拼贴画 ppt课件
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四年级上册美术课件- 第6课 美妙的拼贴画 辽海版 (共12张PPT)
描好后清洗整理。 精心剪刻图形。 镶框完成。
提示
选择材料时要注意颜色的对比，整体和局 部搭配要和谐、明快。
提示
选择材料时要注意颜色的对比，整体和局 部搭配要和谐、明快。
快乐的课堂
学生作品
学生作品
美妙的拼贴画
不同的物体表面有着不同的纹理，有的粗糙， 有的细腻，有的轻薄，有的厚重，千变万化。除 了观察了解，还可以利用它们设计并制作出美妙 的作品。
学习建议
用多种不同的材 料，完成一件平面 或半立体拼贴作品。
看看谁的作品材 料选用得巧妙，谁 的构思新奇。
方法引导
用废
提示
选择材料时要注意颜色的对比，整体和局 部搭配要和谐、明快。
提示
选择材料时要注意颜色的对比，整体和局 部搭配要和谐、明快。
快乐的课堂
学生作品
学生作品
美妙的拼贴画
不同的物体表面有着不同的纹理，有的粗糙， 有的细腻，有的轻薄，有的厚重，千变万化。除 了观察了解，还可以利用它们设计并制作出美妙 的作品。
学习建议
用多种不同的材 料，完成一件平面 或半立体拼贴作品。
看看谁的作品材 料选用得巧妙，谁 的构思新奇。
方法引导
用废
第13课拼贴添画课件(2024)
筛选素材
根据作品需求和个人审美，筛选出适合拼贴的素 材，注意素材的颜色、形状和质感等要素。
拼贴布局
在画布或纸张上安排好素材的位置和层次，可以 使用胶水、双面胶等Βιβλιοθήκη 具进行固定。2024/1/27
21
添加个性化元素和细节处理
2024/1/27
添加个性化元素
根据个人创意和作品需求，添加一些独特的元素，如文字、手绘 图案、贴纸等。
拼贴画的材料与工具
掌握拼贴画创作中常用的材料如纸张 、布片、线条等，以及相应的工具如 剪刀、胶水、画笔等。
2024/1/27
拼贴画的创作步骤
熟悉从构思、选材、拼贴、添画到完 成的整个创作流程，培养学生的动手 能力和创意思维。
拼贴画的表现手法与技巧
学习如何通过色彩搭配、形状组合、 空间布局等手法提升拼贴画的表现力 ，掌握一些实用的创作技巧。
尽管我取得了一些进步，但 在创作过程中还存在一些问 题，如有时难以找到合适的 材料，或者在构思和表现上 缺乏创新。
对未来学习的期 望与建议
我希望在未来的学习中能够 进一步探索拼贴画的创作技 巧，提升自己的创意和表现 力。同时，我也建议老师可 以增加一些实践性的作业和 指导，帮助我们更好地掌握 拼贴画的创作方法。
2024/1/27
15
不同风格作品对比分析
抽象风格
运用自由的线条和形状，强调色彩和质感的对比，表达内在情感 和思考。
具象风格
以现实生活中的事物为蓝本，通过细腻的描绘和拼贴技巧，使画 面具有极强的真实感和立体感。
民族风格
融合各民族传统艺术元素，如剪纸、年画等，展现独特的民族韵 味和文化内涵。
2024/1/27
素材处理
对收集的素材进行裁剪、修剪、折 叠等处理，使其符合拼贴添画的需 求。
拼贴添画课件小学美术PPT课件
确定课堂展示活动的时间和地 点，并提前通知家长做好准备 。
03
02
互动环节设计
04
展示内容和形式
家长可以协助孩子准备一些拼 贴画作品进行展示，同时鼓励 孩子向观众介绍自己的创作过 程和心得体会。此外，还可以 通过PPT等形式展示一些优秀的 拼贴画作品和相关知识。
在课堂展示活动中，可以设计一 些互动环节，如观众提问、现场 投票等，让观众更加深入地了解 拼贴画的魅力和乐趣。同时，也 可以鼓励家长和孩子一起参与互 动环节，增进亲子关系。
2024/1/30
19
植物乐园主题创作
2024/1/30
植物形象拼贴
利用绿色纸片或其他材料，拼贴出各种植物的形状，如树叶、花 朵、果实等。
植物特点添画
引导学生观察不同植物的特点，如颜色、纹理、形状等，并在拼贴 的基础上进行添画，使植物形象更加生动。
植物场景创作
鼓励学生创作植物生长的场景，如花园、果园、森林等，并添加相 应的动物和人物元素，营造出生机勃勃的植物乐园。
4
添画原则与方法
添画原则
在拼贴画的基础上，根据主题和创意构思，遵循色彩搭配、构图平衡、形象生 动等原则进行添画，使画面更加丰富、有趣。
添画方法
可以采用手绘、喷绘、拓印等多种方式进行添画，根据画面需要和材料特性选 择合适的方法。同时，注意添画与拼贴部分的融合与协调，保持画面的整体性 和统一性。
2024/1/30
2024/1/30
丝绸
质地光滑，色彩鲜艳，适 合制作高贵、典雅的效果 。
毛料
质地较厚，有保暖性，适 合制作冬季或温馨主题的 拼贴。
10
塑料材料
塑料薄膜
透明或半透明，可塑性强，适合制作 透明效果和立体造型。
03
02
互动环节设计
04
展示内容和形式
家长可以协助孩子准备一些拼 贴画作品进行展示，同时鼓励 孩子向观众介绍自己的创作过 程和心得体会。此外，还可以 通过PPT等形式展示一些优秀的 拼贴画作品和相关知识。
在课堂展示活动中，可以设计一 些互动环节，如观众提问、现场 投票等，让观众更加深入地了解 拼贴画的魅力和乐趣。同时，也 可以鼓励家长和孩子一起参与互 动环节，增进亲子关系。
2024/1/30
19
植物乐园主题创作
2024/1/30
植物形象拼贴
利用绿色纸片或其他材料，拼贴出各种植物的形状，如树叶、花 朵、果实等。
植物特点添画
引导学生观察不同植物的特点，如颜色、纹理、形状等，并在拼贴 的基础上进行添画，使植物形象更加生动。
植物场景创作
鼓励学生创作植物生长的场景，如花园、果园、森林等，并添加相 应的动物和人物元素，营造出生机勃勃的植物乐园。
4
添画原则与方法
添画原则
在拼贴画的基础上，根据主题和创意构思，遵循色彩搭配、构图平衡、形象生 动等原则进行添画，使画面更加丰富、有趣。
添画方法
可以采用手绘、喷绘、拓印等多种方式进行添画，根据画面需要和材料特性选 择合适的方法。同时，注意添画与拼贴部分的融合与协调，保持画面的整体性 和统一性。
2024/1/30
2024/1/30
丝绸
质地光滑，色彩鲜艳，适 合制作高贵、典雅的效果 。
毛料
质地较厚，有保暖性，适 合制作冬季或温馨主题的 拼贴。
10
塑料材料
塑料薄膜
透明或半透明，可塑性强，适合制作 透明效果和立体造型。
《彩色拼贴画》课件
《彩色拼贴画》课件•彩色拼贴画概述•彩色拼贴画制作材料与工具•创作主题与构思方法•制作步骤与技巧指导目录•彩色拼贴画在不同领域应用推广•欣赏与评价彩色拼贴画作品彩色拼贴画概述定义与特点定义特点彩色拼贴画具有色彩鲜艳、形象生动、富有立体感和层次感等特点。
它不仅可以表现具象的事物，还可以表现抽象的概念和情感。
发展历程起源彩色拼贴画的起源可以追溯到古代的剪纸艺术和拼布艺术。
人们使用各种材料剪成各种形状，然后拼贴在一起，形成具有装饰性和象征意义的图案。
发展随着艺术的发展和技术的进步，彩色拼贴画的材料和创作手法也不断更新和丰富。
现代彩色拼贴画不仅使用纸、布等传统材料，还使用塑料、金属、玻璃等现代材料，同时结合绘画、摄影、印刷等多种技术手法，创作出更加多样化和个性化的作品。
艺术价值与社会意义艺术价值社会意义彩色拼贴画制作材料与工具常用制作材料提供丰富的色彩选择，是拼贴画的主要材料。
不同纹理和颜色的布料可以为作品增添层次感和质感。
旧杂志和报纸可以提供各种图案和文字，增加拼贴画的趣味性。
如树叶、花朵、种子等，可以为作品带来自然元素。
彩色纸张布料杂志与报纸自然材料辅助工具介绍01020304剪刀胶水或双面胶刻刀尺子色彩搭配质感对比形状与图案主题与创意材料选择与搭配原则创作主题与构思方法灵感来源主题选择主题深化030201确定创作主题构思创意及表现手法创意构思表现手法技巧运用案例分析：成功作品解读作品选择选择具有代表性的优秀彩色拼贴画作品进行分析。
作品解读从主题、创意、表现手法等方面，深入解读作品的内涵和特点。
创作启示通过案例分析，总结成功的创作经验和启示，为自己的创作提供借鉴和参考。
制作步骤与技巧指导前期准备工作：设计草图及色彩搭配方案设计草图色彩搭配方案中期实施过程：裁剪、粘贴及调整完善裁剪粘贴调整完善保存将装裱好的拼贴画放置在干燥、通风的地方保存，避免阳光直射和潮湿环境对作品造成损害。
装裱完成拼贴画后，可以选择合适的装裱方式进行保护。
《蛋壳拼贴画》PPT课件小班美术
04
制作步骤详解与示范
准备工作：桌面铺设、工具摆放等
桌面铺设
选择一张干净的桌子，铺上一块一次 性桌布或报纸，以便于清理。
蛋壳准备
将蛋壳洗净并晾干，然后压碎成小块 ，去掉内膜，备用。
工具摆放
准备好所需工具，如胶水、剪刀、镊 子、蛋壳等，并摆放在方便取用的位 置。
粘贴过程：胶水涂抹、蛋壳粘贴等步骤演示
03
创意构思与设计原则
主题选择及创意构思方法
主题选择
选择适合小班幼儿认知特点和兴趣爱好的主题，如动物、植物、节日等，作为蛋 壳拼贴画的创作主题。
创意构思方法
通过引导幼儿ห้องสมุดไป่ตู้察、想象和表达，激发他们的创造力和想象力，构思出独特、有 趣的蛋壳拼贴画作品。
色彩搭配与构图技巧
色彩搭配
运用对比色、类似色等色彩搭配技巧，营造出丰富、和谐的 画面效果，增强视觉冲击力。
清洗蛋壳
将蛋壳浸泡在温水中，用软毛刷轻轻刷洗外 壳，去除污渍和杂质。
晾干蛋壳
将清洗干净的蛋壳放置在通风处晾干，避免 阳光直射。
蛋壳破碎及颜色处理技巧
破碎蛋壳
将晾干的蛋壳放在干净的布上， 用锤子轻轻敲碎成小块。注意保 持蛋壳的完整性，不要敲成粉末
。
颜色处理
可以使用水彩、颜料或彩色笔为蛋 壳上色。将颜料稀释后涂抹在蛋壳 碎片上，或使用彩色笔直接在蛋壳 上绘画。
构图技巧
运用点、线、面等构图元素，合理安排画面布局，使作品具 有层次感和空间感。
符合儿童审美心理原则
趣味性
作品要富有趣味性，能够 吸引小班幼儿的注意力， 激发他们的好奇心和探索 欲望。
形象性
作品形象要生动、可爱， 符合小班幼儿的认知特点 和审美习惯。
《彩色拼贴画》课件
艺术家们可以使用各 种颜色和纹理来增强 拼贴画的视觉效果和 表现力，使得作品更 加生动、鲜明和具有 冲击力。
02
彩色拼贴画制作技巧
选择合适的图片
1 2
图片内容
选择适合拼贴画的图片，可以考虑具有鲜明主 题和色彩丰富的图片。
图片清晰度
选择清晰度高的图片，这样拼贴出来的效果会 更好。
3
图片大小
根据制作需求选择大小合适的图片，以满足拼 贴画制作的需求。
作品二：夏日海滩
总结词
色彩明亮，氛围轻松愉快，给人一种阳光明媚的感觉。
详细描述
这幅作品以夏日海滩为主题，用色以明亮的白色、蓝色和黄色为主，给人一 种阳光明媚的感觉。拼贴的沙滩、海浪等元素也非常贴切地表现出了夏日海 滩的轻松愉快氛围。
作品三：秋天的森林
总结词
色彩浓郁厚重，给人一种丰富的感觉，层次感强。
添加细节和亮点
在画面中添加细节和亮点，如添加文字、小图案、亮色块等，使 画面更加生动有趣。
调整和完善
对画面进行调整和完善，如调整色彩的明暗、饱和度等，使画面 更加完美。
04
学生作品展示
作品一：春天的花园
总结词
充满活力的色彩搭配，细节处理精致，画面生动活泼。
详细描述
这幅作品以春天的花园为主题，用色大胆且鲜艳，如绿色、黄色和蓝色等，形象 地展现了春天的生机盎然。拼贴的细节处理也非常精致，如花坛中的小花、蝴蝶 等，使得画面更加生动活泼。
图片处理技巧
裁剪
根据拼贴画需要，对图片进行裁剪，以获取更合 适的画面。
调整亮度与对比度
对图片的亮度与对比度进行调整，以增强图片的 视觉效果。
调整色彩
对图片的色彩进行调整，以增强图片的色彩对比 度和饱和度。
二年级上册美术课件-11什物拼贴｜苏少版(共26张PPT)
它是一种特殊的画，和真 正的绘画不一样。拼贴画 不用笔和颜色，而是用各 种材料剪贴而成的。这些 材料大都是日常生活中废 弃的东西，所以有人称拼 贴画是“环保艺术品”。
选择一些易找的纸张、
铅笔屑、棉花、丝线以及生 活中常见的各种材料，尝试 用撕、剪、拼、贴等方法， 大胆地表现生活中观萨 宁 （ 法 国 当 代 画 家 ）
学生作品
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
什物拼贴
技法解析:
用粮食做拼贴画的步骤
技 法 解 析
取一张硬卡纸做底版，在底版上画上设计的图样。
技 法 解 析
用胶将各种谷物的粒子依次一颗颗粘牢在底版上。
技 法 解 在拼贴的时候要注意方向的排列。 析
如蛋壳上的米粒要按照椭圆形摆放， 这样，视觉效果会更好。
技 法 解 析
作品完成，好看吗？
你知道什物拼贴吗?
选择一些易找的纸张、
铅笔屑、棉花、丝线以及生 活中常见的各种材料，尝试 用撕、剪、拼、贴等方法， 大胆地表现生活中观萨 宁 （ 法 国 当 代 画 家 ）
学生作品
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
什物拼贴
技法解析:
用粮食做拼贴画的步骤
技 法 解 析
取一张硬卡纸做底版，在底版上画上设计的图样。
技 法 解 析
用胶将各种谷物的粒子依次一颗颗粘牢在底版上。
技 法 解 在拼贴的时候要注意方向的排列。 析
如蛋壳上的米粒要按照椭圆形摆放， 这样，视觉效果会更好。
技 法 解 析
作品完成，好看吗？
你知道什物拼贴吗?
《彩色拼贴画》课件
选择协调的颜色搭配，以使拼贴画更加美观。可以使用相近 的颜色或对比鲜明的颜色来创造不同的视觉效果。
将图片打印出来并剪成小片
将选定的图片打印出来，并剪成小片。可以根据需要进行 调整，使图片更加适合制作拼贴画。
可以尝试使用不同的纸张和打印质量来制作拼贴画，以获 得不同的效果。
拼贴和装饰
1
在画纸上涂上胶水或使用双面胶带将剪下的图 片粘贴到画纸上。
彩色拼贴画在教育教学中的意义和作用
意义
彩色拼贴画作为一种视觉艺术形式，在教育教学中具 有重要的意义。它不仅可以培养学生的审美能力和艺 术兴趣，还可以提高学生的创造力和创新思维能力。 同时，通过制作彩色拼贴画，学生也能够锻炼自己的 动手能力和实践能力，增强自信心和成就感。
作用
彩色拼贴画在教育教学中的作用是多方面的。首先， 它可以作为一种素质教育的有效手段，提高学生的综 合素质；其次，它可以作为一种创新教育的手段，培 养学生的创新意识和能力；再次，它可以作为一种文 化教育的手段，弘扬和传承优秀的文化艺术传统；最 后，它可以作为一种情感教育的手段，帮助学生表达 和调节情感。
随着时代的变迁，彩色拼贴画的制作技术和表现形式也不断创新和发展，越 来越多的人开始关注和喜爱彩色拼贴拼贴画的制作技巧
制作彩色拼贴画需要注意色彩搭配、素材组合、粘贴牢固等方面的问题。
彩色拼贴画的制作方法
制作彩色拼贴画需要准备好相应的素材，如纸张、布料、照片等，然后根据创作 意图进行剪切、粘贴和拼接，制作过程中可以采用多种手法和技巧，如重叠、透 视、色彩渐变等，使作品更加生动和富有表现力。
涉及知识点：颜色搭配、形状拼接、细节处理
学生作品展示2
作品名称：美丽星空
创作思路：用彩色纸片拼贴出美丽星空的景象，包括闪烁的星星、皎洁 的月亮、星座等元素，表现出星空的神秘与浪漫。
三年级美术上册第14课彩色拼贴画课件
三年级美术上册第14课彩色拼贴画 课件
2024/1/30
1
目录
• 课程介绍与目标 • 彩色拼贴画基础知识 • 创作过程演示与讲解 • 学生实践操作指导 • 作品展示与评价环节 • 拓展延伸与课堂回顾
2024/1/30
2
01
课程介绍与目标
2024/1/30
3
本节课程内容
彩色拼贴画的基本概 念和特点
拼贴画特点
创作材料多样，画面色彩丰富，视觉 效果突出，能够培养学生的动手能力 和创造力。
2024/1/30
8
色彩搭配原理与技巧
色彩三要素
色相、明度、纯度是色彩的三要 素，了解它们对于搭配出和谐统
一的画面至关重要。
2024/1/30
色彩对比与调和
通过对比色、互补色等色彩关系的 运用，可以使画面更加生动有趣； 同时，运用色彩的调和原理，可以 使画面更加和谐统一。
色彩搭配
考虑使用哪些颜色来表现 主题，以及如何运用色彩 对比和调和来增强视觉效 果。
12
选取合适材料及颜色搭配
材料选择
介绍适合彩色拼贴画的材料，如 彩色纸、布片、树叶等，鼓励学 生收集身边的废旧材料进行创新
尝试。
颜色搭配
讲解色彩的基本知识，如三原色 、对比色、类似色等，引导学生 运用色彩搭配原则来选择合适的
设定创作主题，如“海底世界 ”、“森林狂欢”等，引导学 生围绕主题进行创作。
16
现场指导学生完成作品
巡视各组学生的创作进度，及时给予指导和帮助，解决学生在创作过程中遇到的问 题。
鼓励学生发挥想象力和创造力，尝试使用不同的色彩搭配和拼贴技巧。
2024/1/30
提醒学生注意使用剪刀和胶水等工具的安全，保持教室整洁。
2024/1/30
1
目录
• 课程介绍与目标 • 彩色拼贴画基础知识 • 创作过程演示与讲解 • 学生实践操作指导 • 作品展示与评价环节 • 拓展延伸与课堂回顾
2024/1/30
2
01
课程介绍与目标
2024/1/30
3
本节课程内容
彩色拼贴画的基本概 念和特点
拼贴画特点
创作材料多样，画面色彩丰富，视觉 效果突出，能够培养学生的动手能力 和创造力。
2024/1/30
8
色彩搭配原理与技巧
色彩三要素
色相、明度、纯度是色彩的三要 素，了解它们对于搭配出和谐统
一的画面至关重要。
2024/1/30
色彩对比与调和
通过对比色、互补色等色彩关系的 运用，可以使画面更加生动有趣； 同时，运用色彩的调和原理，可以 使画面更加和谐统一。
色彩搭配
考虑使用哪些颜色来表现 主题，以及如何运用色彩 对比和调和来增强视觉效 果。
12
选取合适材料及颜色搭配
材料选择
介绍适合彩色拼贴画的材料，如 彩色纸、布片、树叶等，鼓励学 生收集身边的废旧材料进行创新
尝试。
颜色搭配
讲解色彩的基本知识，如三原色 、对比色、类似色等，引导学生 运用色彩搭配原则来选择合适的
设定创作主题，如“海底世界 ”、“森林狂欢”等，引导学 生围绕主题进行创作。
16
现场指导学生完成作品
巡视各组学生的创作进度，及时给予指导和帮助，解决学生在创作过程中遇到的问 题。
鼓励学生发挥想象力和创造力，尝试使用不同的色彩搭配和拼贴技巧。
2024/1/30
提醒学生注意使用剪刀和胶水等工具的安全，保持教室整洁。
三年级美术上册第14课彩色拼贴画ppt课件1浙美版
ห้องสมุดไป่ตู้
毕加索在作品里加 上一些粘贴上去的 纸片，尤其是从报 纸期刊上剪下来的 数字和字母，糊墙 纸或一些木材纹理。
三、拼贴画步骤
1、构思
2、选择材料
3、构图 4、拼贴、添画 5、整体完善
制作要点
• 1、点或线一定要排列紧密才能构成面 • 2、相邻色彩要注意搭配，擅用对比色和相似 色 • 3、根据材料本身的形态和色彩创想画面，并 可利用剪或折或揉的方式改变材料形态。 • 4、粘贴要牢固。 • 5、根据需要相互交换或共用材料。
给生活添加情趣
第15课——色彩拼贴画
从一个纸杯来说拼贴画……
点
作 品
用红酒瓶软木塞拼贴的创意人物头像画
线
综 合 材 料 拼 贴 画
胶 带 拼 贴 画
树叶拼贴画
面
二、拼贴画的创作元素
1、点：以点成线、以点成面
2、线：以线成面、以线成形
3、面：各种拼贴布（纸）贴画
面
线
点
毕加索的《大提琴》
我们生活中处处都有美， 缺少的是发现美的眼睛， 就让我们一起用我们明媚的双眼， 去发现生活中的点点滴滴， 并用我们勤劳的双手展现生活的真谛， 给我们的生活装点色彩吧！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
几何图形拼贴画ppt课件
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31
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
32
圆形
三角形
正方形
同学们，接下来让 我们来猜猜用圆形、三 角形和正方形能够组成 什么图形呢？
11
原来圆形、三角形和正方形可以组合
成一只可爱的 小猪 呢！哼哼哼…
圆形
三角形
正方形
小猪
12
圆形
三角形
正方形
长方形
同学们，让我们来继 续猜猜用圆形、三角形、 正方形和长方形能够组成 什么图形呢？
13
原来圆形、三角形、正方形
几何形体拼贴画
1
有哪些几何形状呢？
三角形
圆形
正方形
长方形
菱形
心形
2
各 种 三 角 形
3
风车
邮筒
4
各 种 圆 形
5
太阳花
小熊
6
各 种 方 形
7
8
圆形
三角形
同学们，让我们猜猜用 圆形和三角形能够组成 什合
成一只可爱的 小鸡 呢！啾啾啾…
圆形
三角形
小鸡
10
和长方形还可以组合成一条可爱的 小 鱼 呢！
圆形
三角形
正方形
长方形
小鱼
14
原来圆形、三角形、正方形
和长方形还可以组合成一辆 小 货 车 呢！
圆形
三角形
正方形
长方形
小货车
15
原来圆形、三角形、正方形
和长方形还可以组合成一所 小 房 子 呢！
圆形
三角形
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拼贴画
1、铅笔屑拼贴画
活动准备： 材料、工具： 彩纸、胶水、彩色铅笔、转笔刀
制作步骤
准备一张白纸。 现在准备一些一色铅笔或者是彩色铅笔。 用转笔刀将铅笔屑转好。 然后构思你想创作的画面。
观察与思考
想一想： 还可以怎么样巧妙地运用铅笔屑做贴画 试一试： 铅笔屑还可以和什么结合做出贴画。
欣赏
拓展活动
设计一副用铅笔屑表达的美丽贴画（全家福）
2.美丽的叶贴画
准备活动 小镊子 各种树叶 白纸或彩纸，水彩笔或彩色铅笔、胶水
操作步骤： 1.用小镊子拿起一片树叶，放在白纸上。 2.用树叶拼出轮廓，尽量不修剪树叶，用树叶的原形进行创作。 3.图案摆好后，用胶水固。 4.最后可用水彩笔或彩色铅笔修饰。
欣赏
再见
1、铅笔屑拼贴画
活动准备： 材料、工具： 彩纸、胶水、彩色铅笔、转笔刀
制作步骤
准备一张白纸。 现在准备一些一色铅笔或者是彩色铅笔。 用转笔刀将铅笔屑转好。 然后构思你想创作的画面。
观察与思考
想一想： 还可以怎么样巧妙地运用铅笔屑做贴画 试一试： 铅笔屑还可以和什么结合做出贴画。
欣赏
拓展活动
设计一副用铅笔屑表达的美丽贴画（全家福）
2.美丽的叶贴画
准备活动 小镊子 各种树叶 白纸或彩纸，水彩笔或彩色铅笔、胶水
操作步骤： 1.用小镊子拿起一片树叶，放在白纸上。 2.用树叶拼出轮廓，尽量不修剪树叶，用树叶的原形进行创作。 3.图案摆好后，用胶水固。 4.最后可用水彩笔或彩色铅笔修饰。
欣赏
再见