福建省南平市顺昌县九年级上学期语文期末考试试卷

福建省南平市顺昌县九年级上学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、新添加的题型 (共2题；共15分)

1. （10分）(2020·山西) 徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

（1）美源于自然：《诗经》中有“蒹葭苍苍，________”；秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍，________”；张养浩的曲中有“________，波涛如怒，山河表里潼关路”。

（2）美长驻心间：失意时李白高歌“长风破浪会有时，________”；战乱中杜甫“________，家书抵万金”；乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近，________”。

（3）美跨越时空：《〈论语〉12章》中孔子感叹“________，________”，对时间流逝的感慨发人深思；《出师表》中诸葛亮自叙“________，________”临危受命的担当令人感动。

2. （5分）作文。

以《与——一起走过》为题目，写一篇500字以上的记叙文。

要求：①半命题作文，先将题目补充完整，写在作文格的第一行内；②在记叙中可插入适当的描写和抒情；③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。

二、选择题 (共2题；共4分)

3. （2分）下列划线词解释不正确的一项的是（）

A . 淫雨霏霏（连绵不断的雨）连月不开（放晴）

B . 薄雾冥冥（迫近）浊浪排空（冲向天空）

C . 春和景明（风景、景象）波澜不惊（惊动、惊骇）

D . 予尝求古人之心（探求）或异二者之为（这里指心理活动即两种心情）

4. （2分） (2017七上·邵阳期末) 下列语句中没有语病的一句是（）

A . 许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。

B . 崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。

C . 通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。

D . 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。

三、字词书写 (共1题；共12分)

5. （12分）给下列划线的字注音。

驱遣________歌谣________桥堍________记载________

几缕________荒凉________怅然________掠过________

翅膀________聚集________契合________拘泥________

四、语言表达 (共1题；共5分)

6. （5分）下面是某班同学为“感谢母亲，感恩母爱”主题班会准备的结束语，请仿照画横线句子，在横线

上补充完整，使之与前面句子构成排比。

也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩，没有文学家的鸿篇巨著，没有科学家的渊博知识，没有英雄们的豪言壮语。但母亲如天大，同时又小得只能住在我们的心里。母爱是一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是，；母爱是，；我们感谢您——妈妈！我们永远爱着您——妈妈！

五、文言文阅读 (共2题；共33分)

7. （12分）(2019·成都) 阅读下面的文言文，完成小题。

万里桥记

（宋）刘光祖

自秦置守，李冰通二渠，为蜀万世利。今万里桥之水，盖秦渠也。其后诸葛孔明用蜀，以公信仁义怀而服之，法度修明，礼乐几于可复。古今相传，孔明于此送吴使张温，曰：“此水下至扬州万里。”后因以名。或则曰，费祎聘①吴，孔明送之至此，曰：“万里之道，从此始也。”孔明没又千载，桥之遗迹亦粗具，非有所甚壮丽伟观也。以千载之间，人事更几兴废，而桥独以孔明故，传之亡穷。其说虽殊，名桥之义则一。

厥今天下，兼有吴蜀。朝廷命帅，其远万里。其于此桥，孰不怀古以图今，追孔明之道德勋庸②而思仿佛③其行事？侍御赵公之镇蜀也，始至，谒古相祠，即命葺之。每曰：“诸葛公，三代遗才也。用法而人不怨，任政而主不疑，非天下之至公，其孰能与于此？”今其遗迹所存尚多，而万里桥者乃通吴之故事。前帅沈公常修广之，犹陋，弗称，且易坏，久将莫支。则命酾④水，为五道，梁板悉易以木而屋之。风烟渺然，岸木秀而川景丽。公与客登此，盖未尝不徘徊而四顾也。兹桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者，众矣。如公所怀，风景抑末⑤耳。

公命光祖为之记，记其大者而遗其细。若曰桥美名，公又与之为美观，非知公者。知公莫如光祖。

（选自《全蜀艺文志》卷三十三，有删改）

【注】①聘：访。②勋庸：功绩。③仿佛：相仿。④酾；疏导。⑤末：非根本的。

（1）下列语句中划线词解释有误的一项是（）

A . 孔明没又千载象没：去世

B . 其说虽殊殊：奇特

C . 孰不怀古以图今图：谋划

D . 记其大者而遗其细遗：舍弃

（2）将文中画线句子翻译为现代汉语。

①人事更几兴废，而桥独以孔明故，传之亡穷。

②兹桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者，众矣。

（3）本文题为“万里桥记”，为何多处提到诸葛亮？请联系文章内容，简要分析。

8. （21分） (2017七上·邵阳期末) 阅读文言文，回答问题

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！

【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。

（1）下列选项中没有古今异义现象的一项是（）

A . 屠自后断其股

B . 止增笑耳

C . 禽兽之变诈几何哉

D . 数十往复，奔渐迟，声渐弱

（2）下列每组句子中，划线字的意思完全相同的一项是（）

A . 两狼之并驱如故故令嗥

B . 目似瞑，意暇甚意甚仓皇

C . 狼不敢前跑号如前状

D . 相去数十步一狼径去

（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。

①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

②竖下视之，气已绝矣！

（4）用“/”给下面的句子画出正确的停顿节奏（画一处）。

其一犬坐于前。

（5）比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）

A . 甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B . 甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

C . 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，然后从狼的侧