高中语文句子的语法结构新版

4、主谓短语作主谓语时只取其主干。 他的性格很内向大家都知道。
5、连动句要留下每个动词及其宾语。 下课后，我们要迅速回到宿舍洗衣服。 6、同位短语在主干时应同时提取保留。 毛泽东主席曾提出一个个英明论断。
7、兼语句的主从句都只提取主干。 学校一再号召我们向张华同学学习。
8、双宾句要留下每个宾语中心词。
复杂单句类型
（1）单句的主语由短语或复杂短语来充当。
例：白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。
主语由偏正短语充当 （2）单句的附加成分复杂化。
例： 1949年10月1日，毛主席[在天安门城楼上向全 世界人民庄严]宣告：“中华人民共和国成立了！”
状语由多个短语充当
例：我们的同学来自全国各地。补语由介宾短语充当
了神权。
状语前置
[在杭州], 我们游览了西湖胜景。
[在社会主义革命和社会主义建设的日子里] ，许 多人为加速我们的革命和建设而疲倦地苦干着。
６．补语 补语是动词或形容词后面的连带成分， 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、 趋向、时间、处所、数量、性状等。
例如：(1)广大人民干得〈热火朝天〉。 (2)他坐〈在桌子旁〉。 (3)他生〈于1918年〉。
句子的语法结构
单句只有一套句子成分而复句有两套或 两套以上的句子成分。
例1：就坚定不移地为当时的进步事业服务 这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人
事迹，还有它积极的教育意义。 单句
例2：剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。
复句
单句的句子结构
口诀：
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。
（3）单句或复句结构充当了句子成分。
例：我相信， 雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的
生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚
决斗争的勇气。
复句充当了句子的宾语
小结
1、主语、宾语由名词、代词充当，谓 语由动词、形容词充当。
2、定语必居主宾前，主谓之间为状语。 3、状语位于主语前面时要用逗号隔开。 4、单句只有一套句子成分;复句有两套
例如：(1)满天乌云顿时消散了。 (2)树叶黄了。 (3)小王今年十六岁。
３、宾语 宾语在谓语后面，表示动作、 行为涉 及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
例如：马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级 解放事业服务的手段。
４、定语 定语是名词前面的连带成分，用来修饰 名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
3、于于勒勒叔叔叔叔在把自己应得的 那一部分遗产吃得一干二净之 后，还大大占占用用了我父亲应得 的那部分 。
4、父亲那种勤劳俭朴的习Байду номын сангаас惯惯， 母亲那种宽厚仁慈的态态度度，至 今还在我心中留有有深刻的印印象象。
5、当三个女子从容地转辗于文 明人所发明的枪弹的攒射中的时 候，这是 怎样的一个惊心动魄的 伟伟大大啊！
6、至于这一回在弹雨中互相救助，
虽殒身不恤的事事实，则更足为中国
女子的勇毅,虽遭阴谋诡计，压抑至
数千年，而终于没有消亡的明证证了。
1. “自然界中生物的发展，终于导致人类这种
能改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句
子的主干是：（D ）
A．生物发展人类。
B．人类出现。
C．生物导致人类。
D．发展导致出现。
例①雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青） 的（单瓣）梅花。
例②（中国）的历史有（自己）的特点。
５、状语 状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、 方式、 时间、处所或程度等。
例如：(1)他[已经]走了。 (2)咱们[北京]见。 (3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 (4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜
例如：（产生了深远影响 的这件）事 [对于一般见异思
定
主
迁的人]，[对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为
状
无出路的人，] 是（一个极好的值得反省的）事件。
谓
定
宾
１、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是 “什么人”或“什么事物”。
例如：提高整个中华民族的科学文化水平是亿万 人民群众的切身事业。
２、谓语 谓语是陈述主语的， 说明主语 “是什 么”或“怎么样”。
或两套以上的句子成分。
小结
• 一、不是所有句子都全部具备这些成分,句子 结构越复杂,句子成分就越完备;
• 二、这些句子成分并不是排列在一个平面上, 而是分层次的。
• 例如,“
”表示主语,“ ”表示谓
语,“
”表示宾语,“< >”表示补
语,“( )”表示定语,”[ ]”表示状语。
划分句子成分示例:
(暖国的)雨,[向来没有]变过(冰冷的坚硬的灿烂的)雪花.
雨变过雪花. [像米开朗琪罗画的摩西一样],(托尔斯泰给人留下的难忘的) 形象,来源于(他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的)大胡子。
形象来源于大胡子.
(皎洁的）月亮[在夜空中]发出（明亮的）光芒 月亮发出光芒. (黑暗中的那一缕)光[渐渐]消失<在天际>.
光消失.
句子主干一般是由主语或主语中心语、谓 语或谓语中心语、宾语或宾语中心语组成的。
提取句子主干的基本要求：
1、否定词(不、没有、没）不能丢。 每一个共产党员都不要忘记自己肩上
的责任。
2、能愿动词(要、应该、能够等）要保留。
我一定要做一个德、智、体、美、劳 全面发展的好学生。 3、主谓宾语的并列成分不能丢。
波澜壮阔的改革开放和现代化建设为 全国各族青年施展才华，实现志向，提供 了广大的舞台。
在即将毕业的时候，张扬送 我一本很有意味的散文散集文集。。
强化训练：
1、国务院总理温家宝与俄罗斯总理普京 于2008年10月28日在中俄总理第十三次定 期会晤活动中就推动中俄各领域务实合作 及共同关心的重大国际问题充分深入地交 换了意见。
2、他这些独到的见解一针见血地道出了 古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻 差别。
2. “当我发现了中国革命的正确道路时，我便
加入中国共产党”一句的主干是： （ B ）
A．我发现共产党。
B．我加入共产党。
C．我加入了中国共产党。
D．我发现正确道路，我加入共产党。
3.区分下面单句和复句，判断正确的一项是（ B ）
①花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。 ②一条黄绿相间的玻璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚 蓝的天空中勾画出来。 ③一个新时代的青年，应该坚信我们的“四化”大业一定能 够实现，我们的祖国将更加繁荣昌盛。 ④亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时 候，当你扛上犁把走向田野的时候，当你喝完一杯豆 浆，提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始 这一天的工作的时候，……你是否意识到你是在幸福之 中呢？