2019年中考语文专题复习七语言的综合运用课时7真题再现

专题复习七语言的综合运用（课时7）真题再现

1．(2018·临沂中考)班级举行“亲子共读”活动，要求家长和孩子共读一部经典，可你的家长借口工作忙迟迟未读。一天，看到他(她)正在刷微信，请你写几句话劝说。(60字左右)

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2．(2016·临沂中考)把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。

①因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号叫作孔乙己。

②他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。

③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。

④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

⑤穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

正确的顺序是(只填序号)：_______________

3．(2018·重庆中考B卷)把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是()

①你会发现，烦恼正渐渐消散。再次启程，你会一身轻松。

②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。

③面对他人的质疑，你是否苦恼过？面对学业的受控，你是否沮丧过？

④那么，何不选择偶尔停下来呢？

A．③④②①B．②①③④

C．③②①④D．②④③①

4．(2018·湖南长沙中考)下列句子顺序排列最恰当的一项是()

①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。

②这种期望和要求反映了国家的教育目标。

③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。

④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。

⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。

A．④①②⑤③B．⑤③①②④

C．⑤③④①②D．④①⑤③②

5．(2018·贵州安顺中考)周末，王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。但不幸的是，回家途中刘明在西山路段意外跌倒，右腿不能动弹且有少量流血。王涛向120急救中心拨打电话求助，然后电话告知刘明的父亲，王涛应该怎么说？

(1)对120急救中心：________________________________________________

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(2)对刘明的父亲：__________________________________________________

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6．(2018·齐齐哈尔中考)九年(1)班将开展“走进湿地，善待生命”主题研学活动，班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡——扎龙自然保护区。小明怕影响学习，不想参加此次活动。

(1)假如你是班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？

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(2)经过劝说，小明同意参加活动，小明会怎么回答你？

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参考答案

1．示例：妈妈(爸爸)，我知道您工作很忙，但您可以用看手机的零碎时间来读书啊！我都已经读了好多了，还期待着和您交流读书感悟呢！

2．④③⑤②①

3．A 【解析】此语段讲了面对生活的烦恼，要选择停下来，③开启了话题，是第一句；④“那么”衔接第③句，应为第二句；②写“停下来”的感受，应紧接第④句，为第三句；①句总结，应为最后一句。由上分析，排序为：③④②①。

4．A 【解析】语段叙述的是“核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现”，所以④为首句，紧接着应为①(进一步解释)；②“这”指代①的内容，所以②应在①后；⑤讲述“学业质量标准制定的目的”，应在②后；③是对⑤的总结。由此正确的语序为：④①②⑤③。

5．(1)示例：急救中心吗？我同学在西山路段意外跌倒，右腿不能动弹且有少量流血，请你们赶快救救

他好吗？

(2)示例：叔叔，您好，我是刘明的同学王涛，刘明意外跌倒，右腿不能动弹且有少量流血，我已经打了120，请您不用担心，我稍后告知您医院位置，请您直接去医院看他。

6．(1)示例：小明，我十分理解你的心情，但这次活动不仅能开拓视野，增长课外知识，还能锻炼实践能力，对我们的学习是有益的，这是班级集体活动，我们一起参加活动，好吗？

(2)示例：班长，你说的很有道理，我以前对于研学活动认识的不够深刻，现在我明白活动的意义了，我愿意参加此次活动。