汽车尾灯的设计
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目录
第一章设计任务书
第二章系统分析
第三章单元电路的设计
第四章汽车尾灯总电路图
第五章汽车尾灯PCB图
第六章仿真电路
第七章电路调试
第八章元件清单
第九章设计体会
第一章:设计任务书
本课题设计一个汽车尾灯的控制电路。
该电路由两个开关的四种状态控制,分别对应着全灭、左转、右转、刹车。
假设汽车尾部左右两侧各有3个指示灯(用发光二极管模拟)
a.汽车正常运行是指示灯全亮灭;
b.右转弯时,右侧3个指示灯按右循环顺序点亮;
c.左转弯时,左侧3个指示灯按左循环顺序点亮;
d.临时刹车时所有指示灯同时闪烁。
列出尾灯与汽车运行状态表,如下表1.1:
表1.1尾灯和汽车运行状态关系表
第二章:系统分析
1:设计总框图
由于汽车左右转弯时,三个指示灯循环点亮,所以用三进制计数器控制译码器电路顺序输出低电平,从而控制尾灯按要求点亮。
由此得出在每种运行状态下,每个指示灯与给定条件(S1、S0、CP、Q1、Q0)的关系,即逻辑功能表如表2.1所示(表中0表示灯灭状态、1表示灯亮状态)。
表2.1汽车尾灯控制逻辑功能表
2.系统方案的选择
设计本电路,我们采用双JK触发器74LS76构成三进制计数器。
译码电路由3-8线译码器74LS138和6个与非门构成。
用555定时器构成的多谐振荡器产生输出信号为1赫兹。
3:电路的工作原理
设计本电路,我们采用双JK触发器74LS76构成三进制计数器。
译码电路由3-8线译码器74LS138和6个与非门构成。
用555定时器构成的多谐振荡器产生输出信号为1赫兹。
经过以上所述的设计内容及要求的分析,可以将电路分为以下几部分:
首先,通过555定时器产生频率为1Hz的脉冲信号,该脉冲信号用于提供给JK触发器和刹车时的输入信号。
三进制计数器电路可有双JK触发器74LS76
左转、右转的原始信号通过6个与门以及电键提供的高低电位信号,将原始信号分别输出到左、右的3个汽车尾灯上。
这部分电路起到信号分拣的作用。
分拣之后的信号通过或门,实现与刹车、检查电键信号的之间选择。
最终得到的信号即可输出到发光二极管上,实现所需功能。
第三章:单元电路的设计
1:时钟电路
方案一:用555芯片构成多谐震荡器产生时钟。
时钟脉冲产生电路用一片555定时器构成多谐振荡器,设计脉冲周期为1s,其计算公式为:
T= ln2(R1+2R2) C=(470000+2*500000)*10-6*0.7=1.029,以此信号作为的CP
555电路图
波形图如下:
由图可知: T= T2—T1= 5.523 3—4.5426=0.9807S,与理论值存在一定误差,由波形图也可看出,波形并不是很工整。
方案二:利用单片机内部资源的定时器产生时钟(略)
2:三进制计数器电路
方案一: 三进制计数器我们用JK 触发器构成。
JK 触发器 的特性方程:
1n n n Q JQ KQ +=+ (CP 下降沿有效) 连线图如下:
仿真图如下:
由上图可见Q1,Q0按00,01,11三种状态输出。
方案二:
计数器选用集成电路74LS163进行设计较简便。
74LS163是4位二进制同步计数器,它具有同步清零、同步置数的功能。
74LS163的外引线排列如图所示,其功能表如表2所示。
图中,CR是低电平有效的同步清零输入端,LD是低电平有效才同步并行置数控制端,CT P,CT T是计数控制端,CO是进位输出端,D0~D3是并行数据输入端,Q0~Q 3是数据输出端。
图:74LS163的外引线排列图
CT74LS163功能表
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3:汽车尾灯电路
汽车尾灯电路如图所示,其显示驱动电路由6个发光二极管和6个反相器构成;
译码电路由3-8线译码器74LS138和6个与非门(由74LS00芯片)构成。
74LS138的三个输入端A,B,C分别接、Q0, Q1,S1,而Q1、Q0是三进制计数器的输出端,当S1=0、使能信号A=G=1,计数器的状态为00,01,10时,74LS138对应的输出端Y0、Y1、Y2依次为0有效(Y3,Y4,Y5信号为“1”无效),即反相器G1~G3的输出端也依次为0,故指示灯D1→D2→D3按顺序点亮示意汽车转弯。
若上述条件不变,而S1=1,则74LS138对应的输出端Y4、Y5、Y6依次为0有效,即反相器G4~G6的输出端依次为0,故指示灯D4→D5→D6按顺序点亮,示意汽车左转弯。
当G=0,A=1时,74LS138的输入端全为1,G6~G1的输出端也全为1,指示灯全灭;当G=0,A=CP时,指示灯随CP的频率闪烁
4.开关控制电路
开关控制电路,设74LS138和显示驱动电路的使能端信号分别为G和A,概括总体逻辑功能分析及组合得G、A与给定条件的真值表,如表所示。
表S1、S0、CP与G、A逻辑功能表
由表过整理得逻辑表达式为
G=S1⊕S0
________________________
________ ___________
A=S1S0+S1S0CP=S1S0·S1S0CP
由上式得开关控制电路,如图所示。
由以上分析可得出总体框图,如图所示:
如图:设计总体框图
第四章:汽车尾灯总电路
第五章:PCB图
第六章:仿真电路
第七章:电路调试
电子安装完毕,通常不宜急于通电,先要认真检查一下。
检查内容包括:
检测的方法通常有两种方法:
(1)连线是否正确
这种方法的特点是,根据电路图连线,按一定顺序一一检查安装好的线路,由此,可比效容易查出错线和少线。
按照实际线路来对照原理图电路进行查线
(2)这是一种以元件为中心进行查线的方法。
把每个元件引脚的连线一次查清,检查每个去处在电路图上是否存在,这种方法不但可以查出错线和少线,还容易查出多线。
(3)为了防止出错,对于已查过的线通常应在电路图上做出标记,最好用指针式万用表“欧姆1”档,或用数字万用表的“二极管档”的蜂鸣器来测量元器件引脚,这样可以同时发现接触不良的地方。
(4)元器件的安装情况
(5)检查元器件引脚之间有无短路;连接处有无接触不良;二极管的极性和集成元件的引脚是否连接有误。
(6)电源供电,信号源连接是否正确。
(7)电源端对地是否有短路的现象。
(8)在通电前,断开一根电源线,用万用表检查电源端对地是否存在短路。
若电路经过上述检查,并确认无误后,就可以转入调试。
2.调试过程中遇到的问题及解决方法:
1:静态调试
交流,直流并存是电子电路工作的一个重要组成特点。
一般情况下,直流为交流服务,直流是电路工作的基础。
因此,电子电路的调试有静态调试和动态调试之分。
静态调试过程。
例如,通过静态测试模拟电路的静态工作点,数字电路的各输入端和输出端的高低电平值及逻辑关系等,可以及时发现已经损坏的元器件,判断电路工作情况,并及时调整电路参数,使电路工作状态符合设计要求。
对照原理图,用万用电表一一检查线路的各个接口是否接通,有无短路、断路或漏接现象,如果有,应及时改好电路。
对照原理图,检查芯片的引角是否接正确。
检查芯片的VCC和GND是否接好。
2:动态调试
动态调试是在静态调试的基础上进行的。
调试的方法是在电路的输入端接入适当频率和幅值的信号,并循着信号流向逐级检测各有关点的波形,参数和性能指标。
发现故障现象,应采取不同的方法缩小故障范围,最后设法排除故障。
测试过程中不能凭感觉和印象,要始终借助仪器观察。
使用示波器时,最好把示波器的信号输入方式置于“DC”挡,通过直流耦合方式,右同时观察被测信号的交,直流成分。
通过调试,最后检查功能块和整机的各种指标是否满足设计要求,如必要,再进一步对电路参数提出合理的修正。
在进行完上述检查后。
通电进行调试。
用万用表检查两块芯片的VCC和GND,看是否有电压。
是不和输入的电压一致。
在确保芯片处于工作状态后,在录音机接口处,输入一个信号,用示波器沿着只许信号在走向,一路测量,把测得波形和输入信号的波形对比。
一级一级的测量,如果发现不对,再认真查线路,如果线路一定是对的。
那有可能是芯片出了故障而不能正常工作。
可以换一个芯片试。
如果换上新芯片后,工作正常,说明原来的芯片是坏的。
就这样一点一点的的调试,直到调试成功为止。
3:烧毁
在电路测试阶段由于没有保护措施,所用的74LS32上面的四个或门有一个被烧毁了,由于当时还不知道,所以查了好久才发现问题所在,解决方法是用适当的电阻进行保护。
4:虚焊
这是焊接过程中经常遇到的问题,如果不加以纠正将使电路无法工作,而且这个问题很难检查出来,也只能利用万用表检查,我们刚发现是由于接上电路发现发光二极管是一直点亮的,后来发现是由于一
个焊点虚焊导致或门的一端输入为接空引起的。
第八章:元件清单
74LS系列芯片:
74LS 138 1个
74LS00 2个
74LS86 1个
74LS10 1个
74LS76 1个
74LS04 2个
定时器:
555 1个
电阻:
200Ω6个
500kΩ1个
470kΩ 1个
3.3kΩ2个
电容;
1.0μF 1个
10nF 1个
发光二极管 6个
拨动开关2个
第九章:设计心得体会
本次课程设计收获很大,开始设计时感觉没什么难的,后来到动手的时候觉得遇见了好多没想到的问题,然后一个一个的解决,我想这也是最吸引我们的地方,当真正投入时才发现乐在其中。
在方案的选择中,我们选择了用JK触发器构成三进制计数器电路,去外面跑了多次也没有找到JK触发器74LS76芯片。
在Protel 中制PCB 板的时候,开始做单面板,线很多,走不通,又该为双面板。
当制好的那一刻,我感到无比的欣慰。
在制板的当中,我学会了PCB中没有学会的东西。
虽然我们没做实物,但我们通过EWB仿真,出现了我预料的结果,说明了电路没问题,证明了理论的正确。
这次课程设计,虽然短暂。
但却是我们第一次的自主合作的设计电路。
以前书本上的内容第一次完完全全的在实际中实现。
在设计过程中,遇到了书本中不曾学到的情况。
同时,由于是三人合作制作,是我们学到在将来大规模电路设计中,团体协作是多么的重要。
最后,感谢老师为我们提供这次的实习机会和悉心的指导。