《土地的誓言》文本解读

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土地的誓言课文笔记(1)

土地的誓言课文笔记(1)

土地的誓言课文笔记一、背景介绍《土地的誓言》是中国作家鲁迅创作的一篇著名散文,发表于1923年。

这篇文章通过对大地、森林、田野以及城市的描写,表达了作者对于土地的爱、对于自然环境的关注与呼吁。

本文主要从以下几个方面进行总结和笔记。

二、文本主题:土地的誓言1. 大自然的壮丽与伟大文章一开始就以“大地是中国国土的基础”开篇,展示了大自然的壮丽与伟大。

通过描写大地广阔辽阔的景象,让人感受到大地的庞大和无垠。

2. 大地的力量和对人类的恩赐接下来,文章以森林、田野、水泥森林为例,表达了大地对人类的力量和恩赐。

鲁迅用铜杆可以被掰断,而树木却坚不可摧,用大地孜孜以求的恩泽滋润着庄稼,用城市里的纷杂之音与乡村安宁之间的对比,强调大地使人类得以生存发展。

3. 人类对土地的侵占与破坏然而,随着现代工业的发展和城市化的进程,人类对土地的侵占与破坏日益严重。

工业化给大地带来了污染,城市化使森林消失,农田变成了工地。

这一切的一切,迫使我们重新思考对大地的态度。

三、反思与呼吁文章接着呼吁保护土地,鲁迅提出了以下几点观点:1. 尊重自然,保护生态环境作者强调人们应该尊重自然、与自然和谐相处,保护生态环境。

只有这样,才能保护好我们赖以生存的大地。

2. 珍爱自然资源土地是人们的生存基础,而森林、清流等自然资源是土地的一部分,我们应该以惜福的心态对待自然资源,不贪婪、不滥用。

3. 建设宜居城市作者还呼吁在城市建设中,要注重生态保护,建设宜居城市。

我们应该努力营造一个能与自然环境和谐共存的城市,不仅重视城市的经济发展,更注重人民的生活品质。

4. 保护农田,保障粮食安全文章最后,作者呼吁保护农田,保障粮食安全。

农田是粮食的摇篮,是国家的重要命脉,我们应该重视农业的发展,保护好每一寸土地,确保粮食安全。

四、我的思考阅读这篇文章让我深思,我们作为人类文明的代表,应该更加珍惜土地,尊重自然,保护生态环境。

只有这样,人类才能在这个美丽的星球上长久生存。

部编版七年级语文下册《土地的誓言》赏析

部编版七年级语文下册《土地的誓言》赏析

《土地的誓言》赏析这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

作者这种情绪的表露,并不流于空泛,他把九一八事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听得到心脏的跳动,感受得到热血的沸腾。

眷念乡土,这是一种具有共通性的感情,而作者所眷恋的关东原野,当时却已被日本侵略者强占十年之久,对作者来说,它是失去的美好家园;对国人来说,它是祖国完整版图上沦丧的土地,因此,眷念乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。

整体把握这篇课文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式,那就是以倾诉式的语言表达激情,以富有力度与浓度的情感打动人心。

几个突出的特点是:1.运用呼告的手法,直接对着土地倾诉自己的热爱、怀想、眷念,并且将倾诉对象拟人化,以“ 她”而不是“它”相称,隐含将土地比做“母亲”的意思。

比如:“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。

”“她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

”等等。

这种感情经过多次反复,像音乐的主旋律一样得到加强,自然会在读者心里掀起重重波澜,激起强烈的共鸣。

2.选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽。

比如“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪诞的狂风”一段,白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱、黑土地等东北特有的景物密集地排列在一起,加大了信息容量和对读者的冲击力。

3.大量运用排比造成连贯的、逐渐增强的气势,例如“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……”等处。

4.课文中有忧伤、舒缓的回忆,有强烈急切近乎呐喊的誓愿,叙述的方式和内在感情的起伏表里相应,形成文章的波澜与节奏。

以“土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静……我必定为她而战斗到底”一段为例,先是以平静的叙述,一组对句强调“我”与土地不可分离的关系。

接着,是一个总结性的语句:“我不能离开她”。

部编版-语文-七年级下册-《土地的誓言》赏析

部编版-语文-七年级下册-《土地的誓言》赏析

《土地的誓言》赏析这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

作者这种情绪的表露,并不流于空泛,他把九一八事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听得到心脏的跳动,感受得到热血的沸腾。

眷念乡土,这是一种具有共通性的感情,而作者所眷恋的关东原野,当时却已被日本侵略者强占十年之久,对作者来说,它是失去的美好家园;对国人来说,它是祖国完整版图上沦丧的土地,因此,眷念乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。

整体把握这篇课文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式,那就是以倾诉式的语言表达激情,以富有力度与浓度的情感打动人心。

几个突出的特点是:1.运用呼告的手法,直接对着土地倾诉自己的热爱、怀想、眷念,并且将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比做“母亲”的意思。

比如:“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。

”“她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

”等等。

这种感情经过多次反复,像音乐的主旋律一样得到加强,自然会在读者心里掀起重重波澜,激起强烈的共鸣。

2.选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽。

比如“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪诞的狂风”一段,白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱、黑土地等东北特有的景物密集地排列在一起,加大了信息容量和对读者的冲击力。

3.大量运用排比造成连贯的、逐渐增强的气势,例如“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……”等处。

4.课文中有忧伤、舒缓的回忆,有强烈急切近乎呐喊的誓愿,叙述的方式和内在感情的起伏表里相应,形成文章的波澜与节奏。

以“土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静……我必定为她而战斗到底”一段为例,先是以平静的叙述,一组对句强调“我”与土地不可分离的关系。

接着,是一个总结性的语句:“我不能离开她”。

爱国文章《土地的誓言》的诗意

爱国文章《土地的誓言》的诗意

爱国文章《土地的誓言》的诗意引言在我们伟大的祖国,土地承载着我们的乡情、家国情怀和对未来的向往。

它是我们生命的根基,是我们奋斗的舞台。

《土地的誓言》的诗意正是通过抒发对土地的热爱和责任感,表达了我们爱国情操的高尚情怀,激荡着我们奔向更加美好未来的信心和决心。

第一章:土地的恩赐大地孕育着我们,给予我们生存的空间和丰饶的物质资源。

这片土地在历史的长河中见证了无数民族的崛起和灭亡,见证了国家的兴衰。

我们是幸运的,生活在这片土地上,我们应该对土地怀有感恩之心。

正如诗中所诉,土地是“神圣的、慈母般的”,它滋养着我们、呵护着我们。

我们要怀揣对土地的感激之情,努力保护土地,不仅是为了自己,更是为了后代子孙能够继续享受到这片土地的恩赐。

第二章:土地的伟力土地是我们生活的基石,也是我们发展的动力。

在祖国的广袤土地上,我们拥有多样的地貌、丰富的资源和繁荣的经济。

我们有着辽阔的草原、雄伟的山脉和广袤的平原。

这一切给予了我们无限的想象空间和发展机会。

正如诗中所抒发的,土地是“果敢和自由的”,它赋予了我们勇往直前的力量,激励着我们不断追求梦想,拥抱更加美好的未来。

第三章:土地的呼唤土地有着自己的声音,也有着自己的期待。

我们应该倾听土地的呼唤,以行动回应。

在城市化的进程中,我们面临着环境污染、生态破坏等问题,这些都是土地在默默呼唤我们的警示。

我们要像诗中所述,回归自然、保护环境,努力营造人与自然和谐共存的美好生活。

同时,我们也要通过努力学习和科技创新,为土地的可持续发展贡献自己的力量。

第四章:土地的寄托土地是我们心灵的寄托,留下了无数美好的回忆和情感。

我们的成长和回忆与土地紧密相连,它见证了我们的青春岁月和成长轨迹。

无论是故乡的乡音、故土的气息,还是青山绿水的美景,都深深地刻在我们的心中。

正如诗中所唱,土地是“我们的家园”,它给予了我们生存的温暖和归属感。

无论身在何方,我们始终怀揣对土地的思念和眷恋。

结语《土地的誓言》的诗意激发了我们对土地的热爱和责任感,引发了对祖国的深情厚意。

部编版七年级语文下册《土地的誓言》课文解析

部编版七年级语文下册《土地的誓言》课文解析

端木蕻良《土地的誓言》课文解析对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱...我的名字,我.....。

我无时无刻....不听见她呼唤无时无刻...我回去。

我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我....不听见她召唤的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。

她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。

我必须回去,我从来没想过离开她。

这种声音是不可阻止的,是不能选择的。

这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。

当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。

在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。

这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。

它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。

【段析】“我”常常想起关东原野上的一切,“我”时时听见故乡的呼唤,“我”的内心为此热血沸腾!【品味】第一句话在结构上总领第一自然段,内容上抒发了对家乡的热爱之情,“炽痛的热爱”奠定了全文的感情基调。

“她呼唤”“她召唤”,表达自己思念的故乡令自己梦萦魂牵的感情。

七年级语文下《土地的誓言》赏析

七年级语文下《土地的誓言》赏析

《土地的誓言》赏析
《土地的誓言》是一篇感人至深的文章,作者通过抒发对故土的热爱和怀念之情,展现了深厚的人文情感和民族精神。

在这篇文章中,作者运用了丰富的修辞手法和生动的语言,将读者带入了一个充满激情和情感的世界。

文章的主题非常明确,即对故土的热爱和怀念。

作者通过对土地的描绘和情感的抒发,表达了对家乡的深深眷恋之情。

在描绘土地时,作者运用了丰富的意象和生动的语言,将土地描绘得如诗如画,让人仿佛置身于那片美丽的土地上。

同时,作者在抒发情感时,也运用了强烈的情感色彩,将情感抒发得淋漓尽致,让人感受到了作者对家乡的深深眷恋之情。

在语言表达上,作者也展现出了高超的技巧。

他运用了排比、比喻、拟人等多种修辞手法,使得文章的语言更加生动、形象、有力。

例如,“当我躺在土地上的时候,我感觉到大地在抚摸着我,就像母亲抚摸着孩子一样。

”这句话运用了拟人的修辞手法,将大地比作母亲,表达了对大地的深情厚意。

此外,文章的结构也非常严谨。

作者按照“总-分-总”的结构方式来组织文章,使得文章的结构紧凑、严密。

在分述部分,作者选取了几个典型的场景和细节进行描绘和叙述,使得文章的内容更加丰富、具体。

同时,作者在叙述时也注重了节奏的控制,使得文章的节奏感非常强。

总的来说,《土地的誓言》是一篇非常优秀的文章,它不仅表达了作者对故土的热爱和怀念之情,也展现了中华民族的精神风貌和文化底蕴。

通过这篇文章的学习,我们可以更好地理解中华民族的文化传统和精神内涵,增强我们的民族自豪感和文化自信心。

同时,我们也可以从中学到一些写作技巧和语言表达方式,提高我们的文学鉴赏能力和写作水平。

七年级语文下《土地的誓言》全解

七年级语文下《土地的誓言》全解

《土地的誓言》全解《土地的誓言》是一篇充满激情和情感的散文,作者通过描绘自己对东北家乡的回忆和想象,表达了对故土的深深眷恋之情和对抗战胜利的坚定信念。

以下是《土地的誓言》的全解:一、文章主题《土地的誓言》的主题是对故土的热爱和对抗战胜利的信念。

作者通过对家乡的描绘和回忆,展现了对土地的深厚情感和对家园的珍视。

同时,通过抒发抗战到底的决心,表达了对民族尊严和自由的捍卫。

二、文章结构1.开篇描绘:“我常常感到它在泛滥着一种热情”,表达了作者对家乡的思念之情。

2.中间抒发:“对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱”,表达了作者对家乡的热爱之情。

3.结尾誓言:“我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”,表达了作者抗战到底的决心。

三、重点句子解析1.“我常常感到它在泛滥着一种热情。

”这个句子表达了作者对东北地区的爱和思念。

2.“对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。

”这个句子表达了作者对关东原野的热爱和思念之情。

3.“我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。

”这个句子表达了作者对祖国的热爱和忠诚之情。

4.“我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。

”这个句子表达了作者坚定的抗战到底的决心。

5.“我应该在这片古老而又辽阔的土地上——在这片生我养我的土地上,重新印下自己那没有韵脚和节奏的足迹。

”这个句子表达了作者对土地的眷恋之情。

6.“为了她,我愿付出一切。

我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。

”这个句子再次表达了作者坚定的抗战到底的决心。

7.“我向那些从田野中走过的人们致予最崇高的敬礼。

”这个句子表达了作者对那些为抗战而奋斗的人们的高度赞扬和崇敬之情。

四、写作手法与技巧1.诗一般的语言:文章的语言优美,情感丰富,读起来像是一首诗。

2.丰富的意象:作者运用了大量的意象来描绘家乡的美景,如“红布似的高粱”、“金黄的豆粒”、“黑色的土地”等。

3.强烈的情感色彩:作者在抒发情感时,运用了强烈的情感色彩,使得读者能够深刻地感受到他对家乡的眷恋之情和对抗战胜利的坚定信念。

《土地的誓言》课文讲解

《土地的誓言》课文讲解

《土地的誓言》是东北作家端木蕻良写在“九一八”事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。

这是一篇类似散文诗的抒情散文,教学时如果不从“诗意”这个角度进行处理,将会使课堂枯燥沉闷、生气全无。

学生由于年龄、经历所限,没有家国之痛、民族之恨一类的体验,教师需要创设情境,去唤起学生内心对于故土的朴素情感。

可以通过影视手段展示“九一八”之后东北人民国破家亡、流离失所的惨状和悲痛,或者播放音乐《松花江上》,直接而强烈地撞击学生的心灵,使之产生强烈的震撼,为下一步的教学做好铺垫。

本文在理解上有一定难度,学生能够感受到文中丰沛的感情,却难以确切地把握和理解文意。

因此,品析文中的关键意象和抒情描写,应该成为教学的核心环节。

本文众多意象列锦似的排铺,纷至沓来,加上排比句式的大量运用,形成一种气势和力度,不断冲击着读者。

这些意象构成了一个立体的充满了细节的活生生的“关东原野”。

教师应该引导学生想象、体味这些意象,力求将它们还原为真切的感受和活生生的形象,从而在学生的头脑中再造一个美丽富饶的“东北大地”。

此外,教师还应当引导学生认真揣摩文中的关键词句,这是深入理解文章的关键环节之一。

本文是自读课文,虽然有一定难度,教师也不宜过多讲解,而是要让学生通过反复大声朗读来感受和品味。

本文设计了边栏和旁批,应该提倡学生在旁批和“阅读提示”的提示和指引下理解课文,同时还可以引导学生对文中的表现手法、修辞手法和精彩语句进行批注,加深对文章的理解。

《土地的誓言》研读赏析

《土地的誓言》研读赏析

《土地的誓言》研读赏析《土地的誓言》研读赏析对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。

我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。

我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。

她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。

我必须回去,我从来没想过离开她。

这种声音是不可阻止的,是不能选择的。

这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。

当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。

在那亘古夜的谰语,原野上怪诞的狂风”。

你是否同意这种看法?为什么?提示:这是一道开放题,鼓励学生发挥质疑精神,对作家个性化的语言风格加以评论。

答案应该是多样的,开放的,只要言之成理即可。

二、你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情,最能打动你?找出来,读一读,背一背。

这是一道语言积累题,意在引导学生反复朗读文章,通过积累、记忆,体会课文浓郁的抒情性。

例句如下:1、对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。

我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。

我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

《土地的誓言》优秀好用解析

《土地的誓言》优秀好用解析

3.作者在这段话中举了哪些东北 特有的景色、物产?
标直漂亮的 白桦林
白桦林
奔流似的马群
红布似的高梁
金黄的 豆粒
黑土地
斑斓的山雕
奔驰的 鹿群
带着松香气 味的煤块
• 4.作者为什么在这段话中列举了一大串的 景色、物产?
• 列举了一大串富有东北地域特征的景色、 物产,展现东北大地的富饶美丽,表现了 对故乡深切的留恋和炽痛的热爱。
创作背景:
1941年9月 18日,九一八事 变已经过去了整 整十年,抗日战 争正处于十分艰 苦的阶段,流亡 在关内的东北人 依然无家可归。 作者怀着难以抑 制的思乡之情写 下了这篇文章。
土地的誓言
1941.9.18
端木蕻良(1912-1996)原名曹汉文,辽宁省昌图 人。东北作家群中的代表人物,开了抗日文学的先声, 主要作品有《科尔沁旗草原》、《大地的海》、《曹 雪芹》等。 他第一次把作家的心血与东北广袤的黑土, 铁蹄下的不屈人民、茂草、高粱,搅成一团,以一种 浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的东北风格震 动着人们的内心。
“红熟的浆液” 表层是指“大地深处沸 腾的岩浆”。深层是指作者内心正如地下沸 腾的岩浆一般。 作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆 一样在燃烧,在沸腾, 就要喷涌而出。
(二)阅读第二段
1、怎样理解文中“在那田垄里埋葬过 我的欢笑”中“埋葬”这两个词语的确切 含义?改为“飘荡”好不好? 2、为什么文章起初写“关东大地”用 “她”来称呼,而到了后面时却又放口说: “土地,原野,我的家乡,你必须被解放! 你必须站立”?
端木蕻良
松花江上

九一八事变是1931年9月 18 日在沈阳发生的由日 本关东军精心策划的侵 华事件,这一事件的发 生揭开了日本帝国主义 大规模武装侵略中国东 北的序幕。在不到半年 的时间内,整个东北三 省100万平方公里的大好 河山和 3000 万同胞陷于 日寇铁蹄的蹂躏之下。 几千万东北同胞由此开 始了14年亡国奴生活。

土地的誓言 赏析

土地的誓言 赏析

土地的誓言赏析土地的誓言是一曲生命的赞歌,是一个时代生命的写照。

有这样一种誓言,它朴素而深刻:“我要做你脚下坚实的泥土,滋养你脚下的每一寸土地;我要做你身上厚实的泥土,托起你向上的每一寸脊梁;我要做你头顶苍凉的星空,给予你梦想的每一片天空。

”是啊,泥土孕育着人类,生长着人类,滋养着人类。

古往今来,为人类提供粮食和生活资料的土地一直是广袤无垠的。

可是,当我们的眼光掠过浩瀚的宇宙,走进地球的内部,会发现土地却不是那么简单。

这是怎么回事呢?原来,随着科学技术的发展,工业化水平的不断提高,人类对自然界开始了肆无忌惮的蹂躏,森林被滥砍滥伐,耕地日渐减少。

“锄禾日当午,汗滴禾下土”,勤劳的农民们只能在金色的秋天里收获满怀希望,他们正为这金色的秋天而欣喜,但谁又知道,这满怀希望的背后凝聚了多少土地对人类的付出与奉献!歌声是从大地深处发出来的,天籁之音,沁人心脾。

所以,我想说:“我愿成为大地深处的一粒种子,用我的力量来改变人类,使他们热爱土地,珍惜土地。

我愿用我的真情来感化人类,让他们认识到自己所作所为的愚蠢,因此失去人间最美好的东西——土地,从而使人类明白,大地是多么宝贵,它不仅仅是物质上的粮仓,更是精神上的寄托!于是,土地发出这样的誓言:我将尽我毕生的力量,我将用我柔弱的身躯,来捍卫我脚下的土地。

我将用我身上的每一根汗毛,来保护这脚下的土地,我要让这世界永远焕发生机,成为一片美丽的乐园。

”每个人都是地球的主人,土地是人类生存的基础。

我们生活在同一个星球上,生活在这块土地上,与它息息相关。

然而,不懂得珍惜,不懂得爱护,甚至任意践踏。

人类用破坏环境、浪费资源的方式得到快乐,却忘记了面对着青山绿水,蓝天白云,有多少人才感到生命的短暂,人生的渺小。

是的,尊重土地就是尊重人类,我们要善待我们脚下的每一寸土地,我们要做脚下的泥土,像农民一样用辛勤的汗水滋润着脚下的每一寸土地,像农民一样努力地生长着脚下的每一寸土地,像农民一样热爱脚下的每一寸土地,像农民一样让自己心中的土地发出欢畅的歌声,让脚下的每一寸土地成为一首生命的赞歌。

部编版七年级下册语文第7课《土地的誓言》课文原文、知识点及教案

部编版七年级下册语文第7课《土地的誓言》课文原文、知识点及教案

部编版七年级下册语文第7课《土地的誓言》课文原文、知识点及教案【导语】《土地的誓言》是当代作家端木蕻良创作的一篇散文。

这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情,文章中作者抒发了对国土沦丧的压抑之情、以及对故乡的深深眷恋。

以下是无忧考网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

部编版七年级下册语文第7课《土地的誓言》课文原文对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。

我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。

我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。

她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。

我必须回去,我从来没想过离开她。

这种声音是不可阻止的,是不能选择的。

这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。

当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。

在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。

这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。

它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。

《土地的誓言》文章赏析及解读

《土地的誓言》文章赏析及解读

1. 影片简介
角色介绍
李岚清是本片的主人公,他是一个背负着家族荣誉 和责任的年轻人。他在外求学多年,最终却回到了 家乡,成为了一名农民。余倩是李岚清的表妹,她 是一个性格开朗、乐观向上的女孩,对待生活充满 了热情和激情。王老汉是李岚清的邻居,是一位资 深的农民,对土地有着深厚的感情和理解。
1. 影片简介
2. 情感共鸣:爱与责任?
爱情中的责任和承诺
影片中男主角和女主角之间的爱情,不仅仅是单纯 的情感交流,更是一种责任和承诺。男主角在面对 女主角的时候,不仅仅是表达了对她的爱,更是承 诺了对她的责任。这种爱情中的责任和承诺,让我 们感受到了爱情的真谛,也让我们明白了在爱情中, 责任和承诺是多么的重要。
2. 情感共鸣:爱与责任?
父母对子女的爱与 责任
爱情中的责任和承 诺
社会责任与担当
2. 情感共鸣:爱与责任?
父母对子女的爱与责任
在《土地的誓言》中,父亲虽然在生活中显得十分 严厉,但是在对待自己的儿子时,却是无微不至的 关怀和爱护。这种爱与责任的体现,让观众们感受 到了家庭中父母对子女的爱与责任是多么的重要。 影片中的父亲用自己的行动告诉我们,无论是在家 庭还是在社会中,父母对子女的关爱和责任是不可 或缺的。
LOGO 土地的誓言:一部关于爱与责任的电影
目录 CONTENTS
1. 影片简介
3. 历史背景:土地问题与改 革开放
2. 情感共鸣:爱与责任
4. 影片价值:对当代社会的 启示
1
1. 影片简介
1. 影片简介
剧情概述
角色介绍
拍摄背景
1. 影片简介
剧情概述
《土地的誓言》是一部由导演刘伟强执导,由余男、 宁静、陈建斌等一众实力派演员主演的电影。影片 讲述了一个关于爱与责任的故事,主人公李岚清在 经历了人生的起伏和人情冷暖后,最终回到了他的 家乡,成为了一名农民。在这里,他与土地建立起 了深厚的感情,为保护土地而奋斗终身的故事。

8 土地的誓言

8 土地的誓言
1.请你用自己的话概括段落内容。 【明确】第1段:“我”常常想起关东原野上的一切,“我”时时听见故乡 的呼唤,“我”的内心为之沸腾。
第2段:故乡美好的生活令“我”梦萦魂牵,“我”发誓要为故乡母亲 而战斗、牺牲。
2.作者面对土地发出了哪些誓言? 【明确】“我”一定会回去。为了她,“我”愿付出一切。
3.这些誓言表达了作者怎样的感情? 【明确】表达了作者热爱故乡、思念故乡的情感,抒发了作者因失去 故乡而忧伤、愤怒的心情。同时表达了作者愿意为故乡而战斗、牺牲 的坚定信念。
四 语言品析 1.怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”一词的确 切含义? 【明确】“泛滥”一词是贬词褒用,这里是无法操纵与控制的意思,表 达了作者无法控制的思乡之情。
2.“当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红 熟的浆液……在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷 涌着血液一样。”这段话的深刻含义是什么?“红熟的浆液”喻指什么? 【明确】作者思乡的心情就像地下的岩浆一样在燃烧、沸腾、奔突, 就要喷涌而出。“红熟的浆液”表面指大地深处沸腾的岩浆。深层义是 作者内心正如地下沸腾的岩浆一般。
1.作者简介。 端木蕻良(1912—1996),原名曹京平,辽宁昌图人,作家。学生时代即开 始创作,是东北流亡作家群中的代表人物。主要作品有长篇小说《科尔沁旗草原》 《大地的海》《曹雪芹》,短篇小说《鹭湖的忧郁》《憎恨》等。 2.写作背景。 1941年9月18日,“九一八”事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰 苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。端木蕻良怀着难以抑制的思乡之 情写下了这篇文章,表明了愿意用自己的一切去解放故乡、保卫祖国的思想感情。
三 深层探究 1.如何理解本文的标题《土地的誓言》? 【明确】这一标题是比较独特的,其要点在于“誓言”。从文章来看, 这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激烈地发誓:“我 要回到她的身边……为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽 的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。”这种掷地有声的誓言读者 自可强烈地感受到。因此,这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言” 而不是“土地自身发出的誓言”。

《土地的誓言》文本解读

《土地的誓言》文本解读

《土地得誓言》文本解读《土地得誓言》文本解读 1、时代背景 (1)九一八事变九一八事变(又称奉天事变、柳条湖事件)就是日本在中国东北蓄意制造并发动得一场侵华战争,就是日本帝国主义侵华得开端。

1931 年 9 月 18 日夜,在日本关东军安排下,铁道守备队炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑得南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。

日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,就是为九一八事变。

次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。

1932 年 2 月,东北全境沦陷。

此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达 14 年之久得奴役与殖民统治。

九一八事变就是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策得必然得结果,也就是企图把中国变为其独占得殖民地而采取得重要步骤。

它同时标志着世界反法西斯战争得开始,揭开了第二次世界大战东方战场得序幕。

(2)写作背景 1941 年 9 月 18 日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦得阶段,流亡在关内得东北人依然无家可归。

2、文题诠释这一标题就是比较独特得,其要点在于誓言。

从文章来瞧,这誓言就是作者对着土地发出得。

作者在文章末尾壮怀激越地发誓:我要回到她得身边为了她,我愿付出一切。

我必须瞧见一个更美丽得故乡出现在我得面前──或者我得坟前。

这种掷地有声得誓言读者自可强烈地感受到。

因此,这一标题应该理解为面对土地发出得誓言而不就是土地自身发出得誓言。

这种表达方式并不就是独一无二得。

例如朱德得母亲得回忆,其意就就是关于母亲得回忆而不就是母亲自身得回忆。

作者之所以作如此表达,估计就是在不影响意思表达得前提下力求简洁,在拟写标题之时就更就是如此。

况且,本文集中笔力写土地,将土地二字置于最醒目得位置也确实就是一种较好得选择。

3、主旨作者怀着难以抑制得思乡之情写下了这篇文章。

表明了作者即使牺牲也要保卫祖国,使祖国得到解放,愿意用自己得一切去保卫祖国得感情。

4、内容解读这就是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉得爱国热情。

土地的誓言概括主要内容

土地的誓言概括主要内容

土地的誓言概括主要内容土地,这个词听起来就像是跟我们生活息息相关的东西。

你看看,农田、家园,甚至是我们踩的每一寸土地,都有它独特的故事。

那今天就来聊聊《土地的誓言》这篇作品,看看它是怎么把土地和人类的情感交织在一起的。

1. 土地的象征意义1.1 家的归属感说到土地,首先想到的就是“家”。

我们每个人都渴望有个属于自己的地方,能放下心来、安心生活的地方。

《土地的誓言》里,土地不仅仅是块地,更是人们心灵的寄托。

故事中的人物,对这片土地的感情,真是比对自己亲妈还深,像是喝了心灵鸡汤,满满的都是感恩和依恋。

每当提起土地,大家都像是谈起了自己的初恋,心里那种甜蜜劲儿,真的是难以言喻。

1.2 劳作与坚守再说,土地的另一重意义就是“辛勤劳动”。

在作品中,农民们耕作的场景像是一幅美丽的画卷,透着汗水和希望。

每一粒粮食的背后,都是他们用双手播种的希望。

这让我想起了“耕耘收获”,其实不就是这个道理吗?只有通过努力,才能收获果实。

土地对他们来说,承载的不只是作物,还有他们对未来的梦想,像是一根无形的绳索,把每个人的心紧紧相连。

2. 土地的情感纽带2.1 家庭与土地家庭的情感与土地也是紧紧相扣的。

《土地的誓言》中,有许多动人的家庭故事。

比如,几代人共同耕作的那块地,就像是祖辈传下来的宝藏,承载着无数的回忆和情感。

有人说,土地就是家的延续,祖辈的辛勤劳作,让后代有了更好的生活。

而每当秋收时节,全家人围坐在一起,那种团圆的温馨,简直让人想哭。

就像“家和万事兴”,有了这份依托,生活就有了无限可能。

2.2 土地与乡愁再来聊聊乡愁。

对土地的思念,像是一种深藏在心底的情感。

在作品中,许多角色因为离开故乡而感到孤独,心里总惦记着那片土地。

那种思乡的感觉,简直就像是一阵风,时不时就把你吹回到童年,回到那块曾经无忧无虑玩耍的地方。

土地不只是物质的存在,更是情感的寄托,让人即使身在他乡,也能感受到家的温暖。

3. 土地的未来展望3.1 保护与发展当然,土地的未来也不能忽视。

《土地的誓言》

《土地的誓言》
土地伦理观念
随着人们对生态环境问题的深入认识,土地伦理观念逐渐受到重视。这种观念认为人类应该 尊重自然、珍惜土地资源、保护生态环境,实现人与自然的和谐共生。中西方国家在土地伦 理观念上也开始相互借鉴和学习。
05
社会责任与环保意识培养
《土地誓言》中传递出对自然和土地资源珍视信息解读
强调土地资源的有限性和珍贵性
精选读物
推荐适合青少年阅读的优秀文学 作品,引导他们接触经典、品味
名著。
指导阅读
给予青少年正确的阅读方法和技 巧指导,培养他们的阅读能力和 习惯。
激发兴趣
通过举办阅读活动、讲座、展览 等形式,激发青少年的阅读兴趣 和热情。
审美教育
加强青少年审美教育,提高他们 的艺术素养和审美能力,让他们 能够更好地欣赏和理解文学作品。
量。
04
跨文化对比:东西方土地观念异同探讨
中西方土地观念起源比较
中国
自古以来,中国就是一个农业大国,土地对于中国人民来说具有至关重要的意义。在传统文化中,土地被视为养 育万物的母亲,人们崇拜土地神以祈求丰收和家园平安。这种对土地的深厚情感逐渐演化为一种对故土和家园的 眷恋与忠诚。
西方
与中国不同,西方国家的土地观念起源于古希腊和古罗马文明。在这些文明中,土地被视为财富和权力的象征, 拥有土地意味着拥有社会地位和财富。这种观念在西方文化中一直延续至今,影响着人们对土地的认知和态度。
01
通过描绘土地的美丽和富饶,以及人们对土地的深厚情感,传
递出土地资源有限、需要倍加珍惜的信息。
倡Байду номын сангаас人与自然的和谐共生
02
呼吁人们尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐共生,
实现可持续发展。

土地的誓言讲解笔记

土地的誓言讲解笔记

土地的誓言讲解笔记一、作者及背景。

1. 作者。

- 端木蕻良,原名曹汉文(曹京平),满族。

他是东北作家群中的代表作家。

2. 背景。

- 1931年9月18日,日本帝国主义强行侵略东北,东北人民处于水深火热之中。

作者怀着对故乡深深的眷恋和对侵略者的无比愤恨,写下了这篇文章。

这篇文章写于1941年9月18日,当时抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。

二、文体知识。

1. 抒情散文。

- 这是一篇抒情散文。

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。

本文通过对故乡土地的描写和回忆,抒发了作者对故乡强烈的热爱和思念之情,同时表达了对侵略者的愤恨以及收复故土的坚定信念。

三、文章结构。

1. 两段式结构。

- 第一段(1 - 2段):发出誓言。

- 第一段开篇点题,直接抒发对故乡土地的热爱之情。

作者用“对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱”一句奠定了全文的感情基调。

接着描写了故乡的美丽景色,如“我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟”,这些描写充满了诗意,展现了故乡土地的生机勃勃。

同时,作者又描述了故乡土地上的生活场景,像“我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金”,这些丰富的意象,从视觉、嗅觉等多种感官角度,描绘出东北大地的富饶美丽,表达了对故乡土地的深深眷恋。

- 第二段(3段):誓言内容。

- 这一段作者发出了誓言,“我必定为她而战斗到底。

土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!”表达了作者对收复故乡土地的坚定决心。

“我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去”,这里运用反复的手法,强调了作者对故乡的承诺,增强了情感的表达。

四、写作特色。

1. 运用多种修辞手法。

- 比喻。

- 如“红布似的高粱”,将高粱比作红布,形象地写出了高粱的颜色鲜艳,给人以强烈的视觉冲击,展现了东北大地丰收的景象。

《土地的誓言》文本解读

《土地的誓言》文本解读

《土地的誓言》文本解读《土地的誓言》文本解读 1.时代背景(1)九一八事变九一八事变(又称奉天事变、柳条湖事件)是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争,是日本帝国主义侵华的开端。

1931 年 9 月 18 日夜,在日本关东军安排下,铁道守备队炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。

日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,是为九一八事变。

次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。

1932 年 2 月,东北全境沦陷。

此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达 14 年之久的奴役和殖民统治。

九一八事变是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果,也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。

它同时标志着世界反法西斯战争的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。

(2)写作背景 1941 年 9 月 18 日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。

2.文题诠释这一标题是比较独特的,其要点在于誓言。

从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。

作者在文章末尾壮怀激越地发誓:我要回到她的身边为了她,我愿付出一切。

我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前──或者我的坟前。

这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。

因此,这一标题应该理解为面对土地发出的誓言而不是土地自身发出的誓言。

这种表达方式并不是独一无二的。

例如朱德的母亲的回忆,其意就是关于母亲的回忆而不是母亲自身的回忆。

作者之所以作如此表达,估计是在不影响意思表达的前提下力求简洁,在拟写标题之时就更是如此。

况且,本文集中笔力写土地,将土地二字置于最醒目的位置也确实是一种较好的选择。

3、主旨作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。

表明了作者即使牺牲也要保卫祖国,使祖国得到解放,愿意用自己的一切去保卫祖国的感情。

4、内容解读这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

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《土地的誓言》文本解读
《土地的誓言》文本解读 1.时代背景(1)九一八事变九一八事变(又称奉天事变、柳条湖事件)是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争,是日本帝国主义侵华的开端。

1931 年 9 月 18 日夜,在日本关东军安排下,铁道守备队炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。

日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,是为九一八事变。

次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。

1932 年 2 月,东北全境沦陷。

此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达 14 年之久的奴役和殖民统治。

九一八事变是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果,也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。

它同时标志着世界反法西斯战争的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。

(2)写作背景 1941 年 9 月 18 日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。

2.文题诠释这一标题是比较独特的,其要点在于誓言。

从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。

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作者在文章末尾壮怀激越地发誓:
我要回到她的身边为了她,我愿付出一切。

我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前──或者我的坟前。

这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。

因此,这一标题应该理解为面对土地发出的誓言而不是土地自身发出的誓言。

这种表达方式并不是独一无二的。

例如朱德的母亲的回忆,其意就是关于母亲的回忆而不是母亲自身的回忆。

作者之所以作如此表达,估计是在不影响意思表达的前提下力求简洁,在拟写标题之时就更是如此。

况且,本文集中笔力写土地,将土地二字置于最醒目的位置也确实是一种较好的选择。

3、主旨作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。

表明了作者即使牺牲也要保卫祖国,使祖国得到解放,愿意用自己的一切去保卫祖国的感情。

4、内容解读这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

作者这种情绪的表露,并不流于空泛,他把九一八事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听得到心脏的跳动,感受得到热血的沸腾。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 眷念乡土,这是一种具有共通性的感情,而作者所眷恋的关东原野,当时却已被日本侵略者强占十年之久,对作者来说,它是失去的美好家园;对国人来说,它是祖国完整版图上沦丧的土地,因此,眷念乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。

本文的结构看似复杂,实则线索清晰,结构简单。

第一段的主要内容是:
我常常想起关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为此热血沸腾!第二段的主要内容是:
故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲!两段文字一气呵成,任由情感的激流倾泻,在结构上有如双峰对峙,又宛若对仗工整的一副长联! 5、结构分析(1)图解土我的土地我的誓言地的誓美丽、丰饶苦难收复、解放言深切的怀念悲痛、愤怒坚定、企盼(2)段落大意:
1 段:我常常想起关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为此热血沸腾!
2 段: 故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲! 6.写作特色(1)运用呼告的手法,直接对着土地倾诉自己的热爱、怀想、眷念,并且将倾诉对象拟人化,以她而不是它相称,隐含将土地比做母亲的意思。

(2)选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,
3/ 6
像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽。

总之,这是一篇兼具科学性、知识性和趣味性的科普佳作。

(3)大量运用排比造成连贯的、逐渐增强的气势。

(4)文中有忧伤、舒缓的回忆,有强烈急切近乎呐喊的誓愿,叙述的方式和内在感情的起伏表里相应,形成文章的波澜与节奏。

7、精彩语段(1)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风【解析】选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽。

比如我想起那参天碧绿的白桦林原野上怪诞的狂风一段,白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱、黑土地等东北特有的景物密集地排列在一起,加大了信息容量和对读者的冲击力。

同时大量运用排比造成连贯的、逐渐增强的气势。

(2)土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。

我是土地的族系,我不能离开她。

在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 的镐头上留着我的手印。

我吃过我自己种的白菜。

故乡的土壤是香的。

在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。

河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。

原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。

秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。

稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶没有人能够忘记她。

我必定为她而战斗到底。

【解析】先是以平静的叙述,一组对句强调我与土地不可分离的关系。

接着,是一个总结性的语句:
我不能离开她。

从在故乡的土地上到多么丰饶,这一段话回忆我在故乡成长的足迹,用诗一般的语言抒发思乡之情。

感情舒缓,境界优美,几乎令人忘却了现实的伤痛。

由衷的沉醉之后,却以一句没有人能够忘记她急收,思想跳回到
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现实当中,发出坚强的誓言:
我必定为她而战斗到底。

至此,情绪渐强,达到高潮:
土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!这些艺术特点都要结合语言揣摩才能更细致地体会得到。

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