南通市历年中考真题解析(文言文)附答案汇编
南通中考语文试题及答案
南通中考语文试题及答案### 南通中考语文试题及答案#### 一、选择题(共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 迫不及待B. 一愁莫展C. 再接再励D. 意气风发答案:D2. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 他虽然年过花甲,但仍然意气风发。
B. 面对困难,他一愁莫展,毫无办法。
C. 他们迫不及待地想要看到比赛结果。
D. 他再接再励,终于取得了成功。
答案:A#### 二、填空题(共10分)1. “青青子衿,悠悠我心。
”出自《诗经》中的《_______》。
答案:《郑风·子衿》2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的作者是_______。
答案:范仲淹#### 三、阅读理解(共30分)阅读下面的文章,完成3-5题。
《春》朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
3. 文章中描述的春天景象,主要运用了哪些修辞手法?答案:拟人、比喻、排比。
4. 第二段中“小草偷偷地从土里钻出来”这句话,表达了作者怎样的情感?答案:表达了作者对春天生机勃勃、生命力旺盛的赞美之情。
5. 文章最后一段中,作者描述春雨的原因是什么?答案:春雨的细腻、绵密,给大地带来了滋润,使万物更加生机勃勃,体现了春雨对春天景色的重要影响。
江苏省南通市2024年中考语文试题(含答案)
江苏省南通市2024年中考语文试题一、基础知识综合阅读下面一段文字,完成下面小题。
滚滚长江东入海,大势已立潮头来。
前进,让一切成为可能。
在滚烫的生活中,倾听内心的召唤,以勇毅执着的姿态,让青春xuàn lì;在奋进的征程上,xiǎng shòu风雨的洗礼,以砥砺前行的姿态,让梦想闪光 A 在奔腾的时代里,描绘理想的蓝图,以 B (奋勇搏击/前呼后拥)的姿态,让人生飞驰。
志存高远,领略绝顶胜景;脚踏实地,共谱盛世华章。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
2.请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是。
3.从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的词语是。
二、综合性学习4.你校“红色驿站”将举办“前进路上有灯塔”读书交流会。
你积极参与其中。
(1)为了解学生阅读“红色经典”的现状,“红色驿站”拟在全体学生中开展问卷调查。
请你设计两个问题。
问题一:问题二:(2)同学们围绕阅读“红色经典”的意义展开讨论。
请发表你的意见。
(3)“红色驿站”计划拍摄“灯塔人物”微电影。
请你从以下几部作品中选择一个人物作为主角,联系具体情节说说选择的理由。
备选作品:《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》(4)读书交流会设置了“我喜爱的作家作品”交流环节,你准备交流的题目是“‘人民的诗人’——艾青”。
请结合《艾青诗选》说说你定这个题目的原因。
三、名句名篇默写5.用课文原句填空。
前进路上,我们汲取“静以修身,(1)”(诸葛亮《诫子书》)的人生智慧;我们胸怀“会当凌绝顶,(2)”(杜甫《望岳》)的凌云壮志;我们迎接“政入万山围子里,(3)”[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]的重重挑战;我们敬仰“零落成泥碾作尘,(4)”(陆游《卜算子·咏梅》)的坚贞品格;我们追求“(5),山入潼关不解平”(谭嗣同《潼关》)的少年意气;我们铭记“(6),,此事古难全”(苏轼《水调歌头》)的人生哲理;我们坚定“(7),,”[李白《行路难》(其一)]的理想追求。
2023南通市中考九年级文言文语文试卷
2023南通市中考九年级文言文语文试卷一、文言文1.阅读古诗文,回答问题。
【甲】江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
(范仲淹《江上渔者》)【乙】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。
“明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
【丙】景公①之时,雨雪三日而不霁。
公被狐白之裘,坐堂侧陛②。
晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。
晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,令君不知也。
”公曰:“善!寡人闻命矣。
”乃令出襄发粟与饥寒者。
令所睹于涂③者,无问其乡;所睹于里④者,无问其家;循国计数,无言其名。
士既事者兼月⑤,疾者兼岁。
孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。
”(选自《晏子春秋》,有删改)【注】①景公:春秋时期齐国的国君。
②陛:殿堂的台阶。
③涂:同“途”,路上。
④里:小于乡的行政单位,先秦以二十五家为里。
⑤兼月:两个月。
兼,两倍的。
(1)选文【乙】出自西汉________编订的史书《________》。
2024-2025学年江苏省南通市语文初三上学期试卷及答案解析
2024-2025学年江苏省南通市语文初三上学期试卷及答案解析一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A. 恪守(kè)诘难(jié)拮据(jū)恪尽职守(kè)B. 诓骗(kuāng)狡黠(xiá)诘责(jié)怏怏不乐(yàng)C. 襁褓(qiǎng)枘凿(ruì)谀词(yú)锲而不舍(qì)D. 亵渎(xiè)陨落(yǔn)嗤笑(chī)吹毛求疵(cī)答案:B解析:本题考查学生对字音的掌握情况。
A项中“拮据”的“据”应读“jū”,但在此处作为“经济境况不好,钱不够用”的意思时,应读“jū”,故A项错误;C 项中“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”,表示雕刻不停的意思,故C项错误;D项中“陨落”的“陨”应读“yǔn”,但此处“陨落”指星体或其他在高空运动的物体从高空掉下,多用于比喻伟人或巨星的去世,读音无误,但考虑到题目要求完全正确,而A、C两项均有误,故D项虽部分正确但非最佳选项;B项中所有加点字的注音均完全正确,故B项为正确答案。
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A. 同学们在操场上踢足球,个个精神抖擞,跑动积极,配合默契,表现出良好的竞技状态。
B. 这位老艺术家对待工作一丝不苟,他的表演总是那么惟妙惟肖,深受观众喜爱。
C. 我们要善于从失败中汲取教训,做到吃一堑,长一智,这样才能不断进步。
D. 春天到了,公园里百花齐放,争奇斗艳,真是美不胜收。
答案:B解析:本题考查成语的正确使用。
A项中“精神抖擞”形容精神振奋,饱满,与句意相符,使用恰当;B项中“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真,生动形象,但此处用于形容老艺术家的表演,与句意不符,因为表演并非模仿,而是创造,故使用不恰当;C项中“吃一堑,长一智”指受一次挫折,增长一分见识,与句意相符,使用恰当;D项中“美不胜收”形容美好的事物很多,看不过来,与句意相符,使用恰当。
人教版江苏南通中考专题语文中考真卷试卷及解析
人教版江苏南通中考专题语文中考真卷1.综合读写第1题.阅读下面文本,完成下列各题。
你于寒夜大雪中,与知己煮酒高歌。
你于春园灿灿中,拆一枝带泪牡丹,差童仆远赠伊人。
你必定也曾夜半得梦惊起,披衣坐在洒遍月光的书zhāi,研墨,以蝇头小楷写下梦中所得诗一首,佳节遥思某君。
你在野渡的雾夜里,静静听过舟中传来哀伤的短笛声。
你在高朋满座的宴会后,说归时休放烛花红,待踏马蹄清夜月。
那么,你必然曾经轻衣单骑,追寻晴花、雨树,聆赏松涛与风中路人之歌,杨柳堤岸,像一团绿雾,你系马,独自躺在绿yīn 上,感受日影寸寸拂脸、野雀声声啼春。
(1)根据拼音写汉字,给画线的字注音。
书zhāi()绿yīn()小楷()拂脸()(2)文中有一个错别字,它是_______________,正确写法是_______________。
(3)聆赏在文中的意思是_______________。
(4)文中画线的句子使用了_______________的修辞手法。
【答案】'(1)斋', '茵', 'kǎi', 'fú(2)拆', '折(3)聆听加欣赏(4)引用'【解答】(1)书zhāi应写作书斋;绿yīn应写作绿茵;小楷的楷应读作kǎi;拂脸的拂应读作fú。
(2)文中拆一枝带泪牡丹有误。
拆应改为折。
(3)聆可理解为聆听,赏可理解为欣赏。
结合松涛与风中路人之歌理解作答即可。
(4)归时休放烛花红,待踏马蹄清夜月出自李煜的《玉楼春》,这里运用了引用的修辞手法。
第2题.你所在的班级将开展以天下国家为主题的综合性学习活动,请你根据要求,完成以下两项任务。
(1)活动中有节目表演,请你为主持人写几句串词,将以下两个节目进行衔接,要求语言简洁,衔接自然,不超过80字。
节目一:诗朗诵《黄河颂》节目二:歌伴舞《我和我的祖国》(2)请为本次活动拟写一条爱国主题的宣传标语。
2023-2024学年江苏省南通市第一中考联考语文试卷含解析
2023-2024学年江苏省南通市第一中考联考语文试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1.下列句子中标点符号使用合乎规范的一项是()A.过了十多天,我碰见老王同院的老李。
我问:“老王怎么了,好些没有?”B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。
C.叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,现代作家、编辑家、教育家,被誉为“优秀的语言艺术家。
”D.我们的校刊“芳草地”里面开辟了《教师寄语》、《校园动态》、《习作选登》、《时事之窗》……等多个栏目。
2.下面各组词语中加点字的注音,全都正确....的一项是()A.铁砧.(zhān)人烟辏.(cóu)集奄.(yǎn)奄一息B.累.世(lěi)魑.(chī)魅魍魉嘁嘁喳喳.(chā)C.羯.鼓(jié)说媒拉纤.(qiān) 打折.(shé)了腿D.楠.木(nán)恹.(yān)恹欲睡谆.(dūn)谆教导3.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()A.《博雷家书》是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望。
B.《呐喊》是鲁迅先生的第一本短篇小说集,收有14篇小说,《故乡》《社戏》《阿Q正传》《孔乙己》《狂人日记》均收录于此。
取名《呐喊》,是指作者想要借自己的呐喊来鼓舞当时有思想的进步青年。
C.莫泊桑是英国的批判现实主义作家,与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。
《羊脂球》是莫泊桑公开发表的第一篇重要小说,他因此而一举成名。
D.古人的年龄有时候不用数字表示,而是用其他称谓来表示。
南通市语文中考九年级文言文试卷
南通市语文中考九年级文言文试卷一、文言文1.阅读文言文,回答问题。
管仲夷吾者,颍上①人也。
少时尝与鲍叔牙游②,鲍叔知其贤。
管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。
已而鲍叔事齐公子小白③,管仲事公子纠④。
及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。
管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐⑤于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。
吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。
公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母,知我者鲍子也。
”鲍叔既进管仲,以身下之。
子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。
天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。
(选自《史记·管晏列传》)【注】①颍上:地名。
②游:交游,交往。
③小白:齐桓公的名字,他是“春秋五霸”之一。
④纠:齐襄公之弟,公子小自的异母哥哥。
⑤见逐:被赶走。
(1)下列句子中“于”字的用法和其他三句不同的一句是()A.怀民亦未寝,相与步于中庭B.任政于齐C.每假借于藏书之家D.公与之乘,战于长勺(2)结合句意,解释句中划线的词。
①公子纠死,管仲囚焉________②尝与鲍叔贾________③知我不羞小节而耻功名不显于天下也________④子孙世禄于齐________(3)用现代汉语翻译下列句子。
①吾尝为鲍叔谋事而更穷困。
②鲍叔既进管仲,以身下之。
(4)请用一个四字词语概括鲍叔牙这一形象:________。
(5)文段主要采用了什么表现手法来突出鲍叔牙的特点?2.阅读下面的文字,回答问题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
2019年江苏省南通市中考语文试题(解析版)
卷I(满分:150分考试时间:150分钟)一(23分)阅读下面一段文字,完成1~4题。
(14分)敬畏经典,我们以丰厚的素养zī rùn灵魂;敬畏传统,我们以独特的文化yì lì东方;敬畏科技,我们以创新的姿态yōng bào未来;敬畏自然,我们以深刻的感悟积淀人生……通过心怀敬畏,使智慧的品质得以提升。
心怀敬畏,不能只是A(高谈阔论/谈笑风生);心怀敬畏,梦想才能飞得更加高远。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)2.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
(1分)A处的短语是3.画线句子有语病,请写出修改意见。
(2分)4.文华中学九(1)班开展“阅读者·走进《水浒传》”专题学习活动。
(8分)活动一:合作交流(3分)小文同学在小组内介绍故事情节时说:当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火并王伦,扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后,委婉..指出小文同学的错误:活动二:组内辩论(3分)针对林冲这一人物形象,正方观点:林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。
反方观点:林冲不是反抗精神最彻底的人。
你赞同哪方观点?请结合具体情节阐述理由。
活动三:成果展示(2分)编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报,请分别用四字短语写出两个栏目名称。
5.用课文原句填空。
(9分)(1)天时不如地利,(《孟子》)(2)老骥伏枥,(曹操《龟虽寿》)(3)采菊东篱下,(陶渊明《饮酒》)(4)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(5),万水千山只等闲。
(毛泽东《七律·长征》)(6)王维《使至塞上》中“,”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
(7)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“,”表达了对天下离别之人的美好祝福。
二(62分)一阅读下面这首词,完成6~7题。
(6分)减字木兰花竞渡[宋]黄裳红旗高举,飞出深深杨柳渚。
鼓击春雷,直破烟波远远回。
2023南通市语文中考九年级文言文试卷
2023南通市语文中考九年级文言文试卷一、文言文1.阅读魏征,字玄成,魏州曲城人,有大志,通贯书术。
七年,为侍中。
尚书省滞狱不决者,诏征平治。
征处事以情,人人悦服。
多病,辞职,帝曰:“公不见金①在矿何贵之有?_冶锻而为器,人乃宝之。
朕自比于金,以卿为良匠而加砺②焉。
卿虽疾,未及衰,岂得便③尔?”时上封事④者众,或不切事,帝厌之。
征曰:“古者立谤木,欲闻己过。
封事,谤木之遗也。
陛下当任其所言,以彰得失。
言而是,则为朝廷之益;非,亦无损于政。
”帝悦,皆慰之。
帝宴群臣,曰:“贞观以前,从我定天下,玄龄功也;贞观之后,纳忠谏,正朕违⑤,征而已。
”亲解佩刀,以赐二人。
帝尝问群臣:“征与诸葛亮孰贤?”岑文本曰:“亮才兼将相,非征可比。
”帝曰:“征蹈履仁义,以弼朕躬,欲致之尧、舜,虽亮无以抗。
”(选自《新唐书》,有删改)【注释】①金:金属。
②砺(lì):磨砺。
③便:安适。
④封事:指密封的奏章。
⑤违:过失、错误。
(1)下列句中划线词的解释,不正确的一项是( )A.尚书省滞狱不决者,诏征平治狱:案件B.古者立谤木,欲闻己过谤:诽谤C.陛下当任其所言,以彰得失彰:揭示D.征蹈履仁义,以弼朕躬弼:辅佐(2)下列句中“以”的意义与例句相同的一项是( )例句:征处事以情,人人悦服A.策之不以其道(《马说》)B.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)C.寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)D.近岸,卷石底以出(《小石潭记》)(3)下列句子与文中“封事,谤木之遗也”句式相同的一项是( )A.何陋之有(《陋室铭》)B.望之蔚然而深秀者,琅琊也(《醉翁亭记》)C.蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)D.此人一一为具言所闻,皆叹惋(《桃花源记》)(4)下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是( )A.魏征因多病辞官,皇帝以金属自比,要求魏征做“良匠”对他加以磨砺。
B.魏征劝谏皇帝,想要知道自己的得失,就要广泛听取意见,让臣子们畅所欲言。
2024年江苏省南通市中考语文真题(解析版)
(满分:150分考试时间:150分钟)
一(25分)
阅读下面一段文字,完成各题。
涓涓细流汇大海,丝丝希冀凝宏愿。轻嗅经典fēn fānɡ,濡养精神力量;静听诗人轻吟,领悟交友之道。赞医者仁心,道德信义A(潜滋暗长/络绎不绝);观板鹞曼舞,文化自信油然而生B参草木萌芽,生命意识悄然觉醒……激起一股劲儿,汇聚成ánɡ yánɡ奋进的洪流,向上向善,在矢志奋斗中谱写新时代的青春篇章。
示例二:选乙,《走向复兴》表达了中国人民实现民族复兴的伟大理想和心愿,给人以勇往直前的力量,表达了我们把祖国变得更加富强的决心和信心。符合本次演讲活动的主题“庆祝中国共产主义青年团成立100周年”。
整本书阅读。(7分)
5.《艾青诗选》中有“活着就要斗争,在斗争中前进”的诗句。请从《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部,结合相关内容来验证这句话。
(3)示例1:选甲,理由:这段歌词表现了作为一名青少年乐于为国家、为社会奉献一切的精神。并且,这是歌唱中国共青团的,与“庆祝中国共产主义青年团成立100周年”的活动主题更接近。
示例2:选乙,这段歌词唱出了作为中华儿女谱写新时代篇章的豪迈,符合本次演讲活动的主题“庆祝中国共产主义青年团成立100周年”。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.从括号内选择恰当的词语填在A处。
A处的词语是____。
3.请在B处填上恰当的标点符号。
B处的标点符号是_____。
【答案】1.芬芳 昂扬
2.潜滋暗长3.分号(或者“;”)
【解析】
【1题详解】
本题考读作fēn fānɡ;
(2)围绕主题给演讲稿写开头(至少运用一种修辞手法,60字以内)。
(3)为调动现场氛围,你准备在演讲时带领大家唱一首歌。下列两首歌曲你会选择哪一首?请说明理由。
2023-2024年江苏省南通市中考语文真题(原卷版+解析版)
2023-2024年江苏省南通市中考语文真题(原卷版+解析版)南通市2023年中考语文试卷(满分:150分考试时间:150分钟)一(25分)阅读下面一段文字,完成下面小题。
行走,是一种jījí的人生姿态。
在自然中流连,听燕语呢喃 A 观星辰大海;在岁月中穿行,见证社会变迁,lǐng lüè时代风采;在经典中徜徉,感受文学魅力,纵观世间万象;在生活中追寻,感悟人生真谛,谱写生命华章……路在脚下,行者无疆。
行走,让心灵伴随脚步,让生命遇见 B (不期而至/不约而同)的美好,走向梦的远方!1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2. 请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是______。
3. 从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的词语是______。
4. 海韵中学组织“读万卷书,行万里路"主题研学活动。
请你参与。
(1)宣传组准备制作活动标语你想推荐下面哪一句?请结合活动主题简述理由。
A千里之行,始于足下。
——老子B没有知识的旅行者,是一只没有翅膀的鸟。
——萨阿迪我推荐:______(只填序号),理由:____(2)策划组决定邀请家长参加活动启动仪式。
请你根据要求,通知爸爸参加。
策划组组长:各位同学,“读万卷书,行万里路”主题活动即将启动,为了让更多的人了解活动意义﹐我们准备邀请家长们后天下午两点在学校报告厅参加主题活动启动仪式。
请同学们回去转告。
第二天晚上,爸爸出差回来﹐你向爸爸转告这件事。
你说:__________5. 整本书阅读。
(1)在《红星照耀中国》中,一个个鲜活的生命被赋予了永恒和崇高,感动了千千万万个读者。
书中最让你感动的人物是谁?请结合具体内容,分享你的阅读感受。
(2)高尔基曾说:“艺术是靠想象而存在的。
"请在《西游记》和《海底两万里》两部作品中任选一部,结合具体内容,谈谈作者是如何运用想象丰富故事情节的。
6. 用课文原句填空。
江苏省南通市中考语文试题解析版
卷I(满分:150分考试时间:150分钟)一(23分)阅读下面一段文字,完成1~4题。
(14分)敬畏经典,我们以丰厚的素养zī rùn灵魂;敬畏传统,我们以独特的文化yì lì东方;敬畏科技,我们以创新的姿态yōng bào未来;敬畏自然,我们以深刻的感悟积淀人生……通过心怀敬畏,使智慧的品质得以提升。
心怀敬畏,不能只是A(高谈阔论/谈笑风生);心怀敬畏,梦想才能飞得更加高远。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)2.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
(1分)A处的短语是3.画线句子有语病,请写出修改意见。
(2分)4.文华中学九(1)班开展“阅读者·走进《水浒传》”专题学习活动。
(8分)活动一:合作交流(3分)小文同学在小组内介绍故事情节时说:当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火并王伦,扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后,委婉..指出小文同学的错误:活动二:组内辩论(3分)针对林冲这一人物形象,正方观点:林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。
反方观点:林冲不是反抗精神最彻底的人。
你赞同哪方观点请结合具体情节阐述理由。
活动三:成果展示(2分)编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报,请分别用四字短语写出两个栏目名称。
5.用课文原句填空。
(9分)(1)天时不如地利,(《孟子》)(2)老骥伏枥,(曹操《龟虽寿》)(3)采菊东篱下,(陶渊明《饮酒》)(4)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(5),万水千山只等闲。
(毛泽东《七律·长征》)(6)王维《使至塞上》中“,”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
(7)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“,”表达了对天下离别之人的美好祝福。
二(62分)一阅读下面这首词,完成6~7题。
(6分)减字木兰花竞渡[宋]黄裳红旗高举,飞出深深杨柳渚。
鼓击春雷,直破烟波远远回。
江苏省南通市中考语文真题试题(含答案).doc
南通市初中毕业、升学考试试卷注意事项1. 本试卷共页,溺廊0分, 考试闻恥0分钟。
考试结束后,请将本试卷您题考生在答题前请认真阅读本注意事项卡一并交回。
2・答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷彳题卡指定的位置。
3 •请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的聚碍的姓名、考试证号与你本人的是否相符4.答案必须按要求书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律效(23 分)阅读下面一段文字,成1—4题。
(15分)日月经天,江河行地,岁月总会在我们心中播下深深的常生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败,或给我们深深的上______ (启蒙/启迪),或给我们重重的mb li a n…… 直面内心, 我们的目光^ninrui ;畅诉心曲,我们的心更扯M nj i ng。
1 •根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)2 •从括号内选择恰当的成语填在A处橫上。
(1分)3. 画线句子有语病, 请写出修憩见(2分)4. 文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动, 请你翩(9分)A处的成语是________________ o(1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称(2分)示例:聆听名人故事(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君电话・・・,邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。
请写出你的•・电话内容。
(4分)经历,对他的成长产生了怎样的喲(3分)《阿长与〈山海经》《父亲的病》《藤野先生》(3)下列篇目选自《朝花夕抬》,请任选一:篇,结合文屮具体内容,说说鲁迅早的生活5 •用课文捺句填空7(1)兼葭苍苍,。
(《诗经》)(2)------------- 天狼。
(苏轼《江城密州出猎》)(3) ----------------------------- ,各领风骚数篇(赵翼《论诗》)(5)杜甫《望岳》中“”两句诗, 不役(4) --------- o (郭沫若《天上的街市》)出了泰山的雄伟,也表现出诗夫的右胸醜(6)无论处于怎样的成长环境,我们追求洁身美好的高尚情操都不能变应周颐在《爱莲说》中所说:二(62 分)(一)阅读下面这首词,完成6-7题。
南通市历年中考真题解析(文言文)附答案(DOC)
南通市历年中考真题解析(文言文)【2009年】阅读下面的文言文,完成16-20题。
(18分)赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。
普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。
帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。
一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。
普因言:• “外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨•中奏技。
”帝大悦,终宴。
(选自《续资治通鉴•卷七》)16.用斜线(/ )给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。
(4分)①朕不与迁官②良久不止17.写出下列句子中加点词的意思。
(4分)①帝素嫌其人()②良久不去()③帝怒形于色()④外间百姓正望雨()18•与例句中加点词的意义和用法相同的一项是【】(2分)例句:刑以惩恶• •A皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)B.以君之力,曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)C.诚宜开张圣听,以光先帝遗德(《出师表》)D.以其境过清,不可久居(《小石潭记》)19•用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(4分)①帝竟从其请。
②左右皆震恐。
20.课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。
请根据上文回答:赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?(4分)【2010年】阅读下面的文言文(《严母教读》),完成16-20题。
(18分)记母教铨①时,组绣纺绩之具,毕陈左右:膝置书,令铨坐膝下读之。
母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间。
儿怠,则少加夏楚②,旋复持儿而泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之;读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“可以醒矣!”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。
少间,复令读;鸡鸣,卧焉。
诸姨尝谓母曰:“妹一儿也,何苦乃尔?”对曰:“子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉!”选自《鸣机夜课图记》)【注释】①铨:蒋士铨,清代诗人。
江苏省南通市三年(2024-2023-2024)中考语文试卷分类汇编古诗阅读(含解析)
江苏省南通市三年(2024-2023-2024)中考语文试卷分类汇编古诗阅读(含解析)古诗阅读江苏省南通市2023年中考语文试卷(一)阅读下面这首诗,完成7—8题。
(6分)黄泥山①张謇幽壑穷余赏,林阴趁夕曛。
寺从山侧见,水向路边分。
轩②槛诗龛敞,蔬苔庙祝③耘。
便期肩一④,种药与锄云。
[注释]①黄泥山:位于南通市南郊,南通狼山风景区五山之一。
②轩:即新绿轩,当地人大多在此读书。
③庙祝:寺庙里主持祭礼的人。
④(jué):一种农具。
颔联“寺从山侧见"中的"见”,小南同学读作“jiàn",小通同学读作“xiàn",你认为哪种读音更贴合诗意请将你的理解与同学分享。
(2分)8.结合诗句,说说这首诗表达了诗人哪些情感。
(4分)江苏省南通市2022年中考语文试卷(一)(6分)阅读下面这首诗,完成题目。
己亥杂诗(其二十八)[清]龚自珍不是逢人苦誉[注]君,亦狂亦侠亦温文。
照人胆似秦时月,送我情如岭上云。
【注】苦誉:极力赞美。
8. 依据一、二两句,用自己的话说说龚自珍的这位朋友是一个怎样的人。
9. 结合“照人胆似秦时月,送我情如岭上云”,说说你在交友方面得到启示。
江苏省南通市2021年中考语文试卷(一)阅读下面这首诗,完成7-8题。
(6分)与赵菖①茶宴[唐]钱起竹下忘言对紫茶,全胜羽客②醉流霞③。
尘心洗尽兴难尽,一树蝉声片影斜。
[注释]①赵莒:钱起的朋友。
②羽客:道士。
③流霞:传说中天上神仙的饮料。
7.结合诗句,说说诗人茶宴时的环境有什么特点。
(3分)8.这首诗体现了诗人怎样的生活态度。
(3分)古诗阅读江苏省南通市2023年中考语文试卷(一)阅读下面这首诗,完成7—8题。
(6分)黄泥山①张謇幽壑穷余赏,林阴趁夕曛。
寺从山侧见,水向路边分。
轩②槛诗龛敞,蔬苔庙祝③耘。
便期肩一④,种药与锄云。
[注释]①黄泥山:位于南通市南郊,南通狼山风景区五山之一。
2024届江苏省南通市崇川区中考联考语文试题含解析
2024届江苏省南通市崇川区中考联考语文试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()一个人究竟能给予别人什么呢?_____________,_____________。
_______________,_______________。
通过他的给,他丰富了他人,并且在他提高自己生命感的同时,也提高了对方的生命感。
①但这并不意味着他一定要为别人献出自己的生命②而是他应该把他内心有生命力的东西给予别人③他的生命的一部分给予别人④他可以把他拥有的最宝贵的东西⑤他应该同别人分享他的欢乐、兴趣、理解力、知识、幽默等——简而言之,一切在他身上有生命力的东西A.①③②⑤④B.④③⑤①②C.③⑤④②①D.④③①②⑤2.下列关于文化、文学常识的表述,有误..的一项是()A.成语“门庭若市”、“无人问津”、“咏絮之才”,分别出自《战国策》《桃花源记》《世说新语》。
B.契珂夫,被誉为“世界短篇小说之王”,代表作有《变色龙》等,他与《假如生活欺骗了你》的作者普希金,都是俄国作家。
C.古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的排列有:“而立”、“始龀”、“不惑”、“弱冠”、“耄老”。
D.古诗词中常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”、“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”、“惊蛰”两个节气。
3.下列两句话的横线上选择填入恰当的句子。
( )(1),我漫步于参天古木之中,发现一大丛新长的桉树,枝椏上翘,新芽竞长,欣欣向荣。
(2)在学问的海洋中,有无数的蓬莱仙岛,。
2019年度江苏地区南通市中考语文试题(解析版)
卷I(满分:150分考试时间:150分钟)一(23分)阅读下面一段文字,完成1~4题。
(14分)敬畏经典,我们以丰厚的素养zī rùn灵魂;敬畏传统,我们以独特的文化yì lì东方;敬畏科技,我们以创新的姿态yōng bào未来;敬畏自然,我们以深刻的感悟积淀人生……通过心怀敬畏,使智慧的品质得以提升。
心怀敬畏,不能只是A(高谈阔论/谈笑风生);心怀敬畏,梦想才能飞得更加高远。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)2.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
(1分)A处的短语是3.画线句子有语病,请写出修改意见。
(2分)4.文华中学九(1)班开展“阅读者·走进《水浒传》”专题学习活动。
(8分)活动一:合作交流(3分)小文同学在小组内介绍故事情节时说:当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火并王伦,扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后,委婉..指出小文同学的错误:活动二:组内辩论(3分)针对林冲这一人物形象,正方观点:林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。
反方观点:林冲不是反抗精神最彻底的人。
你赞同哪方观点?请结合具体情节阐述理由。
活动三:成果展示(2分)编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报,请分别用四字短语写出两个栏目名称。
5.用课文原句填空。
(9分)(1)天时不如地利,(《孟子》)(2)老骥伏枥,(曹操《龟虽寿》)(3)采菊东篱下,(陶渊明《饮酒》)(4)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(5),万水千山只等闲。
(毛泽东《七律·长征》)(6)王维《使至塞上》中“,”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
(7)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“,”表达了对天下离别之人的美好祝福。
二(62分)一阅读下面这首词,完成6~7题。
(6分)减字木兰花竞渡[宋]黄裳红旗高举,飞出深深杨柳渚。
鼓击春雷,直破烟波远远回。
江苏南通历年中考语文文言文阅读试题23篇(含答案与翻译)(截至2020年)
江苏南通历年中考语文试题(文言文阅读)(截至2020年)杨万里传①(节选)①杨万里,字廷秀,吉州吉水人。
中绍兴二十四年进士第,为赣州司户,调永州零陵丞。
时张浚谪永,杜门谢客。
万里三往不得见,以书力请始见之。
浚勉以“正心诚意”之学,万里服其教终身,乃名读书之室曰“诚斋”。
②浚入相,荐之朝。
寻提举广东常平茶盐。
盗沈师犯南粤,率师往平之。
孝宗称之曰“仁者之勇”,遂有大用意。
③淳熙十二年五月,应诏上书曰:臣闻言有事于无事之时,不害其为忠;言无事于有事之时,其为奸也大矣。
陛下以今日为何等时耶?金人日逼,疆场日扰,而未闻防金人者何策,保疆场者何道。
愿陛下超然远览,昭然远寤。
勿以海道为无虞,勿以大江为可恃。
增屯聚粮,治舰扼险。
姑置不急之务,精专备敌之策。
④东宫讲官阙②,帝亲擢万里为侍读。
宫僚以得端人③相贺。
他日读《陆宣公奏议》等书,皆随事规警,太子深敬之。
王淮为相,一日问曰:“宰相先务者何事?”万里曰:“人才。
”又问:“孰为才?”即疏朱熹、袁枢以下六十人以献,淮次第擢用之。
⑤开禧二年,闻韩侂胄④撞开边衅,愤惋不食,手书八十四言,掷笔落坐而逝。
⑥万里精于诗,著《易传》行于世。
光宗尝为书“诚斋”二字,学者称诚斋先生,谥文节。
[注释]①选自(宋史》,有删改。
②阙:同“缺"。
③端人:正直的人。
④韩侂(tu ō)胄:南宋大臣。
9.用“/"标出下面句子的朗读停顿。
(标两处)(2分)而未闻防金人者何策10.解释下列加点的词。
(4分)(1)乃名读书之室曰“诚斋”(2)率师往平之(3)孰为才(4)闻韩侘胄撞开边衅11.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)万里三往不得见,以书力请始见之。
12.阅读全文,回答问题。
(4分)(1)对本文理解和分析有误的一项是(2分)()A.张浚以“正心诚意”之学勉励杨万里,人相后又把他推荐给朝廷。
B.杨万里应诏上书,劝谏皇帝“增屯聚粮,治舰扼险”。
C.担任侍读,杨万里主动向太子推荐人才,因此“太子深敬之”。
初中毕业升学考试(江苏南通卷)语文(解析版)(初三)中考真卷_0.doc
初中毕业升学考试(江苏南通卷)语文(解析版)(初三)中考真卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】阅读下面一段文字。
行走丰盈生命。
在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏,走过卓尔不群的泰山,走过A (浩浩汤汤/肆无忌惮)的长江;走过云烟氤氲,走过月色ménɡlónɡ。
听斜风细雨,B ,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。
细数阳光,chéndiàn 在心的依然是生命留下的嫣然。
【小题1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
【小题2】从括号内选择恰当的短语填在A 处横线上。
【小题3】结合语境,在B 处横线上仿写恰当的句子。
【答案】【小题1】瑰丽、朦胧、沉淀【小题2】浩浩荡荡【小题3】看山清水秀、观莺歌燕舞【解析】【小题1】试题分析:试题分析:根据拼音写汉字,首先要读准拼音,注意易错的声韵母,比如b 与p ,j 、q 、x 的区别,n 、l 的区别,平舌音和翘舌音的区别,再结合语境判断。
写汉字时注意不要写错别字,区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。
本题中“瑰”是形声字,要注意偏旁;因为是形容月色,所以要是“月”字旁边的“朦胧”;“沉淀”的“淀”不要错写在民“绽”。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A 。
【小题2】试题分析:先要分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境判断, 形容长江的水势浩大、浩淼壮阔,自然是“浩浩荡荡”,而“肆无忌惮”是贬义词,不符合语境。
【考点定位】正确使用词语。
能力层级为表达运用E 。
【小题3】试题分析:仿写,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
本题空前后句子“听斜风细雨”、“赏桃红柳绿”句式结构上是动宾结构。
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南通市历年中考真题解析(文言文)【2009年】阅读下面的文言文,完成16-20题。
(18分)赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素.嫌其人,不与。
普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。
帝入宫,普立于宫门,良久不去.,帝竟从其请。
一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色.,左右皆震恐。
普因言:“外间百姓正望.雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。
”帝大悦,终宴。
(选自《续资治通鉴·卷七》)16.用斜线( / )给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。
(4分)①朕不与迁官②良久不止17.写出下列句子中加点词的意思。
(4分)①帝素.嫌其人()②良久不去.()③帝怒形于色.()④外间百姓正望.雨()18.与例句中加点词的意义和用法相同..的一项是【】(2分)例句:刑以.惩恶A.皆以.美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)B.以.君之力,曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)C.诚宜开张圣听,以.光先帝遗德(《出师表》)D.以.其境过清,不可久居(《小石潭记》)19.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(4分)①帝竟从其请。
_____________________________________________________________________________②左右皆震恐。
_____________________________________________________________________________ 20.课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。
请根据上文回答:赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【2010年】阅读下面的文言文(《严母教读》),完成16-20题。
(18分)记母教铨①时,组绣纺绩之具,毕陈.左右;膝置书,令铨坐膝下读之。
母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间。
儿怠.,则少加夏楚②,旋复持儿而泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至.夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之;读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“可以醒矣! ”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。
少间,复令读;鸡鸣,卧焉。
诸姨尝.谓母曰:“妹一儿也,何苦乃尔?”对曰:“子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉!”(选自《鸣机夜课图记》)【注释】①铨:蒋士铨,清代诗人。
②夏楚:这里是责打的意思。
16.用斜线(/)给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。
(4分)①拥被覆双足②妹何托焉17.写出下列句子中加点词的意思。
(4分)①毕陈.左右()②儿怠.,则少加夏楚()③至.夜分()④诸姨尝.谓母曰()18.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(4分)①令铨坐膝下读之。
_____________________________________________________________________________②铨张目视母面。
_____________________________________________________________________________ 19.请简要阐述文中母亲两次流泪的不同原因。
(2分)第一次流泪是因为_________________________________________________________第二次流泪是因为_________________________________________________________ 20.文中母亲的教子方式,你是否认同?谈谈你的看法。
(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【2011年】阅读下面的文言文,完成8-12题。
(16分)虹世传虹能入溪涧饮水,信然。
熙宁中,予使.契丹,至其极北黑水境永安山下卓帐①。
是时新雨霁,见虹下帐前涧中。
予与同职扣涧观之,虹两头皆垂涧中。
使人过涧,隔虹对立,相去.数丈,中间如隔绡縠⑦。
自西望东则见,盖夕虹也。
立涧之东西.望,则为日所铄,都无所睹。
久之,稍稍正东,逾.山而去。
次日行一程,又复见之。
孙彦先云:虹乃雨中日影也,日照雨则有之。
(选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①卓帐:竖立帐篷。
②绡縠(xiāo hú):一种丝织品。
8.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。
每句标一处.....。
(2分)①使人过涧②盖夕虹也9.写出下列句子中加点词的意思。
(4分)①予使.契丹()②相去.数丈()③立涧之东西.望()④逾.山而去()10.用现代汉语写出文中画线句的意思。
(4分)虹乃雨中日影也,日照雨则有之。
_____________________________________________________________________________ 11.请从文中找出任意两个表示时间的词语:____________、____________。
(2分)12.用简要的语言概括本文说明的两个..重点。
(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【2012年】阅读下面的文言文,完成8-12题(16分)欧阳修,幼敏悟过人,读书辄.成诵。
及冠,嶷然有声①。
得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。
修始在滁州,号醉翁,晚更.号六一居士。
天资刚劲,见义勇为,虽.机阱②在前,触发之不顾。
放逐流离,至于再三,志气自若也。
方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。
”自尔,遇事不敢忽也。
学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。
凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简③而不扰,故所至民便④之。
或.问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。
吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳”。
(节选自《宋史·欧阳修传》)【注】①嶷(yí)然有声:人品超群而享有声誉。
②机阱:陷阱。
③宽简:宽松简易。
④便:安逸、安适。
8.用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿(共两处)(2分)因取旧案反覆观之9.写出下列句子中加点词的意思①读书辄.成诵()②晚更.号六一居士()③虽.机阱在前()④或.问“为政宽简,而事不弛废,何也?”()10.用同代汉语写出文中画线句子的意思(4分)得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。
_____________________________________________________________________________ 11.当有文人来访,欧阳修为什么不与他们谈论文章?请用文中语句回答(2分)_____________________________________________________________________________ 12.阅读选文第三段,结合下面的链接文字,具体说说欧阳修具有怎样的从政思想(4分)【链接】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,醒能述以文者,太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【2013年】阅读下面的文言文,完成8-12题。
(17分)何陋轩记【明】王守仁昔孔子欲居九夷,人以为陋.。
孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡①之外。
人皆以予自上国②往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。
夷之人其好言恶詈③,直情率遂。
始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁④也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。
予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。
予因而翳之以桧竹,莳⑤之以卉药,琴编图史,学士之来游者,亦稍稍而集。
于是人之及.吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。
因名.之曰“何陋”,以信⑥孔子之言。
嗟夫!今夷之俗,崇巫而事鬼,渎礼而任情,然此无损于其质也。
诚有君子而居焉,其化之也盖易。
而予非其人也,记之以俟.来者。
(选自《王文成公全书》,有删节)【注释】①蔡:周代古国。
②上国:国都。
③詈:骂。
④郁:阻滞。
⑤莳:栽种。
⑥信:伸张。
8.请用斜线(╱)标出下面句子的朗读停顿(共两处...)。
(2分)就其地为轩以居予9.请写出下列句子中加点词的意思。
(4分)①人以为陋.()②于是人之及.吾轩者()③因名.之曰“何陋”()④记之以俟.来者()10.请用现代汉语写出文中断线句子的意思。
(3分)而予处之旬月,安而乐之。
_____________________________________________________________________________ 11.阅读全文,请概述作者写《何陋轩记》的目的。
(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.阅读刘禹锡的《陋室铭》中的文字,结合上文内容,说说两文是如何体现“陋室不陋”的。