白居易大林寺桃花阅读答案
白居易《大林寺桃花》原文翻译赏析
白居易《大林寺桃花》原文翻译赏析本文是关于白居易的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《大林寺桃花》是唐代诗人白居易创作的一首纪游诗，元和十二年(817年)初夏作于江州(今九江)。
此诗说初夏四月作者来到大林寺，此时山下芳菲已尽，而不期在山寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花。
自己因惜春而怨恨春去无情，原来是对春天的错怪。
春并未归去，不过是转到这山寺里来了。
全诗把春光描写得生动具体，天真可爱，活灵活现，写出了作者触目所见的感受，突出地展示了发现的惊讶和意外的惊喜，立意新颖，构思灵巧，意境深邃，富于情趣，是唐人绝句中一首珍品。
原文大林寺桃花人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
注释(1)大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为我国佛教胜地之一。
(2)人间：指庐山下的平地村落。
(3)芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。
(4)尽：指花凋谢了。
(5)山寺：指大林寺。
(6)始：才;刚刚。
(7)长恨：常常惋惜。
(8)春归：春天回去了。
(9)觅：寻找。
(10)不知：岂料、想不到。
(11)转：反。
(12)此中：这深山的寺庙里。
译文四月，正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。
我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。
赏析该诗短短四句，从内容到语言都似乎没有什么深奥、奇警的地方，只不过是把“山高地深，时节绝晚” 、“与平地聚落不同”的景物节候，做了一番纪述和描写。
但细读之，就会发现这首平淡自然的小诗，却写得意境深邃，富于情趣。
诗的开首“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”两句，是写诗人登山时已届孟夏，正属大地春归，芳菲落尽的时候了。
但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花。
从紧跟后面的“长恨春归无觅处”一句可以得知，诗人在登临之前，就曾为春光的匆匆不驻而怨恨，而恼怒，而失望。
统编版2023-2024三年级下册语文期末专题训练：诗词阅读(含答案)
(3)A四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，而高山上大林寺的桃花才刚刚盛开。
7．B 8．想念其他的，别的9．重阳登高插茱萸10．怀念家乡、思念亲人
11．(1)忆佳节
(2)王维（作者本人）我在遥远的外地，想到兄弟们都身佩茱萸登上了高处，他们也会因为少我一个而生遗憾之情思念家乡、思念亲人
12．(1)虚数量多山水难险军马
C．《牛郎织女》D．《梁山伯与祝英台》
39．从诗句的描绘中可以知道，“七夕”的主要习俗有（ ）
A．系红丝B．对月穿针C．烧香祈福
40．联系诗句，还可以查查资料，写一写：在这个节日里，人们在乞求什么呢？
课内阅读。
三衢道中
[ 宋 ] 曾几
原文译文对照
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
8．“忆”的意思是，“异”的意思是。
9．农历九月九日是中国的传统节日——节，古人在这一天有、、喝菊花酒等习俗。
10．这首诗表达了作者的思想感情。
11．品析诗句。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(1)这两句诗是想象，诗人猜想重阳佳节到来的时候，亲人们同往年一样登高饮酒。这样写紧扣了诗题中的“”字，也点明了第二句中提到的“”的具体内容。
林杰
七夕今宵看碧霄②，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条③
【注释】①乞巧：古代节日，在农历七月初七，又名七夕。
②碧霄（xiāo）：指浩瀚无际的青天。
③几万条：比喻多。
37．诗中所写的节日是（ ）
A．中秋节B．七夕节C．重阳节
38．与这首诗有关的民间故事是（ ）
六年级上册语文课外素材-文学素养：快乐读诗词：《大林寺桃花》(含练习,答案)全国通用
大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【注释】大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为中国佛教胜地之一。
庐山最负盛名的三大寺院：西林寺（苏轼的《题西林壁》）、东林寺、大林寺；大林寺屡遭劫难数毁于火，目前遗址在琴湖水库中；人间：指庐山下的平地村落。
芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。
尽：指花凋谢了。
山寺：指大林寺。
始：才；刚刚。
长恨：常常惋惜。
春归：春天回去了。
觅：寻找。
不知：岂料，想不到。
转：反。
此中：这深山的寺庙里。
【译文】在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。
【诗人简介】白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。
是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
官至翰林学士、左赞善大夫。
公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。
有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
【诗词背景】此诗作于唐宪宗元和十二年（817年）四月。
白居易时任江州（今江西九江）司马，年四十六。
【赏析】《大林寺桃花》是唐代诗人白居易于元和十二年（817年）初夏在江州（今九江）庐山上大林寺时即景吟成的一首七绝。
此诗说初夏四月作者来到大林寺，此时山下芳菲已尽，而不期在山寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花。
诗中写出了作者触目所见的感受，突出地展示了发现的惊讶与意外的欣喜。
全诗把春光描写得生动具体，天真可爱，活灵活现；立意新颖，构思巧妙，趣味横生，是唐人绝句中一首珍品。
在山地地区，气温是随着地势的高度的上升而相应递减的。
一般说，高度每升高100米，气温就下降0.6℃。
当山地垂直起伏到几干米时，气温的垂直差异就更为明显。
部编八年级语文下册第二单元《5.大自然的语言》同步检测卷及答案解析
部编八年级语文下册第二单元《5.大自然的语言》同步检测卷一、基础演练1．下列加点字的读音全部正确的一项是()A．竺．可桢(zhú) 翩．然(piān)孕．育(yùn) 重峦叠嶂．(zhàng)B．萌．发(méng) 农谚．(yàn)延．迟(yán) 销声匿．迹(nuò)C．簌．簌(sù) 丘陵．(líng)物候．(hòu) 风雪载．途(zǎi)D．经．度(jìng) 差．别(chā)海棠．(táng) 草长莺．飞(yīng)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．次第 起源 榆叶梅 北燕南飞B．纬度 侯鸟 桃花开 周而复始C．刺槐 连翘 逆温层 冰雪融化D．采集 悬殊 生态学 哀草连天3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞．．．．的美妙春景。
B．寒冬腊月，屋外一片衰草连天．．．．，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
C．在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长．．．．。
D．每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的监管力度，变化一年比一年大，周而复始．．．．。
4．下列句子，没有语病的一项是()A．继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C．最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。
D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
5．依次填在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是()寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。
____________小满是最“接地气”的节气。
①古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。
②这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。
小学语文人教部编版(2019)三年级下册第八单元语文园地-章节测试习题
章节测试题1.【答题】给加下划线字选择正确的读音。
嘀咕______(dī dí) 谚语______(yán yàn)告诫______(jiè gài)辩论______(biàn bàn)呕吐______(ǒuōu)谣言______（yáo yāo）【答案】díyàn jièbiànǒu yáo【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.【答题】找出下列字的特点填空。
（1）“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是______字旁，我还能写出几个这样的词：________、________、________、________。
（2）“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是________字旁，说明跟________有关。
“谚”字查字典应查________部，再查________画。
【答案】（1）口嘱咐吃喝呼喊呼吸（2）言语言讠九【分析】本题考查仿写词语及查字典的能力。
【解答】（1）完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写，还要注意平时多积累，增加词汇的储备量。
（2）解答本题需同学们在平时的学习中多熟悉查字典的过程，多识记生字笔画、部首，规范书写。
3.【答题】体会加下划线部分表现的情景，再照样子，把句子补充完整。
例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）汽车___________开过去了。
（2）起风了，教室的门___________关上了。
（3）球打在了窗户上，玻璃___________碎了。
【答案】示例：（1）汽车嗖的一声开过去了。
（2）起风了，教室的门砰的一声关上了。
（3）球打在了窗户上，玻璃哗啦一声碎了。
第5课《大自然的语言》-2022-2023学年八年级语文下册随堂练习(部编版)
第5课《大自然的语言》一、选择题1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．连翘．（qiào）悬殊．（shū）衰．草连天（shuāi）草木荣．枯（róng）B．侵．害（qīn）延．迟（yán）周而．复始（ér）风雪载．途（zhài）C．孕．育（yùn）农谚．（yàn）冰雪融．化（róng）翩．然自来（piān）D．了解．（jiě）纬．度（wěi）销声匿．迹（nì）簌簌．落下（shù）2．下列词语中错别字最多的一项是（）A．割麦插禾消声匿迹内陆孕育B．北雁南飞冰雪融化抽青物侯C．花香鸟语籁籁落下山脚海棠D．衰草连天草长鹰飞农彦灵敏3．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A．中国足球的发展壮大不是一蹴而就．．．．的，这需要各方的共同努力。
B．《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖．．．．，赢得了观众的一致好评。
C．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化．．．．的。
D．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹．．．．了。
4．下列句中标点使用无误的一项是（）A．“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢？威尔莫特等学者先给苏格兰黑面羊注射促性腺素，促使它排卵。
B．而这两个、四个、八个，个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。
C．时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是无性繁殖，凡来自一个祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。
D．自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞“精子”与母方产生的雌性细胞“卵子”融合“受精”成受精卵“合子”，……5．对《大自然的语言》一文说法不正确的一项是（）A．“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
”这句话运用了作比较的说明方法。
B．“物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。
阅读百得元成练习(12分)大林寺桃花盛人间四月芳菲尽山寺木北
阅读百得元成练习(12分)大林寺桃花盛人间四月芳
菲尽山寺木北
【题目】阅读古诗，完成练习（12分)：
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
塞下曲（节选）
李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
【1】请联系选文的内容，说说两首诗分别写的是哪一种物侯现象。
__________________________________________
【答案】《大林寺桃花》：大林寺地势高花开迟。
体现高下差异影响了物候现象。
《塞下曲》：天山到了五月仍没有花。
体现高下差异或南北（纬度）差异影响了物候现象。
【解析】
本题考查对古诗内容的理解与分析。
《大林寺桃花》一诗中，诗人登山时，山下的桃花已经凋落了，而海拔较高的大林寺中的桃花却刚刚开放，这体现了高下差异对物候的影响。
《塞下曲（节选）》一诗中“五月天山雪，无花只有寒”的景象可以从纬度和海拔两个方面来分析。
天山在我国北方，处于高纬地带，同一季节高纬地带气温要相对比低纬区低一些；天山海拔较高，地理学告诉我们海拔越高气温越低。
所以综合起来说就是由于天山上道海拔高而且地处高纬地区，在夏季也会下大雪。
高教版中职语文基础模块下册《大林寺桃花》《书愤》练习题
八、课外古代诗词诵读——《大林寺桃花》《书愤》训练巩固1．白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
”全诗短短四句，写出了平原与山地气候的差异。
请结合所学的地理知识谈谈造成这种差异的原因。
2．阅读下面的文言文，完成题目。
游大林寺【唐】白居易余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人。
自遗爱草堂①，历东西二林②，抵化成、憩峰顶。
登香炉峰，宿大林寺。
大林穷远，人迹罕到。
环寺多清流苍石、短松瘦竹。
寺中唯板屋木器，其僧皆海东人③。
山高地深，时节绝晚，于时孟夏，如正、二月天，山桃始华，涧草犹短；人物风候，与平地聚落④不同。
初到恍然，若别造一世界者。
因口号绝句云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
”既而周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。
因与集虚辈叹且曰：“此地实匡庐间第一境。
由驿路至山门，曾无半日程，自萧、魏、李游，迨⑤今垂二十年，寂寥无继来者。
嗟乎！名利之诱人也如此！”时元和十二年四月九日，太原白乐天序。
【注释】①遗爱草堂：白居易贬江州后，在庐山遗爱寺自己建造的草堂。
②东西二林：指东林寺、西林寺。
后文“化成”指化城寺。
③海东人：新罗国人。
新罗国地处朝鲜半岛。
④聚落：村庄。
⑤迨（dài）：等到。
（1）对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）此地实匡庐间第一境A．此/地实匡庐间第一境B．此地/实匡庐间第一境C．此地实/匡庐间第一境D．此地实匡庐间/第一境（2）解释文中划线的词语。
①山桃始华②若别造一世界者（3）翻译文中画线的句子。
环寺多清流苍石、短松瘦竹。
（4）用自己的话说说白居易一行游大林寺的行踪。
（5）大林寺景色优美却游人甚少，其原因是什么？请用文中语句回答。
3．阅读下面这两首古诗，完成后面的题。
大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此山来。
【注】这首诗作于元和十二年（817）初夏，当时白居易贬在江州（今江西九江）司马任上大林寺在庐山香炉峰顶。
【同步练习】《古诗诵读 大林寺桃花》(鄂教)
《大林寺桃花》同步练习
一、根据诗歌内容填空。
二、分析：请简要分析作者前后的心情变化。
三、赏析。
指出诗中所运用的一种表现手法，结合相关诗句做赏析。
四、拓展阅读。
题都城南庄 唐·崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
1.简析诗歌当中应用到的表现手法。
2.
结合诗歌内容，分析作者情感。
参考答案
基础知识达标
一、高下差异五月天山雪，无花只有寒。
二、登山前，诗人为春光逝去而感到遗憾；登山后，当一片春景映入眼帘时，又感到由衷的惊喜和宽慰。
三、示例：对比的手法。
作者把人间“芳菲尽”与山寺桃花“始盛开”进行对比，表现了作者发现山中桃花开放的惊喜之情。
（意思对即可。
如从借景抒情、拟人等角度分析，言之有理亦可）
课后能力提升
四、1.对比（衬托）、拟人。
（分析略）
2.回忆去年少女与桃花的美丽交相辉映，今年伊人不再，而桃花依旧鲜艳，表达作者内心的失落、惆怅之情。
（言之成理即可）。
【古诗专项训练】《大林寺桃花》白居易
【古诗专项训练】《大林寺桃花》白居易大林寺桃花[唐]白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。
我常为春光逝去无处寻觅而惋惜，却不知它已经转到这里来。
诗人从山外春已归去的时节，到山中却遇上了意想不到的春色写起。
然后由这种自然界的强烈反差，令他产生了“长恨春归无觅处，不知转入此中来”的复杂感慨。
这种感慨，从表面上是由自然景色变化而发，实际上是曲折地反映出他悲凉而惆怅的情怀。
诗歌前两句描写初夏，百花已经凋零，但却在深山这座寺庙里见到刚刚盛开的桃花。
在用词上，作者非常讲究，诗一、二句中的“芳菲尽”与“始盛开”是在对比中遥相呼应的，字面上是记事写景，而实际上是写感情和思绪的跳跃——由愁绪满怀的叹逝之情，突转为惊喜之情。
而且，首句的“人间”并非仅仅是“山寺”的对仗工整，它的着意斟选，意在表达一种特殊感受：这一奇遇、这一胜景，让人仿佛从人间的现实世界，突然步入到神话中的仙境。
第三句紧跟着说“长恨春归无觅处”，间接表明了作者对生机勃勃的春天的热爱，对春光已逝的惋惜。
有了这样的感情基础做铺垫，第四句“不知转入此中来”虽未直接抒情，但作者的惊喜之意已全然溢于言表，令读者深为共鸣。
本诗中，诗人用桃花代替抽象的春光，并采用对比和拟人的手法，把春光写得具体可感，天真可爱。
短短的四句诗里，从内容到语言都并不深奥，简单易懂，但却包藏着十分自然、深刻的情感，因此成为流传千古的名篇。
思维导图记忆法1. 大林寺桃花_______芳菲尽，_______始盛开。
长恨_______，不知_______。
【小题1】1. 将古诗补充完整。
【小题2】1. 这首诗是①代诗人②写的。
【小题3】1. 解释诗中加点的字。
尽：①始：②觅：③【小题4】1. “芳菲”指①。
诗中与“芳菲尽”相呼应的短语是“②”。
【小题5】1. 登山前，诗人为①而遗憾，登山后，诗人看到②又感到惊奇。
大自然的语言课后题以及答案
大自然的语言课后题以及答案一、阅读课文，用一两句话回答下列问题１、什么叫物候和物候学？２、物候观测对农业有什么重要意义？３、决定物候现象来临的因素有哪些？４、研究物候学有什么意义？本题目的是引导学生从课文中提取信息，训练概括能力。
１、草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候；利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。
２、物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。
３、纬度、经度、高下的差异和古今的差异。
４、预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。
二、理解句子的意思，回答下列问题本题目的是揣摩本文两个重要句子的含义。
１、立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
（“次第”是什么意思？请用它造一个句子。
）次第，一个接一个。
造句略。
２、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”（这三个例子说明什么道理？）说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。
三、从下边两题中选做一题１、采集几则农谚，说说它们包含的物候知识。
２、联系课文中的物候知识，谈谈你对下面这首诗的理解，你有过与诗人类似的观察和体验吗？说给大家听听。
大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
设题意图是让学生扩展运用所学到的物候学知识。
１、农谚“清明前，开秧田”讲的是根据节气来确定“开秧田”的时间；“柳毛开花，点豆种瓜”根据物候现象来安排“点豆种瓜”的时间；“馒头云，天气晴”根据云彩的形状预测天气状况。
２、课文中说“影响物候的第三个因素是高下的差异。
植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟”，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了这一点。
白居易《游大林寺》阅读答案及翻译
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部编版六年级语文下册第五单元培优测试卷附答案 (2)
第五单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(17分)1.看拼音写词语，注意书写规范．．。
(6分)．．、端正．．、整洁huāpǔlǐng yùxīshuàijiàn chūbōli biàn lùn2.下列各组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
(填字母)(3分)(1)A.花蕊．(ruǐ) B. 援．助(yuán)C. 俱．乐部(jù)D. 弓缴．(jiǎo) ()(2)A.蜇．人(zhē) B. 盘盂．(yú)C. 钵．子(běn)D. 恐怖．(bù)()(3)A.纬．度(wéi) B. 鄙夷．(yí)C. 出版．(bǎn)D. 凶恶．(è)()3.下面每组词语中都有一个错别字，请用“——”画出来并改在前面的括号中。
(4分)(1)()干脆齿轮不可思意锲而不舍(2)()健树敏捷不屑一顾过犹不及(3)()搜救版图追根求原走马观花(4)()吻合文献自愧弗如声泪具下4.下面加点字意思不同的一项是()。
(2分)A. 通国之善．弈者也多谋善．断B. 及其日中如探汤．赴汤．蹈火C. 思援．弓缴而射之孤立无援．D. 为是其智弗．若与自愧弗．如5.2021年6月17日，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，丁丁激动不已，写下了这样的话：“看到火箭发射成功，我真是无比自豪！我们伟大的祖国终于实现了áo游太空的梦想！”但他拿不准用哪个“áo”字，查《现代汉语词典》后，他应选择()。
(2分)A. 熬：忍受B. 遨：漫游C. 鏖：激烈地战斗D. 嗷：形容哀号或喊叫声第二部分积累与运用(22分)6.下列加点词语运用有误的一项是()。
(2分)A. 人们边走路边看手机，这已经是司空见惯．．．．的事了。
B. 脾气如此古怪的顾客确实少见，不过我从前也见过一位，可算是无独有偶．．．．了。
大林寺桃花阅读答案
阅读短⽂，完成练习。
在求知的过程中，我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
北宋有个⼤科学家，名叫沈括。
他⼩时候读⽩居易的诗《⼤林寺桃花》：“⼈间四⽉芳菲尽，⼭寺桃花始盛开。
”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈
说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在⼼上。
有⼀次，他随⼤⼈到深⼭的寺庙⾥去，发现那⾥的温度要⽐⼭下低得多，才明⽩了其中的道理。
1．这篇短⽂告诉我们，在求知的过程中，除了勤学好问，还
要______________________________________
2．短⽂中的“兴许”是什么意思？再写出它的两个近义词。
__________________________________________
3．“⼈间四⽉芳菲尽，⼭寺桃花始盛开。
”这两句诗的意思
是：____________________________________
4．沈括弄明⽩了其中的道理，你懂了吗？请⽤⾃⼰的话简要说说其中的道理。
__________________________________________
__________________________________________
答案：
解析：
1．善于观察和思考
2．“或许”的意思。
也许，可能
3．⼈间四⽉时，花⼉已经都谢了，可⼭寺中的桃花才刚刚盛开。
白居易大林寺桃花阅读答案
白居易大林寺桃花阅读答案白居易大林寺桃花阅读答案「篇一」阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
(6分)大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【注】①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。
大林寺，在庐山香炉峰顶。
②芳菲：盛开的花，泛指花。
(1)请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。
(3分)________________________________________________________(2)清指出市中所运用的`一种手法，并就其表达效果作简要赏析。
(3分)________________________________________________________阅读答案：8、(1)登山前，诗人为春光逝去而感到遗憾;登山后，当一片春景映入眼帘时，又感到由衷的惊喜和宽慰。
(支出前后不同的心情2分，分析1分)(2)示例：对比的手法。
(1分)作者把人间“芳菲尽”与山寺桃花“始盛开”进行对比，表现了作者发现山中花开得惊喜之情。
(2分) (意思对即可。
如从借景抒情、拟人、比喻等角度分析，言之成理亦可)白居易大林寺桃花阅读答案「篇二」大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
清平乐黄庭坚春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
（1）两首作品都写了寻觅春天，请指出两首作品各是怎样寻觅春天的？寻觅结果如何？答：白诗常胜春归无觅处，却意外在山中的大林寺里看到桃花，寻到了春天；黄词通过问取黄鹂寻春，最终没有寻到。
（2）两诗词各反映了作者怎样的感情？答案：白诗中最终找到了春天，充满惊讶和喜悦；黄词没有找到春天，感到无限怅惘和苦闷。
（意对即可）3、白居易的大林寺桃花与黄庭坚的'清平乐的不同点和相同点作者惋惜春光流逝的深情是共同的。
不同点：白居易最终找到了春天，充满惊讶和喜悦；黄庭坚没有找到春天，感到无限怅惘和苦闷。
【人教版】八年级语文下册第二单元5《大自然的语言》同步测练(含答案)
大自然的语言一、基础演练1．下列加点字的读音全部正确的一项是(A)A．竺．可桢(zhú)翩．然(piān)孕．育(yùn)重峦叠嶂．(zhàng)B．萌．发(méng)农谚．(yàn)延．迟(yán)销声匿．迹(nuò)C．簌．簌(sù)丘陵．(líng)物候．(hòu)风雪载．途(zǎi)D．经．度(jìng)差．别(chā)海棠．(táng)草长莺．飞(yīng)(解析：B项中“匿”应读nì；C项中“载”应读zài；D项中“经”应读jīng。
) 2．下列词语中没有错别字的一项是(C)A．次第起源榆叶梅北燕南飞B．纬度侯鸟桃花开周而复始C．刺槐连翘逆温层冰雪融化D．采集悬殊生态学哀草连天(解析：A项“燕”应改为“雁”；B项“侯”应改为“候”；D项中“哀”应改为“衰”。
)3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(D)A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞．．．．的美妙春景。
B．寒冬腊月，屋外一片衰草连天．．．．，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
C．在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流．．．长．。
D．每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的监管力度，变化一年比一年大，周而．．复始．．。
(解析：D项“周而复始”指绕完一圈又从头开始。
用于形容不断循环的规律。
一般作谓语。
此处用来形容“变化”不妥。
)4．下列句子，没有语病的一项是(A)A．继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C．最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。
D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
白居易《大林寺桃花》及赏析
白居易《大林寺桃花》及赏析白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太谷，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。
是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
白居易有《白氏长庆集》*，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
下面是无忧考网为大家带来的白居易《大林寺桃花》及赏析，欢迎大家阅读。
大林寺桃花唐代：白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
译文在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。
注释大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为中国佛教胜地之一。
人间：指庐山下的平地村落。
芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。
尽：指花凋谢了。
山寺：指大林寺。
始：才；刚刚。
长恨：常常惋惜。
春归：春天回去了。
觅：寻找。
不知：岂料，想不到。
转：反。
此中：这深山的寺庙里。
创作背景此诗作于唐宪宗元和十二年（817年）四月。
白居易时任江州（今江西九江）司马，年四十六。
文学赏析该诗只有短短的四句，从内容到语言都似乎没有什么深奥、奇警的地方，只不过是把“山高地深，时节绝晚”、“与平地聚落不同”的景物节候，做了一番纪述和描写。
但细读之，就会发现这首平淡自然的小诗，却写得意境深邃，富于情趣。
诗的开首“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”两句，是写诗人登山时已届孟夏，正属大地春归，芳菲落尽的时候了。
但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花。
从紧跟后面的“长恨春归无觅处”一句可以得知，诗人在登临之前，就曾为春光的匆匆不驻而怨恨，而恼怒，而失望。
因此当这始所未料的一片春景冲入眼帘时，该是使人感到多么的惊异和欣喜。
诗中第一句的“芳菲尽”，与第二句的“始盛开”，是在对比中遥相呼应的。
《大林寺桃花》白居易原文翻译及阅读答案
大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
1. 下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是( )A. 作者将“人间”与“山寺”对比，说明在作者看来“人间”是“喧嚣的尘世”，而“山寺”是“仙境”。
B. “尽”字，流露出作者对人间春景难觅的遗憾：“始”字，表达了作者看到山寺桃花盛开的惊喜。
C. 此诗极富情感变化：诗人因惜春而怨恨春去无情，因看到大林寺桃花盛开而惊喜，因发现春景尚在而自得。
D. 此诗语言华丽，构思精巧，立意新颖，既富有情趣，又包蕴哲理，读来耐人寻味，感觉耳目一新。
2. 你从这首诗中领悟到哪些哲理？请简要说明。
答1. D D项，“此诗语言华丽”错误，这首诗语言浅显易懂，充满戏语雅趣，没有华丽的辞藻。
2. ①有些东西苦苦追寻未必能得到，而在不经意间却往往能够获得。
②事物（事情）各有其特点，我们必须坚持具体问题具体分析，切不可一刀切。
③人生难免遭遇挫折或失败，只要理想信念不倒，就可能迎来美好的明天。
注释⑴大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为中国佛教胜地之一。
⑵人间：指庐山下的平地村落。
芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。
尽：指花凋谢了。
⑶山寺：指大林寺。
始：才；刚刚。
⑷长恨：常常惋惜。
春归：春天回去了。
觅：寻找。
⑸不知：岂料，想不到。
转：反。
此中：这深山的寺庙里。
译文在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。
鉴赏《大林寺桃花》是唐代诗人白居易于元和十二年（817年）初夏在江州（今九江）庐山上大林寺时即景吟成的一首七绝。
此诗说初夏四月作者来到大林寺，此时山下芳菲已尽，而不期在山寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花。
诗中写出了作者触目所见的感受，突出地展示了发现的惊讶与意外的欣喜。
全诗把春光描写得生动具体，天真可爱，活灵活现；立意新颖，构思巧妙，趣味横生，是唐人绝句中一首珍品。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”两句，是写诗人登山时已届孟夏，正属大地春归，芳菲落尽的时候了。
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白居易大林寺桃花阅读答案
阅读下面一首，然后回答问题。
(6分)
大林寺桃花
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【注】①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。
大林寺，在庐山香炉峰顶。
②芳菲：盛开的花，泛指花。
(1)请简要分诗人登山前后心情所发生的变化。
(3分)
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(2)清指出市中所运用的一种手法，并就其表达效果作简要赏。
(3分)
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8、(1)登山前，诗人为春光逝去而感到遗憾;登山后，当一片春景映入眼帘时，又感到由衷的`惊喜和宽慰。
(支出前后不同的心情2分，分1分)
(2)示例：对比的手法。
(1分)作者把人间“芳菲尽”与山寺桃花“始盛开”进行对比，表现了作者发现山中花开得惊喜之情。
(2分) (意思对即可。
如从借景抒情、拟人、比喻等角度分，言之成理亦可)。