必修二第一课课件
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公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共23张PPT)课件-(2024年)高中政治必修二经济与社会
一、物质资料的生产
人类要生存和发展 组织劳动和安排生产资料
形成生产资料所有制
满足衣食住行等需要 进行物质资料生产
一、物质资料的生产
2. 劳动和生产资料的重要性 物质资料的生产离不开人的劳动和生产资料。
劳动
• 是物质财富 的源泉,也 是价值的唯 一源泉。
• 是创造
生产
物质财
富和价
资料
值的条
一、物质资料的生产 3. 生产资料所有制的地位和作用 ①地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定作用, 是生产关系的核心,是经济制度的基础。 ②作用:占支配地位的生产资料所有制决定着一个社 会的基本性质和发展方向。
就全国而言
3.公有制主体地位的表现
中国社会科学院有研 究结果显示,公有制 资产288.99万亿元, 在社会总资产中占比 达到55.78%。
二、以公有制为主体
3.公有制主体地位的表现
① 公 有 资 产 (≠国有资产)在 社 会 总 资 产 中 占 优势; ②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展
1
起主导作用。这是就全国而言,有的地方、 有的产业可以有所差别。
一、物质资料的生产
4. 我国现阶段生产资料所有制
(1)内容:公有制为主体,多种所有制经济共同发展 (2)地位和作用:中国特色社会主义制度的重要支柱,
体现了中国特色社会主义制度的优越性。
二、以公有制为主体
◆李明的爸爸在中国中铁有限公司工作。中国中铁有限 公司是一家国有企业、每年向国家上缴的利润可观。 ◆李明的妈妈在村集体合作社进行投资。村集体合作社 是由当地村委会集资兴办的,每年向村里上缴利润,村 民可以得到分红。 ◆李明的哥哥在北京航空食品公司工作。北京航空食品 公司是改革开放后第一家中外合资企业,成立之初国家 民航总局占有40%的股份。
高中历史必修二第一课(人教版)ppt课件
三、男耕女织的小农经济
1、小农经济含义 建立在生产资料私有制和个体劳动基础上,以 户为单位从事农业生产 活动的一种经济形成。 2、小农经济的特点 (1)拥有部分生产资料 (2)以家庭为生产经济单位 (3)与家庭手工业结合 (4)基本上自给自足
对小农经济的评价:
小农经济下的农民拥有一定的土地、农具和牲
• 现实世界里,董永和七仙女的愿望能实现 吗?为什么?现在我国农民生活状况如何? 对此,你有什么感受?
材料分析
春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。 春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得 避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死 问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾, 急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖, 亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债 者。 ——【西汉】晁错《论贵粟疏》 材料反映在小农经济时代,农民怎样一种生活状况? 生产与劳动状况,农民一年四季都在田里辛勤劳动,要 承担沉重劳役与赋税,他们抵抗自然灾害的能力很低
高中历史必修二第一课(人教版 )
金文
小篆
甲骨文
金文
小篆
金文
小篆
甲骨文
小篆
小篆
金文
小篆
小篆
发达的古代农业
课标要求 知道古代中国农业的主要耕作方式和土地 度,了解古代中国农业经济的基本特点。
课文要点
一、早期农业生产的出现 ————原始农业的起源与特点 二、精耕细作的传统农业 ————传统农业的基本特征 三、男耕女织的小农经济 ————农业生产的基本模式
农作物丰富粟稻黍黍稷麦桑麻等双尖耒骨耜二精耕细作的传统的农业阅读书p5p6小组合作完成下面表格?年代生产工具耕作技术农作物水利灌溉商西周耒耜石锄石犁少量青铜农具排水培土施肥治虫粟稻黍麦桑麻春秋战国都江堰两汉耦梨出现犁壁代田法一年一熟曹渠白渠龙首渠魏晋南北朝耕耙耱技术翻车隋唐筒车宋明清一年两熟和一年三熟风力水车二精耕细作的传统的农业阅读书p5p6小组合作完成下面表格?年代生产工具耕作技术农作物水利灌溉商西周耒耜石锄石犁少量青铜农具排水培土施肥治虫粟稻黍麦桑麻春秋战国垄作法都江堰两汉耦梨出现犁壁代田法一年一熟曹渠白渠龙首渠魏晋南北朝耕耙耱技术翻车隋唐曲辕犁筒车宋高转筒车明清一年两熟和一年三熟风力水车二精耕细作的传统的农业1铁犁牛耕的发展春秋战国时期
第一课+我国的生产资料所有制+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会
考点一 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
一、生产资料所有制 1.物质资料生产
重要 物资资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础。人类要生存和发展, 性 就必须进行物质资料生产。
构成 劳动 劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。 要素 生产资料 生产资料是创造物质财富和价值的条件。
2.生产资料所有制
社会主义 2024·山东卷T3;辽宁、吉林、黑龙江卷T4;
市场秩序 市场配置资源
市场经济 2024·新课标卷T14;湖南卷T4;安徽卷T4;浙江卷 1月T5;湖北卷T2;
政府的宏观调控
新发展格局
我国经济 发展
2TT011277;4(·1辽)北;宁京浙、卷江吉T卷1林31、、月T黑T168龙;;江广卷东T卷3、T4T、19T(118);;山安东徽卷卷T3、高 优质 化量 升发 级展/经济结构
坚持“两个 毫不动摇”
怎么做
巩固和发展 公有制经济
鼓励、支持、 引导非公有 制经济发展
发展壮大国有经济 发展壮大农村集体经济
优化营商环境:制度/市场/法治环境 支持和帮助非公有制企业 促进非公有制经济人士健康成长 企业经营成功的因素
04
核心考点突破
核心考点一 公有制为主体 多种所制经济共同发展
重要考点解析
知识拓展:关于国有经济
含义
由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形 式。它同较高的生产力水平相适应。
地位 是国民经济的支柱,控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
作用
对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、保障国家安全、保护 生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务,具有关键作用。
分配制度 2024·新课标卷T15;湖南卷T17(1);湖北卷T3; 社会保障 2024·浙江卷1月T8;山东卷T4;广东卷T5;
必修二,历史,第一课,ppt,课件
12(2009·淄博模拟)北方地区流行这样的俗 ( 淄博模拟) 淄博模拟 人生有三宝,丑妻薄地破棉袄。 语:人生有三宝,丑妻薄地破棉袄。从本 质上反映了 A.农民富裕安逸的生活 . B.农业在社会经济中占有重要地位 . C.以家庭为单位的小农经济特征 . D.商品经济极端落后 .
双 齿 木 耒 复 原 及 使 用 方 法 示 意 图
• 4.中国传统农业的主要耕作方式是 . • A.刀耕火种 . B.耜耕 . C.石器助耕 . D.铁犁牛耕 .
5.《吕氏春秋》载:“公作则迟,有所匿其力也,分地则速, 《吕氏春秋》 公作则迟,有所匿其力也,分地则速, 无所匿其力也。 无所匿其力也。”这段话反映的实质问题是 • • • • A.春秋时采用铁器和牛耕技术 . B.私田主人的土地私有权得到承认 . C.私田数量急剧增加 . D.封建生产方式比井田制进步 .
白渠
漕渠
漕渠
翻车的模型
筒车
5、评价: 评价: 积极方面: 积极方面:
有利于调动农民的生产积极性,推动了农业精耕细作的发展。 有利于调动农民的生产积极性,推动了农业精耕细作的发展。 封建王朝财政收入的主要来源, 封建王朝财政收入的主要来源,关系到封建经济的繁荣和封建 政权的安危。 政权的安危。
消极方面: 消极方面:
承担沉重的赋役;抗灾能力差;(脆弱性) 承担沉重的赋役;抗灾能力差; 脆弱性) 自己自足不利于先进技术的推广和运用,很难扩大再生产, 自己自足不利于先进技术的推广和运用,很难扩大再生产,近代 以后成为阻碍生产力发展的因素(落后性) 以后成为阻碍生产力发展的因素(落后性)
4、小农经济地位: 小农经济地位:
这种自给自足的自然经济是中国传统农业社会生产的基本模式, 这种自给自足的自然经济是中国传统农业社会生产的基本模式, 基本模式 在中国封建经济中占主导地位 主导地位。 在中国封建经济中占主导地位。自然经济的牢固存在是中国封 建社会发展缓慢和长期延续的重要原因 建社会发展缓慢和长期延续的重要原因
高中政治统编版必修二经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制课件(26张ppt)
高中政治统编版必修二经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制课件(26张p pt)【 精品】
高中政治统编版必修二经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制课件(26张p pt)【 精品】
一、如何发展壮大国有经济?
③要探索公有制多种实现形式,发展国有资本、集体资本、非公有 资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,积极稳妥推进国有 企业混合所有制改革,规范有序发展混合所有制经济。
封建制
奴隶制
社会 社会 义社会
生产关系 生产关系
不同社会的生产资
同一个社会可以有不同形式的
料所有制不同
生产资料所有制
一、为什么坚持我国基本经济制度 (二)中国特色社会主义制度
人民代 表大会
制度
中国共 产党领 导的多 党合作 和政治 协商制
度
民族区 域自治
制度
基层群 众自治 制度
以公有制为主 体,多种所有 制经济共同发 展;按劳分配 为主体,多宗 分配方式并存; 社会主义市场
高中政治统编版必修二经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制课件(26张p pt)【 精品】
高中政治统编版必修二经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制课件(26张p pt)【 精品】
三、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的措施
③要促进非公有制经济人士健康成长,推动非公有制经济人士做合 格的中国特色社会主义事业建设者。非公有制经济人士要坚持爱国 敬业,坚持守法经营、诚信经营,构建亲清政商关系,坚持回报社 会、积极承担社会责任,树立企业的良好社会形象。
四、公有制经济与非公有制经济的关系
我国仍然处于 社会主义初级 阶段,生产力 水平决定
改变社会主义 性质
二 1.2 坚持”两个毫不动摇”
必修二思想政治第一课生活在人民当家作主的国家PPT优秀课件
5
△ 政治生活:有序参与
政治生活有哪些主要内容? ①形式政治权利,履行政治性义务 ②参与社会公共管理活动 ③参与社会主义民主政治建设 ④关注我国在国际社会中的地位和作用 ⑤生活在当代社会的中国人,都应该树立社会主义民主法治理念
中学生怎么参加政治生活? ①参与政治生活,必须明确政治生活的作用 ②参与政治生活,需要学习政治知识 ③参与政治生活,贵在实践
1
△ 人民民主专政,本质是人民当家作主
产生:是阶级矛盾不可调和的产物 有关国家 含义:从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具
根本属性:阶级性
我国的 国家性 质:人 民民主 专政
内容:我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人
民民主专政的社会主义国家。这是国家根本大发对我国国家性质的明确规定。”
专政职能:国家依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动,依法打击各种犯罪
活动,维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保 障人民民主,保卫社会主义现代化建设。
我国的民主和专政是辩证统一的。一方面,民主与专政相互区别,相互对应,民
主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和势力。另一方面,民主与专政相辅 相成,互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。
思想政治必修二 政治生活
第一课 生活在人民当家作主 的国家
看文件的时候可能有些字不能显示出来 下载到电脑上能看到
打字好累那,亲们看完文件,给个好评那。 这是精华,老师辅导,再加上学生批注,very good 再主要是本人在高一下册期末思想政治考试中取得81的分数 虽然不是说很高,但是也很不错了 主要功劳还是这个笔记 选择题主要靠你上课的积累,上课还是要认真听点的 简答题主要还是背出来的
△ 政治生活:有序参与
政治生活有哪些主要内容? ①形式政治权利,履行政治性义务 ②参与社会公共管理活动 ③参与社会主义民主政治建设 ④关注我国在国际社会中的地位和作用 ⑤生活在当代社会的中国人,都应该树立社会主义民主法治理念
中学生怎么参加政治生活? ①参与政治生活,必须明确政治生活的作用 ②参与政治生活,需要学习政治知识 ③参与政治生活,贵在实践
1
△ 人民民主专政,本质是人民当家作主
产生:是阶级矛盾不可调和的产物 有关国家 含义:从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具
根本属性:阶级性
我国的 国家性 质:人 民民主 专政
内容:我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人
民民主专政的社会主义国家。这是国家根本大发对我国国家性质的明确规定。”
专政职能:国家依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动,依法打击各种犯罪
活动,维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保 障人民民主,保卫社会主义现代化建设。
我国的民主和专政是辩证统一的。一方面,民主与专政相互区别,相互对应,民
主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和势力。另一方面,民主与专政相辅 相成,互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。
思想政治必修二 政治生活
第一课 生活在人民当家作主 的国家
看文件的时候可能有些字不能显示出来 下载到电脑上能看到
打字好累那,亲们看完文件,给个好评那。 这是精华,老师辅导,再加上学生批注,very good 再主要是本人在高一下册期末思想政治考试中取得81的分数 虽然不是说很高,但是也很不错了 主要功劳还是这个笔记 选择题主要靠你上课的积累,上课还是要认真听点的 简答题主要还是背出来的
人教版高中化学必修二 乙醇与乙酸 有机化合物课件(第1课时乙醇)
2、可用于检验酒精中是否含有少量水的试剂是( ) A.钠 B.无水硫酸铜 C.浓硫酸 D.生石灰 【解析】选B。检验酒精中是否含有少量水可以取少量待测液加入白色 的无水硫酸铜粉末,若无水硫酸铜变蓝,则说明有水;不能用金属钠检 验,因为乙醇能与钠反应产生氢气。
3.下列物质,都能与Na反应放出H2,其产生H2的速率 排列顺序正确的 是( )
不变红 反应
不反应
变红 反应 反应
CH3COOH>H2CO3>H2O>C2H5OH
跟踪强化
1.下列关于乙酸性质的叙述中,错误的是
A.乙酸的酸性比碳酸的强,所以它可以与碳酸盐溶液反应,产生CO2气体 B.乙酸具有酸性,所以能与钠反应放出H2
√C.乙酸分子中含有碳氧双键,所以它能使溴水褪色
D.乙酸在温度低于16.6 ℃时,就凝结成冰状晶体
2.乙酸在化学变化中的断键规律
①键断裂:显示 酸性 。 ②键断裂:发生 酯化 反应。 3.在应用中,若题目有机物分子结构中含有—OH或 和乙酸的性质进行判断及推演。
,分子中都含有O—H共价键,故两者水溶液都呈酸性(× )
_—__C_O__O_H__)_
(二)乙酸的性质
1.物理性质
乙酸是一种有 强烈刺激性 气味的无色液体 ,当温度低于熔点时,会凝结
成类似冰一样的晶体,所以纯净的乙酸又叫冰醋酸 ,易溶水于和乙醇
。
2.化学性质 (1)弱酸性
CH3COOH
―紫――色―石――蕊―溶――液→ 变 红 色 ―N―a→ _2_C__H_3_C_O__O_H_+__2_N__a_―_→___2_C_H_3_C_O__O_N__a_+__H_2_↑____ ―N―a―O―H→ _C_H__3_C_O_O__H_+__N__a_O_H_―___→__C__H_3_C_O__O_N_a_+__H__2O____ ―N―a―2O→ _2_C_H_3_C_O__O_H__+__N_a_2_O_―__→__2_C_H__3C__O_O__N_a_+__H_2_O___ ―N―a―2―C―O→3 _2_C_H_3_C_O__O_H__+__N_a_2_C_O__3_―__→__2_C_H__3_C_O_O__N_a_+__C_O__2↑__+__H__2_O_
人教版高中化学必修二 认识有机化合物 有机化合物课件(第1课时)
正四面体结构
(2)已知乙烷、丙烷、丁烷的分子结构和甲烷相似
有机化合物
乙烷
丙烷
丁烷
碳原子数
2
3
4
结构式
结构简式
________
___________
_______________
分子式
_____
_____
______
CH3CH3
CH3CH2CH3
CH3CH2CH2CH3
C2H6
C3H8
C4H10
烷烃:只含 和 两种元素,分子中的碳原子之间都以 结合,碳原子的剩余价键均与 结合,使碳原子的化合价都达到“ ”,这样的一类有机化合物称为 ,也称为烷烃。链状烷烃的通式:________(n≥1)。
解析 在有机物的分子结构中,1个C要连有4个键,其中碳碳双键属于2个键,碳碳三键属于3个键,C—H往往省略掉。所以,当给出的结构中,如果1个C周围的键少于4个,则要由C—H键补足至4个;如果多于4个,则一定不合理。故选C。
1
2
3
√
3.已知碳原子可以成4个价键,氢原子可以成1个价键,氧原子可以成2个价键,下列分子式或结构简式书写正确的是A.CH3 B.C2H6C. D.
碳
氢
单键
氢原子
饱和
饱和烃
CnH2n+2
(1)丙烷(C3H8)、正丁烷(C4H10)分子中,碳链是直线形状吗?每个碳原子为中心与周围最近原子构成什么结构?
提示 不是,是锯齿状结构,丙烷碳原子间结构为 ,正丁烷碳原子间结构为 。每个碳原子与周围最近原子构成四面体结构。
2.同分异构现象和同分异构体
分子式
不
同结构
相同分子式而结构不同
(1)同分异构体的相对分子质量相同,相对分子质量相同的化合物一定是同分异构体( )(2)互为同分异构体的有机物一定不是同系物,互为同系物的化合物一定不是同分异构体( )(3)互为同分异构体的化合物,化学性质一定相似( )(4) 和CH3CH2CH2Cl互为同分异构体( )(5)互为同分异构体的有机物一定不属于同一类有机物( )
(2)已知乙烷、丙烷、丁烷的分子结构和甲烷相似
有机化合物
乙烷
丙烷
丁烷
碳原子数
2
3
4
结构式
结构简式
________
___________
_______________
分子式
_____
_____
______
CH3CH3
CH3CH2CH3
CH3CH2CH2CH3
C2H6
C3H8
C4H10
烷烃:只含 和 两种元素,分子中的碳原子之间都以 结合,碳原子的剩余价键均与 结合,使碳原子的化合价都达到“ ”,这样的一类有机化合物称为 ,也称为烷烃。链状烷烃的通式:________(n≥1)。
解析 在有机物的分子结构中,1个C要连有4个键,其中碳碳双键属于2个键,碳碳三键属于3个键,C—H往往省略掉。所以,当给出的结构中,如果1个C周围的键少于4个,则要由C—H键补足至4个;如果多于4个,则一定不合理。故选C。
1
2
3
√
3.已知碳原子可以成4个价键,氢原子可以成1个价键,氧原子可以成2个价键,下列分子式或结构简式书写正确的是A.CH3 B.C2H6C. D.
碳
氢
单键
氢原子
饱和
饱和烃
CnH2n+2
(1)丙烷(C3H8)、正丁烷(C4H10)分子中,碳链是直线形状吗?每个碳原子为中心与周围最近原子构成什么结构?
提示 不是,是锯齿状结构,丙烷碳原子间结构为 ,正丁烷碳原子间结构为 。每个碳原子与周围最近原子构成四面体结构。
2.同分异构现象和同分异构体
分子式
不
同结构
相同分子式而结构不同
(1)同分异构体的相对分子质量相同,相对分子质量相同的化合物一定是同分异构体( )(2)互为同分异构体的有机物一定不是同系物,互为同系物的化合物一定不是同分异构体( )(3)互为同分异构体的化合物,化学性质一定相似( )(4) 和CH3CH2CH2Cl互为同分异构体( )(5)互为同分异构体的有机物一定不属于同一类有机物( )
高中历史人教版必修二第1课-发达的古代农业课件 (共53张PPT)
封建土地私有制
5、耕作方式:个体小农经济
(1)出现原因: 铁犁牛耕的出现和普及,提高了生产力,奴隶大量逃亡, 私田广泛出现,井田制瓦解,封建土地私有制逐渐确立
(2)特点: 一家一户 男耕女织 精耕细作 自给自足 十分脆弱
(3)地位:
小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式,奠定封建 王朝统治的经济基础。
战国铁农具
战国双镰范和铁镰
汉朝的犁和犁壁
西汉梯形锄 西汉镂孔锄
西汉尖菱形锄
耧车(汉代)
耦犁
西汉时期的耦犁 (形象图)
东汉牛耕图画像石 (甘肃嘉峪关市出土)
唐朝 曲辕犁
长直辕犁
三处重要改进:一是把长直辕改成短曲辕,犁架变小,便于 回转,节省畜力;二是增加了犁评,使犁箭可上可下,可以适应深 耕和浅耕的不同需要;三是改进了犁壁,将翻起的土推到一旁,并 能翻覆土块,断绝草根生长。这是唐朝劳动人民对耕犁的重大改进, 至此,我国耕犁已相当完善,它标志着中国传统步犁的定型。
坎儿井示意图
坎儿井是与我国横亘东西的 万里长城、纵贯南北的大运河齐 名的我国古代三大工程之一,是 伟大的地下水利灌溉工程。它早 在2000年前的汉代就已经出现雏 形。
翻车
翻车,又叫龙骨水车,用木制成,可用 脚踏或手摇。它既能把低处的水引上高坡进 行灌溉,也可以排涝。
筒车
亦称“水转筒车”。一种以水流作力水车( wind waterlift)是利用风车带动水车提水的一种 工具。
明清出现风力水车的记载。风力水车的动力装置是风帆,有 风就转且可经常工作。清代长芦利用风力水车提取海水制盐, 一具风帆可带动两部水车。
课堂练习
• 1、中国农业起源最早可追溯到距今
• A 三千年左右
骨耜
5、耕作方式:个体小农经济
(1)出现原因: 铁犁牛耕的出现和普及,提高了生产力,奴隶大量逃亡, 私田广泛出现,井田制瓦解,封建土地私有制逐渐确立
(2)特点: 一家一户 男耕女织 精耕细作 自给自足 十分脆弱
(3)地位:
小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式,奠定封建 王朝统治的经济基础。
战国铁农具
战国双镰范和铁镰
汉朝的犁和犁壁
西汉梯形锄 西汉镂孔锄
西汉尖菱形锄
耧车(汉代)
耦犁
西汉时期的耦犁 (形象图)
东汉牛耕图画像石 (甘肃嘉峪关市出土)
唐朝 曲辕犁
长直辕犁
三处重要改进:一是把长直辕改成短曲辕,犁架变小,便于 回转,节省畜力;二是增加了犁评,使犁箭可上可下,可以适应深 耕和浅耕的不同需要;三是改进了犁壁,将翻起的土推到一旁,并 能翻覆土块,断绝草根生长。这是唐朝劳动人民对耕犁的重大改进, 至此,我国耕犁已相当完善,它标志着中国传统步犁的定型。
坎儿井示意图
坎儿井是与我国横亘东西的 万里长城、纵贯南北的大运河齐 名的我国古代三大工程之一,是 伟大的地下水利灌溉工程。它早 在2000年前的汉代就已经出现雏 形。
翻车
翻车,又叫龙骨水车,用木制成,可用 脚踏或手摇。它既能把低处的水引上高坡进 行灌溉,也可以排涝。
筒车
亦称“水转筒车”。一种以水流作力水车( wind waterlift)是利用风车带动水车提水的一种 工具。
明清出现风力水车的记载。风力水车的动力装置是风帆,有 风就转且可经常工作。清代长芦利用风力水车提取海水制盐, 一具风帆可带动两部水车。
课堂练习
• 1、中国农业起源最早可追溯到距今
• A 三千年左右
骨耜
第一课 我国的生产资料所有制课件(共37张PPT)-2025届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会
联系
①国有经济是公有制经济的重要组成部分,坚持公有制的主体地位要充分发挥国有经济的主导作用。②坚持公有制的主体地位和国有经济的主导作用,都不能简单地理解为数量分布上占优势。即不仅要有量的优势,更要有质的提高。
知识拓展
含义
由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。它同较高的生产力水平相适应。
1个原因:坚持公有制主体地位的原因。1个最主要的实现形式:国有企业是国有经济最主要的实现形式。1个作用:非公有制经济的作用。1个意义:多种所有制经济共同发展的意义。2个体现:公有制主体地位的体现、国有经济主导作用的体现。2个毫不动摇:毫不动摇巩固和发展公有制经济;毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。5个地位:生产资料所有制、我国的生产资料所有制、公有制经济、国有经济、非公有制经济的地位。
一、公有制为主体 多种所有制经济共同发展
(二)我国的生产资料所有制(个性)
1.公有制经济 (=社会主义经济)
考点梳理
主体地位体现
公有资产在社会总资产中占优势
①这是就全国而言,有的地方、有的行业可以有所差别。②公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。
国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
非公有制经济★
是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础
是稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域,技术创新的重要主体、国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用
知识整合
2.(2024,湖北,T1) 我们即将迎来祖国75周年华诞。经过不懈奋斗,中国由一穷二白到全面小康,如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。建国以来的经济建设实践证明:生产关系一定要与生产力发展要求相适应。以下对此做出正确诠释的是( )①实行家庭联产承包责任制,促进了粮食增产农民增收②鼓励非公有制经济发展,唤醒了很多人的创业梦想③农村“三权分置”改革,推动了基层社会治理的完善④科技创新赋能产业发展,让新能源汽车走俏世界A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
①国有经济是公有制经济的重要组成部分,坚持公有制的主体地位要充分发挥国有经济的主导作用。②坚持公有制的主体地位和国有经济的主导作用,都不能简单地理解为数量分布上占优势。即不仅要有量的优势,更要有质的提高。
知识拓展
含义
由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。它同较高的生产力水平相适应。
1个原因:坚持公有制主体地位的原因。1个最主要的实现形式:国有企业是国有经济最主要的实现形式。1个作用:非公有制经济的作用。1个意义:多种所有制经济共同发展的意义。2个体现:公有制主体地位的体现、国有经济主导作用的体现。2个毫不动摇:毫不动摇巩固和发展公有制经济;毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。5个地位:生产资料所有制、我国的生产资料所有制、公有制经济、国有经济、非公有制经济的地位。
一、公有制为主体 多种所有制经济共同发展
(二)我国的生产资料所有制(个性)
1.公有制经济 (=社会主义经济)
考点梳理
主体地位体现
公有资产在社会总资产中占优势
①这是就全国而言,有的地方、有的行业可以有所差别。②公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。
国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
非公有制经济★
是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础
是稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域,技术创新的重要主体、国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用
知识整合
2.(2024,湖北,T1) 我们即将迎来祖国75周年华诞。经过不懈奋斗,中国由一穷二白到全面小康,如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。建国以来的经济建设实践证明:生产关系一定要与生产力发展要求相适应。以下对此做出正确诠释的是( )①实行家庭联产承包责任制,促进了粮食增产农民增收②鼓励非公有制经济发展,唤醒了很多人的创业梦想③农村“三权分置”改革,推动了基层社会治理的完善④科技创新赋能产业发展,让新能源汽车走俏世界A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
高中政治必修二第一课公民的政治生活第二框政治权利和义务参与政治生活的准则课件
一、神圣的权利(quánlì) 庄严的 (二义)务公民必须(bìxū)履行的政治义务
2、遵守(zūnshǒu)宪法和法律
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第十七页,共30页。
一、神圣(shénshèng)的权利 庄严的 (二义)务公民必须履行的政治(zhè ngzhì)义务
3、维护国家安全、荣誉(róngyù)和利益
我们要怎么做呢?
这一原则对我们的要求是:
一方面,树立权利意识,珍惜公民权利。 既要行使自己的权利,又要尊重他人的 权利;
另一方面,自觉履行公民义务。只 有履行义务,才能获得相应权利。
第二十三页,共30页。
二、参与政治(zhèngzhì)生活 把握基本原 (三则)坚持个人利益(ɡè rén lì yì)与集体利
第二十四页,共30页。
1、神圣的权利 庄严的义务 (1)公民享有的政治权利和自由 (2)公民必须履行的政治义务 2、参与政治生活 把握基本原则 (yuánzé) (1)坚持在法律面前一律平等的原则 (yuánzé) (2)坚持权利与义务统一的原则 (yuánzé) (3)坚持个人利益与集体利益、国家利 益相结合的原则(yuánzé)
第十八页,共30页。
一、神圣(shénshèng)的权利 庄 (二严)的公义民务必须履行的政治(zhè ngzhì)义
务 4、服兵役和参加(cānjiā)民兵组织
中华儿女 多奇志 不爱红装 爱武装
第十九页,共30页。
权政 利治
义政 务治
性
1.选举权和被选举权 2.政治自由 3.监督权 1.维护国家统一和民族团结 2.遵守宪法和法律 3.维护国家安全、荣誉和利益 4.服兵役和参加民兵组织
政治权利和义务: 参与政治生活的准则。特指选举人民代表和被选为人民代表的权力。人民代表人民选
人教版高中必修2历史-第1课 发达的古代农业[课件](上课用PPT)
②生产结构:以种植业为主,家畜饲养业为辅 材料一:五谷丰登,六畜兴旺。
③经营方式:以家庭为单位“男耕女织”式的小农经济。
材料二:《天仙配》是中国的一个美丽神话故事,它寄托着下层劳动人民对自由纯真爱 情的向往。其中脍炙人口的歌词唱道:
七仙女:你耕田来我织布, 董永:我挑水来你浇园。 七仙女:寒窑虽破能避风雨, 董永:夫妻恩爱苦也甜。
第一单元 古代中国经济的基本结构与特点
第1课 发达的古代农业 第3课 古代商业的发展
第2课 古代手工业的进步 第4课 古代的经济政策
农业
手工业
商业
无农不稳
无工不富
无商不活
主要线索
1.古代农业发展的主线是小农经济的产生与巩固,包括土地制度的变迁、耕作方式的演进、水 利设施的修建等,以家庭为单位、精耕细作是其突出特征。
一、早期的农业生产
南稻北粟
半这坡是遗在址河姆渡遗址发现的 已经炭化了的稻谷。它说 明河姆渡人已经学会种植 水稻;我国是世界上最早 种植水稻河的姆国渡家遗。址
2、原始农业已相当发达
约七八千年前
耕作方式:刀耕火种,简单协作,集体劳动
生活方式:经常迁徙
原始农业的主要耕作方法是什么?
材料一:谓之神农何?古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因 天之时,分地之利,制耒耜,教民耕作,神而化之,故谓之神农也。
“现代农业”一般是指近代资本主义工业化后出现的农业现代化,它首先发轫于西欧, 然后向世界各国扩散。我国的现代农业一般认为是在新中国成立以后才开始形成,至今 还在进程之中。
第1课 发达的古代农业
发展概况 特点影响
一、早期的农业生产
——原始农业的起源与特点
二、精耕细作的传统农业
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第1课 精耕细作农业生产模式的形成
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基础知识是形成学科能力的源头,本栏目根据课标要求,
精准梳理,清晰呈现主要知识及内在关系。关键处合理挖空、
易错处及时提醒,多策并举,夯实基础,要求学生动手填一填 吧!
1.知道古代中国农业的主要耕作方式。 2.了解古代中国农业经济的基本特点。
一、农业的起源 种植经济 发展而来的。 1.形成:原始农业是从采集经济向_________ 黄河流域 和_________ 长江流域 出现。 2.区域:中国农耕经济最早在_________ 3.格局:中国古代农业形成了北粟南稻的格局。 种植业 为主、家畜饲养业为辅,存 4.特点:中国古代农业以_______ 在着地域差别。
坎儿井 。 (4)西域地区:出现了极具地方特色的_______
四、从千耦其耘到个体农耕
简单协作 方式进行农业生产。 1.商周时期:多采用大规模_________ 2.春秋时期:自耕农经济产生。
私有土地 的出现。 (1)条件:生产工具和耕作技术的进步以及_________ 家庭 为单位经营农 (2)经营方式:自耕农拥有部分土地,以_____ 男耕女织 业,同时与家庭手工业相结合。“_________”式的经营方式 成为古代中国农业经济的又一特点。
力提高耕作技术,尽可能多的获得产品,为我国农业的精耕细
作发展做出了重要贡献。 2.农业和家庭手工业相结合。以家庭为生活单位,农民 的生产通常是农业和家庭手工业相结合的“男耕女织”式的经 济形式。
3.生产出来的产品用来自己消费或交纳赋税,是一种自给 自足的自然经济。 4.稳定性和脆弱性。小农经济下农民有少数的土地和生产 资料,具有生产的积极性,小农经济具有稳定性的一面。但由
3.材料三反映了农业生产技术哪方面的进步?有什么作用? 提示:对牛的控制,反映了当时牛耕的出现和推广。利用畜力 可以节省人力,提高耕作效率,有利于农业生产力的发展,是 农用动力的一次巨大进步。
4.上述材料反映了我国古代农业发展呈现出哪些特点?
提示:以铁犁牛耕为主要耕作方式,注重精耕细作。
【要点归纳】 中国古代农业耕作方式演变的过程
妇人夙兴夜寐,纺绩织纴,多治麻丝葛绪、捆布黪,此其分事也。
役。„„四时之间,亡日休息„„勤苦如此,尚复被水旱之灾,
急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍 称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。 ——晁错《论贵粟疏》
请分析: 1.材料一反映了中国古代怎样的生产方式,其产生的最根本原
围扩大。西汉赵过推广耦犁,后来出现犁壁。隋唐时期,江东
地区出现曲辕犁,还安装了犁评。 5.战国时期,牛耕初步推广。汉朝以后,铁犁牛耕逐步成
为中国传统农业的主要耕作方式。
【跟踪训练1】(2012·泉州模拟)右图为嘉峪 关地区出土的魏晋时期画像砖,据此可以判
断当时(
)
A.我国北方开始出现铁犁牛耕 B.西北地区农耕技术全国领先
【警示钟】 自给自足≠富足
小农经济的基本特征“自给自足”中的“足”并非指富足,而
是指满足自家生活的需要和缴纳赋税,很少进行商品交换。事 实上,封建制下农民生活非常艰难。
核心要点是提升学科素养的关键。本栏目突破核心要点, 讲练结合,提醒认知误区,点拨规律技巧,循序渐进,培养主 动思考意识,提升自主探究能力,请引导学生进入探究空间吧!
朝财政收入的主要来源,农民是国家赋税的主要承担者,是国
家徭役和兵役的根本保证,所以小农经济的稳定就是国家的稳 定,小农经济的兴盛就是国家的兴盛。(3)小农经济的兴衰关 系到封建经济的繁荣和封建政权的安危,历代封建王朝前期明 君都注意保护小农经济,保护农业生产,以维护封建统治。
【跟踪训练2】从下列三幅图片中可以看出中国古代农业经济
因是什么?它有何特点?
提示:(1)方式:小农经济。(2)原因:春秋战国时期,铁农具 的使用和牛耕的逐渐推广,促进社会生产力发展。 (3)特点: “男耕女织”,农业和家庭手工业相结合,自给自足。
2.材料二中,生产者在国家经济中有何地位?处境如何?为什
么?
提示:(1)地位:小农经济是中国传统农业社会生产的基本模 式,农民是国家赋税徭役的主要承担者。 (2)处境:农民处境 艰难,小农经济非常脆弱。(3)原因:农民生产规模小,生产 资料有限,遇上水旱灾害或急政暴敛容易破产。
1.原始社会的耕作方式为“刀耕火种”或“火耕”。
2.距今七八千年前,我们的先民发明了最早的松土农具— —耒耜。耒耜的出现和普遍使用,标志着我国农业进入了“耜 耕”或“石器锄耕”阶段。 3.商周时期,出现了青铜农具。青铜农具比木石农具坚硬、 锋利,由于比较贵,农业生产中只是少量使用。
4.春秋时期,小件铁农具问世。战国时期,铁农具使用范
于经营规模狭小,缺乏积累和储备的能力,在遭受严重自然灾
害、封建国家沉重的赋税和徭役、商人和高利贷者的盘剥以及 封建地主的兼并等条件下,很多农民家庭陷于贫困,失去土地
或破产流亡。所以,小农经济又是很不稳定的,具有脆弱性。
5.封闭性和落后性。小农经济的自给自足特点使得农民足 不出户就可满足自身的基本生活需要,除盐铁之外,一般不必
外求,所以小农经济下的农民生活封闭,与外界交流少,缺乏
进取和忧患意识,缺乏竞争意识,意识思维比较狭隘,具有落 后性。
【想一想】小农经济与封建国家的关系是怎样的?
提示:(1)小农经济模式的脆弱性决定了需要封建国家政权有
力的保护,特别是在面对大规模的自然灾害和兴修大型水利设 施时,小农需要封建国家保护和支持。(2)小农经济是封建王
C.农业技术创新成果得到推广
D.我国古代犁耕技术已经定型 【解析】选C。图示中体现的是二牛一人的耕作方法,这种耕作方
法出现在西汉时期农耕发达的中原地区。图示展现的是魏晋时期
的嘉峪关地区,说明了农业技术创新成果得到推广。
古代中国的小农经济
Hale Waihona Puke 【探究讨论】阅读下列材料: 材料一 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。 ——《墨子·非乐上》 材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭
的基本特点有( )
①农业与家畜饲养业相结合的产业结构
②男耕女织的经营方式 ③精耕细作的农业生产模式
④铁犁牛耕的耕作方式
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【解析】选D。本题考查学生识图分析问题的能力。由年画 《五谷丰登,六畜兴旺》可看出①,由莫高窟《耕作图》可看 出③④,由陕西剪纸《男耕女织》可看出②,故选D项。
(3)进步性:可以使农民勉强自给自足;生活比较稳定,有较
高的生产积极性。
(4)局限性: ①小农经济的狭小生产规模和简单的性别分工,很难扩大再生 社会分工 和交换经济的发展。 产,阻碍了_________ ②到近代以后,成为阻碍生产发展的因素之一。 自耕农 是国家赋税徭役的主要承担者,统治者过度的剥削 ③_______ 和压榨是其破产的原因之一。
耜 仍是人们进行农业生产的重要工具 耒 、___ 文明时代 ___ 春秋战国 铁农具 ,大大提高了当时的农 农业生产中开始使用_______ 业生产效率 曲辕犁 ,是自汉代之后农具 在长江下游一带出现了_______ 改革的又一次突破,标志着中国传统步犁的基本定型
唐代
2.特点:借用牛力耕田和不断改良生产工具、生产技术,使 精耕细作 的农业生产模式日益完善,是古代中国农业经济的 _________ 又一特点。 【警示钟】 生产工具的发展是衡量当时生产力发展水平的重要标志。商周 时期虽然进入文明时代,出现青铜制品,但是青铜制品十分珍 贵,因此在农业生产领域仍然主要使用耒和耜。春秋之后随着
【学习思考】
中国农业起源有何显著特色? 提示:(1)从形成时间看:起源早,独立发展,自成体系。
(2)从经济构成看:以种植业为主,家畜饲养业为辅。
(3)从地域范围看:黄河流域与长江流域相互融合。
二、从耒耜到曲辕犁
1.生产工具改进
时代 原始社会 表现 刀耕火种是原始农业主要耕作方式之一,人们主要使
石制 农具 用骨制、木制、_____
古代中国农业耕作方式的演变
【探究讨论】
材料一 其人耕无犁锄,率以刀治土,种五谷,曰刀耕,燔林
木,使灰入土,土暖而蛇虫死,曰火种。 ——《广东新语》 材料二 今铁官之数曰:一女必有一针、一刀,若其事立;耕
者必有一耒、一耜、一铫,若其事立;行服连轺辇者,必有一斤、 一锯、一锥、一凿,若其事立;不尔而成事者,天下无有。 ——(战国)《管子·海王》
冶炼技术进步,农业上才逐渐使用铁器。
三、水利设施的逐渐完善 1.灌溉工具:中国古代重要的灌溉工具主要有翻车、筒车等。 2.古代著名水利工程 都江堰 、郑国渠等著名的水利工 (1)春秋战国:修建了芍陂、_______ 程。 漕渠 、白渠等水利工程。 (2)西汉时期:兴建了_____
王景 治 (3)治理黄河:历代重视对黄河的治理,典型的如东汉_____ 理黄河。
3.结合上述材料和所学知识,分析中国封建经济的内在矛盾。
提示:封建统治的安定依赖于大量小农经济的稳定,但封建地 主阶级的沉重剥削和徭役不断破坏小农经济,从而形成封建社
会一对深刻的矛盾。
【要点归纳】 全面认识小农经济的特点 1.以家庭为生产、生活的基本单位,精耕细作。只供个 人使用的手工工具决定了小农经济是以个体家庭为生产和生活 单位的经济形态,农民在自己有限的土地上,为维持温饱,努
材料三
“今使乌获、藉蕃(大力士)从后而牵牛尾,尾绝而
不从者,逆也。若指之桑条以贯其鼻,则五尺童子牵而周四海 者,顺也。” ——《淮南子·主术训》 请分析:
1.材料一体现的耕作方式是什么?反映了怎样的实质问题?
提示:方式:刀耕火种。实质:生产方式的极端落后。 2.材料二表明了铁器在哪些范围的应用?说明了什么问题? 提示:妇女、农民和行人日常生产和生活必备用品。说明战国 铁器的普遍使用,铁制农具已在农业生产中居主导地位。
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精准梳理,清晰呈现主要知识及内在关系。关键处合理挖空、
易错处及时提醒,多策并举,夯实基础,要求学生动手填一填 吧!
1.知道古代中国农业的主要耕作方式。 2.了解古代中国农业经济的基本特点。
一、农业的起源 种植经济 发展而来的。 1.形成:原始农业是从采集经济向_________ 黄河流域 和_________ 长江流域 出现。 2.区域:中国农耕经济最早在_________ 3.格局:中国古代农业形成了北粟南稻的格局。 种植业 为主、家畜饲养业为辅,存 4.特点:中国古代农业以_______ 在着地域差别。
坎儿井 。 (4)西域地区:出现了极具地方特色的_______
四、从千耦其耘到个体农耕
简单协作 方式进行农业生产。 1.商周时期:多采用大规模_________ 2.春秋时期:自耕农经济产生。
私有土地 的出现。 (1)条件:生产工具和耕作技术的进步以及_________ 家庭 为单位经营农 (2)经营方式:自耕农拥有部分土地,以_____ 男耕女织 业,同时与家庭手工业相结合。“_________”式的经营方式 成为古代中国农业经济的又一特点。
力提高耕作技术,尽可能多的获得产品,为我国农业的精耕细
作发展做出了重要贡献。 2.农业和家庭手工业相结合。以家庭为生活单位,农民 的生产通常是农业和家庭手工业相结合的“男耕女织”式的经 济形式。
3.生产出来的产品用来自己消费或交纳赋税,是一种自给 自足的自然经济。 4.稳定性和脆弱性。小农经济下农民有少数的土地和生产 资料,具有生产的积极性,小农经济具有稳定性的一面。但由
3.材料三反映了农业生产技术哪方面的进步?有什么作用? 提示:对牛的控制,反映了当时牛耕的出现和推广。利用畜力 可以节省人力,提高耕作效率,有利于农业生产力的发展,是 农用动力的一次巨大进步。
4.上述材料反映了我国古代农业发展呈现出哪些特点?
提示:以铁犁牛耕为主要耕作方式,注重精耕细作。
【要点归纳】 中国古代农业耕作方式演变的过程
妇人夙兴夜寐,纺绩织纴,多治麻丝葛绪、捆布黪,此其分事也。
役。„„四时之间,亡日休息„„勤苦如此,尚复被水旱之灾,
急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍 称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。 ——晁错《论贵粟疏》
请分析: 1.材料一反映了中国古代怎样的生产方式,其产生的最根本原
围扩大。西汉赵过推广耦犁,后来出现犁壁。隋唐时期,江东
地区出现曲辕犁,还安装了犁评。 5.战国时期,牛耕初步推广。汉朝以后,铁犁牛耕逐步成
为中国传统农业的主要耕作方式。
【跟踪训练1】(2012·泉州模拟)右图为嘉峪 关地区出土的魏晋时期画像砖,据此可以判
断当时(
)
A.我国北方开始出现铁犁牛耕 B.西北地区农耕技术全国领先
【警示钟】 自给自足≠富足
小农经济的基本特征“自给自足”中的“足”并非指富足,而
是指满足自家生活的需要和缴纳赋税,很少进行商品交换。事 实上,封建制下农民生活非常艰难。
核心要点是提升学科素养的关键。本栏目突破核心要点, 讲练结合,提醒认知误区,点拨规律技巧,循序渐进,培养主 动思考意识,提升自主探究能力,请引导学生进入探究空间吧!
朝财政收入的主要来源,农民是国家赋税的主要承担者,是国
家徭役和兵役的根本保证,所以小农经济的稳定就是国家的稳 定,小农经济的兴盛就是国家的兴盛。(3)小农经济的兴衰关 系到封建经济的繁荣和封建政权的安危,历代封建王朝前期明 君都注意保护小农经济,保护农业生产,以维护封建统治。
【跟踪训练2】从下列三幅图片中可以看出中国古代农业经济
因是什么?它有何特点?
提示:(1)方式:小农经济。(2)原因:春秋战国时期,铁农具 的使用和牛耕的逐渐推广,促进社会生产力发展。 (3)特点: “男耕女织”,农业和家庭手工业相结合,自给自足。
2.材料二中,生产者在国家经济中有何地位?处境如何?为什
么?
提示:(1)地位:小农经济是中国传统农业社会生产的基本模 式,农民是国家赋税徭役的主要承担者。 (2)处境:农民处境 艰难,小农经济非常脆弱。(3)原因:农民生产规模小,生产 资料有限,遇上水旱灾害或急政暴敛容易破产。
1.原始社会的耕作方式为“刀耕火种”或“火耕”。
2.距今七八千年前,我们的先民发明了最早的松土农具— —耒耜。耒耜的出现和普遍使用,标志着我国农业进入了“耜 耕”或“石器锄耕”阶段。 3.商周时期,出现了青铜农具。青铜农具比木石农具坚硬、 锋利,由于比较贵,农业生产中只是少量使用。
4.春秋时期,小件铁农具问世。战国时期,铁农具使用范
于经营规模狭小,缺乏积累和储备的能力,在遭受严重自然灾
害、封建国家沉重的赋税和徭役、商人和高利贷者的盘剥以及 封建地主的兼并等条件下,很多农民家庭陷于贫困,失去土地
或破产流亡。所以,小农经济又是很不稳定的,具有脆弱性。
5.封闭性和落后性。小农经济的自给自足特点使得农民足 不出户就可满足自身的基本生活需要,除盐铁之外,一般不必
外求,所以小农经济下的农民生活封闭,与外界交流少,缺乏
进取和忧患意识,缺乏竞争意识,意识思维比较狭隘,具有落 后性。
【想一想】小农经济与封建国家的关系是怎样的?
提示:(1)小农经济模式的脆弱性决定了需要封建国家政权有
力的保护,特别是在面对大规模的自然灾害和兴修大型水利设 施时,小农需要封建国家保护和支持。(2)小农经济是封建王
C.农业技术创新成果得到推广
D.我国古代犁耕技术已经定型 【解析】选C。图示中体现的是二牛一人的耕作方法,这种耕作方
法出现在西汉时期农耕发达的中原地区。图示展现的是魏晋时期
的嘉峪关地区,说明了农业技术创新成果得到推广。
古代中国的小农经济
Hale Waihona Puke 【探究讨论】阅读下列材料: 材料一 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。 ——《墨子·非乐上》 材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭
的基本特点有( )
①农业与家畜饲养业相结合的产业结构
②男耕女织的经营方式 ③精耕细作的农业生产模式
④铁犁牛耕的耕作方式
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【解析】选D。本题考查学生识图分析问题的能力。由年画 《五谷丰登,六畜兴旺》可看出①,由莫高窟《耕作图》可看 出③④,由陕西剪纸《男耕女织》可看出②,故选D项。
(3)进步性:可以使农民勉强自给自足;生活比较稳定,有较
高的生产积极性。
(4)局限性: ①小农经济的狭小生产规模和简单的性别分工,很难扩大再生 社会分工 和交换经济的发展。 产,阻碍了_________ ②到近代以后,成为阻碍生产发展的因素之一。 自耕农 是国家赋税徭役的主要承担者,统治者过度的剥削 ③_______ 和压榨是其破产的原因之一。
耜 仍是人们进行农业生产的重要工具 耒 、___ 文明时代 ___ 春秋战国 铁农具 ,大大提高了当时的农 农业生产中开始使用_______ 业生产效率 曲辕犁 ,是自汉代之后农具 在长江下游一带出现了_______ 改革的又一次突破,标志着中国传统步犁的基本定型
唐代
2.特点:借用牛力耕田和不断改良生产工具、生产技术,使 精耕细作 的农业生产模式日益完善,是古代中国农业经济的 _________ 又一特点。 【警示钟】 生产工具的发展是衡量当时生产力发展水平的重要标志。商周 时期虽然进入文明时代,出现青铜制品,但是青铜制品十分珍 贵,因此在农业生产领域仍然主要使用耒和耜。春秋之后随着
【学习思考】
中国农业起源有何显著特色? 提示:(1)从形成时间看:起源早,独立发展,自成体系。
(2)从经济构成看:以种植业为主,家畜饲养业为辅。
(3)从地域范围看:黄河流域与长江流域相互融合。
二、从耒耜到曲辕犁
1.生产工具改进
时代 原始社会 表现 刀耕火种是原始农业主要耕作方式之一,人们主要使
石制 农具 用骨制、木制、_____
古代中国农业耕作方式的演变
【探究讨论】
材料一 其人耕无犁锄,率以刀治土,种五谷,曰刀耕,燔林
木,使灰入土,土暖而蛇虫死,曰火种。 ——《广东新语》 材料二 今铁官之数曰:一女必有一针、一刀,若其事立;耕
者必有一耒、一耜、一铫,若其事立;行服连轺辇者,必有一斤、 一锯、一锥、一凿,若其事立;不尔而成事者,天下无有。 ——(战国)《管子·海王》
冶炼技术进步,农业上才逐渐使用铁器。
三、水利设施的逐渐完善 1.灌溉工具:中国古代重要的灌溉工具主要有翻车、筒车等。 2.古代著名水利工程 都江堰 、郑国渠等著名的水利工 (1)春秋战国:修建了芍陂、_______ 程。 漕渠 、白渠等水利工程。 (2)西汉时期:兴建了_____
王景 治 (3)治理黄河:历代重视对黄河的治理,典型的如东汉_____ 理黄河。
3.结合上述材料和所学知识,分析中国封建经济的内在矛盾。
提示:封建统治的安定依赖于大量小农经济的稳定,但封建地 主阶级的沉重剥削和徭役不断破坏小农经济,从而形成封建社
会一对深刻的矛盾。
【要点归纳】 全面认识小农经济的特点 1.以家庭为生产、生活的基本单位,精耕细作。只供个 人使用的手工工具决定了小农经济是以个体家庭为生产和生活 单位的经济形态,农民在自己有限的土地上,为维持温饱,努
材料三
“今使乌获、藉蕃(大力士)从后而牵牛尾,尾绝而
不从者,逆也。若指之桑条以贯其鼻,则五尺童子牵而周四海 者,顺也。” ——《淮南子·主术训》 请分析:
1.材料一体现的耕作方式是什么?反映了怎样的实质问题?
提示:方式:刀耕火种。实质:生产方式的极端落后。 2.材料二表明了铁器在哪些范围的应用?说明了什么问题? 提示:妇女、农民和行人日常生产和生活必备用品。说明战国 铁器的普遍使用,铁制农具已在农业生产中居主导地位。