20、景阳冈完美版ppt
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景阳冈PPT课件(完美版)
景阳冈ppt课件(完美版)
汇报人:可编辑
汇报时间:2023-12-24
目录
• 景阳冈的简介 • 景阳冈的特色景观 • 景阳冈的传说故事 • 景阳冈的旅游攻略 • 景阳冈的未来发展
01
景阳冈的简介
景阳冈的地理位置
景阳冈位于中国山东省聊城市阳谷县,是《水浒传》中 描述的武松打虎的地方。
景阳冈地处黄河冲积平原与山东西部低山丘陵的过渡地 带,属于华北自然区域的一部分。
景阳冈以其山水相依、景色秀丽而著名, 山峦起伏,水系发达,是自然风光爱好者 的绝佳去处。
景阳冈拥有丰富的动植物资源,包括珍稀 动物和植物,为生态旅游提供了得天独厚 的条件。
景阳冈的人文景观
景阳冈的历史文化
景阳冈的非物质文化遗产
景阳冈有着悠久的历史文化底蕴,是 古代文化的重要发源地之一,留下了 许多珍贵的历史遗迹。
季节。
秋天的景阳冈天高云淡,红叶满 山,气候宜人,适合户外活动。
02
秋季
交通指南
01
02
03
飞机
从国内各大城市可乘坐飞 机至景阳冈机场,然后转 乘当地交通工具前往景区 。
高铁
乘坐高铁至景阳冈站,出 站后可乘坐景区接驳车或 出租车前往景区。
自驾
从周边城市自驾前往景阳 冈,景区内设有停车场。
住宿推荐
景阳冈的故事在中国文学、戏 剧、电影等多个领域都有所体 现,是中华文化传承的重要载 体。
景阳冈还是生态旅游和文化遗 产保护的重要场所,吸引了大 量游客前来参观和体验。
02
景阳冈的特色景观
景阳冈的自然景观
01
02
03
景阳冈的地理位置
景阳冈的山水景色
景阳冈的动植物资源
汇报人:可编辑
汇报时间:2023-12-24
目录
• 景阳冈的简介 • 景阳冈的特色景观 • 景阳冈的传说故事 • 景阳冈的旅游攻略 • 景阳冈的未来发展
01
景阳冈的简介
景阳冈的地理位置
景阳冈位于中国山东省聊城市阳谷县,是《水浒传》中 描述的武松打虎的地方。
景阳冈地处黄河冲积平原与山东西部低山丘陵的过渡地 带,属于华北自然区域的一部分。
景阳冈以其山水相依、景色秀丽而著名, 山峦起伏,水系发达,是自然风光爱好者 的绝佳去处。
景阳冈拥有丰富的动植物资源,包括珍稀 动物和植物,为生态旅游提供了得天独厚 的条件。
景阳冈的人文景观
景阳冈的历史文化
景阳冈的非物质文化遗产
景阳冈有着悠久的历史文化底蕴,是 古代文化的重要发源地之一,留下了 许多珍贵的历史遗迹。
季节。
秋天的景阳冈天高云淡,红叶满 山,气候宜人,适合户外活动。
02
秋季
交通指南
01
02
03
飞机
从国内各大城市可乘坐飞 机至景阳冈机场,然后转 乘当地交通工具前往景区 。
高铁
乘坐高铁至景阳冈站,出 站后可乘坐景区接驳车或 出租车前往景区。
自驾
从周边城市自驾前往景阳 冈,景区内设有停车场。
住宿推荐
景阳冈的故事在中国文学、戏 剧、电影等多个领域都有所体 现,是中华文化传承的重要载 体。
景阳冈还是生态旅游和文化遗 产保护的重要场所,吸引了大 量游客前来参观和体验。
02
景阳冈的特色景观
景阳冈的自然景观
01
02
03
景阳冈的地理位置
景阳冈的山水景色
景阳冈的动植物资源
景阳冈ppt完美版
文言词 —— 现在词
大虫 --( 老虎) 店家 --( 老板) 客官 --( 客人)
筛酒 --( 斟酒)
吃酒 --( 喝酒)
榜文 --(公告 ) 如何 --( 为什么)
感知课文主要内容
我们已经预习过了课文,课 文中除了讲武松打虎,还讲了武松 的哪一些事情?
(
)-(
)-打虎-
()
按照课文内容填空
( 打)虎
( 上) ( 下)冈 冈
武松 :喝酒
根据事情发展顺序将课文分四段,说说段意。
(1—4)武松进店喝酒,不听店家劝告,执意 要过景阳冈。
(5—7)武松上冈,见到庙门上有官司的榜文, 才知有虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续上 冈。
(8—12)武松赤手空拳与虎搏斗,终于打死 了猛虎。
(13)武松打死老虎以后,一步步挨下冈来。
武松见了,叫声“啊呀!” 从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里
,闪在青石旁边。武松吃那一惊,酒
都变做冷汗出了。说时迟,那时快,
武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背 后。武松一闪,又闪在一边。武松一 闪,又闪在一边。武松见大虫翻身回
来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力 ,从半空劈下来。
1、武松又一跳,退了十步远。那只大虫 恰好把两只前爪搭在武松面前。
棒打老虎
原来大虫抓人,只是一扑, 一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就 泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一 声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来 ,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从 半空劈下来。只听见一声响,簌地把那 树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒没 劈着大虫,原来打急了,却打在树上, 把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手
弄清事情的前因后果: 1. 店家只给武松三碗酒的原因是——
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03
景阳冈的旅游攻略
景阳冈的旅游路线
路线一
游客中心-虎啸堂-武松打虎处-英 雄道-景阳大石-下山
路线二
游客中心-虎啸堂-武松打虎处-英 雄道-景阳大石-吊桥-水帘洞-下山
路线三
游客中心-虎啸堂-武松打虎处-英雄 道-景阳大石-吊桥-水帘洞-玻璃栈 道-下山
景阳冈的住宿推荐
酒店一
景阳冈温泉酒店
优点
02
景阳冈地处黄河与大清河之间, 是华北平原与鲁中南山地的过渡 地带,具有独特的自然景观和丰 富的历史文化资源。
景阳冈的历史背景
景阳冈有着悠久的历史,早在 春秋战国时期就有人类活动。
景阳冈在历史上曾是政治、经 济、文化中心,也是兵家必争 之地。
景阳冈在《水浒传》中因武松 打虎的故事而闻名,成为中国 文化的重要象征之一。
曲阜
曲阜是中国儒家文化的发源地,有着 丰富的历史遗迹和文化景观,如孔庙 、孔林等。
THANKS
感谢观看
传统建筑
景阳冈的传统建筑风格独特,如木结 构的房屋、青瓦白墙的民居等,反映 了当地的文化特色。
景阳冈的特色活动
民俗表演
景阳冈的民俗表演丰富多彩,如舞龙、舞狮、打鼓等,具有浓郁的地方特色和 民族风情。
节庆活动
景阳冈有许多传统的节庆活动,如春节、端午、中秋等,这些节庆活动不仅有 丰富的文化内涵,还有广泛的群众参与性。
环境优美,设施齐全,温泉水质好
缺点
价格稍高
景阳冈客栈
酒店二
优点
价格实惠,位置便利,有特色
设施相对简单
缺点
景阳冈的美食推荐
菜品一
景阳冈烤全羊
01
介绍
02 选用当地优质的羊肉,烤制而
20景阳冈ppt课件
导游服务
提供优质的餐饮和住宿服务,满足游客的不同需求,提升游客的旅游体验。
餐饮住宿
设置特点旅游商品和纪念品商店,提供丰富多样的商品选择,满足游客的购物需求。
旅游购物
提供多样化的休闲娱乐项目,如文化演出、民俗体验等,丰富游客的旅游活动。
休闲娱乐
建设便利的交通网络,提供多种交通方式选择,如公路、铁路、航空和水路等,方便游客前往景阳冈。
加强景阳冈的旅游资源开发,提升其作为旅游目的地的吸引力,促进当地经济发展。
旅游开发
将景阳冈的历史文化融入未来发展,保护和传承传统文化,提升文化软实力。
文化传承
在发展进程中重视生态保护,确保景阳冈的自然环境得到有效保护和改进。
生态保护
文物保护
加强对景阳冈文物的保护,防止文物被破坏和流失。
03
绿色发展
原始森林
景阳冈上生长着茂盛的原始森林,树木种类繁多,遮天蔽日。这里空气清新,是进行森林浴的好地方。
野生动物
在景阳冈的森林中,生活着许多野生动物,如野兔、松鼠、鸟类等。游客在这里可以近距离视察到这些动物的生态习性,增加对大自然的了解。
景阳冈是《水浒传》中武松打虎故事的产生地,具有深厚的历史文化底蕴。游客在这里可以了解到中国古代的历史和文化。
交通设施
住宿设施
游玩设施
公共设施
建设不同档次和类型的住宿设施,包括酒店、客栈、度假村等,满足不同游客的需求。
设置完善的游玩设施,如游客中心、导览标识、观景台等,提升游客的游玩体验。
建设完善的公共设施,如公共卫生间、垃圾处理设施、照明设施等,提高游客的便利性和舒适度。
05
CHAPTER
景阳冈的未来发展和保护
在保护和发展的进程中重视绿色发展理念,推动景阳冈的可持续发展。
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读“喝酒” 片断
思考:画出武松和店家说的话,从中武松给 你留下怎样的印象?
豪放、倔强
“原来这样。我吃了三碗,如何不醉?” “别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!” “我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一
二十遭,几时听说有大虫!” “就有大虫,我也不怕。” “就真的有虎,我也不怕……”
2、大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下, 把腰胯一掀。
3、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起 了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒 似的虎尾倒竖起来一剪。
面对老虎的进攻,武松是怎么应对的?
作者用一个接一个的“闪”字,是不是太 单调了?
一是表现了动作的准确。武松在遭突然袭 击、毫无防备的情况下,“闪”既是本能 的反应,又是防御的手段。二是体现武松 的机敏。“闪”这个动作,具有突发性, 用在这里,很能表现人物的机警敏捷。三 是“闪”指主动地躲过,如果换用“躲” 字,则会显得很被动。
毡笠儿
吊睛白额大虫:大虫,老虎的俗称。 眼睛上翘,额头上有白色花纹的老虎。
吊睛白额大虫
自读课文
思考:课文按什么顺序写的?主 要写了哪四部分内容?哪一部分 是重点部分?
喝酒 上冈 打虎 下冈
学习“打虎”部分
1、人虎相遇,惊心动魄,你从哪些地方看出 了老虎的凶猛残暴?
老虎的凶猛残暴
1、那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按 了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。
蹿下来
生字词语
kuà pī lì
xiè
腰胯 霹雳 劲泄了一半
lūn sù shé
bèng
抡起 簌地 折做两截 迸出
sū āi 酥软 挨下冈去
筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。 客官:旧时店家对顾客的尊称。 如何:这里是“为什么”的意思。 但凡:凡是,只要。 岂:表示反问,有“难道”的意思。
景阳冈课件(共32张PPT)
这样写使文章更真实。武松毕竟是个凡人, 赤手空拳打死一只大虫相当艰难,此时已筋疲力 尽了。如果再写他斗志旺盛,准备再战猛虎就不 真实了,不能让人信服。“挨”字精确地写出了 武松同老虎搏斗后手脚酥软的状态。
主题归纳
本文记叙了武松在阳谷县的 一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒 兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛 虎的故事,表现了武松豪放、勇 武而又机敏的英雄性格。
林冲:误闯白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、雪夜上梁山
2.梁山泊三员女将的绰号及名字:
了解名著
《水浒传》是我国文学史上第一部描写农 民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官 逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼 上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、 打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽, 打方腊,最后以悲剧结局。关于它的作者说法 不一,现在大都认为是施耐庵所作。
作者简介
施耐庵(1296—约1371),名子安 (一说名耳),本名彦端,兴化(今江苏 兴化市)人,原籍苏州,元末明初小说家。 元代进士,因与当道权贵不合,弃官归家, 闭门著书。主要作品有《水浒传》。
字词学习
hǔ
吓唬
pī lì
霹雳
guǐ liàng qiàng
kuà
诡计 踉踉跄跄 腰胯
xiè sù
bèng
sū
你能运用动作描写的方法写一段话吗?
运用示例: 那个摔倒在地的运动员,手一撑,脚一踮,猛地
爬了起来。他左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地 蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前 倾,那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。
课外积累
《水浒传》知识链接
1.人物及典型情节
武松:景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦。 鲁智深:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、大闹五台山、 单打二龙山。 吴用:智取生辰纲、双掌连环计、使时迁盗甲、赚金铃吊挂。
6《景阳冈》课件(共47张PPT)
,血溅鸳鸯楼后,为逃避缉捕,改为行者打扮, 故亦称“行者武松”。他身长八尺。一貌堂堂, 浑身上下有千百斤气力,靠卖炊饼的哥哥武大 抚养长大。
阅读古典名著的方法:
1.阅读章回体小说的目录能大致了解内容。 2.读的时候可以联系上下文猜测词语的意思。 3.遇到难懂词语,不用反复琢磨,可以跳过。 4.查阅资料,观看影剧可以增加阅读的兴趣。 5.阅读名家点评本可以帮助理解。
总能及时解决他人困难。
(职业与相貌给予了这个绰号)
智多星吴用
满腹经纶,通宵文韬武略 足智多谋,梁山智慧军师
我国四大古典名著之一,成书于元末明初, 作者施耐庵,是一部章回体古典白话小说。书 中讲述了宋代一百零八位英雄好汉,齐聚梁山, 于乱世之中起义反抗、建功立业的传奇故事。 作品成功塑造了众多个性鲜明的人物形象,语 言通俗,描写细腻,情节曲折,引人入胜。
筛
店家反复为武松筛酒 倒酒 斟酒
店家前前后后为武松筛了几碗酒?
店家为什么心不甘情不愿呢? 十八碗!
吊睛白额
大虫
你知道古人为什么称老虎为大虫吗?
古人用“虫”泛指一切动物,并把虫分为五类: 禽为羽虫,兽为毛虫,龟为甲虫,鱼为鳞虫, 人为倮虫(没有羽毛鳞甲的动物)。
“大”有长(zhǎng)、为首的意思,如称兄弟中 排行第一的为“大哥”;“大”又是敬词,如称 “大人”“大夫”“大王”等。
回目必须对仗工整
横海郡柴进留 宾
景阳冈武松打 章回体是古典长篇小说最主要 虎 表现形式,将全文分为若干章节,称
为“回”,一回叙述一个较完整的故 事段落。
每回都有一个对仗工整、整齐划
一的标题,这个标题叫“回目”,
用于概括本回的故事内容。
名著无闲笔,处处有玄机。
武松,山东清河县人,排行第二,人称武二郎
阅读古典名著的方法:
1.阅读章回体小说的目录能大致了解内容。 2.读的时候可以联系上下文猜测词语的意思。 3.遇到难懂词语,不用反复琢磨,可以跳过。 4.查阅资料,观看影剧可以增加阅读的兴趣。 5.阅读名家点评本可以帮助理解。
总能及时解决他人困难。
(职业与相貌给予了这个绰号)
智多星吴用
满腹经纶,通宵文韬武略 足智多谋,梁山智慧军师
我国四大古典名著之一,成书于元末明初, 作者施耐庵,是一部章回体古典白话小说。书 中讲述了宋代一百零八位英雄好汉,齐聚梁山, 于乱世之中起义反抗、建功立业的传奇故事。 作品成功塑造了众多个性鲜明的人物形象,语 言通俗,描写细腻,情节曲折,引人入胜。
筛
店家反复为武松筛酒 倒酒 斟酒
店家前前后后为武松筛了几碗酒?
店家为什么心不甘情不愿呢? 十八碗!
吊睛白额
大虫
你知道古人为什么称老虎为大虫吗?
古人用“虫”泛指一切动物,并把虫分为五类: 禽为羽虫,兽为毛虫,龟为甲虫,鱼为鳞虫, 人为倮虫(没有羽毛鳞甲的动物)。
“大”有长(zhǎng)、为首的意思,如称兄弟中 排行第一的为“大哥”;“大”又是敬词,如称 “大人”“大夫”“大王”等。
回目必须对仗工整
横海郡柴进留 宾
景阳冈武松打 章回体是古典长篇小说最主要 虎 表现形式,将全文分为若干章节,称
为“回”,一回叙述一个较完整的故 事段落。
每回都有一个对仗工整、整齐划
一的标题,这个标题叫“回目”,
用于概括本回的故事内容。
名著无闲笔,处处有玄机。
武松,山东清河县人,排行第二,人称武二郎
景阳冈课件完美版
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汇报人:某某 2023-12-27
目录 CONTENT
• 景阳冈简介 • 《水浒传》中景阳冈的描述 • 景阳冈的旅游资源 • 景阳冈的文化遗产 • 景阳冈的现代发展
01
景阳冈简介
景阳冈的历史背景
01
景阳冈的历史可以追溯到数百年 前的明清时期,当时这里是一个 繁荣的商业重镇,也是重要的交 通枢纽。
民俗活动
如春节、端午、中秋等传统节日和婚礼、 葬礼等人生礼仪,是景阳冈地区人民在长
期生活中形成的风俗习惯。
A 口头传统
包括民间传说、谚语、谜语等口头 传承的文化遗产,是景阳冈地区人
民智慧的结晶。
B
C
D
传统手工艺技能
如竹编、木雕、泥塑等手工技艺,是景阳 冈地区人民在手工艺术方面的重要贡献。
传统知识和实践
《水浒传》中的其他英雄人物
01
02Leabharlann 03林冲原为东京八十万禁军教头 ,因遭奸臣陷害,被逼上 梁山,最终成为梁山泊的 五虎将之一。
宋江
人称“及时雨”,为人仗 义、善于用人,是梁山泊 的头领。
李逵
人称“黑旋风”,性格豪 爽、力大无穷,是梁山泊 的重要将领之一。
03
景阳冈的旅游资源
景阳冈的景点介绍
景阳冈风景区
满足不同游客的需求。
景阳冈的环境保护
生态保护
加强景阳冈的生态环境保 护,包括森林、水源地、 野生动植物等,确保景阳 冈的生态安全。
污染治理
对景阳冈内的污染源进行 治理,包括工业污染、生 活污染等,以降低对环境 的负面影响。
可持续发展
倡导可持续发展理念,将 环境保护与经济发展相结 合,实现景阳冈的可持续 发展。
汇报人:某某 2023-12-27
目录 CONTENT
• 景阳冈简介 • 《水浒传》中景阳冈的描述 • 景阳冈的旅游资源 • 景阳冈的文化遗产 • 景阳冈的现代发展
01
景阳冈简介
景阳冈的历史背景
01
景阳冈的历史可以追溯到数百年 前的明清时期,当时这里是一个 繁荣的商业重镇,也是重要的交 通枢纽。
民俗活动
如春节、端午、中秋等传统节日和婚礼、 葬礼等人生礼仪,是景阳冈地区人民在长
期生活中形成的风俗习惯。
A 口头传统
包括民间传说、谚语、谜语等口头 传承的文化遗产,是景阳冈地区人
民智慧的结晶。
B
C
D
传统手工艺技能
如竹编、木雕、泥塑等手工技艺,是景阳 冈地区人民在手工艺术方面的重要贡献。
传统知识和实践
《水浒传》中的其他英雄人物
01
02Leabharlann 03林冲原为东京八十万禁军教头 ,因遭奸臣陷害,被逼上 梁山,最终成为梁山泊的 五虎将之一。
宋江
人称“及时雨”,为人仗 义、善于用人,是梁山泊 的头领。
李逵
人称“黑旋风”,性格豪 爽、力大无穷,是梁山泊 的重要将领之一。
03
景阳冈的旅游资源
景阳冈的景点介绍
景阳冈风景区
满足不同游客的需求。
景阳冈的环境保护
生态保护
加强景阳冈的生态环境保 护,包括森林、水源地、 野生动植物等,确保景阳 冈的生态安全。
污染治理
对景阳冈内的污染源进行 治理,包括工业污染、生 活污染等,以降低对环境 的负面影响。
可持续发展
倡导可持续发展理念,将 环境保护与经济发展相结 合,实现景阳冈的可持续 发展。
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动机及形象塑造手法。
重点情节深入剖析
武松打虎
探讨武松打虎的细节描写,分析武松的勇武形象 及打虎的意义。
杀嫂祭兄
解析武松杀嫂的动机、过程及心理变化,探讨这 一行为对武松形象的影响。
血溅鸳鸯楼
分析血溅鸳鸯楼的情节安排、人物关系及象征意 义,揭示故事背后的社会伦理和道德观念。
学生自主讨论环节
主题讨论
引导学生围绕“忠诚与背叛”、“正义与邪恶”、“勇气与智慧 ”等主题展开讨论,深入理解故事内涵。
感谢您的观看
THANKS
简练的文字表述
课件中的文字内容简练明了,避免了过多的赘述,使学生能够迅 速抓住重点,提高学习效率。
创作技巧借鉴
巧妙的色彩搭配
课件中运用了丰富的色彩搭配,既保证了视觉效果的舒适度,又突 出了重点内容,值得借鉴学习。
灵活的版面设计
课件的版面设计灵活多变,通过合理的布局和排版,使得内容呈现 更加清晰明了,易于学生理解。
景阳冈PPT课件完美版
汇报人:
2023-12-23
目录
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 人物形象分析 • 故事情节梳理与讨论 • 主题思想探讨与价值观引导 • 艺术特色鉴赏与创作启示 • 知识拓展与延伸阅读建议
01
课程介绍与背景
景阳冈简介
01
02
03
地理位置
景阳冈位于中国山东省聊 城市阳谷县城东(偏南) 16公里张秋镇境内。
文化意义
景阳冈作为《水浒传》中的著名场景之一,体现了中国古代小说的艺术魅力和 文化价值。同时,它也是中国传统文化和民间信仰的重要组成部分,承载着丰 富的历史文化内涵。
教学目标与要求
教学目标
通过本课程的学习,使学生了解景阳冈的历史背景、文化意 义及旅游价值,掌握相关的历史、文化和旅游知识。
重点情节深入剖析
武松打虎
探讨武松打虎的细节描写,分析武松的勇武形象 及打虎的意义。
杀嫂祭兄
解析武松杀嫂的动机、过程及心理变化,探讨这 一行为对武松形象的影响。
血溅鸳鸯楼
分析血溅鸳鸯楼的情节安排、人物关系及象征意 义,揭示故事背后的社会伦理和道德观念。
学生自主讨论环节
主题讨论
引导学生围绕“忠诚与背叛”、“正义与邪恶”、“勇气与智慧 ”等主题展开讨论,深入理解故事内涵。
感谢您的观看
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简练的文字表述
课件中的文字内容简练明了,避免了过多的赘述,使学生能够迅 速抓住重点,提高学习效率。
创作技巧借鉴
巧妙的色彩搭配
课件中运用了丰富的色彩搭配,既保证了视觉效果的舒适度,又突 出了重点内容,值得借鉴学习。
灵活的版面设计
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• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 人物形象分析 • 故事情节梳理与讨论 • 主题思想探讨与价值观引导 • 艺术特色鉴赏与创作启示 • 知识拓展与延伸阅读建议
01
课程介绍与背景
景阳冈简介
01
02
03
地理位置
景阳冈位于中国山东省聊 城市阳谷县城东(偏南) 16公里张秋镇境内。
文化意义
景阳冈作为《水浒传》中的著名场景之一,体现了中国古代小说的艺术魅力和 文化价值。同时,它也是中国传统文化和民间信仰的重要组成部分,承载着丰 富的历史文化内涵。
教学目标与要求
教学目标
通过本课程的学习,使学生了解景阳冈的历史背景、文化意 义及旅游价值,掌握相关的历史、文化和旅游知识。
20《景阳冈》ppt课件
主题思想在现实中的意义
激励人们勇敢面对困难
武松打虎的故事激励人们在面对困难 和挑战时,要敢于挑战、不畏艰险, 勇往直前。
倡导人与自然和谐共生
故事中表达的人与自然和谐共生的理 念,提醒人们在现实生活中要尊重自 然、保护环境,实现人与自然的可持 续发展。
06
《景阳冈》的艺术特色
Chapter
语言特色
无畏的品质。
武松在故事中展现出了卓越的武 艺和过人的胆识,他面对强大的 老虎毫不畏惧,经过一番激战最
终战胜了老虎。
武松的形象体现了中国古代人民 勇敢、力量和独立的精神,他是 中国文学史上著名的英雄人物之
一。
老虎角色分析
老虎在故事中是武松的对手,它强大 、凶猛、狡猾,给武松带来了极大的 挑战。
老虎的形象也反映了自然界中食物链 的规律,展现了弱肉强食的自然法则 。
简洁明快
作品语言质朴自然,不事雕琢, 在平淡中见深意。
生动形象
作者善于运用生动的语言刻画人物 形象,使人物形象栩栩如生。
幽默风趣
作品语言幽默诙谐,轻松活泼,常 常令人忍俊不禁。
结构特色
情节紧凑
作品情节紧凑,布局合理,环环 相扣,引人入胜。
节奏感强
作者巧妙地运用节奏的变化,使 作品跌宕起伏,扣人心弦。
过渡自然
作品过渡自然,衔接紧凑,给人 一气呵成之感。
人物塑造特色
人物个性鲜明
作品中的人物个性鲜明,形象生动,令人印象深刻。
人物关系错综复杂
作品中的人物关系错综复杂,相互交织,形成丰富的故事情节。
人物塑造手法多样
作者运用多种手法塑造人物形象,如语言描写、动作描写、心理描 写等,使人物形象更加丰满立体。
02
景阳冈PPT课件(完美版)
02
景阳冈传说故事
武松打虎传说
01
02
03
故事背景
讲述武松在景阳冈下与猛 虎相遇,经过一番激战, 最终将猛虎打死的故事。
故事情节
包括武松饮酒、上山、遇 虎、打虎等情节,展现武 松的英勇和胆识。
故事意义
通过武松打虎的故事,传 递了勇敢、正义、为民除 害的价值观。
英雄豪杰故事
故事内容
讲述景阳冈附近的英雄豪 杰事迹,如梁山好汉、岳 飞等历史人物的故事。
景阳冈应提供各种购物设施,包括纪念品 店、土特产店等,方便游客购买当地特色 商品。
旅游环境保护建议
景阳冈应加强植被保护,避免在旅游过程中对植被造 成破坏。
输入 标题
控制污染
景阳冈应控制环境污染,包括减少废气、废水、噪音 等污染物的排放。
保护植被
垃圾分类
景阳冈应加强野生动物保护,禁止捕猎、贩卖野生动 物等违法行为。同时,游客也应该自觉遵守相关规定
故事特点
以英雄豪杰的事迹为主线 ,展现他们的英勇善战、 忠诚义气等品质。
故事意义
通过英雄豪杰的故事,激 发听众的爱国热情和民族 自豪感。
民间传说与神话
故事内容
讲述景阳冈周边的民间传说和神 话故事,如神农尝百草、女娲补
天等。
故事特点
以民间传说和神话为主线,展现了 中国传统文化和民间智慧。
故事意义
通过民间传说和神话故事,传承和 弘扬了中国传统文化和民间智慧。
旅游资源与价值
旅游资源
景阳冈拥有丰富的旅游资源,包括自然风光、人文景 观、特色美食等。这里的自然风光优美,有着茂密的 森林、清澈的溪流和独特的山峦;同时这里还有丰富 的历史遗迹和文化景观,如武松庙、武松打虎处等。 此外,这里还有特色的美食如景阳春酒等。
景阳冈PPT课件完美版(精)
讨论主题
围绕景阳冈故事中的主题,如勇气、智慧、人与 自然的关系等展开讨论。
分享交流
每个小组选派一名代表,向全班分享本组的讨论 成果和观点。
课堂小测验:检验学生对课程内容掌握情况
测验内容
围绕景阳冈故事的知识点,设计选择题、填空题等题型。
测验形式
利用PPT课件展示题目,让学生在规定时间内完成答题。
结果反馈
店家、老虎等角色形象分析
店家
店家在故事中扮演了重要的角色。他们向武松提供了关于老 虎的重要信息,并劝说他不要独自上山。店家的形象塑造体 现了普通人的善良和热心肠。
老虎
老虎是故事中的反派角色,它凶猛异常,给当地百姓带来了 极大的威胁。通过老虎的形象塑造,反衬出武松的英勇和胆 识。
人物关系梳理与互动关系探讨
及时公布测验结果,并针对学生的错题进行讲解和纠正。
07
总结回顾与作业布置
重点知识点总结回顾
01
武松打虎的故事情 节
详细讲述了武松在景阳冈酒店喝 醉后,上山遇虎并成功打虎的经 过,突出了武松的英勇和胆识。
02
古代文学作品中的 英雄形象
通过武松打虎的故事,引申出古 代文学作品中塑造英雄形象的常 用手法和特点。
感谢您的观看
THANKS
通过PPT课件的展示和讲解,引导学生深入理解故事内涵和人物形象; 运用多种教学手段如讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和参与度 。
情感态度与价值观
培养学生的正义感、勇气和智慧,引导他们树立正确的价值观和人生观 ;通过故事中揭示的社会问题,引导学生关注社会现实,培养他们的社 会责任感和公民意识。
课件结构与使用方法
店家与老虎之间是受害与加害的 关系。老虎的存在给店家带来了 极大的威胁和恐惧,而店家的无 奈和无力也反衬出武松的英勇和
围绕景阳冈故事中的主题,如勇气、智慧、人与 自然的关系等展开讨论。
分享交流
每个小组选派一名代表,向全班分享本组的讨论 成果和观点。
课堂小测验:检验学生对课程内容掌握情况
测验内容
围绕景阳冈故事的知识点,设计选择题、填空题等题型。
测验形式
利用PPT课件展示题目,让学生在规定时间内完成答题。
结果反馈
店家、老虎等角色形象分析
店家
店家在故事中扮演了重要的角色。他们向武松提供了关于老 虎的重要信息,并劝说他不要独自上山。店家的形象塑造体 现了普通人的善良和热心肠。
老虎
老虎是故事中的反派角色,它凶猛异常,给当地百姓带来了 极大的威胁。通过老虎的形象塑造,反衬出武松的英勇和胆 识。
人物关系梳理与互动关系探讨
及时公布测验结果,并针对学生的错题进行讲解和纠正。
07
总结回顾与作业布置
重点知识点总结回顾
01
武松打虎的故事情 节
详细讲述了武松在景阳冈酒店喝 醉后,上山遇虎并成功打虎的经 过,突出了武松的英勇和胆识。
02
古代文学作品中的 英雄形象
通过武松打虎的故事,引申出古 代文学作品中塑造英雄形象的常 用手法和特点。
感谢您的观看
THANKS
通过PPT课件的展示和讲解,引导学生深入理解故事内涵和人物形象; 运用多种教学手段如讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和参与度 。
情感态度与价值观
培养学生的正义感、勇气和智慧,引导他们树立正确的价值观和人生观 ;通过故事中揭示的社会问题,引导学生关注社会现实,培养他们的社 会责任感和公民意识。
课件结构与使用方法
店家与老虎之间是受害与加害的 关系。老虎的存在给店家带来了 极大的威胁和恐惧,而店家的无 奈和无力也反衬出武松的英勇和
(人教新课标)五年级语文下册第20课《景阳冈》课件(共12张PPT)
武松 绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清 河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武 松自小习武,武艺高强,性格急侠好义。一次醉酒后,在 阳谷县景阳冈赤手空拳打死一只猛虎,因此被阳谷县令任 命为都头。武松兄长武大郎是一个侏儒,其美貌妻子潘金 莲试图勾引武松,被拒绝,后被当地富户西门庆勾引,奸 情败露后,两人毒死了武大郎。为报仇,武松先杀潘金莲 再杀西门庆,因此获罪被流放孟州。在孟州,武松受到施 恩的照顾,为报恩,武松醉打蒋门神,帮助施恩夺回了快 活林。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府的暗算,被迫 大开杀戒。在逃亡过程中,得张青、孙二娘夫妇帮助,假 扮成带发修行的“行者”。武松投奔二龙山后成为该支 “义军”的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。
④武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨 棒,使尽平生力气,从半空劈下来。
武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把 大虫顶花皮揪住,按下地去。
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。 武松……提起铁锤般大小的拳头,使尽平 生气力只顾打。 这里的“抡、劈、揪、按、踢、提、打” 等几个字,字字千钧,虎虎生风,形象生动 地凸现了武松打虎的英雄气势,淋漓尽致地 刻画了武松勇武过人的高大形象。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 ❖15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 ❖17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/15
人教版五年级下册《景阳冈》课件PPT上课讲义
武松—机智勇敢、武功高强、 豪爽倔强、无所畏惧
课外拓展
• 在《水浒传》中像武松这样的英 雄好汉 有很多,有兴趣的同学可以在课外读读 《水浒传》原著,感受小说中人物的精 彩描写。
武 松 打 虎
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
按课文内容排列顺序,标上序号。 (2 )武松连喝了十八碗。 ( 6)武松赤手空拳打死老虎。 (1 )武松来到酒店吃酒。 ( 4)武松遇到老虎。 (3 )武松不听劝告执意上了冈。 ( 5)大虫“三扑”,武松“三闪”。 (7 )武松一步步挨下冈来。
感受武松的形象:
通过对课文的学习,我们对武松这 样一个人已经有了很多的了解,现 在请大家说一说,武松是一个什么 样的人?
文言词 —— 现在词 大虫 --( 老虎 ) 店家 --( 老板 ) 客官 --( 客人 ) 筛酒 --( 斟酒 ) 吃酒 --( 喝酒 ) 榜文 --( 公告 ) 如何 --( 为什么 )
根据文章内容概括小标题
喝酒。 上冈。 打虎。 下冈。
你觉得写得最精彩的是哪部分?
“踢、打”表现出武松的机智勇敢、武艺 超群。
小组讨论
这一段是通过什么表现人物的性格特 点的?
提示: 这段是通过动作描写表现武松的 机智勇敢、英勇无畏、武艺超群的性格 特点的。
弄清事情的前因和后果
1.店家只给武松三碗酒的原因是── 2.武松不听劝告上景阳冈的原因是── 3.武松提不动那只被打死的老虎的原因是─
武松赤手空拳与猛虎搏斗分可以分为几层? 每一层是一个要点。
大家交流观看武松打虎后的感受
老虎凶猛
武松见了,叫声 “啊呀!”从青石上翻
身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。 那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了 一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃 那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时 快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。 大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把 腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见 掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳, 震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒 竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。
20《景阳冈》PPT
武松
绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山 东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚 养长大。武松自小习武,武艺高强,性格急侠好义。 武松兄长武大郎是一个侏儒,其美貌妻子潘金莲试 图勾引武松,被拒绝,后被当地富户西门庆勾引, 奸情败露后,两人毒死了武大郎。为报仇,武松先 杀潘金莲再杀西门庆,因此获罪被流放孟州。在孟 州,武松受到施恩的照顾,为报恩,武松醉打蒋门 神,帮助施恩夺回了快活林。不过武松也因此遭到 蒋门神勾结官府的暗算,被迫大开杀戒。在逃亡过 程中,得张青、孙二娘夫妇帮助,假扮成带发修行 的“行者”。
“蹿、掀、吼”写出了虎的气势,虎的 声势。写虎是为了写人,虎如此有气势, 那么打虎的武松就更了不得。这里运用了 反衬的手法。 武松把半截哨棒丢在一边,两只手就 势把大虫顶花皮揪住,按下地去。· · · · · · “踢、打”表现出武松的机智勇敢、武艺 超群。
小组讨论
这一段是通过什么表现人物的性格 特点的?
再默读课文,感知课文主要内容
•
( )-( )-打虎-( )
1、你觉得课文中描写得最 精彩的是哪一部分?这一段表 现了武松的什么性格特点?从 哪些地方最能体现出来?
你觉得写得最精彩的是哪部分?
武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死 了老虎。
这一段表现了武松的什么性格特点?从什 么地方最能体现出来?
那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下 按了按,望上一扑,从半空里蹿下来· · · · · ·
踉跄 (liàng) (qiàng) (踉跄) 霹雳
(pī)
(lì ) (霹雳)
唬(hǔ) (吓唬) 诡(guǐ)(诡计)
胯(kuà) (腰胯) 泄 (xiè) (泄气)
簌(sù) (bèng) (簌簌) 迸 (迸发) 酥(sū)(酥软)
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《水浒传》中一百 零八好汉个个都有 一段精彩故事,人 人都有一个特征鲜 明的外号。
1 九纹龙 史进(史家庄少庄主) 2 神机军师 朱武(少华山大寨主) 3 跳涧虎 陈达(少华山二寨主) 4 白花蛇 杨春(少华山三寨主) 5 花和尚 鲁智深(鲁达,提辖) 6 打虎将 李忠(桃花山寨主) 7 小霸王 周通(桃花山寨主) 8 豹子头 林冲(八十万禁军教头) 9 小旋风 柴进(柴大官人,周世宗之后) 10 旱地忽律 朱贵(“忽律”即鳄鱼) 11 摸着天 杜迁(原梁山二寨主) 12 云里金刚 宋万(原梁山三寨主) 13 青面兽 杨志(管军提辖使,杨家将之后) 14 急先锋 索超(管军提辖使) 15 美髯公 朱仝(郓城马兵都头) 16 插翅虎 雷横(郓城步兵都头) 17 赤发鬼 刘唐 18 智多星 吴用(表字学究,道号加亮先生) 19 立地太岁 阮小二(阮氏三兄弟老大,石碣村) 20 短命二郎 阮小五 21 活阎王 阮小七(阮氏三兄弟老三,石碣村) 22 入云龙 公孙胜(一清道人) 23 白日鼠 白胜 24 操刀鬼 曹正(屠夫,林冲徒弟) 25 及时雨 宋江(郓城押司) 26 铁扇子 宋清(宋江之弟) 27 行者 武松(武二郎,打虎武松) 28 菜园子 张青(十字坡黑店) 29 母夜叉 孙二娘(张青之妻) 30 金眼彪 施恩(小管营) 31 毛头星 孔明(宋江徒弟) 32 独火星 孔亮(宋江徒弟,孔明之弟) 33 锦毛虎 燕顺(清风山大寨主) 34 矮脚虎 王英(清风山二寨主) 35 白面郎君 郑天寿(清风山三寨主) 36 小李广 花荣(清风寨知寨) 37 镇三山 黄信(青州府都监,秦明徒弟) 38 霹雳火 秦明(指挥司总管) 39 小温侯 吕方(对影山寨主,方天画戟) 40 赛仁贵 郭盛(方天戟) 41 石将军 石勇(大名府人士,放赌为生) 42 催命判官 李立(揭阳岭黑店主) 43 混江龙 李俊(扬子江梢公) 44 出洞蛟 童威(私盐贩子) 45 翻江蜃 童猛(私盐贩子,童威之弟) 46 病大虫 薛永(卖艺) 47 船伙儿 张横(梢公,李俊义弟) 48 没遮拦 穆弘(揭阳镇一霸) 49 小遮拦 穆春(揭阳镇一霸,穆弘之弟) 50 神行太保 戴宗(江州押牢节级) 51 黑旋风 李逵(铁牛,江州小牢子) 52 浪里白条 张顺(渔家,张横之弟) 53 圣手书生 萧让(擅长书法) 54 玉臂匠 金大坚(擅长制印)
武松 绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东 清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。 武松自小习武,武艺高强,性格急侠好义。一次醉酒后, 在阳谷县景阳冈赤手空拳打死一只猛虎,因此被阳谷县 令任命为都头。武松兄长武大郎是一个侏儒,其美貌妻 子潘金莲试图勾引武松,被拒绝,后被当地富户西门庆 勾引,奸情败露后,两人毒死了武大郎。为报仇,武松 先杀潘金莲再杀西门庆,因此获罪被流放孟州。在孟州, 武松受到施恩的照顾,为报恩,武松醉打蒋门神,帮助 施恩夺回了快活林。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官 府的暗算,被迫大开杀戒。在逃亡过程中,得张青、孙 二娘夫妇帮助,假扮成带发修行的“行者”。武松投奔 二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一,后三 山打青州时归依梁山。
本文记叙了武松在阳谷 县的一家酒店开怀畅饮后, 趁着酒兴,赤手空拳打死 猛虎的故事。
根据事情发展顺序将课文分四段,说说 段意。
(1—4)武松进店喝酒,不听店家劝告, 执意要过景阳冈。 (5—7)武松上冈,见到有榜文,才知 有虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续 上冈。 (8—12)武松赤手空拳与虎搏斗的经 过。 (13)武松打老虎后,下冈。
这是武松的自言自语,当他 看到了榜文才相信有老虎, 但是怕回去被店家耻笑,所 以决定上岗去。通过心理和 语言的描写体现了他的倔强、 固执和无畏的英雄气概。
•默读第三部分(8-12)自 然段,找出老虎攻击人的 动作,分别是什么?
扑 掀 剪
找出武松对付的动作,又是 什么? 1、用“ ”划出描写关于 武松的句子。 2、用“ ”圈出描写武 松的主要动词。
5.猎户:
以这些手持器械、聚众行动 的专业人士的怯懦谨慎反衬出 武松的英勇无畏,武艺高超。
弄清事情的前因后果:
1. 店家只给武松三碗酒的原因是—— 三碗不过冈 2.武松不听劝告上景阳冈的原因是—— 这条景阳冈少说也走过一二十遭,几时
听说有虫 ···· 就真的有虎,我也
不怕
3.武松能赤手空拳打死老虎的原因是—
武松走上岗看到庙门上贴的 榜文心里怎样想的? 又是怎样说的?在文中找出 画下来,体会武松的个性特 点。
武松想:转身回酒店吧,一定会被 店家耻笑,算不得好汉,不能回去。 (心理描写) · 细想了一回,说道:“怕什么,只 管上去,看看怎么样。”
· 武松自言自语道:“哪儿有什么大 虫!是人自己害怕了,不敢上山。” (语言描写)
《水浒传》也称《水浒》《忠义水浒传》。明 代长篇小说。它是我国文学史上第一部描写农民 起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官逼民 反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁 山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、打官军 的战争;后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊, 最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规 律。起义英雄的行动,是由小到大,由个人反抗 到集体行动,由无组织到有组织,最后汇成一股 浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充分 的肯定和热情的讴歌。这些朝廷的叛逆,所谓 “不赦”的罪人,个个可敬可爱,光辉动人。武 松是这部书中的英雄人物之一。
武松 绰号“行 者”,因为排行第二, 又名武二,山东清河 县人,武松从小父母 双亡,由兄长武大郎 抚养长大。武松投奔 二龙山后成为该支 “义军”的三位主要 头领之一,后三山打 青州时归依梁山。
学习目标
• 默读要提高速度,一是要看得快、从 一眼看一个字一个词,变为一眼看一 句或者几句;二是要想得快,脑子跟 着眼睛的扫视迅速思考,弄清楚看到 的文字说的是什么。 • 如默读《景阳冈》第一段,只看几秒 钟就把书合起来,你能说说这一自然 段告诉我们什么吗?我们可以试着用 这样的方法提高默读的速度。
2、武松把半截哨棒丢在一边,两只手就 势把大虫顶花皮揪住,按下地去。
3、武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
4、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。
5、武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花 皮,空出右手来,提起铁锤般大小 的拳头,使尽平生气力只顾打。
从这些动词你能感受到武 松的什么特点?
机智、豪放而又机敏的性格 特点
(黄门山) 57 神算子 蒋敬(黄门山,精通书算) 58 铁笛仙 马麟(黄门山) 59 九尾龟 陶宗旺(黄门山) 60 笑面虎 朱富(朱贵之弟) 61 青眼虎 李云(沂水县都头,朱富师傅) 62 锦豹子 杨林 63 火眼猊 邓飞(饮马川寨主) 64 玉幡竿 孟康(饮马川寨主) 65 铁面孔目 裴宣(饮马川寨主) 66 病关索 杨雄(刽子手) 67 拼命三郎 石秀(杨雄义弟) 68 鼓上蚤 时迁 69 鬼脸儿 杜兴(李家庄主管) 70 扑天雕 李应(李家庄庄主) 71 一丈青 扈三娘(扈家庄) 72 两头蛇 解珍(猎户,孙立表弟) 73 双尾蝎 解宝(猎户,解珍之弟) 74 铁叫子 乐和(孙立妻弟,擅唱曲) 75 母大虫 顾大嫂(孙立弟孙新之妻) 76 小尉迟 孙新 (孙立之弟) 77 出林龙 邹渊(登云山头目) 78 独角龙 邹润(登云山头目,邹渊之侄) 79 病尉迟 孙立(登州兵马提辖) 80 金钱豹子 汤隆(铁匠) 81 双鞭 呼延灼(汝宁州都统制,呼延赞之后) 82 百胜将军 韩滔 83 天目将军 彭圯 84 轰天雷 凌振(大宋第一炮手) 85 金枪将 徐宁(金枪班教师,汤隆表哥) 86 混世魔王 樊瑞(芒砀山首领) 87 八臂哪吒 项充(芒砀山副将) 88 飞天大圣 李兖(芒砀山副将) 89 金毛犬 段景住(盗马贼) 90 玉麒麟 卢俊义(北京大员外,河北三绝) 91 浪子 燕青(小乙,卢俊义家童,擅长相扑) 92 铁臂膊 蔡福(大名府两院押 93 一枝花 蔡庆 (小押狱,蔡福之弟) 94 丑郡马 宣赞(关胜讨梁山军后合) 95 大刀 关胜(蒲东巡检) 96 井木犴 郝思文(关胜义兄,讨梁山军先锋) 97 活闪婆 王定六 98 神医 安道全(建康府太医) 99 没面目 焦挺(擅长相扑) 100 圣水将军 单廷(王玉)(凌州团练使) 101 神火将军 魏定国(凌州团练使) 102 丧门神 鲍旭(枯树山强人) 103 险道神 郁保四(曾头市) 104 双枪将 董平(东平府都监,风流双枪将) 105 没羽箭 张清(东昌府) 106 花项虎 龚旺(张清副将)
“抡”和“劈”表现了什么?
这是武松打虎的动作,写出了武松 的勇猛和英雄气概。
只听见一声响,簌地把那树连枝 带叶打下来。说明了武松什么特 点?
说明武松的力气非常大。
默读第11自然段,然后完成 下列问题: 1、用“ ”划出描写关于 武松的句子。 2、用“ ”圈出描写武 松的主要动词。
1、武松又一跳,退了十步远。那只大虫 恰好把两只前爪搭在武松面前。
—
勇敢无畏,武艺超群
4. 武松能打死老虎,却提不动那只被
打死的老虎的原因是—— 武松打老虎时耗尽了力气,手脚都酥软
了
按课文内容排列顺序,标上序号。 ( 2 )武松连喝了十八碗。 ( 6 )武松赤手空拳打死老虎。 ( 1 )武松来到酒店吃酒。 ( 4 )武松遇到老虎。 ( 3 )武松不听劝告执意上了冈。 (5 )大虫“三扑”,武松“三 闪”。 (7 )武松一步步挨下冈来。
默读第10自然段,然后完成 下列问题: 1、用“ ”划出描写关于 武松的句子。 2、用“ ”圈出描写武 松的主要动词。
棒打老虎
原来大虫抓人,只是一扑,一掀, 一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一 半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一 兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双 手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈 下来。只听见一声响,簌地把那树连枝 带叶打下来。定睛一看,一棒没劈着大 虫,原来打急了,却打在树上,把那条 哨棒折做两截,只拿着一半在手里。
老虎抓人就是一扑、一掀、一剪, 而武松只用一闪就躲过了猛虎的 袭击,把闪换成躲行吗?为什么?