3.业务检查制度

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业务检查制度

曹范镇中心小学业务检查量化制度为加强教学管理，提高教学质量，根据《章丘市义务教育学校教学常规》相关要求，结合学校实际，特制定本制度。

说明：业务检查的评分结果将适用于教师考核中“能”的一部分。

一、检查时间根据镇《常规》每学期业务检查次数不少于两次的要求，每月进行一次业务检查，检查时间根据实际情况即时通知。

二、检查方式：普查与抽查相结合。

三、检查标准（一）计划与总结计划与总结主要包括个人教学计划总结、教研组计划总结。

要按要求于规定时间内完成，内容要全面具体，书写要工整认真，切实符合实际教学需要。

若出现制定不及时、内容不全、书写潦草等情况每项扣分。

（二）备课包括备课本、单元备课、集体备课、语文作文备课1、参照学校前期制定的各科备课次数，若按四次检查则每次检查时教师的新备课数量应不少于备课总量的四分之一，数量不足按一课扣分。

2、各类备课应书写认真、项目填写齐全、内容详略得当，符合实际教学的需要。

如出现填写不全、字迹潦草等情况，每项扣分。

（三）听课1、按照《常规》要求，教师每学期听课不少于20节，若按四次检查则每次检查时新听课时数应不少于总数的四分之一，每少一节扣分。

2、听课记录项目填写要全，过程记录要完整，要有自己的评价。

项目不全扣分。

（四）作业1、按照作业布置要求，语文作业不少于每课一次，数学每周三次，英语每单元两次。

批改要及时，作文要有眉批和总评。

作业数量不够没少一次扣分；出现批改不及时、批改过简等情况，每项扣分。

2、作业必须由任课教师批改，如出现学生代批扣分。

（五）笔记按照学校规定的笔记页数，若按四次检查则每次检查新写笔记不少于总数的四分之一。

出现数量不足、一字两行等情况每项扣分。

（六）其他其他业务材料如班主任计划、班会记录、兴趣小组活动记录、单元质量检测及分析等要及时、如实填写，学校不定期抽查，评分方法同备课评分标准。

四、补充学校网站投稿的评分办法不再另行规定，学校每月一次统计，按照每月两篇（必须含一篇教研类文章）的要求，每少一篇扣分。

小学业务检查管理制度

第一章总则第一条为加强小学业务管理工作，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于全校教职工，包括教师、行政人员、教辅人员等。

第三条业务检查管理应遵循以下原则：1. 客观公正原则；2. 全面细致原则；3. 及时反馈原则；4. 持续改进原则。

第二章业务检查的范围与内容第四条业务检查的范围包括：1. 教学管理；2. 教师队伍建设；3. 学生管理工作；4. 教学设施与资源管理；5. 教育科研工作；6. 学校内部管理；7. 校园安全工作；8. 校园文化建设。

第五条业务检查的内容包括：1. 教学计划的制定与执行情况；2. 教学内容与方法的选择与应用；3. 教学进度与教学质量；4. 教师备课、上课、辅导、作业批改等情况；5. 学生作业、考试、评优等情况；6. 教学设施与资源的使用与维护；7. 教育科研项目的立项、实施与结题；8. 学校内部管理制度与工作流程；9. 校园安全措施的落实与执行；10. 校园文化活动的开展与成效。

第三章业务检查的组织与实施第六条业务检查由学校业务检查领导小组负责组织实施，领导小组由校长任组长，副校长、教务处主任、政教处主任、总务处主任等组成。

第七条业务检查的方式包括：1. 定期检查：每学期至少进行一次全面检查，检查内容包括本制度第二章规定的各项内容；2. 不定期抽查：根据实际情况，对某一特定项目或环节进行抽查；3. 随机听课：通过随机抽取教师，进行现场听课，了解教师的教学情况；4. 学生问卷调查：通过问卷调查，了解学生对教师教学、学校管理等方面的满意度；5. 教师座谈会：定期召开教师座谈会，听取教师对学校工作的意见和建议。

第八条业务检查的程序：1. 制定检查方案：明确检查目的、内容、时间、人员等；2. 组织检查人员：确定检查人员，并对检查人员进行培训；3. 开展检查工作：按照检查方案，对各项业务进行检查；4. 整理检查结果：对检查过程中发现的问题进行梳理、总结，形成书面报告；5. 反馈与整改：将检查结果反馈给相关部门，要求其进行整改；6. 跟踪问效：对整改情况进行跟踪，确保问题得到有效解决。

学校业务材料检查制度

学校业务材料检查制度一、总则为了规范学校业务材料的整理和归档工作，确保业务材料的完整性、准确性和及时性，根据《中华人民共和国档案法》和《中华人民共和国教育法》的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、检查范围本制度适用于学校各部门、各岗位的业务材料，包括但不限于以下内容：1. 教学管理类：教学计划、教案、教学日志、学生作业、试卷、教学质量评估等；2. 学生管理类：学生档案、学生名册、学生奖惩记录、学生活动记录等；3. 教师管理类：教师档案、教师培训记录、教师考核评价等；4. 财务管理类：财务报表、报销凭证、资产台账等；5. 后勤保障类：设备维修记录、安全检查记录、卫生检查记录等；6. 党群工作类：党组织活动记录、工会活动记录、团组织活动记录等；7. 其他与学校业务相关的材料。

三、检查原则1. 及时性：业务材料应及时归档，定期进行检查，确保材料的完整性和准确性；2. 保密性：涉及国家机密、商业秘密和个人隐私的业务材料，应严格按照相关法律法规和学校规定进行保密；3. 规范性：业务材料的整理和归档应符合国家和学校的相关规定，确保材料的规范性和统一性；4. 科学性：业务材料的整理和归档应采用科学的方法和手段，提高工作效率，确保材料的可查询性和可追溯性。

四、检查程序1. 定期检查：各部门应定期对本部门的业务材料进行检查，发现问题及时整改；2. 专项检查：学校可根据需要组织专项检查，对特定业务材料进行审查；3. 抽查：学校领导或相关部门可对各部门的业务材料进行抽查，督促各部门做好业务材料的整理和归档工作；4. 反馈与整改：检查结束后，检查人员应向被检查部门反馈检查结果，提出整改建议，被检查部门应根据反馈意见进行整改。

五、责任追究1. 各部门负责人对本部门的业务材料检查工作负总责，应确保业务材料的完整性、准确性和及时性；2. 各岗位工作人员对本岗位的业务材料负直接责任，应按照相关规定及时整理和归档业务材料；3. 对违反本制度规定的部门和个人，学校将按照相关规定进行责任追究。

银行柜员业务办理前质量检查制度

银行柜员业务办理前质量检查制度一、背景银行作为金融机构的重要组成部分，其柜员业务质量直接关系到客户的满意度和银行的信誉。

为确保柜员业务办理的质量和效率，制定柜员业务办理前质量检查制度。

二、目的该制度的目的是确保银行柜员在办理业务前进行质量检查，提高柜员工作的准确性和专业性，减少错误和差错，从而更好地服务客户。

三、适用范围该制度适用于银行所有柜员，包括业务办理前的质量检查的各项内容和要求。

四、具体要求1. 柜员业务办理前必须进行质量检查，确保所有所需材料齐全和准确无误。

2. 检查项目包括但不限于客户身份证明文件、业务申请表格、授权文件、支持文件等。

3. 检查过程中，应当仔细核对每一项信息的正确性，确保客户提供的信息与所需信息一致。

4. 柜员应确保自己具备业务办理所需的资格和知识，如无法独自办理某项业务，应及时寻求上级或专业人员的支持和帮助。

5. 如发现信息错误或不一致，柜员应及时与客户沟通并指导客户进行修改或补充，直至信息准确无误为止。

6. 柜员在质量检查完成后应在所需文件上签署确认，并确保客户相关文件的完整性和正确性。

7. 柜员在办理业务过程中如发现客户信息、资料遗失或泄露的情况，应立即向相关主管报告并采取必要的措施进行处理。

8. 柜员业务办理质量检查的结果应记录并报告相关主管，以便监督和改进。

五、责任和监督1. 银行柜员应遵守该制度和相关规定，承担对业务办理前质量检查的责任。

2. 银行应设立监督机制，对柜员业务办理前的质量检查进行监督和评估，发现问题及时进行纠正。

3. 监督机构应定期对柜员的质量检查工作进行抽查和考核，确保制度的有效实施。

以上为银行柜员业务办理前质量检查制度的内容，目的在于保障银行柜员业务办理的质量和准确性，为客户提供更好的服务，同时保护银行的信誉和声誉。

小学业务检查制度

金丁中心小学常规业务检查制度一、业务要求1.一、二年级语文教案每周5课时，三、四、五、六年级语文教案必须达到每周4课时。

作文教案进度跟随课程进度。

安全教案每周一课时。

2.数学教案每周4课时。

3.英语教案每两周5课时（如果第一周备2课，下一周必须备够3课。

）4.品德、科学课教案，每周一课时，备完为止。

5.体育共备34课时，其中有6课时的腰鼓教案。

音乐共备34课时，其中有5课的陕北民歌教案。

美术每周一课教案，另备10课的剪纸教案。

二、作业要求1. 一、二年级语文作业每周5次，每两周10次。

三、四、五、六年级语文作业必须达到每周4次，每两周8次，每四周16次。

作文作业进度跟随课程进度。

2.数学作业必须达到每两周9次（如果前一周4次，第二周必须5次），每四周达到18次。

3.英语作业每两周5次，（如果第一周留2次，第二周必须3次）。

4.每学年的第二学期六年级语、数、英三科教案作业跟课程进度走。

课上完，教案备完，作业可以停写。

三、笔记要求1.本学期业务笔记要求每周2页，政治笔记要求每周1页。

四、试卷要求每科目的单元试卷必须全批全改。

五、其它要求1.教研组实行周查，每周一次教案检查（只查教案）。

教导处每四周一次业务检查，检查所有业务。

2.业务检查定在每周周五2点，2点以前将各自业务交至教研组组长手中，每迟交一次罚10元，学校检查每少交一类业务，罚10元。

各组长严格登记业务上交、检查情况，如有违反，上报教导处。

3.每次教案、作业检查时，给一课教案和一次作业的调整。

教案、作业少一课时、一次不罚钱，少两课时两次以上罚10元;少五课时五次以上，罚30元;少7课时、7次以上罚50.元，并限期整改，合理期限内整改不到位，翻倍重罚。

4.笔记检查，每少一页或不完整，罚10元。

业务检查管理制度

业务检查管理制度第一章绪论第一条为规范企业业务检查管理行为，维护企业合法权益，保障业务运营安全，根据国家相关法律法规、政策和企业实际，制定本制度。

第二条业务检查管理制度适用范围：本制度适用于企业内部各级业务检查管理工作。

第三条业务检查管理原则：依法、规范、公平、及时、客观、保密原则。

第四条业务检查管理目标：规范业务检查行为，提高检查效率，保障业务运营的正常进行。

第五条业务检查管理内容：包括业务检查的程序、对象、范围、内容、方式、要求等。

第二章业务检查管理程序第六条业务检查分为定期检查和临时检查两种形式。

定期检查由业务检查部门定期组织开展，临时检查由相关业务部门在必要时进行。

第七条业务检查工作由业务检查部门负责组织领导，各业务单位配合。

第八条业务检查程序包括：计划制定、通知发放、检查实施、汇报总结等环节。

第九条业务检查计划由业务检查部门根据业务情况和实际需求制定，经企业领导审批后实施。

第十条业务检查通知由业务检查部门发布，通知内容包括检查时间、地点、对象、范围、方式、要求等。

第十一条业务检查实施由业务检查部门指定专门的检查人员负责，检查人员应当遵守有关规定，保守检查秘密，全面准确地履行检查职责。

第十二条业务检查汇报由业务检查部门负责，将检查情况及时向企业领导和相关业务部门进行汇报。

第三章业务检查管理对象第十三条业务检查管理对象包括企业内部各级业务部门和业务人员。

第十四条业务检查范围包括业务经营、财务管理、人事管理、资产管理等各项业务活动。

第十五条业务检查对象应当配合检查工作，提供必要的协助和资料。

第十六条业务检查对象有权对检查结果提出合理意见和异议，但应当履行检查部门要求的相关程序并提供证据。

第十七条业务检查对象应当保护企业的重要资料和商业秘密，不得披露给未经授权的人员。

第四章业务检查管理要求第十八条业务检查管理要求包括：依法履行职责、严格保守秘密、客观公正、认真负责、认真整改、定期反馈等。

第十九条业务检查人员应当严格遵守相关法律法规和企业制度，不得违法违规进行检查活动。

教学业务检查制度

普集镇中心小学教学业务检查制度为了进一步促进教风、学风建设，加强教学质量宏观控制，维护良好的教学秩序，保证教学任务的顺利完成及人才培养质量目标的实现，特制定本常规教学工作检查制度。

一、定期检查任课教师应认真执行教学计划和教学大纲。

任课教师在每学期开课前两周内，必须将教学大纲、授课计划、教案等七大件准备齐全以便备查。

1. 备课检查每学期分别在期中、期末教务处组织教学督导相关人员，检查或抽查教师备课情况。

老师备课内容要有教材分析，目的任务，具体要求，改进教学，提高教学质量的措施等等，同类课程尽可能做到集体备课，集思广义，做到教学目标、要求、重点、难点、深度、广度力求统一。

2. 作业批改检查作业批改必须及时，一般情况下作业应在作业布置后一个星期内完成批改或进行面批。

教师应严格要求学生认真、按时、独立地完成作业，教师对无故缺作业、抄袭和作业马虎的学生要及时批评教育，教师在作业批改时应留有记录，将学生作业中重要错误随时摘记，发还作业本时要对全班学生进行作业情况的讲评。

3. 定期听课为优化课堂结构，提高课堂授课水平，教学督导对新教师、外骋教师及有教学事故前科的教师进行定期听课。

教师有事应事先履行调停课手续，无故旷课教师学校查实后作为教学事故记入教师档案。

4. 试卷抽查每学期开学初教务处组织教学督导相关人员对上学期期末试卷进行抽查，对试卷严重不符合要求的出题人提出批评，并在两年内不得出题；对试卷批阅不认真出现多处阅卷错误、累分有较大差错且影响学生及格的累分人作教学事故论处。

二、日常检查各教研组安排教学值班检查，并做好检查记录。

有教学异常情况，须及时向相关部门反映。

教学值班检查主要检查以下内容：1. 任课教师出勤及精神风貌情况。

2. 任课教师授课情况。

3. 学生学习情况。

4. 教学场所设备、设施布置情况，教学场所安全、卫生等情况。

三、随机抽查教务处安排院教学情况的随机抽查，检查内容为各院（系）、部的教学准备情况、落实情况，以及教学值班检查情况。

业务检查责任制度范本

业务检查责任制度范本一、总则第一条为确保公司业务的正常运行，提高服务质量，防范和控制业务风险，根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于公司内部各部门及员工的业务检查工作，对公司业务进行检查的责任、程序、内容等作出规定。

第三条公司业务检查责任制度的目标是确保公司业务的合规性、安全性和有效性，促进公司持续健康发展。

第四条公司应设立业务检查组织机构，负责组织、协调和监督业务检查工作。

业务检查组织机构应由公司高层领导、各部门负责人及有关人员组成。

二、业务检查责任第五条公司各部门负责人应对本部门的业务活动进行全面、定期、不定期的检查，确保业务活动的合规、安全和有效。

第六条公司应设立业务检查员，负责对公司业务活动进行日常检查，发现问题应及时报告部门负责人。

第七条部门负责人应定期对业务检查员的工作进行评价，对业务检查工作中存在的问题应及时纠正和改进。

第八条公司业务检查组织机构应定期对各部门的业务检查工作进行评价，对业务检查工作中的问题应及时提出改进意见。

三、业务检查程序第九条公司业务检查应按照以下程序进行：（一）制定业务检查计划，明确检查时间、地点、对象、内容等；（二）开展业务检查，对业务活动的合规性、安全性、有效性等进行全面检查；（三）发现问题，及时提出整改意见和要求；（四）对检查情况进行总结，形成检查报告；（五）将检查报告提交给公司业务检查组织机构，由组织机构对检查情况进行评价和反馈。

第十条公司业务检查员在进行业务检查时，应遵循客观、公正、严谨的原则，确保检查结果的真实性。

四、业务检查内容第十一条公司业务检查应包括以下内容：（一）业务活动的合规性，是否符合相关法律法规和公司制度；（二）业务活动的安全性，是否存在安全风险和漏洞；（三）业务活动的有效性，是否达到预期目标和效果；（四）内部控制制度的建立和执行情况；（五）其他需要检查的事项。

第十二条公司业务检查员在进行业务检查时，应重点关注业务活动的关键环节和风险点，确保业务活动的合规性和安全性。

单位业务监督检查制度范本

单位业务监督检查制度范本第一章总则第一条为确保单位业务工作的正常运行，提高工作质量，防止和纠正工作中的问题，制定本制度。

第二条本制度适用于单位内部对业务工作的监督检查。

第三条监督检查应坚持客观公正、实事求是的原则，做到有计划、有重点、有分析、有结论。

第四条监督检查应注重实效，对发现的问题应及时提出整改措施，并督促整改。

第二章组织机构第五条成立业务监督检查领导小组，负责组织、指导、协调和监督业务监督检查工作。

第六条业务监督检查领导小组下设监督检查办公室，具体负责日常的业务监督检查工作。

第七条监督检查办公室应配备具备相关专业背景和工作经验的人员。

第三章监督检查内容第八条监督检查内容包括但不限于：（一）业务工作的计划实施情况；（二）业务工作的规范性和合规性；（三）业务工作的工作效率和质量；（四）业务工作的风险控制和防范；（五）业务工作的信息化建设与应用；（六）其他需要监督检查的内容。

第九条监督检查应根据业务工作的特点和实际情况，确定检查的重点和频率。

第四章监督检查程序第十条监督检查应按照以下程序进行：（一）制定监督检查计划，明确检查的目的、内容、重点、时间、人员和方式等；（二）通知被检查单位，确保被检查单位了解监督检查的相关要求；（三）进行现场检查，采取查阅资料、访谈、实地查看等方式；（四）收集、整理检查资料，进行分析和评价；（五）撰写监督检查报告，提出存在的问题及整改建议；（六）反馈检查结果，督促被检查单位整改；（七）对整改情况进行跟踪验证，确保问题得到有效解决。

第十一条监督检查过程中，应保持与被检查单位的沟通，确保检查的顺利进行。

第五章责任与考核第十二条业务监督检查领导小组对监督检查工作负总责。

第十三条监督检查办公室负责组织实施具体的监督检查工作，对监督检查的质量和效果负责。

第十四条被检查单位应积极配合监督检查工作，对发现的问题及时整改。

第十五条对监督检查中发现的违规行为，应按照单位的相关规定进行处理。

XX银行运营业务检查制度

XX银行运营业务检查制度XX银行运营业务检查制度第一章总则第一条为进一步加强全行运营业务内控管理，规范业务操作，防范风险隐患，切实提高会计信息质量，确保本行资金安全，根据《中华人民共和国会计法》、《商业银行内部控制指引》，结合本行实际，特制定本制度。

第二条运营业务检查是指运营管理部门采取现场检查或非现场检查的方式，对被查单位业务操作的合法性、合规性，会计核算的准确性、真实性、完整性，及制度执行情况和风险防范能力等进行的检查。

运营业务检查是运营管理工作的重要组成部分，是贯彻落实各项规章制度，提高运营工作质量的重要保障。

第三条运营业务检查的对象是全行或区域性的后台运营集中作业部门或中心（以下简称作业中心）、分行及以下各级运营管理部门或营业机构。

第四条运营业务检查应遵循“以事实为依据，以国家有关法律、法规和本行各项规章制度为准绳”的原则和实行“归口管理、分级负责、统一标准、定期报告”的原则。

第二章运营业务检查的职能及人员设置第五条全行运营业务检查工作由总行运营管理部负责组织实施，分行范围内的检查由分行运营管理部负责。

第六条总行运营管理部职责（一）负责制定全行运营业务检查制度，并制定年度检查实施计划和方案，拟定检查内容和标准；（二）按照年度运营业务检查计划和方案，督促分行及其所辖机构开展自查工作；（三）负责组织对全行运营业务实施全面、重点或专项的检查工作；（四）负责对检查中发现的问题提出整改意见或建议并督促分行落实整改；（五）负责收集、汇总分行的检查报告并拟写全行检查总结报告；（六）负责组织对检查人员进行考核及业务和技能培训。

第七条分行运营管理部职责（一）按照总行制定的运营检查制度，细化检查内容及标准，并监督各辖属机构积极落实；（二）配合总行对本行及所辖机构进行运营业务检查；（三）按制度规定督促所辖机构开展运营业务自查工作；（四）按制度规定对辖属营业机构开展检查并对发现的问题进行跟踪并督促落实整改方案；（五）及时上报本行的自查报告和整改报告；（六）配合总行及组织本行检查人员针对运营检查内容进行培训及经验交流。

业务检查监督报告制度范本

业务检查监督报告制度范本一、总则为确保公司业务的正常运行，提高管理效率，防范风险，根据国家相关法律法规和公司内部管理制度，制定本业务检查监督报告制度。

本制度适用于公司所有业务领域的检查监督活动。

二、组织架构1. 公司设立业务检查监督小组，由总经理担任组长，各部门负责人为成员。

业务检查监督小组负责组织、协调和监督公司的业务检查工作。

2. 各部门应设立业务检查监督岗位，负责本部门的业务检查和监督工作。

三、检查内容1. 业务运行情况：检查业务流程、业务运行效率、业务质量等方面的情况。

2. 内部管理制度：检查公司内部管理制度是否得到有效执行，是否存在漏洞和风险。

3. 风险防范：检查公司风险防范措施是否得到有效执行，是否存在风险隐患。

4. 违规行为：检查公司员工是否存在违反公司规章制度、法律法规的行为。

四、检查方式1. 定期检查：业务检查监督小组应定期组织对各部门的业务进行检查监督，每季度至少开展一次。

2. 专项检查：针对公司业务运行中的突出问题和风险隐患，业务检查监督小组可以组织开展专项检查。

3. 随机抽查：业务检查监督小组可以随时对各部门的业务进行检查监督。

4. 外部审计：必要时，业务检查监督小组可以聘请外部审计机构对公司业务进行审计。

五、检查程序1. 制定检查计划：业务检查监督小组应根据公司业务运行情况，制定检查计划，明确检查内容、时间、方式和人员。

2. 开展检查工作：业务检查监督小组按照检查计划，对各部门的业务进行检查监督。

3. 提交检查报告：业务检查监督小组应将检查结果形成报告，报告应包括检查发现的问题、原因分析和整改建议。

4. 整改落实：各部门应根据检查报告，对存在的问题进行整改，并将整改情况报告业务检查监督小组。

5. follow-up检查：业务检查监督小组应对整改情况进行 follow-up 检查，确保问题得到有效解决。

六、报告制度1. 业务检查监督小组应定期向公司高层管理人员报告检查情况和整改情况。

小学业务检查管理制度内容

小学业务检查管理制度内容第一章总则第一条为了规范小学业务检查管理，提高办学质量，加强对教学、管理、校风、师德等方面的检查和评估，特制定本制度。

第二条小学业务检查管理制度适用于小学校的各项教学、管理、校风、师德等方面的检查和评估工作。

第三条小学业务检查工作应坚持公平、公正、客观、科学的原则，旨在发现问题、改进工作、提高教学质量。

第二章检查内容第四条小学业务检查内容主要包括以下几个方面：（一）教学管理：包括课堂教学质量、教学计划执行情况、教材使用情况、教师备课情况等。

（二）学生管理：包括学生纪律、学生作业完成情况、学生考勤情况、学生学习状态等。

（三）师德师风：包括教师言行举止、教师仪容仪表、教师教学态度等。

（四）校园环境：包括校园卫生、校园安全、校园设施设备等。

（五）党建工作：包括党组织建设、党员教师队伍建设、党风廉政建设等。

第三章检查程序第五条小学业务检查应按照计划、目标、方法、程序、要求的步骤进行。

第六条小学业务检查应根据学校实际情况编制年度检查计划，明确检查时间、检查内容、检查人员等。

第七条小学业务检查应制定检查指标，明确检查重点和要求，确保检查的科学性和有效性。

第八条小学业务检查应根据检查内容确定检查方法，包括实地检查、问卷调查、座谈交流等方式，全面了解学校教学、管理、校风、师德等方面的情况。

第九条小学业务检查应及时整理检查情况，形成检查报告，提出问题和建议，为学校改进工作提供依据。

第四章检查资料第十条小学业务检查时，应搜集各项资料，包括教案、学生作业、教学计划、教材使用情况等。

第十一条小学业务检查时，应向师生了解情况，听取意见和建议，做到公正客观。

第十二条小学业务检查时，应保障各项资料的真实性和完整性，认真核查，杜绝弄虚作假、欺骗领导等不良行为。

第五章检查结果第十三条小学业务检查后，应形成检查结果报告，明确整改措施和责任单位，督促学校及时改进问题。

第十四条小学业务检查结果应及时反馈到相关部门，包括教育局、学校领导、教师和学生等，保证信息的畅通和反馈。

小学业务检查管理制度范文

小学业务检查管理制度范文小学业务检查管理制度第一章总则第一条根据《义务教育法》以及教育管理的需要，制定本制度。

第二条本制度是为了规范小学教育管理，提高教育质量，保障学生健康发展而制定的。

第三条本制度适用于小学的业务检查管理工作。

第二章业务检查的目的和原则第四条业务检查的目的是为了了解教学和管理情况，发现问题并及时解决，提高教育质量。

第五条业务检查的原则是客观、公正、科学、便民。

第六条业务检查应当围绕教学和管理的重点，依据教育部门的相关文件和规定，检查内容要全面、具体。

第三章业务检查的组织和实施第七条业务检查由学校主要领导负责组织和指导，由学校教导处具体负责实施。

第八条业务检查定期进行，根据需要可以不定期进行。

第九条业务检查可以随机抽样，也可以有针对性地选取。

第十条业务检查可以单独进行，也可以与其他检查结合进行。

第四章业务检查的程序与要求第十一条业务检查前，应当制定检查计划，明确检查的目标和内容。

第十二条业务检查应当有专门的检查人员，他们应当具备相关的教育知识和检查能力。

第十三条业务检查应当进行公开，受检者应当全力配合检查工作。

第十四条业务检查应当注意保护教师和学生的合法权益，不得侵犯他们的人身尊严。

第五章业务检查的结果和处理第十五条业务检查应当及时总结，形成检查报告。

第十六条检查报告应当客观、准确地反映检查结果，对存在的问题提出建议和改进措施。

第十七条学校应当根据检查报告，及时采取措施解决问题，完善教育管理工作。

第十八条对于教育管理人员和教师工作中存在的问题，可以进行批评教育或者责任追究。

第六章业务检查的监督和保密第十九条业务检查应当接受教育部门和相关部门的监督，受检单位应当配合检查。

第二十条业务检查应当注意保密工作，不得泄露受检单位的商业秘密和个人隐私。

第七章附则第二十一条本制度自颁布之日起施行。

第二十二条对违反本制度的行为，可根据《义务教育法》和相关法律法规进行处理。

第二十三条对本制度未尽事宜，由学校根据实际情况制定。

3业务检查制度范文

3业务检查制度范文业务检查制度是指为了保证企业各项业务的规范、高效运行，及时发现和解决问题而制定的一套科学、合理的检查和监督机制。

下面将详细介绍三种常见的业务检查制度。

一、日常业务检查制度日常业务检查制度是企业常用的一种制度，它通过定期检查各个业务环节的执行情况，一方面保障业务的顺利进行，另一方面及时发现和解决问题。

1.定期检查制度：制定定期检查计划，按照一定的频率对各个业务环节进行检查，确保业务运行的规范性和有效性。

2.查看业务书面记录：检查人员可以通过查看和核对企业的业务书面记录，例如合同、报告、账目等，以验证业务的真实性和合规性。

3.随机抽查制度：除了定期检查，还可以设置随机抽查制度，通过随机抽取业务环节进行检查，增加检查的全面性和公正性。

二、风险评估和控制制度风险评估和控制制度是指通过对企业业务风险的评估和控制，及时发现潜在风险并采取相应的措施防范和控制。

1.风险评估制度：制定风险评估的标准和流程，将各个业务环节进行风险评估，确定潜在风险的等级和可能带来的影响。

3.快速响应机制：建立快速响应机制，一旦发现风险可能发生或已经发生，及时采取相应的措施，避免风险扩大影响业务的正常运行。

三、信息技术应用检查制度随着信息技术的广泛应用，企业的业务检查制度也需要相应的调整和升级，以适应信息时代的需求。

1.数据安全检查制度：检查和监控企业的数据安全措施，确保数据的完整性和保密性，避免数据泄露和损失。

2.系统运行检查制度：定期检查企业的信息系统运行情况，包括硬件设备、网络连接和软件应用等方面的运行状态和安全性。

3.网络安全检查制度：建立网络安全检查制度，检查网络防火墙、入侵检测系统等安全设备的运行情况，并根据检查结果进行相应的调整和优化。

以上是关于三种常见的业务检查制度的介绍。

企业可以根据自身的情况和需求，制定相应的业务检查制度，以确保业务的顺利进行和风险的有效控制。

小学业务检查管理制度范本

小学业务检查管理制度范本一、总则为了规范小学的教学管理，提高教学质量，保证学生的学习效果，特制定本制度。

二、检查范围1. 教师教学进度和教学质量；2. 学生学习情况和学习效果；3. 教室环境和学生安全；4. 学校设施和设备的运行维护；5. 学校各项制度的执行情况。

三、检查内容1. 教师教学进度和教学质量（1）每周教学计划的编制和执行情况；（2）教师教学准备和备课情况；（3）教学课堂的教学效果和学生反馈。

2. 学生学习情况和学习效果（1）学生学习态度和学习情况；（2）学生成绩和学习表现；（3）学生作业完成情况。

3. 教室环境和学生安全（1）教室的整洁和卫生情况；（2）教室设施和设备的完好度；（3）学生的安全教育和学校安全管理。

4. 学校设施和设备的运行维护（1）学校建筑设施的维护和管理；（2）学校设备和器材的维护保养；（3）学校环境的保护和改善。

5. 学校各项制度的执行情况（1）学校纪律和管理制度的执行；（2）学校考核评价制度的执行；（3）学校师生交流和沟通制度的执行。

四、检查程序1. 检查前准备（1）根据检查范围和内容，确定检查时间和地点；（2）通知相关人员，做好检查前的准备工作。

2. 检查过程（1）根据检查计划，逐项检查；（2）记录检查情况，留下检查意见。

3. 检查后处理（1）将检查情况整理成报告，上报学校领导；（2）针对问题，提出改进措施和整改计划；（3）做好检查结果的反馈和跟踪工作。

五、检查责任人1. 教师（1）教学进度和教学质量的检查由教研组长负责；（2）学生学习情况和学习效果的检查由班主任负责。

2. 学校管理人员（1）教室环境和学生安全的检查由校长负责；（2）学校设施和设备的检查由后勤主管负责；（3）学校各项制度的执行情况的检查由教务主任负责。

3. 家长和学生（1）家长应积极参与学校的教育检查工作；（2）学生应遵守学校的学习纪律和管理制度。

六、监督机制1. 教研组的自查和互查；2. 班主任的班级检查和学生评议；3. 学校领导的督导和检查；4. 学生家长的参与和监督。

业务检查制度

大树小学教学常规检查制度（2011~2012学年度第一学期）一、检查目的：进一步落实“五认真”要求，规范教师的教学行为，培养良好的教学习惯。

二、检查对象：全体任课教师。

三、检查内容：（一）语、数、英学科：1.各学科备课 2.作业布置与批改 3.听课记录 4.教学反思 5.集体备课材料（二）科学、品社、艺术学科：1. 各学科备课2. 教学反思 4.学生作业四、检查时间：每周的周五。

五、检查项目（检查内容详见各分类说明）1．教案检查标准：（1）备课量足：由负责人根据实际情况订出量的标准。

（2）态度认真：各项内容均无漏填。

（3）内容正确：无知识性错误。

（4）课后反思：能真实反映教学行为。

（5）毕业不到三年的新教师要手写教案。

2．附作业检查标准：（１）语文、数学作业量要根据教材要求适度，作业内容要精选，具有典型性和新旧知识的连贯性，以有利于知识的理解和巩固。

（２）任课教师要认真批发学生的作业，具体要求是：课堂作业当堂批，数学作业天天批，基础训练规定的作文（片断练习或命题作文）要篇篇批。

作业一律用“优秀；良好；及格；不及格”四个等次评定，写在作业的右上角或右下角，并注明批改日期，由教师书写在作业的右下角。

未经批改的作业本不能发给学生。

要求学生认真查看教师的批改或评语，并根据教师批改要求订正或重做。

凡错题，均要求学生及时订正，教师对订正的作业同样要进行批改。

批改作业均用钢笔红墨水。

（３）教师批改作业的字迹要工整，批语简炼，准确文明，针对性强，批改正确：无错改、漏改现象。

作文批语防止千篇一律。

批改符号要统一，批改符号要统一。

对的打“√”，错误处要画“Ｏ”，打勾要规范，不能连勾带拖，要打在解答的结尾，笔迹要小，不破坏学生的字迹。

（４）学校禁止任课教师以留课外作业的形式惩罚学生。

（５）订正情况：要求学生有错必改。

“订正”两字应在学生作业结尾的下一行顶格书写。

指出错处；对个别作业给予鼓励性评语。

（6）全批全改：各科定好必检作业类别并要求全批全改。

小学业务检查管理制度

小学业务检查管理制度一、总则为了规范小学的业务检查工作，提高学校管理水平，促进学校各项工作的有序开展，制定本制度。

二、业务检查的目的和任务（一）目的1. 保证小学各项工作的正常开展，提高教育教学质量；2. 促进学校教职员工的敬业精神和工作效率；3. 推动学校各项制度和规章制度的贯彻执行；4. 为学校决策提供依据和参考。

（二）任务1. 对教育教学、管理、后勤等各个方面进行全面检查，发现问题及时解决；2. 对学校各项规章制度的执行情况进行检查，发现并及时纠正行为异常；3. 善于发现和培养优秀教师，促进教育教学的创新发展；4. 协调解决众多业务检查中出现的问题，提供可行性建议和改进措施。

三、业务检查的内容和方式（一）内容1. 教学工作：包括教学计划、教学质量等方面的检查，重点关注班级内部教学情况及教师的授课水平等；2. 管理工作：包括教师队伍建设、学生管理、安全管理等方面的检查，重点关注学校的管理制度和规章是否完善、执行是否到位；3. 后勤工作：包括设施设备的维护保养、物资采购等方面的检查，重点关注学校的后勤保障是否到位、学校环境是否安全卫生。

（二）方式1. 定期巡视：学校领导定期对学校进行巡视，了解学校各项工作的实际开展情况，及时发现和解决问题；2. 专项检查：针对学校某一方面的工作，下设专项检查组进行专项检查；3. 临时检查：在学校发生突发事件或重大问题时，学校领导可随时组织临时检查。

四、业务检查的程序和程序（一）程序1. 制定检查计划：学校领导根据学校的实际情况，制定年度、月度业务检查计划；2. 组织检查活动：根据检查计划，下发检查通知，组织检查人员进行检查活动；3. 检查过程记录：在检查过程中，检查人员要详细记录检查情况，包括存在的问题、解决的方法等；4. 撰写检查报告：根据检查记录，撰写检查报告，提出改进意见和建议；5. 落实整改措施：学校领导层根据检查报告，制定整改措施，并对整改措施进行跟踪和督促。

业务检查实施方案

小学业务检查实施方案为了落实学校教育教学工作计划，检查教师的教育教学情况，了解学生的学习态度和对知识的掌握情况，根据有关会议精神，特制定本方案：一、业务检查领导小组及人员分工组长：副组长：成员：二、业务检查次数及时间安排每学期业务检查共分为四次，具体安排参考学校行事历。

三、检查内容及结果评定业务检查分为“学生作业布置及批改”和“教师教学设计的编写”两大项共七小条，每条检查结果评定为三个等级。

四、检查结果的使用：学校业务检查结果将与教师量化考核分数直接挂钩。

五、检查方法：业务检查分为语文组和数学组，由各组在指定时间、指定地点按照“检查细则”统一检查。

要求各组做好相关记录，存档备查。

六、检查细则（一）、学生作业布置及批改1、学生作业交送率：A、较好（100﹪）B、一般（97--99﹪）C、较差（小于97﹪）2、作业布置的次数：A、偏少B、适量C、偏多3、每次作业布置的数量：A、偏少B、适量C、偏多4、学生作业完成情况：（抽查学生作业，抽查率不少于10﹪）A、认真B、一般C、马虎5、作业批改的质量：（抽查学生作业，抽查率不少于10﹪）A、认真B、一般C、马虎（二）、教师教学设计的编写1、教学设计编写进度：A、滞后B、正好C、超前2、教学设计过程完整度：A、完整B、一般C、不完整（不完整记录到具体课时）3、教学设计内容编写情况：A、认真B、一般C、马虎小学教导处2011年9月小学业务检查实施方案小学教导处2011年9月。