教学小讲课登记表
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课堂教学记录表模板
课堂教学记录表
河北省未来强者幼儿园学员姓名王露
时间
2015-11
地点
未来强者幼儿园
学科
自然主题
班级
奔二
类型
自然体验活动
课时数
5
授课题目
神奇的叶子
教
学
目
标
认识叶子的形状。初步学习拓印画的技能,能大胆地利用颜色拓印不同形状的树叶,体验美术活动的乐趣。
教
学
基
本
情
况
第一天绘本表演阅读《落叶跳舞》
第二天户外观察，标本制作
第三天讨论树叶的Hale Waihona Puke 状第四天户外游戏寻找神奇的叶子
第五天美术树叶粘贴画／树叶拓印画
教
学
反
思
本节课授课效果比较好，小朋友在边玩边学，即是游戏也是课堂，在户外上课的开放式的课堂得到的家长和小朋友的好评。
河北省未来强者幼儿园学员姓名王露
时间
2015-11
地点
未来强者幼儿园
学科
自然主题
班级
奔二
类型
自然体验活动
课时数
5
授课题目
神奇的叶子
教
学
目
标
认识叶子的形状。初步学习拓印画的技能,能大胆地利用颜色拓印不同形状的树叶,体验美术活动的乐趣。
教
学
基
本
情
况
第一天绘本表演阅读《落叶跳舞》
第二天户外观察，标本制作
第三天讨论树叶的Hale Waihona Puke 状第四天户外游戏寻找神奇的叶子
第五天美术树叶粘贴画／树叶拓印画
教
学
反
思
本节课授课效果比较好，小朋友在边玩边学，即是游戏也是课堂，在户外上课的开放式的课堂得到的家长和小朋友的好评。
欢墩小学校本教研活动公开课、讲座登记表
集体备课手册复备评比 研讨、交流 公开课：语文、英语复 习课教学 公开课：语文、英语复 习课教学 教师评议
连云港市欢墩 中心小学
中心小学 06.07— 教室、办 06.08 公室
语文 英语
欢墩中心小学“ 课堂教学开放日 ”暨复习课研讨
09：30—10：10 10：40—11：20
欢墩小学校本教研活动公开课、讲座登记表
活动安排 学校 学科 活动时间 活动地点 （组） 活动主题 具体时间 14：00—14:40 连云港市欢墩 中心小学 03.10 中心小学 尚美楼实 验室 英语 英语教师基本功 培训 14:55—15:35 15:50—14:30 14：00—14：40 连云港市欢墩 中心小学 03.10 太平小学 多轮顶岗、二次 教室、办 西片数学 见习优秀教师展 公室 示课 14：55—15：35 15：45—16：25 14：00—14：40 连云港市欢墩 中心小学 03.15 伟诚小学 学教室、 西片语文 青年教师研讨课 阅览室 14: 55—15：35 活动内容 课堂教学 讲座 交流、研讨 《有趣的乘法》 《认识方向》 交流、研讨 教师示范课：张倩 教师示范课：祁欣 张倩 祁欣 郭珊珊 陈娣 上课、讲座教师 张岁娟 刘静静
15:00-16:00
现场备课评比
14：00—14：40 低年级绘本阅读与创编 连云港市欢墩 中心小学 04.12 中心小学 低年级绘本阅读 教室、阅 西片语文 与创编高年级整 览室 本书阅读指导 14: 55—15：35 高年级整本书阅读指导 15: 45—16:25 14：00—14：40 “中心小学送教 石门头小 到完小”暨综合 学教室、 综合学科 活动实践专题研 阅览室 讨活动 14：50—15：30 15：40—16：20 16：20—16：30 14：00—15:00 连云港市欢墩 中心小学 04.19 明德小学 青年教师演课（4 教室、办 东片语文 位青年教师演 公室 课） 15.10—15：50 评课 公开课：主题确定课 学习：综合实践讲座录 像 研讨：学习方式如何转 变 下次活动布置 青年教师演课 教师评议
幼儿园教师公开课记录表
新课学习
01
02
03
知识呈现
通过讲解、示范、多媒体 课件等多种形式呈现新知 识。
教学方法
采用启发式、探究式等教 学方法，引导幼儿主动参 与学习过程。
幼儿表现
关注幼儿在学习过程中的 表现，包括注意力、思考 、表达等方面。
巩固练习
练习形式
设计多样化的练习形式， 如游戏、操作、表演等。
练习内容
围绕本节课的知识点，设 计有针对性的练习内容。
幼儿反馈
通过观察幼儿完成练习的 情况，了解幼儿对新知识 的掌握程度。
课堂小结
总结内容
回顾本节课的学习内容，强调重点和 难点。
评价方式
延伸拓展
根据本节课的内容，提出相关的问题 或建议，引导幼儿进行课外拓展学习 。
采用口头评价、小组评价等方式，对 幼儿的学习成果进行评估。
05
教学效果与反馈
学生表现及成果展示
教师评价与反思
教学目标达成度
公开课的教学目标基本达成，学 生们能够理解和掌握相应的知识
和技能。
教学方法有效性
所采用的教学方法和手段在公开 课中取得了较好的效果，能够激
发学生的学习兴趣和积极性。
教学反思与改进
在公开课的教学过程中，存在一 些不足之处，如部分环节的安排 不够合理、部分学生的参与度不 高等，需要在今后的教学中加以
，面对挫折和困难时能够保持 乐观和坚韧不拔的精神。
03
教学内容与方法
主要教学内容
儿歌、童谣、儿童故事等语言类内容的教 学 数字、形状、颜色等认知类内容的教学
社交技能、自我管理等情感类内容的教学
音乐、舞蹈、绘画等艺术类内容的教学
教学方法与手段
游戏化教学
授课记录表
课后练习
14
13
4
1．电子表格软件概述
课后练习
15
14
4
2．数据的输入与编辑
课后练习
16
15
4
3．公式与函数的应用
课后练习
17
16
4
4.数据清单及其管理分析
课后练习
课后练习
6
5
4
4．会计软件的安全
课后练习
7
6
4
1.会计软件的应用流程
2.系统级初始化
课后练习
8
7
4
3.账务处理模块的应用
课后练习
9
8
4
4．固定资产管理模块的应用
课后练习
10
9
4
5．工资管理模块的应用块的应用
课后练习
12
11
4
7.应付管理模块的应用
课后练习
13
12
4
1．报表管理模块的应用
广西学院授课记录表
班级：授课教师：201～201学年度第二学期
序号
周次
日期
时
数
课程教学主要内容
布置作业
学生签名
1
1
2
1.会计电算化简介
2.会计软件的配备方式及其功能模块
课后练习
2
2
4
3.企业会计信息化工作规范
课后练习
3
2
2
1.会计软件的硬件环境
课后练习
4
3
4
2.会计软件的软件环境
课后练习
5
4
4
3.会计软件的网络环境
14
13
4
1．电子表格软件概述
课后练习
15
14
4
2．数据的输入与编辑
课后练习
16
15
4
3．公式与函数的应用
课后练习
17
16
4
4.数据清单及其管理分析
课后练习
课后练习
6
5
4
4．会计软件的安全
课后练习
7
6
4
1.会计软件的应用流程
2.系统级初始化
课后练习
8
7
4
3.账务处理模块的应用
课后练习
9
8
4
4．固定资产管理模块的应用
课后练习
10
9
4
5．工资管理模块的应用块的应用
课后练习
12
11
4
7.应付管理模块的应用
课后练习
13
12
4
1．报表管理模块的应用
广西学院授课记录表
班级：授课教师：201～201学年度第二学期
序号
周次
日期
时
数
课程教学主要内容
布置作业
学生签名
1
1
2
1.会计电算化简介
2.会计软件的配备方式及其功能模块
课后练习
2
2
4
3.企业会计信息化工作规范
课后练习
3
2
2
1.会计软件的硬件环境
课后练习
4
3
4
2.会计软件的软件环境
课后练习
5
4
4
3.会计软件的网络环境