《与书为伴 与书同行》实施方案

《与书为伴与书同行》实施方案

读书可以育德、励志、启智、明史，对全面提升中小学生的综合素质、对促进中小学生健康成长有着积极而又重要的意义。应我校积极开展读书节活动的主旨，让文化知识成为学生的精神食粮，开阔学生视野，务实文字基础，提高文学欣赏水平，希望本届“读书节”活动给本班掀起读书热潮，让教育充盈书香，让书香侵润心灵，让好书伴随孩子们的健康成长。

一、指导思想

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以此进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生的个性风采和精神风貌，使书香溢满校园，溢满童年。

二、活动主题

校园书香·你我共享

三、活动口号

与书为伴与书同行

四、活动时间：

2018年5月

五、活动原则：

全员参与，以班为点，内容充实，形式多样，积极创新，持之以恒

六、参与对象：

五（5）班全体师生

七、活动目的：

1、通过活动，引导师生养成“会读书、好读书、读好书”的好习惯；

2、通过活动，使师生从书本中寻找优秀文化的智慧，净化自己的心灵，丰富自己的内涵，文明自己的言行；

3、通过活动，促进班级图书角的建设，营造良好的班级文化氛围。

八、活动安排

第一阶段：成立读书节领导小组。

营造读书节氛围，做好环境布置。

（1）班级刊出同一主题黑板报。（宣传组）

（2）宣传橱窗、读书角布置。（班委）

第二阶段：启动阶段

1、早晨升旗仪式时举行读书节开幕式。

主要议程：校长致词、学生代表发言、德育处宣布活动安排。

2、各班利用晨会课对学生进行读书节宣传教育。

3、开放学校图书馆，完善图书借阅制度，安排借阅程序；另外采取“有书大家一起读”的方式，让学生将家中的藏书存放班内，大家一起分享。

4、开展创建“智慧树，书香飘”主题班会，通过分组讨论、代表发言等形式评选、制定最佳活动方案，争创“书香班级”。

第三阶段：活动阶段

（1）开展古诗词和美文吟诵活动

（2）设立一个图书角。

（3）利用语文阅读课，召开一次读书交流会，交流读书节期间学生的读书感受。（4）每位学生准备一个读书摘记本养成每天写“读书笔记”的习惯。要做好摘抄“字、好词、好句”就可以了。

（5）出好一期“读书乐”黑板报或主题内容版块。

（6）举办“我与书的故事”摄影、绘画作品展，展示良好的读书氛围。

（7）举行“我把幸福告诉你“故事大王比赛

高庙小学五五班