第十课教案(两个课时)

关于“人民当家作主”主题教学案例

教学目标

知识目标：知道我国的一切权力属于人民；人民代表大会是人民行使国家权力的机关；人民代表大会与其他国家机关的关系；全国人民代表大会的职权；人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。

能力目标：能够区分人大与政协的职能，能够注意概念上的区分。

情感态度价值观目标：使青少年从情感上接受人民代表大会制度这一我国的基本政治制度，关心两会，关心国家的政治生活，培育热爱人民的情感，人民高于一切的价值观。教学重点、难点分析

本课教学的重点是人民代表大会制度是人民当家作主的根本保证。教学的难点是区分人民代表大会和人民代表大会制度。

教学课时

1课时。

关于“共商国是”主题教学案例

教学目标

知识目标：人民政协的职能和人民政协是如何开展工作的。

能力目标：注意辨析全国政协和人民代表大会的区别。

情感态度和价值观目标：体会我国的万众一心，振兴中华的感情。

教学重点、难点分析：我国政治协商制度的重要性。

教学课时

1课时。