条形统计图绘制
绘制一幅条形统计图的方法
绘制一幅条形统计图的方法
绘制一幅条形统计图的方法可以按照以下步骤进行：
1. 收集数据：确定要绘制的统计数据，并将其整理成一个数据表格。
2. 确定坐标系统：根据数据的范围和需求，确定X轴和Y轴的坐标，以及刻度。
3. 绘制坐标轴：根据确定的坐标系统，在绘图区域上绘制X轴和Y轴，并标上刻度。
4. 绘制条形：根据数据表格中的数据，在X轴上逐个确定对应的位置，然后在该位置上绘制表示数据的条形。
5. 标记条形：可以在每个条形的顶部或侧边上标上数据的值，以便更直观地展示统计结果。
6. 添加图表标题和标签：为统计图添加标题，说明绘制的内容和单位，并添加适当的图例、坐标轴标签等。
7. 添加其他视觉效果：可以根据需要，添加网格线、阴影效果等，以增强图表的可读性和美观度。
8. 调整布局和样式：根据需要，可以调整图表的大小、字体样式、颜色等，使其更符合需求和审美要求。
最后，检查一遍图表的准确性和完整性，并根据需要进行修改和调整，确保最终得到的条形统计图能够清晰地传达统计数据的信息。
条形统计图怎么做
条形统计图怎么做
制作条形统计图可以遵循以下步骤：
1. 收集数据：首先，您需要收集与您要呈现的主题或问题相关的数据。
确保数据准确、完整，并且包含足够的样本量。
2. 确定变量：确定您要在条形统计图中呈现的变量。
通常，条形统计图用于比较不同类别或组之间的数据。
3. 选择合适的条形图类型：根据您的数据类型和目标，选择适合的条形图类型。
常见的条形图类型包括垂直条形图和水平条形图。
4. 绘制坐标轴：绘制条形统计图的坐标轴。
通常，垂直条形图的纵轴表示数值变量，水平条形图的横轴表示数值变量。
5. 绘制条形：根据您的数据，在条形图上绘制相应的条形。
每个条形的高度或长度表示相应类别或组的数值。
6. 添加标签和标题：为条形统计图添加适当的标签和标题，以便读者能够理解图表的含义和背景。
7. 美化图表：根据需要，可以添加颜色、图例、网格线等来美化条形统计图，
使其更具吸引力和易读性。
8. 解释和分析：最后，解释和分析您的条形统计图。
指出不同类别或组之间的差异、趋势或关联，并提供相关的见解和结论。
希望这些步骤能帮助您制作条形统计图。
如果您需要更具体的指导或有其他问题，请随时提问！。
第7讲 条形统计图
第7讲条形统计图1.统计表和条形统计图都可以清楚地表示出数量的多少，但条形统计图比统计表更形象直观，更能看出数据之间的关系.2.条形统计图常用1格代表2个单位，有时还要用半格来代表1个单位。
如果要表示的数据比较大，可以用一格代表5个单位或更多的单位，一个代表几个单位，要根据具体情况来确定，这样比较方便。
【例1】（路北区期末）如图是某超市上星期一种牛奶销售情况统计图（1）星期卖出的牛奶最少，星期卖出的牛奶最多．（2）平均每天卖出牛奶多少箱？【分析】（1）根据某超市上星期一种牛奶销售情况统计图，可得星期二卖出的牛奶最少，星期日卖出的牛奶最多；（2）首先把每天卖的牛奶数量求和，然后再除以7，求出平均每天卖出牛奶多少箱即可．【解答】解：根据某超市上星期一种牛奶销售情况统计图，可得星期二卖出的牛奶最少，星期日卖出的牛奶最多；（2）（60+50+80+70+90+90+120）÷7＝560÷7＝80（箱）答：平均每天卖出牛奶80箱．故答案为：二、日．【点评】此题主要考查了从简单的统计图表中获取信息并利用它解题的能力．【例2】根据统计图回答问题。
（1）最喜欢的人数最少，有人；最喜欢的人数最多，有人。
（2）最喜欢和的人数同样多，均有人。
（3）看了统计图，从健康角度出发，你想对大家说些什么？【分析】（1）（2）根据条形统计图中直条的高低确定喜欢各种饮品的人数的多与少。
（3）答案不唯一，合理即可。
【解答】解：（1）最喜欢绿茶的人数最少，有5人；最喜欢酸奶的人数最多，有15人。
（2）最喜欢雪碧和可乐的人数同样多，均有12人。
（3）少喝碳酸饮料，多喝酸奶和果汁。
（答案不唯一）故答案为：绿茶，5，酸奶，15；雪碧，可乐，12。
【点评】解决本题的关键是能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
【例3】某商场销售可乐统计图．（1）第三季度的月平均销售量多．（2）从统计图中你还能得到什么信息？【分析】（1）根据两个条形统考图所提供的数据，分别求出每一季度（一、二、三月）的平均销售量、第三季度（七、八、九月）的平均销售量，即可比较哪个季度月平均销售量多；（2）第三季度比每一季度月平均销售量多百分之几？用两个季度的平均月销售量之差除以第一季度的月平均销售量．【解答】解：（1）（150+200+310）÷3＝660÷3＝220（台）（500+450+400）÷3＝1350÷3＝450（台）答：第三季度的月平均销售量多．（2）第三季度比每一季度月平均销售量多百分之几？（450﹣220）÷220＝230÷220＝1.045%答：第三季度比每一季度月平均销售量多1.045%．故答案为：三．【点评】本题是考查从条形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行有关计算．3.由统计表画统计图的步骤和注意要点①观察表中项目，确定数据项（一般为数量）和类别项（小组名称、年份、时间等）②确定横纵轴、刻度以及图的类型（横向或纵向）。
教你如何用条形统计图呈现数据
教你如何用条形统计图呈现数据因为这篇文章是由的一、引言条形统计图是一种非常流行的数据可视化工具，它能够将复杂的数据变得更加容易理解。
条形统计图可以用来显示数量、百分比或比率等不同类型的数据。
使用条形统计图，您可以快速了解数据中存在的趋势和规律。
在本文中，我们将教您如何使用条形统计图呈现数据。
二、了解什么是条形统计图条形统计图也被称为条形图或柱形图。
它是一种以垂直或水平条形的形式表示数据的图表。
它通常用于显示数量、百分比或比率等不同类型的数据。
条形统计图是一种简单直观的可视化工具，常用于商业、教育、科学等领域。
条形统计图通常由两个轴组成：水平轴（x轴）和垂直轴（y 轴）。
水平轴用来表示数据的类别。
在水平轴上，数据点被用条形形式表示并排排列。
垂直轴用来表示数据的数量、百分比或比率。
三、选择条形统计图呈现数据选择条形统计图有以下几个步骤：1.确定数据类型在选择如何展示数据之前，需要确定数据类型。
如果您的数据类型是数量或者有序类别，那么条形统计图是一种好的选择。
如果您的数据类型是无序类别或文本，或者数据类型是事件类型的计数，那么条形统计图可能不是一个好的选择。
2.选择水平或垂直方向条形统计图可以采用水平或垂直方向，这取决于您的数据类型和呈现的需求。
如果您的数据类型是数量或有序类别，垂直条形统计图是一个很好的选择。
如果您的数据类型是无序类别，水平条形统计图可能是一个更好的选择。
3.确定数据集范围在选择标准的条形统计图之前，需要了解数据集的范围。
数据集的范围包括数据点的数量、数据类型和独立变量的数量。
基于这些因素，您可以选择不同类型的条形统计图。
四、条形统计图的类型条形统计图的类型包括普通条形统计图（简单条形统计图）、堆积条形统计图、分组条形统计图等。
下面，我们将分别介绍这些类型的条形统计图。
1.普通条形统计图普通条形统计图，也称为简单条形统计图，是最常用的条形统计图之一。
它由两个轴组成，其中一个轴表示数据类别，另一个轴表示数量、百分比或比率。
条形统计图怎么画
条形统计图怎么画条形统计图是一种常见的数据展示方式，可以直观地展示数据的分布和趋势，广泛应用于各种领域的数据分析和决策支持。
本文将就如何画条形统计图进行较为详细的介绍，帮助读者快速掌握画图技巧和方法。
一、条形统计图的基本概念在深入讨论如何画条形统计图之前，先来了解一下条形统计图的基本概念。
1. 条形统计图的定义条形统计图（Bar Chart）又称柱状图，是一种用矩形条来表示各种不同类型数据的数量或频率的图形统计方式。
矩形条的高低（或长度）表示相应数据的频数或比例，宽度相等，中间有空隙隔开，可以根据需要对矩形条进行不同颜色的填充来区分不同的类别。
2. 条形统计图的组成部分一般情况下，条形统计图包含以下几个部分：坐标轴、矩形条、数据标签、图例等。
（1）坐标轴：条形统计图通常使用两条互相垂直的轴线来表示数据的范围和大小。
横轴（X轴）表示不同类型的数据或时间，纵轴（Y轴）表示数值大小或数据频次。
（2）矩形条：每个数据类型或时间点都用一个矩形条来表示，条的长度（或高度）表示相应数据的大小（或频次）。
（3）数据标签：每个矩形条上方一般标有相应的数据标签，以便读者快速了解数据情况。
（4）图例：当图中有多个数据系列时，需要使用图例进行标注。
图例一般位于图表下方，用不同的颜色或图案表示不同的数据系列。
二、如何画条形统计图有了对条形统计图概念的了解，下面就来介绍具体的画图步骤和技巧。
1. 确定绘图工具和软件在绘制条形统计图之前，首先要确定使用的绘图工具和软件。
对于不需要涉及到复杂数据处理和统计分析的情况下，可以选择Office套件自带的Excel和PowerPoint软件，两者都提供了丰富的图表绘制功能，操作简单易学。
如果需要实现更高级的统计分析和数据可视化功能，可以选择专业的统计软件，如SPSS，MATLAB等。
2. 准备数据源条形统计图的制作离不开准备数据源。
要根据自己的需求和目的，准备好所需的数据。
一般情况下，条形统计图的数据源需要至少包括两列数据，一列用于横轴的标签，一列用于纵轴的数值。
条形统计图教学课件ppt
目录
• 条形统计图简介 • 条形统计图的制作 • 条形统计图的分析 • 条形统计图的优化 • 条形统计图的教学设计
01 条形统计图简介
条形统计图的定义
总结词
条形统计图是一种用条形的长度表示变量数值大小的图形，常用于展示不同类 别数据之间的比较。
详细描述
条形统计图是一种常见的统计图表，通过条形的长度来直观地表示各类别的数 值大小。在条形图中，每个条形的长度与该类别的数值成正比，从而使得不同 类别的数据之间可以方便地进行比较。
条形统计图的分类和适用场 景
条形统计图的绘制方法和技 巧
数据分析和信息提取的实际 应用Fra bibliotek教学步骤
2. 知识讲解
详细讲解条形统计图的基本概 念、特点和分类，以及其在不 同场景中的应用。
4. 数据分析
引导学生对实际数据进行处理 和分析，提取有价值的信息， 并利用条形统计图进行展示。
1. 导入新课
通过实际案例或生活情境引入 条形统计图的概念和用途。
识别最大值和最小值
通过条形统计图，我们可以快速识别 出各类别的最大值和最小值，了解数 据之间的差异。
观察数据的分布情况
判断数据的集中或离散程度
条形统计图可以展示数据的分布情况，通过条形的紧密或稀疏程 度，我们可以判断数据的集中或离散程度。
观察异常值
在条形统计图中，异常值会表现为特别高或特别矮的条形，这有助 于我们发现并关注异常值。
排除异常值对分析的影响
在分析过程中，我们需要考虑异常值对整体数据 的影响，根据实际情况决定是否排除异常值。
04 条形统计图的优化
调整条形的颜色和样式
总结词
通过调整条形的颜色和样式，可以增强条形统计图的视觉效果，使其更易于理解和分析。
人教版-数学-四年级上册-《条形统计图》知识讲解 绘制条形图的方法
绘制条形图的方法问题（1）导入下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。
请选一个条形图把统计结果表示出来，并回答问题。
（教材96页例2）(1)两个图的每格分别代表几人？(2)最喜欢( )的人数最多。
(3)你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？(4)如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？过程讲解1．比较这两个条形图的相同点与不同点相同点：这两个条形图的横轴都表示早餐的种类有牛奶、豆浆、粥，纵轴都表示人数。
不同点：第一个条形图的每格表示1人，第二个条形图的每格表示2人2．根据统计表的数据完成条形图(1)明确把条形图补充完整的方法。
根据早餐的种类在对应的位置上画直条，直条的长短与数据大小一致，并给这些直条涂上颜色或阴影，用来区别早餐的种类。
(2)展示所画的条形图3．解决问题(1)第一个条形图的每格代表1人；第二个条形图的每格代表2人。
(2)最喜欢粥的人数最多。
(3)用第二个条形图表示题中给出的数据比较合适，因为这些数据比较大，如果用一个格子表示1人，绘制的条形图较大，既不方便也不美观。
(4)如果最喜欢牛奶的有5人，在右图中应该先涂满2个格子，表示4人，再涂半格表示1人，合起来是5人问题（2）导入这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表你能根据表中的数据，完成下面的条形图吗？并根据条形图回答下面的问题。
（教材98页例3）轿车面包车客车货车机动车(l)每格代表( )辆车。
(2)什么情况下用1格代表5辆车比较合适？(3)如果统计结果是下面这样，每格代表几合适？过程讲解1,观察数据特点，探究“以l格代表5”的原因从统计表中的数据可以看出，50，30，25，10这些数据较大，如果用每格代表1辆或2辆车，要画很多格子，既不方便也不美观。
仔细观察这些数据，可以得出它们都是5的倍数，可以用1格代表5辆车来画条形图。
2．把条形图补充完整(1)明确把条形图补充完整的方法。
条形统计图
你知道这五个城市各得了多少票吗？ 你知道这五个城市各得了多少票吗？ 你还能提出哪些问题？ 你还能提出哪些问题？
2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表。 2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表。 年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表 城 票 市 数 俄罗斯莫斯科 12 韩国丽水 32 中国上海 44
2005年 2005年1月
（1）哪一年的棉花产量最高，哪一年的棉花产量最低？ 哪一年的棉花产量最高，哪一年的棉花产量最低？ 2004年的棉花产量比2000年增加了多少万吨 年的棉花产量比2000年增加了多少万吨？ （2）2004年的棉花产量比2000年增加了多少万吨？ （3）你还能提出什么问题？ 你还能提出什么问题？
我国四条主要河流长度情况统计图
2009
年 10 月
6397 5464 2214 1050
1851年在英国伦敦举办了第一届世界博览会。 1851年在英国伦敦举办了第一届世界博览会。至 年在英国伦敦举办了第一届世界博览会 今，世界博览会已经有150多年的历史了。2002年12月3 世界博览会已经有150多年的历史了。2002年12月 150多年的历史了 日，在摩纳哥的蒙特卡洛举行了决定2010年世界博览会 在摩纳哥的蒙特卡洛举行了决定2010年世界博览会 2010 主办城市的投票大会，由国际展览局89个成员国的代表 主办城市的投票大会，由国际展览局89个成员国的代表 89 以无记名方式进行投票。在每轮投票中， 以无记名方式进行投票。在每轮投票中，如果某个城市 的得票数超过半数，就能获得主办权； 的得票数超过半数，就能获得主办权；如果都不超过半 数，得票最少的城市被淘汰，然后进行下一轮投票。这 得票最少的城市被淘汰，然后进行下一轮投票。 次大会通过四轮投票，最终我国上海获得了 次大会通过四轮投票，最终我国上海获得了2010年世界 年世界 博览会的主办权。 博览会的主办权。
条形统计图-完整版ppt课件
2 条形统计图能够直观地反映出数据的多少， 便于比较数据的差异、研究数量差异问题。
14ห้องสมุดไป่ตู้
课堂练习
判断。
1. 条形统计图可以清楚地表示出数量的多少。（ √ ） 2. 条形统计图不能表示出数据之间的差异。（ × ）
课堂练习
四（1）班每月出生人数统计表。
出生 月份
—
人数
二 三 四 五 六 七 八 fh 十 十一 十二
其他的统计图
课堂小结
条形统计图 特点：能够直观反映出数据的多
少，便于比较数据的差异。 形式：1格表示1个数据。
18
课后作业 1.练习19的第一、二题； 2.从课时练中选取。
19
这个月的每种天气各有多少天？你能 把它们清楚的表示出来吗？
5
探究新知
画“正”字法整理数据
晴： 阴： 多云： 阵雨： 雷阵雨：
6
探究新知
画 “ √ ” 法整理数据
晴： √ √ √ √ √ √ √ √ √ 阴： √ √ √ √ √ √ 多云：√ √ √ √ √ √ √ √ √ 阵雨：√ √ √ √ √ 雷阵雨：√ √
3
2
4.晴天最多，雷阵雨天气最少。
1
0 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
12
探究新知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天气
晴
天数 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
条形统计图表示得更清楚
13
探究新知
条形统计图和统计表各有什么特点？
7 条形统计图
条形统计图的绘制步骤
条形统计图的绘制步骤导语：专业的条形图能够帮助你简化沟通，漂亮的统计图却能让人眼前一亮，瞬间吸引众人的目光。
这就是为什么有人即便已经学会了如何用Excel制作图表，却依然走在美化图表的路上的原因。
本文给你介绍条形统计图的详细绘制步骤。
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图表绘制完成之后，只需一键导出即可快速生成成Word、Excel、PPT、html、pdf、svg、图片等多种格式，进行保存和分享。
系统要求Windows 2000, Windows XP, Windows 2003, Windows Vista, Windows 7,Windows 8, Windows 10Mac OS X 10.10 +Linux Debian, Ubuntu, Fedora, CentOS, OpenSUSE, Mint, Knoppix, RedHat, Gentoo及更多亿图图示绘制“条形图”的特点多种格式可导出：亿图图示软件支持导出Html，PDF，SVG，Microsoft Word, PowerPoint，Excel等格式，方便用户在其他软件上打开查看。
简单的操作：拖拽图形就能添加，双击图层就可以输入文字，提高办公效率。
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人教版数学四年级上册 第七单元(条形统计图) 绘制条形统计图(同步练习)(含答案)
《绘制条形统计图》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共7小题）1．在一幅条形统计图中，如果用3厘米的条形高度表示18人，那么6厘米的条形高度可以表示人；用厘米的条形高度表示30人。
2．王阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表箱比较合适。
惠优超市上周四种品牌的牛奶销售情况品牌A B C D销量（箱）255030353．根据统计表完成条形统计图，并对信息进行分析。
四年级同学参加体育活动人数统计表项目篮球足球乒乓武术合计人数（人）40605070（1）参加活动的人数最多。
（2）参加篮球的人数比参加足球的少人。
4．一幅反映衬衫销售的条形统计图，用1cm直条表示4000件．表示6000件的直条应画厘米长，一个直条长3cm表示件．5．条形统计图是用一个单位长度表示一定的，根据数量的多少画成不同的直条．6．下面是西城区各学校学生人数统计表学校中心小学第一小学第二小学阳光小学南京路小学人数900700600500800用条形图表示上面的数据，1格代表人较合适．7．在一幅条形统计图里，用4.5厘米长的直条表示18人，用厘米长的直条表示22人，用6厘米长的直条表示人．二．选择题（共4小题）8．在一个条形统计图中，用4厘米长的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示165人。
A．2B．4C．8D．119．一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只．在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（）厘米．A．10B．20C．12D．1510．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：图书种类科幻类文学类益智类动漫类工具类借阅本数8010014016060用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（）A．1B．10C．2011．一幅条形统计图，用1厘米表示产值1000万元，那么某工厂年产值是2.1亿元，要用（）的条形来表示．A．21毫米B．21厘米C．21分米D．21米三．判断题（共6小题）12．在绘制条形统计图时，可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位．13．在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大．14．绘制复式条形图时，一定要注明图例．15．条形统计图是根据数量的多少，画长短不同的线条排列起来的图形．16．绘制条形统计图时，只要把条形统计图直条的长短绘制精确就可以了，宽窄可以任意画．17．10，20，30，…，100这组数据在统计图中我们应选择10作为一个单位．四．操作题（共1小题）18．四年级同学喜欢各项运动的人数情况如表，请根据以下数据制成复式条形统计图。
统计图的制作
• 个案取值垂线图 • 路径 • （1）graphs line ,选择Drop-line，并在 Date in chart are 中选择values of individual cases; • （2）单击define，将两个或多个连续变量键 入points represent中，在category labels下 面的框中键入分类变量（省市）； • 3）单击title , 输出图题 （标题、子标题、注 释），单击ok。
• 个案分组圆形图 • 路径
• （1）graphs pie ,点击summarise for groups of cases ； • (2)单击define，点击other summary function variable将连续变量键入框中，在 define slice by框中输入分组变量； • （3）单击title , 输出图题 （标题、子标题、 注释），单击ok。
统计图的制作
一、制作条形图（bar charts） 制作条形图（ ）
• 定义：用宽度相同的条形长短或高低来表现统计数 据的变动情况的统计图。 • 类型：simple(简单条形图)、clustered（复式条形 图）、stacked(分段条形图)。 • 条形中主要反映的数据（ Date in chart are ）： • summarise for groups of cases（反映个案分组情 况）、 summarise of separate variables（反映单个 变量情况）、 values of individual cases（反映个案 取值情况）。
四、制作散点图（scatterplots）
• 定义：以点的分布来反映变量之间的相关 情况的统计图。 • 类型：simple(简单散点图)、overlay(重叠 散点图)、matrix(矩阵散点图)、3-D散点图。
条形统计图1
条形统计图1条形统计图单元备课方案本单元的主一条内容百：认识条形统计图、绘制条形统计图的方法。
本单元在学生有知识经验的基础上，让学生进一歩体验数据的收集、整理、描述和分析过程，认识条形统计图，根据条形统计图进行数据兮忻，作出今理的判断和决策，把数据仓圻力解决问题结合在起，使学生史料也理解统计表解决问题中的作用，逐歩形成统计观念.让学生经历。
运用数据进行推断。
本单元在此基础上认识条形统计图，能从报纸、杂志、电枧媒体中百意识也获得一些数据，开能读懂简单的条形统计图，为以后学习扇形统计图、折线统计图作准备。
备内容认识条形统计图绘制条形统计图的方法（一）绘制条形统计图的方法（二）备目标知识与技能1、认识并能够绘制条形统计图。
2、能发现信息并进行简单的数据整理。
3、能根据条形统计图提出并解决简单的问题。
过程与方法1、在整理数据的过程中渗透分类、统计的思想方法。
2、在提出并解决简单实际问题的过程中体现对应、比较的思想方法。
3、经历数据的收集、整理、描述和分析过程。
情感、态度与价值观1、体会统计在现实生活中的应用以及数学与生活的密切联系。
2、激发学生学习数学的兴趣，培养学生的动手能力和创新意识。
3、建立初步的统计观念。
条形统计图（1)备教材内容1、本节课学习的是教材94〜95页的内容及相关习题。
2、例1教学“以一当一”的条形统计图。
以日历的形式呈现了北京市2012年8月的天气情况，让学生整理、分析数据，通过提出“怎样清楚地表示出这个月每种天气各有多少天”的问题，引导学生在已有知识经验的基础上用统计表或条形统计图来表示。
3、通过观察和绘制条形统计图总结出条形统计图和统计表的特点，培养学生分析、绘图的能力，体会统计与现实生活的联系。
备已学知识备教学目标知识与技能使学生体验数据的收集、整理、描述和分析过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。
过程与方法使学生初步认识条形统计图（1个格表示1个数 据），能根据条形统计图中的数据提出并解决简单的 问题。
《条形统计图》PPT课件
条形统计图
第1课时
新课导入
要同知学道们各都种听天过气天的气天预数报，吗就？要进 行谁统能计说。说这都节有课哪我几们种就天来气学？习跟 统计有关的知识。
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
探究新知
教材P94页例1
这是A市2021年8月的天气情况。
按下暂停
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
教材P98页例3
绘制条形统计图时，要根据收集到的数据 的特点来确定每格表示几个数据合适。
教材P98页例3
根据条形统计图提供 的相关信息，可以初 步进行简单的预测。
根据条形统计图，你能提出哪些问题？ 20分钟后开来的第一辆车最有可能是哪一种车，最不
可能开来的是哪一种车？ 最有可能是轿车，最不可能开来的是卡车。
条形统计图的横纵线条这和两纵种轴方上法的，数哪据 能帮助我们不用数就能种知表道示具更体清的楚数？据。
教材P94页例1
条形统计图和统计 表各有什么特点?
能直天气观情况地反映出 数量的差异，便
于比较。
能清楚地看出 数量的多少。
统计本班同学出生的月份。
教材P95页
出生月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人数
教材P97页
（2）9月A市已正式进入秋季，你认为A市9月的天气有什 么特点？
9月的天气比较凉爽，空气慢慢开始变得干燥了。
基础练习
教材P101页练习十九第3题
1.下面是四（1）班同学最喜欢的动物的调查的结果。
第一组：
动物
猫
狗
兔
乌龟
人数
5
4
0
3
全 班：
人教数学四下复式条形统计图的特点和绘制方法
人教版数学四年级下册-打印版
复式条形统计图的特点和绘制方法
特点：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。
从条形统计图中容易看出各种数量的多少，复式条形统计图更直观。
绘制方法：（以纵向复式条形统计图为例）
1．根据图纸的大小，画出两条互相垂直的线条，作为纵轴和横轴。
2．在水平射线（横轴）上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。
3．在纵轴上确定单位长度，并标出数量的标记和计量单位。
4．根据数据的大小，画出长短不同的直条，并标出图例。
5．若条形太小可适当在条形内画上颜色等区分。
6．标出统计图的名称。
《条形统计图》优质课件
案例二：股票涨跌统计
目的
展示某支股票在一段时间内的涨跌情况 ，分析其波动趋势。
图表
使用条形统计图展示每个交易日的涨 跌情况，用红色表示涨，蓝色表示跌
。
数据
收集了该股票在一个月内的收盘价、 开盘价和收盘价，以及每个交易日的 涨跌幅度。
分析
通过观察条形图，可以清晰地看出该 股票在一个月内的波动情况，判断其 走势。
数据筛选与清洗
对收集到的数据进行筛选和清洗， 去除无效和错误数据，确保数据的 质量。
表格制作
建立表格框架
根据研究主题和数据特点 ，建立一个合适的表格框 架，包括表头、行、列等 元素。
数据录入
将筛选和清洗后的数据录 入表格中，注意数据的格 式和精度。
表格美化
对表格进行美化，使其更 加清晰易读，例如调整字 体、颜色、对齐方式等。
表格制作
设计表格结构
根据调查问题和数据特点，设计表格的结构和样式，包括表格的行 和列、单元格类型、格式等。
录入数据
将整理后的数据录入表格中，确保数据准确无误。
数据处理和分析
利用数据处理和分析技术，如统计指标计算、数据可视化等，对表格 中的数据进行处理和分析，以揭示数据背后的规律和趋势。
条形图绘制
02
3. 条形统计图的制作方法和技 巧
03
4. 条形统计图的应用案例分析
04
5. 学生实践与作品展示
05
6. 总结与回顾
06
02
CATALOGUE
条形统计图基础知识
条形统计图定义
条形统计图是一种以 条形展示数据的统计 图表。
条形统计图可以清晰 地显示出每个类别的 具体数据以及它们之 间的差异。
《条形统计图》精品课件
2023-11-08CATALOGUE目录•导入新课•学习新课•探索活动•巩固练习•拓展延伸•总结评价01导入新课复习已学知识统计图的概念和种类描述数据的方法和步骤数据的比较和分析条形统计图的特点和用途条形统计图的基本结构和组成条形统计图的数据表达方式引入新课内容展示学习目标能够正确分析和解读条形统计图能够利用条形统计图解决实际问题掌握条形统计图的基本概念和绘制方法02学习新课条形统计图是一种用条形的长度表示数量多少的图形。
条形统计图的概念统计图条形统计图可以直观地展示不同类别的数据之间的差异和关系，通常用于比较不同对象或分类的数据。
特点确定数据、设计布局、绘制条形、标注数据。
制作步骤收集和整理需要绘制条形统计图的数据。
准备数据选择合适的布局，确定每个条形的宽度和间隔，以及标题、图例等元素的位置。
设计布局根据数据的大小和比例，用线条或颜色绘制每个条形，并标注数据。
绘制条形为每个条形添加标签或文字说明，以便读者能够理解每个条形的含义和数据来源。
添加标注条形统计图的制作方法特点条形统计图可以清晰地展示数据的分布和比较，特别是对于多组数据的比较和分析。
同时，条形统计图也易于理解和使用，不需要太多的专业知识。
用途条形统计图广泛应用于各个领域，如商业、经济、社会学等。
它可以用来比较不同产品或服务的销售情况、分析人口分布和流动情况、展示公司的财务数据等。
同时，条形统计图也是科学研究和政策制定的重要工具之一。
条形统计图的特点和用途03探索活动制作简单的条形统计图选择一个感兴趣的主题，收集相关数据。
确定数据制作条形添加标题描述数据根据数据大小，用不同长度的条形表示。
在图上添加标题，注明数据和主题。
在图下简要描述数据，使读者了解数据含义。
根据数据绘制条形统计图绘制图表根据选择的数据、分类、尺度、图表类型绘制条形统计图。
选择图表类型选择适合数据的图表类型，如单式条形统计图、复式条形统计图等。
确定尺度确定数据的大小和计量单位。
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2010年世界博览会申办城市第三 轮得票情况如下表。
想一想，如果让你来根据上面 的统计表画出统计图，该怎么 办？
2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表。
制作条形统计图的一般步骤：
根据统计表所反映的内容，先写上统计图的名称， 写在正上方,在标题的右下方注明制图日期。
根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线,并在交 点处写上0,最后确定两条射线分别表示什么。
之间的宽度也必须一样. 在与水平射线垂直的射线上标数量的时候,
要平均分成几份,不能随便分. 要标清楚单位、名称、日期。 1直2等3平均，最后注意三标清
小结：
条形统计图可以清晰地表示出数量的多 少。
绘制条形统计图确定一个格代表多少个 单位是关键。
从条形统计图不仅可以了解各个数据的 意义，还可以对数据进行分析，同时也 可以根据条形统计图提出问题并解决。
1.图中统计的内容是什么？
2.图中画有两条互相垂直的两条射线，分别表示 什么？
3.直条最长的表示什么，是多少？直条最短的表 示什么，是多少？其他的直条呢？
条形统计图使用一个单位长度 表示一定的数量,根据数量的多 少,画出长短不同的直条,从图中 很容易看到数量的多少.
用条形统计图表示数据直观、形象。
在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的 宽度和间隔。
在与水平射线垂直的射线上，根据数值大小的具体 情况，确定单位长度表示多少。
按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找 到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注 明数量。
特别强调:
两条射线必须是互相垂直的 每个直条的宽度必须一样,并且直条与直条
再见
条形统计图
例题
试一试
你知道吗
巩固练习
பைடு நூலகம்
教学目标：
认识条形统计图，认识一格表示一 个或多个单位的条形统计图，能用 条形统计图表示数据，能根据条形 统计图提出问题并解决问题，能读 懂统计图并能够绘制统计图。
2002年12月3日，国际展览局成员国的代表投 票决定2010年世界博览会的主办城市。在第 一轮投票中，五个申办城市的得票情况如下图。