班级卫生主题班会记录
班级卫生主题班会记录（推荐6篇）
班级卫生主题班会记录（推荐6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《班级卫生主题班会记录(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《班级卫生主题班会记录(推荐6篇)》。
第一篇：宿舍安全卫生主题班会一、学生宿舍防火知识(一)寝室起火的主要原因1、点蜡烛2、抽烟 3 、违章用电 4 、焚烧杂物(二)容易起火的几种途径1、电路着火：首先关闭电源开关，然后用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭，切不可直接用水扑救2、衣服、织物及小家具着火：迅速拿到室外或卫生间等处用水浇灭，切记不要在寝室中乱扑乱打，以免引燃其它可燃物。
3、身上衣物着火：可就地打滚压灭身上火苗，千万不要奔跑。
4、电线冒火花：不可盲目接近，以防发生触电事故，应先关闭电源总开关或通知楼管，断电后再进行扑救。
(三)如何预防火灾的发生防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。
广大师生要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，预防火灾的发生。
1、使用安全电器，认准安全标志、出厂证明和检验合格证。
2、不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器; 及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。
3、在宿舍内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物。
4、离开宿舍前取掉所有充电器、拔掉所有电源插头(特别是充电器)。
5、宿舍内提倡不吸烟，如吸烟请及时熄灭烟头。
不随地乱扔烟头，更不把烟头扔到垃圾桶内。
6、留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内的安全通道，以防万一。
(四)发生火灾时如何报警发生火灾速打火警电话119向消防队报警。
报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码，然后，派人在路口迎候消防车。
(五)灭火方法灭火的方法较多，常见的有：1、隔离法。
将火源分离开,搬走可燃、易燃、助燃的物品;关闭电源或可燃气体、液体，拆除与火源相邻的易建筑物。
2、冷却法。
将灭火剂直接喷射到燃烧物上，降低燃物湿度，用水或二氧化碳来冷却。
健康卫生主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生---一、班会背景随着春季的到来，气温逐渐回暖，各种病毒和细菌也开始活跃。
为了提高同学们的健康意识，普及卫生知识，培养良好的卫生习惯，我校特此举办以“健康卫生”为主题的主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞2. 健康知识讲座3. 卫生习惯分享4. 互动环节5. 总结与倡议---三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的目的和意义。
他指出，健康是我们生活的基础，良好的卫生习惯对于预防疾病、提高生活质量至关重要。
希望通过本次班会，同学们能够认识到健康卫生的重要性，并在日常生活中积极践行。
2. 健康知识讲座张老师邀请了校医为大家讲解春季常见疾病的预防知识。
讲座内容主要包括以下几个方面：春季常见疾病：流感、手足口病、水痘等。
疾病传播途径：空气传播、接触传播、食物传播等。
预防措施：勤洗手、保持室内通风、接种疫苗、加强锻炼等。
讲座过程中，同学们认真聆听，积极提问，现场气氛活跃。
3. 卫生习惯分享为了让大家更加直观地了解良好的卫生习惯，张老师邀请了几位同学分享自己的卫生习惯。
以下为几位同学的分享内容：李同学：每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔卫生。
王同学：每天用肥皂洗手，尤其在接触公共物品后。
赵同学：每天按时作息，保证充足的睡眠，增强免疫力。
同学们的分享引发了大家的共鸣，纷纷表示要向他们学习。
4. 互动环节为了检验同学们对健康卫生知识的掌握程度，张老师组织了一个互动环节。
同学们积极参与，抢答问题，现场气氛热烈。
5. 总结与倡议最后，张老师对本次班会进行了总结，并提出了以下几点倡议：提高健康意识：关注自身健康，养成良好卫生习惯。
加强体育锻炼：增强体质，提高免疫力。
积极参与卫生宣传教育活动：向家人、朋友宣传健康卫生知识。
---四、班会效果本次健康卫生主题班会取得了圆满成功。
同学们通过讲座、分享、互动等方式，了解了春季常见疾病的预防知识，认识到良好卫生习惯的重要性。
人人讲卫生班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会目的1. 提高学生的卫生意识，养成良好卫生习惯。
2. 强调个人卫生对身体健康的重要性。
3. 增强班级凝聚力，营造整洁、舒适的班级环境。
二、班会流程1. 主持人开场2. 卫生知识讲座3. 学生代表发言4. 班级卫生自查活动5. 总结发言6. 班会结束三、班会内容（一）主持人开场张老师首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
她强调了卫生对于个人和集体的重要性，希望大家能够积极参与到本次班会中来。
（二）卫生知识讲座张老师邀请了一位校医为学生做卫生知识讲座。
讲座内容包括：1. 个人卫生：手部卫生、口腔卫生、眼部卫生等。
2. 环境卫生：教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生要求。
3. 饮食卫生：食品安全、合理膳食等。
4. 疾病预防：常见传染病的预防和控制。
讲座中，校医通过生动的案例和互动环节，让学生们更加深刻地认识到卫生的重要性。
（三）学生代表发言接下来，三位学生代表分别分享了他们在日常生活中如何保持个人卫生和环境卫生的经验。
第一位学生代表表示，他每天都会用洗手液洗手，保持手部卫生；每天早晚刷牙，保持口腔卫生；每周进行一次眼保健操，保护视力。
第二位学生代表分享了他在教室和宿舍保持环境卫生的经验。
他每天都会打扫卫生，保持教室和宿舍的整洁；定期清理垃圾，保持空气流通。
第三位学生代表则从饮食卫生方面入手，他提倡大家要注意食品安全，不吃过期食品；合理膳食，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物。
（四）班级卫生自查活动为了检验同学们对卫生知识的掌握程度，张老师组织了班级卫生自查活动。
同学们分成小组，对教室、宿舍、食堂等公共场所进行自查，并记录下存在的问题。
自查过程中，同学们认真负责，积极参与。
经过一番努力，大家发现了一些卫生问题，如教室角落的灰尘、宿舍床铺的乱糟糟等。
针对这些问题，同学们提出了改进措施，并表示将共同努力，改善班级卫生状况。
关于卫生主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生一、班会背景随着春季的到来，气温逐渐升高，各种细菌和病毒也开始活跃。
为了提高师生的卫生意识，预防疾病传播，我校决定开展以“卫生与健康”为主题的班会活动。
本次班会旨在增强师生对个人卫生和公共卫生的认识，培养良好的卫生习惯，营造一个健康、和谐的校园环境。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了卫生与健康的重要性，希望全体师生能够积极参与，共同维护校园卫生。
2. 卫生知识讲座邀请校医为师生们进行卫生知识讲座，内容包括：（1）春季常见疾病的预防与治疗（2）个人卫生习惯的养成（3）公共卫生知识普及3. 分组讨论将全体师生分成若干小组，就以下话题进行讨论：（1）如何保持个人卫生？（2）如何预防春季疾病？（3）如何维护公共卫生？4. 分享交流各小组选派代表进行分享交流，分享讨论成果。
5. 颁发倡议书张老师向全体师生颁发《卫生与健康倡议书》，倡议大家从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同维护校园卫生。
6. 结束语张老师对本次班会进行了总结，鼓励大家将所学知识运用到日常生活中，为创建健康、和谐的校园环境贡献力量。
三、班会内容1. 卫生知识讲座校医首先介绍了春季常见疾病的种类，如流感、手足口病等，并针对这些疾病提出了预防措施。
接着，校医详细讲解了个人卫生习惯的养成，包括勤洗手、保持口腔卫生、定期理发剪指甲等。
最后，校医普及了公共卫生知识，如垃圾分类、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
2. 分组讨论在分组讨论环节，各小组积极发言，分享了自己的看法和经验。
（1）如何保持个人卫生？同学们认为，保持个人卫生首先要从日常生活中做起，如勤洗手、保持床铺整洁、定期清洁个人用品等。
同时，还要养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，增强免疫力。
（2）如何预防春季疾病？同学们提出，预防春季疾病首先要增强体质，多参加体育锻炼，提高抵抗力。
卫生主题班会班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级卫生管理，提高同学们的卫生意识，营造一个整洁、舒适的学习生活环境，XX年级XX班于2023年3月15日召开了以“文明卫生，从我做起”为主题的班会。
二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午第三节课三、班会地点XX年级XX班教室四、班会主持班主任：XXX五、班会参加人员XX年级XX班全体同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场致辞2. 班级卫生现状分析3. 同学们分享卫生经验4. 班级卫生管理制度讨论5. 班级卫生责任分工6. 班级卫生检查评比办法7. 总结发言8. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场致辞班主任XXX首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，良好的卫生习惯不仅关系到个人的身体健康，也关系到班级的整体形象和校园的环境卫生。
希望通过本次班会，能够让同学们更加重视卫生问题，共同营造一个美好的学习生活环境。
2. 班级卫生现状分析接下来，班主任对班级当前的卫生状况进行了分析。
她指出，虽然班级总体卫生情况良好，但仍存在一些问题，如桌面、地面、墙壁等处存在灰尘，垃圾桶、洗手间等卫生设施使用后未及时清理等。
这些问题影响了班级的整体形象和同学们的学习生活。
3. 同学们分享卫生经验随后，同学们纷纷分享了自己在卫生方面的经验和心得。
有的同学介绍了如何高效地打扫卫生，有的同学分享了如何保持个人卫生，还有的同学讲述了如何与同学合作共同维护班级卫生。
4. 班级卫生管理制度讨论在班主任的引导下，同学们就班级卫生管理制度进行了讨论。
大家一致认为，应该制定一套完善的卫生管理制度，明确每个人的卫生责任，并设立监督机制，确保制度的有效执行。
5. 班级卫生责任分工经过讨论，班级卫生责任分工如下：- 桌面清洁：每周一、三、五由学习委员负责；- 地面清洁：每周二、四由生活委员负责；- 洗手间清洁：每周一、三、五由卫生委员负责；- 公共区域清洁：每周二、四由值日生负责。
卫生管理主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年11月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生班会主题：共建清洁校园，共享美好环境一、班会开始（一）主持人开场张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，卫生管理是学校日常管理的重要组成部分，也是培养学生良好生活习惯的重要途径。
希望通过本次班会，增强同学们的卫生意识，共同营造一个清洁、舒适的校园环境。
（二）观看卫生宣传片为了使同学们更加直观地了解卫生管理的重要性，张老师播放了一段关于校园卫生管理的宣传片。
视频中展示了同学们在日常生活中不注意卫生、乱扔垃圾等不良行为，以及由此带来的种种问题。
观看过程中，同学们表情严肃，深感自己应该养成良好的卫生习惯。
二、主题讨论（一）卫生现状分析张老师组织同学们就校园卫生现状进行了讨论。
同学们纷纷发言，指出了目前校园中存在的一些问题，如教室、食堂、宿舍等场所的卫生状况不理想，垃圾乱扔、墙壁涂鸦等现象时有发生。
（二）原因分析同学们就卫生问题产生的原因进行了深入分析。
主要有以下几点：1. 部分同学卫生意识淡薄，缺乏对卫生管理的重视；2. 学校卫生管理制度不够完善，执行力度不足；3. 家长对学生的卫生教育不够重视，导致学生卫生习惯不良。
（三）解决方案针对以上问题，同学们提出了以下解决方案：1. 加强卫生教育，提高同学们的卫生意识；2. 完善学校卫生管理制度，加大执行力度；3. 家校合作，共同培养学生的卫生习惯；4. 开展丰富多彩的卫生活动，增强同学们的卫生意识。
三、行动计划为了将讨论成果落到实处，张老师组织同学们制定了以下行动计划：1. 每周进行一次卫生检查，对卫生状况进行评比；2. 定期组织卫生知识讲座，提高同学们的卫生意识；3. 开展“清洁校园，从我做起”活动，鼓励同学们积极参与卫生管理；4. 加强家校沟通，共同关注学生的卫生习惯。
四、班会总结张老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对卫生管理的重要性有了更加深刻的认识。
主题班会记录卫生(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造一个整洁、舒适的学习和生活环境，我校于某月某日举行了以“卫生”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过讨论、交流、实践等方式，使同学们深刻认识到卫生的重要性，从而提高个人卫生素养，共同维护校园环境卫生。
二、班会流程1. 主持人开场主持人简要介绍本次班会的主题和目的，强调卫生的重要性，鼓励同学们积极参与讨论。
2. 同学们分享卫生经验（1）A同学分享个人卫生习惯：每天早晚刷牙、洗脸，饭前便后洗手，保持个人卫生。
（2）B同学分享宿舍卫生管理经验：定期打扫宿舍，分工合作，保持宿舍整洁。
（3）C同学分享校园卫生维护经验：主动捡拾垃圾，不乱扔杂物，共同维护校园环境。
3. 讨论卫生问题（1）同学们就个人卫生、宿舍卫生、校园卫生等方面展开讨论，分析存在的问题，并提出解决方案。
（2）针对个人卫生，同学们提出以下建议：加强个人卫生教育，提高卫生意识；加强体育锻炼，增强体质；养成良好的生活习惯，保持个人卫生。
（3）针对宿舍卫生，同学们提出以下建议：加强宿舍卫生检查，落实卫生责任制；开展宿舍卫生评比活动，激发同学们的卫生意识。
（4）针对校园卫生，同学们提出以下建议：加强校园卫生宣传，提高全校师生卫生意识；加大卫生设施投入，完善校园卫生设施。
4. 实践环节（1）同学们分组进行校园卫生清理，捡拾垃圾，美化校园环境。
（2）同学们参与宿舍卫生大扫除，分工合作，共同保持宿舍整洁。
5. 总结发言主持人对本次班会进行总结，强调卫生的重要性，呼吁同学们共同努力，营造一个整洁、舒适的学习和生活环境。
三、班会效果通过本次主题班会，同学们对卫生有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同维护校园环境卫生。
以下为班会效果的具体体现：1. 同学们个人卫生意识明显提高，自觉养成良好的卫生习惯。
2. 宿舍卫生状况得到明显改善，宿舍环境更加舒适。
3. 校园环境卫生得到有效维护，校园环境更加整洁。
主题班会记录卫生教育(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“卫生教育”，旨在提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，营造一个健康、整洁的校园环境。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 卫生知识讲座3. 学生代表发言4. 卫生检查及评比5. 班级卫生整治行动6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的卫生教育。
希望通过本次班会，我们能够共同提高卫生意识，养成良好的卫生习惯，为我们的校园生活创造一个更加美好的环境。
2. 卫生知识讲座讲师：同学们，卫生问题关乎我们的身体健康，今天我来为大家讲解一些基本的卫生知识。
（1）个人卫生：每天早晚刷牙，饭后漱口，勤洗手，保持指甲清洁。
（2）环境卫生：保持教室、宿舍的整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
（3）饮食卫生：注意饮食卫生，不吃过期食品，不购买街头小摊贩的食品。
（4）公共卫生：遵守公共卫生秩序，不随意践踏草坪，不损坏公共设施。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的XX。
今天我想和大家分享一下我在日常生活中如何保持卫生的习惯。
首先，我会每天早晚刷牙，保持口腔卫生。
其次，我会随身携带湿巾，随时保持手部卫生。
最后，我会尽量减少在公共场合大声喧哗，以免影响他人。
学生代表2：大家好，我是XX班的XX。
我认为，保持卫生不仅仅是为了个人形象，更是为了我们的身体健康。
我会提醒同学们注意饮食卫生，不购买街头小摊贩的食品，共同维护我们的健康。
4. 卫生检查及评比班主任：为了提高同学们的卫生意识，我们将在接下来的时间里进行卫生检查。
请大家保持教室、宿舍的整洁，积极参与卫生评比活动。
5. 班级卫生整治行动全体同学：下面，我们开始班级卫生整治行动。
请大家各司其职，认真清理教室、宿舍的卫生死角。
6. 总结发言主持人：今天的卫生教育班会到此结束。
希望大家能够将今天学到的卫生知识运用到日常生活中，养成良好的卫生习惯，共同为我们的校园环境贡献力量。
宣传卫生健康班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，人民群众的生活水平不断提高，人们对健康的关注也越来越重视。
为了提高同学们的卫生健康意识，普及卫生健康知识，培养良好的卫生习惯，我校决定于本月举办一次以“关注卫生健康，共建和谐校园”为主题的班会。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班班长、生活委员、全体同学五、班会流程1. 开场致辞2. 卫生健康知识讲座3. 案例分析4. 讨论与分享5. 总结与展望六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的重要性。
他指出，卫生健康关系到每个人的生活质量，是构建和谐校园的基础。
希望通过本次班会，让同学们了解更多的卫生健康知识，提高自我保健意识。
2. 卫生健康知识讲座为了使同学们更加深入地了解卫生健康知识，学校邀请了校医院医生为同学们进行专题讲座。
讲座内容包括：（1）常见传染病的预防与治疗（2）个人卫生习惯的培养（3）心理健康与压力管理（4）合理膳食与运动医生通过生动的案例和丰富的图片，深入浅出地讲解了卫生健康知识，使同学们受益匪浅。
3. 案例分析为了使同学们更加深刻地认识到卫生健康的重要性，班主任选取了几个与卫生健康相关的典型案例进行分析。
例如，某同学因忽视个人卫生导致皮肤病加重，某同学因过度劳累导致身体免疫力下降等。
通过案例分析，同学们认识到了不良生活习惯对健康的危害。
4. 讨论与分享在讲座和案例分析结束后，同学们展开了热烈的讨论。
大家纷纷分享了自己的心得体会，提出了许多关于卫生健康的问题。
生活委员就同学们提出的问题进行了详细的解答，并提出了以下建议：（1）养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等。
（2）保持室内外环境卫生，定期开窗通风。
（3）合理膳食，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物。
（4）适量运动，增强体质。
（5）关注心理健康，学会缓解压力。
5. 总结与展望最后，班主任对本次班会进行了总结。
讲究卫生班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，公共卫生意识逐渐深入人心。
为了提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，我校于2023年4月15日组织开展了以“讲究卫生，从我做起”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 增强同学们的公共卫生意识，认识到卫生的重要性。
2. 培养同学们良好的卫生习惯，提高个人及环境卫生水平。
3. 通过活动，使同学们能够将卫生意识融入到日常生活中，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
三、活动时间及地点活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅四、活动流程1. 开场致辞2. 卫生知识讲座3. 互动环节4. 卫生承诺签名5. 总结发言6. 结束语五、活动内容1. 开场致辞班会活动在主持人热情洋溢的开场致辞中拉开序幕。
主持人简要介绍了本次活动的目的和意义，强调了卫生对于个人健康、社会和谐的重要性，号召全体同学积极参与到活动中来。
2. 卫生知识讲座本次班会活动邀请了校医为同学们进行卫生知识讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）个人卫生：讲解了如何正确洗手、剪指甲、刷牙等个人卫生知识，使同学们认识到保持个人卫生的重要性。
（2）环境卫生：介绍了如何保持教室、宿舍等公共区域的卫生，包括垃圾的分类、消毒等。
（3）传染病防治：讲解了常见传染病的传播途径、预防措施等，使同学们了解如何预防传染病。
讲座过程中，同学们认真聆听，积极互动，对卫生知识有了更深入的了解。
3. 互动环节为了使同学们更好地掌握卫生知识，主持人组织了互动环节。
同学们通过抢答、提问等方式，积极参与到活动中来。
在此过程中，同学们不仅巩固了所学知识，还提高了自己的卫生意识。
4. 卫生承诺签名为了使同学们将卫生意识落实到实际行动中，主持人组织了卫生承诺签名活动。
同学们纷纷在承诺书上签名，表示要从我做起，养成良好的卫生习惯。
5. 总结发言班会活动接近尾声，主持人对本次活动进行了总结。
她表示，通过本次活动，同学们的卫生意识得到了进一步提高，希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
大学生班会记录_卫生(3篇)
第1篇一、班会时间2023年4月15日星期五下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“清洁校园，从我做起——大学生卫生习惯养成教育”四、班会主持人张明（班级团支书）五、参会人员全班同学及班主任李老师六、班会流程一、班会开始1. 张明同学宣布班会正式开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 李老师简要介绍本次班会的目的和意义，强调卫生习惯对个人健康和校园环境的重要性。
二、主题演讲1. 李老师首先进行了主题演讲，从以下几个方面进行了阐述：（1）卫生习惯对个人健康的重要性（2）卫生习惯对校园环境的影响（3）大学生如何养成良好的卫生习惯2. 李老师结合实际案例，生动形象地展示了不良卫生习惯带来的危害，引起了同学们的共鸣。
三、小组讨论1. 班会主持人将全班同学分成四个小组，每组讨论以下问题：（1）在日常生活中，你有哪些不良的卫生习惯？（2）如何养成良好的卫生习惯？（3）如何带动身边的人一起养成良好的卫生习惯？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
四、经验分享1. 班级卫生委员李华同学分享了自己在日常生活中如何养成良好的卫生习惯，以及如何带动室友一起保持宿舍卫生的经验。
2. 班级优秀学生张伟同学分享了自己在公共场合保持卫生、尊重他人的做法。
五、班主任总结1. 李老师对本次班会进行了总结，肯定了同学们在讨论和分享中的积极表现，并强调以下几点：（1）养成良好的卫生习惯，要从我做起，从现在做起。
（2）要将卫生习惯融入日常生活，使之成为一种习惯。
（3）要互相监督、互相帮助，共同营造一个干净、整洁的校园环境。
2. 李老师鼓励同学们积极参与校园卫生整治活动，为创建美好校园贡献自己的力量。
六、班会结束1. 张明同学宣布班会结束，全体同学起立，奏唱校歌。
2. 全体同学有序离开会场，结束本次班会。
七、班会记录本次班会主要围绕“清洁校园，从我做起——大学生卫生习惯养成教育”这一主题展开。
通过主题演讲、小组讨论、经验分享等形式，使同学们深刻认识到卫生习惯对个人健康和校园环境的重要性。
搞好卫生的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济社会的发展，人们的生活水平不断提高，对环境卫生的要求也越来越高。
为了提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、舒适的校园环境，我校决定开展以“搞好卫生，共建美好校园”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年10月15日星期五下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会参加人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 学生代表发言4. 各班级卫生委员分享经验5. 互动环节：卫生知识竞赛6. 优秀卫生个人及班级表彰7. 全体师生宣誓8. 班会总结六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行以“搞好卫生，共建美好校园”为主题的班会，旨在提高大家的卫生意识，养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、舒适的校园环境。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞。
2. 校领导致辞校领导：各位老师、同学们，大家好！近年来，我校高度重视校园卫生工作，通过开展各种形式的卫生宣传活动，取得了显著成效。
但是，我们仍然要看到，校园卫生问题依然存在。
今天，我们召开这次班会，就是要进一步提高大家的卫生意识，养成良好的卫生习惯，共同为创建美好校园贡献力量。
3. 学生代表发言学生代表：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！我代表全体同学发言。
我认为，搞好卫生不仅关系到我们的身体健康，更关系到我们的精神面貌。
作为一名学生，我们要养成良好的卫生习惯，从自身做起，从点滴做起，共同为创建美好校园贡献力量。
4. 各班级卫生委员分享经验卫生委员1：我们班在卫生方面主要采取了以下措施：一是加强宣传教育，提高同学们的卫生意识；二是设立卫生监督员，定期检查卫生情况；三是开展卫生评比活动，激发同学们的积极性。
卫生委员2：我们班在卫生方面主要采取了以下措施：一是制定卫生制度，明确卫生责任；二是开展卫生竞赛，激发同学们的参与热情；三是加强班级卫生检查，确保卫生质量。
注意卫生班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：教室主持人：张老师参会人员：全班同学记录人：李同学---一、班会开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
二、卫生状况分析1. 张老师：同学们，我们班级的卫生情况一直是我们关注的重点。
今天，我们先来回顾一下近期的卫生状况。
2. （展示卫生检查照片）- 张老师：从这些照片中我们可以看到，教室的地面、桌椅、窗户等区域都存在不同程度的灰尘和污渍。
这说明我们日常的卫生习惯还有待提高。
3. （学生发言）- 王同学：我觉得我们班级的卫生问题主要表现在两个方面：一是同学们的清洁意识不够强烈，二是班级卫生责任分工不明确。
4. 张老师：王同学说得很好。
确实，卫生意识的培养和责任分工的明确是解决卫生问题的关键。
三、卫生习惯培养1. 张老师：接下来，我们来讨论一下如何培养良好的卫生习惯。
2. （学生发言）- 张同学：我觉得我们可以通过以下几种方式来培养良好的卫生习惯：- 定期开展卫生知识讲座，提高同学们的卫生意识；- 加强班级卫生管理，明确每个人的卫生责任；- 开展卫生评比活动，激发同学们的积极性；- 建立卫生监督机制，对违反卫生规定的行为进行处罚。
3. 张老师：张同学的建议非常实用。
我们可以在接下来的时间里，逐步实施这些措施。
四、卫生责任分工1. 张老师：为了更好地落实卫生责任，我们需要对班级的卫生工作进行明确分工。
2. （展示卫生责任分工表）- 张老师：这张表格详细列出了每个人的卫生责任区域，请大家认真阅读并遵守。
3. （学生发言）- 李同学：我明白了自己的责任区域，我会认真做好每天的卫生工作。
五、卫生评比活动1. 张老师：为了激发同学们的积极性，我们将开展一次班级卫生评比活动。
2. （说明评比规则）- 张老师：评比将根据卫生责任分工表、卫生检查记录和同学们的日常表现进行综合评定。
评出的优秀个人和优秀小组将获得一定的奖励。
3. （学生发言）- 刘同学：我非常期待这次评比活动，我相信通过这次活动，我们班级的卫生状况一定会得到改善。
保持卫生主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年4月15日星期五 14:00-15:30二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生代表3. 学校卫生管理员4. 校医四、班会主题保持卫生，共建健康校园五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍本次班会的目的和意义。
2. 邀请校领导或班主任代表发言。
（二）卫生知识讲座1. 邀请校医或卫生管理员进行卫生知识讲座。
2. 讲座内容：a. 个人卫生习惯的重要性b. 校园卫生常见问题及防治措施c. 如何正确洗手、戴口罩等卫生行为d. 健康饮食与合理作息（三）学生代表发言1. 学生代表分享自己在日常生活中保持卫生的经验和体会。
2. 学生代表提出对校园卫生管理的建议和意见。
（四）卫生检查情况反馈1. 学校卫生管理员汇报近期校园卫生检查情况。
2. 分析存在的问题，并提出整改措施。
（五）互动环节1. 组织学生进行卫生知识问答，巩固讲座内容。
2. 学生分组讨论，提出保持卫生的建议和行动计划。
（六）总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调保持卫生的重要性。
2. 邀请学生代表表态，表示将积极参与到保持卫生的行动中来。
六、班会内容摘要（一）主持人开场主持人首先对本次班会进行了简要介绍，强调了保持卫生对于个人和校园的重要性，希望大家能够积极参与到这次班会中来。
（二）卫生知识讲座校医从个人卫生习惯、校园卫生问题、卫生行为等方面进行了详细讲解，提醒大家要养成良好的卫生习惯，共同维护校园卫生。
（三）学生代表发言学生代表们分享了他们在日常生活中保持卫生的经验，如定期清洁宿舍、正确洗手、垃圾分类等，并提出了对校园卫生管理的建议，如增设洗手池、加强垃圾分类宣传等。
（四）卫生检查情况反馈学校卫生管理员汇报了近期校园卫生检查情况，指出了存在的问题，如教室、宿舍卫生状况不理想、部分学生不按规定佩戴口罩等，并提出了相应的整改措施。
（五）互动环节在卫生知识问答环节，学生们积极参与，现场气氛热烈。
卫生主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的快速发展，人们对生活质量的追求越来越高，卫生问题成为人们关注的焦点。
为了提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、舒适的学习生活环境，我校决定开展以“卫生与健康”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯。
2. 加强班级卫生管理，营造一个整洁、舒适的学习生活环境。
3. 增强同学们的健康观念，预防疾病的发生。
三、活动时间2022年10月15日（星期五）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象我校全体同学六、活动流程1. 开场致辞2. 卫生知识讲座3. 互动环节4. 班级卫生检查5. 总结发言七、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，卫生与健康息息相关，良好的卫生习惯对同学们的身心健康具有重要意义。
2. 卫生知识讲座本次讲座邀请了校卫生保健室的老师主讲。
老师从以下几个方面向同学们讲解了卫生知识：（1）个人卫生：包括手部卫生、口腔卫生、头发卫生等；（2）环境卫生：包括教室、宿舍、食堂等场所的卫生；（3）饮食卫生：包括食物的储存、烹饪、食用等方面的卫生；（4）预防疾病：包括常见疾病的预防和治疗。
讲座过程中，同学们认真听讲，积极参与互动，现场气氛活跃。
3. 互动环节为了巩固讲座内容，班主任组织了互动环节。
同学们通过抢答、讨论等形式，进一步了解了卫生知识。
在抢答环节中，同学们踊跃参与，正确率较高。
4. 班级卫生检查在卫生知识讲座结束后，班主任组织同学们对班级进行了卫生检查。
检查内容包括教室、宿舍、食堂等场所的卫生状况。
检查过程中，同学们积极参与，认真清理垃圾，确保班级卫生。
5. 总结发言最后，班主任对本次班会活动进行了总结。
她肯定了同学们在卫生检查中的表现，并对今后班级卫生工作提出了要求。
她希望同学们能够将所学卫生知识应用到日常生活中，养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习生活环境。
主题班会卫生记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，营造一个整洁、舒适的学习环境，我们班于XX年XX月XX日举行了一场以“讲卫生、爱环境”为主题的班会。
本次班会旨在通过宣传卫生知识、分享卫生经验、开展卫生实践活动，使同学们认识到卫生的重要性，增强卫生意识，提高班级卫生管理水平。
二、班会内容1. 卫生知识宣传（1）主讲人：XXX（2）主要内容：主讲人通过PPT展示，向同学们介绍了卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。
重点讲解了如何预防疾病、保持室内外卫生、养成良好的卫生习惯等。
（3）互动环节：同学们积极参与互动，针对主讲人提出的问题，分享自己的卫生经验和心得。
2. 卫生经验分享（1）主讲人：XXX（2）主要内容：主讲人分享了自己在日常生活中保持卫生的经验，包括如何保持个人卫生、如何整理宿舍、如何参与班级卫生活动等。
（3）互动环节：同学们纷纷提出自己的疑问，主讲人耐心解答，共同探讨如何提高班级卫生管理水平。
3. 卫生实践活动（1）活动内容：同学们分组进行卫生实践活动，包括打扫教室、清理垃圾、擦拭桌椅等。
（2）活动过程：同学们分工合作，积极参与，将教室打扫得干干净净。
（3）活动成果：经过同学们的努力，教室焕然一新，卫生状况得到明显改善。
4. 班级卫生管理制度（1）主讲人：XXX（2）主要内容：主讲人介绍了班级卫生管理制度，包括卫生责任分工、卫生检查标准、卫生考核办法等。
（3）互动环节：同学们就班级卫生管理制度提出建议，共同探讨如何完善制度，提高班级卫生管理水平。
三、班会总结1. 班主任发言（1）对本次班会给予肯定，表示同学们在卫生方面取得了显著成果。
（2）强调卫生的重要性，要求同学们继续努力，养成良好的卫生习惯。
（3）对班级卫生管理制度进行补充，确保班级卫生工作有序开展。
2. 同学们发言（1）分享本次班会的收获，表示在今后的生活中，将更加注重卫生。
（2）提出对班级卫生工作的建议，共同为创造一个整洁、舒适的学习环境而努力。
卫生保健主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任张老师四、参会人员：全班同学、班主任、校医班会流程：一、开场致辞1. 张老师开场致辞，强调卫生保健的重要性，提出本次班会的目的和意义。
张老师：尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次卫生保健主题班会，主要是为了提高大家的卫生意识，养成良好的卫生习惯，保障我们的身体健康。
我们都知道，健康是人生的基石，只有身体健康，我们才能更好地学习、工作和生活。
希望通过这次班会，大家能够更加重视卫生保健，共同营造一个健康、和谐的班级环境。
二、卫生知识讲座1. 校医主讲，介绍常见疾病的预防措施和个人卫生习惯。
2. 同学们积极参与互动，提问并分享自己的卫生保健经验。
校医：同学们，首先我们来了解一下常见的传染病，比如流感、手足口病等。
这些疾病主要通过空气、飞沫传播，因此我们要注意以下几点：1. 保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，使用肥皂和流动水洗手。
2. 勤通风，保持教室和宿舍的空气流通。
3. 避免到人多拥挤的地方，减少感染风险。
4. 加强体育锻炼，提高自身免疫力。
接下来，我们来谈谈个人卫生习惯。
良好的个人卫生习惯对我们的身体健康至关重要。
以下是一些基本的个人卫生习惯：1. 每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔卫生。
2. 每天更换内衣裤，保持衣物干净整洁。
3. 避免用手触摸面部，防止细菌和病毒侵入。
4. 定期剪指甲，保持指甲卫生。
同学们，你们还有什么卫生保健方面的疑问吗？同学A：校医老师，我想问一下，如何判断自己是否患有流感？校医：如果你们出现发热、咳嗽、喉咙痛等症状，很可能是流感。
这时，你们应该及时就医，避免传染给他人。
同学B：我平时不太注意个人卫生，不知道从哪里开始改起？校医：首先，从最简单的个人卫生习惯做起，比如勤洗手、勤换衣物等。
然后，逐步养成其他良好的卫生习惯。
相信只要你们坚持，一定能够改变。
三、卫生保健知识竞赛1. 班级同学分组，进行卫生保健知识竞赛。
卫生教育班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，健康意识逐渐深入人心。
为了提高学生的卫生素养，培养良好的卫生习惯，我校决定开展一次以“关注卫生，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在让学生了解卫生知识，增强卫生意识，养成良好的卫生习惯，为创建健康校园奠定基础。
二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校学生五、活动流程1. 班主任发言2. 卫生知识讲座3. 学生互动环节4. 学生代表发言5. 班主任总结六、活动内容1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了卫生习惯的重要性。
她指出，良好的卫生习惯不仅能预防疾病，还能提高生活质量，希望同学们能够积极参与，共同营造一个健康、整洁的校园环境。
2. 卫生知识讲座为了让学生更加深入地了解卫生知识，我们邀请了校医为同学们进行了一次卫生知识讲座。
讲座内容包括：（1）个人卫生：如何正确洗手、剪指甲、刷牙等；（2）环境卫生：如何保持教室、宿舍的清洁；（3）食品安全：如何选购、储存、烹饪食品；（4）传染病预防：如何预防流感、手足口病等常见传染病。
讲座过程中，同学们认真听讲，积极参与互动，对卫生知识有了更加全面的认识。
3. 学生互动环节为了让学生将所学知识运用到实际生活中，我们设置了互动环节。
同学们分成小组，围绕以下主题进行讨论：（1）如何保持个人卫生；（2）如何保持环境卫生；（3）如何预防传染病。
各小组讨论热烈，提出了许多切实可行的建议。
例如，保持个人卫生可以从每天早晚刷牙、饭后漱口、定期剪指甲等方面入手；保持环境卫生可以从每天打扫教室、宿舍、公共区域等方面入手；预防传染病可以从加强体育锻炼、保持良好的生活习惯、接种疫苗等方面入手。
4. 学生代表发言在互动环节结束后，各小组选派代表进行发言。
代表们分享了小组讨论成果，并表达了自己对卫生习惯的认识和决心。
5. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
她肯定了同学们在班会中的积极参与和取得的成果，并对同学们提出了以下要求：（1）提高卫生意识，养成良好的卫生习惯；（2）将所学知识运用到实际生活中，为创建健康校园贡献力量；（3）关注家人和朋友的卫生状况，共同营造一个健康的生活环境。
班会记录纪律卫生(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级纪律，提高同学们的卫生意识，营造一个整洁、舒适的学习环境，我校某班于2022年10月25日开展了以“纪律卫生”为主题的班会。
本次班会旨在通过讨论、分享和实际行动，增强同学们的纪律观念和卫生意识，共同维护班级的整洁与和谐。
二、班会流程1. 班主任发言首先，班主任对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了纪律和卫生对班级的重要性。
她指出，良好的纪律和卫生习惯不仅有利于同学们的健康成长，还能提升班级的整体形象。
2. 分组讨论为了更好地了解同学们在纪律和卫生方面的实际情况，班主任将同学们分成若干小组，分别讨论以下问题：（1）目前班级纪律和卫生方面存在的问题；（2）针对存在的问题，提出改进措施；（3）如何提高班级整体纪律和卫生水平。
各小组在讨论过程中，积极参与，畅所欲言，为班级纪律卫生建设献计献策。
3. 分享交流讨论结束后，各小组选派代表进行分享交流。
以下是部分小组的分享内容：（1）小组一：目前班级纪律方面存在的问题主要包括上课迟到、课堂纪律不严、作业拖延等。
针对这些问题，我们建议加强课堂管理，提高同学们的自觉性，同时设立奖惩制度，对表现良好的同学给予奖励，对违反纪律的同学进行处罚。
（2）小组二：在卫生方面，存在的问题有课桌椅摆放不整齐、地面脏乱、垃圾未及时清理等。
针对这些问题，我们建议加强班级卫生检查，设立卫生值日表，让每位同学都参与到卫生工作中来，共同维护班级环境。
（3）小组三：为了提高班级整体纪律和卫生水平，我们建议定期开展纪律卫生主题班会，加强宣传教育，让同学们充分认识到纪律和卫生的重要性；同时，开展班级评比活动，激发同学们的积极性，共同为班级建设贡献力量。
4. 班主任总结在听取各小组的分享后，班主任对同学们的发言给予了充分肯定，并对本次班会进行了总结。
她强调，纪律和卫生是班级建设的重要组成部分，希望大家能够认真对待，从自身做起，共同为班级的整洁与和谐贡献力量。
三、班会成果通过本次班会，同学们对纪律和卫生有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，养成良好的纪律和卫生习惯。
清洁卫生班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“清洁卫生，从我做起”。
旨在提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、舒适的班级环境。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点教室四、班会主持班主任五、班会参加人员全班同学六、班会内容一、开场致辞班主任首先进行了开场致辞，强调了清洁卫生的重要性，指出良好的卫生习惯不仅关系到个人的身体健康，也关系到班级的整体形象。
班主任表示，希望通过本次班会，让同学们认识到清洁卫生的重要性，共同努力，营造一个美好的班级环境。
二、卫生知识讲解1. 班主任简要介绍了卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。
强调要保持手部卫生，勤洗手，不乱扔垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。
2. 邀请校医为同学们讲解一些常见的疾病及其预防措施，提高同学们的健康意识。
三、班级卫生现状分析1. 班主任对班级卫生现状进行了分析，指出了存在的问题，如教室地面、桌面、墙壁等部位的卫生状况不佳，部分同学存在乱扔垃圾、随地吐痰等现象。
2. 针对存在的问题，班主任提出了改进措施，要求同学们共同努力，改善班级卫生状况。
四、卫生责任分工1. 班主任将班级卫生责任进行了明确分工，每个同学负责一部分区域的卫生工作。
2. 强调责任到人，要求同学们认真履行自己的职责，共同维护班级卫生。
五、卫生检查制度1. 建立班级卫生检查制度，每周进行一次卫生检查，对卫生工作表现优秀的同学给予表扬，对卫生工作做得不好的同学进行批评教育。
2. 班级卫生检查结果纳入班级考核，与同学们的评优评先挂钩。
六、卫生宣传1. 邀请同学们分享自己在家庭、学校中保持卫生的经验，互相学习，共同提高。
2. 利用班会时间，播放一些关于卫生知识的视频，增强同学们的卫生意识。
七、总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调清洁卫生是每个同学的责任，希望大家能够从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同营造一个美好的班级环境。
八、班会结束本次班会圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅，决心从自身做起，为班级的清洁卫生贡献自己的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
助产护理1班主题班会记录
主题
净随心动
时间
周六
地点
教室
活动目的
为响应学院号召，增强同学保持班级卫生意识，促进本班级卫生清洁工作开展。
同时增强班级凝聚力，提高同学参与班级管理积极性，增强责任感。
活动过程
班会准备：
1.确定班会主题，积极收集材料，提前进行班会的组织和筹备，并制作ppt
2.提前召开班委会，寻求工作协助，明确工作思路，积极开展工作
班会召开：
1.团支书主持此次主题班会，并宣布班会开始
2.通过ppt逐渐深入班会主题，观看关于教室卫生的微电影
3.组织同学展开讨论，提出本班级卫生存在的问题和解决措施
4.宣传委员进行拍照记录
5.团支书进行总结，并宣布此次班会结束
活动总结
通过这次的主题班会，同学们也都从不同程度上意识到班级卫生的重要性，也增强了班级卫生保持的意识。
同学们的积极参与也加深了彼此的沟通和了解，促进了班级的团结和谐。
同学们能够积极的参与班级的管理，也减轻了老师和班委的负担，有利于班级建设工作的展开。