平均速度(1).ppt

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八年级物理课件(北师大版)：平均速度与瞬时速度 (共18张PPT)

3.如右图所示为王老师在一次打车时得到的出租车发票，请你根据发票计算出在王老师乘车过程中出租车的平均速度。
4、思考题
某汽车沿平直的公路上由甲地开往
乙地，在前半段路程中的速度是 10m/s，在后半段路程中的速度是 15m/s，则汽车在整段路程中的平均速度是多少m/s？
练习：
• 招手停开往西固城，开始0.5小时走了12 Km，中间休息5min，后 0.5小时走了15Km，求该汽车全程的平均速度是多少Km/h? 前 0.5小时的平均速度？后0.5小时
的平均速度？
平均速度不是速度的平均值
即:
V
V1+V2
=
2
二、瞬时速度
在交通管理中，警察需要测定司机是否超速驾驶；在兵器试验中，需要测量子弹或炮弹冲出枪口或炮口的速度，以检
1、判断下列哪些指的是瞬时速度
1.汽车速度计显示的速度； 2.汽车经过某一电杆时的速度； 3.第5秒末的速度； 4.我国高速动车组的运营速度约90 m/s
5.超音速战斗机的速度700 m/s
6.成年人步行的速度约1.5m/s
7.你骑车超过行人的速度
8.飞机起飞时的速度
9.运动员终点冲刺速度
2.在“龟兔赛跑”这个故事中，说乌龟胜了兔子，是指乌龟的 ____速度快；而在它们比赛开始时，又说兔子跑得真快，是指兔子的_____速度快。
验速。武度器，是是否物合体格在。极在短这的些时情间况内下的测速量度的。
定义：指运动物体在某一瞬间（某一
时刻或某一位置）的速度。
平均速度与瞬时速度的区别与联系
1、平均速度反映的是物体在整个运动过程中的运动快慢，瞬时速度反映的是物体在整个运动过程中的某一时刻或某一位置时的运动快慢。 2．做匀速直线运动的物体，平均速度等于瞬时速度。 3．当运动物体通过的路程或所用的时间短到物体运动快慢的改变可以忽略的时候，平均速度就转化为了瞬时速度；反之，瞬时速度也可以看成是在极短时间内的平均速度。

1-4 测量平均速度课件(共20张PPT)

第一章机械运动
第4节
测量平均速度
课题引入
想知道一个物体的平均速度，我们需要知道什么？需要什
么工具来帮助我们？

−
根据 = 我们需要知道的物理量是物体运动过程中走过的

路程和所用的时间。
路程可以用尺子测量，时间可以用停表来测量。
新课学习
（一）钟表
在物理实验中，我们一般用停表、光电计时器来计时。
长速度越大。
新课学习
学校操场上跑道的长度是已知的。怎样利用这条跑道和手表，
测定自己正常步行时、竞走时、长跑时的平均速度？
有一个量程为2m的卷尺，请设计一个简单的方法估测你家到
学校的路程。课堂讲解Fra bibliotek知识点1：测量平均速度
例题1：实验题目：测量平均速度。
实验仪器：斜面、小车、金属片还有停表
、刻度尺
机械停表可以读到0.1s，而电子停表可以读到0.001s，
甚至1.0×10-6s或更小。
新课学习
（二）测量物体运动的平均速度
1、实验装置如图所示，斜面的一端用木块垫起，使它保持很
小的坡度。
新课学习
2、把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小
车将要通过的路程s1，把s1和后面测得的数据填入实验报表。
斜面底端停止计时。
④ 记录小车的运动时间，测量小车运动的路程。
⑤ 重复步骤②~④，进行第二次测量。
⑥ 分别计算两次小车的平均速度。
新课学习
在用上述的方法测量平均速度的实验中，小车两次运动的平均
速度v1、v2不一样，你认为可能的原因是什么？请简要列出两
条可能的原因。
【解析】：第一次和第二次实验的路程不同、时间不同，路程越

测量平均速度(共51张PPT)

算出小车通过下半段路程的平均速度v3。
设计表格
进行实验
金属片
60
50
40
金属片
30 20
10
实验时注意观察停表的示数。
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
将金属片移至S1的中点，测出小
车从斜面顶点滑过斜面上半段路程
S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程金属的片平均速度v2。
C．瞬时速度可以精确反映物体在某一时刻运动的快慢程度 D．瞬时速度可以精确反映物体在某一位置运动的快慢程度【答案】A
类型二、平均速度的计算
2. 一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间
，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内
的速度是60Km/h，那么该汽车在这1小时内的平均
速度是〔〕
A．35km/h
B．40km/h
C．45km/h D
．50km/h
【答案】D
举一反三：【变式】一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，那么该物体在全程中的平均速度为〔〕
A．10m/s B．4.17m/s C．6.25m/s D．
4. 以“城市•让生活更美好〞为主题的上海世博会于2021年5月1日拉开帷幕。同在N城工作的小王和小林结伴自己开车一起去看世博会。如下图为他们在某一十字路口等红、绿灯后再次启动过程的频闪照片。该车从图示起点处〔车头所对的零刻度线位置〕由静止开始出发，同时，摄像头开始拍照，以后车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s曝光一次。仔细观察频闪照片，如果该车照此规律从起点运动0.8s到达D处。填写表格中所缺的数据〔不需要估读〕。

人教版八年级物理上册教学课件：1.平均速度的计算

s1
s2
t1
t2
v = s = s1 + s2 t t1 +t2
注意：求平均速度的时候，不能用取所有速度的值的平均值的方法
s1 t1
s2
t2
v1
=
s1 t1
v2
=
s2 t2
v = v1 +v2 2
v = s = ห้องสมุดไป่ตู้1 + s2 t t1 +t2
因此，任何时候求平均速度只能用路程除以相应的时间
一辆汽车沿平直公路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 ( ) A．20m/s B．10m/s C．8m/s D．都不对
某同学从家到学校，其前半段路程的速度是4m/s，后半路程的速度是 6m/s，则该同学从家到学校的平均速度是多少？
某同学进行百米赛跑训练，已知跑完其前半段路程用了6.5s，跑完剩余的路程用了6s，则该同学的百米赛跑的平均速度是多少？
平均速度的计算
主讲：刘老师
我们发现汽车的运动轨迹是一条直线，但是在运动的过程中，速度大小是不一样的，这样的运动叫变速直线运动
匀速直线运动和变速直线运动的联系与区别两者联系两者的运动轨迹都是直线二者区别
平均速度
变速直线运动在相同的时间段里所走的路程一般不同其速度大小会发生改变，因此不能用一个值表示整个过程的速度，只能用路程除以相应的时间来表示某一段的速度大小。而这个值叫做平均速度

速度ppt课件演示文稿

5．速率速度的大小叫做速率，只表示物体运动的快慢，不表示物体运动的方向，它是标量。 6．速度有许多单位，在国际单位制里速度的单位是m/s，但汽车速度常用km/h 作单位，1m/s= 3.6 km/h，1km/h= 0.28m/s。高速公路上某类汽车的限速为 120km/h= 33.3 m/s。
4．瞬时速度位置（1）定义：运动质点在某一时刻或某一____ 的速度叫做瞬时速度。（2）理解：①直线运动中，瞬时速度的方向与质点经过某一位置时的运动方向相同。 ②瞬时速度与时刻或位置对应，平均速度跟时间或位移对应。③当位移足够小或时间足够短时，认为平均速度就等于瞬时速度。 ④在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度相等。
2．速度：表示质点运动快慢和方向的物理量。（1）定义：质点的位移跟发生这段位移所用 x 时间的比值。 t 。（2）定义式：v= m 1 km m s （3）单位： s 、 h 、等。（4）矢量性：速度的大小用公式计算，在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体的运动方向。
（1）平均速度
x 302 122 32.3 m x v1 3.23 m s t 30 12 m v2 4.2 m s s 10

（2）平均速率
12m x
o
30m
3．平均速度（1）定义：在变速运动中，运动质点的位移和所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度，平均速度只能粗略地描述运动的快慢。（2）理解：在变速直线运动中，平均速度的大小跟选定的时间或位移有关，不同位移或不同时间内的平均速度一般不同，必须指明求出的平均速度是哪段位移或哪段时间内的平均速度。