把下面的句子补充完整

把下面的句子补充完整

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把下面的句子补充完整1 一、把下面的句子补充完整。

1、今天的雨真大呀，、爸爸笑得多开心哪，、外面一片漆黑，、这座山可真高啊，、这场雪下得真大呀，二、诵读《边疆小夜曲》，完成练习。

1、这首诗描写了、、、等景物，这些景物让你感受到了 ;这首诗中出现了、、等人物，这些人物中是伟大的，是令人敬佩的。、你想选择诗中的景物进行具体的描写：、读了小诗，你认为驻守边疆的战士们会想些什么?

三、标点回家。给下面的句子加上合适的标点符号。

1、红楼梦西游记三国演义水浒传是我国的四大名著其中我最喜欢西游记因为书里有我最喜欢的孙悟空、完美风暴后天这些电影场面甚是壮观给我们视觉听觉都享受到了从未有过的冲击但片中的环境恶变问题真的值得我们去深思四、请你为公共场所设计两条公益用语。五、写出关于时间的比喻。

医生说时间是 ;项原则商人说时间是 ; 科学家说时间是 ;军事家说时间是。六、按要求写成语。

1、源自历史故事的成语：、、。、形容心情的成语：、、。、形容天气的成语：、、。

19、天火之谜

一、拼音长廊。看清楚，拼准确，写美观。

lãi bào bào zhà jiē kāi diān bǒ pī chái ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shuān zhù yào shi bì shāng lěng cháo ra fěng ( ) ( ) ( ) ( ) 还其原貌。把下列成语补充完整，并用加点词造一个句子。

不足为( ) 无稽之( ) 雷电交( ) ( )喜若狂怒发冲( ) 安然无( ) ( )为一谈大雨( )( ) 三、课文传真。按课文内容填空。

1、富兰克林是国历史上第一位享有国际声誉的和他发明的，不但破除了迷信，还使人类避免了雷击灾难。

、课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开，在雷电交加的天气里进行“ ”的事，赞扬了富兰克林、的科学态度，说明只有、、才能揭开大自然的奥秘。

四、精彩再现。阅读课文片断，完成练习。

一片乌云掠过风筝上方，富兰克林( )麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这是富兰克林用手指( )铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵( )。富兰克林欣喜若狂地( )：“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!” 1、写出下列

词语的近义词。

大雨倾盆—( ) 欣喜若狂—( ) 骤然—( )、在括号里填上合适的词语。

、用“——”画出描写天气的语句，并填空。

富兰克林是在“风筝实验”。他冒着这样的危险做实验，你想用来夸奖他。

把下面的句子补充完整2 填空：

1、远看( )有( )，近听( )( )声。春( )花还在，( )( )( )( )惊。

、()竹排，顺()流，()()唱，( )( )游。( )岸树( )密，( )苗绿油油。江南( )( )乡，( )( )竹排画( )游。

、青青的瓦，( )( )的墙，宽宽的( )，( )( )的窗。房前花( )香，屋后树成行。

、床前明( )光，疑是地( )霜。举( )望明( )，低( )思故乡。

、()()的船儿()()尖，我在( )( )的船里坐，只看( )闪闪的星星蓝蓝的( )。

、阳光像金( )，洒遍田野、高( )和( )河。小河像( )( )的锦缎。

、沿着弯弯的()路，就能

( )( )( )( )。遥远的北京城，有一座( )安( )。

、( )( )颜料( )( )笔，( )步就成一幅画。

、下了一夜的大雪，房子上、树上、地上()()()。小白兔和雪孩子玩得很( )( )。

把下面的句子补充完整3 一、把下面的句子补充完整，并在括号里加上标点符号.

1.北京真________啊() 我多么想____________________( )

._________真____________()我____________________( )

.______________________________________________吗( )

.______________________________________________吧( )

.我要给____________________________________________( )

.__________像______________________________________( )

.___________________为什么

_________________________( )

二、词语接龙。

父亲→亲人→人生→()→()→( )

看见→()→()→()→()→( )

球拍→()→()→()→()→( )

雪花→()→()→()→()→( )

三、写出下列词语的反义词。

美( ) 爱( ) 真诚( ) 冷漠( )

贫( ) 冷( ) 饥寒( ) 索取( )

长( ) 正( ) 复杂( ) 容易( )

进( ) 快( ) 危险( ) 寒冷( )

正( ) 买( ) 破坏( ) 得到( )

四、查字典，填空。

要查的字音节音序部首除去部首有几画组词

字

音节

音序

部首

除部首有几画

结构

颗

暖

穿

影

五、在括号里填上合适的词语。

( )的图画 ( )的波浪 ( )的火把

( )的人们 ( )的脸颊 ( )的山峰

( )的云海 ( )的景色 ( )的岩石

( )的微笑 ( )的日子 ( )的问候

( )地操纵 ( )地回答 ( )地观看

( )地完成 ( )的跑步 ( )地拥抱