计算机组成原理与汇编语言
计算机组成原理与汇编实验报告
计算机组成原理与汇编实验报告姓名：学号：学院：信息科学与工程学院班级：实验1 存储器实验实验目的⏹掌握静态存储随机存储器RAM的工作特性⏹掌握静态存储随机存储器RAM的读写方法实验设备74LS273（一片），静态存储器MEMORY 6116（一片），与门（一片），与非门（一片），单脉冲（一片）,开关若干，灯泡若干实验原理在微机系统中，常用的静态RAM 有6116、6264、62256 等。
在本实验中使用的是6116。
6116 为2K╳8 位的静态RAM，其逻辑图3.1如下：图3.1 6116逻辑图其中A0～10 为11 根地址线，I/O0～7 为8 根数据线，CS 为片选端，OE 为数据输出选通端，WR 为写信号端。
其工作方式见下表3-1：表3-1工作方式表实验所用的半导体静态存储器电路原理如图3.2 所示，实验中的静态存储器一片6116（2K×8）构成，其数据线接至数据总线，地址线由地址锁存器（74LS273）给出。
地址灯AD0—AD7 与地址线相连，显示地址线内容。
数据开关经一三态门（74LS245）连至数据总线，分时给出地址和数据。
图3.2 存储器实验原理图因地址寄存器为8 位，接入6116 的地址A7—A0，而高三位A8—A10 接地，所以其实际容量为256 字节。
6116 有三个控制线：CE（片选线）、OE（读线）、WE（写线）。
当片选有效（CE=0）时，OE=0时进行读操作，WE=0时进行写操作。
本实验中将OE 常接地，在此情况下，当CE=0、WE=0 时进行读操作，CE=0、WE=1 时进行写操作，其写时间与T3 脉冲宽度一致。
控制信号SW-B 为低电平有效，控制信号LDAR 为高电平有效。
实验步骤1. 选择实验设备：根据实验原理图，将所需要的组件从组件列表中拖到实验设计流程栏中。
搭建实验流程：将已选择的组件进行连线（鼠标从一个引脚的端点拖动到另一组件的引脚端，即完成连线）。
计算机组成原理与汇编语言(课后习题).
《计算机组成原理与汇编语言》习题第一章1. 计算机中为什么都采用二进制数而不采用十进制数?2. 写出下列用原码或补码表示的机器数的真值:a (1 01101101 (2 10001101 (3 01011001 (4 110011103. 填空:a (1 (123410=(2=(16b (2 (34.687510=(2=(16c (3 (271.33 10 = ( 2= ( 16d (4 (101011001001 2 = ( 10 = ( 16e (5 (1AB.E 16 = ( 10 = ( 2f (6 (10101010.0111 2= ( 10 = ( 164. 已知X=36,Y=-136,Z=-1250,请写出X、Y、Z的16位原码、反码、和补码。
5. 已知[X]补=01010101B,[Y]补=10101010B,[Z]补=1000111111111111B,求X、Y、Z及X+Y,Y-Z的十进制值为多少?6. 用8位补码进行下列运算,并说明运算结果的进位和溢出:a (1 33+114 (233-114 (3(-33+114 (4(-33 -1147. 将下列十进制数表示为8421BCD码:(18609 (25254 (32730 (429988. 将下列8421BCD码表示为十进制数和二进制数:a (101111001 (2001010000101 (3022********* (4 010*********9. 将下列数值或字符串表示为相应的ASCII码:(151 (27FH (3C6H (4Computer (5 how are you?10. 定点数和浮点数表示方法各有什么特点?11. 微处理器、微型计算机和微型计算机系统三者之间有什么不同?12. 微型计算机由哪几部分组成,各部分功能是什么?13. CPU在内部结构上由哪几部分组成,CPU应具备什么功能?14. 简述计算机执行指令和执行程序的过程。
计算机组成原理与汇编语言综合练习题
计算机组成原理与汇编语言综合练习题一、填空题1.表示一个数值数据的基本要素是、、。
2.8位二进制补码所能表示的十进制整数范围是至，前者的二进制补码表示为，后者的二进制补码表示为。
3.某机定点整数格式字长8位（包括1位符号位），用二进制表示最小负数的反码为，最大正数的反码为。
4.在数的表示范围方面，浮点比定点。
在运算规则方面，浮点比定点。
在运算精度方面，浮点比定点。
5.浮点数表示中，数据的范围由的位数据决定，数的精度由决定。
6.已知0和9的ASCII码分别为0110000和0111001，则3的ASCII码为，5的ASCII码为。
7.已知字符A的ASCII码为1000001，则字符B的ASCII码为，字符D的ASCII码为。
8.15的8421码为。
9.每条指令由两部分组成，即部分和部分。
10.有一机器字16位，其中操作码占4位。
若采用三地址寻址，则每个地址位为位，可直接寻址空间为字节；若采用单地址寻址，则每个地址位为位，可直接寻址空间为字节。
11.零地址指令是不带的机器指令，其操作数是由提供的。
12.存储器堆栈中，需要一个，用它来指明的变化。
13.运算器的主要功能是进行。
14.SN74181 ALU是一个位运算单元，由它组成16位ALU需使用片SNN74182 ,其目的是为了实现并行操作。
15.在微程序控制器中，微操作是由控制实现的最基本操作。
一条机器指令是由若干组成的微程序来解释执行的。
16.微程序顺序控制常用的两种方式是方式和方式。
17.控制器的控制方式有、和三种形式，其中方式最节省时间，方式最浪费时间，而方式介于两者之间。
18.在控制器中，指令寄存器（IR）的作用是，它的位数与有关。
19.使用Intel 2114(1K×4位)芯片32片可组成容量为 KB内存，每片片内地址线有位。
20.若有一个512K字的存储器，它由四个存储体组成，每个存储体为16K，则该存储体的字长是位。
21.计算机的I/O系统由、、和组成。
《计算机组成原理及汇编语言》期末考试（B卷）评分标准(2022-2022)
《计算机组成原理及汇编语言》期末考试（B卷）评分标准(2022-2022)广东金融学院期末考试试题评分标准2022—2022学年第二学期考试科目：计算机组成原理及汇编语言期末考试卷（B卷）(闭卷120分钟)系别________班级________学号_________姓名________一、单选题（共20分，每小题1分）12345678910CBCCCDBDCC11121314151617181920ACADCBCCBD1．计算机硬件能直接识别和执行的语言是________。
A．高级语言B．汇编语言C．机器语言D．符号语言2．输入、输出设备以及辅助存储器一般统称为。
A．I/O系统B．外围设备C．外存储器D．执行部件3．下列数中最小数为。
A．（101001）2=73B．（52）8C．（101001）BCD=29D．（233）164．计算机系统中采用补码运算的目的是为了________。
A．与手工运算方式保持一致B．提高运算速度C．简化计算机设计D．提高运算精度5．某机字长32位，采用定点小数表示，符号位为1位，尾数为31位，则可表示的最大正小数为________。
A．+（231-1）B．-（1-2-32）C．+（1-2-31）≈1D．-（1-2-31）≈-16．定点8位字长的字，采用2的补码形式表示8位二进制整数，可表示的数的范围是________。
A．-127～+127B．-2-127～+2+127C．2-128～+2+127D．-128～+1277．长度相同但格式不同的2种浮点数，假设前者阶码长、尾数短，后者阶码短、尾数长，其它规定均相同，则它们可表示的数的范围和精度为________。
A．两者可表示的数的范围和精度相同B．前者可表示的数的范围大但精度低C．后者可表示的数的范围大且精度高D．前者可表示的数的范围大且精度高8．下列说法中正确的是________。
A．采用变形补码进行加减运算可以避免溢出B．只有定点数运算才有可能溢出，浮点数运算不会产生溢出C．只有带符号数的运算才有可能溢出D．只有将两个正数相加时才有可能溢出9．某RAM存储器容量为32K*16位则________。
计算机组成原理实验1-汇编语言实验
微处理器与接口技术实验指导实验一监控程序与汇编语言程序设计实验一、实验要求1、实验之前认真预习，明确实验的目的和具体实验内容，设计好主要的待实验的程序，做好实验之前的必要准备。
2、想好实验的操作步骤，明确通过实验到底可以学习哪些知识，想一想怎么样有意识地提高教学实验的真正效果。
3、在教学实验过程中，要爱护教学实验设备，认真记录和仔细分析遇到的现象与问题，找出解决问题的办法，有意识地提高自己创新思维能力。
4、实验之后认真写出实验报告，重点在于预习时准备的内容，实验数据，实验过程、遇到的现象和解决问题的办法，自己的收获体会，对改进教学实验安排的建议等。
善于总结和发现问题，写好实验报告是培养实际工作能力非常重要的一个环节，应给以足够的重视。
二、实验目的【1】学习和了解TEC-XP16教学实验系统监控命令的用法；【2】学习和了解TEC-XP16教学实验系统的指令系统；【3】学习简单的TEC-XP16教学实验系统汇编程序设计。
三、实验注意事项（一）实验箱检查【1】连接电源线和通讯线前TEC-XP16实验系统的电源开关一定要处于断开状态，否则可能会对TEC-XP16实验系统上的芯片和PC机的串口造成损害。
【2】五位控制开关的功能示意图如下：【3】几种常用的工作方式【开关拨到上方表示为1，拨到下方为0】（二）软件操作注意事项【1】用户在选择串口时，选定的是PC机的串口1或串口2，而不是TEC-XP16实验系统上的串口。
即选定的是用户实验时通讯线接的PC机的端口；【2】如果在运行到第五步时没有出现应该出现的界面，用户需要检查是不是打开了两个软件界面，若是，关掉其中一个再试；【3】有时若TEC-XP16实验系统不通讯，也可以重新启动软件或是重新启动PC再试；【4】在打开该应用软件时，其它的同样会用到该串口的应用软件要先关掉。
（三）联机通讯失败自检如果上述的硬件和软件的操作都正确，联机却依旧失败，可以进行如下测试：【1】测试PC机的串口是否能正常工作，或是换一台PC或换同一台PC的另一个串口再试，在换串口时要将TEC-XP16实验系统断电，换完后重新启动实验系统和软件；【2】检查机器上的元器件插接是否正确(建议用户对照能够正常通讯的实验系统进行详细检查)，有没有被学生动过，尤其是扩展内存和扩展I/O接口时，芯片方向是否插对，片选信号有没有连接；【3】检查相应的短路子是否连接正确；【4】建议教师预留一台运行正常的TEC-XP16实验系统备用，机器出问题后可以对照检查。
《计算机组成原理与汇编语言程序设计》教学探讨
《 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言 程 序 设 计 计 》 计 算 机 专 业 及 相 关 专 业 学 生 普 遍 重 与 视 的 软 件 类 课 程 有 很 大 的 区 别 ， 主 要 要 它 求学生从Ｃ ＰＵ级 别 掌 握 Ｃ ＰＵ的 组成 、 令 指 流 程 、 而 掌 握 Ｃ Ｕ如 何 通 过 系 统 总 线 与 进 Ｐ 主 存 以 及 外 部 设 备 构 成 整机 以及 汇 编 语 言 程 序 设 计 方 法 。 是 属 于 硬 件 类 专 业 基 础 它 课 。 算 机 组 成 原 理部 分 理 论 性 较 强 ， 计 概念 抽 象 ， 要扎 实 的数 字 逻 辑 电路 基 础 ， 需 可数 字逻 辑 电路 往 往 是 学 生 门 的 弱 点 ， 因此 很 难 激 发 学 生 们 的 兴 趣 ； 汇 编 语 言 是 计 算 而 机语 言 中的 低 级 语 言 ， 件 依赖 性 很 高 ， 硬 指 令 系 统 中 与计 算 机 硬 件 结 构 、 作 原 理 相 工 关 的 内 容 很 多 ， 于 硬 件 知 识 了 解 少 的学 对 生 来说 ， 难 理 解 。 加 之随 着新 的 计 算 机 很 再 知 识 的 不 断 涌 入 ， 可 避 免 开 设 一 些 计 算 不 机 新 课 程 导致 缩减 了该 门课 程 教 学 时 间缩 短 。 样造 成 了该 门 课 的 难 教难 学 的 局 面 。 这
《 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言 程 序 设 计 计 》 程 是 高校 计 算 机 软 、 件 及应 用专 业 课 硬 以及 相 关 专 业 学 生 必 修 的 专 业 基础 课程 之 是 操 作 系 统 、 机 接 １等 其 它 课 程 的 必 微 ３ ： 要 先 修 课 ， 于 训 练 学 生 掌 握 单 台 计 算 机 对 基 本 组 成 原 理 与 内 部 运 行 机 制 、 编 语 言 汇 程序 设 计 技 术 有 着 重要 作 用 。
《计算机组成原理与汇编语言程序设计》教学探讨
《计算机组成原理与汇编语言程序设计》教学探讨摘要:为了提高教学水平,完善教学质量,本文对计算机组成原理与汇编语言程序设计课程的教学进行了一系列的探讨,提出了在高校计算机专业的计算机组成原理与汇编语言程序设计的课程教学中如何改进教学方法来激发学生们的学习兴趣、指导学生有效轻松学习该课程的几点措施。
关键词:启发式教学法案例教学法对比法多媒体教学实验教学《计算机组成原理与汇编语言程序设计》课程是高校计算机软、硬件及应用专业以及相关专业学生必修的专业基础课程之一,是操作系统、微机接口等其它课程的必要先修课,对于训练学生掌握单台计算机基本组成原理与内部运行机制、汇编语言程序设计技术有着重要作用。
1 课程特点和存在的问题《计算机组成原理与汇编语言程序设计》与计算机专业及相关专业学生普遍重视的软件类课程有很大的区别,它主要要求学生从CPU 级别掌握CPU的组成、指令流程、进而掌握CPU如何通过系统总线与主存以及外部设备构成整机以及汇编语言程序设计方法。
它是属于硬件类专业基础课。
计算机组成原理部分理论性较强,概念抽象,需要扎实的数字逻辑电路基础,可数字逻辑电路往往是学生门的弱点,因此很难激发学生们的兴趣;而汇编语言是计算机语言中的低级语言,硬件依赖性很高,指令系统中与计算机硬件结构、工作原理相关的内容很多,对于硬件知识了解少的学生来说,很难理解。
再加之随着新的计算机知识的不断涌入,不可避免开设一些计算机新课程导致缩减了该门课程教学时间缩短。
这样造成了该门课的难教难学的局面。
2 教学方法中的一些探索建议通过对上述难点的分析和结合自身的教学经验,对《计算机组成原理和汇编语言程序设计》的教学方法提出几点建议,目的是在现有的资源下,调动学生积极性,让学生能更好将《计算机组成原理与汇编语言程序设计》这门课程学好。
2.1 采用启发式教学方法启发式教学法就是教师启发学生积极思维、让学生主动掌握知识。
为了达到最好效果,我们课前做了充分备课,在上课过程中我们注重把所讲知识用相应的思维方法串起来,熟练的表达出来,使学生感到这些知识是从教师大脑思维中自然流出来的,从而集中精力,跟随教师的思维一起思考,掌握所学知识和相应的思维方法。
计算机组成原理与汇编语言课后习题及作业答案
《计算机组成原理与汇编语言》课后习题及作业答案王建东2006年9月第一章习题参考答案1、什么是存储程序工作方式？（P.2.）答：(1) 事先编制程序(2) 实现存储程序(3) 自动、连续地执行程序2、采用数字化方法表示信息有哪些优点？（P.5.）答：(1) 抗干扰能力强，可靠性高(2) 在表示数值时，可以获得很宽的表示范围以及很高的精度。
(3) 数字化的信息可以存储，信息传送也比较容易实现。
(4) 可表示的信息类型与范围及其广泛，几乎没有限制。
(5) 能用逻辑代数等数字逻辑技术进行信息处理，着就形成了计算机硬件设计的基础。
3、如果有7X9点阵显示出字符A的图像，请用9个七位二进制代码表示A的点阵信息。
0000000000100000101000100010011111001000100100010010001000000004、数字计算机的主要特点是什么？（P.16.）答：(1) 能在程序控制下自动连续地工作(2) 运算速度快(3) 运算精度高(4) 具有很强的信息存储能力(5) 通用性强,应用领域极其广泛5、衡量计算机的基本指标有哪些？（P.17.）答：（1）基本字长（2）数据通路宽度（3）运算速度(4) 主存储器容量(5) 外存容量(6) 配置的外围设备及其性能(7) 系统软件配置6、举出一种实际计算机，列举出各部件、设备的技术性能及常配置的软件？略7、软件系统一般包含哪些部分？列举你熟悉的三种系统软件。
（P.9.）答：系统软件是一组使计算机良好运行而编制的基础软件。
它包括：（1）操作系统如：Windows 2000，Linux，Unix（2）编译程序、解释程序如：C++编译程序，Peal解释程序（3）各种软件平台如：数据库管理系统8、对源程序的处理有哪两种基本方式？（P.11.）答：对源程序的处理有解释和编译两种类型。
解释方式是边解释边执行。
如：BASIC 它的优点是支持人机对话方式的程序设计，可以边执行边修改；所需要的主存空间较小。
计算机组成原理与汇编语言3
补码加减运算
注意：求一个数的补码： 正数时，补码和原码相同; 负数时, 对原码除符号位外求反加1。
例1: 1: y = -0.0110 [y]补 = 1.1010 例2: y = 0.0111 [y]补 = 0.0111 [-y]补 = 1.1001 [-y]补 = 0.0110
第三章 数值运算及运算器
例(3):按位清
设:A=10010010,将A最高位清“0” 设:B=01111111 10010010 A ∧ 01111111 B ——————— 00010010 A
第三章 数值运算及运算器
例(4):按位测试
设:A=10010010,测A最高位是否为“1”; 设: B=10000000 10010010 ∧ 10000000 ——————— 10000000 结果不全为“0”,表明被测码的被测位为“1”。 结果为全“0”,表明被测码的被测位为“0”。
第三章 数值运算及运算器
（一）对进位公式的分析 设相加的两个n位操作数为： A=An-1An-2…Ai..A0 B=Bn-1Bn-2…Bi..B0
Ci+1 = AiBi + (Ai⊕Bi) Ci —— 进位逻辑表达式 设：Gi = AiBi —— 进位产生函数(Carry Generate Function)
二、溢出检测
1. 采用一个符号位判断
规则： • 当两个同号数相加，若所得结果符号与两数符号不同， 则表明溢出。 • 设An、Bn分别表示两个操作数的符号； Sn表示结果 的符号， 则有： 溢出=AnBnSn + AnBnSn
63+66=129 0,0111111 + 0,1000010 1,0000001
计算机组成原理和汇编语言实验报告
计算机组成原理和汇编语言实验报告专业班级：计算机0801班实验一、汇编：冒泡排序1、实验内容：定义一个字数组序列：1567，25，46，4560，678，1234，32540。
用冒泡排序对该数组由小到大排序，并将排序结果以十进制数字的形式在屏幕上显示出来。
2、实验原理：程序首先定义了要排序的数组，然后对其在原数组内进行冒泡排序。
冒泡排序是基于交换排序的一种算法，它依次两两比较待排序的元素，若为逆序则进行交换。
每趟冒泡都将待排元素序列中的最大量交换到最后位置。
冒泡过程共需进行n(n-1)/2次比较，直到全部元素有序为止。
数组有序以后，进行输出的工作。
依次从小到大，将元素转换为十进制数的ASCII码值来输出，并在输出每个数时，增加输出回车换行来使输出结果清晰。
3、实验代码：;-------------------------PROGRAM BEGINS---------------------------;----------------------------DEFINE DS-------------------------------DATA SEGMENTTIME DW 0 ;THE LOOP TIME OF THE OUTER LOOPCHU DW 10 ;USED TO CONVERT THE NUM TO DECIMAL DTY DW 1567,25,46,4560,678,1234,32540 ,'$' ;DEFINE THE ARRARYRESULT DB ?DATA ENDS;-----------------------------DEFINE CS-----------------------------CODE SEGMENT "CODE"ASSUME CS:CODE ,DS:DATASTART:MOV AX,DATAMOV DS,AXAGAIN:MOV CX, 6 ;THE LOOP NUM OF THE INER LOOP MOV BP,12 ;NUM OF THE BYTESAGAIN1:MOV AX,DTY[BP]CMP DTY[BP-2],AX ;CMP WITH THE FORMER BYTEJBE NEXT ;JMP IF BELOW OR EQUALXCHG AX,DTY[BP-2] ;IF ABOVE,THEN CHANGEXCHG AX,DTY[BP]NEXT:SUB BP,2 ;POINT TO THE FORMER ONEDEC CXCMP CX,TIME ;IS IT DONE?JE NEXT1 ;DONEJMP AGAIN1 ;NOT DONE YETNEXT1:INC TIMECMP TIME,6 ;IS IT DONE?JE NEXT3 ;DONEJMP AGAIN ;NOT DONE YETNEXT3:MOV TIME,0 ;RENEW THE DATAMOV BP,0CHANGE:MOV RESULT[5],13 ;FINISH OF THE NUMMOV RESULT[6],10MOV RESULT[7],'$'MOV AX,WORD PTR DTY[BP] ;THE DW TO OUTPUTMOV CX,5 ;LOOP NUMMOV BX,4 ;TWO BITS * 4 =WORD CHANGE1:MOV DX,0DIV CHU ;DX:AX/CHUMOV RESULT[BX],DL ;THE REMAINDERADD RESULT[BX],30H ;TO DECIMALDEC BX ;POINT TO THE FORMER TWO BITS LOOP CHANGE1MOV CX,4MOV BX,0FIND0:CMP RESULT[BX], '0' ;IS IT ZERO?JNE FINAL ;NOT ZEROADD BX,1 ;ZEROLOOP FIND0FINAL:LEA DX, RESULT[BX] ;OUTPUTMOV AH,09HINT 21HADD BP, 2 ;POINT TO NEXT WORDINC TIMECMP TIME,7 ;IS IT DONE?JNE CHANGE ;NOT NONEMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START;--------------------PROGRAM ENDS--------------------实验二算术逻辑运算实验一、实验目的1．掌握简单运算器的组成以及数据传送通路。
《计算机组成原理与汇编语言》的教学研究与实践
２１ 理 论讲 解为主 、 生的感性认识相 对不足 ． 学
《 计算机组成原理与汇编语言》 这门课程的特点是逻辑性强 、 实践要求高． 随着大规模集成 电路技术 的迅速发展 ， 计算机 内部已经超大集成化 ， 很难直观地了解内部结构 ， 学生普遍感 到这 门课程概念抽象 、 感性认识差 、 内容多、 难度大．
第 ２ 卷第 １ ４ 期
２ １ 年 ２月 ０２
宁德师范学 院学报（ 自然科 学版）
Ｊｕ ａｏ ｉｇｅ ｏｍ ｌ ｎｖｒｉ （ａ ｒｌ ｃ ｎｅ ｏｒ ｌｆ ｎ ｄ ｒ ａ ｉｅ ｔ Ｎ ｔ ａＳ ｉ ｃ） ｎ Ｎ Ｎ Ｕ ｓｙ ｕ ｅ
Ｖ０．４ № ． １ ２ １
Ｆｂ ０２ ｅ ．２ １
・
７ ６・
宁德师范学 院学报（ 自然科学版）
２１ ０ ２年 ２月
年级的时候开设． 该课程重点介绍了三极管 、 放大电路等知识 ， 学生普遍认为 比较枯燥 ， 门课程直接 这 影响了学生对硬件 的第一 印象． 数字电路技术基础这 门课程也是计算机专业学生必修的基础课 ， 比模拟
一
电子技术更加贴近计算机硬件 电路 ， 给学生灌输 了数字逻辑思想 ， 对学生学 习计算机组成原理 内容有着 很大的帮助． ， 然而 学生对这两门课程 的评价 ， 普遍觉得难度较大． 这样一来 ， 学生基础没打好 ， 在学习计 算机硬件综合运用这些知识时 ， 会感觉更吃力 ， 兴趣就很难提高【 ４ ］ ．
和《 汇编语 言程序设计》 整合而成 的一 门课程１ 该课程先安排了 Ｃ Ｕ和存储器 的授课 ， ３ １ ， Ｐ 接下来是汇编语 言， 而后是输入输 出系统等知识 的学 习， 把两门课程有机地结合在一起 ， 既避免 了相同知识点的重复授
计算机组成原理与汇编语言程序设计
ADR1 DW VAR2
ADR2 DD VAR2
…
五、汇编语言程序设计
➢上述示例中，变量ADR1的内容（即字存储单元内容）是变量VAR2的 偏移量，而ADR2双字存储单元的内容是变量VAR2的偏移量和段基值。
❖ 三、标号 ➢指令语句的名字字段上的名字叫标号，它是一条指令的符号地址。
➢标号是一条指令语句的符号地址。在汇编源程序中，只有在需要 转向一条指令语句时，才为该指令语句设置标号，以便在转移类 指令（含子程序调用指令）中直接引用这个标号。因此，标号可 作为转移类指令的操作数，即转移地址。
MOV CX,’12’ ；字符串作源操作数
➢（2）在指令语句中，常数可作为存储器操作数寻址方式中的位移量。 如: MOV AX,DS:[1000H] ；直接寻址方式
ADD 10H[DI],CX
；变址寻址方式
MOV AL,0ABH[BX]
；基址寻址方式
SUB DX,1234H[BP][SI] ；基址变址寻址方式
AREG EQU AX
M
EQU MOV
…
MOV AREG，1234H
M CX，BX
➢ 等值伪指令语句仅在汇编源程序时，作为替代符号用，不产生任何目 标代码，也不分配存储单元。
➢在同一源程序中，同一符号不能用EQU伪指令重新定义。例如：
五、汇编语言程序设计
▪ M EQU MOV …
▪ M EQU MUL ▪ 第二条语句在汇编时，会产生符号重新定义的语法错误。 ➢2、等号伪指令 ➢格式：符号＝表达式 ➢这种伪指令的含义和作用与EQU等值伪指令相同。但有如下差异： ▪ （1）等号伪指令可以重新定义符号。例如：
➢DD：为定义的变量分配4个字节单元/双字单元
计算机组成原理与汇编语言程序设计期末试题ABC三卷及答案
《计算机组成原理与汇编语言》课程试题A卷一、填空题（每空格1 分共 28 分）1．8位二进制补码所能表示的十进制整数范围是（）至（），前者的二进制补码表示为（），后者的二进制补码表示为（）。
2．每条指令由两部分组成，即（）部分和（）部分。
3．微程序顺序控制常用的两种方式是（）方式和（）方式。
4．8086CPU从结构上可以分为（）单元和（）单元。
5．半导体动态RAM靠（）原理存贮信息，而半导体静态RAM靠（）原理存贮息。
6．已知字符A的ASCII码为（），则字符B的ASCII码为（），字符D的ASCII码为（）。
7．8086CPU具有（）根地址线，直接寻址能力可达（）。
8．运算器的主要功能是进行（）。
9．通常I/O控制方式可分为5种，即（）方式、（）方式、和（）方式、（）方式、（）方式。
10．一个源程序中可以包含代码段、（）段及（）段。
其中代码段是源程序中必不可少的，其它两个段可有可无。
11．标号和变量所具有的三种属性分别为（）、（）和（）属性。
二、判断题（每小题3分共24）12．（）在数字计算机中所以采用二进制是因为二进制的运算最简单。
13．（）计算机表示的数发生溢出的根本原因是计算机的字长有限。
14．（）表示定点数时，若要求数值0在计算机中唯一地表示为全0，应采用补码。
15．（）CRC校验码的生成和检验大多采用软件实现。
16．（）外（辅）存比主存的存储容量大、存取速度快。
17．（）动态RAM和静态RAM都是易失性半导体存储器。
18．（）Cache的功能全部由硬件实现。
19．（）LCD显示器没有背景光源也能工作。
三、单项选择题：（每小题 3分，共 30 分）20．主机、外设不能并行工作的方式（）。
A．程序查询方式 B．中断方式 C．通道方式21．在单独（独立）编址下，下面的说法是（）是对的。
A．一个具体地址只能对应输入输出设备B．一个具体地址只能对应内存单元C．一个具体地址既可对应输入输出设备，也可对应内存单元D．只对应内存单元或只对应I/O设备22．在关中断状态，不可响应的中断是（）。
计算机组成原理及汇编语言程序设计课后答案
《计算机组成原理与汇编语言程序设计》作业答案第一章1、先编写程序，再由计算机将这些程序存储起来，然后就可以连续地、快速地执行程序，从而实现各种运算处理。
2、（1）、能在程序控制下自动连续地工作。
（2）、运算速度快。
（3）、运算精度高（4）、具有很强的信息存储能力（5）、通用性强，应用领域极其广泛3、（1）、基本字长（2）、数据通路宽度（3）、运算速度（4）、主存储器容量（5）、外存容量（6）、配置的外围设备及其性能（7）、系统软件配置第二章1、十进制42.25 BCD码01000010.001001014、二进制01001010.01010111八进制113.256 十六进制4B.576、原码补码(1) 00000000 00000000(2) 10000000 10000000(3) 0.1010000 0.1010000(4) 1.1010000 1.0110000(5) 00001010 00001010(6) 10001010 111101108、原码 1.0110 真值-0.01109、(1) 0.000000000000001 215 -(2) 0.111111********* 1-215 -(3) 1.000000000000001 -215 -(4) 1.111111********* -(1-215-)12、01000010100101010000000000000000 15、（1）1200H（2）A307H 1001H（3）1200H 1002H（4）F03CH16、外设编址方法有两种（1）外围设备单独编址：为各I/O接口中的有关寄存器分配I/O端口地址，各设备有自己的接口，一个接口可占有若干个I/O端口地址，其数目可以不同。
（2）外围设备与主存统一编址：将I/O接口中的有关寄存器与主存单元统一编址，为它们分配统一的总线地址。
第三章3、（1）00110011+）0010110101100000 正溢(3) 11110011+）1110110111100000 无溢出4、（1）00110011-）0010110100000110 无溢出6、（2）结果为11000011（步骤参看教材）7、（1）商1101 余数0010 （步骤参看教材）11 、组合逻辑控制器是指产生控制信号即微命令的部件，是用组合逻辑线路来实现的。
计算机组成原理中的汇编语言
计算机组成原理中的汇编语言计算机是现代科技发展中的重要支柱，而计算机的核心组成部分便是CPU，而CPU能够执行我们所写的程序，是因为程序是以机器语言的形式给CPU直接执行的。
而在机器语言以外，我们还可以使用一种中间语言，就是汇编语言。
汇编语言是一种基于机器语言的低级程序设计语言，它的主要作用是将可读性较好的代码转化为机器语言，同时提高程序员的效率。
在汇编语言中，不同的指令对应不同的操作，比如读写内存，进行算术运算，跳转等等，每条指令都对应着机器语言中特定的二进制代码。
那么汇编语言和机器语言又有什么区别呢？机器语言是一种十分底层的语言，它直接处理电子电路中流动的电流和电压信号，指令的编写是非常复杂和繁琐的。
而汇编语言则是在机器语言的基础上，通过一些简单的缩写和符号，使程序的可读性和可维护性得到很大的提高。
同时，由于汇编语言操作的是CPU的寄存器和内存，所以执行效率相对于高级语言也会更高。
下面我们将从CPU的组成、内存的读写和简单计算三个方面介绍汇编语言的基础部分。
CPU的基本组成在计算机的一次运算中，CPU通过多个电路和逻辑单元协同进行运算，而每个逻辑单元又叫做处理器的组成部分。
在通常的CPU中，最常见的处理器有三个，即运算器(ALU)、时钟电路和控制器。
其中运算器负责处理计算逻辑，时钟电路负责给CPU提供定时信号，控制器则负责管理CPU的先后顺序。
而在汇编语言中，我们经常会频繁地使用寄存器。
简单来说，寄存器就是CPU里面用来暂存数据的小型存储区域，它可以进行快速读写操作，是CPU操作的重要部分。
在典型的CPU中，会有多个数据寄存器和程序寄存器用来存储数据和地址。
内存读写在汇编语言中，我们可以通过简单的指令来读写内存。
在典型的机器中，内存可以被看作是一个大的数组，每个元素都是一个字节(Byte)。
而汇编语言中的内存地址是由一个或多个地址计算器(Address Calculator)和一个地址总线(Address Bus)组成。
计算机组成原理(含汇编语言)试题库-含答案
《计算机组成原理（含汇编语言）》试题库供信息管理与信息系统专业使用（一）判断题1．在数字计算机中所以采用二进制是因为二进制的运算最简单。
2．在所有的进位计数制中，整数部分最低位的权都是1。
4．计算机表示的数发生溢出的根本原因是计算机的字长有限。
6．浮点数的取值范围由阶码的位数决定，而精度由尾数的位数决定。
8．若浮点数的尾数用补码表示，那么规格化的浮点数是指尾数数值位的最高位是0（正数）或是1（负数）。
11．计算机的主存是由RAM和ROM两种半导体存储器组成的。
12．CPU可以直接访问主存，而不能直接访问辅存。
13．外（辅）存比主存的存储容量大、存取速度快。
14．动态RAM和静态RAM都是易失性半导体存储器。
15．Cache的功能全部由硬件实现。
16．引入虚拟存储器的目的是为了加快辅存的存取速度。
19．多级存储体系由Cache、主存和辅存构成。
21．一个指令周期由若干个机器周期组成。
23．组合逻辑控制器比微程序控制器的速度快。
27．指令周期是指CPU从主存取出一条指令开始到执行这条指令完成所需的时间。
28．控制存储器是用来存放微程序的存储器，它比主存储器速度快。
29．机器的主频最快，机器的速度就最快。
30．80X86的数据传送指令MOV，不能实现两个内存操作数的传送。
31．随着半导体集成电路的发展，外部设备在计算机系统硬件的价格中所占的比重将越来越低。
34．顾名思义，外部设备位于主机箱的外部。
41．所有的数据传送方式都必须由CPU控制实现。
42．屏蔽所有的中断源，即为关中断。
52．大多数微机总线由地址总线、数据总线和控制总线组成，因此，它们是三总线结构的。
53．在计算机总线中，地址信息、数据信息和控制信息不能同时出现。
55．计算机使用总线结构的主要优点是便于积木化，同时减少了信息传输线的数目。
56．任何类型的计算机都包含地址总线、数据总线和控制总线。
57．地址线的条数反映了微处理器的寻址能力。
58．地址总线的特点是可双向传输，控制总线的特点是双向传输。
计算机组成原理
概论CPU ：中央处理器，是计算机的核心部件，由运算器和控制器构成。
运算器：计算机中完成运算功能的部件，由ALU 和寄存器构成。
总线：计算机中连接功能单元的公共线路，是一束信号线的集合。
主机：由CPU 、存储器与IO 接口合在一起构成的处理系统称为主机。
接口：是主机与外设之间传递数据与控制信息的电路，是主机与外设的桥梁。
汇编语言：采用文字方式（助记符）表示的程序设计语言。
字长：一个数据字包含的位数，一般为8 位、16 位、32 位和64 位等。
运算器的功能：完成算术逻辑运算，由ALU 和若干寄存器组成。
其中ALU 负责执行各种数据运算操作，寄存器用于暂时存放参与运算的数据以及保存运算状态。
控制器的功能：从内存中取出指令，对其进行译码，产生相应的时序控制信号，控制其它器件工作。
数据编码和数据运算数据：定点数据、浮点数据、图形数据、文字数据。
原码：用一个符号位表示数据的正负，0 代表正号，1 代表负号，其余的代码表示数据的绝对值。
补码：用最高位表示符号，其余各位代码给出数值按2 取模的结果。
阶码：浮点数编码中，表示小数点的位置的代码。
海明距离：在信息编码中，两个合法代码对应位上编码不同的数据位。
冯诺依曼舍入法：浮点数据的一种舍入方法，在截去多余位时，将剩下数据的最低位置1 。
规格化数：浮点数编码中，为使浮点数具有唯一的表示方式所作的规定，规定尾数部分用纯小数形式给出，而且尾数的绝对值应大于1/R ，即小数点后的第一位不为零。
机器零：浮点数编码中，阶码和尾数为全0 时代表的0 值。
为什么用二进制：容易用数据电路表示，数据运算和存储方式简单，是高效的数据表示方式。
如何区分ASCII 代码和汉字编码：ASCII 代码是7 位的代码，在存储时可以在它前面增加一位形成8 位的代码，增加的位用0 表示是ASCII 码， 1表示是汉字编码。
存储系统SRAM ：静态半导体存储器，可随机读写，其存储的数据表示为晶体三极管构成的双稳态电路的电平，存储数据稳定，不需刷新。
徐洁《计算机组成原理与汇编语言程序设计》课后 答案
徐洁《计算机组成原理与汇编语言程序设计》课后答案第一章答案1.计算机中的基本逻辑运算有哪些？–与运算：当两个操作数都为1时，结果为1，否则为0。
符号：&–或运算：当两个操作数中至少有一个为1时，结果为1，否则为0。
符号：|–非运算：对操作数中的每一位取反。
符号：~2.什么是数据在计算机中的表示形式？数据在计算机中的表示形式是用二进制数表示的。
计算机中的所有数据（包括数字、字符、图像、声音等）都是通过二进制码来表示的。
3.简述冯·诺依曼体系结构的特点。
冯·诺依曼体系结构的特点包括：存储程序方式、以二进制表示数据和指令、指令和数据存储在同一存储器中、按顺序执行指令、指令由控制器解释执行。
4.简述冯·诺依曼计算机的工作原理。
冯·诺依曼计算机的工作原理是，首先将程序和数据存储在存储器中，然后由控制器按照指令的顺序解释执行这些指令，并在执行过程中对数据进行处理，最后将结果存储到相应的位置。
5.什么是存储器的层次结构？存储器的层次结构指的是计算机系统中不同层次的存储器之间的关系和连接方式。
通常从上到下可以分为：高速缓存、内存（主存）、磁盘存储器等。
第二章答案1.什么是字长？字长是指计算机中一次能处理的二进制位数，它决定了计算机能处理的数据的大小范围。
例如，一个字长为16位的计算机，可以处理的最大数据范围是0~65535。
2.简述定点数的表示方法。
定点数是一种用二进制数表示的数，可以表示整数、小数或带符号的数。
定点数的表示方法有原码表示法、反码表示法和补码表示法等。
3.简述浮点数的表示方法。
浮点数是一种表示实数的方法，可以表示带有小数点的数。
浮点数的表示方法包括符号位、指数位和尾数位三部分，其中指数位用来表示小数点的位置，尾数位用来表示实际的数值。
4.什么是ASCII码？ ASCII码是一种用来表示字符的编码系统，它使用一个字节（8位）来表示一个字符。
ASCII码包括128个字符，包括数字、字母、标点符号等。
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十进 十六进 8 8 9 9 10 A 11 B 12 C 13 D 14 E 15 F
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
二进 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111
十进 0 1 2 3 4 5 6 7
二进 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
基本字长 指参与运算的操作数的 基本位数；决定通用寄存器、加法 器和数据总线等部件的宽度。
位 字节 字
主存容量 主存储器所能够存储的全 部信息总量。
K=1024 M=1024K G=1024M
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
(1101.1101)2
综合结果为
(13.8125)10
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
二进,八进,十六进
按N展开式求和
例 :
十进
(11001.101)2
(27451.12)8 (2AD.1C)16
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
(11001.101)2
＝１＊２ ４ ＋１＊２ ３ ＋０＊２ ２
十进 8 9 10 11 12 13 14 15
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
数制间转换 原则:整数变整数,小数变小数;
十进
二进
整数部分:除2取余倒排,直到商为0
; 小数部分:乘2取整,直到小数位为0 ; 例: (13.8125)10
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
运算器
执行部件 是进行信息加工、进行算术 运算和逻辑运算的场所，核 心是算逻单元(ALU)。 Arithmetic Logical Unit
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
控制器
是计算机的指挥控制中心，控制 与协调整机各个部件有条不紊的 自动工作。 三种实现方法：组合逻辑方法、 可编程逻辑阵列方法和微程序控 制方法。
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
（二）考核内容和要求
掌握：存储程序工作方式，信息 的数字化表示； 理解：计算机的特点，主要性能 指标的含义，硬件系统的典型 结构，软件系统的主要内容； 了解：硬软组成的层次结构关系。
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
§1-1 基本概念
制造工艺水平
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
计算机的发展与应用
第一代 电子管 第二代 晶体管 第三代 集成电路 第四代 大规模集成电路 第五代 超大规模集成电路 。。。。。。
计算机组成原理 与 汇编语言
第一章 结束
常熟广播电视大学 计算机应用专业
计算机组成原理 与 汇编语言
从计算机的结构原理来看，
目前的 绝大部分计算机是建 立在“存储程序控制”原理 概念基础上的，即所谓的 “冯.诺依曼”型计算机 。
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
冯.诺依曼”型计算机的逻
辑结构的三层含义：
计算机应包含运算器、控 制器、存储器、输入设备 和输出设备五大基本部件；
N展开式
N di r
i m m
n
i
( d i r d i r )
i i
n
其中， 为任意一个数码， d i i 为权，i,m,n为正整数，
i 1
i 0
r
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
十进 十六进 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
存储器
是冯.诺依曼原理的 核心，用 于存放程序和数据的部件。 内存储器（主存） 少 快 外存储器（辅存） 多 慢
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
中央处理器
高速缓冲存储器
主存储器
存储系统结构
外存储器
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
高级语言程序设计级 汇编语言程序设计级
编译程序
汇编程序
操作系统级
操作系统
机器语言设计级
微程序设计级
微程序
硬件支持执行 计算机系统的层次 结构示意图
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
任何操作可以由软件来实现也可 以用硬件来实现； 任何指令的执行可以用硬件来实 现，也可以由软件来实现。
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
指令和数据都放在内存中，如何 区分？ 一般来讲，取指周期中从内存 中读出的信息流是指令流，它 流向控制器；而执行周期中从 内存读出的或送入内存的信息 流是数据流，它由内存流向运 算器或者由运算器流向内存。
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
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进位计数制 人用符号计数的科学方法
二进制 八进制 十进制 十六进制 二—十进制
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
数制 数码 进位方法 基数 二 0，1 逢2进1 2 八 0～7 逢8进1 8 十 0～9 逢10进1 10 十六 0～9, 逢16进1 16
§1-2 层次结构
一个完整的计算机系统包含硬件 和软件两大部分。
硬件通常指设备实体；（上一节所 述） 软件通常泛指个类程序和文件；
系统软件
应用软件
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计算机软件系统的三个层次：
操作系统层
操作系统，如DOS，WINDOWS，
UNIX，LINUX
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
§2-1 数制与转换
数据信息分为：数值数 据和非数值数据； 表示数值数据的三要素： 小数点、进位计数制和符号；
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
数制中所使用的数码的个数 称为“基数” r ; 某数制的数中每一位所具有 i 的值称为“权”r
计算机组成原理 与 汇编语言
第一章 绪论
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
第一章
绪论
（一） 教学内容： 计算机的基本概念 计算机系统的组成原理与层次结 构 计算机系统的工作过程
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
信息的数字化表示 数字计算机的特点与主要性能指 标 计算机 的发展与应用
Cache(高速缓冲存储器） 用于解决CPU与内存之间的速 度不匹配，有Cache后，相当于 给CPU配备了相当于内存容量， 具有Cache 速度的内存。
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
主存由若干个存储单元组成，每
个单元可存放若干个二进制位信 息（一般是字节的偶数倍）。全 部存储单元统一编号，称为地址。 地址与存储单元一一对应，CPU 按单元地址来访问每一个单元。
实用工具层
语言处理程序，如VB，VC++，
MASM 系统服务程序，如装入，连接，转 换等 标准程序库等
应用程序层
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
现代计算机是一个复杂的硬件、 软件结合的整体。上面讲到的软 件的三个层次面向用户的是应用 软件，面向机器（硬件）的是操 作系统。 用户通过使用操作系统来控制调 用系统的硬件和软件，一切程序 最终都需要由硬件来实现。
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
பைடு நூலகம்
指令数码化以后。就可以和数据 一样 放入存储器，存储器的任 何位置既可以放数据也可以放指 令，不过一般将指令和数据分开 存放。 将指令序列存放在存储器中称为 存储程序，而把控制器依据存储 的程序 来控制整机协调地完成 计算任务叫做程序控制。
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
运算速度 通常用以下两种方法 衡量
每秒百万次整数运算MIPS和每 秒百万次浮点运算MFLOPS作为 运算速度的单位； 对于相同类型的计算机，通常以 它们的时钟频率来比较运算速度。
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
外围设备配置 数量以及I/O能力 系统软件配置 支持丰富的应用 寻址能力 AB的宽度 集成度
A ～F
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
二—十进制（BCD码）
用4位二进制数表示十进制数中
的每1位。
8421码 4位二进制数的权从高 到低依次为8，4，2，1 （92）10 （10010010）BCD 2421/5211 余3码 格雷码
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
输入设备
将人熟悉的信息变换成机器 内部能够识别的二进制信息； 把计算机处理信息的结果变 换成人或其他机器能够识别 的信息形式。
输出设备
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
输入设备
存储器
输出设备
运算器
控制器
计算机的基本组成结构（冯.诺依曼体系）
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
首先，转换整数部分13 2 13 2 6 1 2 3 0 2 1 1 0 1 结果：1101