三年级下册美术课件-第11课 一路轻骑｜湘美版(2014秋)2 (共15张PPT)
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湘美版美术三年级下册课件-11. 一路轻骑6
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！ ”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大 家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里 充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！ ”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大 家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里 充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
湘美版三年级下册第11课
一路轻骑
写生时，注意自行车各部件之间相连或遮挡的关系。既要把握整辆 车的造型特征，又要画出所看到的把，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大 家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里 充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！ ”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大 家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里 充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
湘美版三年级下册第11课
一路轻骑
写生时，注意自行车各部件之间相连或遮挡的关系。既要把握整辆 车的造型特征，又要画出所看到的把，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
三年级下册美术课件-第11课：一路轻骑(28)-湘美版
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
教师通过最常用的交通工具导入
小组探究学习 活动：
（看图片分析）
讨论问题：
自行车主要 由哪几部分组 成？
看看视频上是怎么画的？
教师示范： 选择一个角度对自行车写生，
画出自行车的完整结构。
返回
作画要求
作品评价
向大家介绍自己的作品， 你觉得源自画的好？• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
教师通过最常用的交通工具导入
小组探究学习 活动：
（看图片分析）
讨论问题：
自行车主要 由哪几部分组 成？
看看视频上是怎么画的？
教师示范： 选择一个角度对自行车写生，
画出自行车的完整结构。
返回
作画要求
作品评价
向大家介绍自己的作品， 你觉得源自画的好？• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
湘美版美术三年级下册课件-11. 一路轻骑4
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖
洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑 着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试 成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期 待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我， 眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
人的身体与自行车之间大体倾斜程度， 在作业纸上试一试吧。
作业： 画一幅骑自行车的记忆画，
并添画出风景。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑 着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试 成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期 待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我， 眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
一路轻骑
你认真观察过自行车吗？ 对自行车了解多少呢？ 研究过他的局部吗？ 通过仔细观察有什么新的 发现？
小学美术湘美版三年级下册《11.一路轻骑》课件PPTA027
括 出 自 行 车 的
作业：
用写生或记忆画的形式画出自行车的完 整结构。
要求： 1.用线条和黑白块面表现，不上色，可 以用勾线笔勾边。画的时候尽量徒手画 出，不要用尺子、圆形的工具。 2.大胆下笔、构图合适、线条流畅、画 面整洁。
谢谢
小学美术湘美版三年级下册 《11.一路轻骑》
类型：获奖课件PPT
一路轻骑
谜语 说能自己走, 全ห้องสมุดไป่ตู้脚和手。 都说我是车, 从来不烧油。 ——打一交通工具
想一想：它们都有哪些 结构是一样的？
方法一：首先画出主要部件，重点强调，再逐步细化。
外方 形法 ，二 再： 深用 入基 刻本 画形 。概
作业：
用写生或记忆画的形式画出自行车的完 整结构。
要求： 1.用线条和黑白块面表现，不上色，可 以用勾线笔勾边。画的时候尽量徒手画 出，不要用尺子、圆形的工具。 2.大胆下笔、构图合适、线条流畅、画 面整洁。
谢谢
小学美术湘美版三年级下册 《11.一路轻骑》
类型：获奖课件PPT
一路轻骑
谜语 说能自己走, 全ห้องสมุดไป่ตู้脚和手。 都说我是车, 从来不烧油。 ——打一交通工具
想一想：它们都有哪些 结构是一样的？
方法一：首先画出主要部件，重点强调，再逐步细化。
外方 形法 ，二 再： 深用 入基 刻本 画形 。概
湖南版(湘教版)三年级美术下册全册全套PPT课件(247张)
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这位老爷爷玩偶，除了用到蛋壳制作 外还用到什么材料呢？
眉毛、胡子 胡子 衣服 拐杖
出★
有丰
趣富
卷筒纸 的 的
蛋材
壳料
毛线 偶 ， 人能
！帮
我
彩纸
们
制
作
蜡笔
返回
分别说说这些小玩偶都用了哪些材料来 制作？你觉得材料运用得够巧妙吗？
返回
巧妙利用身边的材料
瓶盖
小礼帽
蛋挞盒
遮阳帽
包装袋
裙子
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学习活动： 巧妙利用各种材料，
泥板成型法较为自由，不需要很多工具便可成型， 是一种能很好地体现个人创意的陶艺成型方法。
学习体验
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第10课 拼泥板 活动一
请同学们动手捏一捏、拍一拍、做一做、玩一玩。
学习体验
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第10课 拼泥板 活动一
制作泥板是泥板成型的第一步，要制作一块好的 泥板可以采用手压法、滚压法、拍打法······
造型表现
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风的方 向有什么不 同吗？
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这幅画主要通过什么来表现风 ？
风真是变化莫测，有时温柔，有时霸气。虽 然我们看不见它，但却能用画笔抓住它。
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学习活动： 根据自己的记忆和想
象画一幅与风有关的画， 注意画出风来了的感觉。
返回
作业要求
根据自己的记忆和想象画一幅 与风有关的画通过描绘物体形 态、运用线条等方式，大胆地 表现对风的感受。
造型表现
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第10课 拼泥板 活动二
学习活动二： 运用切割、拼接等方法，将多块泥板拼接成一个独 特的形象。
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这位老爷爷玩偶，除了用到蛋壳制作 外还用到什么材料呢？
眉毛、胡子 胡子 衣服 拐杖
出★
有丰
趣富
卷筒纸 的 的
蛋材
壳料
毛线 偶 ， 人能
！帮
我
彩纸
们
制
作
蜡笔
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分别说说这些小玩偶都用了哪些材料来 制作？你觉得材料运用得够巧妙吗？
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巧妙利用身边的材料
瓶盖
小礼帽
蛋挞盒
遮阳帽
包装袋
裙子
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学习活动： 巧妙利用各种材料，
泥板成型法较为自由，不需要很多工具便可成型， 是一种能很好地体现个人创意的陶艺成型方法。
学习体验
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第10课 拼泥板 活动一
请同学们动手捏一捏、拍一拍、做一做、玩一玩。
学习体验
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第10课 拼泥板 活动一
制作泥板是泥板成型的第一步，要制作一块好的 泥板可以采用手压法、滚压法、拍打法······
造型表现
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风的方 向有什么不 同吗？
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这幅画主要通过什么来表现风 ？
风真是变化莫测，有时温柔，有时霸气。虽 然我们看不见它，但却能用画笔抓住它。
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学习活动： 根据自己的记忆和想
象画一幅与风有关的画， 注意画出风来了的感觉。
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作业要求
根据自己的记忆和想象画一幅 与风有关的画通过描绘物体形 态、运用线条等方式，大胆地 表现对风的感受。
造型表现
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第10课 拼泥板 活动二
学习活动二： 运用切割、拼接等方法，将多块泥板拼接成一个独 特的形象。
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三年级下册美术课件-第11课：一路轻骑(30)-湘美版
这一辆自行车画得好的地方有哪些？
动动手 画一画
整体
局部
作业要求
写生画一辆自行。
■ 构图 ■ 添加零件组成 ■ 纹样、图案 ■ 添加零件组成
■ 角度 ■ 遮挡关系
■ 流程、巧妙用线 ■落款
谢谢聆听 批评指正
一路轻骑
共同点
自行车的结构
车轮
车架
车头
车座
脚踏板
自行车的结构
一辆完整的自行车就是这样画出来的。
画出了看到的样子，非常概括简约。用了油画棒填色。
比前一幅多了一些细节，显得，是学生自己动脑筋的结果。
大家说说这辆自行车画得好的地方有哪些？
三年级下册美术课件-第11课：一路轻骑(27)-湘美版
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
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画骑车姿态的参考图
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剪下人物、添画背景。
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• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
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画骑车姿态的参考图
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剪下人物、添画背景。
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• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
三年级下册美术课件-第11课：一路轻骑(32)-湘美版
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
老师们 同学们大家好！
绿色出行
小组探究学习活动： （看图片分析）
1、自行车主要由 哪几部分组成？ 2、指一指，并说 一说各部分像什 么形状？
小组探究学习活动： （看图片分析）
1、自行车主要由 哪几部分组成？ 2、指一指，并说 一说各部分像什 么形状？
教师示范 线条表现一辆自行车， 注意车把、车座、车轮等 局部细节，以增强立体感和生动
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
老师们 同学们大家好！
绿色出行
小组探究学习活动： （看图片分析）
1、自行车主要由 哪几部分组成？ 2、指一指，并说 一说各部分像什 么形状？
小组探究学习活动： （看图片分析）
1、自行车主要由 哪几部分组成？ 2、指一指，并说 一说各部分像什 么形状？
教师示范 线条表现一辆自行车， 注意车把、车座、车轮等 局部细节，以增强立体感和生动
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
三年级美术课程《一路轻骑》课件
A
9
我们要画出自行车的“透视感”和“立体感”就必须画出“看到的样子”来。 首先需要我们观察、概括，用曲线条表现部件的结构、转折和遮挡关系。
A
10
复杂的结构和部件细节要概括、简约地画出它的外形。
A
11
自行车车轮必须用许多条不 同的线条表现它的金属部分和 橡胶轮胎部分。否则，看起来 会像没有橡胶部分或是轮胎没 气的样子。
。一
个
大
的
三
角
形
A
。4
自行车整体大概的样子就是这样的
A
5
A
6
A
7
圆 形 的 部 件 成 了 椭 圆 形 状 。
近 处 的 （ 轮 子 、 车 架 ） 显 得 大 ， 远 处 的 显 得 小 。
大 的 变 化 。
从 不 是 正 侧
面
的
角
度
看
自
行
车
时
，
整
体
样
子
会
有
很ABiblioteka 8这种因观察方位、角度不同而产生的视觉变化叫“透视”。
一路轻骑
A
1
熟悉自行车
观察自行车的样子
画出自行车的细节
画一辆自行车
观摩同学画的自行车
观察骑自行车的样子
优秀作品参考
A
2
座子
齿轮链条
A
3
1 2. 3.
脚 蹬 处 的 圆 形 齿 轮 和 座 子 在 一 条 斜 线 上
连 接 两 个 大 车 轮 的 车 架 、 车 把 等 部 件 呈
分 得 很 开 的 两 个 车 轮 在 一 条 水 平 线 上 。
A
22
1、画骑自
三年级下册美术课件-第11课 一路轻骑｜湘美版(秋)2 (共15张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 12:27:12 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
一路轻骑
小组探究学习活动： （看图片分析）
讨论问题： 自行车主要由哪几部 分组成？
观察自行车的车把、车座、车轮等 局部图、线的运用
山地自行车人比赛 越野自行车比赛
北京奥运会自行车赛场
环行自行车比赛
这些自行车与我们日常生活中看到的自行车有什么不同？
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
美术课件一路轻骑PPT
能性。
材料选择与运用
传统绘画材料
如油画颜料、水彩、国画颜料等 ，运用不同的笔触和技法表现作
品的质感和气韵。
现代绘画材料
如丙烯颜料、马克笔、彩色铅笔 等，利用丰富的色彩和便捷的绘
画工具表达创意。
综合材料
结合多种材料，如布料、纸张、 木片等，通过拼贴、堆叠等手法
创造独特的视觉效果。
作品呈现与展示
画面构图
现场创作演示与互动
现场创作演示
教师进行现场创作演示，展示绘画或雕塑等艺术创作的全过程，让 学生直观感受艺术创作的魅力。
学生实践操作
学生在教师的指导下进行实践操作，动手完成自己的艺术作品，提 高其实践能力和艺术素养。
互动交流
鼓励学生之间互相交流、讨论和分享自己的创作经验和心得，营造良 好的学习氛围和艺术氛围。
持续学习与实践
强调持续学习的重要性，鼓励学员通过不断的学习和实践 ，提升自己的艺术素养和创作能力。
拓展艺术交流与合作
建议学员积极参加各种艺术活动和比赛，拓展自己的艺术 交流圈子，与更多的艺术家和爱好者进行交流和合作，共 同推动艺术事业的发展。
感谢您的观看
THANKS
05
艺术素养与拓展延伸
中外美术史概览
古代美术
涵盖原始艺术、古埃及 、古希腊罗马等时期的 美术风格与代表作品。
中世纪美术
介绍拜占庭、罗马式、 哥特式等艺术风格及其
特点。
文艺复兴美术
分析意大利文艺复兴时 期的美术发展，包括达 芬奇、米开朗基罗等大
师的作品。
近现代美术
探讨19世纪至20世纪初 的美术变革，如印象派 、后印象派、立体主义
美术爱好者
适合对美术有浓厚兴趣的 爱好者，提供专业的指导 和丰富的学习资源。
三年级下册美术课件-11《一路轻骑》湘美版(共16张PPT)
出风景。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
一路轻骑
你认真观察过自行车吗？ 对自行车了解多少呢？研 究过他的局部吗？通过仔 细观察有什么新的发现？
自 行 车 的
一、线的疏密 线的长短 线的虚实
写 二、线面的结合
生 事
三、黑色等色的中性笔， 彩色水笔等
项
装饰一些颜色，或者 是背景，还有自行车 牌子等会更漂亮，丰 富。
画骑自行车的人时，要注意把握人的身 体与自行车之间大体倾斜程度，在作业 纸上试一试吧。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
一路轻骑
你认真观察过自行车吗？ 对自行车了解多少呢？研 究过他的局部吗？通过仔 细观察有什么新的发现？
自 行 车 的
一、线的疏密 线的长短 线的虚实
写 二、线面的结合
生 事
三、黑色等色的中性笔， 彩色水笔等
项
装饰一些颜色，或者 是背景，还有自行车 牌子等会更漂亮，丰 富。
画骑自行车的人时，要注意把握人的身 体与自行车之间大体倾斜程度，在作业 纸上试一试吧。
湘美版美术三年级下册课件-11. 一路轻骑3
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
评价重点：构图、线的运用
山地自行车人比赛 越野自行车比赛
北京奥运会自行车赛场
环行自行车比赛
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
湘教版三年级下册第11课美术
一路轻骑
小组探 究学习 活动： （看图 片分析）
讨论问 题： 自行车 主要由 哪几部 分组成？
观察自行车的车把、车座、车轮等 局部细节，在作业纸上画一画。
早期的自行车
早期的自行车
这些自行车与我们日常生活中看到的自行车有什么不同？
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
评价重点：构图、线的运用
山地自行车人比赛 越野自行车比赛
北京奥运会自行车赛场
环行自行车比赛
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
湘教版三年级下册第11课美术
一路轻骑
小组探 究学习 活动： （看图 片分析）
讨论问 题： 自行车 主要由 哪几部 分组成？
观察自行车的车把、车座、车轮等 局部细节，在作业纸上画一画。
早期的自行车
早期的自行车
这些自行车与我们日常生活中看到的自行车有什么不同？
一路轻骑教学课件
一路轻骑教学课件下面是收集的一路轻骑教学课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!1、学生通过美术课程了解所画自行车各部位的根本构造、款式特点，学习并掌握线描写生自行车的方法。
2、培养学生富有创意的运用各种类型的材料，在创作中体验设计自行车美感，在创作与探索中。
捕捉创作灵感,逐步形成创造性的构思。
3、培养学生善于观察的好习惯。
通过对自行车构造，功能的初步认识，学习并掌握线描写生自行车的方法。
能通过写生线描的方式画出自行车的完整构造。
学生通过美术课程了解所画自行车各部位的根本构造、款式特点，学习并掌握线描写生自行车的方法。
课件、自行车图片、彩笔、油画棒等绘画工具。
一、激情导课：1、导入课题：(观察导入)出示自行车图片，以谈话的形式观察并了解自行车的构造以及形状。
引出课题：————《一路轻骑》。
2、明确目标：线描画自行车。
3、预期效果：运用观察发现法，帮助学生到达预期效果。
二、民主导学：1、任务呈现：线描画自行车。
2、自主学习：出示课件，观察自行车。
(构造和形状，引导分析)指出自行车几个大的组成部分，由于透视的原理，看到形状会有所变化，比方车轮会成椭圆形，引导学生知道，我们要相信自己的眼睛，如实的画出我们看到的物象。
自行车各部件名称：车把手、车架、车座、车轮、踏脚板、链条等，对自行车的组成部分有更深入的了解。
尝试练习课件出示自行车的某一部位，让学生以线描的方式快速写生。
老师巡视指导，指出问题，集体交流传授正确的方法，老师在纸上作示范画，边画边讲解：构图非常重要，为了控制好构图的大小，车把、前轮、后轮、车座要画在画面里，可先用铅笔轻轻确实定好它们的大概位置;先从整体开始画，再刻画细节，部分细节可省略。
画面的立体感，线描的线条要有转折和弧度，线的表现可根据写生物象有疏有密;车轮看似简单，有学生容易将车轮涂成一个黑圈，没有任何立体感，画面脏乱，车轮和钢圈有立体关系，并不是平面的，建议可用多种重复的线条表现，立体效果更好。