第三章 3.1 3.1.1 数系的扩充和复数的概念

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数系的扩充和复数的概念

3.1.1数系的扩充和复数的概念

预习课本P102~103,思考并完成下列问题

(1)实数系经过扩充后得到的新数集是什么?复数集如何分类?

(2)复数能否比较大小?复数相等的充要条件是什么?纯虚数、虚数、实数、复数关系如何?

[新知初探]

1.复数的有关概念

(1)复数

①定义:形如a+b i(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做虚数单位,满足i2=-1,实部是a,虚部是b.

②表示方法:复数通常用字母z表示,代数形式为z=a+b i(a,b∈R).

(2)复数集

①定义:全体复数所成的集合.

②表示:通常用大写字母C表示.

[点睛]复数概念的三点说明

(1)复数集是最大的数集,任何一个数都可以写成a+b i(a,b∈R)的形式,其中0=0+0i.

(2)复数的虚部是实数b而非b i.

(3)复数z=a+b i只有在a,b∈R时才是复数的代数形式,否则不是代数形式.

2.复数相等

在复数集C ={}a +b i|a ,b ∈R 中任取两个数a +b i ,c +d i(a ,b ,c ,d ∈R),我们规定:a +b i 与c +d i 相等的充要条件是a =c 且b =d .

3.复数的分类

对于复数a +b i ,当且仅当b =0时,它是实数;当且仅当a =b =0时,它是实数0;当b ≠0时,叫做虚数;当a =0且b ≠0时,叫做纯虚数.这样,复数z =a +b i 可以分类如下:

复数z ⎩

⎪⎨⎪⎧

实数(b =0),

虚数(b ≠0)(当a =0时为纯虚数).

[点睛] 复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系

[小试身手]

1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若a ,b 为实数,则z =a +b i 为虚数.( ) (2)若a 为实数,则z =a 一定不是虚数.( )

(3)如果两个复数的实部的差和虚部的差都等于0,那么这两个复数相等.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)√

2.在2+7,2

7i,8+5i ,(1-3)i,0.68这几个数中,纯虚数的个数为( )

A .0

B .1

C .2

D .3

答案:C

3.若a -2i =b i +1,a ,b ∈R ,则a 2+b 2=________. 答案:5

4.设m ∈R ,复数z =-1-m +(2m -3)i. (1)若z 为实数,则m =________; (2)若z 为纯虚数,则m =________. 答案:(1)3

2

(2)-1

[典例] (1)给出下列三个命题:①若z ∈C ,则z 2≥0;②2i -1的虚部是2i ;③2i 的实部是0.其中真命题的个数为( )

A .0

B .1

C .2

D .3

(2)当m 为何实数时,复数z =m 2-m -6

m +3+(m 2-2m -15)i.①是虚数;②是纯虚数.

[解析] (1)对于①,当z ∈R 时,z 2≥0成立,否则不成立,如z =i ,z 2=-1<0,所以①为假命题;对于②,2i -1=-1+2i ,其虚部是2,不是2i ,②为假命题;对于③,2i =0+2i ,其实部是0,③为真命题.故选B.

[答案] B

(2)①当⎩

⎪⎨⎪⎧

m +3≠0,

m 2-2m -15≠0,

即m ≠5且m ≠-3时,z 是虚数. ②当⎩⎪⎨⎪⎧

m 2

-m -6m +3=0,

m 2-2m -15≠0,

即m =3或m =-2时,z 是纯虚数. [一题多变]

1.[变设问]本例(2)中条件不变,当m 为何值时,z 为实数?

解:当⎩⎪⎨⎪⎧

m +3≠0,m 2-2m -15=0,

即m =5时,z 是实数.

2.[变设问]本例(2)中条件不变,当m 为何值时,z >0. 解:因为z >0,所以z 为实数,需满足 ⎩⎪⎨⎪⎧

m 2

-m -6m +3>0,m 2-2m -15=0,

解得m =5. 3.[变条件]已知z =log 2(1+m )+ilog 1

2(3-m )(m ∈R),若z 是虚数,求m 的取值范围.

解:∵z 是虚数,∴log 1

2(3-m )≠0,且1+m >0,

即⎩⎪⎨⎪

3-m >0,3-m ≠1,1+m >0,

∴-1

∴m 的取值范围为(-1,2)∪(2,3).

复数分类的关键

(1)利用复数的代数形式,对复数进行分类,关键是根据分类标准列出实部、虚部应满足的关系式.求解参数时,注意考虑问题要全面,当条件不满足代数形式z =a +b i(a ,b ∈R)时应先转化形式.

(2)注意分清复数分类中的条件

设复数z =a +b i(a ,b ∈R),则①z 为实数⇔b =0,②z 为虚数⇔b ≠0,③z 为纯虚数⇔a =0,b ≠0.④z =0⇔a =0,且b =0.

[典例] (1)已知x 2-y 2+2xy i =2i ,求实数x ,y 的值;

(2)关于x 的方程3x 2-a

2x -1=(10-x -2x 2)i 有实根,求实数a 的值.

[解] (1)∵x 2-y 2+2xy i =2i ,

∴⎩⎪⎨⎪⎧

x 2-y 2=0,2xy =2,

解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =1,y =1或⎩⎪⎨⎪⎧

x =-1,y =-1.

(2)设方程的实数根为x =m , 则3m 2-a

2m -1=(10-m -2m 2)i ,

∴⎩⎪⎨⎪⎧

3m 2-a 2m -1=0,

10-m -2m 2=0,

解得a =11或a =-

71

5

.

复数相等问题的解题技巧

(1)必须是复数的代数形式才可以根据实部与实部相等,虚部与虚部相等列方程组求解. (2)根据复数相等的条件,将复数问题转化为实数问题,为应用方程思想提供了条件,同时这也是复数问题实数化思想的体现.

(3)如果两个复数都是实数,可以比较大小,否则是不能比较大小的. [活学活用]

已知关于实数x ,y 的方程组

⎪⎨⎪⎧

(2x -1)+i =y -(3-y )i ,①

(2x +ay )-(4x -y +b )i =9-8i ,②有实数解,则实数a ,b 的值分别为________.

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