图形平移和旋转专题

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图形的平移和旋转基础题(含答案解析)版

图形的平移和旋转基础题(含答案解析)版

图形的平移和旋转一.选择题(共15小题)1.如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为()A.35° B.40° C.50° D.65°2.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为()A.48 B.96 C.84 D.423.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B的大小是()A.32° B.64° C.77° D.87°4.在平面直角坐标系中,若点P(m,m﹣n)与点Q(﹣2,3)关于原点对称,则点M(m,n)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.将点A(﹣2,﹣3)向右平移3个单位长度得到点B,则点B所处的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O,则四边形AB1OD的面积是()A.B.C.D.﹣17.如图,已知?ABCD中,AE⊥BC于点E,以点B为中心,取旋转角等于∠ABC,把△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′,连接DA′.若∠ADC=60°,∠ADA′=50°,则∠DA′E′的大小为()A.130°B.150°C.160°D.170°8.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.9.如图,E、F分别是正方形ABCD的边AB、BC上的点,且BE=CF,连接CE、DF,将△DCF绕着正方形的中心O 按顺时针方向旋转到△CBE的位置,则旋转角为()A.30° B.45° C.60° D.90°10.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.11.如图,将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A′B′C′,且点B刚好落在A′B′上,若∠A=25°,∠BCA′=45°,则∠A′BA等于()A.30° B.35° C.40° D.45°12.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是()A.甲种方案所用铁丝最长 B.乙种方案所用铁丝最长C.丙种方案所用铁丝最长 D.三种方案所用铁丝一样长13.下列图形中,是中心对称图形的为()A. B. C.D.14.在直角坐标系中,将点(﹣2,3)关于原点的对称点向左平移2个单位长度得到的点的坐标是()A.(4,﹣3)B.(﹣4,3)C.(0,﹣3)D.(0,3)15.如图,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为()A.4,30°B.2,60°C.1,30°D.3,60°二.填空题(共6小题)16.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,将△ABC绕点C逆时针旋转60°,得到△MNC,连接BM,则BM的长是.17.若点(a,1)与(﹣2,b)关于原点对称,则a b= .18.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若线段AB=3,则BE= .19.如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=4,将△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°得到△DEC.若点F是DE的中点,连接AF,则AF= .20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,连接DC交AB于点F,则△ACF与△BDF的周长之和为cm.21.如图,正方形ABCD绕点B逆时针旋转30°后得到正方形BEFG,EF与AD相交于点H,延长DA交GF于点K.若正方形ABCD边长为,则AK= .三.解答题(共6小题)22.如图,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE、CF 相交于点D.(1)求证:BE=CF;(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.23.在平面直角坐标系xOy中,已知A(﹣1,5),B(4,2),C(﹣1,0)三点.(1)点A关于原点O的对称点A′的坐标为,点B关于x轴的对称点B′的坐标为,点C关于y轴的对称点C的坐标为.(2)求(1)中的△A′B′C′的面积.24.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE顺时针旋转△ABF的位置.(1)旋转中心是点,旋转角度是度;(2)若连结EF,则△AEF是三角形;并证明;(3)若四边形AECF的面积为25,DE=2,求AE的长.25.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3).(1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;(2)请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A2BC2;(3)求出(2)中C点旋转到C2点所经过的路径长(记过保留根号和π).26.如图,△ABC各顶点的坐标分别是A(﹣2,﹣4),B(0,﹣4),C(1,﹣1).(1)在图中画出△ABC向左平移3个单位后的△A1B1C1;(2)在图中画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2;(3)在(2)的条件下,AC边扫过的面积是.27.如图,已知△ABC三个顶点坐标分别是A(1,3),B(4,1),C(4,4).(1)请按要求画图:①画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;②画出△ABC绕着原点O顺时针旋转90°后得到的△A2B2C2.(2)请写出直线B1C1与直线B2C2的交点坐标.图形的平移和旋转基础题教师版参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.(2015?德州)如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为()A.35° B.40° C.50° D.65°【考点】旋转的性质.【分析】根据两直线平行,内错角相等可得∠ACC′=∠CAB,根据旋转的性质可得AC=AC′,然后利用等腰三角形两底角相等求∠CAC′,再根据∠CAC′、∠BAB′都是旋转角解答.【解答】解:∵CC′∥AB,∴∠ACC′=∠CAB=65°,∵△ABC绕点A旋转得到△AB′C′,∴AC=AC′,∴∠CAC′=180°﹣2∠ACC′=180°﹣2×65°=50°,∴∠CAC′=∠BAB′=50°.故选C.【点评】本题考查了旋转的性质,等腰三角形两底角相等的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.2.(2015?镇海区模拟)如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为()A.48 B.96 C.84 D.42【考点】平移的性质.【分析】根据平移的性质得出BE=6,DE=AB=10,则OE=6,则阴影部分面积=S四边形ODFC=S梯形ABEO,根据梯形的面积公式即可求解.【解答】解:由平移的性质知,BE=6,DE=AB=10,∴OE=DE﹣DO=10﹣4=6,∴S四边形ODFC=S梯形ABEO=(AB+OE)?BE=(10+6)×6=48.故选:A.【点评】本题主要考查了平移的性质及梯形的面积公式,得出阴影部分和梯形ABEO的面积相等是解题的关键.3.(2015?哈尔滨)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B的大小是()A.32° B.64° C.77° D.87°【考点】旋转的性质.【分析】旋转中心为点A,C、C′为对应点,可知AC=AC′,又因为∠CAC′=90°,根据三角形外角的性质求出∠C′B′A的度数,进而求出∠B的度数.【解答】解:由旋转的性质可知,AC=AC′,∵∠CAC′=90°,可知△CAC′为等腰直角三角形,则∠CC′A=45°.∵∠CC′B′=32°,∴∠C′B′A=∠C′CA+∠CC′B′=45°+32°=77°,∵∠B=∠C′B′A,∴∠B=77°,故选C.【点评】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等,即对应角相等,对应线段相等.也考查了等腰直角三角形的性质.4.(2015?贵港)在平面直角坐标系中,若点P(m,m﹣n)与点Q(﹣2,3)关于原点对称,则点M(m,n)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】关于原点对称的点的坐标.【分析】根据平面内两点关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,则m=2且n=﹣3,从而得出点M(m,n)所在的象限.【解答】解:根据平面内两点关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,∴m=2且m﹣n=﹣3,∴m=2,n=5∴点M(m,n)在第一象限,故选A.【点评】本题考查了平面内两点关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,该题比较简单.5.(2014?呼伦贝尔)将点A(﹣2,﹣3)向右平移3个单位长度得到点B,则点B所处的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】坐标与图形变化-平移.【分析】先利用平移中点的变化规律求出点B的坐标,再根据各象限内点的坐标特点即可判断点B所处的象限.【解答】解:点A(﹣2,﹣3)向右平移3个单位长度,得到点B的坐标为(1,﹣3),故点在第四象限.故选D.【点评】本题考查了图形的平移变换及各象限内点的坐标特点.注意平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.6.(2015?枣庄)如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O,则四边形AB1OD的面积是()A.B.C.D.﹣1【考点】旋转的性质.【专题】压轴题.【分析】连接AC1,AO,根据四边形AB1C1D1是正方形,得出∠C1AB1=∠AC1B1=45°,求出∠DAB1=45°,推出A、D、C1三点共线,在Rt△C1D1A中,由勾股定理求出AC1,进而求出DC1=OD,根据三角形的面积计算即可.【解答】解:连接AC1,∵四边形AB1C1D1是正方形,∴∠C1AB1=×90°=45°=∠AC1B1,∵边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,∴∠B1AB=45°,∴∠DAB1=90°﹣45°=45°,∴AC1过D点,即A、D、C1三点共线,∵正方形ABCD的边长是1,∴四边形AB1C1D1的边长是1,在Rt△C1D1A中,由勾股定理得:AC1==,则DC1=﹣1,∵∠AC1B1=45°,∠C1DO=90°,∴∠C1O D=45°=∠DC1O,∴DC1=OD=﹣1,∴S△ADO=×OD?AD=,∴四边形AB1OD的面积是=2×=﹣1,故选:D.【点评】本题考查了正方形性质,勾股定理等知识点,主要考查学生运用性质进行计算的能力,正确的作出辅助线是解题的关键.7.(2015?天津)如图,已知?ABCD中,AE⊥BC于点E,以点B为中心,取旋转角等于∠ABC,把△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′,连接DA′.若∠ADC=60°,∠ADA′=50°,则∠DA′E′的大小为()A.130°B.150°C.160°D.170°【考点】旋转的性质;平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形对角相等、邻角互补,得∠ABC=60°,∠DCB=120°,再由∠A′DC=10°,可运用三角形外角求出∠DA′B=130°,再根据旋转的性质得到∠BA′E′=∠BAE=30°,从而得到答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠ADC=60°,∴∠ABC=60°,∠DCB=120°,∵∠ADA′=50°,∴∠A′DC=10°,∴∠DA′B=130°,∵AE⊥BC于点E,∴∠BAE=30°,∵△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′,∴∠BA′E′=∠BAE=30°,∴∠DA′E′=∠DA′B+∠BA′E′=160°.故选:C.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,三角形内角和定理及推论,旋转的性质,此题难度不大,关键是能综合运用以上知识点求出∠DA′B和∠BA′E′.8.(2014?自贡)下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【专题】常规题型.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故A选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故B选项错误;C、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故C选项正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故D选项错误.故选:C.【点评】本题考查了中心对称及轴对称的知识,解题时掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.9.(2015?巴彦淖尔)如图,E、F分别是正方形ABCD的边AB、BC上的点,且BE=CF,连接CE、DF,将△DCF绕着正方形的中心O按顺时针方向旋转到△CBE的位置,则旋转角为()A.30° B.45° C.60° D.90°【考点】旋转的性质.【专题】计算题.【分析】由题意得到D对应点为C,连接OC,OD,∠DOC即为旋转角,利用正方形性质求出即可.【解答】解:∵正方形ABCD,O为正方形的中心,∴OD=OC,OD⊥OC,∴∠DOC=90°,由题意得到D对应点为C,连接OC,OD,∠DOC即为旋转角,则将△DCF绕着正方形的中心O按顺时针方向旋转到△CBE的位置,旋转角为90°,故选D.【点评】此题考查了旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解本题的关键.10.(2015?龙岩)下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故A正确;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故B错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故C错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故D错误.故选:A.【点评】本题考查了中心对称及轴对称的知识,解题时掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.11.(2015?东西湖区校级模拟)如图,将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A′B′C′,且点B刚好落在A′B′上,若∠A=25°,∠BCA′=45°,则∠A′BA等于()A.30° B.35° C.40° D.45°【考点】旋转的性质.【分析】首先根据旋转的性质以及三角形外角的性质得出∠BCA′+∠A′=∠B′BC=45°+25°=70°,以及∠BB′C=∠B′BC=70°,再利用三角形内角和定理得出∠ACA′=∠A′BA=40°.【解答】解:∵∠A=25°,∠BCA′=45°,∴∠BCA′+∠A′=∠B′BC=45°+25°=70°,∵CB=CB′,∴∠BB′C=∠B′BC=70°,∴∠B′CB=40°,∴∠ACA′=40°,∵∠A=∠A′,∠A′DB=∠ADC,∴∠ACA′=∠A′BA=40°.故选:C.【点评】此题主要考查了旋转的性质以及三角形的外角的性质和三角形内角和定理等知识,根据已知得出∠ACA′=40°是解题关键.12.(2014?邵阳)某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是()A.甲种方案所用铁丝最长 B.乙种方案所用铁丝最长C.丙种方案所用铁丝最长 D.三种方案所用铁丝一样长【考点】生活中的平移现象.【专题】操作型.【分析】分别利用平移的性质得出各图形中所用铁丝的长度,进而得出答案.【解答】解:由图形可得出:甲所用铁丝的长度为:2a+2b,乙所用铁丝的长度为:2a+2b,丙所用铁丝的长度为:2a+2b,故三种方案所用铁丝一样长.故选:D.【点评】此题主要考查了生活中的平移现象,得出各图形中铁丝的长是解题关键.13.(2015?甘孜州)下列图形中,是中心对称图形的为()A. B. C.D.【考点】中心对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故A错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故B正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故C错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故D错误.故选:B.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.14.(2015?随州)在直角坐标系中,将点(﹣2,3)关于原点的对称点向左平移2个单位长度得到的点的坐标是()A.(4,﹣3)B.(﹣4,3)C.(0,﹣3)D.(0,3)【考点】关于原点对称的点的坐标;坐标与图形变化-平移.【分析】根据关于原点的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,可得关于原点的对称点,根据点的坐标向左平移减,可得答案.【解答】解:在直角坐标系中,将点(﹣2,3)关于原点的对称点是(2,﹣3),再向左平移2个单位长度得到的点的坐标是(0,﹣3),故选:C.【点评】本题考查了点的坐标,关于原点的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数;点的坐标向左平移减,向右平移加,向上平移加,向下平移减.15.(2014?南昌)如图,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为()A.4,30°B.2,60°C.1,30°D.3,60°【考点】旋转的性质;平移的性质.【分析】利用旋转和平移的性质得出,∠A′B′C=60°,AB=A′B′=A′C=4,进而得出△A′B′C是等边三角形,即可得出BB′以及∠B′A′C的度数.【解答】解:∵∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,∴∠A′B′C=60°,AB=A′B′=A′C=4,∴△A′B′C是等边三角形,∴B′C=4,∠B′A′C=60°,∴BB′=6﹣4=2,∴平移的距离和旋转角的度数分别为:2,60°.故选:B.【点评】此题主要考查了平移和旋转的性质以及等边三角形的判定等知识,得出△A′B′C是等边三角形是解题关键.二.填空题(共6小题)16.(2015?福州)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,将△ABC绕点C逆时针旋转60°,得到△MNC,连接BM,则BM的长是+1 .【考点】旋转的性质;全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;等边三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【专题】压轴题.【分析】如图,连接AM,由题意得:CA=CM,∠ACM=60°,得到△ACM为等边三角形根据AB=BC,CM=AM,得出BM垂直平分AC,于是求出BO=AC=1,OM=CM?sin60°=,最终得到答案BM=BO+OM=1+.【解答】解:如图,连接AM,由题意得:CA=CM,∠ACM=60°,∴△ACM为等边三角形,∴AM=CM,∠MAC=∠MCA=∠AMC=60°;∵∠ABC=90°,AB=BC=,∴AC=2=CM=2,∵AB=BC,CM=AM,∴BM垂直平分AC,∴BO=AC=1,OM=CM?sin60°=,∴BM=BO+OM=1+,故答案为:1+.【点评】本题考查了图形的变换﹣旋转,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,线段的垂直平分线的性质,准确把握旋转的性质是解题的关键.17.(2015?西宁)若点(a,1)与(﹣2,b)关于原点对称,则a b= .【考点】关于原点对称的点的坐标.【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即:求关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数.记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆.【解答】解:∵点(a,1)与(﹣2,b)关于原点对称,∴b=﹣1,a=2,∴a b=2﹣1=.故答案为:.【点评】此题考查了关于原点对称的点的坐标,这一类题目是需要识记的基础题,记忆时要结合平面直角坐标系.18.(2015?湘潭)如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若线段AB=3,则BE= 3 .【考点】旋转的性质.【分析】根据旋转的性质得出∠BAE=60°,AB=AE,得出△BAE是等边三角形,进而得出BE=3即可.【解答】解:∵将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,∴∠BAE=60°,AB=AE,∴△BAE是等边三角形,∴BE=3.故答案为:3.【点评】本题考查旋转的性质,关键是根据旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.要注意旋转的三要素:①定点﹣旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.19.(2015?扬州)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=4,将△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°得到△DEC.若点F是DE的中点,连接AF,则AF= 5 .【考点】旋转的性质.【分析】根据旋转的性质,EC=BC=4,DC=AC=6,∠ACD=∠ACB=90°,由点F是DE的中点,可求出EG、GF,因为AE=AC﹣EC=2,可求出AG,然后运用勾股定理求出AF.【解答】解:作FG⊥AC,根据旋转的性质,EC=BC=4,DC=AC=6,∠ACD=∠ACB=90°,∵点F是DE的中点,∴FG∥CD∴GF=CD=AC=3EG=EC=BC=2∵AC=6,EC=BC=4∴AE=2∴AG=4根据勾股定理,AF=5.【点评】本题主要考查了旋转的性质、三角形中位线性质、勾股定理的综合运用,作垂线构造直角三角形是解决问题的关键.20.(2015?吉林)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,连接DC交AB于点F,则△ACF与△BDF的周长之和为42 cm.【考点】旋转的性质.【专题】压轴题.【分析】根据将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,可得△ABC≌△BDE,∠CBD=60°,BD=BC=12cm,从而得到△BCD为等边三角形,得到CD=BC=CD=12cm,在Rt△ACB中,利用勾股定理得到AB=13,所以△ACF与△BDF 的周长之和=AC+AF+CF+BF+DF+BD=AC+AB+CD+BD,即可解答.【解答】解:∵将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,∴△ABC≌△BDE,∠CBD=60°,∴BD=BC=12cm,∴△BCD为等边三角形,∴CD=BC=CD=12cm,在Rt△ACB中,AB==13,△ACF与△BDF的周长之和=AC+AF+CF+BF+DF+BD=AC+AB+CD+BD=5+13+12+12=42(cm),故答案为:42.【点评】本题考查了旋转的性质,解决本题的关键是由旋转得到相等的边.21.(2015?沈阳)如图,正方形ABCD绕点B逆时针旋转30°后得到正方形BEFG,EF与AD相交于点H,延长DA 交GF于点K.若正方形ABCD边长为,则AK= 2﹣3 .【考点】旋转的性质.【专题】压轴题.【分析】连接BH,由正方形的性质得出∠BAH=∠ABC=∠BEH=∠F=90°,由旋转的性质得:AB=EB,∠CBE=30°,得出∠ABE=60°,由HL证明Rt△ABH≌Rt△EBH,得出∠ABH=∠EBH=∠ABE=30°,AH=EH,由三角函数求出AH,得出EH、FH,再求出KH=2FH,即可求出AK.【解答】解:连接BH,如图所示:∵四边形ABCD和四边形BEFG是正方形,∴∠BAH=∠ABC=∠BEH=∠F=90°,由旋转的性质得:AB=EB,∠CBE=30°,∴∠ABE=60°,在Rt△ABH和Rt△EBH中,,∴Rt△ABH≌△Rt△EBH(HL),∴∠ABH=∠EBH=∠ABE=30°,AH=EH,∴AH=AB?tan∠ABH=×=1,∴EH=1,∴FH=﹣1,在Rt△FKH中,∠FKH=30°,∴KH=2FH=2(﹣1),∴AK=KH﹣AH=2(﹣1)﹣1=2﹣3;故答案为:2﹣3.【点评】本题考查了旋转的性质、正方形的性质、全等三角形的判定与性质、三角函数;熟练掌握旋转的性质和正方形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.三.解答题(共6小题)22.(2015?湖北)如图,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE、CF相交于点D.(1)求证:BE=CF;(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.【考点】旋转的性质;勾股定理;菱形的性质.【专题】计算题;证明题.【分析】(1)先由旋转的性质得AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,则∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,利用AB=AC可得AE=AF,于是根据旋转的定义,△AEB可由△AFC绕点A按顺时针方向旋转得到,然后根据旋转的性质得到BE=CD;(2)由菱形的性质得到DE=AE=AC=AB=1,AC∥DE,根据等腰三角形的性质得∠AEB=∠ABE,根据平行线得性质得∠ABE=∠BAC=45°,所以∠AEB=∠ABE=45°,于是可判断△ABE为等腰直角三角形,所以BE=AC=,于是利用BD=BE﹣DE求解.【解答】(1)证明:∵△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,∴AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,∴∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,∵AB=AC,∴AE=AF,∴△AEB可由△AFC绕点A按顺时针方向旋转得到,∴BE=CF;(2)解:∵四边形ACDE为菱形,AB=AC=1,∴DE=AE=AC=A B=1,AC∥DE,∴∠AEB=∠ABE,∠ABE=∠BAC=45°,∴∠AEB=∠ABE=45°,∴△ABE为等腰直角三角形,∴BE=AC=,∴BD=BE﹣DE=﹣1.【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了菱形的性质.23.(2013?南通)在平面直角坐标系xOy中,已知A(﹣1,5),B(4,2),C(﹣1,0)三点.(1)点A关于原点O的对称点A′的坐标为(1,﹣5),点B关于x轴的对称点B′的坐标为(4,﹣2),点C关于y轴的对称点C的坐标为(1,0).(2)求(1)中的△A′B′C′的面积.【考点】关于原点对称的点的坐标;三角形的面积;关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】(1)关于原点对称的两点的横、纵坐标都是互为相反数;关于x轴对称的两点的横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的两点的横坐标互为相反数,纵坐标相同;(2)根据点A′(1,﹣5),B′(4,﹣2),C′(1,0)在平面直角坐标系中的位置,可以求得A′C′=5,B′D=3,所以由三角形的面积公式进行解答.【解答】解:(1)∵A(﹣1,5),∴点A关于原点O的对称点A′的坐标为(1,﹣5).∵B(4,2),∴点B关于x轴的对称点B′的坐标为(4,﹣2).∵C(﹣1,0),∴点C关于y轴的对称点C′的坐标为(1,0).故答案为:(1,﹣5),(4,﹣2),(1,0).(2)如图,∵A′(1,﹣5),B′(4,﹣2),C′(1,0).∴A′C′=|﹣5﹣0|=5,B′D=|4﹣1|=3,∴S△A′B′C′=A′C′?B′D=×5×3=7.5,即(1)中的△A′B′C′的面积是7.5.【点评】本题考查了关于原点、x轴、y轴对称的点的坐标,三角形的面积.解答(2)题时,充分体现了“数形结合”数学思想的优势.24.(2015?新泰市校级模拟)如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE顺时针旋转△ABF的位置.(1)旋转中心是点 A ,旋转角度是90 度;(2)若连结EF,则△AEF是等腰直角三角形;并证明;(3)若四边形AECF的面积为25,DE=2,求AE的长.【考点】旋转的性质.【分析】(1)根据旋转变换的定义,即可解决问题.(2))根据旋转变换的定义,即可解决问题.(3)根据旋转变换的定义得到△ADE≌△ABF,进而得到S四边形AECF=S正方形ABCD=25,求出AD的长度,即可解决问题.【解答】解:(1)如图,由题意得:旋转中心是点A,旋转角度是90度.故答案为A、90.(2)由题意得:AF=AE,∠EAF=90°,∴△AEF为等腰直角三角形.故答案为等腰直角.(3)由题意得:△ADE≌△ABF,∴S四边形AECF=S正方形ABCD=25,∴AD=5,而∠D=90°,DE=2,∴.【点评】该题主要考查了旋转变换的性质、正方形的性质、勾股定理等几何知识点及其应用问题;解题的关键是牢固掌握旋转变换的性质、正方形的性质、勾股定理等几何知识,这是灵活运用、解题的基础和关键.25.(2015?昆明)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3).(1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;(2)请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A2BC2;(3)求出(2)中C点旋转到C2点所经过的路径长(记过保留根号和π).【考点】作图-旋转变换;弧长的计算;作图-轴对称变换.【专题】作图题.【分析】(1)利用关于x轴对称点的横坐标相等,纵坐标化为相反数可先找出点A1、B1、C1的坐标,然后画出图形即可;(2)利用旋转的性质可确定出点A2、C2的坐标;(3)利用弧长公式进行计算即可.【解答】解:(1)根据关于x轴对称点的坐标特点可知:A1(2,﹣4),B1(1,﹣1),C1(4,﹣3),如图下图:连接A1、B1、C1即可得到△A1B1C1.(2)如图:(3)由两点间的距离公式可知:BC=,∴点C旋转到C2点的路径长=.【点评】本题主要考查的是图形的对称、图形的旋转以及扇形的弧长公式,掌握相关性质是解题的关键.26.(2015?桂林)如图,△ABC各顶点的坐标分别是A(﹣2,﹣4),B(0,﹣4),C(1,﹣1).(1)在图中画出△ABC向左平移3个单位后的△A1B1C1;(2)在图中画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2;(3)在(2)的条件下,AC边扫过的面积是.【考点】作图-旋转变换;作图-平移变换.【专题】作图题.【分析】(1)如图,画出△ABC向左平移3个单位后的△A1B1C1;(2)如图,画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2;(3)在(2)的条件下,AC扫过的面积即为扇形AOA2的面积减去扇形COC2的面积,求出即可.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1为所求的三角形;(2)如图所示,△A2B2C2为所求的三角形;(3)在(2)的条件下,AC边扫过的面积S=﹣=5π﹣=.故答案为:.【点评】此题考查了作图﹣旋转变换,平移变换,以及扇形面积公式,作出正确的图形是解本题的关键.27.(2015?贵港)如图,已知△ABC三个顶点坐标分别是A(1,3),B(4,1),C(4,4).(1)请按要求画图:①画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;②画出△ABC绕着原点O顺时针旋转90°后得到的△A2B2C2.(2)请写出直线B1C1与直线B2C2的交点坐标.【考点】作图-旋转变换;两条直线相交或平行问题;作图-平移变换.【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据旋转角度,旋转方向,分别找到A、B、C的对应点,顺次连接可得△A2B2C2;(3)由图形可知交点坐标;【解答】解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求;(3)由图形可知:交点坐标为(﹣1,﹣4).【点评】此题主要考查了平移变换以及旋转变换,得出对应点位置是解题关键.。

图形的平移与旋转知识点汇总

图形的平移与旋转知识点汇总

第十五章图形的平移与旋转一、平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。

一个图形经过平移后得到一个新图形,这个新图形与原图形是互相重合的,互相重合的点称为,互相重合的角称为,互相重合的线段称为。

注意:1.平移有两个要素:(1)沿某一方向移动;(2)移动一定的距离;2.平移的方向就是原图上的点指向它的对应点的方向;图像上每点都沿同一方向移动距离,这个距离是指对应点之间的长度;3.平移前后两图形是全等的。

平移的特征:平移不改变图形和,只改变了图形的位置;经过平移,对应点所连的线段(或 )且相等;对应线段(或)且相等,对应角。

二、1、旋转:在平面内,将一个图形绕一个沿某个方向转动一定,这样的图形运动称为旋转。

这个定点称为,转动的角称为。

任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是 .注意:1.旋转中心在旋转过程中保持不动;2.图形的旋转是由,和所决定的;3.作平移图与旋转图。

(确定关键点,将关键点沿一定的方向移动相同的距离,连接关键点)旋转的特征:图形中每一点都绕着旋转中心按同一旋转方向旋转了同样大小的;对应点到旋转中心的距离;对应线段,对应角;图形的形状与大小都没有发生变化。

图形的变换包括、和旋转,这三种图形变换的共同点是:只改变图的,不改变图形的和。

2、旋转对称图形:在平面内,一个图形绕一个定点旋转一定的角度后能与自身,这样的图形称为旋转对称图形。

3、中心对称图形:在平面内,一个图形绕某个点旋转角度,如果旋转前后的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形。

这个点叫做对称中心。

中心对称图形是旋转角度为°的特殊旋转对称图形,但旋转对称图形不一定是中心对称图形。

4、成中心对称:把一个图形绕着某一点旋转180º,如果它能够和另一个图形重合,就称这两个图形成中心对称。

这个点叫做对称中心;这两个图形中的对应点,叫做关于中心的。

在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都经过,并且被对称中心。

专题05 图形的平移与旋转五种考法(学生版)

专题05 图形的平移与旋转五种考法(学生版)

专题05图形的平移与旋转五种考法【考法一利用平移的性质求解】例题:(2022·浙江·义乌市绣湖中学教育集团七年级阶段练习)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=6.将三角形ABC沿射线BC方向平移至三角形DEF处.若AG=2,BE=83,则EC=_____【变式训练】1.(2022·广东·汕头市龙湖实验中学七年级期中)如图,把一个三角形纸板的一边紧靠数轴平移,点P平移的距离PP′为()A.2B.3C.4D.52.(2021·浙江省衢州市衢江区实验中学七年级开学考试)如图,直角△ABC沿射线BC的方向平移3个单位长度,得到△DEF,线段DE交AC于点H,已知AB=5,DH=2,则图中阴影部分的面积为()A.12B.24C.48D.不能确定3.(2022·湖北黄石·七年级阶段练习)如图,在直角△ABC 中,90BAC ∠=︒,3AB =,4AC =,5BC =,将ABC 沿直线BC 向右平移2个单位长度得到△DEF ,连接AD 、AE ,则下列结论:①AC DF ∥,AC DF =;②ED DF ⊥;③四边形ABFD 的周长是16;④点D 到线段BF 的距离是2.4.其中正确的有()A .1个B .2个C .3个D .4个4.(2022·广东·惠东县多祝中学七年级阶段练习)如图,三角形DEF 是由三角形ABC 通过平移得到,且点B ,E ,C ,F 在同一条直线上,若BF =10,EC =4,则BE 的长度是________.5.(2021·广东·珠海市凤凰中学七年级期中)如图,点A (-4,0),B (-1,0),将线段AB 平移后得到线段CD ,点A 的对应点C 恰好落在y 轴上,且四边形ABDC 的面积为9,则D 点坐标为_________.6.(2022·山东烟台·八年级期末)如图,己知△ABC 的面积是12,将ABC 沿BC 平移到A B C '''V ,使B '和C 重合,连接AC 交A C '于点D ,则C DC '的面积是___________.7.(2021·河北唐山·七年级期中)如图,在平面直角坐标系中,△DEF 是由△ABC 平移得到的.若()1,4A t -,()3,0E ,()5,0C .(1)指出图中线段AD 的长以及与线段AD 相等的线段;(2)若点A 到y 轴的距离为1,直接写出t 的值与点D 的坐标;(3)求△ABC 的面积;(4)如果将点A 平移到点(),0P m ,直接写出点P 所在位置以及满足条件的点P 的个数.【考法二利用平移解决实际问题】例题:(2022·福建·龙岩二中七年级阶段练习)某宾馆在重新装修后,考虑在大厅内的主楼梯铺设地毯,已知楼梯m的地毯.宽3m,如图,请计算一下,铺此楼梯需购______2【变式训练】1.(2021·山东烟台·模拟预测)如图是一块矩形ABCD的场地,长AB=99米,宽AD=41米,从A,B两处入口的路宽都为1米,两小路汇合处路口宽为2米,其余部分种植草坪面积为()A.3783米2B.3880米2C.3920米2D.4000米22.(2022·山东泰安·八年级期末)如图所示,一块长为18m,宽为12m的草地上有一条宽为2m的曲折的小路,则这块草地的绿地面积是______.3.(2021·湖北武汉·七年级期中)如图,在长方形地块内修筑同样宽的两条“相交”的道路,余下部分作绿化,当道路宽为2米时,绿化的面积为_____平方米.4.(2022·浙江金华·七年级阶段练习)如图,在一块长AB=15m,宽BC=11m的长方形草地上,修建三条宽均为1m的长方形小路,则这块草地的绿地面积(图中空白部分)为_____m2.5.(2022·山东烟台·八年级期末)在边长为8cm的正方形ABCD底座中,放置两张大小相同的正方形纸板,边EF 在AB上,点K,I分别在BC,CD上,若区域Ⅰ的周长比区域Ⅱ与区域Ⅲ的周长之和还大4cm,则正方形纸板的边长为______cm.6.(2022·安徽·合肥市五十中学西校七年级期中)如图,有一长方形空地,其长为a、宽为b,现要在该空地种植两条防风带(图中阴影部分),防风带一边长为c,其中横向防风带为长方形,纵向防风带为平行四边形.(1)用代数式表示剩余空地的面积;(2)若a=2b、c=2,且防风带的面积为116,求原长方形空地的长和宽.【考法三平移、中心对称作图】例题:(2022·重庆市第十一中学校八年级期中)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3).(1)将△ABC向下平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2;(3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状,并说明理由.【变式训练】1.(2020·四川泸州·九年级期末)在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).(1)将△ABC沿x轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A1B1C1;(2)将△ABC绕着点A顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△AB2C2,并直接写出点B2、C2的坐标.2.(2022·广东·平洲一中八年级期中)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,Rt △ABC 的三个顶点分别为A (2,﹣2),B (0,﹣5),C (0,﹣2).(1)画△A 1B 1C 1,使它与△ABC 关于点C 成中心对称.(2)平移△ABC ,使点B 的对应点B 2的坐标为(2,3),画出平移后对应的△A 2B 2C 2.(3)若将△A 1B 1C 1绕某一点旋转可得到△A 2B 2C 2,则旋转中心的坐标为.3.(2022·江苏·靖江市实验学校八年级阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,即△ABC 的三个顶点分别是()3,2A -,()1,4B -,()0,2C .(1)将△ABC 以点O 为旋转中心旋转180︒,画出旋转后对应的111A B C △;(2)平移△ABC ,若点A 的对应点2A 的坐标为()5,2--,画出平移后对应的222A B C △,求线段BC 在平移过程中扫过的面积;(3)若将111A B C △绕某一点旋转可以得到222A B C △,请直接写出旋转中心的坐标为______.【考法四图形的旋转综合】例题:(2022·湖北·房县教学研究中心一模)把两个等腰直角△ABC 和△ADE 按如图1所示的位置摆放,将ADE 绕点A 按逆时针方向旋转,如图2,连接BD ,EC ,设旋转角()0360a α︒<<︒.(1)当DE AC ⊥时,旋转角α=______度,AD 与BC 的位置关系是______,AE 与BC 的位置关系是______;(2)当点D 在线段BE 上时,请画出图形并求BEC ∠的度数;(3)当旋转角α是多少时,ABD △的面积最大?(直接写出答案,不用推理和证明).【变式训练】1.(2022·广东·佛山市南海区狮山镇罗村第二初级中学八年级阶段练习)如图,在△ABC 中,∠CAB =70°,将△ABC 绕点A 逆时针旋转到△A B C ''的位置,使得CC AB '∥.(1)请判断△ACC '的形状,并说明理由.(2)求∠BAB '的度数.2.(2022·江西赣州·九年级期末)已知△ABC中,∠ACB=135°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°,得到△AED,连接CD,CE.(1)求证:△ACD为等腰直角三角形;(2)若BC=1,AC=2,求四边形ACED的面积.3.(2022·河南·罗山县实验中学三模)(1)如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,连接EC.求证:△ABD≌△ACE;(2)如图2,在Rt△ABC和Rt△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,将△ADE绕点A旋转,使点D落在BC DE,BD,CD之间满足的数量关系,并证明你的结论;(3)如图3,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,若BD=6,CD=2,则AD=.4.(2022·湖北武汉·八年级期末)如图,在等边△ABC中,D为BC上一点,DE∥AB,且DE=BD.(1)如图1,若点E在AC边上,求证:AE=CE;(2)如图2,若点E在△ABC内,连接CE,F为CE的中点,连接AF、DF,求证:AF⊥DF;(3)如图3,点N为AB边上一点,连接BE,AN=BE.若CN+CE的值最小时,∠NCE的度数为___________°(直接写出结果).5.(2022·重庆一中九年级阶段练习)如图,在等边ABC中,点D为BC的中点,连接AD,点E为AD上一点,连接EB、CE,将线段EB绕点E顺时针旋转至EF,使点F落在BA的延长线上.(1)如图1,求∠CEF的度数:(2)如图1,探宄线段AB,AE,AF之间的数量关系,并加以证明;(3)如图2,若AB=4,点G为AC的中点,连DG,将△CDG绕点C顺时针旋转得到△CMN,直线BM、AN交于点P,连CP,在△CDG旋转一周过程中,请直接写出△BCP的面积的最大值.6.(2021·浙江温州·一模)如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =135°,E 为BC 边上一点,连结AE ,将点E 绕点A 逆时针旋转135°至点,连结AD ,DE ,CD .(1)求证:CD =BE .(2)若DE ⊥BC ,BE =,求BC 的长.7.(2022·湖南邵阳·八年级期末)如图,在ABC ∆和DCE ∆中,,,90AC BC DC EC ACB DCE ==∠=∠=︒,将DCE ∆绕点C 旋转(其中0180ACD ︒<∠<︒),连接BD 和AE ,BD 与AE AC 、分别交于点O 和点H .(1)求证:BCD ACE ∆≅∆;(2)试确定线段BD 和AE 的数量关系和位置关系;(3)连接AD 和BE ,在旋转过程中,ACD ∆的面积记为1S ,BCE ∆的面积记为2S ,试判断1S 和2S 的大小,并给予证明.8.(2022·四川成都·八年级期末)如图,AB=AC=,∠BAC=α,连接BC,点D在边BC上(点D不与B,C 重合),连接AD,将线段AD绕点A逆时针旋转α得到线段AE,连接CE,DE.(1)求证:△ABD≌△ACE;(2)若α=90°,且AD与BD的数量关系满足AD=BD+2,求△DCE的面积;(3)若α=60°,连接BE,试说明△ABE的面积是一个定值,并求出该定值.9.(2021·四川成都·八年级阶段练习)已知,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC边上的一点(不与点B,C重合),连接AD.(1)如图1,将线段AD绕点A逆时针方向旋转90°得到线段AE,连接CE.求证:BD=CE,BD⊥CE;(2)如图2,点D,F都在线段BC上,且∠DAF=45°.①试猜想线段DF,BD,CF之间满足的数量关系,井证明结论.②BD=4,CF=3,求△ADF的周长.【考法五轴对称图形与中心对称图形】例题:(2021·四川·渠县崇德实验学校一模)下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【变式训练】1.(2022·山西晋中·一模)下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(2022·广东·平洲二中八年级阶段练习)如图所示的图中,既是轴对称又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(2022·黑龙江哈尔滨·)A.B.C.D.4.(2022·江苏苏州·一模)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.5.(2022·安徽铜陵·九年级期末)下列图形中,即是轴对称图形,又是中心对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.(2022·湖北·前川三中一模)把“武汉加油”的首字母看成图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.7.(2022·广东江门·模拟预测)如图,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.。

中考数学图形的平移旋转专题复习

中考数学图形的平移旋转专题复习

图形的平移旋转专题复习一:基本概念1、下列图形中,绕某个点旋转180°能与自身重合的有 ( )个 ①正方形 ②长方形 ③等边三角形 ④线段 ⑤角 ⑥平行四边形2、下列美丽的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( )A 、4 B 、3 C 、2 D 、12.1下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )AB CD3、下列命题中,正确命题是()A .两条对角线相等的四边形是平行四边形; B.两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形; C .两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形; D .两条对角线平分且相等的四边形是正方形。

图形的平移旋转专题复习二:变化后求坐标1、如图,直线y =-33x +2与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,把△AOB 绕点A 顺时针旋转60°后得到△AO'B',则点B'的坐标是 2、平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点A 的坐标为(3,1),将OA 绕原点按逆时针方向旋转30°得 OB ,则点B 的坐标为3、如图,A 1),B (1.将△AOB 绕点O 旋转l 500得到△A ′OB ′,,则此时点A 的对应点A ′的坐标为图形的平移旋转专题复习三:解答证明1、如图3,在Rt ACB ∆中,90ACB ∠=︒,点O 在AB 上,且6CA CO ==,1cos 3CAB ∠=,若将ACB ∆绕点A 顺时针旋转得到Rt ''AC B ∆,且'C 落在CO 的延长线上,联结'BB 交CO 的延长线于点F ,则BF = . (写过程)2、在Rt △ABC 中,∠C =90º ,BC =4 ,AC =3,将△ABC 绕着点B 旋转后点A 落在直线BC 上的点A ', 点C 落在点C '处,那么'tan AAC 的值是 .3、如图1,若△ABC 和△ADE 为等边三角形,M ,N 分别为EB ,CD 的中点,易证:CD =BE ,△AMN 是等边三角形:(1)当把△ADE 绕点A 旋转到图2的位置时,CD =BE 吗?若相等请证明,若不等于请说明理由;(2)当把△ADE 绕点A 旋转到图3的位置时,△AMN 还是等边三角形吗?若是请证明,若不是,请说明理由图3C A B O F 'C 'B5、如图1,操作:把正方形CGEF的对角线CE放在正方形ABCD的边BC的延长线上(BCCG>)取线段AE的中点P.探究:线段PD、PF的关系,并加以证明.⑵如图2,将正方形CGEF绕点C旋转任意角度后,其他条件不变. 探究:线段PD、PF的关系,并加以证明.6、Rt△ABC中,AB=AC,点D为BC中点.∠MDN=900,∠MDN绕点D旋转,DM、DN分别与边AB、AC交于E、F两点.下列结论①(BE+CF)=2BC,②AEF ABC1S S4∆∆≤,③AEDFS=四形边AD·EF,④AD≥EF,⑤AD与EF可能互相平分,其中正确结论是【】(写过程)7、如图,在平面直角坐标系中,矩形OEFG的顶点F的坐标为(4,2),将矩形OEFG绕点O逆时针旋转,使点F落在y轴上,得到矩形OMNP,OM与GF相交于点A.若经过点A的反比例函数ky(x0)x=>的图象交EF于点B,则点B的坐标为▲ .(写过程)8、如图,在Rt△ABC中,∠C=900,AC=6,BC=8,把△ABC绕AB边上的点D顺时针旋转90°得到△A′B′C′,A′C′交AB于点E,若AD=BE,则△A′DE的面积为(写过程)9、如图,正方形ABCD与正三角形AEF的顶点A重合,将△AEF绕顶点A旋转,在旋转过程中,当BE=DF 时,∠BAE的大小可以是▲ .(写过程)10、如图,在平面直角坐标系中,点A在x上,△ABO是直角三角形,∠ABO=900,点B的坐标为(-1,2),将△ABO绕原点O顺时针旋转900,得到△A l B l O,则过A1, B两点的直线解析式为▲(写过程)。

《平移与旋转》课件

《平移与旋转》课件
了变化。
车轮的转动
车轮围绕轴心转动,方向始终保持 一致。
风扇的叶片
风扇叶片围绕中心轴旋转,产生风 力。
平移与旋转的综合实例
游乐场中的云霄飞车
云霄飞车在轨道上先平移再旋转,给乘客带来刺激体验。
陀螺的旋转
陀螺在旋转过程中,整体位置发生变化,既有平移也有旋转。
汽车方向盘的转动
方向盘在转动时,汽车的方向发生了改变,属于旋转运动。
旋转的定义
总结词
旋转是图形绕某一点转动一定的角度。
详细描述
旋转是图形另一种基本变换,它改变了图形与坐标轴的相对位置,但保持了图形 的基本属性和形状。在旋转过程中,图形绕某一点转动一定的角度,并且保持与 原位置的相对距离不变。
平移与旋转的对比
总结词
平移和旋转是两种不同的几何变换,它 们在变换过程中具有不同的特性和表现 。
《平移与旋转》ppt课件
• 平移与旋转的定义 • 平移与旋转的性质 • 平移与旋转的应用 • 平移与旋转的实例 • 平移与旋转的练习题
01 平移与旋转的定义
平移的定义
总结词
平移是图形在平面内沿某一方向直线移动一定的距离。
详细描述
平移是图形的一种基本变换,它保持了图形的基本属性和形状,只是位置发生 了改变。在平移过程中,图形沿某一方向直线移动,并且保持与原位置的相对 距离不变。
平移与旋转在日常生活中的应用
交通工具
平移和旋转在交通工具中有着广 泛的应用,例如汽车、火车和飞 机的移动都涉及到平移,而旋转
则用于描述轮子的转动。
机器零件
在机械制造中,平移和旋转是描 述机器零件的基本运动方式,例 如齿轮的转动、活塞的往复运动
等。
体育项目
平移和旋转在许多体育项目中也 有应用,例如滑冰、自行车和轮 滑等运动中的移动都涉及到平移 ,而旋转则用于描述球类的旋转

专题 图形的平移与旋转章末重难点题型(举一反三)(原卷版)

专题  图形的平移与旋转章末重难点题型(举一反三)(原卷版)

A.9B.8C.6D.4上移加,下移减.)则a+b的值为()C.4D.5【变式2-1】(江岸区期中)已知AABC内任意一点P(a,b)经过平移后对应点P1(c,d), 在经过此次平移后对应点A1(2,-3+m).则a+b-c-d的值为()已知A(-1,2+m)章末重难点题型专题图形的平移与旋转【考点1平移的性质】【方法点拨】经过平移,对应点所连的线段平行(或在一条直线上)且相等,对应线段平行(或在一条直线上)且相等、对应角相等。

注意:平移后,原图形与平移后的图形全等。

【例1】(济宁校级期末)如图,把周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到ADEF,贝四边形ABFD的周长为()A.14B.12C.10D.8【变式1-1】(西湖区校级月考)如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个沿点B到点C的方向平移到ADEF 的位置,AB=10,DH=4,BC=15,平移距离为6,则阴影部分的面积()A.40B.42C.45D.48【变式1-2】(江西校级期末)如图,将AABC沿直线AB向右平移后到达ABDE的位置,连接CD、CE,若A ACD 的面积为10,则ABCE的面积为()A.5B.6C.10D.4【变式1-3】(碑林区校级期末)如图,点I为A ABC角平分线交点,AB=8,AC=6,BC=4,将ZACB平移使其顶点C与I重合,则图中阴影部分的周长为()【考点2坐标系中的平移规律】【方法点拨】在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,【例2】(武汉校级期末)如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,A.8+mB.-8+mC.2D.-2【变式2-2】(江岸区期中)如图,在平面直角坐标系中,已知A(-2,0),B(5,0),C(0,3),平移线段AC至线段BD,点P在四边形OBDC内,满足S^PCD=S^PBD,S“POB:S^POC=5:6,则点P的坐标为()【变式2-3】(江岸区校级月考)如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,4),B(6,0),C(0,-10),平移线段AB至线段CD,点Q在四边形OCDB内,满足S“QOC:S^QOB=5:6,S^QCD=S^QBD,则点Q的坐标为()A.(2,-4)B.(3,-5)C.(3,-6)D.(4,-8)【考点3旋转的性质】【方法点拨】一个图形和它经过旋转所得的图形中,对应点到旋转中心的距离相等,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角,对应线段相等,对应角相等。

第24讲 平移与旋转专题

第24讲  平移与旋转专题

第24讲平移与旋转专题知识回顾】1.图形的平移(1)平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。

平移可以不是水平的。

①经过平移,对应线段,对应角分别相等, 对应点所连的线段平行且相等(或共线且相等)。

②平移变换不改变图形的形状、大小和方向..,平移前后的两个图形是全等形。

2.图形的旋转(1)旋转:在平面内,把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,旋转的角叫做旋转角。

①对应点到旋转中心的距离相等。

②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。

③旋转前、后的图形全等。

③旋转三要素:旋转的中心、方向、角度。

(3)中心对称:把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形的对应点叫做关于中心的对称点。

(4)中心对称图形:把一个平面图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形。

这个点就是它的对称中心。

①中心对称图形中对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分。

②成中心对称的两个图形是全等图形。

3.图形的轴对称(1)轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,两个图形中的对应点叫做关于这条直线的对称点,这条直线叫做对称轴,两个图形关于直线对称也称轴对称。

(2)轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。

对称轴:折痕所在的这条直线叫做对称轴。

①对应点的连线被对称轴垂直平分②成轴对称的两个图形全等。

4.位似图形:如果两个图形不仅是相似图形,且对应点连线相交于一点,对应线段相互平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,位似图形对应点连线的交点是位似中心。

①位似图形对应点连线的交点是位似中心;②两个图形是相似图形。

图像的平移与旋转 知识点

图像的平移与旋转 知识点

第三章图像的平移与旋转第一节图形的平移1.在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。

2.一个图形经过平移后得到一个新的图形,这个图形能与原图形相互重合,只是位置发生了变化。

我们把能够相互重合的点称为对应点,能够相互重合的角称为对应角,能够相互重合的线段称为对应线段。

3.平移的条件:确定一个图形平移后的位置,除需要原来的位置外,还需要一一对应的点的位置或平移的方向和距离,平移的方向为原图上的点指向它的对应点的方向,这一对对应点连接的线段的长是平移的距离。

注:(1)图形的平移有两个基本的条件:方向(任意方向);距离(2)平移改变了图形的位置,但不改变图形的形状和大小。

4.平移的性质:(1)平移后的图形与原图形对应点所连线段平行或在一条直线上且相等;(2)平移后的图形与原图形对应线段平行(或在一条直线上)且相等;(3)平移后的图形与原图形对应角相等。

5.平移作图常见形式及作法:第二节图形的旋转1.旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。

这个定点被称为旋转中心,转动的角称为旋转角。

旋转不改变图形的形状和大小。

注:旋转是在平面内,而不是在空间内;旋转后的图形与原图形的形状、大小都相同,但形状、大小都相同的两个图形不一定可以通过旋转得到;旋转的角度一般小于360度。

2.旋转的三要素:图形的旋转由旋转中心、旋转的角度和旋转的方向所决定。

3.旋转的性质:一个图形和它经过旋转所得的图形中,对应点到旋转中心的距离相等,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角;对应线段相等,对应角相等。

4.简单的旋转作图:旋转、平移、轴对称的异同:(1)三者的相同点:都是在平面内的图形变换不涉及立体图形的变换;三中变换都是只改变图形的位置,不改变形状和大小,其对应边相等,对应角相等。

(2)不同点:旋转、平移及轴对称的运动方式不同,旋转的运动方式是将一个图形旋转一定角度;而平移的运动方式则是将一个图形沿一条直线对折;旋转、平移及轴对称的对应线段、对应角之间的关系不同。

图形的平移与旋转专项练习(含答案)

图形的平移与旋转专项练习(含答案)

图形的平移与旋转专项练习(含答案)一、选择题(本大题共34小题,共102.0分)1.如图,在正方形网格中有△ABC,△ABC绕点O逆时针旋转90°后的图案应该是()A. B. C. D.2.以下四个图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个3.将一图形绕着点O顺时针方向旋转60°,再绕着点O逆时针方向旋转170°,这时如果使图形回到原来的位置,需要将图形绕着点O()A. 顺时针旋转230°B. 逆时针旋转110°C. 顺时针旋转110°D. 逆时针旋转230°4.如图,在正方形网格中,线段A′B′是线段AB绕某点逆时针旋转角α得到的,点A′与A对应,则角α的大小为()A. 30°B. 60°C. 90°D. 120°5.在平面直角坐标系中,将点A(−1,2)先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度后,得到的点的坐标为()A. (1,−1)B. (−1,5)C. (−3,−1)D. (−3,5)6.如图,在平面直角坐标系中,等边三角形OAB的边长为4,点A在第二象限内,将△OAB沿射线AO的方向平移后得到△O′A′B′,平移后点A′的横坐标为6√3,则点B′的坐标为()A. (8√3,−4√3)B. (8,−4√3)C. (8√3,−4)D. (8,−4)7.四根火柴棒摆成如图所示的象形“口”字,平移此象形字火柴棒后,变成的象形文字是()A.B.C.D.8.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转90∘得到△ADE,点B,C的对应点分别为点D,E,AB=1,则BD的长为()A. 1B. √2C. 2D. 2√29.下列四个图形中,可以由下图通过平移得到的是()A. B. C. D.10.下列宣传图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.11.如图,在一块长为12m,宽为6m的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是2m),则空白部分表示的草地面积是()A. 70m2B. 60m2C. 48m2D. 18m212.如图,在两个重叠的直角三角形中,将其中的一个直角三角形沿着BC方向平移BE距离得到此图形,其中AB=6,BE=5,DH=3,则四边形DHCF的面积为()A. 35B. 652C. 452D. 3113.如图,由△ABC平移得到的三角形有()A. 15个B. 5个C. 10个D. 8个14.将点A(1,−1)向上平移2个单位后,再向左平移3个单位,得到点B,则点B的坐标为()A. (−2,1)B. (−2,−1)C. (2,1)D. (2,−1)15.如图的四个图形中,由基础图形通过平移、旋转或轴对称这三种变换都能得到的是()A. B.C. D.16.如图,点A,B的坐标分别是(−3,1),(−1,−2),若将线段AB平移至A1B1的位置,则线段AB在平移过程中扫过的图形面积为()A. 18B. 20C. 36D. 无法确定17.已知点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(2,1).将线段AB沿某一方向平移后,点A的对应点的坐标为(−2,1).则点B的对应点的坐标为()A. (5,3)B. (−1,−2)C. (−1,−1)D. (0,−1)18.如图,将△ABC先向上平移1个单位,再绕点P按逆时针方向旋转90∘,得到△A′B′C′,则点A的对应点A′的坐标是()A. (0,4)B. (2,−2)C. (3,−2)D. (−1,4)19.将△ABC各顶点的纵坐标加“−3”,连接这三点所成的三角形是由△ABC()A. 向上平移3个单位长度得到的B. 向下平移3个单位长度得到的C. 向左平移3个单位长度得到的D. 向右平移3个单位长度得到的20.如图,将△OAB绕点O逆时针旋转70°,得到△OCD,若∠A=2∠D=100°,则α的度数是()A. 50°B. 60°C. 40°D. 30°21.如图,将直径为2cm的半圆水平向左平移2cm,则半圆所扫过的面积(阴影部分)为()A. πcm2B. 4cm2)cm2C. (π−π2)cm2D. (π+π222.下列剪纸图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个23.如图,在△ABC中,AB=12,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转30∘后得到△AB1C1,则阴影部分的面积为()A. 24B. 48C. 36D. 7224.如图,P是正方形ABCD内一点,将△ABP绕着B沿顺时针方向旋转到与△CBP′重合,若PB=3,则PP′的长为()A. 2√2B. 3√2C. 3D. 无法确定25.如图,等边三角形ABC的边长是2,M是高CH所在直线上的一个动点,连接MB,将线段BM绕点B逆时针旋转60∘得到BN,连接MN,则在点M运动过程中,线段MN长度的最小值是()A. 12B. 1 C. √3 D. √3226.如图,在Rt△ABC中,AB=2,∠C=30°,将Rt△ABC绕点A旋转得到Rt△AB′C′,使点B的对应点B′落在AC上,在B′C′上取点D,使B′D=2,那么点D到BC的距离等于()A. 2(√33+1)B. √33+1C. √3−1D. √3+127.如图,△ABC绕点A旋转至△ADE,则旋转角是()A. ∠BADB. ∠BACC. ∠BAED. ∠CAD28.如图,△ABC经过平移后得到△DEF,则下列说法中正确的有()①AB//DE,AB=DE;②AD//BE//CF,AD=BE=CF;③AC//DF,AC=DF;④BC//EF,BC=EF.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个29.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.30.如图,∠A=80∘,O是AB上一点,直线OD与AB所夹的∠AOD=82∘,要使OD//AC,直线OD绕点O按逆时针方向至少旋转()A. 8∘B. 10∘C. 12∘D. 18∘31.下列说法中,不正确的是()A. 图形平移是由移动的方向和距离所决定的B. 图形旋转是由旋转中心和旋转角度所决定的C. 任意两条相等的线段都成中心对称D. 任意两点都成中心对称32.在平面直角坐标系中,若将三角形上各点的横坐标都加上5,纵坐标保持不变,则所得图形在原图形的基础上()A. 向左平移了5个单位长度B. 向下平移了5个单位长度C. 向上平移了5个单位长度D. 向右平移了5个单位长度33.如图,△DEC是由△ABC经过了如下的几何变换而得到的:①以AC所在直线为对称轴作轴对称图形,再以C为旋转中心,顺时针旋转90°;②以C为旋转中心,顺时针旋转90°得△A′B′C′,再以A′C′所在直线为对称轴作轴对称图形;③将△ABC向下、向左各平移1个单位长度,再以AC的中点为中心作中心对称图形,其中正确的变换有()A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③34.在如图所示的4组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有()A. 1组B. 2组C. 3组D. 4组二、填空题(本大题共25小题,共75.0分)35.如图,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上两点,且∠DAE=45∘,将△ADC绕点A顺时针旋转90∘后,得到△AFB,连接EF,下列结论: ①△AED≌△AEF; ②BE+DC=DE; ③BE2+DC2=DE2,其中正确的是.(填序号)36.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(−3,−1),点B(−2,1),平移线段AB,使点A落在A1(0,−1),点B落在点B1,则点B1的坐标为37.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,则B,D两点间的距离为.38.在平面直角坐标系中,将点A(−1,2)向上平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标是39.如图,将周长为8的△ABC沿BC边向右平移2个单位长度,得到△DEF,则四边形ABFD的周长为.40.如图,点P是正方形ABCD内一点,且点P到点A、B、C的距离分别为2√3、√2、4,则正方形ABCD的面积为.41.已知平面直角坐标内的点A(−2,5),如果将平面直角坐标系先向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度,则点A在平移后的坐标系中的坐标是.42.根据平移的知识可得图中的封闭图形的周长(图中所有的角都是直角)为______.43.若将点P(m+2,2m+1)向右平移1个单位长度后,点P的对应点正好落在y轴上,则m=.44.有下列图形:①线段;②三角形;③平行四边形;④正方形;⑤圆.其中不是中心对称图形的是(填序号).45.如图,在4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定角度得到△M1N1P1,则其旋转中心是.46.△ABC和△DCE是等边三角形,则在此图中,△ACE绕着__点_______旋转__度可得到△____.47.已知点A(1,−2),B(−1,2),E(2,a),F(b,3),若将线段AB平移至EF,点A,E为对应点,则a+b的值为________.48.钟表上的时针走1小时旋转了度.49.如图所示,在正方形网格中,图①经过平移变换可以得到图②;图③是由图②经过旋转变换得到的,其旋转中心是点(填“A”“B”或“C”).50.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点A,B的坐标分别为(3,√3),(4,0).把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE,如果点D的坐标为(6,√3),则点E的坐标为.51.如图,将△ABC绕点A旋转一定角度后得到△ADE.若∠CAE=60∘,∠E=65∘,且AD⊥BC,则∠BAC=°.52.图甲所示的四张牌,若只将其中一张牌旋转180°后得到图乙,则旋转的牌是.53.如图,四边形ABCD与四边形FGHE关于某一点成中心对称,则这个点是.54.如图,△ABC和△DEC关于点C成中心对称,若AC=1,AB=2,∠BAC=90°,则AE的长是.55.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转至△DEC,使点D落在BC的延长线上,已知∠A=27°,∠B=40°,则∠ACE=________°.56.点P(−4,y)先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度后得到点Q(x,−1),则x=,y=.57.如图,△ABC是等边三角形,点D是BC边上的中点,△ABD经过旋转后到达△ACE的位置,那么:(1)旋转中心是点;(2)点B,D的对应点分别是点;(3)线段AB,BD,DA的对应线段分别是;(4)∠B的对应角是;(5)旋转的角度为.58.如图,△ABC绕点A逆时针旋转30°至△ADE,AB=5cm,BC=8cm,∠BAC=130°,则AD==cm,DE==cm,∠EAC=∠=,∠DAC=.59.如图,在△ABC中,∠ACB=90∘,AC=4,BC=3,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE(其中点B恰好落在AC延长线上点D处,点C落在点E处),连接BD,则四边形AEDB的面积为.三、解答题(本大题共23小题,共184.0分)60.如图,在正方形网格中,以点A为旋转中心,将△ABC按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的△AB1C1.61.如图,已知BC与CD重合,∠B=∠CDE=90°,△ABC≌△CDE,并且△CDE可由△ABC逆时针旋转而得到.请你利用尺规作出旋转中心O(保留作图痕迹,不写作法),并直接写出旋转角度是.62.如图,在4×3的网格中,由个数相同的白色方块与黑色方块组成一幅图案,请仿照此图案,在下列网格中分别设计出符合要求的图案(注:①不得与原图案相同;②黑、白方块的个数要相同).(1)是轴对称图形,但不是中心对称图形;(2)是中心对称图形,但不是轴对称图形;(3)既是轴对称图形,又是中心对称图形.63.如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=5,PB=12,PC=13,若将△PAC绕点A逆时针旋转后,得到△P′AB,求点P与点P′之间的距离及∠APB的度数.64.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点)和格点O.(1)平移△ABC,使得点A与点O重合,画出平移后的△A′B′C′;(2)画出△ABC关于点O成中心对称的△DEF;(3)判断△A′B′C′与△DEF是否成中心对称.65.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(−3,5),B(−2,1),C(−1,3).(1)若点C1的坐标为(4,0),画出△ABC经过平移后得到的△A1B1C1,并写出点B1的坐标;(2)若△ABC和△A2B2C2关于原点O成中心对称,画出△A2B2C2,并写出点B2的坐标;(3)若△ABC绕着坐标原点O按逆时针方向旋转90°得到△A3B3C3,画出△A3B3C3,并写出点B3的坐标.66.如图,在正方形ABCD中,E、F是对角线BD上两点,且∠EAF=45∘,将△ADF绕点A顺时针旋转90∘后,得到△ABQ,连接EQ,求证:(1)EA是∠QED的平分线;(2)EF2=BE2+DF2.67.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、F分别在AB、AC上,CF=CB,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,连接EF.(1)请你探究∠CEF与∠ADC的数量关系,并证明你的结论;(2)若EF//CD,求∠BDC的度数.68.如图,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(1,3),B(4,1),C(4,4).(1)请按要求画图: ①画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△A1B1C1; ②画出△ABC绕着原点O顺时针旋转90∘后得到的△A2B2C2;(2)请写出直线B1C1与直线B2C2的交点坐标.69.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE顺时针旋转到△ABF的位置.(1)旋转中心是点,旋转角是度;(2)连接EF,则△AEF是三角形;(3)若四边形AECF的面积为25,DE=2,求AE的长.70.如图,已知Rt△ABC和三角形外一点P,按要求完成图形.(1)将△ABC绕顶点C顺时针方向旋转90°,得△A′B′C′;(2)将△ABC绕点P逆时针方向旋转60°,得△A″B″C″.71.如图,△ABC各顶点的坐标分别为A(−2,6),B(−3,2),C(0,3),将△ABC先向右平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到△DEF.(1)画出△DEF,并分别写出△DEF各顶点的坐标;(2)在(1)中,若△ABC内有一点M(a,b),则其在△DEF中的对应点M′的坐标为______________;(3)如果将△DEF看成是由△ABC经过一次平移得到的,请指出这一平移的平移方向和平移距离.72.如图 ①,在△ABC中,∠A=90∘,AB=AC=√2+1,点D,E分别在边AB,AC上,且AD=AE=1,连接DE.现将△ADE绕点A顺时针方向旋转,旋转角为α(0∘<α<360∘),如图 ②,连接CE,BD,CD.(1)当0∘<α<180∘时,求证:CE=BD;(2)如图 ③,当α=90∘时,延长CE交BD于点F,求证:CF垂直平分BD;(3)在旋转过程中,求△BCD的面积的最大值,并写出此时旋转角α的度数.73.如图,△ABC中,AB=AC=2,∠ACB=30∘,将△ABC沿边AC所在的直线折叠,点B落在点E处,再将△ACE沿射线CA的方向平移,得到△A′C′E′,连接A′B,若A′B=2√3.求:(1)BC的长;(2)平移的距离.74.如图,在正方形网格中,△ABC的顶点在格点上,请仅用无刻度直尺完成以下作图(保留作图痕迹).(1)在图①中,作△ABC关于点O对称的△A′B′C′;(2)在图②中,作△ABC绕点A顺时针旋转一定角度后,顶点仍在格点上的△AB′C′.75.操作与探究如图,在平面直角坐标系中,对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘同一个实数a,将得到的点先向右平移m个单位,再向上平移n个单位(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为点A′,B′.已知正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,求点F的坐标.76.在平面直角坐标系中,将点向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度记为一次“跳跃”.点A(−6,−2)经过第一次“跳跃”后的位置记为A1,点A1再经过一次“跳跃”后的位置记为A2,…,以此类推.(1)写出点A3的坐标:A3______________;(2)写出点A n的坐标:____________________________(用含n的代数式表示).77.在如图所示的平面直角坐标系中,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别是A(1,2),B(3,−2),C(5,1),D(4,4),画出将四边形ABCD向左平移3个单位长度后得到的四边形A1B1C1D1,并写出平移后四边形各个顶点的坐标.78.如图,△ABC的边BC在直线m上,AC⊥BC,且AC=BC,△DEF的边FE也在直线m上,边DF与边AC重合,且DF=EF.(1)在图 ①中,请你通过观察、思考,猜想并写出AB与AE所满足的数量关系和位置关系(不要求证明);(2)当△DEF沿直线m向左平移到图 ②所示的位置时,DE交AC于点G,连接AE,BG.猜想△BCG与△ACE能否通过旋转重合.请证明你的猜想.79.如图,△ABC绕点O旋转后,顶点A的对应点为A′,试确定旋转后的三角形.80.如图,在正方形网格中,△ABC的顶点在格点上.请仅用无刻度直尺作△ABC绕点A顺时针旋转一定角度后,顶点仍在格点上的△AB′C′.81.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=AC=4,现将△ABC沿CB方向平移到△A′B′C′的位置.(1)若平移距离为3,求△ABC与△A′B′C′重叠部分的面积;(2)若平移距离为x(0≤x≤4),用含x的代数式表示△ABC与△A′B′C′重叠部分的面积.82.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、B、C三点在格点上.(1)作出△ABC向下平移2个单位长度后得到的△A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标;(2)作出△A1B1C1向左平移3个单位长度后得到的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】本题考查了旋转的性质,知道想要确定旋转后的图形①要确定旋转的方向②要确定旋转的大小是解题的关键.根据△ABC绕着点O逆时针旋转90°,得出各对应点的位置判断即可.【解答】解:根据旋转的性质和旋转的方向得:△ABC绕O点按逆时针旋转90°后的图案是A,故选A.2.【答案】B【解析】【分析】本题考查了轴对称图形和中心对称图形,掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图重合.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:图1是轴对称图形不是中心对称图形;图2、3、4既是轴对称图形,又是中心对称图形.故选B.3.【答案】C【解析】【分析】本题考查了图形的旋转,解题时注意旋转三要素:①旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.将一图形绕着点O顺时针方向旋转60°,再绕着点O逆时针方向旋转170°,则相当于将图形逆时针旋转110°,据此即可解答.解:将一图形绕着点O顺时针方向旋转60°,再绕着点O逆时针方向旋转170°,则相当于将图形逆时针旋转110°,这时如果使图形回到原来的位置,需要将图形绕着点O顺时针旋转110°.故选:C.4.【答案】C【解析】解:如图:连接AA′,BB′,作线段AA′,BB′的垂直平分线交点为O,点O即为旋转中心.连接OA,OB′∠AOA′即为旋转角,∴旋转角为90°故选:C.如图:连接AA′,BB′,作线段AA′,BB′的垂直平分线交点为O,点O即为旋转中心.连接OA,OB′,∠AOA′即为旋转角.考查了旋转的性质,解题的关键是能够根据题意确定旋转中心的知识,难度不大.5.【答案】C【解析】将点(−1,2)先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则平移后得到的点是(−1−2,2−3),即(−3,−1),故选C.6.【答案】C【解析】∵等边三角形OAB的边长为4,点A在第二象限内,∴易得点A的坐标为(−2√3,2),B(0,4),∵平移后点A′的横坐标为6√3,∠AOB=60∘,∴平移规律为向右平移8√3个单位,向下平移8个单位,∴点B′的坐标为(8√3,−4),7.【答案】C【解析】原图形平移后,水平的火柴头应在左边,竖直的火柴头应是一上一下.只有C 符合.故选C.8.【答案】B【解析】解:由旋转的性质可知AD=AB=1,∠BAD=90∘,∴BD=√AB2+AD2=√12+12=√2,故选B.9.【答案】D【解析】略10.【答案】C【解析】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形;B、D不是轴对称图形,也不是中心对称图形;只有C选项符合题意,故选C.11.【答案】B【解析】略12.【答案】C【解析】略13.【答案】B14.【答案】A【解析】【分析】本题考查了坐标与图形变化−平移,平移变换是中考的常考点,平移中点的变化规律是:左右移动改变点的横坐标,左减右加;上下移动改变点的纵坐标,下减上加.让A点的横坐标减3,纵坐标加2即为点B的坐标.【解答】解:由题中平移规律可知:点B的横坐标为1−3=−2;纵坐标为−1+2=1,∴点B的坐标是(−2,1).故选:A.15.【答案】B【解析】略16.【答案】A【解析】略17.【答案】C【解析】解:∵A(1,3)的对应点的坐标为(−2,1),∴平移规律为横坐标减3,纵坐标减2,∵点B(2,1)的对应点的坐标为(−1,−1).故选:C.根据点A、点A的对应点的坐标确定出平移规律,然后根据规律求解点B的对应点的坐标即可.本题考查了坐标与图形变化−平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,本题根据对应点的坐标确定出平移规律是解题的关键.18.【答案】D【解析】解:由题图可知点A的坐标为(4,2),向上平移一个单位后对应点的坐标为(4,3),再绕点P按逆时针方向旋转90∘后对应点的坐标为(−1,4),如图所示.19.【答案】B【解析】略20.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了旋转的性质及三角形的内角和定理,熟知图形旋转的性质:对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角是解决本题的关键.根据旋转的性质得知∠A=∠C,∠AOC为旋转角等于70°,则可以利用三角形内角和定理列出等式进行求解.【解答】解:∵将△OAB绕点O逆时针旋转70°,∴∠A=∠C,∠AOC=70°,∴∠DOC=70°−α,∵∠A=2∠D=100°,∴∠D=50°,∵∠C+∠D+∠DOC=180°,∴100°+50°+70°−α=180°,解得α=40°,故选:C.21.【答案】B【解析】略22.【答案】B【解析】略23.【答案】C【解析】解:∵△ABC绕点A按逆时针方向旋转30∘后得到△AB1C1,∴S△ABC=S△AB1C1,AB=AB1=12,∠BAB1=30∘,∴S阴影=S△ABB1+SΔAB1C1−S△ABC=SΔABB1,作BD⊥AB1于D,在Rt△ABD中,∵∠BAB1=30∘,∴BD=12AB=6,∴SΔABB1=12AB1⋅BD=12×12×6=36.故选C.24.【答案】B【解析】【分析】本题考查了旋转的性质,利用了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等,旋转角相等,又利用了勾股定理,根据旋转的性质,可得BP′的长,∠PBP′的度数,根据勾股定理,可得答案.【解答】解:由旋转的性质,得BP′=BP=3,∠PBP′=∠ABC=90°.在Rt△PBP′中,由勾股定理,得PP′=√BP2+P′B2=√32+32=3√2.故选B.25.【答案】B【解析】由旋转的性质可知BM=BN,又∵∠MBN=60∘,∴△BMN为等边三角形,∴MN=BM,∵点M是高CH所在直线上的一个动点,∴当BM⊥CH时,BM的长取得最小值,即MN 的长取得最小值,此时点M与点H重合.又∵等边三角形ABC的边长是2,∴AB=BC=CA=2,AB=1.∵CH⊥AB,∴BH=12∴线段MN长度的最小值是1.故选B.26.【答案】D【解析】略27.【答案】A【解析】解:∵△ABC绕点A旋转至△ADE,∴旋转角为∠BAD或∠CAE,故选A.28.【答案】D【解析】略29.【答案】B【解析】解:A中的图形既不是轴对称图形也不是中心对称图形;C中的图形为轴对称图形,但不是中心对称图形;D中的图形为中心对称图形,但不是轴对称图形,故选B.30.【答案】D【解析】如图,当OD绕点O旋转至OD′时,OD′//AC,则∠A+∠AOD′=180∘,∴∠AOD′= 180∘−∠A=100∘,∴∠DOD′=∠AOD′−∠AOD=100∘−82∘=18∘,故选D.31.【答案】C【解析】略32.【答案】D【解析】略33.【答案】A【解析】略34.【答案】C【解析】略35.【答案】 ① ③【解析】如图,由已知得,∠BAC=90∘,又∠DAE=45∘,∴∠1+∠2=45∘,由旋转的性质得,∠2=∠3,AD=AF,∴∠FAE=∠1+∠3=45∘=∠DAE,又∵AE=AE,∴△AED≌△AEF,故 ①正确.∵AB=AC,∠BAC=90∘,∴∠ABC+∠C=90∘,由旋转的性质知∠4=∠C,∴∠EBF=∠4+∠ABC=90∘,在Rt△EBF中,BE2+BF2=EF2,由△AED≌△AEF,得EF=ED,由旋转的性质得BF=DC,∴BE2+DC2=DE2,故 ③正确, ②不正确.综上, ① ③正确.36.【答案】(1,1)【解析】【分析】本题考查了坐标与图形变化−平移,熟练掌握网格结构准确找出点的位置是解题的关键.根据网格结构找出点A1、B1的位置,然后根据平面直角坐标系写出点B1的坐标即可.【解答】解:通过平移线段AB,点A(−3,−1)落在(0,−1),即线段AB沿x轴向右移动了3格.如图,点B1的坐标为(1,1).故答案为(1,1).37.【答案】2√10【解析】【分析】本题主要考查旋转的性质,掌握旋转前后对应线段相等、对应角相等是解题的关键.由旋转的性质可求得AE、DE,由勾股定理可求得AB,则可求得BE,连接BD,在Rt△BDE 中可求得BD的长.【解答】解:如图所示:在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,∴AB=10,∵△ABC绕点A逆时针旋转得到△AED,∴∠DEA=∠C=90°,AE=AC=8,DE=BC=6,∴BE=AB−AE=10−8=2,连接BD,在Rt△BDE中,由勾股定理可得BD=√DE2+BE2=√62+22=2√10,即B、D两点间的距离为2√10,故答案为2√10.38.【答案】(−1,−5)【解析】略39.【答案】12【解析】略40.【答案】14+4√3【解析】解:如图,将△ABP绕点B顺时针旋转90∘得到△CBM,连接PM,过点B作BH⊥PM于H.∵BP=BM=√2,∠PBM=90∘,∴PM=√2PB=2,∵PC=4,PA=CM=2√3,∴PC2=CM2+PM2,∴∠PMC=90∘,∵∠BPM=∠BMP=45∘,∴∠CMB=∠APB=135∘,∴∠APB+∠BPM=180∘,∴A,P,M三点共线,∵BH⊥PM,∴PH=HM,∴BH=PH=HM=1,∴AH=2√3+1,∴AB2=AH2+BH2=(2√3+1)2+12=14+4√3,∴正方形ABCD的面积为14+4√3.故答案为14+4√3.41.【答案】(−5,1)【解析】略42.【答案】16【解析】【分析】本题考查了平移变换的性质,通过平移,把不规则图形的周长转化为规则图形矩形的周长进行求解是解题的关键.根据平移的性质,不规则图形的周长正好等于长为5,宽为3的矩形的周长,再根据矩形的周长公式进行计算即可.【解答】解:如图所示,封闭图形的周长是:2×(5+3)=2×8=16.故答案为:16.43.【答案】−344.【答案】②【解析】略45.【答案】点B【解析】略46.【答案】C;逆时针方向;60;BCD【解析】【分析】本题考查了旋转的定义,等边三角形的性质和三角形全等的判定定理,难度适中.先根据等边三角形的性质,运用SAS证明△ACE≌△BCD,再由旋转的定义即可求解.【解答】解:∵△ABC和△DCE是等边三角形,∴CA=CB,CE=CD,∠DCE=∠ACB=60°,∴∠ACE=∠BCD=60°+∠ACD.∵在△ACE与△BCD中,{CA=CB∠ACE=∠BCDCE=CD,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴△ACE绕点C逆时针方向旋转60度可得到△BCD.故答案为C;逆时针方向;60;BCD.47.【答案】−1【解析】【分析】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.解决本题的关键是通过点的坐标之间的关系确定线段平移的方向和距离.利用A点与E点的横坐标,B点与F点的纵坐标坐标可判定线段AB先向右平移1个单位,再向上平移1个单位得到EF,然后根据此平移规律得到−2+1=a,−1+1=b,则可求出a和b的值,从而得到a+b的值.解:∵线段AB平移至EF,即点A平移到E,点B平移到点F,而A(1,−2),B(−1,2),E(2,a),F(b,3),∴点A向右平移一个单位到E,点B向上平移1个单位到F,∴线段AB先向右平移1个单位,再向上平移1个单位得到EF,∴−2+1=a,−1+1=b,∴a=−1,b=0,∴a+b=−1+0=−1.故答案为−1.48.【答案】30【解析】略49.【答案】平移;A【解析】【分析】本题考查平移、旋转的性质.平移前后,对应边平行,故由①到②属于平移;旋转中心的确定方法是,两组对应点连线的垂直平分线的交点,即为旋转中心.【解答】解:根据题意:观察可得:图①与图②对应点位置不变,通过平移可以得到;根据旋转中心的确定方法,两组对应点连线的垂直平分线的交点,可确定图②经过旋转变换得到图③的旋转中心是A.故答案为平移,A.50.【答案】(7,0)【解析】解:∵点A(3,√3)的对应点D的坐标为(6,√3),∴平移的距离为6−3=3,∴BE=3,∵B(4,0),∴E(7,0).51.【答案】 85【解析】由旋转的性质可知,∠BAD=∠CAE=60∘,∠C=∠E=65∘,∵AD⊥BC,∴∠CAD=90∘−65∘=25∘,∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=85∘,故答案为85.52.【答案】方块5【解析】略53.【答案】O1【解析】略54.【答案】2√2【解析】略55.【答案】46【解析】【分析】本题考查了旋转的性质,三角形外角的性质,解决本题的关键是由旋转得到△ABC≌△DEC.先根据三角形外角的性质求出∠ACD=67°,再由△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△DEC,得到△ABC≌△DEC,证明∠BCE=∠ACD,利用平角为180°即可解答.【解答】解:∵∠A=27°,∠B=40°,∴∠ACD=∠A+∠B=27°+40°=67°,∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△DEC,∴△ABC≌△DEC,∴∠ACB=∠DCE,∴∠BCE=∠ACD,∴∠BCE=67°,∴∠ACE=180°−∠ACD−∠BCE=180°−67°−67°=46°.故答案为:46.56.【答案】−6 2【解析】略57.【答案】AC,E线段AC,CE,EA∠ACE60°【解析】略58.【答案】AB5 BC 8 BAD30°100°【解析】略59.【答案】272【解析】在△ABC中,∠ACB=90∘,AC=4,BC=3,∴AB=5.∵将△ABC绕点A顺时针旋转,使点B落在AC延长线上点D处,∴AD=AB=5,∴CD=AD−AC=1,∴S四边形AEDB =2×12×4×3+12×1×3=272.60.【答案】解:图略【解析】略61.【答案】解:如图示,旋转角为:90°.【解析】【分析】此题主要考查了旋转变换,得出旋转中心的位置是解题关键.分别作出AC,CE的垂直平分线进而得出其交点O,进而得出答案.【解答】解:如图所示:旋转中心即为对应点连线的垂直平分线的交点,旋转角度是90°.故答案为90°.62.【答案】解:图略(答案不唯一).【解析】略63.【答案】解:如图,连接P′P,∵△ABC是正三角形,∴∠BAC=60∘,由旋转的性质得P′A=PA=5,P′B=PC=13,∠P′AP=∠CAB=60∘,∴△PAP′为等边三角形,∴PP′=PA=5,即点P与点P′之间的距离为5.在△PP′B中,PP′=5,PB=12,P′B=13,∴PP′2+PB2=P′B2,∴△BPP′为直角三角形,且∠P′PB=90∘,又∵∠P′PA=60∘,∴∠APB=∠P′PB+∠P′PA=90∘+60∘=150∘.【解析】略64.【答案】解:(1)如图,△A′B′C′即为所求作.(2)如图,△DEF即为所求作.(3)△A′B′C′与△DEF成中心对称,对称中心是线段A′D与线段FC′的交点.【解析】略65.【答案】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求作的图形.B1(3,−2).(2)如图,△A2B2C2即为所求作的图形.B2(2,−1).(3)如图,△A3B3C3即为所求作的图形.B3(−1,−2).【解析】略66.【答案】(1)∵将△ADF绕点A顺时针旋转90∘后,得到△ABQ,∴QB=DF,AQ=AF,∠BAQ=∠DAF.∵∠EAF=45∘,∴∠DAF+∠BAE=∠BAQ+∠BAE=45∘,∴∠QAE=45∘,∴∠QAE=∠FAE.在△AQE和△AFE中,{AQ=AF,∠QAE=∠FAE, AE=AE,∴△AQE≌△AFE(SAS),∴∠AEQ=∠AEF,∴EA是∠QED的平分线.(2)由(1)得△AQE≌△AFE,∴QE=EF,由旋转知∠ADF=∠ABQ,又∠ABD+∠ADF=90∘,∴∠ABD+∠ABQ=90∘,即∠QBE=90∘.在Rt△QBE中,QE2=BE2+QB2,则EF2=BE2+DF2.【解析】略67.【答案】解:(1)∠CEF+∠ADC=180°.证明:∵线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,∴CE=CD,∠DCE=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ECF=∠BCD,在△BCD和△FCE中,{CB=CF∠BCD=∠FCE CD=CE,∴△BCD≌△FCE,∴∠CDB=∠CEF,而∠CDB+∠ADC=180°,∴∠CEF+∠ADC=180°;(2)∵EF//CD,∴∠CEF+∠DCE=180°,而∠DCE=90°,∴∠CEF=90°,∴∠BDC=90°.【解析】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.(1)根据旋转的性质得CE=CD,∠DCE=90°,则利用等角的余角相等可得∠ECF=∠BCD,于是可根据“SAS”判断△BCD≌△FCE,则∠CDB=∠CEF,然后利用邻补角的定义可得到∠CDB+∠ADC=180°,所以∠CEF+∠ADC=180°;(2)根据平行线的性质得∠CEF+∠DCE=180°,又∠DCE=90°,所以∠CEF=90°,于是得到∠BDC=90°.68.【答案】(1) ①如图所示,△A1B1C1即为所求作. ②如图所示,△A2B2C2即为所求作.。

图形平移旋转练习题

图形平移旋转练习题

图形平移旋转练习题图形平移旋转练习题在几何学中,图形的平移和旋转是常见的操作。

通过平移和旋转,我们可以改变图形的位置和方向,从而探索不同的几何性质和关系。

本文将为读者提供一些图形平移旋转的练习题,帮助读者巩固和加深对这些操作的理解和应用。

练习题一:平移1. 将一个正方形沿着横轴向右平移3个单位,再向上平移4个单位。

请问新的正方形的顶点坐标分别是多少?2. 给定一个三角形ABC,其中A(1, 2),B(4, 5),C(7, 2)。

将该三角形沿着横轴向左平移2个单位,再向上平移3个单位。

请问新的三角形的顶点坐标分别是多少?练习题二:旋转1. 将一个正方形绕原点逆时针旋转90度,求旋转后正方形的顶点坐标。

2. 给定一个矩形ABCD,其中A(2, 2),B(6, 2),C(6, 4),D(2, 4)。

将该矩形绕原点顺时针旋转45度,求旋转后矩形的顶点坐标。

练习题三:平移和旋转的组合1. 将一个正方形绕原点逆时针旋转45度,再向右平移3个单位,求变换后正方形的顶点坐标。

2. 给定一个三角形ABC,其中A(1, 1),B(4, 1),C(4, 4)。

将该三角形绕原点顺时针旋转60度,再向上平移2个单位,求变换后三角形的顶点坐标。

通过这些练习题,我们可以加深对图形平移和旋转的理解和应用。

平移是指将图形沿着某个方向移动一定的距离,而旋转则是指将图形围绕某个点旋转一定的角度。

这些操作可以改变图形的位置和方向,从而产生新的图形。

在解决这些练习题时,我们需要注意几个关键点。

首先,要清楚平移和旋转的基本原理和规则。

平移是通过改变图形的坐标来实现的,而旋转则是通过应用旋转矩阵来实现的。

其次,要熟练掌握平移和旋转的计算方法和公式。

通过计算新的顶点坐标,我们可以得到变换后的图形。

最后,要注意单位和方向的变化。

在平移和旋转过程中,单位和方向可能会发生变化,所以要仔细计算和判断。

通过练习图形平移和旋转的题目,我们可以提高几何思维和空间想象能力。

图形的平移与旋转复习题

图形的平移与旋转复习题

图形的平移与旋转复习题一、选择题(本大题共17小题,共51.0分)1.下列图标,不能看作中心对称图形的是()A. B. C. D.2.如图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD,长AB=50米,宽BC=25米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那小明沿着小路的中间,从出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为()A. 100米B. 99米C. 98米D. 74米3.在下列四个图形中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.4.如图,香港特别行政区标志紫荆花图案绕中心旋转n°后能与原来的图案互相重合,则n的最小值为()A. 45B. 60C. 72D. 1445.北京教育资源丰富,高校林立,下面四个高校校徽主体图案是中心对称图形的是()A. 北京林业大学B. 北京体育大学C. 北京大学D. 中国人民大学6.如图,将△ABC绕顶点A旋转到△ADE处,若∠BAD=40°,则∠ADB的度数是()A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°7.如图,网格纸上正方形小格的边长为1.图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转,分别得到线段A'B'和点P',则点P'所在的单位正方形区域是()A. 1区B. 2区C. 3区D. 4区8.一块竹条编织物,先将其按如图所示绕直线MN翻转180°,再将它按逆时针方向旋转90°,所得的竹条编织物是()A. B.C. D.9.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转,使点B落在AB边上点B′处,此时,点A的对应点A′恰好落在BC边的延长线上,下列结论错误的()A. ∠BCB′=∠ACA′B. ∠ACB=2∠BC. ∠B′CA=∠B′ACD. B′C平分∠BB′A′10.如图,在正方形网格中,线段A′B′是线段AB绕某点逆时针旋转角α得到的,点A′与A对应,则角α的大小为()A. 30°B. 60°C. 90°D. 120°11.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE,点C的对应点E恰好落在AB延长线上,连接AD.下列结论一定正确的是()A. ∠ABD=∠EB. ∠CBE=∠CC. AD∥BCD. AD=BC12.如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△A′B′C,连接AA′,若∠1=25°,则∠BAA ′的度数是()A. 55°B. 60°C. 65°D. 70°13.如图,下列四组图形中的两个三角形是中心对称关系的是()A. B. C. D.14.如图,△ABC的面积为12,将△ABC沿BC方向移到△A′B′C′的位置,使B′与C重合,连接AC′交A′C于D,则△C′DC的面积为()A. 10B. 8C. 6D. 415.如图,与①中的三角形相比,②中的三角形发生的变化是()A. 向左平移3个单位B. 向左平移1个单位C. 向上平移3个单位D. 向下平移1个单位16.下列运动属于平移的是()A. 空中放飞的风筝B. 飞机的机身在跑道上滑行至停止C. 运动员投出的篮球D. 乒乓球比赛中高抛发球后,乒乓球的运动方式17.如图,将周长为10cm的△ABC沿射线BC方向平移lcm后得到△DEF,则四边形ABFD的周长为()A. 11cmB. 12cmC. 13cmD. 14cm二、填空题(本大题共11小题,共33.0分)18.如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△COD,若∠AOB=15°,则∠AOD= ______ 度.19.20.21.22.23.24.△ABC是等边三角形,点O是三条高的交点.若△ABC以点O为旋转中心旋转后能与原来的图形重合,则△ABC旋转的最小角度是______ .25.如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△COD,若∠AOB=15°,则∠AOD的度数是______ .26.27.28.29.30.31.32.33.如图,边长为4cm的正方形ABCD先向左平移1cm,再向上平移2cm,得到正方形A′B′C′D′,则两正方形公共部分的面积为______ cm2.34.如图,平移△ABC可得到△DEF,如果∠C=60°,AE=7cm,AB=4cm,那么∠F= ______ 度,DB= ______cm.35.如图,把△ABC绕点C顺时针旋转43°,得到△A′B′C,A′B′交AC于点D,若∠A′DC=90°,则∠A= ______ .36.37.38.39.40.41.42.43.44.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转后得到△EDC ,此时点D 在AB 边上,则旋转角的大小为______ .45.如图,点E在正方形ABCD的边CD上,把△ADE绕点A顺时针旋转90°至△ABF位置,如果AB=√3,∠EAD=30°,那么点E与点F之间的距离等于______ .46.在一块长为a,宽为b的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位),则草地的面积为______ .47.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转到△DBE的位置.连接AD,若∠ADB=60°,则∠1= ______ °.48.49.如图,在三角板ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AC=6,将三角板ABC绕点C逆时针旋转,当起始位置时的点B恰好落在边A1B1上时,A1B的长为______ .三、计算题(本大题共6小题,共36.0分)50.在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点的位置如图所示,点A′的坐标是(-2,2),现将三角形ABC平移,使点A变换为点A′,点B′、C′分别是B、C的对应点.(1)请画出平移后的三角形A′B′C′(不写画法),并写出点B′、C′的坐标;(2)求三角形ABC的面积.51.52.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,将△ABC绕点C顺时针旋转60°至△A′B′C,点A的对应点A′恰好落在AB上,求BB′的长.53.54.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠DAB=∠BCD=90°,设P=BC+CD,四边形ABCD的面积为S.(1)试探究S与P之间的关系,并说明理由;(2)若四边形ABCD的面积为12,求BC+CD的值.55.如图,P是等边△ABC内的一点,且PA=5,PB=4,PC=3,将△APB绕点B逆时针旋转,得到△CQB.求:(1)点P与点Q之间的距离;(2)求∠BPC的度数.56.P为等边△ABC内的一点,PA=10,PB=6,PC=8,将△ABP绕点B顺时针旋转60°到△CBP′位置.(1)判断△BPP′的形状,并说明理由;(2)求∠BPC的度数.57.如图①点A、B、C、D在同一直线上,AB=CD,作CE⊥AD,BF⊥AD,且AE=DF.(1)证明:EF平分线段BC;(2)若△BFD沿AD方向平移得到图②时,其他条件不变,(1)中的结论是否仍成立?请说明理由.58.按要求作图:已知如图平面直角坐标系中,A点在第二象限到两坐标轴的距离都为4,C点位于第一象限且到x轴的距离为3,到y轴的距离为1,过A点作AB⊥x轴于B点,解答下列各题:(1)直接写出A、B、C三点的坐标并在图中作出△ABC;(2)计算△ABC的面积;(3)画出△ABC先向右平移5个单位长度再向下平移3个单位长度的△A′B′C′.。

图形的平移与旋转练习题及答案全套

图形的平移与旋转练习题及答案全套

情景再现:你对以上图片熟悉吗?请你答复以下几个问题:〔1〕汽车中的乘客在乘车过程中,身高、体重改变了吗?乘客所处的地理位置改变了吗?〔2〕传送带上的物品,比方带有图标的长方体纸箱,向前移动了20米,它上面的图标移动了多少米?〔3〕以上都是我们常见的平移问题,认真想一想,你还能举一些平移的例子吗?1.如图1,面积为5平方厘米的梯形A′B′C′D′是梯形ABCD经过平移得到的且∠ABC=90°.那么梯形ABCD的面积为________,∠A′B′C =________.图12.在下面的六幅图中,〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕中的图案_________可以通过平移图案〔1〕得到的.图2“小鱼〞向左平移5格.图34.请欣赏下面的图形4,它是由假设干个体积相等的正方体拼成的.你能用平移分析这个图形是如何形成的吗?§图形的平移与旋转一、填空:1、如下左图,△ABC经过平移到△A′B′C′的位置,那么平移的方向是______,平移的距离是______,约厘米______.2、如下中图,线段AB是线段CD经过平移得到的,那么线段AC与BC的关系为〔〕3、如下右图,△ABC经过平移得到△DEF,请写出图中相等的线段______,互相平行的线段______,相等的角______.〔在两个三角形的内角中找〕4、如下左图,四边形ABCD平移后得到四边形EFGH,那么:①画出平移方向,平移距离是_______;〔准确到0.1cm〕②HE=_________,∠A=_______,∠A=_______.③DH=_________=_______A=_______.5、如下右图,△ABC平移后得到了△DEF,〔1〕假设∠A=28º,∠E=72º,BC=2,那么∠1=____º,∠F=____º,EF=____º;〔2〕在图中A、B、C、D、E、F六点中,选取点_______和点_______,使连结两点的线段与AE平行.6、如图,请画出△ABC向左平移4格后的△A1B1C1,然后再画出△A1B1C1向上平移3格后的△A2B2C2,假设把△A2B2C2看成是△ABC经过一次平移而得到的,那么平移的方向是______,距离是____的长度.二、选择题:7、如下左图,△ABC经过平移到△DEF的位置,那么以下说法:①AB∥DE,AD=CF=BE;②∠ACB=∠DEF;③平移的方向是点C到点E的方向;④平移距离为线段BE的长.其中说法正确的有〔〕8、如下右图,在等边△ABC中,D、E、F分别是边BC、AC、AB的中点,那么△AFE经过平移可以得到〔〕A.△DEFB.△FBDC.△EDCD.△FBD和△EDC三、探究升级:1、如图,△ABC上的点A平移到点A1,请画出平移后的图形△A1B1C1.3、△ABC经过平移后得到△DEF,这时,我们可以说△ABC与△DEF是两个全等三角形,请你说出全等三角形的一些特征,并与同伴交流.4、如以下图中,有一块长32米,宽24米的草坪,其中有两条宽2米的直道把草坪分为四块,那么草坪的面积是______.5、利用如图的图形,通过平移设计图案,并用一句诙谐、幽默的词语概括你所画的图形.§图形的平移与旋转一、填空、选择题:1、图形的旋转是由____和____决定的,在旋转过程中位置保持不动的点叫做____,任意一对对应点与旋转中心连线所成的角叫做_____.2、如以下图,如果线段MO绕点O旋转90°得到线段NO,在这个旋转过程中,旋转中心是_______,旋转角是_______,它时______°.3、如图,在以下四张图中不能看成由一个平面图形旋转而产生的是〔〕4、请你先观察图,然后确定第四张图为( )4、如下左图,△ABC绕着点O旋转后得到△DEF,那么点A的对应点是_______,线段AB 的对应线段是_____,_____的对应角是∠F. 6、如下中图,△ABC与△BDE都是等腰三角形,假设△ABC经旋转后能与△BDE重合,那么旋转中心是________,旋转了______°.7、如下右图,C是AB上一点,△ACD和△BCE 都是等边三角形,如果△ACE经过旋转后能与△DCB重合,那么旋转中心是_______,旋转了______°,点A的对应点是_______.二、解答题:8、如图11.4.7,△ABC绕顶点C旋转某一个角度后得到△A′B′C,问:〔1〕旋转中心是哪一点?〔2〕旋转角是什么?〔3〕如果点M是BC的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置?9、观察以下图形,它可以看作是什么“根本图形〞通过怎样的旋转而得到的?三、探究升级10、如图,△ACE、△ABF都是等腰三角形,∠BAF=∠CAE=90°,那么△AFC是哪一点为旋转中心,旋转多少度之后能与另一个三角形重合?点F的对应点是什么?§图形的平移与旋转一、选择题1.平面图形的旋转一般情况下改变图形的〔 〕° ° ° °ABCD 旋转到平行四边形A ′B ′C ′D ′的位置,以下结论错误的选项是〔 〕A.AB =A ′B ′B.AB ∥A ′B ′C.∠A =∠A ′D.△ABC ≌△A ′B ′C ′ 二、填空题4.钟表上的指针随时间的变化而移动,这可以看作是数学上的_______.ABCD 绕点O 沿逆时针方向旋转到四边形D C B A '''',那么四边形D C B A ''''是________. 6.△ABC 绕一点旋转到△A ′B ′C ′,那么△ABC 和△A ′B ′C ′的关系是_______.7.钟表的时针经过20分钟,旋转了_______度. 8.图形的旋转只改变图形的_______,而不改变图形的_______. 三、解答题9.以下图中的两个正方形的边长相等,请你指出可以通过绕点O 旋转而相互得到的图形并说明旋转的角度.10.在图中,将大写字母H 绕它右上侧的顶点按逆时针方向旋转90°,请作出旋转后的图案.11.如图,菱形A ′B ′C ′D ′是菱形ABCD 绕点O 顺时针旋转90°后得到的,你能作出旋转前的图形吗?△ABC ,绕它的锐角顶点A 分别逆时针旋转90°、180°和顺时针旋转90°,〔1〕试作出Rt △ABC 旋转后的三角形; 〔2〕将所得的所有三角形看成一个图形,你将得到怎样的图形?13.如图,将右面的扇形绕点O 按顺时针方向旋转,分别作出旋转以下角度后的图形: 〔1〕90°;〔2〕180°;〔3〕270°.你能发现将扇形旋转多少度后能与原图形重合吗?14.如图,分析图中的旋转现象,并仿照此图案设计一个图案.§图形的平移与旋转看一看:以下三幅图案分别是由什么“根本图形〞经过平移或旋转而得到的?1.2.3.试一试:怎样将以下图中的甲图变成乙图?做一做:1、如图①,在正方形ABCD 中,E 是AD 的中点,F 是BA 延长线上的一点,AF =21AB , 〔1〕△ABE ≌△ADF .吗?说明理由。

平移旋转知识点总结

平移旋转知识点总结

平移旋转知识点总结一、平移的基本概念1、平移的定义平移是指图形沿着一条直线方向移动,移动的距离和方向保持一致。

在平移过程中,图形的大小和形状都不发生变化,只是位置发生了改变。

可以将平移看作是图形的每个点都按照同一个方向和距离进行移动,从而得到了一个新的位置。

2、平移的表示平移可以用向量来表示,假设有一个向量V(u,v),其中u和v表示平移的水平和垂直方向上的距离。

对于一个点P(x,y),通过向量表示的平移操作可以表示为P'=(x+u, y+v)。

这表示点P经过向量V的平移操作后得到了新的点P'(x+u, y+v)。

3、平移的性质平移具有以下几个重要的性质:(1)平移是保形变换,即平移前后的图形形状相同;(2)平移不改变图形的大小;(3)平移不改变图形的角度;(4)平移保持了图形内的任意两点间的距离关系。

二、旋转的基本概念1、旋转的定义旋转是指图形以一个固定的点为中心,按照一定的角度转动。

在旋转过程中,图形的大小和形状都不发生变化,只是方向发生了改变。

可以将旋转看作是图形的每个点都按照同一个中心和角度进行转动,从而得到了一个新的方向。

2、旋转的表示旋转可以用矩阵来表示,假设有一个点P(x,y),以原点为中心,顺时针旋转角度为θ的旋转操作可以表示为P'=(x*cosθ-y*sinθ, x*sinθ+y*cosθ)。

这表示点P经过矩阵表示的旋转操作后得到了新的点P'(x',y')。

3、旋转的性质旋转具有以下几个重要的性质:(1)旋转是保形变换,旋转前后的图形形状相同;(2)旋转不改变图形的大小;(3)旋转保持了图形内的任意两点间的距禿;(4)旋转不改变图形的中心;(5)对任意两个点A和B,它们的连线在旋转前后的夹角不变。

三、平移和旋转的混合变换在实际问题中,往往需要对图形进行平移和旋转的组合变换。

对于平移和旋转的组合变换,其实际操作可以分为两步:首先进行平移,然后进行旋转。

图形的平移与旋转知识点

图形的平移与旋转知识点

图形的平移与旋转知识点第三章图形的平移与旋转复要点专点一:图形的平移1.平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。

平移是由移动的方向和距离决定的。

2.平移的性质:(1)平移不改变图形的形状和大小:即平移前后的线段相等,平移前后的三角形或多边形全等。

(2)平移后的图形与原来图形的对应线段平行且相等,对应角相等。

(3)平移后两图形的对应点所连的线段平行且相等。

专点二:图形的旋转1.旋转的定义:在平面内,将一个图形绕着一个定点沿着某个方向(顺时针或逆时针)旋转一定的角度,这样的图形运动成为旋转,这个定点称为旋转中心,旋转的角度称为旋转角。

2.旋转的性质:(1)旋转不改变图形的形状和大小:即旋转前后的图形是一组全等形。

(2)旋转后的图形与原来的图形的对应线段相等,对应角相等。

(3)经过旋转,图形上的每点都绕着旋转中央沿相同的方向转动了相同的角度。

(4)任意一对对应点与旋转中央的间隔相称。

考点三、中心对称1、定义把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。

2、性质(1)关于中心对称的两个图形是全等形。

(2)关于中央对称的两个图形,对称点连线都经过对称中央,而且被对称中央中分。

(3)关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或在同一直线上)且相等。

3、判定如果两个图形的对应点连线都经过某一点,而且被这一点中分,那末这两个图形关于这一点对称。

4、中心对称图形把一个图形绕某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个店就是它的对称中心。

考点四、坐标系中对称点的特征1、关于原点对称的点的特征:两个点关于原点对称时,它们的坐标的符号相反,即点P(x,y)关于原点的对称点为P’(-x,-y)2、关于x轴对称的点的特征:两个点关于x轴对称时,它们的坐标中,x相等,y的符号相反,即点P(x,y)关于x 轴的对称点为P’(x,-y)3、关于y轴对称的点的特征:两个点关于y轴对称时,它们的坐标中,y相等,x的符号相反,即点P(x,y)关于y轴的对称点为P’(-x,y)专点五:利用轴对称、旋转和平移作图1.平移作图的一般步骤:(1)确定平移的方向和距离;(2)确定构成图形的枢纽点(线段两个端点,三角形三个极点,n边形n个顶点);(3)按照平移的方向和距离平移各个关键点;(4)顺次连接各个枢纽点的对应点,所得的图形就是平移后的图形。

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图形平移和旋转专题
二、几种常见的类型
(一)正三角形类型
在正ΔABC中,P为ΔABC一点,将ΔABP绕A点按逆时针方向旋转600,使得AB与AC重合。

经过这样旋转变化,将图(1-1-a)中的PA、PB、PC三条线段集中于图(1-1-b)中的一个ΔP'CP中,此时ΔP'AP 也为正三角形。

例1、如图:(1-1):设P是等边ΔABC的一点,PA=3,PB=4,PC=5,∠APB的度数是________.
(二)正方形类型
在正方形ABCD中,P为正方形ABCD一点,将ΔABP绕B点按顺时针方向旋转900,使得BA与BC重合。

经过旋转变化,将图(2-1-a)中的PA、PB、PC三条线段集中于图(2-1-b)中的ΔCPP'中,此时ΔBPP'为等腰直角三角形。

例2、如图(2-1):P是正方形ABCD一点,点P到正方形的三个顶点A、B、C的距离分别为PA=1,PB=2,PC=3。

求此正方形ABCD面积。

(三)等腰直角三角形类型
在等腰直角三角形ΔABC中,∠C=Rt∠, P为ΔABC一点,将ΔAPC绕C点按逆时针方向旋转900,使得AC与BC重合。

经过这样旋转变化,在图(3-1-b)中的一个ΔP'CP为等腰直角三角形。

例3、如图,在ΔABC中,∠ACB =900,BC=AC,P为ΔABC一点,且PA=3,PB=1,PC=2。

求∠BPC 的度数。

例4、如图,将ΔABC绕顶点A顺时针旋转60º后得到ΔAB´C´,且C´为BC的中点,
则C´D:DB´=()
A.1:2 B.1:C.1: D.1:3
例5、如图,将矩形ABCD沿AE折叠,若∠BAD′=30°,则∠AED′等于()
A.30°B.45°C.60°D.75°
例6、D、E为AB的中点,将△ABC沿线段DE折叠,使点A落在点F处。

若∠B=50°,则∠BDF=__
例7、如图,已知长方形ABCD 的周长为20,AB=4,点E在BC上,且AE
⊥EF,AE=EF,求CF的长。

1. (20123分)如图,正方形ABCD与正三角形AEF的顶点A重合,将
△AEF绕顶点A旋转,在旋转过程中,当BE=DF时,∠BAE的大小可以是.
2. (2012省3分)如图,在等边△ABC中,D是边AC上一点,连接BD.将△BCD绕点B逆时针旋转60°得到△BAE,连接ED.若BC=10,BD=9,则△AED的周长是_ ____.
3、
(2009年)如图1,P是正△ABC的一点,若将△PBC绕点B旋转到△P’BA,则∠PBP’的度数是()A.45°B.60°C.90°D.120°
4、
(2009年省) 如图,∠AOB=90°,∠B
=30°,△A’OB’可以看作是由△AOB绕点O顺时针旋转α角度得
到的,若点A’在AB上,则旋转角α的大小可以是()
A.30°B.45°C.60°D.90°
5、(2009年市、市)如图所示,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将△ABO绕点O按顺时针方向旋转90°,得A B O
''
△,则点A'的坐标为().
A.(3,1)B.(3,2)C.(2,3)D.(1,3)
6、(2009年省江市)已知如图1所示的四牌,若将其中一牌旋转180O后得到图2,则旋转的牌是()
x
y
1
2
4
3
-1
-2
-3123
A
B
7、(2009年崇左)已知点A 的坐标为()a b ,,O 为坐标原点,连结OA ,将线段OA 绕点O 按逆时针方向旋转90°得1OA ,则点1A 的坐标为( ).A .()a b -, B .()a b -, C .()b a -, D .()b a -, 三、解答题(每小题10 分,共50分)
8.如图,ABC ∆的∠BAC=120º,以BC 为边向形外作等边BCD ∆,
把ABD ∆ 绕着D 点按顺时针方向旋转60º后到ECD ∆的位
置。

若2,3==AC AB ,求∠BAD 的度数和AD 的长.
9、在矩形ABCD 中,2AD AB =,E 是AD 的中点,一块三角板的直角顶点与点E 重合,将三角板绕点
E 按顺时针方向旋转.当三角板的两直角边与AB BC ,分别交于点M N ,时,观察或测量BM 与CN 的
长度,你能得到什么结论?并证明你的结论.
10、已知正方形ABCD 中,E 为对角线BD 上一点,过E 点作EF ⊥BD 交BC 于F ,连接DF ,G 为DF 中点,连接EG ,CG .(1)求证:EG =CG ;(2)将图①中△BEF 绕B 点逆时针旋转45º,如图②所示,取DF 中点G ,连接EG ,CG .问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.(3)
图1
图2
A .
B .
C .
D .
N
C
M B
(8题图)
F
E
D
C
B
A
将图①中△BEF 绕B 点旋转任意角度,如图③所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?(均不要求证明)
11、复习“全等三角形”的知识时,老师布置了一道作业题:“如图①,已知在△ABC 中,AB =AC ,P 是△ABC
部任意一点,将AP 绕A 顺时针旋转至AQ ,使∠QAP =∠BAC ,连接BQ 、CP ,则BQ =CP .”
小亮是个爱动脑筋的同学,他通过对图①的分析,证明了△ABQ ≌△ACP ,从而证得BQ =CP 之后,将点P 移到等腰三角形ABC 之外,原题中的条件不变,发现“BQ =CP ”仍然成立,请你就图②给出证明.
12、已知:正方形ABCD 中,45MAN ∠=,MAN ∠绕点A 顺时针旋转,它的两边分别交CB DC ,(或它们的延长线)于点M N ,.
当MAN ∠绕点A 旋转到BM DN =时(如图1),易证BM DN MN +=. (1)当MAN ∠绕点A 旋转到BM DN ≠时(如图2),线段BM DN ,和MN 之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明.
(2)当MAN ∠绕点A 旋转到如图3的位置时,线段BM DN ,和MN 之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.
13、已知:如图1,E 、F 分别是正方形ABCD 的边BC 、
CD 上的点,且∠EAF =45°.
求证: BE +FD =EF
D
图①
D
E
图②
图③ 图①
Q
P
B
A
A
Q
B
P
C
图②
B B M B
C N C
N C N M 图1
图2
图3
A A A D D D
14、四边形ABCD 、DEFG 都是正方形,连接AE 、CG .
(1)求证:AE =CG ;
(2)观察图形,猜想AE 与CG 之间的位置关系,并证明你的猜想.
15、如图,E 、F 分别是正方形ABCD 的边BC 、CD 上一点,且BE +DF =EF ,求∠EAF
16、如图,正方形ABCD 的边长为1,AB 、AD 上各有一点P 、Q ,如果APQ ∆的周长为2,求PCQ ∠的
度数。

Q
B
C
A D
17. (20128分)在Rt △POQ 中,OP=OQ=4,M 是PQ 中点,把一三角尺的直角顶点放在点M 处,以M 为旋转中心,旋转三角尺,三角尺的两直角边与⊿POQ 的两直角边分别交于点A 、B , (1)求证:MA=MB
(2)连接AB ,探究:在旋转三角尺的过程中,△AOB 的周长是否存在最小值,若存在,求出最小值,若不存在。

请说明理由。

18.如图1,小明将一矩形纸片沿对角线剪开,得到两三角形纸片(如图2),量得他们的斜边长为10cm ,
较小锐角为30°,再将这两三角纸片摆成如图3的形状,但点B 、C 、F 、D 在同一条直线上,且点C 与点F 重合(在图3至图6中统一用F 表示)
图6
(图1)(图2)(图3)
小明在对这两三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助解决。

(1)将图3中的△ABF沿BD向右平移到图4的位置,使点B与点F 重合,请你求出平移的距离;(2)将图3中的△ABF绕点F顺时针方向旋转30°到图5的位置,A1F交DE于点G,请你求出线段FG的长度;
(3)将图3中的△ABF沿直线AF翻折到图6的位置,AB1交DE于点H,请证明:AH﹦DH
(图4)(图5)(图6)。

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