.传记:以记叙人物生平事迹为主要内容,展示人物品质和成就。

4.日记:个人在日常生活中所写的文字,记录心路历程和所见所闻。

5.文献:具有历史、学术价值的书籍、文章、碑帖、档案等。

三、鉴赏和分析方法1.阅读理解:认真阅读作品,理解作者观点、人物性格、故事情节等,把握作品主题。

2.审美欣赏:感受作品的艺术魅力,品味语言、形象、情感等审美要素。

3.批判性思维:从多个角度审视作品,分析作品的优点和不足,提出自己的见解。

4.历史文化背景了解:研究作品产生的历史背景、作者生平、时代特点等,加深对作品的理解。

5.比较分析:将不同作品或同一作品的不同方面进行对比,找出特点和共性。

6.文本细读:仔细分析作品中的细节,挖掘隐含意义,领会作者匠心独运之处。

7.主题探讨:从作品中发现和挖掘主题,分析作品对人生、社会、人性的思考。

通过以上知识点的学习和鉴赏分析方法的运用,可以更好地理解和欣赏各种文学体裁和文化记载,提高自己的文学素养。

习题及方法:1.习题:诗歌《静夜思》的作者是谁?这首诗的主题是什么?解题方法:通过阅读《静夜思》这首诗,可以知道作者是李白。

诗中表达了作者在寂静的夜晚,思念故乡和亲人的情感。

古今中外文学体裁都有哪些分法?

古今中外文学体裁都有哪些分法?

古今中外文学体裁都有哪些分法?古今中外文学体裁都有哪些分法?文学作品的体裁有诗歌、散文、小说、戏剧。

你知道它们是如何划分的吗?下面是小编为大家收集的古今中外文学体裁都有哪些分法,欢迎阅读与收藏。

一.中国传统的“二分法”所有文本体裁分为韵文和散文两大类。

依据:文本的外部特点即语言形式因素。

这种分类过于笼统,没有涉及题材、构思等问题,难以区分文学文本和非文学文本,现在已经被废弃。

二.西方的“二分法”1.以亚里斯多德在《诗学》中的的“二分法”为代表,他依据文本模仿现实的手段区分了史诗、戏剧两大类。

由于史诗是通过语言来模仿现实的,不像戏剧那样有音乐的介入,因此被看作严格意义上的文学类型。

至于史诗的语言表现形式,可以是韵文,也可以是无韵的散文。

同样是二分法,以亚里斯多德的为代表的西方古典文论更侧重文本的媒介手段等内在特点。

2.二三分法以亚里斯多德为代表的二分法没有提及抒情诗,当抒情诗在文学中的地位提升以后,二分法被三分法所替代。

3.三分法是依据文学作品选取题材、构思方式和情感体验方式以及塑造形象的表现手法将各种文学划分为叙事类、抒情类、戏剧类的一种方法。

三.三分法叙事类文学侧重于以客观世界和虚拟世界的事件、人物和环境景物为题材内容,以摹仿、虚构为构思方式,以具体生动的叙述为主要艺术表现手法,从而反映和表现创作主体对社会人生的审美把握的文学作品。

叙事性是叙事类文学基本的审美特征。

叙事类文学包括小说、史诗、叙事诗、故事诗、史传文学、报告文学等。

抒情类文学是侧重以抒情主人公主观情思为题材内容,以内心感受和体验为构思方式,以直接抒发为主要艺术表现手法,从而表现创作主体对自然、社会、人生的感悟和体味的文学作品。

抒情性是抒情类文学的突出的审美特征。

抒情类文学主要有抒情诗、抒情散文、散文诗等。

戏剧类文学是侧重于以生活中的矛盾冲突为题材内容,以模拟和再现虚拟的真实为构思方式,以人物自身的行为动作和台词为主要艺术表现手法,从而反映创作主体对社会人生的审美把握的一种文学作品。

文学类文本阅读-初高中语文衔接教材(解析版)

文学类文本阅读-初高中语文衔接教材(解析版)

一、认识文学类文本高考文学类文本阅读,主要是考察小说、散文,人物传记、新闻等等一些体裁。

近几年高考主要是考察小说和散文两种体裁,尤其是以小说居多。

二、悟文学之美,探内在规律——探求文学类文本阅读方法表达技巧的基本常识(一)表达方式1.记叙顺叙:按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙。

倒叙:从结尾或情节中的某一段写起,造成悬念,引人人胜。

插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。

可起到补充、丰富、深化原叙述的作用。

2.描写(1)肖像描写:描写相貌、神情、打扮,揭示身份个性,甚至还可以暗示人物际遇。

(2)动作描写:描写人物的行为举止,表现人物心理,刻画人物性格。

(3)语言描写:描写人物之间的对话,表现人物性格特点。

(4)心理描写:描写人物内心世界,表现人物的思想感情与性格。

(5)环境描写(6)细节描写:描写小举动,小事情,刻画人物性格,反映人物心理活动,可以生动传神地表现人物个性特点。

(7)描写角度:①动景与静景,②远景与近景,③仰望、平视、俯看,④整体(面)与局部(点),⑤视觉、听觉、味觉与触觉。

3.抒情:直接抒情和间接抒情。

4.议论5.叙述人称(1)第一人称:①叙述亲切自然,便于直接抒情,能自由自在地表达思想感情,②能给读者以真实、生动之感。

③第一人称在结构上有线索作用。

(鲁迅《藤野先生》《纪念刘和珍君》)(2)第二人称:①拉近距离,形成对话,便于作者直接抒发抒情,③有时运用人格化手法,增强文章的抒情性和亲切感。

(朱自清《绿》)(3)第三人称:①能直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间、空间的限制,②可以灵活自由地反映生活。

6.常见的表现手法(1)虚实结合:把抽象的述说与具体的描写结合起来,或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。

“实”是指客观存在的实象、事实、实境。

虚”包括三种类型:①虚幻世界和梦境,②回忆往事、历史。

体裁和类型

体裁和类型

第二节体裁和类型一、文学体裁概述1、文学体裁的定义文学体裁是文学作品形象塑造、结构安排、语言运用等方面呈现的表现形态,体裁是文学形式的要素之一。

2、文学体裁的种类与分类随着文学的发展,在中外文学史上,出现了多种的文学体裁,为了了解各种文学体裁的特点,加深对它们的认识和掌握,就很有必要把文学体裁加以归纳和分类,这样就产生了文学体裁的各种分类方法。

“五四”运动以来,中国社会基本采用的文学体裁分类方法是所谓的“四分法”。

四分法根据文学作品的体制和格局,把文学作品分为诗歌、散文、小说和戏剧剧本四大类。

二、重要的文学体裁1、诗歌及其特点诗歌是文学史上最早出现的一种文学体裁。

诗歌最初诞生的时候是一种集体口头创作,并且是和音乐、舞蹈紧密结合在一起的,这就是人们所谓的“诗乐舞三位一体”。

“诗乐舞三位一体”的现象表明,在刚开始的时候,诗歌并不具备独立的形式,但是后来随着社会的进步文学的发展,诗歌才逐渐分化出来了。

在中国古代,习惯把不合乐的称为“诗”,合乐的叫作“歌”,现代一般把它们通称为“诗歌”。

诗歌作为一种历史悠久并且发展十分成熟的文学样式,它具有以下几个鲜明而稳定的特征。

第一,诗歌是最精炼的体裁。

显而易见,在各种文体之间,诗歌是最精炼的形式。

它的精炼性主要表现为:艺术形象的高度概括,反映现实生活的高度集中,语言精炼,篇幅短小。

第二,诗歌是最富有音乐美的体裁。

“诗”之所以同“歌”连在一起统称“诗歌”,说明诗歌和音乐本来是不可分的,不但最初的诗是与音乐、舞蹈“三位一体”的,而且汉代的乐府、宋代的词、元代的曲都是配乐的,这就要求诗歌在听觉方面要具备美感。

诗歌应该读起来琅琅上口,听起来富于节奏感。

第三,诗歌是最富于情感的体裁。

郭沫若说:“诗的本质专在抒情。

”别林斯基也强调说:“没有感情,就没有诗人,也没有诗歌。

”显然,诗歌对情感有一种天然的依赖关系。

在抒情诗里,情感是诗歌表达的对象和本质。

在叙事诗里,情感也是极其重要的因素,因为诗歌篇幅短小、语言精炼,不允许像小说那样慢条斯理地展开叙述,必须“跳着写”,这样,情感就成为组织叙事诗结构的关键要素,也就是说叙事诗是按照情感的逻辑来进行叙述的,叙事诗的叙述也必然是饱含情感的叙述。

文学的类型

文学的类型
一、古代:文学类型的初步形成
中国:《诗经》、《楚辞》、《庄子》 西方:古希腊神话、史诗、戏剧

二、近代:文学类型的充分发展
1、浪漫主义文学
2、现实主义文学 3、象征主义文学
三、现代:文学类型的多向演变
人类文学活动发展到20世纪,文 学作品的类型形成了新的结构形态, 产生了多向演变。
现实型文学
现实型文学是一种侧重以写实的方式再 现客观现实的文学形态。 基本特征:再现性、逼真性
理想型文学
理想型文学是一种侧重以直接抒情的 方式表现主观理想的文学形态。 基本特征:表现性、虚幻性
象征型文学
象征型文学是一种侧重以暗示的方 式寄寓审美意蕴的文学形态。
基本特征:暗示性、朦胧性
文学类型的发展演变
文 学 的 类 型
什么是文学类型?
种类、类型、样式、体裁
文学类型应视为一种对文学作品的分类 编组,在理论上,这种编组是建立在两个 根据之上的:一个是外在形式(如特殊的 格律和结构等),一个是内在形式(如态 度、情调、目的等以及较为粗糙的题材和 读者观众范围等)。
——韦勒克、沃伦
种类应理解为表现的方式(叙事的,抒 情的,戏剧的);而样式应理解为叙事、 抒情和戏剧体诗的某种固定的形式(长篇 小说,颂诗,喜剧);而体裁是诗的现存 样式的某种子样式(历史小说,讽刺小 说),而且样式和体裁的区别最终决定于 “描绘对象的性质”。 ——阿勃拉莫维奇
体裁、样式这两个术语侧重于文体的 外在形式因素,其中,体裁层次较高, 概括抽象,而样式则偏向于具体文本的 形式,更具体化。类型、种类就侧重于 文体的内在形式因素,其中,类型实际 上是文体的一种模式化,而种类则介于 类型和文本体裁之间的一个层欢。
根据文学创作的主客体关系 和文学作为意识形态对现实的不 同反映方式,我们把文学作品分 为现实型、理想型和象征型三种 类型。

2、第五讲 文学文本(一):体裁文类与文化类型

2、第五讲 文学文本(一):体裁文类与文化类型

致羞涩的情人
我们如有足够的天地与时间, 你这娇羞,小姐,就算不得什 么罪愆。 我们可以坐下来,考虑向哪方 去散步,消磨这漫长的恋爱时 光, 你可以在印度的恒河岸边 寻找红宝石,我可以在亨柏之 畔 望潮哀叹。我可以在洪水 未到来前十年,爱上了你。 你也可以拒绝,如果你高兴, 直到犹太人皈依基督正宗。
结构主义
– 《哈姆雷特》的意义也不能依照莎士比亚 自己的原义为准绳,而应根据文本中呈现 的已有的社会性语言惯例去追寻。读者的 阅读必须撇开作者原意和读者感受,全力 发现那支配具体文本语言的普遍性社会语 言系统。与‚新批评‛将注意力集中于文 本语言的含混(ambiguity)、反讽 (irony)、悖论(paradox)、张力 (extension)等状况不同,结构主义 则强调文本语言的普遍要素及其组合关系。
Andrew Mavell, 1621-1678
我的植物般的爱情可以发展, 发展到比那些帝国还辽阔,还 缓慢。 我要用一百个年来还赞美 你的眼睛,凝视你的蛾眉; 用两百年来膜拜你的酥胸, 其余部分用三万个春秋。 每一部分至少要一个时代, 最后的时代才把你的心展开。 只有这样的气派,小姐,才配 你, 我的爱的代价也不应比这还低。
第五讲 文学文本(一): 体裁文类与文化类型
1、什么是文学文本? 2、文学文本的要素 3、体裁文类 4、文化类型
1、什么是文学文本?
文学文本是文学的审美意识形态属性的具 体承担物或其活动形态。 什么是文学文本呢?文本(text,也译 本文、篇章、原文) ,在语言学中原是 指构成某种语言中实际话语的一系列词 。 20世纪初以来的西方文学界从语言学引 进‚文本‛并创造‚文学文本‛新术语, 是要传达一种与以往盛行的文学作品 (literary work)概念不同的新含义。

写作文体种类

写作文体种类

写作文体,亦称文学体裁,是指根据写作目的、内容特点和表达方式划分的文章类别。

在中国古代文学中,文体分类尤为丰富,而在现代语文教育和文学创作中,主要分为以下几大类:
1. 记叙文:记叙文体以叙述为主要表达方式,通过描述人物、事件、景物等,按照一定的顺序展示故事情节或刻画人物形象。

例如:散文、小说、叙事诗等。

2. 议论文:议论文体是以议论为主要表达方式,作者针对某一议题提出观点,并通过摆事实、讲道理等方式论证自己的主张。

包括立论文、驳论文、评论、杂文、社论等。

3. 说明文:说明文体主要目的在于解释事物的性质、构造、演变过程、功能用途等,以帮助读者认识和理解事物。

如科普文章、产品说明书、解说词、导游词等。

4. 抒情文:抒情文体以抒发作者内心情感为主要目的,借助象征、比喻、拟人等修辞手法表达喜怒哀乐之情。

诗歌、抒情散文、随笔等均属此类。

5. 应用文:应用文是指服务于日常生活、学习、工作、交际等方面的实用文体,注重实效性和规范性,如书信、通知、报告、申请书、合同、公文等。

6. 戏剧剧本:戏剧剧本是一种特殊的文体,通过角色对话、舞台提示等要素构建剧情,供演员在舞台上表演。

包括话剧剧本、戏曲剧本等。

7. 寓言、童话:寓言、童话是带有寓意的故事,通过虚构的情节传达深刻的道理或人生哲理。

以上是主要的文体种类,各类文体之间有时并非严格区分,很多作品可能融合了多种文体的特点。

第四章 文学作品的体裁

第四章 文学作品的体裁

秋浦歌(十五)
一、诗歌的艺术特征
1、饱含激情,富于想象; 2、集中凝练,富于概括性; 3、结构富于跳跃性; 4、韵律富于音乐美。
两种“愁” ,两种想象
问君能有几多愁, 恰是一江春水向东流。 ---李煜《虞美人》
试问闲愁都几许, 一川烟草, 满城风絮, 梅子黄时雨。 ----贺铸:《青玉案》
江城子
3、文学的自觉来自体裁意识的自觉
* 奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗 赋欲丽。 ——曹丕:《典论·论文》
第二节
诗歌
诗歌是一种语词凝练、结构跳 跃、富有节奏和韵律、高度集中地反 映生活和表达思想感情的文学体裁。
抒情性是诗歌的本质特征。
李 白 白发三千丈, 缘愁似个长。 不知明镜里, 何处得秋霜。
教我如何不想她
刘半农
天上飘着些微云, 地上吹着些微风。 啊! 微风吹动了我的头发, 教我如何不想她?
水面落花慢慢流, 水底鱼儿慢慢游。 啊! 燕子你说些什么话? 教我如何不想她?
枯树在冷风里摇, 野火在暮色中烧。 啊! 西天还有些儿残霞, 教我如何不想她?
月光恋爱着海洋, 海洋恋爱着月光。 啊! 这般蜜也似的银夜。 教我如何不想她?
第三节
散文
广义的散文:韵文以外的各种文体。 狭义的散文:具有文学性的散文。
文学性的散文: 是一种题材广阔,结构灵活,语言精致 优美,注重抒写真实感受、境遇的文学 样式。
抒写真情实感是散文的重要特征。
一、散文的基本特征
1、抒写真情实感; 2、选材范围广泛; 3、结构自由灵活; 4、表现手法多样; 5、语言生活化。 一言以蔽之:“形散而神不散。”
凉州词
王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

文学概论复习题

文学概论复习题

第九章文学作品的类型和体裁1.现实型文学:是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态,基本特征是再现性和逼真性。

2.理想型文学:是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。

它的基本特征是表现性和虚幻性。

3.象征型文学:是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。

基本特征是暗示性和朦胧性。

4.诗:是一种语词凝练,结构跳跃,富有节奏和韵律,高度集中的反映生活和表达思想感情的文学体裁。

分为抒情诗、叙事诗、自由诗等。

基本特征是:凝练性,跳跃性,音乐性。

5.小说:是一种侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学样式。

分长、中、短篇小说,文言和白话小说,等等。

基本特征:深入细致的人物刻画、完整复杂的情节叙述、具体充分的环境描写。

1.谈谈象征型文学与现实型、理想型文学的区别。

答: 象征型文学与现实型、理想型文学的区别:现实型与理想型文学的意义就在其形象自身,而象征型文学突出文学形象的意义的超越性;现实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映现实,理想型文学往往以直抒胸臆的方式表现情感态度。

而象征型文学则偏以间接的方式去暗示客观规律和主观感受;象征型文学淡化具体时间与空间,突出了朦胧性。

2.从诗歌基本特征看其抒情表现的艺术特长。

答:诗歌的基本特征是凝练性、跳跃性、节奏韵律性。

诗的凝练性体现在高度概括的艺术形象,激起精炼的文学语词,最集中地反映社会生活和表达思想感情。

诗的跳跃性以断续表现连贯,以局部概括整体,给读者驰骋想象留下了开阔的领域。

诗的节奏韵律性可以达到和谐整齐的感官审美效果,也可以促进情感的抒发和意境的创造。

3、比较小说与剧本在反映生活方面的异同。

答:相同点:反映的都是现实的社会生活。

不同点:戏剧受舞台时空的限制,不能容纳大量的详细情节和过于复杂的人物关系,所以对现实生活的反映具有高度的浓缩性。

而小说都有一定的长度,可以容纳一个较完整的情节,可以突破相对固定的时空限制,容纳更复杂丰富的情节,反映更广泛的生活内容。

文学理论教程第二章 文学文本与文体种类

文学理论教程第二章  文学文本与文体种类

资料:

[波]英加登:“在文学的艺术作品中陈述 句不是真正的判断而只是拟判断,它们的 功能在于仅仅赋予再现客体一种现实的外 观而又不把它当成真正的现实。”(英加 登:《对文学的艺术作品的认识》第11页, 北京:中国文联出版公司,1988)
说明:



“真实的判断”是文本所述在现实中有所指, 而“拟判断”则所指为虚拟的世界,不能 要求确有其事。 “思维方式不同”,在非文学文本中要求 理解其直接、真正的意义;而在文学文本 中则要求理解其隐喻的意义。 所以,我们在理解文学文本的语义时,须 充分注意言语所指的虚似性和语义的隐喻 性。
(一)确定文本体裁的意义
1.体裁观念的中介作用 “体裁”这个概念在文本与文学总体中起 中介作用。它表示某些形式结构相同或相 近作品(文本)的集合,它是接近文本并 进一步思考文本的基础。 某种文本体裁观念的形成意味着在文学活 动中确立了某种规范形式,对文本的接受 与研究则在规范形式的基础上展开。
如:苏珊· 朗格的艺术定义:“艺术是人类情感的 符号形式的创造。”(《情感与形式》,中国社 会科学出版社,1986,51)
一、诗歌与抒情


(一)情感是诗歌表现的基本内容

诗歌是表现思想和情感的文体。 中国古代对此已有过较多论述。如《尚 书· 尧典》,陆机的《文赋》,孔颖达的 《〈诗〉大序正义》等。

2.文本形象描述的倾向性


由于文学形象是作者想象之后以语言为媒 介物化,再经读者想象再现的。作者可以 按其想象的逻辑、表达的意向、追求的效 果安排叙述的方式,由此而产生具有倾向 性的意向客体。 文本形象在不同组合中体现抒情的倾向性。 文本形象以特有的叙事方式超越现实类似 事件的原始意义。

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你知道它们是如何划分的吗?以下是小编带来的文学体裁介绍,希望对你有帮助。

一.中国传统的“二分法”所有文本体裁分为韵文和散文两大类。

依据:文本的外部特点即语言形式因素。

这种分类过于笼统,没有涉及题材、构思等问题,难以区分文学文本和非文学文本,现在已经被废弃。

二.西方的“二分法”1.以亚里斯多德在《诗学》中的的“二分法”为代表,他依据文本模仿现实的手段区分了史诗、戏剧两大类。

由于史诗是通过语言来模仿现实的,不像戏剧那样有音乐的介入,因此被看作严格意义上的文学类型。

至于史诗的语言表现形式,可以是韵文,也可以是无韵的散文。

同样是二分法,以亚里斯多德的为代表的西方古典文论更侧重文本的媒介手段等内在特点。

2.二三分法以亚里斯多德为代表的二分法没有提及抒情诗,当抒情诗在文学中的地位提升以后,二分法被三分法所替代。

3.三分法是依据文学作品选取题材、构思方式和情感体验方式以及塑造形象的表现手法将各种文学划分为叙事类、抒情类、戏剧类的一种方法。

三.叙事类文学侧重于以客观世界和虚拟世界的事件、人物和环境景物为题材内容,以摹仿、虚构为构思方式,以具体生动的叙述为主要艺术表现手法,从而反映和表现创作主体对社会人生的审美把握的文学作品。

叙事性是叙事类文学基本的审美特征。

叙事类文学包括小说、史诗、叙事诗、故事诗、史传文学、报告文学等。

抒情类文学是侧重以抒情主人公主观情思为题材内容,以内心感受和体验为构思方式,以直接抒发为主要艺术表现手法,从而表现创作主体对自然、社会、人生的感悟和体味的文学作品。

抒情性是抒情类文学的突出的审美特征。

抒情类文学主要有抒情诗、抒情散文、散文诗等。

戏剧类文学是侧重于以生活中的矛盾冲突为题材内容,以模拟和再现虚拟的真实为构思方式,以人物自身的行为动作和台词为主要艺术表现手法,从而反映创作主体对社会人生的审美把握的一种文学作品。

语文文章文体分类

语文文章文体分类

文章文体分类文学文体是指文学作品的具体样式,它是文学形式的因素之一。

一切文学作品的思想内容都要通过如此或那样的文体来表现,没有文体的文学作品是不存在的。

这犹如人们做衣服,必然要量文体衣,选择必然的样式。

在文学进展的历史上,显现了多种多样的文学文体,例如神话、史诗、寓言、行情诗、叙事诗、短篇小说、中篇小说、长篇小说、悲剧、喜剧、正剧、抒情散文、杂文、报告文学等等。

这些名目繁多的文学文体的产生和演变,都有必然的社会依照和它本身的进展规律。

有塑造形象的是文学作品:四大类一、诗歌:诗、词、曲、民谣等。

二、散文:描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟。

三、小说:塑造人物形象反映社会生活。

四、戏剧:指剧本、戏剧文学、电影文学(神话、传说、寓言、童话、民间故事等可列入小说类)没有塑造形象的是一般实用文章:四大类一、记叙文:消息、通讯、特写、人物专访、传记、记人叙事。

二、说明文:说明具体事物或事理,介绍科技知识、地理状况等。

三、议论文:对人或事发表自己的见解、主张、看法或批驳对方观点。

有时评、社论、按语、杂文及观后感、读后感等、四:应用文:固定格式、固定用途、专门对象。

书信、通知、启事、调查报告、借条、申请书等。

写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技术)),常见的有:夸张,对照,比喻,拟人,悬念,照顾,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景融合、衬托对照、伏笔照顾、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承先启后、开门见山,衬托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。

表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。

(其实也属于艺术表现手法)。

修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。

中国古典文学文体分为:诗和文,文又分为韵文和散文。

现代一般分为:诗歌、散文、小说、戏剧,并称为四大文学体裁;中国的抒情诗和散文(称为古文)最早而比较发达。

文学文本名词解释

文学文本名词解释

文学文本名词解释
1.小说:是一种以虚构故事为主的文学体裁。

小说通常以人物形象为基础,通过情节展开表现人物的内心世界和社会现实。

2. 诗歌:是一种以语言的韵律、节奏和意象来表达思想、情感和意境的文学体裁。

诗歌通常以抒情、叙事或抒发情感为主。

3. 散文:是一种以散漫、自由的文体来表达作家的思想、感情和体验的文学体裁。

散文通常以叙事、描述、议论、抒情等形式展开。

4. 长篇小说:是一种以篇幅较长的叙事形式为主的小说类型。

长篇小说通常以复杂的情节和描写人物的内心世界为主要特点。

5. 短篇小说:是一种以篇幅较短的叙事形式为主的小说类型。

短篇小说通常以简洁明了的情节和深刻的人物塑造为主要特点。

6. 抒情诗:是一种以表达个人情感为主的诗歌类型。

抒情诗通常以个人的情感体验为主题,通过韵律和意象来表达情感。

7. 叙事诗:是一种以叙述故事为主的诗歌类型。

叙事诗通常以叙述历史或神话故事为主题,通过韵律和意象来表达情感。

8. 散文随笔:是一种以自由和随性为主的散文类型。

散文随笔通常以作者的个人体验和思考为主题,以简洁明了的语言和深刻的洞察力来表达思想和情感。

9. 戏剧:是一种以舞台表演为主的文学体裁。

戏剧通常以角色、情节和对话为主要表达方式,通过舞台效果和演员表演来体现作品的意境和情感。

10. 传记:是一种以讲述一个人生平事迹为主的文学体裁。

传记
通常以事实为基础,通过对人物人生经历的描述来展现其性格、思想和影响力。

第九章 文学作品的类型和体裁

第九章 文学作品的类型和体裁
诗的凝练性体现在用高度概括的艺术 形象、极其精练的文学语词,最集中地 反映社会生活和表达思想感情。
《天净沙· 秋思》,直接用名词组合成了诗的
意境,这是最凝炼的体现: 枯藤老树昏鸦,/小桥流水人家,/古道西风 瘦马,/夕阳西下,/断肠人在天涯。
蒋捷《虞美人· 听雨》
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨 客舟中,江阔云低,断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合 总无情,一任阶前,点滴到天明。
分类:
两分法: 刘勰的“文、笔”之分:今之常言, 有文有笔,以为无韵者笔也,有韵者文 也。 所有的文体:韵文、散文
三分法
欧洲文学体裁划分的主流:叙事类、 抒情类、戏剧类。
分类依据:文学塑造形象的方式 叙事类:叙述人叙述、作品中的人物出 场来叙述 抒情类:自己的口吻叙述 戏剧类:用动作去表现(模仿)
四、文学类型的发展演变
(一)古代:文学类型的初步发展
1.现实型:
《诗经》的现实精神。
《史记》的严谨实录精神。
班固:“其文直,其事核,不虚美, 不隐恶,故谓之实录。”
2.理想型:
屈原作品: 坚持理想、绝不妥协的诗人的“自我” 形象。 “扈江离与辟芷兮, 纫秋兰以为佩”、 “朝饮木兰之坠露兮、夕餐秋菊之落英”
(三)现代:文学类型的多向演变
人类文学活动发展到20世纪,文学 作品的类型形成了新的结构形态,产生 了多向的演变。
1.现代主义文学思潮:

现代主义是个泛概念,是20世纪许 多文学流派的总称。从世纪初至30年代 末的第二次世界大战爆发前夕,现代主 义文学的主要流派有:超现实主义,后 期象征主义,表现主义,意识流小说, 荒诞派戏剧等。
,
2.现实主义文学

文学概论教学课件第六章文学作品的体裁

文学概论教学课件第六章文学作品的体裁

第六章 文学作品的体裁
第一节 诗歌 第二节 小说 第三节 散文 第四节 戏剧文学 第五节 边缘文学
第一节 诗歌
诗的凝练性体现在 用高度概括的艺术 形象、极其精练的 文学语词最集中地 反映社会生活和表 达思想感情。

诗在结构上具有突出 的跳跃性特征:超越 了时间的樊篱、空间 的鸿沟以断续表现连 贯,以局部概括整体。
象征主义文学
应和
自然是座庙宇,那里活的柱 子,有时说出了模模糊糊的 话音,从那里过,穿越象征 的森林,森林用熟识的目光 将他注视。如同悠长的回声 遥遥地回合,在一个混沌深 邃的统一体中,广大浩漫好 像黑夜连着光明——芳香、 颜色和声音在相互应和。
波德莱尔
有的芳香新鲜若儿童的肌 肤,柔和如双簧管,青翠如 绿草场,——别的则朽腐、 浓郁,涵盖了万物,像无极 无限的东西四散飞扬,如同 龙涎香、麝香、安息香、乳 香那样歌唱精神与感觉的激 昂。
诗是最强调韵律性的。 诗的节奏主要指诗句中 长短、强弱不同的音有 规律地变化:停顿 、节 奏、音调、押韵
《边城》
人物刻画 情节叙述 环境描写
沈从文
黄永玉绘《边城》插图
第三节 剧本
定义:一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾 冲突的文学体裁。
分类:
悲剧、喜剧与正剧 独幕剧与多幕剧
剧 本
特征:
(梁宗岱译)
现代:文学类型的多向演变
现实型文学的深化 社会主义现实主义 革命的现实主义与革命的浪漫主义相统一
的两结合型文学 现代主曼
高尔斯华绥
社会主义现实主义
《钢铁是怎样炼成的》剧照
奥斯特洛夫斯基
革命的现实主义与革命的浪漫主义
毛泽东《沁园春·雪》
现代主义文学思潮
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第九章文学文本的类型和体裁
本章教学目的和要点:
1、了解现实型、理想型、象征型文学的特点及发展、演变的状况;
2、掌握诗歌、小说、剧本、散文的基本特征。

教学重点和难点:
重点是现实型、理想型、象征型文学的特点,难点是各种类型文学的发展、演变状况教学时数:12学时
教材内容提要:
第一节文学作品的类型(6学时)
根据文学创造主客体关系和文学反映现实方式的不同,可将文学作品划分为现实型、理想型和象征型三种类型。

(一)现实型文学
现实型文学是一种侧重于以写实的方式再现客观现实的文学形态。

现实型文学的基本特征是再现性、逼真性。

(二)理想型文学
理想型文学是一种侧重于以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。

理想型文学的基本特征是表现性、虚幻性。

(三)象征型文学
象征型文学是一种侧重于以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。

象征型文学的基本特征是暗示性、朦胧性。

(四)文学类型的发展演变
在古代的文学活动中,现实型、理想型、象征型三种文学类型初步形成。

在近代的文学活动中,现实型、理想型、象征型三种文学类型充分发展,现实主义、理想主义、象征主义分别成为其典型形态。

现实主义文学;理想主义文学;象征主义文学。

在现代的文学活动中,文学类型出现了多向演变的态势。

第二节文学文本的体裁(6学时)
根据文学文本话语系统的不同结构形式,可将文学文本分为诗、小说、剧本、散文和报告文学等不同体裁。

(一)诗
诗是一种词语凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中的反映生活与表达情感的文学体裁。

诗的基本特征是:凝练性;跳跃性;音乐性。

(二)小说
小说是一种侧重于刻画人物形象、叙述故事情节的文学体裁。

小说的基本特征是:深入细致的人物刻画;完整复杂的情节叙述;具体充分的环境(三)剧本
剧本是一种侧重于以人物台词手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁。

剧本的基本特征是:浓缩地反映现实生活;集中地表现矛盾冲突;以人物台词推进戏剧动作。

(四)散文与报告文学
散文是一种题材广泛、结构灵活、注重抒写真实情感与境遇的文学体裁。

散文的基本特征是:题材广泛多样;结构自由灵活;抒写真实感受。

报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象、及时反映现实生活的文学体裁。

报告文学的基本特征是:及时性;纪实性;文学性。

教材缺憾剖析:
将文学作品分为现实型、理想型和象征型三种类型,然而第十一、十二章却分别以《叙事性作品》和《抒情性作品》为章目阐述。

既然分类采用现实型、理想型和象征型,阐述也当如此;既然将叙事性作品、抒情性作品分别阐述,分类应当采用西方颇有影响的“三分法”,且将戏剧性作品也作为专章阐述。

缺乏通盘设计使结构缺乏衔接,导致了结构的残缺。

表述再现和表现,认为再现“指对外在客观现实状况作具体刻划和摹拟”,是现实型文学的基本特征。

表现“指把内在主观世界状况(如情感、想象、理想、幻想等)直接表达出来”,是理想型文学的基本特征。

其实,二者本质上是紧密联系的。

虽然再现的对象是外在客观世界,但作家所再现的客观世界必然是主观化了的,因而本质上也是表现;虽然表现的对象是内在主观世界,但真正作为作家观照和表现的对象时,仍是一个客体,是以客观世界的形式存在的,因而本质上也是再现。

关于各种文学体裁特征的表述十分陈旧,基本上不能体现二十世纪以来现代主义文学的特征,如法国新小说、荒诞派戏剧等。

基本理论拓展:
从亚里士多德以来,西方国家普遍采用叙事性文本、抒情性文本和戏剧性文本的分类法。

雨果主要在产生的历史时期、主题和特征方面进行了区别:“诗有抒情短歌、史诗和戏剧三个时期,每一个时期都和一个相应的社会时期有联系。

原始时期是抒情性的,古代是史诗性的,而近代则是戏剧性的。

抒情短歌歌唱永恒,史诗传颂历史,戏剧描绘人生。

第一种诗的特征是纯朴,第二种是单纯,第三种是真实。

”(《克伦威尔序》,《西方文艺理论名著选编》,中,北京大学出版社,1986,P135)叶维廉在艾略特的基础上,主要区别了各自在表达方式方面的差别:“第一种声音是抒情诗的声音,这个声音操在诗人的意识状态,可简可繁,最不容易说明。

第二种声音是叙述的声音,讲故事,如传道,说教,讲学,观众有些影响力,但说话的人保持一定程度的客观性,尽量不作‘自我表现’,第三个声音是所谓‘戏剧独白’。

‘戏剧独白’原则上应该是要按照该说话人的身份、经历事件、戏剧情况的逻辑说话,应该有绝对的客观性,不应受诗人的主观性感染,但在创作的过程中,诗人在事件发展的选择上,在对事件有时无可避免的判断上会流露他的主观性,另外他用的语言也会产生诱惑,而用了许多辞藻句法是完全不合乎说话人的身份的。

”(叶维廉《中国诗学》,三联书店1992,P241-242)
引申阅读文献:
1、《欧美古典作家论现实主义与浪漫主义》,中国社会科学出版社1980年版
2、《象征主义·意象派》,中国人民大学出版社1989年版
3、《西方文艺理论名著选编》,北京大学出版社1986年版
4、叶维廉《中国诗学》,三联书店1992年版
5、郭昭第《童庆炳〈文学理论教程〉缺憾剖析》,《天水师院学报》,2005,1
复习思考题:
1.如何认识现实型、理想型、象征型文学与现实主义、浪漫主义、象征主义文学的关系?2.谈谈象征型文学与现实型、理想型文学的区别。

3.现代主义文学的类型特征是什么?。

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