中国农大2016年社会心理学_在线作业_2满分答案

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社会心理学电大考试答案

社会心理学电大考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的主要对象是（）。

A. 个体行为B. 群体行为C. 社会行为D. 心理过程答案：B2. 从众行为是指个体在群体压力下，改变自己的行为或态度以（）。

A. 符合群体规范B. 获得群体认同C. 避免群体排斥D. 以上都是答案：D3. 社会促进效应是指在他人在场的情况下，个体的（）。

A. 工作效率提高B. 工作速度加快C. 工作质量下降D. 工作难度增加答案：B4. 社会影响的类型不包括（）。

A. 顺从B. 服从C. 说服D. 独立答案：D5. 社会交换理论认为，人际关系的本质是（）。

A. 情感交流B. 信息交换C. 物质交换D. 互惠互利答案：D6. 认知失调理论是由（）提出的。

A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 费斯廷格D. 罗杰斯答案：C7. 社会认同理论认为，个体的社会认同感来源于（）。

A. 个人成就B. 所属群体C. 个人特质D. 社会地位答案：B8. 群体极化现象是指群体讨论导致成员的初始态度（）。

A. 趋于中立B. 趋于极端C. 保持不变D. 难以预测答案：B9. 社会支持对个体心理健康的影响是（）。

A. 消极的B. 无关紧要的C. 积极的D. 有时积极有时消极答案：C10. 社会学习理论认为，个体的行为是通过（）获得的。

A. 遗传B. 模仿C. 内在动机D. 外部奖励答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会心理学的主要研究方法包括（）。

A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例研究法答案：ABCD2. 影响从众行为的因素有（）。

A. 群体规模B. 群体凝聚力C. 个体自我认同D. 个体的自我效能感答案：ABCD3. 社会促进效应的表现包括（）。

A. 简单任务的效率提高B. 复杂任务的效率降低C. 任务难度的增加D. 任务难度的减少答案：AB4. 社会交换理论中，个体在人际关系中追求的是（）。

A. 物质利益B. 情感满足C. 社会地位D. 信息获取答案：AB5. 社会认同理论中，群体成员的认同感可能通过（）来增强。

社会心理学考试题及答案

社会心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心问题是（）。

A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响2. 社会心理学的学科性质是（）。

A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 交叉科学3. 社会心理学的主要研究方法不包括（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法4. 社会心理学中，态度的三成分模型是由（）提出的。

A. 奥尔波特B. 凯尔曼C. 特里普利特D. 谢里夫5. 在社会心理学中，归因理论的提出者是（）。

A. 海德B. 凯利C. 阿施D. 费斯廷格6. 社会心理学中，群体极化现象是指（）。

A. 群体决策比个体决策更保守B. 群体决策比个体决策更冒险C. 群体决策比个体决策更极端D. 群体决策比个体决策更中庸7. 社会心理学中，从众行为的主要原因是（）。

A. 信息性影响B. 规范性影响C. 社会认同D. 群体压力8. 社会心理学中，自我服务偏差是指个体倾向于（）。

A. 将成功归因于外部因素B. 将失败归因于外部因素C. 将成功归因于内部因素D. 将失败归因于内部因素9. 在社会心理学中，社会认同理论是由（）提出的。

A. 塔菲尔B. 特纳C. 凯利D. 费斯廷格10. 社会心理学中，旁观者效应是指（）。

A. 个体在群体中的行为比单独时更激进B. 个体在群体中的行为比单独时更保守C. 个体在群体中的行为比单独时更冷漠D. 个体在群体中的行为比单独时更热情二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 社会心理学的主要研究领域包括（）。

A. 社会认知B. 社会影响C. 人际关系D. 群体行为12. 社会心理学的研究方法包括（）。

A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例研究法13. 社会心理学中，影响个体从众行为的因素包括（）。

A. 群体规模B. 群体凝聚力C. 个体自我意识D. 个体的自我效能感14. 社会心理学中，影响个体态度改变的因素包括（）。

网上农大社会心理学作业答案全

社会心理学_在线作业_1交卷时间：2017-04-13 22:03:41一、单选题1.(5分)美国人类学家（）在《桑契士的子孙们》一书中首先创立了“文化匮乏”的概念。

A.路易斯B.帕克C.马格纳勒D.齐美尔得分：5知识点：激励理论与应用2.(5分)常见的动机冲突形式主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和（）四种。

A.避趋冲突B.单避冲突C.单趋冲突D.双趋避冲突得分：5知识点：社会化与社会控制3.(5分)个体受到挫折后，如果不敢面对现实的挫折情境，就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦，其中不属于逃避作用情况的是（）。

A.逃向生理疾病B.逃向另一现实C.逃向幻想的世界D.逃向最亲的人得分：5知识点：流言与社会控制4.(5分)“未来的冲击是一种时间现象，它是社会变动急剧加速的产物，是发源于依附在旧文化基础上的一种新文化的附加物，是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”，提出这种“未来的冲击”的社会学家是（）。

A.马斯洛B.弗洛伊德C.罗杰斯D.托夫勒得分：5知识点：激励理论与应用5.(5分)下列各项不属于需要理论的是（）。

A.洛克的目标设置理论B.马斯洛的需要层次论C.麦克利兰的成就需要理论D.奥德弗的ERG理论得分：5知识点：激励理论与应用6.(5分)形成正确的自我意识的基础是（）。

A.积极悦纳自我B.全面认识自我C.善于突破自我D.努力完善自我得分：5知识点：社会印象7.(5分)社会环境作为社会心理学的研究层次之一，包含了诸多内容，其中不属于社会环境研究内容的是（）。

A.大众传播B.社会运动和社会文化变迁C.利他行为D.社会舆论得分：5知识点：社会心理学的学科性质8.(5分)关于人际关系的类型，按所属群体的形态分类，可以分为（）。

A.小群体人际关系和群众性场合的人际关系B.长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系C.个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系D.正式人际关系和非正式人际关系得分：5知识点：社会动机概述9.(5分)在社会心理学领域，最早涉足民族性格研究的是以（）为代表的德国民族心理学家。

《社会心理学》课程作业答案

《社会心理学》课程作业《社会心理学》课程作业1一、名词解释1、人际关系：社会心理学上所研究的人际关系是狭义的人际关系，指人们在交往过程中形成的心理关系，更关注心理关系的亲密性、融洽性和协调性。

2、冲突：冲突是一种对立状态，表现为两个或两个以上的相互关联的主体之间的紧张、不和谐、敌视甚至斗争的关系。

3、冲突管理: 指在一定的组织中对各种冲突的管理。

4、旁观者效应：在有人需要紧急救助时，在场目睹此情境的人越多，出面相救的可能性越小的现象。

5、侵犯行为：又称攻击行为，是一种有意伤害他人，引起他人生理上和心理上痛苦的行为。

二、判断对错并对错题加以改正1、在人际交往中，正面的评价更易受别人欢迎。

错。

由负面转向正面更易受别人的欢迎。

2、在平行冲突中，存在客观的分歧，但双方都未能准确地知觉到分歧的存在。

错。

双方都准确地知觉到这种分歧。

三、简答：1、简述费斯克提出的社会关系的四种模式。

答：费斯克认为社会互动主要有四种模式：²共享：由团体成员共享感情与资源，不分彼此。

²权威排序：依据年龄、阶层、地位等形成不对等的权威与顺从关系。

²对待互惠：双方平等，强调对等回报与交易的平衡。

市场定价：双方基于理性，进行得失衡量，考虑成本与收益的比率。

2、试述影响人际发展的主要因素。

答：相貌的吸引、正面的交往、相似性与互补性。

3、简述社会侵犯行为的原因。

答：对侵犯行为的反击；为达到某种目的而侵犯；本能的表现；由于受挫折而侵犯；基于模仿而侵犯四、论述1、试述阿得曼的社会渗透理论。

答：阿特曼认为人际关系由交往的广度与深度两个维度；系的发展由表层向深层发展，一般经过四个阶段；人们根据对回报成本的计算来决定是否增加对关系的投入；良好人际关系一般经过四个阶段：定向阶段、情感探索阶段、情感交流阶段和稳定交往阶段。

2、如何应对日常生活中的侵犯行为？答：学会采取自持行为，即在不侵犯别人权利的情况下维护自己的权利。

采取自持行为的技巧：基本的自持是对维护自己权利的简单表达在受到别人没有充分理由的批评时，采取模糊化的方法，然后进一步说明你的主张；在发现和对方在某件事上以前达成的约定被他忽略时，可以用自持的陈述或提问提醒对方；使用坚决而稳定的语音和以事实为基础的语气；不谴责或指责对方，也不要威胁对方。

中国农业大学社会心理学第2套答案

第2套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、霍桑实验属于：A.实验室实验B.模拟实验C.现场实验D.抽样调查E.参与观察参考答案：C您的答案：C2、流言与谣言的产生，有社会环境方面的原因，也有主观心理方面的原因。

主观心理方面的原因主要包括：A.个体差异B.自圆其说的倾向C.满足某种心理需要D.社会结构失调E.正常信息传递途径受阻参考答案：A, B, E您的答案：A, B, E3、学校、工厂、部队等群体属于：A.初级群体B.次级群体C.正式群体D.非正式群体E.地缘群体参考答案：C您的答案：C4、通过组织化的、制度化的程序给予通过奖励或处罚，如晋升、表彰、奖励、拘留、判刑、罚没、降职等实现的社会控制属于：A.内部控制B.外部控制C.文化控制D.非制度控制E.制度控制参考答案：B, E您的答案：B, E5、书面沟通的优点在于A.可以作为档案材料长时间保存B.具有详细和规范的特点C.比其他沟通途径交换意见迅速D.有助于沟通双方面对面进行感情交流。

E.对信息的传递者压力较大参考答案：A, B您的答案：A, B6、具有情绪兴奋性高，自我抑制能力差，反应速度快但不灵活的个体，属于下列何种气质类型：A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质E.混合气质参考答案：B您的答案：B7、社会规范有两类，一类是软性规范，一类是硬性规范，属于软性规范的包括：A.信念B.法律C.习惯与风俗D.法规与条例E.传统道德与伦理参考答案：A, C, E您的答案：A, C, E8、一个角色总是与其他角色联系在一起的。

这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为：A.角色丛B.角色规范C.角色互动D.角色知觉E.角色冲突参考答案：A您的答案：A9、群体内产生协作的通常情境是：A.鼓励群体间的竞争。

B.民主的领导方式C.不同的工作目标D.减少工作过程中相互之间的联系和制约。

E.目标和手段是积极的相互依赖的参考答案：A, E您的答案：A, E10、人际交往具有哪些功能：A.沟通信息B.协调人际关系C.心理保健D.心理发展动力功能E.支配个体行为的功能参考答案：A, B, C, D您的答案：A, B, C, D11、领导者的非权力影响力由下列哪些因素构成：A.职位B.知识C.才能D.品格E.资历参考答案：B, C, D您的答案：B, C, D12、在下列哪一种情况下，群体的生产效率最高：A.强凝聚力+消极诱导B.强凝聚力+积极诱导C.弱凝聚力+积极诱导D.弱凝聚力+消极诱导E.中凝聚力+无诱导参考答案：B您的答案：B。

社会心理学试题及答案正版

社会心理学试题及答案正版社会心理学是研究个体在社会环境中的心理过程和行为的科学。

以下是一份社会心理学试题及答案，供参考：一、选择题1. 社会心理学研究的核心是什么？A. 个体心理过程B. 社会环境C. 个体与社会环境的相互作用D. 群体行为答案：C2. 以下哪个概念不属于社会心理学？A. 从众B. 服从C. 认知失调D. 人格特质答案：D3. 社会影响的一种形式是：A. 偏见B. 刻板印象C. 群体思维D. 所有选项都是答案：D二、填空题4. 社会心理学中的_是指个体在群体压力下放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。

答案：从众5. 社会心理学中的_现象描述了人们在面对权威命令时，即使命令违背了个人的道德标准，也可能服从。

答案：服从三、简答题6. 解释什么是社会认同理论，并举例说明。

答案：社会认同理论是由亨利·塔吉菲尔提出的，它认为个体的自我概念部分来源于他们所属的社会群体。

个体倾向于根据群体成员身份来评价自己，这种评价通常伴随着对内群体的积极评价和对外群体的消极评价。

例如，一个国家的公民可能会因为自己的国籍而感到自豪，并倾向于支持本国的政策和文化，同时可能对其他国家持有偏见。

7. 描述社会促进效应和抑制效应。

答案：社会促进效应指的是在他人在场的情况下，个体在简单或熟练的任务上表现得更好。

而社会抑制效应则是指在他人在场时，个体在复杂或不熟练的任务上表现不佳。

例如，一个运动员在观众面前可能会表现得更加出色，但在解决一个复杂的数学问题时，观众的存在可能会分散他的注意力，导致表现下降。

四、论述题8. 论述社会心理学中的归因理论，并讨论其在日常生活中的应用。

答案：归因理论是社会心理学中用来解释人们如何解释自己和他人行为原因的理论。

海德的归因理论认为人们倾向于将行为归因于内部因素（如性格、情绪）或外部因素（如环境、情境）。

凯利的三维理论进一步提出了共同性、一致性和区别性三个维度来评估归因。

在日常生活中，归因理论可以帮助我们更好地理解他人的行为动机，改善人际关系，例如在工作场所理解同事的行为，或在教育中帮助学生正确归因学习成果。

《社会心理学》15春在线作业2

《社会心理学》15春在线作业21. 双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，这是（）A. 依恋B. 爱情C. 喜欢D. 单相思正确答案：B 满分：3 分得分：32. 根据凯利的归因理论，如果特异性、共同性低，一致性高，个体就倾向归因于（）A. 刺激客体B. 行为主体C. 背景D. 社会视角正确答案：B 满分：3 分得分：33. 下列选项中，不属于维纳提出的归因纬度的是（）A. 内在性B. 普遍性C. 可控性D. 稳定性正确答案：B 满分：3 分得分：34. 人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（）的联系A. 心理上B. 认知上C. 行为上D. 道德上正确答案：A 满分：3 分得分：35. 人类爱情的鼎盛时期在哪个时期（）A. 童年期B. 青少年期C. 青年期D. 中年期正确答案：C 满分：3 分得分：36. 在斯坦伯格的爱情三角形中，一见钟情属于（）A. 迷恋爱B. 愚蠢爱C. 浪漫爱D. 空洞爱正确答案：C 满分：3 分得分：37. 在形成总体印象时，将各个特征的分值加以平均，然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象，被称为印象形成中的（）A. 加权平均模式B. 平均模式C. 加法模式D. 定型正确答案：B 满分：3 分得分：38. 足球场上，球迷闹事屡屡发生，这种现象可以（）来解释A. 暗示B. 感染C. 认同D. 模仿正确答案：B 满分：3 分得分：39. 态度的三成分说又称态度的（）模型A. P-O-XB. TIROC. A-B-CD. B=f(P，E)正确答案：C 满分：3 分得分：310. 马斯洛的需要层次理论中，从低到高的五个层次需要是（）A. 生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要B. 安全需要、生理需要、归属于爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C. 生理需要、归属与爱的需要、安全需要、自我实现的需要、尊重的需要D. 生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要正确答案：D 满分：3 分得分：3《社会心理学》15春在线作业21. 人际交往中，非言语交往传递的是什么（）A. 信息B. 态度C. 情感D. 行为正确答案：BC 满分：3 分得分：32. 西方社会心理学的理论派别包括（）A. 行为主义学派B. 精神分析学派C. 认知论D. 角色论正确答案：ABCD 满分：3 分得分：33. 领导应该具备的个人因素包括（）A. 言语活动水平B. 地位C. 同其他成员关系保持一致D. 与成员间有不同的心理品质正确答案：ABC 满分：3 分得分：34. 合作的功能有哪些（）A. 人类生存和发展的基本条件B. 提高工作效率C. 使人获得良好的人际关系D. 有利于身心健康。

2012年最新网上农大社会心理学课程作业答案(4套)

2012年最新网上农大社会心理学课程作业答案(4套)社会心理学作业答案第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、下列哪些内容不是社会心理学研究的对象：A.社会互动B.社会化C.人际关系D.社会变迁参考答案：D您的答案：D2、社会心理学的研究方法分为几个层次：A.一个B.两个C.三个D.四个E.五个参考答案：C您的答案：C3、一般说社会角色的知觉正确与否的程度，与下列哪些因素有关。

A.对角色的社会期待的明确程度；B.与知觉的主观性有关C.角色学习和经验的程度D.与个性倾向性有关E.环境及时代的变化参考答案：A, C, E您的答案：A, C, E参考答案：A, B, C您的答案：A, B, C8、下列哪种情况是态度的一致性改变:A.由比较支持变为强烈支持改革开放B.由喜欢某人变为厌恶某人C.由反对土地承包转变为支持土地承包D.由支持干部选举制度转变为反对干部选举制度E.由稍稍喜欢踢足球转变到极度热爱足球运动参考答案：A, E您的答案：A, E9、下列那些行为是利他行为：（）A.主动无偿地帮他人带路B.路见不平，制止犯罪行为救助受害者C.克制自己，为使他人免受烟雾中有害物质的侵害而戒烟D.回报帮助过自己的人E.为获得较多的利息，把钱借给他人参考答案：A, B, C, D您的答案：A, B, C, D10、家庭是个人社会化的第一课堂，家庭对于社会化的重要性在于：A.童年期是人一生中社会化的关键时期；B.它是有计划、有组织、有目的地向儿童传授科学知识的制度化机构；C.不带有强制性，它往往是在其成员对个人的社交、安全、尊严、优越感的满足之中自然而然实现的；D.童年期儿童对家庭的生理、心理依赖是一生中最强烈的时期；E.它规范着人的横向社会地位参考答案：A, D您的答案：A, D社会心理学作业答案第2套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、霍桑实验属于：A.实验室实验B.模拟实验C.现场实验D.抽样调查E.参与观察参考答案：C您的答案：C2、流言与谣言的产生，有社会环境方面的原因，也有主观心理方面的原因。

《社会心理学》练习题及参考答案

《社会心理学》练习题及参考答案《社会心理学》练习题及参考答案 1、一般认为～社会心理学诞生于1908年2、奥尔波特指出～社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”。

4、勒温关于行为的著名公式是:B,f(P,E)。

其中,E的含义是个体所处的环境5、社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反映系统。

7、社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程～是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。

9、在社会心理学的研究范围中时尚属于社会层面的研究内容10、霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为哲学思辨、经验描述和实证分析等三个阶段11、社会心理学的形成期是经验描述阶段12、社会心理学的哲学思辨阶段从古希腊开始～延续到19世纪上半叶 13、历史上最早的社会心理学研究～是围绕人性的哲学思辨14、经验描述阶段是从19世纪中叶到20世纪初15、经验描述阶段的特点是在观察的基础上～对人类的的心理活动和行为进行客观的描述和分析16、实证分析阶段始于20世纪20年代 17、实证分析阶段的特点是:社会心理学从描述研究转向实证研究～从定性研究转向定量研究～从纯理论研究转向应用研究19、社会心理学研究的伦理原则是指社会心理学的研究往往采用一些手段控制情绪和被试者～因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果～尽力避免对被试者的身心健康造成伤害20、口头调查又称访谈法21、访谈可分为直接访谈与间接访谈～前者是面对面的访谈～后者是访谈者通过一定的中介进行的～常见的有电话访谈等22、关于访谈法～下列说法不正确的是访谈法就是普通的“聊天”23、下列说法正确的是研究者研究者应严格按照访谈问卷的顺序和原有问题提问24、关于参与观察～下列说法中不正确的是参与观察的主要目的在于观察者的自我体验25、系统性原则不是问卷设计的基本原则27、关于档案法～下列说法不正确的是心理咨询中考察求助者的个人成长报告～不属于档案法29、实验社会心理学的奠基人是奥尔波特31、社会学习论的代表人物是班杜拉 33、社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初～创始人是美国社会学家霍曼斯34、关于社会交换论～下列说法中不正确的是社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动36、符号互动论的基本假设不包括事物的意义在于得与失的权衡结果 37、集体潜意识不是弗洛伊德精神分析论的主要概念39、“集体潜意识”理论是由荣格提出来的40、霍妮认为男女间的心理差别是由文化因素决定的41、沙利文认为人际关系是人格形成和发展的源泉42、早在公元前328年～古希腊哲学家亚里士多德就指出～人在本质上是社会性的动物43、社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程44、我国的劳动教养和劳动改造是一种再社会化的机制45、对于再社会化～下列说法中正确的是对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员的个体的再教化 46、观念不是社会化的载体47、个体的全部社会化是以语言社会化为前提的48、“性别”表示男女在人格特征方面的差异50、社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式和相应的心理状态51、企业家属于功利型角色52、角色承担者不得不退出舞台～放弃原有角色叫角色失败53、作为教师～既需要权威者的角色～又需要和学生作朋友的角色～这两种角色有时难以协调～这是角色间冲突 55、由他人的判断所反映的自我概念～是镜我57、身份的特点不包括系统性 59、自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果60、社会知觉是个体对他人、群体以及对自己的知觉61、人的社会化过程～人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以社会知觉为基础的63、自我图式是个体在已往经验的基础上形成的对自己的概括性的认识。

心理学：社会心理学试题及答案

心理学：社会心理学试题及答案1、填空题控制行为变量的方式主要包括（）和（）。

正确答案：行为的线索；行为的结果2、单选小王在班会上表示要参加志愿者，并积极报名参加活动，这种现象属于（）.A、模仿B、内心（江南博哥）接受C、简单服从D、同化正确答案：B3、填空题操作学习理论认为：行为的结果常常成为继续出现期望行为的（）。

本题答案：强化物参考解析：试题答案强化物4、判断题在口头交际和书面交际中，书面交际的效果最好。

正确答案：错5、填空题影响遵从的因素主要包括（）、群体的特点和（）三个方面。

正确答案：个体的特点；具体的任务或情景6、单选个人即时需要与公众长远利益的冲突称为（）.A.利益竞争B.延时冲突C.风险评价D.社会两难正确答案：D7、多选他人在场有时会产生促进作用，而有时又反而会产生抑制作用，其原因是（）。

A.任务的难度不同B.个人在群体中责任的明确程度不同C.个性特点D.社会文化背景正确答案：A, B, C, D参考解析：对此有两种学说.第一种是优势反应强化说.优势反应是指那些已经学习和掌握得相当熟练，成为不假思索就可以表现出来的习惯动作。

该理论认为，他人在场引起行为者的是一种普遍而未特定化了的驱力，由这种驱力激发的动机，将对个体的行为产生两种相反的影响作用，即对于简单的或个体已经熟练的行为，这种增强的动机将产生助长影响；但是，对过于复杂、个体还很生疏的行为，这种增强的动机只会起到妨碍作用.第二种是注意力转移说.当心理学家发现了社会促进的两种作用结果后，心理学家们接着就提出了这样的问题：是观众的什么特征增强了个体的动机呢？仅仅是观众的身体吗？还是其他什么特征呢？结果发现，有观众在场，而且观众能够知道被观察者的行为表现时，被观察者才会表现出社会促进的影响.8、名词解释去个体化正确答案：在群体中，人们有时会感到自己被淹没在群体之中，个人意识和理解评价感丧失，个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代，个体难以意识到自己的价值与行为，自制力变得极低，结果导致人们加入到重复的、冲动的、情绪化的，有时甚至是破坏性的行动中去的现象。

社会心理学-在线作业-1-4

社会心理学 _在线作业 _1一、单选题1. 美国人类学家()在《桑契士的子孙们》一书中首先创立了“文化匮乏”的概念。

∙A. 路易斯∙B. 帕克∙C. 齐美尔∙D. 马格纳勒答案 A2. 常见的动机冲突形式主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和()四种。

∙A. 单趋冲突∙B. 双趋避冲突∙C. 单避冲突∙D. 避趋冲突答案 B3. 个体受到挫折后,如果不敢面对现实的挫折情境,就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦,其中不属于逃避作用情况的是()。

∙A. 逃向生理疾病∙B. 逃向最亲的人∙C. 逃向幻想的世界∙D. 逃向另一现实答案 B4. “未来的冲击是一种时间现象,它是社会变动急剧加速的产物,是发源于依附在旧文化基础上的一种新文化的附加物, 是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”,提出这种“未来的冲击”的社会学家是()。

∙A. 弗洛伊德∙B. 托夫勒∙C. 罗杰斯∙D. 马斯洛答案 B5. 下列各项不属于需要理论的是()。

∙A. 马斯洛的需要层次论∙B. 洛克的目标设置理论∙C. 奥德弗的 ERG 理论∙D. 麦克利兰的成就需要理论答案 B6. 形成正确的自我意识的基础是 () 。

∙A. 积极悦纳自我∙B. 全面认识自我C. 善于突破自我∙D. 努力完善自我答案 A7. 社会环境作为社会心理学的研究层次之一,包含了诸多内容,其中不属于社会环境研究内容的是 () 。

∙A. 大众传播∙B. 社会运动和社会文化变迁∙D. 社会舆论答案 C8. 关于人际关系的类型,按所属群体的形态分类,可以分为()。

∙A. 小群体人际关系和群众性场合的人际关系∙B. 个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系∙C. 长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系∙D. 正式人际关系和非正式人际关系答案 A9. 在社会心理学领域,最早涉足民族性格研究的是以()为代表的德国民族心理学家。

《社会心理学》作业参考答案

《社会心理学》作业参考答案社会心理学《社会心理学》作业参考答案一、填空题1(民族心理学、群体心理学 2(定性、沟通 3(自我概念、自尊 4(均衡理论、不协调理论 5(归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 6(岗前培训、沟通培训、管理人员开发7(共享、权威排序、对等互惠、市场定价 8(助人行为、亲社会行为 9(等级制的、寡头政治的 10(个体、群体、民族 11(个人的亲身经验、社会学习 12(总加法、累积法、等距法二、名词解释1(社会心理:比个体更高的社会层面，人类精神所在，并表现在不同的社会生活层面上。

2(同化:凯尔曼提出的对社会影响的三种反应之一，是指个体因为与他人或群体有关，从而接受这个人或群体的态度，这已接近于个人自己的态度。

3(集体无意识:荣格提出的，关键词是原始意象及其潜在意象。

4(霍桑效应:在进行社会心理学实验时，实验对象的兴趣、动机等中介变量也常常影响实验结果。

美国芝加哥电力公司在霍桑的一个工厂曾进行过工作条件与生产效率的实验研究，结果发现随着照明强度的增加，工人的生产效率提高了，但是当照明强度减弱时，工人的生产效率不但未降低反而也有所增加，后来经过调查发现之所以照明条件变差仍然使生产率提高，是因为工人们知道了自己在参加实验而提高了生产积极性。

这就是著名的霍桑效应。

5(自我实现的需要:马洛斯需求层次论中人类主要动机中的一个重要动机。

认为人类具有成长、发展、实现人的全部潜力的需要。

6(沟通:是人与人之间的信息交流过程，是人与人之间发生联系的最主要的形式。

有多种方式。

7(舆论:是大众社会普遍存在的社会心理现象。

即公众意见。

加以解释。

8(人格:在科学心理学的范畴中，人格被界定为是在自然与社会的交互作用下所形成的个体特有模式，这一模式是一个人思想、情感及行为的统一体，它包含了一个人区别于他人的稳定心理品质。

9(心理健康:指的是个体既能适当地评价自我、接受自我，又能与他人和谐相处;既能适应自己所面临的不断变化发展着的现实环境，又能不断完善和保持自身的人格特征;同时具有良好的自我节制和调控能力，并在认知功能、情绪反应活动和意志行为方面都能处在比较积极的状态。