《卫生法概论》第1、2次作业
卫生法学练习题
3．卫生法律的立法提案风以由下列哪项向全国人大常委会提出？
A．全国人大教科文卫安员会 B．卫生部 C．司法部
D．最高人民法院 E．省级人大常委会
4全国人大常委会通过的卫生法律出下列哪项签署令予以公布?
A．中华人民共和国总理 B．中华人民共和国主席 C．中华人民共
和国卫生部部长
D．中国共产党总书记 E．最高人民法院院长
3、 简答题 卫生法的特征？
4、 选择题 1、在卫生法的渊源中，省级人民政府，省会所在地的市人民政府，或 经国务院批准的较大的市的人民政府，依法在其职权范围内制定、发布
的有关本地区卫生管理方面的卫生法律文件是
A.卫生行政法规 B．卫生行政规章 C．地方性卫生法规 D．地方性卫生规章 E．地方性卫生法律 2、下列选项中由全国人民代表大会制定的卫生基本法是 A．《国际卫生条例》 B．《中华人民共和国传染病防治法》 C． 《医疗事故处理条例》
家
C. 执法针对的对象特定 D. 执法依据必须法
定
9. 卫生许可的方式不包括（ ）。
A. 颁发卫生许可证
B. 颁发执业证书
C. 颁发营业执照
D. 颁发注册证书
10. 哪一项不属于的卫生行政处罚程序？（ ）。
A. 一般程序
B. 责令停产
C. 简易程序
婚前保健包括哪些内容 四、选择题
1．根据《人类辅助生殖技术管理办法》的相关规定，审批开展夫情人
工授精医疗机构的部门是
A．县级卫生行政部门 B．市级下生行政部门 C．省级卫生行政部门
D．国家卫生部
2．根据《人类辅助生殖技术管理办法》的相关规定，申请开展供精人
工授精和体外授精—胚胎移植技术及其衍生技术的医疗机构，由
卫生法规与政策1
卫生法规的社会责任： 1、贯彻党的卫生政策，维护社会卫生秩序 2、保障公共卫生利益，维护公民生命健康 3、推动医学科学进步，促进社会经济发展 4、促进国际卫生交流和合作
卫生法规中的法律责任
1、行政责任 2、民事责任 3、刑事责任
结束
第二节：卫生法的基本原则
一、保护公民生命健康权益原则 二、预防为主原则 三、依靠科技进步原则 四、中西医协调发展原则 五、动员全社会参与原则 六、国家卫生监督原则 七、患者权利自主原则
第三节：卫生法的渊源
一：卫生法渊源的概念：主要有宪法、卫 生法律、卫生行政法规、卫生部门规章、 地方性卫生法规、卫生自治条例和单行条 例、特别行政区有关卫生事务的法律规定、 国际卫生条约等 二：我国卫生法渊源的的主要形式 1、宪法：全国人大依照法定程序制定， 为我国的根本大法，具有最高的法律效力。 2、卫生法规：全国人民代表大会及其常 委会制定的规范性文件。由国家主席签署 主席令公布。仅次于宪法。
3、卫生行政法规：国务院根据宪法和卫 生法律制定的规范性文件。由总理签署国 务院令公布。 4、卫生部门规章：国务院卫生行政部门 制定的卫生规范性法律文件。 5、地方性卫生法规和地方政府卫生规章： 本地区根据国家授权或及我和当地实际情 况，依法制定和批准的有关医疗卫生方面 的规范性文件 6、卫生自治条例与单行条例：名族自治 地方的人民代表大会制定在本自治区域内 具有法律效力自治条例和单行条例。
三、卫生法的效力等级 1、一般规则 2、特殊规则
第四节 卫生法律关系
概念：由卫生法所调整的国家机关、企事 业单位和其他社团于公民之间在医疗卫生 监督管理活动和医疗卫生预防保健服务过 程中所形成的各种权利和义务关系。 构成：主体、客体和内容 1、主体：国家机关：行政管理人 法人 : 行政相对人 自然人：中国公民、外国公 民和无国籍人
卫生法概论
卫生法概论
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目录
1.卫生法的定义与意义
2.卫生法的历史发展
3.卫生法的主要内容
4.卫生法的实施与监管
5.卫生法在我国的作用和意义
正文
卫生法是一个国家的法律体系中，用于规定和保护公共卫生的一系列法律规定。
卫生法不仅规定了国家对公共卫生的保障责任，也规定了公民在维护公共卫生中的权利和义务。
它在保障公民的健康权益，防止和控制疾病的传播，维护公共卫生安全等方面起着重要的作用。
卫生法的历史发展可以追溯到古代。
在古代，人们就已经开始通过法律来规定一些卫生措施，比如对水源的保护，对传染病的隔离等。
随着社会的发展，卫生法的内容越来越丰富，涵盖的范围也越来越广。
现代卫生法通常包括对卫生保健制度的规定，对卫生标准的规定，对卫生服务的规定，对传染病的预防和控制的规定等。
卫生法的主要内容包括：卫生保健制度的规定，卫生标准的规定，卫生服务的规定，传染病的预防和控制的规定，职业病的预防和控制的规定，食品安全的规定等。
这些规定旨在保障公民的健康权益，防止和控制疾病的传播，维护公共卫生安全。
卫生法的实施和监管是保证卫生法能够有效执行的关键。
政府部门和相关机构需要对卫生法的执行情况进行监督和管理，对违反卫生法的行为进行处罚。
同时，公民也需要遵守卫生法，维护公共卫生。
卫生法在我国的作用和意义重大。
它不仅规定了国家对公共卫生的保障责任，也规定了公民在维护公共卫生中的权利和义务。
通过卫生法的实施，我国的公共卫生水平得到了显著提高，公民的健康权益得到了有效保障。
卫生法学
人文学是以观察、分析及批判来探讨人类 情感、道德和理智的各门学科（哲学、文 学、艺术、历史、语言等）和知识的总称 。有时也称为“人文学科”。 人文科学：人类学、文学、历史学、神学 、考古学、艺术学、语言学、哲学、宗教 学、教育学 社会科学：政治学、法学、军事学、经济 学、社会学、民族学 自然科学：天文学、物理学、化学、生物 学、数学（？）
对当前教材的评介
人卫系列（哈医大樊立华、复旦大学达庆东、中国卫生法学会副会
长吴崇其）
杂牌军 个人独著：
1.台湾学者黄丁全： 法律出版社《医疗法律与生命伦理》2007年10月第1版 2.北京大学孙东东《医疗告知手册》、《卫生法学》 （高等教育出版社） 3.东南大学法学教授张赞宁《医事法学研究及典型案例 评析》、《医疗纠纷案例精选精评》（东南大学出版社）
思考： 如何理解强制性规则与任意性规 则？ 法的要素：法律规则、法律原则、 权利与义务、法律概念
3.卫生法的基本原则
法的基本原则及其重要性 卫生法的基本原则包括 人权原则；预防为主；公平原则；社会本位 原则；患者自决原则；中西医协调发展原则。
思考： 如何理解中西医协调发展的原则？ 对中医的作用及地位你是如何认识的？
什么是法律
让· 雅克· 卢梭(1712-1778)是18世纪法国杰出的启蒙思想家、古典自然法 学派中最激进的民主主义者。他的法律思想在西方法律思想史上占有十 分重要的地位。他信奉天赋人权说，认为人类最初处于“自然状态”时 人人是自由平等的，这是天赋的权利，只有私有财产的确立才导致不平 等的产生。作为他的著作之一的《社会契约论》发表于1962年，是卢梭 政治法律思想的比较全面的概括。
知情同意原则
《卫生法学概论》期中考试
《卫生法学概论》期中考试基本信息：[矩阵文本题] *单项选择题（每题2分，共50题，共计100分）1、关于卫生调整对象的描述，错误的是（） [单选题] *A、卫生组织关系B、生命健康权益保护关系C、卫生司法、仲裁关系(正确答案)D、现代医学与卫生法律关系E、国际卫生关系2、卫生法的特征不包括（） [单选题] *A、以保护公民生命健康权为根本宗旨B、广泛性和综合性C、科学性和技术规范性D、社会共同性E、公平性(正确答案)3、不属于卫生法律关系的特点的是（） [单选题] *A、卫生法律关系是在基于保障和维护人体生命健康而结成的法律关系B、卫生法律关系以相应的卫生法律规范的存在为前提C、卫生法律关系是一种纵横交错的法律关系D、卫生法律关系的形成以主体之间的相互协商一致为基础(正确答案)E、卫生法律关系主体具有特殊性4、卫生法律法规的制定机关是（） [单选题] *A、全国人民代表大会及其常务委员会B、国务院C、省、自治区、直辖市人民代表大会及其常务委员会D、民族自治地方人民代表大会E、以上都是(正确答案)5、引起卫生法律关系产生、变更、终止的条件不包括（） [单选题] *A、法律规范B、法律关系主体的主观状态(正确答案)C、法律行为D、社会事件E、自然事件6、下列属于卫生单行法的是（） [单选题] *A、《食品安全法》《药品管理法》《国境卫生检疫法》《传染病防治法》《红十字会法》《刑法》等12部B、《食品安全法》《药品管理法》《传染病防治法》《红十字会法》《母婴保健法》《妇女、儿童权益保护法》等12部C、《执业医师法》《职业病防治法》《人口与计划生育法》《精神卫生法》《中医药法》《侵权责任法》等12部D、《母婴保健法》《献血法》《执业医师法》《职业病防治法》《人口与计划生育法》《婚姻法》等12部E、《母婴保健法》《执业医师法》《职业病防治法》《人口与计划生育法》《精神卫生法》《中医药法》等12部(正确答案)7、卫生法实施的方式不包括（） [单选题] *A、卫生守法B、卫生仲裁(正确答案)C、卫生执法D、卫生司法E、卫生法律监督8、卫生法的效力规则论述错误的是（） [单选题] *A、上位法高于下位法B、同位阶卫生法律规范具有同等法律效力C、下位阶的法与上位阶的法冲突无效D、卫生法律解释优于卫生法律文本(正确答案)E、特别法优于一般法9、我国卫生法的溯及力遵循的原则是（） [单选题] *A、从重兼从旧原则B、从轻兼从新原则C、从旧兼从轻原则(正确答案)D、从新兼从重原则E、由审判案机关自由裁量10、关于卫生法律责任特点，论述错误的是（） [单选题] *A、必须具有主观故意(正确答案)B、必须是违反卫生法律规范的行为C、具有国家强制性D、承担法律责任的依据是卫生法律、法规和规章E、由国家授权的专门机关在法定的职权范围内依法予以追究11、医疗机构基本标准由下列哪项制定（） [单选题] *A、国家标准化委员会B、国家质检总局C、国务院卫生行政部门(正确答案)D、国家城乡建设部E、国家民政部12、医疗机构执业，必须进行登记，领取（） [单选题] *A、《医疗机构执业许可证》(正确答案)B、《卫生许可证》C、《医疗机构登记证》D、《工商营业执照》E、《社团登记证》13、医疗机构必须按照核准登记的哪项开展诊疗活动（） [单选题] *A、诊疗科目(正确答案)B、注册资金C、医务人员D、诊疗时间E、诊疗地点14、单位或者个人设置医疗机构，必须经以下哪项审查批准，并取得设置医疗机构批准书，方可向有关部门办理其他手续（） [单选题] *A、县级以上地方人民政府卫生行政部门(正确答案)B、地市级以上地方人民政府卫生行政部门C、省级以上地方人民政府卫生行政部门D、县级以上地方人民政府工商行政部门E、省级以上地方人民政府工商行政部门15、医疗广告的管理机关是各级（） [单选题] *A、工商行政管理机关(正确答案)B、税务管理机关C、公安机关D、卫生行政机关E、财政机关16、医疗机构的门诊病历的保存期不得少于多少年;住院病历的保存期不得少于多少年（） [单选题] *A、10，30B、10，15C、15，20D、15，30(正确答案)E、30，6017、根据《医疗机构管理条例》的规定，设置医疗机构必须经地方人民政府卫生行政部门的审查批准，设立床位在100张以上的医疗机构和专科医院，应向（） [单选题] *A、县级人民政府卫生行政部门申请B、市级人民政府卫生行政部门申请C、省级人民政府卫生行政部门申请(正确答案)D、区级人民政府卫生行政部门申请E、国务院18、对逾期不校验许可证仍从事诊疗活动的（） [单选题] *A、警告B、责令停业C、罚款D、吊销其《医疗机构执业许可证》E、由县级以上人民政府卫生行政部门责令其限期补办校验手续，拒不校验的，吊销其《医疗机构执业许可证》(正确答案)19、申请设置医疗机构，下列不属于必须提交的文件（） [单选题] *A、设置申请书B、设置可行性研究报告C、选址报告D、建筑设计平面图E、环境评估报告(正确答案)20、国家统一规划的医疗机构的设置，由以下哪项决定（） [单选题] *A、国务院B、国务院卫生行政部门(正确答案)C、食品药品监督管理局D、国家发展与改革委员会E、国务院和省级人民政府共同21、下列关于《执业医师法》的说法正确的是（） [单选题] *A、1998年6月26日经全国人大常委会通过，自1999年5月1日起实施(正确答案)B、1989年2月21日经全国人大常委会通过，自1999年6月1日起实施C、1994年10月27日经全国人大常委会通过，自1995年6月1日起实施D、1997年12月29日经全国人大常委会通过，自1998年10月1日起实施E、1994年2月26日由国务院发布，自发布之日起施行22、《中华人民共和国执业医师法》主要适用于取得资格的（） [单选题] *A、执业医师B、执业助理医师C、执业医师与执业助理医师(正确答案)D、全科医师E、乡村医生23、医师资格考试由下列哪项组织实施（） [单选题] *A、国家卫生行政部门B、省级以上卫生行政部门(正确答案)C、地市级以上卫生行政部门D、医疗机构E、县级以上卫生行政部门24、具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用满多少的，可以参加执业医师资格考试（） [单选题] *A、一年(正确答案)B、二年C、三年D、四年E、五年25、取得医师资格的，可以向下列哪项申请执业注册（） [单选题] *A、各级政府B、县级以上卫生行政部门(正确答案)C、县级以上工商行政管理局D、县级以上人事部门E、县级以上医学会26、国家实行执业医师注册制度。
卫生法学概论
（二）封建制时代的卫生法
1、秦汉时期的卫生法
医政管理制度完备。“秦有太医令丞，主医药” 传染病防治 “疠者有罪，定杀”“疠迁所” 《田律》 第一部环境保护的法典
2、两晋南北朝时期的卫生法
药品管理及公共卫生方面有较大发展
3、隋唐时期的卫生法
公元 659年，唐朝颁布我国第一部由政府编纂的药典《新修 本草》。对医事制度有更严格的规定，规定了医疗事故责任。
娶，女二十嫁” 《左传》“男女同姓，其生不蕃”
21
3、医事管理法律制度
周代建立最早的医师制度。《周礼· 天官》“医师，掌 医之政会，聚毒药以供医事，凡邦之有疾病者，疮 疡者，造焉，则使医分而治之。” “上士二人，下 士二人，府二人，史二人，徒二十人。” “医不三世，不服其药” “凡民之有疾病者，分而治之，死终，则各书其所以， 而入于医师” “岁终，则稽其医事，以制其食，十全为上，十失一 次之 ，十失二次之 ，十失三次之 ，十失四为下” 22
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（二）卫生法的基本原则的内容
1、保护公民身体健康的原则 2、预防为主的原则 3、依靠科技进步的原则 4、中西医协调发展的原则 5、动员全社会参与的原则 6、国家卫生监督的原则 7、奖励与惩罚相结合的原则
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五、卫生法的主要内容
公共卫生与疾病防治方面的卫生法 医政监督与中医管理方面的法律法规 药政管理方面的法律法规 妇幼卫生和计划生育方面的法律法规 卫生科技与医学教育管理方面的法律法规 其他：人事管理、卫生计划、财务管理、外事 管理及红十字会等方面的法律法规
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（五）地方卫生法规
宪法规定，省、直辖市的人民代表大会及常务 委员会，在不与宪法、法律、法规相抵触的前 提下，可以制定地方性法规，报全国人大常委 会备案。 《地方组织法》规定，省、自治区的人民政府 所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民 代表大会根据本市的具体情况，可以制定地方 性法规，并由省、自治区的人大常委会批准后 实行。
卫生法学
卫生法学绪论1、法学：研究法这一特定社会现象及其发展规律的科学2、卫生法学：卫生法学是研究卫生法律现象及其发展现律的一个新的部门法学，是医学、卫生学、药物学等自然科学和法学相结合，并随着传统生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变而产生的一门新兴的交叉学科。
3、卫生法学的研究对象卫生法学以卫生法律现象及其发展规律作为研究对象，研究的主要内容: ①卫生法的产生及其发展规律②卫生法的特征、渊源、调整对象③卫生法的基本原则④各种卫生法律关系⑤我国现行的各种卫生法律制度⑥ 卫生法的制定与实施⑦卫生争议的解决⑧国际卫生立法理论和实践⑨如何解决卫生改革和医学发展中带来的新问题第一章卫生法概论1、卫生法：是指由国家制定或认可，并以国家强制力保障实施的，调整在保护人体生命健康活动中所形成的各种社会关系的法律规范的总和。
2、卫生法的调整对象：①卫生组织关系②卫生管理关系③卫生服务关系3、卫生法的特征:①需要多种手段调整各种社会关系②同自然科学尤其是与医学的发展紧密联系③具有国家监督管理属性④具有社会共同性4、卫生法的基本原则：①保护公民健康的原则②预防为主的原则③中西医协调发展的原则④国家卫生监督原则第二章（一）卫生立法1、卫生立法：是指具有卫生立法权的国家机关，依照法定职权及程序，运用一定的技术所进行的制定、认可、修改、废止卫生法律的专门活动。
2、卫生立法作为国家立法活动的重要组成部分，具有以下特征①卫生立法是由特定的主体进行的活动②卫生立法是依据一定职权进行的活动③卫生立法是依据一定程序进行的活动④卫生立法是运用一定技术进行的活动⑤卫生立法是制定、认可、修改、废止卫生法律的活动。
3、卫生立法的依据①宪法是卫生立法的法律依据②中国当今社会的物质生活条件是卫生立法的现实依据③卫生方针政策是卫生立法的政策依据4、卫生立法体制：卫生立法体制是指有关国家卫生立法权限的划分、立法权的运行及其立法机构设置的制度。
第二章（二）卫生行政执法1、卫生行政执法：是指卫生行政执法机关(法律、法规授权的组织、行政机关依法委托的组织)及其公职人员，依照法定职权和程序，贯彻实施卫生法律、法规的活动。
卫生法学概论
教学方法
理论讲授与案例教学相结合
教具
多媒体课件
新内容
新知识
《食品安全法》的颁布
思想教育内容
通过学习卫生法学这门课程，掌握必要的卫生法学知识，为将来的依法执业以及依法捍卫自己的合法权益打好基础。
双语内容
部分名词和概念双语
要求自学内容
卫生法的历史与发展
参考资料
《民法通则》《物权法》等
（二）卫生管理关系（Health management）
（三）卫生服务关系
（四）医疗卫生技术人员管理关系
（五）生命健康权益保护关系
（六）现代医学与生命科学技术关系
（七）国际卫生关系
指由我国参加的国际公约和国际条例，并得到我国法律许可的有关国际共同遵守的，我国承诺的卫生法律关系。
三、卫生法的作用
法的作用就是法对人们行为和社会生活的影响。按照法作用于人们的行为和社会关系的形式与内容之间的区别，可分为法的规范作用和社会作用。
教案
学年第一学期
课程名称卫生法学
授课教师
职称
教研室卫生管理学
教案（课时计划）
课题
卫生法概述
教学大纲要求
（教学目的）
掌握：卫生法的概念，基了解：卫生法的渊源，卫生法的作用
教材分析
（重点、难点）
重点：卫生法的概念，基本原则，卫生法效力范围，卫生法律关系
第一节卫生法的概念、调整对象和作用
※一、卫生法（health law）的概念
卫生法是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的旨在调整和保护人体健康活动形成的卫生社会关系的法律规范的总和。
概念分解：
1、卫生法由国家制定或认可
2、 卫生法由国家强制力保证实施
卫生法律法规教案
卫生法学是自然科学和社会科学相互渗透交融的一门新兴边缘交叉学科。
从医学角度看。
它属于理论医学范畴。
而从法学角度看，它是法律科学中一门有关医药卫生问题的应用学科。
卫生法学是研究旨在保护和增进个人和人群健康的卫生法律、法规及其发展状况和发展规律的一门法律科学。
第一章卫生法律法规概论一、卫生法的概念卫生法是指由国家制定或认可，并以国家强制力保障实施的，调整在保护人体生命健康活动中所形成的各种社会关系的法律规范的总和。
是我国社会主义法律体系的一个组成部分。
卫生法有狭义和广义之分。
1、狭义的卫生法，仅指由全国人民代表大会及其常务委员会所制定的卫生法律。
2、广义的卫生法，除包括狭义的卫生法律外，还包括被授权的其他国家机关所制定和颁布的卫生法规、规章，以及宪法和其他规范性法律文件中有关卫生的条款和规定。
二、卫生法的调整对象各种卫生法律规范所调整的社会关系，包括：1、卫生组织关系，指由有关法律文件所规定的各级各类医疗卫生组织的法律地位、组织形式、隶属关系、职权范围以及权利义务关系等。
2、卫生管理关系，指国家卫生行政机关及其他有关机关，根据国家相关法律的规定，采取行政的或其他手段，在对卫生工作进行组织、领导、监督、评估等活动中与企事业单位、社会团体及公民间形成的权利义务关系。
3、.卫生服务关系，指医疗卫生保健组织在向社会提供卫生咨询指导、医疗预防保健服务过程中，与接受服务者所结成的一种平等主体间的权利义务关系。
4、国际卫生关系，指我国各级卫生行政机关、医疗卫生保健组织及其他机关、企事业单位、社会团体和个人，在共同遵守我国缔结和加入的有关卫生方面的国际条约和国际公约时，与其他相关的卫生国际组织和个人之间所产生的权利义务关系。
三、卫生法的基本原则卫生法的基本原则（Fundamental principle of health law），是指体现在各种卫生法律、法规之中的，对调整保护人体生命健康而发生的各种社会关系具有普遍指导意义的准则。
卫生法规概论重点
卫生法是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的旨在调整保护人体健康活动中形成的各种社会关系的法律规范的总和卫生法律关系指由卫生法所调整的国家机关、企事业单位和其他社会团体之间，它们的内部机构以及它们与公民之间在卫生管理和医药卫生预防保健服务过程中所形成的权利和义务关系。
卫生立法：指有权的国家机关依照法定权限和程序制定，认可，修改，补充或废止规范性法律文件的活动卫生法制定：指国家立法机关或被授予行使立法权的其他国家机关，依据一定的程序制定具有不同效力的卫生法律和法规的活动。
卫生法实施是指通过一定的方式使卫生法律规范在社会实际生活中得到贯彻与实现的活动。
卫生法的实施过程，是把卫生法的规定转化为主体行为的过程。
卫生法的实施主要有卫生法的遵守和卫生法的适用两种方式。
卫生行政复议是指卫生行政管理相对人（公民、法人、或者其他组织），对卫生行政执法机关的具体行政行为不服，依照法定的程序和条件，向作出具体行政行为的卫生行政机关的上级行政机关或法定的其他机关提出申诉，受理机关依据法定程序对引起争议的具体行政行为进行审理，并作出裁决的一种制度。
卫生行政诉讼指法人、公民或其他组织认为卫生行政机关的具体行政行为侵犯了自己的合法权益，依法向人民法院起诉，人民法院在双方当事人及其他诉讼参与者参与下，审理和解决行政方案的活动药品管理法是调整药品监督管理，确保药品质量，维护人体健康活动中产生的各种社会关系的法律规范的总和。
医疗机构制剂概念：是指医疗机构根据本单位临床需要经批准而配置自用的固定处方制剂医疗机构是指依法设立的、以保护人体健康为宗旨，从事疾病的预防、诊断、治疗和康复活动的社会组织。
制定主体：县级以上地方人民政府卫生行政部门制定，同级人民政府审批制定根据：根据人口、医疗资源、医疗需求和现有医疗机构分布情况执业医师法：规范医师执业行为，调整医师执业活动中产生的各种社会关系的法律规范的总和。
执业医师：是指取得职业医师或执业助理医师资格，经注册后，在医疗、预防、保健及计划生育技术服务等专业机构中从业的专业技术人员。
医疗法律与生命伦理概论 作业二
医疗法律与生命伦理概论作业二1.卫生法学以卫生法律现象及其发展规律作为研究对象，研究的主要内容是卫生法的产生及其发展规律。
(填空 )2.1994年，国务院《医疗机构管理条例》的颁布实施，标志着我国医疗机构管理进一步走向法制化、标准化、规范化和科学化。
(填空 )3.病人第一的原则是临床诊疗工作中最基本的原则。
(填空 )4.第二类精神药品制剂，由( B )以上卫生行政部门会同同级医药管理部门指定的经营单位经营，其供应计划，由省、自治区、直辖市卫生行政部门会同同级医药管理部门联合下达。
(单选 )A.乡B.县C.市D.省5.禁止传染病人、病原携带者和疑似传染病人在治愈或者排除传染病疑似前，从事易使该传染病扩散的工作。
这反映了传染病预防中的哪项工作？( B ) (单选 )A.开展群众性爱国卫生活动B.传染源的有效管理C.加强公共卫生管理D.国家实行预防接种制度6.关于医疗事故的分级，二级医疗事故是指( C )。
(单选 )A.造成患者明显人身损害的其他后果的B.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的C.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的D.造成患者死亡、重度残疾的7.人工流产的分类中，设计一系列法律和伦理问题的是（C）。
单选C.非治疗性流产8.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取下列措施有哪些？（ABCD）（多选）A.限制或者停止集市、集会、影剧演出或者其他人群聚焦的活动B.停工、停业、停课C.临时征用房屋、交通工具D.封闭被传染病原体污染的公共饮用水源9.临床工作具有较强的（ABCD）及服务性的特点。
（多选）A.科学技术性B.协作性C.规范性D.个体性10.不道德的人体实验包括（CD）。
（多选）C.强迫实验D.欺骗实验11.当事人对行政处罚判决不服的，可以在接到《行政处罚决定通知书》之日起15日内向做出行政处罚决定的上一级卫生行政部门申请复议。
《法学概论》试题库及答案.
(专科起点升本科)《法学概论》备考试题库一、单项选择题（每题2分，共80小题）1．法律是一种（）。
A、道德规范B、社会规范C、强制性规范D、任意性规范2．法制是指（）。
A、依法办事的制度B、治理国家的方式C、具体的法律制度D、法律制定的程序3．法治指的是（）。
A、一种治国方式B、有法可依C、法律面前人人平等D、违法必究4．我国的国体是（）。
A、民主集中制度B、人民代表大会制度C、人民民主专政制度D、社会主义制度5．行政法律关系的主体不包括（）。
A、国家行政机关B、人民法院C、行政相对人D、公安局6．法律是（）的体现。
A、多数人意志B、被奉为国家的统治阶级意志C、广大劳动人民意志D、统治阶级意志7．下列哪一个组织不享有法律议案的提议权（）。
A、全国人民代表大会B、人民政协C、全国人大常委会D、国务院8．我国宪法的解释权属于（）。
A、全国人大法律委员会B、最高人民法院C、国家主席D、全国人大常务委员会9．肖像权在法律关系中的客体地位应属于（）。
A、物B、行为结果C、智力成果D、精神财富10．法律规范的内在逻辑机构不包括（）A、假定B、处理C、权利义务D、制裁11．我国《公司法》上的公司不包括（）。
A、有限责任公司B、无限责任公司C、股份有限公司D、国有独资公司12．刑法的从旧兼从轻原则，是指（）。
A、新法与旧法相比，如果新法量刑较轻，则适用新法B、新法原则上无溯及力，但是，如果新法不认为是犯罪或者处刑较轻时，则适用新法《法学概论》招考试题库第1 页共16 页C、新法无溯及力，应当按照旧法量刑，但是如果新法不认为是犯罪或者量刑较轻时，则适用新法D、将新法和旧法比较，哪个法不认为是犯罪或者量刑较轻的，就适用哪个法13．下列哪一项不属于刑事诉讼法的基本原则（）。
A、被告人有权获得辩护原则B、无罪推定原则C、法律面前人人平等原则D、合法性审查原则14．根据英美法系的传统，对法的基本分类依据是（）。
A、实体法与程序法B、普通法与衡平法C、判例法与成文法D、公法与私法15．在我国，下列关于婚姻的理解是错误的（）。
第一章 社区护理概论1,2
（1）社区评估（社区环境、人口状况、健康资源）
（2）人口状况 •社区人口数量和人口密度，家庭数量。 •人口的基本组成，人口增长趋势与流动。 •人口健康状况。 •人们社会观念及行为生活方式发展变化等方面的资料。
（3）社会健康资源状况 社区内医疗卫生保健机构的数目、分布、规模 社区居民利用的情况
（2）家庭评估
•文献研究:查阅、分析、研究
•访谈：访问、座谈、讨论会 •调查：问卷调查、信访调查 （2）家庭及个体评估 •交谈、观察、查阅资料、护理体检
社区护理评估资料的整理
收集资料 认真分类
统计处理 概括和确认
（二）社区护理诊断
概念
社区护理诊断是对个人、家庭、群体或社区现存的或潜在 的健康问题的反应及其相关因素的陈述，并且这些反应可 以通过护理干预得以改变，从而导向健康的方向。
评估 护 理 程 序
1、收集资料 2、整理分析 资料
诊断
计划
实施 评 价
确定护理 诊断
1 排列护理诊断 1 实施前准备 顺序 2 执行护理计划 2 确定护理目标 3 书写护理记录 3 制定护理措施 4 构成护理计划
1 建立评价标准 2 收集资料 3评价实施质量和 效果 4重新修订计划
（一）社区护理评估 社区护士通过对社区观察，收集第一手资料，了解社 区基本情况，探究影响社区健康的因素，明确护理对 象的保健护理需求。
社区护理是确保社区卫生服务质量的关键，是实现我国发展社区卫生
服务目标的重要保证。’ 社区护理一方面将护理场所由医疗机构向社区延伸，另一方面将护理 范围由病人扩展至高危人群与健康人群。
第二节
社区护理和护理程序
一、社区护理的概念、特点
社区护理是将公共卫生 学及护理学理论相结合， 用以促进和维护社区人群 健康的一门综合学科。
基本卫生保健概论习题及答案(二)
基本卫生保健概论习题及答案（二）1.社区卫生诊断的基本原则不包括（）A.政府主导原则B.科学完整原则C.适宜可行原则D.求实特异原则E.疾病优先原则2.社区卫生服务内容可分为（）A.社区基本医疗服务B.社区公共卫生服务C.社区基本医疗及公共卫生服务D.转诊服务和康复E.慢性病防治3.对社区卫生服务的理解，错误的是（）A.服务方式是以专科服务为主B.应以社区健康服务中心门诊服务为主C.服务所面对的问题是常见病以及疾病的早期问题D.服务机构要为居民提供简单、便宜、科学有效的诊疗护理和预防保健服务E.是社区大多数居民就医时最先接触的医疗保健服务4.社区卫生服务与医院服务在理念方面的不同之处表现在（）A.服务范围、服务技术、服务模式、服务手段、服务费用与特征B.服务对象、服务能力、服务模式、服务手段、服务费用与特征C.服务对象、服务技术、服务模式、服务手段、服务费用与特征D.服务对象、服务技术、服务方法、服务手段、服务费用与特征E.服务范围、服务能力、服务方法、服务手段、服务对象5.关于全科医生激励机制的叙述，错误的是（）A.全科医生为签约居民提供服务，按年收取服务费B.全科医生的服务费由签约居民个人承担C.全科医生可根据签约居民的要求提供约定的医疗卫生服务D.全科医生可向非签约居民提供门诊服务，按规定收取一般诊疗费等服务费用E.参保人员政策范围内的门诊费用可按医保规定支付6.关于卫生服务需求的描述，不正确的是（）A.需求与需要的实质是一致的B.需求可以由需要转化而来C.需求与消费者的支付能力成正比D.需求与消费者的购买意向成正比E.有些需求是不必要的7.《国家基本公共卫生服务规范(第3版)》(2017年)要求：确诊为2型糖尿病的患者建议其每年测量空腹血糖，并接受医护人员指导的次数至少是（）A.1次B.2次C.3次D.4次E.5次8.社区导向的基层医疗是面向（）A.个人B.社区C.个人和社区D.特定的个人E.特定的人群9.影响健康的主要因素有（）A.吸烟、饮酒、饮食、运动B.行为方式、生活习惯、自然环境、社会环境C.病从口入、不良嗜好、品德败坏、屡教不改D.行为和生活方式、环境因素、生物学因素、卫生保健服务E.自然环境、社会环境、卫生保健服务设施差、服务质量低10.社区卫生服务的特性不包括（）A.重视病胜于重视人B.注重综合性服务C.从生到死的持续性服务D.多部门协调性服务E.保证可及性服务11.为落实慢性非传染性疾病筛检工作，应组织辖区内医疗机构开展几岁以上首诊患者测量血压工作（）A.25岁B.35岁C.40岁D.50岁E.65岁12.属于国家基本公共卫生服务项目的是（）A.结核病防控B.艾滋病防控C.农村孕产妇住院分娩D.农村妇女乳腺癌、宫颈癌检查E.预防接种13.不属于社区卫生服务综合性服务特点的是（）A.服务对象包括患者和健康人，且不分性别、年龄、疾病类型B.服务内容包括医疗、预防、康复保健、健康教育等C.服务范围包括个人、家庭、社区D.服务层面包括生理、心理、社会E.按照经济收入提供不同等级的综合性服务14.引起生物地球化学疾病的原因是（）A.某些生物病原体的污染B.工业企业排放物的污染C.某些病原体与化学污染物的污染D.生活废弃物的污染E.土壤或水中某些元素过高或过低15.属于社区卫生服务特点的是（）A.以患者为导向的服务B.以老年人为导向的服务C.以预防为导向的服务D.以重点保健人群为导向的服务E.以健康人群为导向的服务16.关于我国全科医生执业方式的叙述，错误的是（）A.全科医生以多种方式执业B.全科医生不可以在基层医疗机构兼职工作C.全科医生可以独立开办个体诊所D.全科医生可与他人联合开办合伙制诊所E. 全科医生可与居民建立契约服务关系17.社区卫生服务的服务方式不包括（）A.门诊服务B.出诊(上门)服务C.转诊服务D.家庭病床服务E.住院服务18.不是社区卫生服务重点对象的是（）A.儿童、妇女、老年人、慢性病患者B.残疾人C.贫困居民D.一般人群E.单亲家庭及吸毒、酗酒者家庭成员19.不是社区提供的基本医疗服务特点的是（）A.运用全科医疗与适宜技术B.强调综合性、连续性的健康管理C.关注患者的长期治疗效果和整体费用，还包括疾病预后D.服务方式则强调主动服务、上门服务以及责任制服务等E.对高消费群体实行 VIP服务20.当前提供城市基本公共卫生服务的主体是（）A.疾控中心B.社区卫生服务机构C.妇幼保健院D.医院E.私人诊所21.反映医疗水平和诊断能力的指标是（）A.死亡率B.病死率C.发病率D.患病率E.出生率22.关于我国深化医药卫生体制改革的总体目标，表述最准确的是（）A.建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度B.为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务C.基本公共卫生服务均等化，人人享有基本医疗卫生服务D.建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务E.人人看病免费23.社区卫生服务中心与二、三级医院之间应以契约式协议建立固定的（）A.双向转诊制度B.单向转诊制度C.多向转诊制度D.偶然转诊制度E.拒绝转诊制度24.社区卫生服务中心原则上按范围设置，以举办为主。
临床医学《卫生法学》教学大纲
《卫生法学》课程教学大纲（Science of Health Law）一、课程基本信息课程编号：10234089课程类别：专业基础课适用专业：临床医学、儿科、中西医临床、医学检验技术学分：2总学时：32 其中理论学时:32, 实验学时:0先修课程：公共通修课、人体解剖学、组织胚胎学、医学伦理学后续课程：基础医学通修课程、临床医学通修课程选用教材：姜柏生，万建华，王炜.医事法学（第5版）.[M].南京：东南大学出版社,2017年;陈瑶、景浩.普通高等教育“十一五”国家级规划教材.卫生法学.[M].北京：中国中医药出版社，2015年必读书目：[1] 张静，赵敏.卫生法学.[M].北京：清华大学出版社,2014年；[2] 孙东东.卫生法学(第2版). [M].北京：高等教育出版社,2011年；[3] 方龙山.卫生法学.[M].南京：东南大学出版社，2006年；[4] 姜柏生，万建华，王炜.医事法学（第3版）.[M].南京：东南大学出版社,2010年；[5] 郑平安.卫生法学.[M].北京：科学出版社,2010年。
选读书目：[1]仇永贵.医疗机构法律实务/卫生法学系列丛书.[M].杭州：浙江工商大学出版社,2016年；[2]石悦.卫生民事法；/卫生法学系列丛书.[M].杭州：浙江工商大学出版社,2016年；[3]吴崇其.中国卫生法学(第3版).北京：中国协和医科大学出版社,2011年；[4]李艳，张会萍.卫生法学.[M].郑州：河南大学出版社,2009年；[5]蒲川,古津贤.卫生行政法/卫生法学系列丛书.[M].杭州：浙江工商大学出版社,2013年。
二、课程教学目标概述卫生法学是我国社会主义法律体系的重要组成部分，为使我国医学教育更好地适应当今和未来科学技术日新月异的变化，在重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神、提高医学生人文素质和科学素质的同时，要注重对医学生进行卫生法专业法律知识的教育、培养，造就跨世纪的合格医学人才。
《临床医学概论》平时作业
临床医学概论 第一次平时作业一、名词解释（每个4分，共20分）1、脑死亡：脑死亡指包括端脑、间脑、脑干在内的全脑功能发生不可逆的永久性的停止。
2、间歇热：体温骤升达高峰后持续数小时又迅速降至正常，发热期与无热期交替出现。
3、黄疸：是指血清中胆红素升高，致使皮肤、粘膜、巩膜以及其他组织发生黄染的现象。
4、“大三阳”：提示HBV 在体内复制，传染性强。
如出现HBsAg （+）、HBeAg （+）和抗HBc （+）俗称“大三阳”，具有高度的传染性，难以转阴。
5、恶病质：是指机体严重消瘦、法力、贫血和全身衰竭的状态。
二、单项选择题（每小题1分，共30分）1．下列哪项是属于暗示性提问或逼问（ D ） A ．您哪儿不舒服? B ．您腹痛有多久?C ．您什么时间开始起病的?D ．您上腹痛时向右肩放射吗?E ．您曾经有过类似的腹痛吗?2．下列哪项属现病史的内容（ C ）A ．生育史B ．习惯与嗜好C ．本次发病到就诊为止的经过D ．曾患过的疾病E ．职业及工作条件3．下列哪项属于既往史的内容（ B ） A ．发病时间 B ．预防注射 C ．血吸虫疫水接触史 D ．病因与诱因 E ．工业毒物接触史4．有关主诉的描述，下列哪项不对（ E ）A．患者感受最主要的疾苦或最明显的症状或体征B．可初步反映病情轻重与缓急C．本次就诊最主要原因D．主诉是现病史的纲领E．尽可能用患者自己的言词5．问诊时应避免下列哪项（ E ）A．医生态度要诚恳友善B．先从易回答问题开始C．先进行过渡性交流D．按时间顺序询问E．使用医学术语6．下列哪项不属于个人史（ E ）A．受教育程度B．业余爱好C．经济情况D．工业毒物接触史E．汁划生育状况7．发热最常见的原因是（ D ）A．无菌性坏死物质吸收B．变态反应C．自主神经功能紊乱D．病原体感染E．体温凋节中枢功能失调8．稽留热见于（ E ）A．风湿热B．败血症C．疟疾D．结核病E．肺炎球菌性肺炎9．胸骨后疼痛向左肩和左臂内侧放射，应用硝酸甘油，可迅速缓解提示（ B ）A．急性心包炎B．心绞痛C．心肌梗死D．食管炎E．纵隔炎10．空腹痛常见于（ B ）A．胃溃疡B．十二指肠溃疡C．胃炎D．胰腺炎E．胆囊炎11．剧烈腹痛伴血尿见于（ C ）A．肾炎B．膀胱炎C．肾结石D．肾肿瘤E．以上都不是12．橡皮腿见于（ E ）A．黏液性水肿B．特发性水肿C．经前期紧张综合征D．药物过敏E．丝虫病13．水肿伴肝肿大、肝颈静脉回流征阳性可能为（ B ）A．肝硬化B．右心衰竭C．左心衰竭D．重度营养不良E．肾病综合征14．水肿从眼睑开始伴有血尿、蛋白尿可能为（C ）A．右心衰竭B．肝硬化C．慢性肾炎D．营养不良E．全心衰竭15．长期慢性咳嗽、咯血、咯大量脓痰见于（ B ）A．慢支B．支气管扩张C．肺炎D．肺癌E．以上都不是16．金属音调咳嗽见于（ D ）A．喉癌B．百日咳C．支气管扩张D．支气管肿瘤E．肺炎17．中年男性，嗜烟，问断痰中带血，应怀疑（ B ）A．肺炎B．肺癌C．肺脓肼D．支气管扩张E．慢性支气管炎18．上消化道出血最常见的原因是（ B ）A．食管癌B．消化性溃疡C．肝硬化D．胃肠癌E．急性胃黏膜病变19．黏液脓血便伴里急后重可见于（ B ）A．消化性溃疡B．急性菌痢C．肠结核D．肠息肉E．结肠癌20．慢性腹泻的病程（ B ）A．>1个月B．>2个月C．>3个月D．>6个月E．>1年21．贫血是外周血单位容积中（ D ）A．RBC低于正常B．PCV低于正常C．RBC、Hb低于正常D．RBC、Hb、PCV低于正常E．循环血量较正常减少22．重度贫血的Hb含量为（C ）A．<90g／L B．<70g／LC．<60g／L D．<50g／L E．<40g／L23．血沉加快不出现在（ C ）A．结核病B．风湿热C．缺铁性贫血D．恶性肿瘤E．高胆固醇血症24．少尿是指24小时尿量少于（ D ）A．<100ml B．<200mlC．<300ml D．<400mlE．<800ml25．镜下血尿指尿红细胞数（ A ）A．>3个／HP B．>5个／HPC．>8个／HP D．>10个／HPE．>20个／HP26．尿中见大量白细胞及白细胞管型见于（ B ）A．急性肾小球肾炎B．肾盂肾炎C．肾病综合征D．急性膀胱炎E．肾肿瘤27．患者酗酒后，上腹部剧痛l0小时。
卫生法教学大纲
《卫生法概论》课程基本要求一、任务与目标《卫生法概论》作为医学生人文课程的核心课程之一，通过传授必要的卫生法学知识，让医学生掌握卫生法学的基本知识、基本理论与基本制度，旨在培养医学生的法律素养与职业素养。
二、理论知识和技能 1.掌握卫生法的概念、性质、任务和卫生法学的发展简史 2.掌握卫生法的调整对象、基本特征、基本原则和卫生法的渊源 3.掌握卫生法的制定和实施 4.掌握卫生法律关系、卫生法律责任及救济 5.掌握医疗卫生资源配置与管理的基本理论与制度 6.掌握医疗法律关系、法律行为、医患双方权利与义务7.掌握医疗纠纷处理法律制度8.了解生命科技发展所带来的伦理问题与法律问题9.了解公共卫生法律制度10．了解“新医改”方案及其实施效果11.了解医疗执业保险法律制度12.了解国际卫生法发展现状与趋势13.全面掌握执业医师资格考试中卫生法考试知识点三、参考性学时范围总学时为18学时1《卫生法概论》教学大纲专题一绪论 [目的要求] 一、了解本门课的性质、任务和主要内容二、明确学习本门课的重要意义三、明确学习本门课的方法和要求四、掌握卫生法的概念、调整对象、基本特征、基本原则五、掌握卫生法律关系、卫生违法、法律责任与法律救济六、了解卫生法在中国法律体系中的地位七、认识运用法律手段管理卫生事业，维护人民健康的必要性与重要性[教学内容] 一、本门课的性质、任务、内容和重要意义二、学习本门课的方法和要求三、卫生法的概念、调整对象、基本特征、基本原则四、卫生法律关系、卫生违法、法律责任与法律救济五、卫生法在中国法律体系中的地位 [教学方法] 课堂讲授（多媒体）、案例分析与研讨专题二卫生资源管理法律制度[目的要求] 一、掌握医疗卫生机构管理法律制度二、掌握医疗卫生技术人员管理法律制度三、了解公立医院改革的现状与趋势[教学内容] 一、医疗卫生机构管理法律制度（一）概述（二）医疗机构管理制度（三）社会民办医疗机构管理制度（四）中外合资、合作医疗机构管理制度（五）医学会管理法律制度（六）红十字会法律制度 2二、医疗卫生技术人员管理法律制度（一）执业医师法（重点）1.医师资格考试制度和医师执业注册制度2.医师的执业规则及考核与培训的法律规定 3.违反执业医师法的法律责任（二）护士管理法律制度（三）执业药师管理法律制度三、公立医院改革的现状与趋势[教学方法] 课堂讲授（多媒体）、案例分析与研讨专题三医患关系及医疗纠纷处理法律制度 [目的要求] 一、掌握医疗法律关系、医疗法律行为、医患权利与义务、医疗纠纷二、了解医疗立法的发展历史与现状三、掌握《侵权责任法》中“医疗损害责任”理论与制度四、了解《医疗事故处理条例》中医疗事故的概念，医疗事故预防与处置、鉴定、行政处理、赔偿等法律制度五、了解国外医疗纠纷处理法律制度六、了解国内各地医疗纠纷处理模式新探索、新实践 [教学内容]一、医疗法律关系二、医疗法律行为三、医患双方的权利与义务四、医疗纠纷的概念与特征五、我国医疗立法的发展历史与现状六、《侵权责任法》中“医疗损害责任”理论与制度七、《医疗事故处理条例》中医疗事故的概念，医疗事故预防与处置、鉴定、行政处理、赔偿等法律制度八、国外医疗纠纷处理法律制度及借鉴九、国内各地医疗纠纷处理模式的新探索、新实践[教学方法] 课堂讲授（多媒体）、案例分析与研讨 3专题四生命科技之伦理与法律问题[目的要求] 了解生命科技发展所带来的伦理与法律问题 [教学内容]一、人类辅助技术伦理与法律问题二、器官移植伦理与法律问题三、脑死亡伦理与法律问题四、安乐死伦理与法律问题 [教学方法] 课堂讲授（多媒体）、案例分析与研讨专题五公共卫生法律制度（自学）[目的要求]一、了解公共卫生的概念与特征二、了解公共卫生法律理论与制度[教学内容] 一、食品与药品管理法律制度二、疾病预防与控制法律制度三、精神卫生法律制度四、突发公共卫生事件应急处理法律制度五、血液管理法律制度六、母婴保健法律制度七、健康教育的内涵、任务、目标与意义[教学方法] 自学专题六“新医改”方案及实施效果（自学）[目的要求] 了解中共中央、国务院于2009年4月6日发布的《关于深化医药卫生体制改革的意见》的主要内容及实施效果 [教学内容] 一、《关于深化医药卫生体制改革的意见》的主要内容二、《关于深化医药卫生体制改革的意见》的实施效果及存在问题 4[教学方法] 自学专题七医疗执业保险法律制度（自学）[目的要求] 了解国内外医疗执业保险法律制度的发展现状及趋势 [教学内容] 一、国外医疗执业保险法律制度的发展现状及趋势二、我国医疗执业保险法律制度的发展现状及趋势 [教学方法] 自学专题八国际卫生法发展现状（自学）[目的要求] 一、了解国际卫生法的历史与现状二、了解国际卫生法的渊源与基本原则三、了解主要的国际卫生法条例与公约四、了解主要的国际卫生组织[教学内容] 一、国际卫生法的历史与现状二、国际卫生法的渊源与基本原则三、主要的国际卫生法公约、条例与习惯（《世界人权宣言》、《经济、社会与文化权利国际公约》、《阿拉木图宣言》、《烟草控制框架公约》、《基本药品标准目录》、《国际卫生条例》、《麻醉品单一公约》、《精神药物公约》、《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药物公约》、《食品法典》等）四、主要的国际卫生组织及其功能（世界卫生组织、国际动物卫生组织、国际食品法典委员会、联合国艾滋病规划署、国际劳工组织、国际红十字会委员会等）[教学方法] 自学专题九执业医师考试大纲规定的卫生法知识点复习[目的要求] 掌握执业医师考试大纲规定的卫生法知识点[教学内容] 5 一、执业医师法二、医疗机构管理条例三、医疗事故处理条例四、母婴保健法五、传染病防治法六、艾滋病防治条例七、突发公共卫生事件应急条例八、药品管理法九、麻醉药品和精神药品管理条例十、处方管理办法十一、献血法 [教学方法] 习题测试与讲解法律基础与卫生法教学安排和学时分配理论课学时 3 一、绪论 3 二、卫生资源管理法律制度 6 三、医患关系及医疗纠纷处理法律制度 3 四、生命科技伦理与法律问题 3 五、执业医师考试知识点复习六、公共卫生法律制度自学七、“新医改”方案及实施效果自学八、医疗执业保险法律制度自学九、国际卫生法发展现状自学18 合计6。
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卫生法
班级：2013级成教护理本科五（2）班姓名：学号：
作业一
案例分析：
某妇幼保健院，有一男子30岁，在婚检时被查出患有梅毒。
男方怕女友得知此事会同自己分手，要求医院为其保密（他认为这属于自己的隐私权利），准备以其它理由向女友解释为何没有通过婚检。
医师十分为难，建议男方等到疾病治愈后再结婚。
但是女方坚持要求医师告知详情，因为她认为这也是自己的权利。
最终女方还是知道了男友患有性病的事实，并愤然与其分手。
男方责问医师，为什么将其个人隐私告诉别人？最终引起纠纷。
问：该案中患者的隐私权和利害关系人的知情权应当如何取舍？
这一案例值得医务人员借鉴的是，在婚检中查出涉及当事人隐私问题，医务人员应当如何对待。
本案例反应强烈的是受检双方中，一方的隐私权与另一方的知情权出现冲突。
认真的理解我国法律不难发现，对有些隐私的保护是存在限制的，保护隐私应当以不对社会和他人构成威胁为前提。
当隐私权和知情权发生冲突时，衡量利弊的标准是个人平等兼顾社会公众利益。
本案例中医生如果以保护患者隐私为由不将实情告诉其女友，实质上是侵犯了其女友的知情权。
防范要点
1．医生首先应明确患者的病情对他人有无影响、威胁，有无侵犯社会公众利益。
如果对他人、对社会构成威胁，个人隐私权则不受法律保护。
2．在隐私权与知情权发生一般冲突时，医护人员应进行某种适当的协调，通过在较小的范围内，以正当的方式公开隐私，满足知情权的需要。
本案中婚检一方要求保护隐私，另一方要求知情，医务人员应当站稳立场，从医学角度向有关当事人陈述利弊，宣传科学的健康观、道德观、力争双方能够接受现实，稳妥应对。
在具体操作时应做到，有情、有义、有理、有据。
作业二
案例分析
张某因病在某三级甲等医院进行检查，医院初次诊断患有“低度恶性血管免疫母细胞性T细胞淋巴瘤”（以下简称为淋巴瘤），预计中期存活期为30个月。
随后医院先后对原告淋巴组织做了四次活检，但除第一次诊断结论是淋巴瘤外，
其余均为反映性增生。
从2007年10月24日至2009年7月14日，张某先后9次在该医院进行了时间不等的化疗。
2009年10月9日，张某因左颈淋巴结肿大再
次住院治疗，该医院主治医生经全面辅助检查及活检，结论是不支持诊断，建议转上海会诊。
出院诊断是“左颈部淋巴结显著反映性增生”，对淋巴瘤表示怀疑。
同年10月29日，经上海医科大学肿瘤医院会诊考虑为“淋巴组织不典型增生，
建议密切随访，如临床不能除外肿病，必要时重取活检，以最后除淋巴病之可能”。
张某起诉该三级甲等医院误诊导致自己的损害。
请结合医疗侵权四个构成要件对该案进行分析，该三甲医院是否构成医疗侵权？
一、主体
二、损害
三、因果关系
四、过错
本案是医疗机构误诊病情导致的医疗事故，法院认为医院的医疗行为存在过失。
被告先后对原告淋巴组织做了四次活检，除第一次诊断结论是淋巴瘤外，其余均为反映性增生。
但首次切片被告主治医生在没有会诊的情况下即确诊原告为淋巴瘤，反映了其过于肯定、自信的心理状态，此为过失一；之后在不到两年的时间内对原告9次化疗，特别是在第二次活检结果是“反映性增生，未见异常细胞”，与首次活检完全不一致的情况下，未引起重视，仍继续进行化疗，导致原告损失扩大，此为过失二。
因此法院认为被告对原告的诊断错误，对原告应负损害赔偿责任。
防范要点
1．误诊常常由于诊疗经验、技术和责任心等综合因素造成。
医生应严格执行三级检诊、大查房、会诊及病案讨论等制度，降低误诊的可能。
2．这里需指出，并不是对所有的误诊医方都要承担责任，只有有过失的误诊才要承担相应的责任，也就是误诊过程中必须有过失存在，而且过失和损害后果之间必须有因果关系；而无过失的误诊是无需承担责任的。