小学一年级语文学会将句子补充完整
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7、天上飞来一只小燕子。
X 8、从屋里走出来。 X 9、爸爸笑了，我也。 X 10、花儿无力地。
谢谢观赏
2. 什么怎么样。
（2）今天的月亮真圆。 （什么）+（怎么样 ）
3.哪里有什么？
（3）天空有很多白云。 （哪里）+（什么）
现在，同学们看看下面这两句话是不是 完整的。
（1）在吃饭。 X （2）天上的太阳。X
（3）很多白云。X
“谁（什么）”+“是什么”的句子。
（1 我
）
（谁 ）
是学生。
+ （是什么 ）
（2 这座楼房 是老师的宿舍
）
Biblioteka Baidu
。
（什么 + （是什么
）
）
现在，同学们看看下面的句子是不是完 整的。
（1）小红的妈妈。 （2）小明的牙齿。
（3）花老师是我们的班主任。
练一练，更厉害！
X 1、到公园去玩。
X 2、我和姐姐是。 X 3、张老师。 X 4、在水里游来游去。 X 5、一片片美丽的雪花。
X 6、大象的耳朵像。
•
打扫打扫 讨论讨论 说话说话
• AAB：散散步、说说话、看看书、洗洗澡
• 飞来飞去、看来看去、走来走去、
• 什么是短语： • 美丽的风景 可爱的小鸟 精彩的球赛 • 一只只可爱的小鸟 一朵朵雪白的云朵 • 自由地飞翔 快乐地玩耍 认真地学习
1.谁在干什么。
（1）爸爸在上网。 （谁）+（干什么）
小学一年级语文学会将句子补充完整
什么是完整的句子呢？
句子就是我们日常说的一句 一句的话，一句话表达一个完 整的意思，它是由词和短语组 成的，有一定的语调和标点符 号。
• 词语（组词）：白云、雪花、颜色、房子
• ABB：绿油油、胖乎乎、红润润
• AABB：干干净净 明明白白 来来往往
• ABAB：金黄金黄 火红火红
X 8、从屋里走出来。 X 9、爸爸笑了，我也。 X 10、花儿无力地。
谢谢观赏
2. 什么怎么样。
（2）今天的月亮真圆。 （什么）+（怎么样 ）
3.哪里有什么？
（3）天空有很多白云。 （哪里）+（什么）
现在，同学们看看下面这两句话是不是 完整的。
（1）在吃饭。 X （2）天上的太阳。X
（3）很多白云。X
“谁（什么）”+“是什么”的句子。
（1 我
）
（谁 ）
是学生。
+ （是什么 ）
（2 这座楼房 是老师的宿舍
）
Biblioteka Baidu
。
（什么 + （是什么
）
）
现在，同学们看看下面的句子是不是完 整的。
（1）小红的妈妈。 （2）小明的牙齿。
（3）花老师是我们的班主任。
练一练，更厉害！
X 1、到公园去玩。
X 2、我和姐姐是。 X 3、张老师。 X 4、在水里游来游去。 X 5、一片片美丽的雪花。
X 6、大象的耳朵像。
•
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• AAB：散散步、说说话、看看书、洗洗澡
• 飞来飞去、看来看去、走来走去、
• 什么是短语： • 美丽的风景 可爱的小鸟 精彩的球赛 • 一只只可爱的小鸟 一朵朵雪白的云朵 • 自由地飞翔 快乐地玩耍 认真地学习
1.谁在干什么。
（1）爸爸在上网。 （谁）+（干什么）
小学一年级语文学会将句子补充完整
什么是完整的句子呢？
句子就是我们日常说的一句 一句的话，一句话表达一个完 整的意思，它是由词和短语组 成的，有一定的语调和标点符 号。
• 词语（组词）：白云、雪花、颜色、房子
• ABB：绿油油、胖乎乎、红润润
• AABB：干干净净 明明白白 来来往往
• ABAB：金黄金黄 火红火红