红领巾监督岗岗前培训ppt课件

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•监督岗的意义
• 红领巾监督岗的目的是为了配合 值日教师检查、督促全校学生日常行为 规范的实施，促进班风、校风建设。红 领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学 守纪各方面都必须是全校学生的楷模， 既是全校学生行为的监督者，更要为全 校师生服务。在工作的开展中，提倡微 笑服务，以理服人，以情感人。
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•5) 检查人员要以身作则，（如：走路时 不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲 交情”等）每扣一分都要有充足的理由。
•6) 每天放学前填写好值日表，向值日教 师汇报。
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•监督岗检查细则
•1、担任“监督岗”的队员要本着公平、 公正、准确、负责的态度执行检查工作。
•2、“监督岗”主要检查学生两操纪律； 行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容 仪表等方面的常规执行情况。
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•另外要做到的有：纪律检查扣分必须记 下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。
•有 老 师 同 学 询 问 值 日 情 况 要 耐 心 解 释 ， 直到对方满意为止等等。
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•四、各项常规检查评比要求： •常规检查打分项目： •1、间操：按运动员进行曲出场、退场，行进途 中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作 标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。 •2、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真 做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。 一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。
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•4、课间纪律：课间学生无大声喧哗、追 逐打闹现象。严重的追奔打闹现象在检查 表上作好记录。发现1例扣1分。
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•红领巾监督岗成员承诺书：
• 我承诺要以身作则，微笑服务， 以理服人，以情感人。 全面配合老师；
督促全校学生日常行为规范的实施，促 进班风、校风建设。严格要求自己，认 真对待检查，做到公正、公开、公平。
•3) 值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用 语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。
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•1) 必须准时到岗，不得缺岗，有事要提 早调换好，或向组长请假。 •2) 值岗时必须穿戴整洁，佩戴好标志， 拿上记录本等。 •3) 值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用 语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。
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•4) 检查时见到老师必须站立行队礼并问 好，不能打扰老师上课。
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•五、值日组长每天检查完毕后及时记 录汇报，填写评比分数，并做好值日本 交接工作。
•六、学校值日监督员要坚持公平、公 正、公开地记载情况和打分，不打感情 分，不打无效分。
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•检查时的纪律
•1) 必须准时到岗，不得缺岗，有事要提 早调换好，或向组长请假。
•2) 值岗时必须穿戴整洁，佩戴好标志， 拿上记录本等。
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宣誓人：（ ）
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•3、行为规范：如发现某班有同学吵架、 说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里 乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破 课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象， 扣班级分1分/人；如果违反校规校纪严重 者（比如有家长或其他人向学校反映情 况），造成不良影响，扣班级分5分/人； 并在当天文明监督本的备注栏里记下该同 学的班级、姓名。
•监督岗岗位职责
•一、监督岗成员由班主任推荐工作能 力强，乐意为大家服务，能以身作则的 少先队员担任。
•二、监督岗队员必须在规定区域定时 上岗，值岗时间必须佩戴标志，严格要 求自己，认真对待检查，要求做到公正、 公开、公平。
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•三、主要监督内容：检查学生行为习 惯；班级的两操纪律；卫生。 •四、在检查过程中，遇重大事件或难 以解决的问题，应及时与值日教师一起 妥善解决。