运动康复生物力学最新PPT课件

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运动康复生物力学

运动康复生物力学
❖ 作用力和反作用力相互对立,相互依存, 同时出现,同时消失。
❖ 3)力系的分类
❖ (二)力矩,力偶、力偶矩
❖ 同轴力矩的合成遵循代数加法,即: ❖ ∑M=M1+M2+…+Mn ❖ 不同轴的力矩不可加。
❖ 2、力偶,力偶矩,力偶系的合 成。
❖ 性质
❖ (1)力偶无合力。即力偶不能一个 力来代替。
❖ 一个不平衡的平面一般力系的平衡方程同 平面平行力系。
(七) 受力分析
❖ 1、隔离体

❖ 受力分析的基本步骤可总结为:①确定研 究对象,画隔离体。②标记所受的各种外 力。③列出平衡方程并求解未知参量。
三、 人体重心测量
❖ 一、重心的概念
❖ 二、人体重心测量 ❖ 1、一维重心板的测定
❖ 2.相片上测定人体重心的原理和方法 ❖ 两个基本模型参数 ❖ 1)环节半径系数
对于弹性力的认识,不能仅限于生 活中习以为常的弹性体的认识。
❖ 3、摩擦力
摩擦力在人体平衡与运动中的力学效应根据 人体的运动与受力情况而分析。
❖ 4、支撑反作用力
静态 、动态问题
❖ 5、肌力
神经系统根据人体的 姿态、方位及其运动 的需要,来调整肌肉 的紧张程度及其肌力 的大小。
(六) 力系的简化和平衡
运动康复生物力学
❖第一章 绪论
一、运动康复生物力学概述
生物力学是应用力学原理和方法 研究生物学问题的一门多学科交 叉的边缘学科,隶属应用力学的 范畴。
❖ 研究内涵不断拓展;多学科有机 融合来自❖子学科的产生
生物材料力学、软组织生物力学、 医用生物力学、临床生物力学、
骨-关节生物力学、血液流变学、 运动生物力学、器官生物力学、 运动康复生物力学
运动生物力学

运动损伤康复PPT课件

运动损伤康复PPT课件
虚拟现实与增强现实技术
通过虚拟现实和增强现实技术,模拟真实运动场 景,帮助患者进行安全有效的康复训练。
3
神经调节与电刺激
利用神经调节和电刺激技术,激活肌肉神经,促 进肌肉力量的恢复和神经功能的重建。
个性化康复计划的制定
全面评估
对患者进行全面的身体和心理评 估,了解其损伤状况、康复需求 和目标,为制定个性化康复计划
科学训练方法
传授科学训练方法,指导人们合理安排运动负荷, 避免过度训练和运动损伤。
康复意识培养
提高人们对康复重要性的认识,鼓励受伤后及时 寻求专业康复治疗,促进身体功能的恢复。
THANKS
感谢观看
通过康复训练,可以加强肌肉力量和 关节稳定性,减少再次受伤的风险。
通过康复训练,可以纠正不良姿势和 运动模式,减少不必要的压力和损伤。
提高身体柔韧性和协调性
柔韧性和协调性的提高可以降低运动 中的意外伤害风险。
提高运动表现
恢复最佳运动状态
通过有效的康复训练,可以恢复运动员的最佳运动状态,提高运 动表现。
提供依据。
目标导向
根据患者的具体情况和康复目标, 制定个性化的康复计划,包括训 练内容、强度、频率和时间等。
动态调整
根据患者的康复进展和反馈,及 时调整康复计划,确保康复效果
的最大化。
运动损伤预防与康复的普及教育
运动损伤预防知识
向大众普及运动损伤的预防知识,提高人们的自 我保护意识,减少运动损伤的发生。
担过重。
做好热身活动
在运动前进行充分的热身活动, 提高身体温度、促进血液循环, 预防肌肉拉伤和关节扭伤。
正确使用场地器材
确保场地平整、无障碍物,正 确使用运动器材,避免因场地 器材问题导致的损伤。

生物力学课件PPT课件

生物力学课件PPT课件

足部矫形鞋垫使用目标:
1.功能的辅助
2.影响人体结构
提供支撑基础
任何位置,特别是站立及行走时的稳定需要控制足部及下肢。
过度旋前使足部错位,失去稳定性,导致支撑基础失衡。
使用足部矫形鞋垫限制过度旋前,并且使足部保持正确位置,为下肢其它部分 提供了稳定的支撑基础。
矫正或防止畸形
由肌肉、软组织及骨骼系统异常引起的足部及下肢固定畸形可以通过矫形鞋垫 得到矫正及支撑。
剪切-摩 擦 骨骼 和关节 软骨
剪切-扭 转 骨骼 和韧带
多种负荷 骨骼、肌 腱、韧带
行走看似简单行为
这三个人体系统中任何一个的损伤都会导致正常的生长发育出现并发症。
骨骼承载肌肉及组织,用于 支撑承重活动。 骨骼 肌肉、筋膜和其 它相连组织允许 骨骼协调活动 身体的本受感觉 系统接收来自身 体和外界的反馈, 并据此协调身体 活动。
步态周期中距下关节错位可导致足部和小腿在整 个活动过程中错位。
平均斜轴方向为矢平面42o
(± 4°变化)。
如大于42o = 高足弓 如小于42o = 低足弓
协调三平面的运动 被称为旋前和旋后。
旋前 中间的 既不是 旋前也不 是旋后 旋后 足部内收,跖 屈和内翻
内收
两种运动贯穿于负 重活动始终。
足部外展、背屈 和外翻
双下肢不等长: 长腿膝关节弯曲 长腿膝反张. 单侧膝外翻 单侧长腿旋前 结构性短肢的单侧旋后
步骤五&六:RCSP和NCSP
ICB矫形器 ( 2/3 的长度、完整长度和服装 风格)的后足部有固有5°角度, 矫形目的是限制过度的旋前—较小 的旋前角度(大约4°)可以吸收冲 击力。
RCSP和NCSP
后标线用来量测旋前的范围 胫骨和脚后跟之间靠下三分之一段等 分线 目的是为了获取旋前的范围 NCSP + RCSP = RoP (旋前的范围)

运动医学ppt课件(2024)

运动医学ppt课件(2024)
研究运动损伤的发生机制、预 防和治疗方法,以及运动康复
的原理和实践。
运动医学的重要性
促进健康
提高运动表现
运动医学通过科学的运动指导和干预,帮 助人们增强体质、预防疾病、促进健康。
运动医学为运动员提供专业的训练指导、 营养支持和损伤预防,有助于提高运动员 的竞技水平和比赛成绩。
推动体育产业发展
培养专业人才
01
针对运动员身体机能的不足,制定个性化的训练计划,提高训
练效果。
根据训练负荷监控结果调整训练计划
02
根据运动员对训练负荷的适应情况,适时调整训练量、强度和
频率,避免过度训练或训练不足。
综合考虑多方面因素调整训练计划
03
除了身体机能和训练负荷外,还应考虑运动员的营养状况、心
理状态、比赛日程等因素,制定全面、科学的训练计划。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
慢性疾病的运动康复治 疗
心血管疾病康复治疗方案设计
评估患者的心血管功能
通过心电图、血压监测、心肺功能测试等手段,全面了解患者的 心血管功能状况。
制定个性化运动处方
根据患者的年龄、性别、病情等因素,为其制定合适的运动类型、 强度、频率和时间。
REPORT
运动医学ppt课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 运动医学概述 • 运动损伤的预防与处理 • 运动营养与健康促进 • 运动员身体机能评定与训练监控 • 慢性疾病的运动康复治疗 • 运动医学前沿技术与应用
REPORT
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康复医学概论5-骨关节肌肉生物力学PPT课件

康复医学概论5-骨关节肌肉生物力学PPT课件

康复器械与支具
使用康复器械和支具辅助治疗,如矫形器、 拐杖等,提高患者的活动能力。
康复医学在骨关节肌肉损伤中的康复计划
早期康复
在损伤发生后的早期阶段,以减轻疼痛、控制肿胀、保持关节活动 度为主要目标。
中期康复
随着急性期过去,中期康复以加强肌肉力量、恢复关节活动范围和 功能为主要目标。
后期康复
后期康复着重于进一步提高肌肉力量、改善关节稳定性,逐渐恢复患 者的日常生活和工作能力。
骨关节肌肉损伤的生物力学机制
机制
骨骼、关节、肌肉在运动过程中的相互作用和力学传导。
影响因素
运动方式、姿势、负重等。
总结
骨关节肌肉损伤的生物力学机制与运动方式和身体姿势密切相关。
骨关节肌肉损伤的诊断和治疗方法
1 2
诊断方法
体格检查、影像学检查(X光、CT、MRI等)。
治疗方法
保守治疗(制动、冷敷、压迫包扎等)、手术治 疗等。
关节的运动范围
关节的运动范围受到关节的结构和韧 带的限制,不同关节的运动范围不同, 对于人体的运动功能具有重要影响。
骨关节肌肉的静力学原理
力矩平衡
在静止状态下,人体受到的重力 和外力作用通过力矩平衡得以维 持,骨关节肌肉的力学性能对于 保持力矩平衡具有重要作用。
杠杆原理
在运动过程中,杠杆原理使得肌 肉力量能够得到有效的传递和利 用,从而减少能量消耗,提高运 动效率。
未来的研究需要进一步深入探 讨骨关节肌肉生物力学的机制 和原理,加强跨学科合作,推 动康复医学领域的创新和发展 。
展望
随着科技的不断进步和研究的深入,骨关节肌肉生物 力学将会有更多的突破和创新,为康复医学提供更加
科学、有效的治疗手段和方法。

运动康复生物力学最新PPT课件

运动康复生物力学最新PPT课件
? 2)环节相对质量
? (教材讲解)
四 、人体平衡动作分类
? 1、根据身体重心与支撑点之间的位置关系 分类
2、根据平衡动作的稳定程度
? 稳定平衡、有限稳定平衡、不稳定平衡和 随遇平衡四类。
五、影响人体稳定性的因素
? 1、支撑面大小
? 2、重心的高度
? 3、稳定角 4、平衡角
C
C
·
αα
αα
C αα
? 合力F的作用线与y轴的距离x,可用力矩 原理求得:
? (2)合力偶
? 如果合力,而此力系仍不平衡,则简化结 果必是一个力偶,其效应只有转动,没有 平动。
? 其力偶矩大小为:
? 平面平行力系的平衡方程:
A 、B 是平面内任意点,但通过点A 与B 的 直线不得与原有各力平行。
? 4、平面一般力系的简化与平衡
? (4)作用和反作用定律
? 作用力和反作用力相互对立,相互依存, 同时出现,同时消失。
? 3)力系的分类
? (二)力矩,力偶、力偶矩
? 同轴力矩的合成遵循代数加法,即: ? ∑M=M1+M2+…+Mn ? 不同轴的力矩不可加。
? 2、力偶,力偶矩,力偶系的合 成。
? 性质
? (1)力偶无合力。即力偶不能一个 力来代替。
运动康复生物力学
?第一章 绪论
一、运动康复生物力学概述
生物力学是应用力学原理和方法 研究生物学问题的一门多学科交 叉的边缘学科,隶属应用力学的 范畴。
? 研究内涵不断拓展;多学科有机 融合
?
子学科的产生
生物材料力学、软组织生物力学、 医用生物力学、临床生物力学、 骨-关节生物力学、血液流变学、 运动生物力学、器官生物力学、
? 闭锁链,关节要比环节多一个,即K=N+1, 则有:

下腰痛的生物力学分析及康复训练(ppt)

下腰痛的生物力学分析及康复训练(ppt)

三.脊柱的运动力学——静力学和动力学
静力学 腰椎在通常坐姿时,如站立位和坐位
的静负荷,或有外加负荷条件,如上举过 程中腰椎的静负荷情况。
动力学 腰椎在行走,普通负重运动时腰背
部和腹部肌肉的动力负荷。
三.脊柱的运动力学——静力学
脊柱在站立时的负荷
三.脊柱的运动力学——静力学
▪ 脊柱在站立位,坐位和躺着时的相对负荷
五.常见下腰痛的生物力学分析
▪ 1.腰椎与骨盆 ▪ 2.腰椎与四肢 ▪ 3.脊柱变形
五.常见下腰痛的生物力学分析——腰椎与骨盆
腰椎骨盆平衡原理 核心肌群:
骨盆上侧拮抗肌有竖 棘肌和腹直肌,腰方 肌和腰大肌
骨盆下侧拮抗肌有股 直肌、股外侧肌、股 内侧肌和腘绳肌腱
同时骨盆同侧上方和 下方形成拮抗肌
五.常见下腰痛的生物力学分析——腰椎与骨盆
五.常见下腰痛的生物力学分析——脊柱变形
脊柱前凸
▪ 常见于颈椎和腰椎前凸增 大
▪ 原因:畸形、腹肌松弛合 并屈髋肌和腰椎伸肌紧张 或挛缩、大腹便便(体重 过大或怀孕)、胸椎过度 后凸导致代偿性腰椎前凸、 先天性髋关节脱位、穿时 髦高跟鞋、脊柱滑脱等
五.常见下腰痛的生物力学分析——脊柱变形
脊柱后凸
五.常见下腰痛的生物力学分析——腰椎与骨盆
▪ 骨盆前倾的肌肉 屈髋肌:髂腰肌、股直肌 脊柱伸肌:骶棘肌
骨盆后倾的肌肉 腹肌:腹直肌 伸髋肌:腘绳肌、臀大
五.常见下腰痛的生物力学分析——腰椎与四肢
下肢主要是股关节和 膝关节的问题 ▪ 1、股关节容易引起长 ▪ 短腿的出现,导致骨 ▪ 盆倾斜,进而出现脊 ▪ 柱代偿性变化 ▪ 2、膝关节、O、X型腿 ▪ 容易导致下肢关节不 ▪ 稳定,进而出现骨盆 ▪ 脊柱等问题

运动训练的康复PPT课件

运动训练的康复PPT课件
运动训练中医学问题
高颀 北京体育大学运动康复教研室
6 (1-7)
2021/3/7
CHENLI
1
运动创伤-流行病调查
各种运动项目腰部损伤情况
12
举重
数目
10 8 6 4
摔跤花游
2
赛艇
皮划艇
女曲 排球
网球
竞走
女柔
体操
沙排 跳水
篮球
乒乓球
拳击
游泳 足球 羽毛自球行车跆拳道
系列
0
摔跤 击剑 竞走 篮球 女曲 女手皮划艇 拳击 沙排 田铁径人三现项代五项 游泳自行车跆拳道
其它类别指标
标个 指
2021/3/7
CHENLI
37
获取胜利
管理
生物力学
器械设计技术
训练
生理生化 竞技状态
营养学
健康状态
医学
2021/3/7

CHENLI
传 心理学
38
运动能力的限制因素及科学的训练监控
医务监督 健康检查
生理学障碍
-限制了能量的产生
生理生化 机能评定
生理生化 训练监控
心理学障碍
-限制了对能量的控制
21
踝关节扭伤-康复治疗
2021/3/7
CHENLI
22
十字韧带断裂-诊断
膝關節檢查方法
Lachman 试验
抽屉试验
2021/3/7
CHENLI
23
十字韧带断裂-影像
肢体核磁—正常膝前十字
肢体核磁—膝前十字断裂
2021/3/7
CHENLI
24
十字韧带断裂-重建
特点 定位准,损伤小 重建完善,治疗效果佳 材料 自体骨-髌腱-骨(BTB)
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? (4)作用和反作用定律
? 作用力和反作用力相互对立,相互依存, 同时出现,同时消失。
? 3)力系的分类
? (二)力矩,力偶、力偶 ? 不同轴的力矩不可加。
? 2、力偶,力偶矩,力偶系的合 成。
? 性质
? (1)力偶无合力。即力偶不能一个 力来代替。
? 2、力系 ? 1)力系基本定义
? 力学中把作用于一个物体上的一群力称为 力系。若物体受到一个力系的作用而处于 平衡态,则该力系称为平衡力系。
? 等效力系
? 若一个力系和另外一个力等效,则这个力 是该力系的合力
? 2)基本公理 ? (1)二力平衡
? (2)加减平衡力系原理
“力的可传递性”
? (3)力的平行四边形法则
? 1、共线力系的简化和平衡 ? 力系F1、F2、…. Fi 、Fn中,各力的作用
力在同一直线上的力系称为共线力系。
?
共线力系的平衡方程 是:
? 2、平面汇交(共点)力系的简化和平衡
? 所谓平面汇交力系是指各个力的作用力都 位于同一平面内,且都相交于同一点的力 系。
? 平面汇交力系的平衡,必须满足基本条件:
对于弹性力的认识,不能仅限于生 活中习以为常的弹性体的认识。
? 3、摩擦力
摩擦力在人体平衡与运动中的力学效应根据 人体的运动与受力情况而分析。
? 4、支撑反作用力
静态 、动态问题
? 5、肌力
神经系统根据人体的 姿态、方位及其运动 的需要,来调整肌肉 的紧张程度及其肌力 的大小。
(六) 力系的简化和平衡
? (2)只要保持力偶矩不变,可以相 应的改变其力和力偶臂的大小, 而对物体作用效应不变。
? (3)力偶对物体的作用与矩心无关, 即它对平面 上任一点的矩保持不 变,并且就等于力偶矩,故可以 在不改变力偶矩的条件下,可将 力偶在平面内任意移动。
? (三)自由度与约束 约束是指限制物体某些运动的条件。
四、基本观点与人体模型理论
? “伤为力所致,愈亦力所为”。 (一)运动损伤的力学观
四、运动损伤的力学观
? 1、损伤的力学因素 ? 对所有与损伤有关的力来说,决定损伤性
质和程度的因素可总结为如下7个方面: ? ①大小(作用的力有多大?) ? ②位置(力施加于身体的哪个部位?) ? ③方向(力的方向)
? 无约束物体称为自由体. ? 有约束物体则称为非自由体。
?
? 身体内的约束 ? 关节 ? 肌肉 ? 韧带
? 多个环节由关节连接而成运动链。一个运 动链中的全部自由度叫做运动链的活动度。
?
运动链的空间活动度可以用下式 计算:格鲁伯勒方程
n ? 6(N ? k) ? ?k n i i ?1
? 一个开放链,关节的数目与环节数目相同, 则有:
运动康复生物力学
?第一章 绪论
一、运动康复生物力学概述
生物力学是应用力学原理和方法 研究生物学问题的一门多学科交 叉的边缘学科,隶属应用力学的 范畴。
? 研究内涵不断拓展;多学科有机 融合
?
子学科的产生
生物材料力学、软组织生物力学、 医用生物力学、临床生物力学、 骨-关节生物力学、血液流变学、 运动生物力学、器官生物力学、
? 一个不平衡的平面一般力系的平衡方程同 平面平行力系。
(七) 受力分析
? 1、隔离体
?
? 受力分析的基本步骤可总结为:①确定研 究对象,画隔离体。②标记所受的各种外 力。③列出平衡方程并求解未知参量。
三、 人体重心测量
? 一、重心的概念
? 二、人体重心测量 ? 1、一维重心板的测定
? 2.相片上测定人体重心的原理和方法 ? 两个基本模型参数 ? 1)环节半径系数
? 2)环节相对质量
? (教材讲解)
四 、人体平衡动作分类
? 1、根据身体重心与支撑点之间的位置关系 分类
2、根据平衡动作的稳定程度
? 稳定平衡、有限稳定平衡、不稳定平衡和 随遇平衡四类。
五、影响人体稳定性的因素
? 1、支撑面大小
? 2、重心的高度
? 3、稳定角 4、平衡角
C
C
·
αα
αα
C αα
? 合力F的作用线与y轴的距离x,可用力矩 原理求得:
? (2)合力偶
? 如果合力,而此力系仍不平衡,则简化结 果必是一个力偶,其效应只有转动,没有 平动。
? 其力偶矩大小为:
? 平面平行力系的平衡方程:
A 、B 是平面内任意点,但通过点A 与B 的 直线不得与原有各力平行。
? 4、平面一般力系的简化与平衡
? ④时间(力作用的持续时间)
? ⑤频率(力作用的频繁程度)
? ⑥可变性(在作用过程中力的大 小是稳定的还是变化的)
? ⑦速度(力以何种速度作用于身 体)
? 2、负荷方式 ? ◆急性负负荷方

? ◆慢性负荷方式
? (二)运动康复生物力学的人体模型 ? 1、质点、刚体 ? 2、人体模型
? 第二讲 数学基础 ? 板书讲
3、平面平行力系的简化与平衡 平面内各力的作用线相互平行的力系 称为平面平行力系。
? 合力矩原理:在平面平行力系中,所有各 力对于其平面内任一点力矩的代数和,等 于这个力系的合力对于该点的力矩。
? 一个不平衡平面平行力系简化的结果是一 个合力或一个合力偶。
? (1)合力:这个合力F必与原有力系平行, 它的大小是:
? 5、稳定系数
? 闭锁链,关节要比环节多一个,即K=N+1, 则有:
? (四)力的平移定理
G ? mg
? (五)人体整体与环节受力分析中基本力
? 1、重力: G ? mg
? 人体平衡与控制,主要是对人体重力作用 点即重心的调整与控制。
? 2、弹性力: Fe = -K△X
对于弹性力的认识,不能仅限于生活中习以为常的弹性体的认识。
运动康复生物力学
运动生物力学
康复医学
运动康复生物力学
研究人体机械运动的基本规律与特征,分析运动 损伤发生的力学机制与原理,探讨运动康复治疗 的力学方案与措施以及伤后功能性康复的力学评 价体系为范畴的一门新兴学科
? 二、运动康复生物力学的任务 ? (一)人体运动的基本力学原理与控制
? (二)人体组织、器官的生物力学特性及 其运动适应性
? (三)运动损伤预防与诊断 ? (四)运动康复、矫形与健康促进
? (五)设计、改进运动训练、康复训练器 械及运动护具
? 三、运动康复生物力学教学内容 ? (一)绪论 ? (二)人体平衡与控制 ? (三)人体运动学 ? (四)人体动力学 ? (五)生物材料力学基础 ? (六)人体运动器系生物力学与损伤
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