四年级上册美术课件-5《节奏的美感》 人教版

处都是有节奏感的，美丽的节奏让我们享受多彩的自
然，丰富的生活。让我们把今天所画的图案试着装饰
我们周围的事物，让我们的生活更加多彩！
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用于单位纹样的图案还能设计成什么样子呢？
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欣赏学生作品（包含绘画和剪纸） 二方连续：
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四方连续：
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动手试试: 设计出一个二方连续或四方连续图案，可以用绘
画的形式，也可以用剪纸的形式。
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看看这些栅栏有什么规律呢？
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生活中的一些有节奏的事物：
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小结：这些事物中有两种或多种不同要素按照大与小、粗与细、曲与直、 疏与密、长与短、宽与窄等不同组合规律出现，就可以产生节奏感。
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节奏的美感
JIE ZOU DE MEI GAN
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先听一段音乐，边听边和老师一起打节拍。
点击播放音乐。 小结：打节拍就是音乐的节奏，因为有了节奏，乐曲才有美感。
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生活中的事物也和音乐一样，有了节奏才会更加漂亮。今天 我们就一起来学习《节奏的美感》。
总结：二方连续是向两个方向重复排列，呈带状分布，像长长的蕾丝带； 四方连续是向四个方向重复排列，块状分布，像一块大花布。
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如何用绘画的形式去表现二方连续或四方连续？ ① 画的形式 二方连续：可以先画一组图，之后在上下或左右两个方向无限重复。 四方连续：可以先画一组图，之后在上下及左右两个方向无限重复。 ② 剪的形式 二方连续：用长条纸横向对折几次，在纸上画出图案，沿着图案剪下。 四方连续：用正方形纸对折两次，在纸上画出图案，沿着图案剪下。 （两种图案都要注意：折线两边要相连，不要将折线边剪断）
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你都从哪里见过这样的图案呢？
小结：在我们生活中的壁纸、床单、传统花窗格等经常使用这种图案。
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四方连续：将一组图案同时向上下、左右四个方向有规律的重复 排列，形成一个大面积的图案。
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你觉得二方连续图案和四方连续图案有什么不同？
小结：画面中颜色深浅不同，高矮、大小、疏密不同的树使人们觉 得画面起伏、生动，构成了画面中的韵律感和节奏美感。
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人们将有节奏美感的花纹总结、提取出来，应用、装饰到我们的生活中。
小结：花纹反复连续循环排列，这样节奏的图案称为二方连续。
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二方连续：由一个单位纹样（一个纹样或两三个纹样相组合为一个单位 纹样），向上下或左右两个方向反复连续而形成的纹样。
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二方连续的样式主要有三种：散点式、波线式、折线式。
① 散点式：单位纹样以散点的形式分布开来，之间没有明显的连接物或连接线。
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② 波线式：单位纹样之间以波浪状曲线起伏作连接。
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③ 折线式：单位纹样之间以折线状转折作连接。
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欣赏生活中有节奏的色彩，你觉得图片中哪个是舒缓、 强烈、平静、温暖的感觉？
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这是日本画家东山魁夷的作品《绿韵》，他是怎样表现画面的节奏感的？
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用其他形式表现二方连续、四方连续图案的作品。 ①版画：
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用其他形式表现二方连续、四方连续图案的作品。 ②刮画：
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பைடு நூலகம்
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用其他形式表现二方连续、四方连续图案的作品。 ③衍纸：
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同学们，通过本课的学习，我们了解到了生活处