高二会考历史知识点归纳5篇
高二历史知识点[2022高二历史会考知识点总结范文]
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高二历史知识点[2022高二历史会考知识点总结范文]一、内外服制二、青铜时代1、商朝的青铜器(1)商朝处于青铜时代,商朝的青铜器主要是礼器,专用于王室和贵族的礼典、祭祀等重要活动。
青铜器物的大小、性质和数量组合,是器主等级身份和政治地位的象征。
(2)青铜器上还铸有浅浮雕的动物纹饰,商代人相信这些动物能帮助他们与祖先或神灵沟通,以庇护其在世间的权力和财产。
青铜器被赋予了沟通天地和支持政治权力的功能。
(3)著名的“司母戊鼎”是世界著名的青铜器。
秦的暴政(秦朝灭亡根本原因)1、滥用民力、赋役沉重、法律严酷,暴政远远超出社会所能承受的限度,导致社会矛盾激化。
2、秦二世即位后,统治阶级发生内讧,加速了秦朝的覆灭。
二、秦末农民大起义(秦朝灭亡直接原因)1、背景:公元前209年,陈胜、吴广揭竿而起,揭开了秦末农民大起义的序幕。
2、公元前206年,秦王婴降刘邦,秦朝灭亡。
三、楚汉之争:1、秦朝灭亡后,刘邦与项羽展开了长达四年楚汉战争,刘邦击败项羽2、公元前202年,刘邦即皇帝位,建立汉朝,史称“西汉”一、从“无为”到“有为”1、政治上:(1)创设内外朝制:为加强皇帝集权,有意裁抑丞相职权,启用身边的亲信近臣,让其参与朝廷军国大事的讨论。
由皇帝与亲信近臣形成了宫廷的决策核心,称为“内朝”或“中朝”。
而以丞相为首执掌政务的政府机关成为“外朝”。
(加强皇权)(2)加强中央对地方的监督和控制:汉武帝还创设刺史制度,由中央特派检查官员,以加强中央对地方的监督和控制。
(加强中央集权)(3)颁布推恩令:颁布推恩令,削弱诸侯王的权力,大体上消除了汉初郡国并行制带来的负面影响。
(加强中央集权)2、思想文化上:罢黜百家、独尊儒术1)措施:①设立五经博士,将儒学定为官学。
②在长安建立太学,教授五经,从中选拔官吏。
③郡县的学校配经师授学,以培养官吏的后备人选。
(2)影响:①独尊儒术之后,以五经为代表的儒学成为官员选拔、学校教育和人才培养的主要内容。
高二会考历史知识点归纳

高二会考历史知识点归纳高二理科生即将在下学期迎来会考,不知道怎么复习考试的知识点。
以下是小编整理的知识点历史知识点归纳,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
第1课中华文明的起源知道:原始农耕诞生的时间、标志、意义:距今1万年前后的新石器时代,中华文明进入原始农耕时代;原始农耕出现的标志是谷物栽培和牲畜驯养的出现;原始农耕的出现是人类历史上第一次伟大的经济变革(生产性经济活动产生),原始农耕为定居生活的出现准备了条件。
神话传说是早期先民创世的集体记忆。
理解:中国早期农业的特征:稻作农业与旱地农业同时出现、南北并立(南稻北粟);农耕聚落产生的原因:生产力的提高和人口的增长。
中华文明起源的特征和核心地区:距今5000-4000年前,中华文明如满天星斗,八方雄起;中原地区是中华文明的核心地区。
第2课文献与考古中的夏文化夏朝是我国历史上第一个王朝;二里头遗址中宫殿遗址的出现说明此时社会分化已很明显,二里头的出土文物看,二里头文化已进入青铜时代,居民的经济生活以农业为主,理解:夏朝已具备国家的基本特征:世袭制代替禅让制;夏朝已设官分职,并拥有军队、监狱和刑法。
第3课商朝与青铜文化知道:商朝历史是信史:文献、甲骨卜辞、考古发现构成研究上朝历史的多重史料;司母戊鼎;甲骨文;商朝青铜器:功能上以礼器为主,青铜器反映器主等级和政治地位,青铜器反映商人的信仰和思想状况。
理解:内外服制:内服是商王直接管辖的王畿之地,外服是商王通过方国首领间接管辖的畿外之地。
第4课封邦建国与礼乐文化知道:公元1046年,西周建立;周朝建立后,分封臣服的殷人及原来殷之方国,同时“封建亲戚、以藩屏周”,这就是封邦建国体制;周公其人;周公的功绩(辅佐称王,制礼作乐)礼乐文化的内容:周公将礼的规范推广到宗法关系和政治等级,并以乐激起人们的认同感,礼乐相辅相成,缺一不可。
第5课社会变革与百家争鸣知道:公元前770年,东周开始,东周分春秋、战国两个时期。
高二会考历史知识点精选最新5篇分享

高二会考历史知识点精选最新5篇分享这是一个只承认强者的时代,而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。
我们有责任,有义务学好知识。
过程一定是苦的,可真正的强者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住压力。
下面就是我给大家带来的高二会考历史知识点,希望能帮助到大家!高二会考历史知识点1一、社会主义建设的起步:1、国民经济的恢复①背景:新中国建国初面临严峻的经济形势:全面崩溃1)原因:A、帝国主义的长期掠夺;B、国民政府的大肆搜刮;C、多年战争的严重破坏。
2)表现:国民经济全面崩溃,交通瘫痪、通货膨胀、人民生活十分困苦。
②结果和意义:在党和政府的领导下,到1952年仅用三年,工农业生产超过历史水平,为国家开展有计划的经济建设创造了必要的条件2、社会主义工业化的起步:“一五计划”(1953—1957年)①背景:A新中国成立后国民经济的恢复和发展为国家开展有计划的经济建设创造了必要的条件;B新中国成立之初,我国是一个落后的农业国,现代工业基础十分薄弱,门类残缺不全。
【知识巩固】为什么一五计划中制定了优先发展重工业的指导方针?提示:A、从历史原因看,我国重工业基础差,底子薄。
B、从现实需要看,我国处于帝国主义的军事包围之中,发展重工业有助于增强综合国力,尤其是增强国防实力。
C、从苏联影响看,学习苏联社会主义工业化的经验——采取优先发展重工业的策略。
D、从行业关系看,重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。
②目的:为了把我国建设成为社会主义工业化国家。
③内容:两大基本任务——“一化三改”“一化”,即发展生产力;“三改”,即变革生产关系。
④特点:社会主义建设与社会主义革命同时并举,发展生产力与变革生产关系同时并举,“一体两翼”。
3、第一大任务:工业化建设①方针:集中主要力量优先发展重工业,建立国家工业化的初步基础——加强国防的需要,加快工业化速度的需要。
②成就:到1957年,第一个五年计划的经济指标,一般都大幅度超额完成。
高二会考历史知识点总结(精选6篇)

高二会考历史知识点总结(精选6篇)高二会考历史知识点总结篇1一、经济领域1.资奉主义生产组织方式的变化在l9世纪自然科学取得重大突破.尤其是电磁学理论产生和发展的基础上,新的科技成果迅速应用于工业生产,在生产力提高的同时加速生产和资本的高度集中,最终形成了以科技为依托、垄断形式组织生产的经济模式。
2.经济结构的变化第二次工业革命开始后,最早出现垄断组织的是钢铁和电力工业。
之后汽车、飞机制造等工业部门也相继出现垄断组织:与第一次工业革命相比,工业结构实现了从轻工业到重工业的飞跃,最终形成了以重工业为主导的工业布局,资本主义生产进人成熟阶段。
3.能源结构的变化第二次工业革命中,隧着发电机的创制成功,电力逐渐成为补充和取代蒸汽的新能源.人类社会进人“电气时代”以煤气气和汽油为燃料的内燃机以及之后创制成功的柴油机,推动了石油开采业的发展和石油化工工业的产生。
在此基础上“电力”和“石油”成为人类社会使用的主要新能源。
二、政治领域随着垄断组织在国家经济生活中占据主导地位,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。
资本主义民主制度日益完善,英法美等主要资本主义国家建立了较为健全的议会民主制度。
伴随着资本主义经济的高速发展.资产阶级调整统治政策,实行政治民主化和社会立法在政治上工人阶级已经取得了普选权、组织政党等权利,阶级矛盾相对缓和;经济上,工人的生活状况有所改善,工人运动失去了暴力斗争的环境,多以经济斗争和合法、和平斗争为主。
三、思想领域19世纪中期出现的三大思潮——自由主义、社会主义和民族主义,在第二次工业革命的影响下到I9世纪末也有所发展甚至出现了新的变化。
1.自由主义到干预主义随着第二次工业革命的进行,资本主义经济从自由竞争阶段进人垄断阶段,资产阶级从要求实行自由经营、自由竞争、自由贸易到越来越多的干预国家的经跻政治生活.与国家政权相结合.借助国家政权推动资本主义经济的发展。
资本主义经济思想已从自由主义转向干预主义。
高二会考历史知识点归纳五篇最新

高二会考历史知识点归纳五篇最新高二会考历史知识点1国际关系格局的演变1、维也纳体系(1)含义:1814~1815年维也纳会议确定的欧洲统治秩序和国家体系称为维也纳体系。
(2)维持机构:神圣同盟和四国同盟。
(3)实质及作用:是欧洲封建君主企图维护封建秩序的体现,它反对社会进步,任意践踏弱小民族利益,是历史的反动。
但维也纳体系下,各国常用召开会议的办法解决国际争端,客观上促使国际关系进入一个新时代。
(4)瓦解:维也纳体系下存在着阶级矛盾、神圣同盟国家内部之间的矛盾;19世纪中期希腊独立首先打破了维也纳体系所规定的欧洲版图;1830年比利时独立再次改动了维也纳会议确定的欧洲版图;法国七月革命后,维也纳体系名存实亡;1848年欧洲革命彻底瓦解了维也纳体系。
2、凡尔赛-华盛顿体系(1)建立:一战后,战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议,签订了一系列条约,构成了该体系。
(2)维护机构:国际联盟。
(3)矛盾(4)调整:①道威斯计划的实施,是协约国在赔款问题上对体系所做的一次较大调整;②洛迦诺公约是协约国在欧洲安全问题上对体系所做的一次调整。
高二会考历史知识点2英国的大陆均势政策在处理国际关系方面,英国长期以来奉行的是欧洲“均势”政策。
如多次组织反法同盟干涉法国革命,打破拿破仑称霸欧洲的局面;联合法国在克里米亚战争中打败沙俄,遏制沙俄在欧洲扩张;与法俄结成协约国,打败了对其在欧洲大陆和全世界利益有巨大威胁的德国;一战后又扶德抑法,拒绝与法结盟;纵容德国侵略扩张,极力将祸水东引苏联。
由此可见,英国均势政策的目的是反对大国谋求欧洲大陆霸权,巩固欧洲大陆沿岸阵地,保持自己海上霸权。
其政策实质是使欧洲列强彼此牵制,由英国操纵政治天平,维护英国在欧洲大陆和海外的利益。
另外在外交政策上,自拿破仑以后,英国长期实行所谓“光荣孤立”政策,即英国不同其他国家订立长期盟约,以便英国随时按照本身需要,变换对外关系,弹性地调整和维持均势,让英国挟其优势在经济上巧取豪夺,保持霸权。
高二会考历史知识点归纳5篇最新

高二会考历史知识点归纳5篇最新说到高二历史,很多同学都会说很难,的确,相对而言,高二历史是高中历史中最难的一部分,但我们一定要把知识点给吃透。
下面就是我给大家带来的高二会考历史知识点,希望能帮助到大家!高二会考历史知识点1世界史重大战事1.英荷战争——17世纪英荷争夺殖民地的战争。
2.七年战争——1756~1763年英法争夺欧洲霸权和殖民地的战争。
3.拿破仑对外战争--主要对手是英、俄、普、奥等,前期以革命性为主;后期以侵略性为主。
4.克里米亚战争——1853~1856年英法与为争夺土耳其殖民地而爆发的战争。
5.普法战争——1870年普鲁士为统一德国对法进行的战争。
6.美西战争——1898年美国与西班牙为争夺菲律宾而爆发的帝国主义战争。
7.日俄战争——1904~1905年日俄为争夺中国东北和朝鲜爆发的帝国主义战争。
8.第一次世界大战——时间、作战双方、性质、主要战场、重大战役、战场重心的转移、结果和影响。
9.第二次世界大战——原因、爆发、扩大、转折、重大战役、重要会议、性质、结果和影响。
10.朝鲜战争——1950年6月,朝鲜内战爆发。
美国操纵联合国安理会通过决议,组成以美国为主的所谓“联合”,扩大侵朝战争,很快将战火烧到中朝边境。
美国第七舰队开入台湾海峡,干涉中国内政。
在朝中人民打击下,1953年,美国不得不在停战协定上签字。
11.侵争--(1)时间:60年代初到1973年。
(2)经过:①美在越南南方建立"越南共和国",同北部越南民主共和国对立。
②特种战争:对越南提供军事援助,向南越派遣顾问。
③局部战争:1964年把战争扩大到越南北方,将特种战争升级到对整个越南的"局部战争"。
④美国又向越南南方直接派遣军队,持续到1973年。
高二会考历史知识点2英法关系(1)18世纪英法之间为争夺欧洲霸权和在印度、北美的殖民地发生战争。
结果法国战败,丢失很多在印度和北美的殖民地。
人教版高二历史会考知识点(精选3篇)

人教版高二历史会考知识点(精选3篇)人教版高二历史会考知识点(篇1)重点:中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点:逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在:隋唐时期4、宋朝的政治制度特点:不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。
5、宋朝的“二府”:中书门下是行政机构;枢密院是军政机构。
参知政事——副相,分割宰相行政权三司使——管理财政,分割宰相的财权6、元朝的中央政治制度的特点:综合汉蒙政治制度,加强皇权有新发展中书省——行政机构枢密院——军事机关元朝时统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是:宣政院;7、中国省制的开端是:元朝时的行省制度;元朝行省制度的创立是地方行政制度重大变革。
郡县制(秦朝)——郡国并行制与州郡县三级制(汉)——州县两级制(隋——宋)——行省制度8、中国古代政治制度的主要特点:(1)专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。
(2)在中央政权中,相权不断削弱,君权不断加强。
在中央与地方的关系中,中央严格控制地方政权,不允许有独立的行政体系存在。
(3)地方官吏必须服从上级,地方服从中央,最后听命于中央。
人教版高二历史会考知识点(篇2)一、王安石变法的背景1.社会矛盾尖锐阶级矛盾:土地兼并、赋税沉重,连年战争、自然灾害-----农民起义##矛盾:宋辽、宋夏战事不断统治阶级内部矛盾2.积贫积弱局面的形成积弱-----军队战斗力弱原因:皇帝集军权、更戍法积贫-----国家财政负担沉重入不敷出原因:冗兵,冗官,冗费3.庆历新政中心:整顿吏治结果:失败-----触犯大官僚大地主的利益,遭到强烈反对(失败原因)影响:王安石变法的前奏二、王安石变法的内容1、富国之法(理财)青苗法农田水利法免役法市易法方田均税法均输法作用:政府的收入增加,积贫的局面有所改变,社会矛盾有所缓和。
2、强兵之法(整军)保甲法保马法将兵法军器监作用:北宋国力增强,积弱局面有所改观3、取士之法(教育、用人):改革科举、整顿太学、惟才用人三、王安石变法的作用(评价)1性质:在不触动封建土地私有制的前提下对生产关系的局部调整。
高二会考历史知识点重点总结分享5篇

高二会考历史知识点重点总结分享5篇篇一:古代中国的四大发明古代中国的四大发明分别是造纸术、印刷术、指南针和火药。
造纸术是中国古代的一项重要发明,因为纸张的发明使得文字记载变得更加容易,进而推动了书法、绘画、科技、文学等方面的进步。
印刷术是古代中国的又一项伟大发明,它将书籍的印刷变得迅速且大量化,为人们阅读提供了方便。
指南针的发明,则极大地提高了中国的航海技术,促进了海洋、商贸等方面的发展。
而火药的发明同样意义深远,它革命性地改变了古代的战争方式,推动了火器的发展,也在喜庆场合上被成功的应用。
篇二:中国的封建制度及其演变中国的封建制度最早出现在周朝,一般分为分封制和封建制两个阶段。
在分封制阶段,各个领地原则上享有相对独立的地位,实际上受诸侯管制。
而到了封建制阶段,王权逐渐削弱,地方军阀得以崛起,导致内部矛盾激化,甚至脱离中央政权。
封建制度的演变一直持续到明朝,由于在明朝统治时期,国家变得更加集中和强大,在许多方面有所巩固和改进。
篇三:经济贸易的变化中国的经济贸易在历史上也有着重大的变化。
从古代到中世纪,主要是以路上商人和海上商人进行贸易。
随着资本主义的崛起,通过铁路和轮船的出现,中国的贸易同时面对着技术上的创新和政治上的挑战。
在清朝末期,中国开始被殖民以及延误开放,国际贸易陷入了长期低谷。
直到20世纪中期,中国经济才得以重新崛起,并在世界经济市场上占据一席之位。
篇四:民族地区的特点中国作为一个多民族的国家,有着丰富多彩的文化和历史。
其中,不同地区的民族具有独特的特点和习俗。
例如,西南地区的少数民族更加注重文化传承和宗教信仰;而东北地区的满族,则是以狩猎、渔业和耕种为主要生计方式。
而在西部和南部的少数民族地区,由于地理环境和气候的不同,他们的特点也更加突出。
篇五:文化的传承和变革中国的文化具有悠久的历史和深厚的底蕴,而文化的传承和变革则是其不断发展的动力。
从古代的诗词、书法、绘画到现代的电影、音乐等,中国的文化不断接受来自国内外的新的元素。
高二历史会考知识点归纳

高二历史会考知识点归纳高二历史会考知识点1隋唐——封建社会的盛和衰1.隋大统一的历史原因.秦和隋的相似性.2.隋承前启后的历史地位.3.全面细致的识记大运河的分段.起止点.沟通河流.理解大运河开凿的原因,影响.正确看待历不同人物对大运河的评价.4.多方面(从统治者作为,从制度,从科技,从水利,从民族交往,从中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和启示.5.唐太宗.武则天.唐玄宗的活动和评价.6.深入理解三省六部制,科举制,均田制,租庸调制的实施原因.目的,作用和其间的联系,后来的破坏.7.全盛时期的表现(经济.政治.民族.对外.文化.)贞观之治和开元盛世.8.长安和扬州.9.唐中央政权和边疆民族关系的史实,共性.与汉民族关系的异同点.文成公主和金城公主入藏._.唐朝对外交往和汉的不同之处及其成因.对外交流的具体史实._.深刻理解两税法的实施和影响._.多方面分析唐朝由盛转衰的历史原因和启示._.唐文化:唐诗.韩愈和柳宗元.莫高窟,绘画,书法,封建教育,医学,孙思邈和>.说明:历来是高考之重点和热点区域,应注意.核心是盛与衰.高二历史会考知识点2一.>与>1.>是中国最早的一部诗歌总集,编者可能是周王朝的乐官太师.①>共收入自西周初年至春秋中叶的诗歌3_篇,分为〝风〞.〝雅〞.〝颂〞三大部分.②>的内容从各个角度反映了五六百年间的广阔的社会生活.③>的艺术手法主要有〝赋〞.〝比〞.〝兴〞三类.2.>是我国古代另一部诗歌总集.①〝楚辞〞本是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式.②>的主要作者是屈原,其主要作品是>.3.>与>历来合称〝风骚〞,是中国古代诗歌的两大源头.二.先秦散文与汉赋1.先秦散文①先秦历史散文中,主要有编年体的>.国别体的>.>.专记个人言行的>等,其中>的文学成就.②先秦诸子散文,主要是由〝百家争鸣〞时期诸子的言论编纂而成,有儒家的>.>.>,道家的>.>,法家的>等.2.汉赋①赋是中国特有的一种文学样式,它兼有散文和韵文的性质,其主要特点是铺陈写物,不歌而诵.②汉赋按题材取向可分为两大类,一类是抒情述志的短赋,一类是以铺陈排比为主要手法的〝体物〞大赋.后者是汉赋的主流.汉大赋的代表作家是司马相如和杨雄.汉赋的恢宏气度是汉代自强不息的民族性格和积极乐观的时代精神的艺术体现.三.唐诗宋词1.唐诗的发展大致可分为四期,即初唐.盛唐.中唐.晚唐.其中尤以盛唐.中唐两个时期的诗坛最为光辉夺目.①盛唐诗坛上有以王维.孟浩然为首的山水田园诗派和以高适.岑参为首的边塞诗派,前者是中华民族热爱自然.重视人与自然的和谐关系的民族心理的艺术积淀,后者体现了中华民族热爱和平.反对侵略和不畏强暴的民族性格.②盛唐气象是富于浪漫气息和理想色彩的精神面貌,在唐诗中盛唐气象最杰出的代表首推诗仙李白.诗圣杜甫以清醒的洞察力和积极的入世精神,深刻而全面地反映了现实生活.③中唐诗坛有两个主要流派,一派以白居易为首,一派以韩愈为首.2.宋词①词是一种音乐歌词,主要功用是在宴乐场合供伶工歌女歌唱,它的题材主要是描写妇女的容貌.心理.生活情景,尤以男女爱情为主.②北宋词坛几乎是婉约词的一统天下.③宋代豪放词的代表作家就是苏轼和辛弃疾,但他们都善于写婉约词.④宋词婉约含蓄的美学特征是中华民族传统审美思想的典型体现.四.元杂剧与明清小说1.元杂剧也可单独称为〝元曲〞,它是元代文学中的精华.①元杂剧是汇融了歌唱.舞蹈.说白.杂技等多种艺术形式的综合艺术,是中国独特的戏剧形式——戏曲的第一种成熟形态②元杂剧反映了广阔的社会生活,内容极其丰富,主要题材有爱情剧.公案剧.水浒剧.世情剧.历史剧.元杂剧在艺术上取得了辉煌的成就,它塑造了形象鲜明.面目各异的舞台形象.它善于组织矛盾冲突.它的语言大多质朴自然,洋溢着生活气息.③元杂剧在中国文学有着划时代的意义.④元杂剧具有深刻的文化意义.首先,元杂剧高扬了反抗精神,抨击黑暗势力.落后观念与丑陋风习,歌颂了不畏强暴.反抗压迫.争取自由的叛逆形象.如>中的窦娥.其次,元杂剧褒贬分明,剧中人物的忠奸美恶判若泾渭,这种体现着多数人意志的价值判断是具有民主倾向和进步意义的.第三,元杂剧体现了中国戏剧文学的一个特征:以浪漫的理想化方式处理现实主义的题材,往往有〝大团圆〞的结局,这种方式体现了中国人民〝善有善报.恶有恶报〞的信念,体现了正义战胜邪恶.幸福普降人间的美好愿望.2.明清小说中国的小说经历了先唐笔记小说,唐代传奇小说和宋元话本小说三个发展阶段后,到明清时代臻于极盛,涌现出>.>.>.>和>.>六部的长篇小说.前四部被称为明代〝四大奇书〞,后两部则是清代长篇小说中的双璧.高二历史会考知识点3一.三教合一1.魏晋南北朝时期的新发展:魏晋南北朝时期,佛教.道教也在民间广为传播.儒学吸收佛教.道教的精神,有了新的发展.2.隋朝:儒学家提出〝三教合归儒〞的主张,又称〝三教合一〞,主张以儒学为主和并吸收佛教.道教的理论.3.唐朝:统治者奉行三教并行的政策,即尊道.礼佛.崇儒.佛教和道教开始挑战儒学的正统地位,儒学大师韩愈率先提出复兴儒学.二.程朱理学:1.程朱理学产生的背景原因:(1)统治者支持:长期的混乱,不利于大一统的稳定和巩固,宋代统治者倡导尊儒读经.(2)儒家学者的努力:展开了复兴儒学.抨击佛道的活动;融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系——〝理学〞.(3)代表人物:北宋时期的程颢.程颐兄弟和南宋时期的朱熹,成就最为突出,所以〝理学〞也称为〝程朱理学〞.2.程朱理学的内涵:(1)程颢.程颐的思想主张:天理是宇宙万物的本原.万物只有一个天理,主张先有理而后有物.这是理学的核心思想.(2)朱熹的思想主张:朱熹是理学集大成者.强调理之源在于天理,而天理就是作为道德规范的三纲五常.强调〝存天理,灭人欲〞.3.程朱理学的影响:程朱理学适应了统治阶级的政治需要,有力地维护了封建专制统治.朱熹编著的>,成为后世科举考试依据的教科书.朱熹的学术思想还传播到日本.朝鲜乃至欧洲;在日本和朝鲜,甚至形成〝朱子学〞学派.三.陆王心学1.陆九渊的思想主张:把〝心〞作为宇宙万物的本原,提出〝心〞就是〝理〞的主张;强调〝宇宙便是吾心,吾心即是真理〞,认为天地万物都在心中.2.王阳明心学出现的背景:(1)明中期以后,阶级矛盾日益尖锐,社会动荡不安,封建专制统治陷入危机.(2)王阳明继承和发展了陆九渊的学说,成为心学的集大成者.3.王阳明的思想主张:(1)更多地吸取了佛教的〝心外无佛,即心是佛〞思想,宣扬〝心外无物〞〝心外无理〞的命题.(2)在认识论上,他提出〝致良知〞和〝知行合一〞的学说.4.评价:明朝中期以后,陆王心学得到广泛传播.宋明理学历经几百年的发展,对中国社会政治.文化教育以及伦理道德都产生了深远影响.但是,王阳明的〝知行合一〞并不能科学地说明人的认识和实践的关系.高二历史会考知识点4一.王安石变法的背景1.社会矛盾尖锐阶级矛盾:土地兼并.赋税沉重,连年战争.自然灾害-----农民起义__矛盾:宋辽.宋夏战事不断统治阶级内部矛盾2.积贫积弱局面的形成积弱-----军队战斗力弱原因:皇帝集军权.更戍法积贫-----国家财政负担沉重入不敷出原因:冗兵,冗官,冗费3.庆历新政中心:整顿吏治结果:失败-----触犯大官僚大地主的利益,遭到强烈反对(失败原因)影响:王安石变法的前奏二.王安石变法的内容1.富国之法(理财)青苗法农田水利法免役法市易法方田均税法均输法作用:政府的收入增加,积贫的局面有所改变,社会矛盾有所缓和.2.强兵之法(整军)保甲法保马法将兵法军器监作用:北宋国力增强,积弱局面有所改观3.取士之法(教育.用人):改革科举.整顿太学.惟才用人三.王安石变法的作用(评价)1性质:在不触动封建土地私有制的前提下对生产关系的局部调整.2积极作用:政府财政收入增加,国家军事力量加强,在一定程度上暂时扭转了积贫积弱的局面3局限性:农民处境没有根本改变;不能从根本上摆脱统治危机四.结果:失败----触犯了大地主.大官僚的利益(失败主要原因)高二历史会考知识点5考点1.西周时期的政治制度西周的建立:1_6年(1)分封制①内容:西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族.功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室.诸侯的义务:镇守疆土.随从作战.缴纳贡赋.朝觐述职等.诸侯的权利:再分封.设置官员.建立武装.征派赋役②分封制的作用:西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏.(2)宗法制①特点:宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度,宗法制的核心是嫡长子继承制.②内容:周天子以嫡长子世代继承执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王室处于附属地位.周天子为天下的大宗.封为诸侯的庶子对天子为小宗,在本国为大宗,其地位也由嫡长子继承.诸侯的庶子分封为卿大夫,他们对诸侯为小宗,在本家为大宗,其地位也由嫡长子继承.从卿大夫到士,也形成同样的大宗与小宗的关系.这样按血缘关系的亲疏就形成了周天子-诸侯-卿大夫-士的宗法等级.③西周时期政治制度的特点神权和政权的结合尚未形成中央集权考点2.秦中央集权制度的形成秦朝的统一:BC230-2_韩赵魏楚燕齐(1)皇帝制度君权的至高无上(2)秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别,也是选择题中经常命题的重点.三公的职责:①丞相:帮助皇帝处理全国政事;②太尉:负责全国军务;③御史大夫:是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官.(3)郡县制郡县的设置的影响.郡县制的建立:秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议,把郡县制推广到全国.郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免.郡县制建立的影响:郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节.(4)中央集权制度的影响维护了国家的统一,有利于社会经济的发展考点3.汉到元政治制度的演变(1)汉初郡国并行制郡县制与封国制并存,封国制的存在是对中央集权的威胁(2)唐朝三省六部制把握好三省六部的职权范围.工作流程中书省(负责决策.草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行),长官都是宰相,宰相权力一分为三.(3)元朝的行省制度认识到行省制的实施有利于加强中央集权,是我们现在省制的开端(4)汉到元政治制度的特点表现为中央集权的不断加强,中央不断加强对对方的控制和管理,国家的权利不断集中在君主手中.考点4.明清君主专制的加强(1)明朝废丞相设内阁至此中国古代的宰相制度被废除了,君主专制发展的发展到一个新的阶段.(2)清朝军机处的设置雍正时设立,标志着中国古代君主专制发展到顶峰.(3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响.君主专制的加强一定程度上有利于加强国家的统一和社会经济的发展,但从却妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长.高二历史会考知识点最新精选归纳。
2023最新高二历史会考知识点归纳总结(通用7篇)

2023最新高二历史会考知识点归纳总结(通用7篇)高二历史会考知识点篇一考点1、西周时期的政治制度西周的建立:1046年(1)分封制①内容:西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
诸侯的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。
诸侯的权利:再分封、设置官员、建立武装、征派赋役②分封制的作用:西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。
(2)宗法制①特点:宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度,宗法制的核心是嫡长子继承制。
②内容:周天子以嫡长子世代继承执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王室处于附属地位。
周天子为天下的大宗。
封为诸侯的庶子对天子为小宗,在本国为大宗,其地位也由嫡长子继承。
诸侯的庶子分封为卿大夫,他们对诸侯为小宗,在本家为大宗,其地位也由嫡长子继承。
从卿大夫到士,也形成同样的大宗与小宗的关系。
这样按血缘关系的亲疏就形成了"周天子-诸侯-卿大夫-士"的宗法等级。
③西周时期政治制度的特点神权和政权的结合尚未形成中央集权考点2、秦中央集权制度的形成秦朝的统一:BC230-221韩赵魏楚燕齐(1)皇帝制度君权的至高无上(2)秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别,也是选择题中经常命题的重点。
三公的职责:①丞相:帮助皇帝处理全国政事;②太尉:负责全国军务;③御史大夫:是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。
(3)郡县制郡县的设置的影响。
郡县制的建立:秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议,把郡县制推广到全国。
郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。
郡县制建立的影响:郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节。
(4)中央集权制度的影响维护了国家的统一,有利于社会经济的发展考点3、汉到元政治制度的演变(1)汉初郡国并行制郡县制与封国制并存,封国制的存在是对中央集权的威胁(2)唐朝三省六部制把握好三省六部的职权范围、工作流程中书省(负责决策、草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行),长官都是宰相,宰相权力一分为三。
高二历史会考知识点整理【5篇】

高二历史会考知识点整理【5篇】高中历史需要背诵的知识点有很多,掌握好高中历史的知识点对于大家进行整个高中历史学习非常有帮助。
下面就是给大家带来的高二历史会考知识点,希望能帮助到大家!高二历史会考知识点1原始社会(二三百万年前——公元前21世纪)、过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前)·奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年)·封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年)·半殖民地半封建社会(1840年——1949年)·过渡时期(新民主主义社会)(1949——1956年)·社会主义社会(1956年——今天)一、奴隶社会的发展史:夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪——前16世纪)商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪——前11世纪)西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪——前8世纪即公元前771年)东周(奴隶制社会的衰落时期)(春秋时期(奴隶制社会的瓦解时期)(前770年——前476年)(战国时期(封建社会的形成时期)(前475年——前221年二、封建社会的历史沿革:秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期)(前221年——公元220年魏取代东汉)三国两晋南北朝时期(大时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立——589年隋朝建立)隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年——907年)五代十国时期(大时期)(907年唐灭——960年北宋建立)辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期)(960年北宋建立——1368年明朝建立)明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年——1912年清帝退位)高二历史会考知识点2(一)汉初的黄老之学1、出现的社会背景:经济残败,百业待兴,休养生息政策的需要;吸取秦亡的教训。
2、主要内容:①黄帝的学说:治身(养生);②老子的学说:治国(无为而无不为,积极无为)3、特点:兼采众家、积极无为“无为而无不为”。
高二历史会考知识点

高二历史会考知识点学习,就要有灵魂,有精神和有热情,它们支持着你的全部!灵魂,认识到自我存在,认识到你该做的是什么;精神,让你不倒下,让你坚强,让你不畏困难强敌;热情,就是时刻提醒你,终点就在不远方。
以下是小编给大家整理的高二历史会考知识点,希望大家能够喜欢!高二历史会考知识点1一、古代中国农业主要耕作方式的变革1、原始农业的产生:“刀耕火种”、“火耕”2、距今七八千年前:中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代3、春秋战国时期:铁犁牛耕,中国古代农业的传统耕作方式形成。
汉代牛耕逐渐普及全国。
东汉时出现了一牛挽犁代替耦犁,这种耕作方式便于牛耕普及。
二、了解古代中国的农业经济的基本特点以小农户个体经营为主的农业经营方式,是古代中国农业经济的基本特点。
三、古代水利建设概况1、夏商周:农田水利有较大发展。
2、春秋战国:战国时秦国蜀郡守李冰修的都江堰,水工郑国在秦国修的郑国渠。
都江堰3、秦:灵渠4、两汉:西汉汉武帝亲到黄河工地命文武百官背土,东汉王景治黄河才基本解除了黄河水患。
5、隋炀帝:开通了大运河,是世界上最早、最长的运河。
6、唐朝:设专职官员管理水利事业,各地兴修了不少水利工程,还创制了新的灌溉工具筒车。
高二历史会考知识点2一、文学的主要成就1、19世纪的文学(1)浪漫主义文学:强调个人情感。
代表作有:法国雨果的《巴黎圣母院》等。
(2)现实主义文学:反映社会现实。
代表作有:法国巴尔扎克《人间喜剧》(社会百科全书),列夫·托尔斯泰(俄国革命的镜子)《安娜·卡列尼娜》等。
2、20世纪文学(1)西方文学:法国罗曼·罗兰《约翰·克里斯托夫》,美国海明威《老人与海》等。
(2)苏联文学:“无产阶级艺术最伟大的代表者”高尔基所著的《母亲》是“一本非常及时的书”。
二、有代表性的美术作品(1)浪漫主义:法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》,反映了1830年法国的七月革命。
(2)现实主义:俄国列宾《伏尔加河上的纤夫》(3)印象主义:法国莫奈《日出·印象》,荷兰“扑向太阳的画家”凡高是“现代绘画之父”,绘有《向日葵》。
最新最新高二历史会考知识点归纳总结三篇

2022最新高二历史会考知识点归纳总结三篇第一篇:2022年高二历史会考知识点归纳总结——中国古代社会史中国古代社会史是历史学科的一个重要分支,对于理解中国历史有着重要的作用。
在2022年高中历史会考中,中国古代社会史也是一个重点考察内容。
以下是其中的三个知识点归纳总结:1. 商周时期:商周时期是中国历史上最早的朝代之一,历史悠久。
商朝的统治者藉助青铜器的制造和贸易,打造了一套有效的税收制度,影响了后世的财政体制。
周朝的统治者则实行分封制,这也使得周朝各诸侯国形成了不同的文化、经济与政治风貌。
此外,周时期的思想和文化,如孔子及其儒家思想,仍对现代中国产生影响。
2. 秦汉时期:秦汉时期是中国历史上较为重要的朝代之一。
在秦始皇统一六国后,削弱了诸侯国的势力。
同时,秦始皇进行了一系列变革,如统一度量衡、通行统一的铸币等,促进了国家的经济和文化的发展。
而汉朝则更加注重农业发展,特别是汉武帝时期的开发戍边地区,开辟了许多新的农田,增强了国力,也推动了经济的发展。
现代中国历史所用的年号,也是由汉朝引入。
3. 魏晋南北朝:魏晋南北朝是中国历史上一段十分特殊的时期,据有丰富的文化和学术成果。
在魏晋时期,由于战乱和频繁迁徙,许多士人被迫“放牛归田”,在他们的田园中,他们自由地思考和写作。
而南北朝时期,则是佛教开始从印度传入中国的时候,这影响了中国思想史的发展,推动了佛教文化的繁荣。
第二篇:2022年高二历史会考知识点归纳总结——19世纪欧洲史19世纪是欧洲历史上的一个重要时期,涉及到欧洲各国的政治、经济、文化等方面。
以下是其中的三个知识点归纳总结:1. 工业革命:工业革命是指在英国和欧洲大陆上发生的一系列技术革新和生产方式革新。
它促进了英国和欧洲的经济发展,其中包括电气、化学和铁路交通方面的技术革新。
此外,这种技术进步也带来了许多社会和经济问题,如人口增加、劳工权利、工业污染和资源短缺等。
2. 殖民主义:殖民主义是指殖民国占领、剥削、统治被殖民国家和地区的行为和制度。
高二历史知识总结(精选5篇)

高二历史学问总结(精选5篇)高二历史学问总结范文第1篇高三历史复习,大体包含两个大方面:一是夯实基础学问,二是培育历史思维本领和学科素养。
首先,学问是本领的载体,没有坚固的基础学问,本领将成为无源之水,无本之木。
夯实基础学问包含:两大线索中国史和世界史,三大模块政治制度、经济文明、思想文化。
其次,历史思维本领和学科素养好像一条龙的眼睛,在当今的考试中显得尤其紧要。
所谓历史思维本领,我认为重要有:历史学问的归纳、总结本领,历史学问的分析理解本领,历史学问结构的重新建构本领,历史学问的运用本领,历史料子的解读和分析本领,历史多而杂问题的解决本领等。
所谓历史学科素养,在今年的高考中仍旧考察五项基本的核心素养:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。
以下我将高三历史复习的各阶段工作进行总结。
一、讨论考试大纲、考试说明,订立高考复习计划。
结合考纲要求和学习目标,回归教材文本,并依据两大线索和三大模块对学问点进行顺序调整、学问整合,订立小单元章节学问点的复习目标和实在计划。
二、阶段复习布置一轮复习:2023年7月—2023年2月;二轮复习:2023年3月—5月;三轮复习5月—6月。
三、复习工作中的亮点一轮复习是高三复习的基石、是高考成败的关键。
第一,对教材章节顺序进行调整,对单元学问点进行纵向整合。
实在做法:1.在宏观上,每个单元的复习先明确时间线索,宏观总结单元学问的阶段特征,而且梳理出单元学问点结构。
2.在微观上,尽量挖掘教材信息,挖掘学问点的内在联系,使一个个历史学问(历史现象)形成完整又逻辑严密的系统。
从纵向的角度认得和把握历史学问,使同学吃透教材,把握基本史实、形成历史概念、总结基本线索、求证历史(现象)进展规律、建立完整的有深度的单元学问体系。
第二,建构历史学问体系,创建历史思维本领和学科素养。
复习时重视历史的阶段性和连续性,将同学零星的、孤立的学问点与历史进展主线相结合,渐渐形成由小到大的学问体系网络。
高二历史知识点最新梳理总结5篇分享

高二历史知识点最新梳理总结5篇分享高二历史是十分重要的学科,要想在历史学科中取得优异成绩,就必须掌握大量的历史知识点和相关的历史事件。
最新的高二历史知识点总结能够帮助学生更好的掌握历史知识,下面就是五篇分享的文章,其中列举了三个例子。
1. 世界历史知识点总结本文的重点在于介绍世界历史的发展脉络和历史事件。
其中,列举了罗曼帝国、法国大革命、美国殖民时期等重要历史事件,并分别介绍了它们的背景、过程和影响。
例如:法国大革命是欧洲历史上最重要的革命之一,它发生在1789年,由于贵族和民众之间的矛盾激化,导致了国家政治和社会制度的巨大变革。
革命的爆发促进了欧洲封建制度的解体,有力地推动了资本主义的发展。
2. 中国古代史知识点总结本文着眼于中国古代史的知识点总结,包括夏、商、周等古代朝代的建立及其对中国历史的影响。
此外,还讲述了春秋战国时期的历史事件及其历史背景。
例如:春秋战国时期,是中国历史上一个经济、文化、军事、政治、思想活跃的时期。
在这个时期里,诸侯之间不断争夺地盘,使得中国各种文化和思想相互交流,社会变得多元化。
3. 二战知识点总结二战是世界历史上最具有里程碑意义的一次战争,它由德国的入侵波兰引发,最终以盟军取得胜利并使德国无条件投降为结束。
本文总结了二战历史事件、主要参战国及其间的关系等相关知识点。
例如:二战期间,纳粹对犹太人进行了种族清洗,直接导致了大量犹太人的死亡,这被称为大屠杀。
此外,苏联在战争期间为盟军做出了重要贡献,其处理德军也有着重要意义。
以上是近期的高二历史知识点梳理总结文章分享,能够帮助学生加深对各类历史事件和朝代的理解,掌握历史知识。
4. 中国近现代史知识点总结本文着眼于中国近现代史知识点的总结,包括清朝末年的历史事件、辛亥革命、五四运动等重要历史事件的背景、过程以及影响等。
例如:辛亥革命是中国历史上一次重要的民主革命,它打破了清朝封建统治的局面,扫除了封建残余,为中华民族的发展铺平了道路。
高二历史会考知识点总结分享

高二历史会考知识点总结分享中学历史会考在推动教育改革、促进学生全面开展、提高学生整体素养中起了极其重要的作用。
下面就是我给大家带来的高二历史会考学问点, 盼望能协助到大家!高二历史会考学问点1美国的对外扩张政策美国对外扩张分为三个阶段:即19世纪上半期的美洲大陆扩张阶段、19世纪末和20世纪早期的海外扩张阶段和二战后的全球扩张阶段。
对外扩张政策那么经验了由门罗主义、大棒政策、门户开放、金元外交、冷战到美苏争霸及企图建立单极世界的演化。
早在19世纪20年头美国就提出“门罗主义”, 踊跃推行起“美洲事务是美洲人事务”的政策。
1823年, 美国总统门罗向国会提出咨文, 宣称:“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家产作将来殖民的对象。
”他又称, 美国不干预欧洲列强的内部事务, 也不容许欧洲列强干预美洲的事务。
明确表示出美洲是美国人的美洲意向。
19世纪末美国又提出“泛美主义”, 屡次派兵干预拉美国家内政。
18101年挑起美西斗争, 夺走波多黎各, 并将古巴沦为“爱护国”。
1903年, 美国策划巴拿马脱离哥伦比亚独立, 强迫哥伦比亚共和国签订《美巴条约》, 攫取巴拿马运输河开凿权和运输河区的永久租让权, 加强美国在这一地区的霸权地位。
同时美国资本也大量渗入拉美, 奴役和剥削当地人民, 这就是大棒和金元并用的帝国主义政策。
18101年美国对华提出了“门户开放”政策, 企图在成认列强在华“势力范围”和已经获得的特权的前提下, 要求“利益均沾”。
这一外交政策的提出标记着美国侵华进入新阶段, 从今美国在侵华政策上, 不再追随西方, 而有了独立的政策, 加紧和扩大了侵华步骤。
一战后美国外交政策的演化:(1)一战使美国大发斗争横财, 战后出现经济旺盛。
美国妄图支配世界事务, 带着十四点原那么参与并操纵巴黎和会。
由于在欧洲获利不多, 特殊是国联问题上逊色于英、法诸国, 美国竭力稳固它在拉美的殖民利益, 踊跃在亚太包括中国在内的地区扩张势力, 实行海军军备竞赛。
高二历史文科会考知识点总结

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高二会考历史知识点归纳5篇
高二会考历史知识点1
世界史重大战事
1.英荷战争——_世纪英荷争夺殖民地的战争.
2.七年战争——_56~_63年英法争夺欧洲霸权和殖民地的战争.
3.拿破仑对外战争--主要对手是英.俄.普.奥等,前期以革命性为主;后期以侵略性为主.
4.克里米亚战争——_53~_56年英法与为争夺土耳其殖民地而爆发的战争.
5.普法战争——_70年普鲁士为统一德国对法进行的战争.
6.美西战争——_98年美国与西班牙为争夺菲律宾而爆发的帝国主义战争.
7.日俄战争——__~__年日俄为争夺中国东北和朝鲜爆发的帝国主义战争.
8.第一次世界大战——时间.作战双方.性质.主要战场.重大战役.战场重心的转移.结果和影响.
9.第二次世界大战——原因.爆发.扩大.转折.重大战役.重要会议.性质.结果和影响.
_.朝鲜战争——_50年6月,朝鲜内战爆发.美国操纵联合国安理会通过决议,组成以美国为主的所谓〝联合〞,扩大侵朝战争,很快将战火烧到中朝边境.美国第七舰队开入台湾海峡,干涉中国内政.在朝中人民打击下,_53年,美国不得不在停战协定上签字.
_.侵争--(1)时间:60年代初到_73年.(2)经过:①美在越南南方建立越南共和国 ,同北部越南民主共和国对立.②特种战争:对越南提供军事援助,向南越派遣顾问.③局部战争:_64年把战争扩大到越南北方,将特种战争升级到对整个越南的局部战争.④美国又向越南南方直接派遣军队,持续到_73年.
高二会考历史知识点2
英法关系
(1)_世纪英法之间为争夺欧洲霸权和在印度.北美的殖民地发生战争.结果法国战败,丢失很多在印度和北美的殖民地.
(2)法国大革命和法兰西第一帝国时期,英国多次组织反法同盟,武装干涉法国
革命,同拿破仑争夺欧洲霸权,最后英国打败法国.
(3)在_77年北美独立战争取得萨拉托加大捷后,法国援美对英作战.
(4)__—__年参加维也纳会议,通过限制法国,保持欧洲均势等决议,英国还夺得了许多原属法国的海外殖民地.
(5)_53—_56年英法联合同俄国进行克里米亚战争,结果打败俄国.
(6)_世纪末_世纪初,为对付共同敌人德国,维护自身利益,英法组织包括俄国在内的三国协约集团.
(7)一战期间,英法联合在西线对德作战,并最后取得战争胜利.
(8)战后在巴黎和会上,法国极力想削弱德国,英国则奉行欧洲〝均势〞,反对过分削弱德国,英法产生矛盾.
(9)战后初期,英法共同操纵国联,都反对美国插手欧洲事务.二三十年代在德国赔款问题和法国安全问题上,两国意见分歧;30年代面对法西斯侵略扩张,采取绥靖政策.
(_)二战期间,两国共同实施敦刻尔克撤退,加入世界反法西斯联盟,共同对敌. (_)二战后两国共同接受美国马歇尔计划援助,加入北约.现在两国都是欧盟成员国.
高二会考历史知识点3
日本的大陆政策
大陆政策是日本帝国主义对亚洲大陆推行的侵略扩张政策.明治维新以后,日本军国主义一直把吞并朝鲜,侵占中国,称霸亚洲的大陆政策作为基本国策,先后发动了中日甲午战争和日俄战争,夺取中国领土台湾,吞并朝鲜._31年更直接出兵占领中国东北,_37年发动全面侵华战争,妄图._45年日本法西斯战败投降,大陆政策彻底破产.
英法美等国在30年代推行的绥靖政策
绥靖政策是30年代特定历史条件下,英.法.美等国推行的一种帝国主义政策,是伴随着战争策源地的形成而形成的.英.法.美等国由于经济危机造成的软弱地位.国内和平主义思潮盛行.受反苏恐惧感等因素的影响,他们在世界争霸斗争的总态势中,只想维持一战后的既得利益,保持现状,基本上处于守势.面对法西斯国家逼人的攻势,一方面由于其利益受到威胁和损害,发生了与德.意.日之间的
抗争;另一方面,他们又不愿卷入与德.意.日的战争冲突,以维护与其利益相关的〝和平〞局面,为此采取让步.姑息.妥协.迁就的方针,即〝以和避战〞,甚至不惜放弃某些战略地带,牺牲弱小民族和国家利益,力求〝祸水东引〞,挑起苏德冲突,从而产生了绥靖政策.关于绥靖政策的实质,目前史学界认识并不一致,一种认为是〝祸水东引〝;一种认为是〝避战求和〝;还有一种认为是西方帝国主义为了避免战争,维持和平而采取的妥协.投降政策,为此实行了包括牺牲弱小民族国家利益.〝祸水东引〞的方针.在慕尼黑会议以前,绥靖政策主要表现为〝不干涉政策〞.不干涉政策反映了英.法.美对法西斯侵略活动既斗争又妥协.既限制又纵容的矛盾立场和两面态度.他们对日本独占中国东北和侵略全中国,不承认伪满洲国,但又不敢对日本采取任何制裁措施.他们谴责意大利入侵埃塞俄比亚,并进行经济制裁,但又不愿彻底实行制裁,并为同意大利妥协留下后路.他们对德意武装干涉西班牙,实行貌似公允的不干涉政策,但对德意破坏不干涉协定的行径视而不见,不愿采取强硬措施.美国由于国内孤立主义传统方针的影响,基本上在中立旗号下实行绥靖政策.慕尼黑阴谋是英法推行绥靖政策的顶点,英法由不干涉转到干涉,直接与希特勒勾结,逼迫捷克出让国家领土和主权,用肢解小国的方法讨好希特勒,以保全自己,其罪恶交易的露骨的程度,在国际关系是空前的.这一政策的实行没有给欧洲带来和平,反而破坏了国际反法西斯统一战线的形成,助长了法西斯的侵略扩张,加速了大战的到来.关于绥靖政策破产的标志,一种意见认为,_39年3月德国吞并捷克以后,该政策破产;一种意见认为,_40年5月德国入侵法国,张伯伦下台,绥靖政策才彻底破产.
高二会考历史知识点4
法德关系
(1)法国大革命期间,普奥首先组成联军干涉法国革命,后又积极参加反法同盟,多次武装干涉法国革命.
(2)__—__年在维也纳会议上,普奥等国操纵会议,通过对法不利的决议.
(3)_70年普法战争爆发,结果法国战败,对德割地赔款.
(4)一战前,法德矛盾成为帝国主义三大矛盾之一,法.德分别加入互相对立的两大军事集团.一战期间英法组成联军在西线对德作战,并最终打败德国.
(5)一战后,在巴黎和会上,法国主张全面削弱德国.凡尔赛和约规定法国收回
阿尔萨斯和洛林,开采德国萨尔煤矿,参与瓜分德国海外殖民地.
(6)巴黎和会后,严格执行凡尔赛和约,削弱德国;_23年法.比联合出兵鲁尔,造成鲁尔危机;为了寻求安全保障,先后同比.波.捷.罗.南等国结盟;30年代参与签订洛迦诺公约,提高德国政治地位.
(7)二战爆发前对德实行绥靖政策,二战初期在德国入侵下,法国灭亡,贝当在维希建立傀儡政权,戴高乐领导法国人民英勇抗德.
(8)二战后期,与美英分区占领德国,参加纽伦堡对纳粹战犯的审判.
高二会考历史知识点5
一.〝人是万物的尺度〞
1.智者学派产生的背景:
雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主政治发展到顶峰.雅典成为希腊政治和文化中心.人在社会中的地位日益突出,有些学者的研究越来越关注〝人 rdquo高中数学;本身.
2.智者学派的思想主张:
(1)以人和人类社会为探索的主题,研究人类,反思人类自己.关注人与人之间的关系.社会组织.风俗习惯和伦理规范等.
(2)强调人的价值.
(3)代表人物及主张:
普罗泰格拉提出〝人是万物的尺度〞,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和.他的思想概括了智者学派的主要思想,体现了希腊文化人文主义的本质.
二.美德即知识
1.苏格拉底的思想主张:
(1)倡导〝有思想力的人是万物的尺度〞,希望重新建立人们的道德价值观,以挽救衰颓中的城邦制度.
(2)提出〝美德即知识〞的思想.
(3)提出善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶是出于无知.
(4)教育对美德同样重要,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德.
2.影响:苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究〝人〞的学问.
三.柏拉图和亚里士多德
1.苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会,著有>一书,他根据智慧品德而不是按照出身,把每个人明确分工,各司其职,主张有正义感和理性的〝贤人〞统治国家.
2.柏拉图的这种想法尽管有很多错误,但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础.
3.柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就,成为古希腊最博学的人.他关注自然界和人类生活,特别强调在整个自然界中,人类是级的.
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