17《端午的鸭蛋》

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对家乡咸鸭蛋的难以忘怀,实际上不 是作者个人的心态。这是人类普遍的心 理。儿时的一切,在成年之后,都会笼 罩一层异样的光辉。
学习课文
学习第二部分。
家乡高邮鸭蛋有何特点?作者着重写 了哪些内容 在写法上有何特点
高邮鸭蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩, 不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多 尤为别处所不及。 这段文字写法上的特点是轻松幽默,流露出 对家乡由衷的热爱与自豪。
明确:
家乡最有名的是咸鸭蛋, 尤其是双黄鸭蛋,因此作者对 此进行了浓墨重彩的描述。
小结:
文章介绍 高邮鸭蛋,写 得有声有色, 跌宕起伏,对 家乡的自豪之 情溢于言表。
第二课时
学习课文
•学习第三部分
提问3
这部分写了什么内容 你是如何理解 课文结尾作者写到的东晋车胤“囊萤” 夜读的故事的
明确:这部分作者介绍了“挂鸭蛋络子” 的习俗,具体写了做鸭蛋络子的鸭蛋的挑 选到孩子们的吃法,吃完后的用途等等。 作者将现在的成人立场和在故乡时的少年 人的视觉交织在一起,以童趣写出了对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 乡的依恋和热爱。 课文结尾,作者写了东晋车胤”囊萤” 夜读的故事。有人认为,这段话与课文主 要内容无关,是赘笔;也有人认为,由萤 火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车 胤苦读用的囊萤,很自然,整体现了汪曾 祺闲适自由的风格。(不求统一的答案。)
给下列加横线的字注音
门楣(méi )
苋菜( xià n )
籍贯( jí ) 硝药(xiāo ) 腌腊(yān ) 大襟( jīn ) 车胤(yìn )
解释下列词语。
门楣: 门框上的横木。 莫名其妙: 没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很 奇怪,使人不明白。 籍贯: 祖居或个人出生的地方。 城隍: 迷信传说中指主管某个城的神。 肃然: 形容十分恭敬的样子。 曾经沧海难为水: 经历过沧海,对别处的水就难以
看上眼了。 与有荣焉: 因而也感到荣幸。 囊萤映雪:囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用 萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
理清文章思路:
第一部分(第1自然段),介绍家乡 端午节的种种风俗。
第二部分(第2~3自然段),
描述家乡鸭蛋的名声,特色。
第三部分(第4~6自然段), 写孩子们如何吃和玩端午 的鸭蛋,着重写了“鸭蛋络子”。
学习课文
学习第一部分。 提问1
作者家乡的端午节有哪些风俗? 这与写 高邮鸭蛋有何联系?(P139练习一)
明确作者先介绍端午节的一般习俗:①
系百索子②做香角子③贴五毒④贴符⑤喝雄黄 酒。 而后又详细介绍了家乡特有的风俗:“放 黄烟子”、吃“十二红”,进而引出家乡的特 产——高邮鸭蛋和“挂鸭蛋络子”的习俗。 作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀?
体会课文的语言特点
明确:1、平淡而有味;
2、用适当的方言表现作品的地方特色;
3、有淡淡的幽默。
拓展训练

1、请用简洁的语言说说你的家乡过端午 节或其他节日中的一些风俗。
2、以“端午节”为话题,自选角度,完 成一篇口头作文。

总结
《端午的鸭蛋》一文,在平淡的 生活中发现情趣,发现诗意,在小 小咸鸭蛋里尝出生活的滋味,这是 汪曾祺的魅力所在。文章读来从容 闲淡,大有月下听长者谈古论今之 感,悠然恬然之间,流露出的是对 儿时生活的怀想,对故乡的热爱。 文章于自然而然中写出自己独特的 感受和生活的妙处,如风行水上, 自然成文,不做刻意的雕凿加工, 也不刻意追求结构的严谨,但在随 意之中也体现了构思的严谨与和谐。
语文
(八年级下册)
人民教育出版社 汪 曾 祺
端 午 的 鸭 蛋
第一课时
作者简介:

汪曾祺(1920~1997),江苏 高邮人,作家。早年毕业于 西南联大。历任中学教师、 北京市文联干部、《北京 文艺》编辑、北京京剧院 编剧。在短篇小说创作上 颇有成就,发表小说《受 戒》、《大淖nà o记事》。 著有散文集《汪曾祺自选 集》。
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