卫生习惯主题班会教案

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班级卫生主题班会(共3篇)

班级卫生主题班会(共3篇)

篇一:讲卫生主题班会讲卫生主题班会一、活动目标:二:活动过程(一)导入:(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?(3)个人卫生生4、每晚要洗澡一次.5、养成良好的洗手习惯,可以预防流感。

而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不知道如何正确科学地洗手。

怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。

一般人在洗手时,多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。

懂得了如何洗手,也要懂得什么情况下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情况是必须要洗手的。

除了要做好个人卫生,我们还要注意什么呢?(班级卫生、校园卫生)5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。

4、主持人:我们班的卫生现状是:(1)可喜之处:地面干净??(2)不足之处:维持干净的时间短??(1)小组交流(2)全班交流①不能随地吐痰。

⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。

6、要选一位同学在课间进行保洁工作,课室走廊、讲台前后要保持清洁。

(四)结束:(五)总结:同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。

篇二:“搞好班级卫生”主题班会活动方案“搞好班级卫生”主题班会活动方案一、班会主题:搞好班级卫生二、适合对象:四年级三、活动目标:四、活动准备:收集有关教室卫生保洁照片若干张、课件五、活动过程:(一)、导入课题:我们班的值日生都很负责任,每天早上都把教室打扫得干干净净,但有些“垃圾虫”却喜欢把干净的教室弄脏乱,污染了我们的学习环境。

当教室有垃圾的时候,我们都没有做到主人翁的精神,很多同学都视而不见,只有品德高尚又爱清洁的同学才会拾起垃圾放到垃圾桶内,这些同学是值得表扬和学习的。

(二)、活动过程1、引出话题(1)、看小品:放录像对比:a.放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明洁净,课室后的图书角上的图书整齐排列,地面洁净无物,一尘不染。

讲卫生爱卫生健康教案7篇

讲卫生爱卫生健康教案7篇

讲卫生爱卫生健康教案7篇讲卫生爱卫生健康教案篇1活动目标:1.跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡的快乐。

2.逐步积累幼儿洗澡的经验。

活动准备:1.《喜唰唰》、《我爱洗澡》、《日光海岸》音乐2.宝宝洗澡录像、洗澡用品若干、每人一块沐浴花。

活动过程:1.宝宝洗澡,引起幼儿洗澡兴趣(1)有段非常好听的音乐,你们想听吗?让我们随音乐来跳一跳。

宝宝们随喜唰唰音乐做律动。

(2)好热呀?你们热吗?怎样才会舒服?(3)有个非常可爱的宝宝,让我们看看他在干吗?放宝宝洗澡的录像,引起宝宝洗澡的兴趣。

2.交流洗澡的方法,积累洗澡的经验(1)教师:宝宝洗澡时,洗了哪儿呀?引导宝宝充分用语言和动作来表达。

引导幼儿注意洗澡时要保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。

(2)提问:宝宝洗澡时用到了什么?我们洗澡的时候会用到哪些东西?(3)教师出示魔术盒,幼儿猜猜里面藏着什么东西?小朋友们喜欢变魔术吗?现在所有小朋友变成小小魔法师,伸出小魔棒(食指)指着魔术盒说变变变,就会变出好多的东西。

教师小结:洗澡用的东西可真多,这些东西都可以让我们的身体变干净和舒服,成为干净的宝宝。

现在每人拿一个喜欢的,让我们随音乐来洗澡吧。

3.大家来洗澡,体验洗澡的快乐(1)播放音乐《我爱洗澡》。

在前奏部分教师边喊:“宝宝们,洗澡啦”,边做拧水龙头的动作,然后给每个宝宝“抹沐浴液”,带领宝宝跟随音乐有节奏地扭动。

后背洗不到怎么办呀?(帮个忙擦一擦)。

宝宝之间互相帮忙擦背、教师与幼儿间互相擦背。

幼儿手拉手,变大泡泡,小泡泡。

(2)请幼儿跟着音乐来洗澡,教师观察幼儿的舞动情况,及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。

引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

4.抹香宝宝,享受洗澡后的快乐(1)洗干净了吗?好,轻轻的放回沐浴花。

我们用浴巾擦擦身体。

(放松)播放音乐《日光海岸》(2)洗完澡我们抹点什么呢?抹上点宝宝润肤露,闻闻香吗?教师闻一闻幼儿,欣喜地告诉幼儿“香极了”。

5.延伸活动回家以后要勤洗澡,做一个健康、讲卫生的好宝宝。

讲卫生主题班会教案【6篇】

讲卫生主题班会教案【6篇】

讲卫生主题班会教案【优秀6篇】讲卫生主题班会教案篇一活动目的:通过班会课的学习,使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性,并能在平时的学习生活中,严于律己,做一个“讲文明、讲卫生”的好孩子。

活动过程:一、导入同学们,我校一直在倡导讲文明、讲卫生你在这方面做得怎么样?为了使我们能成为合格的小学生,今天特召开《讲文明、讲卫生》主题班会。

(投影出示题目)二、过程第一篇讲文明1、导入:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的学生,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美传遍校园!2、接下来,老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子,看谁抢答的快,记得在老师说开始之后就举手哦。

(投影出示题)别人帮助你时,你要说:谢谢。

不小心踩到别人时,你要说:对不起。

人家向你道歉时,你要说:没关系。

客人来到你家时,你要说:请进。

放学了,你要和老师、同学说:再见。

在校园里见到老师,你要说:老师,您好。

3、同学们表现真棒,可是有时在日常生活中有的同学自我约束力有些差,会做出一些不太文明的行为,小组讨论一下你见过哪些不文明的行为?你有没有过不文明的行为,打算以后怎么做呢?我们一定要远离不文明的行为,人人争做一个文明的小学生。

让我们一起来读文明公约(投影)爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。

作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。

全校师生都要树立人人爱护公物,个个节约用水的意识。

每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

4、同学们,校园是我家,管理靠大家,让我们积极行动起来,为我们美好的校园增光添彩,让海游镇中心小学的天更蓝,水更绿。

养成良好的卫生教育主题班会教案6篇

养成良好的卫生教育主题班会教案6篇

养成良好的卫生教育主题班会教案6篇养成良好的卫生教育主题班会教案1活动目的:让每个学生不仅仅明白个人卫生的根本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是礼貌行为,使学生情愿做个讲卫生的好孩子,培育学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

活动预备:1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式:小品、故事、儿歌、争论活动程序:一、谈话导入:1、同学们,让咱们来看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最洁净呢?2、同学们互比。

3、师:请做得好的同学说一说,这样做有什么好处呢?4、指名发言。

5、师:这些同学真是讲卫生的好孩子。

那么今日我们就召开这个主题班会,教师期望每一位同学都能从小做起,做个讲卫生的”好孩子。

(板书:《做一个讲卫生的好孩子》)二、宣布开会:三、活动开头:1、主持人:(出示课件:小朋友吃苹果前洗手))同学们,看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗?他为什么要洗手?除了吃饭前要洗手,还有哪些时候要洗手呢?2、同桌争论。

3、学生自由谈想法。

4、小结:手常常会摸许多东西,有许多细菌。

手的卫生很重要,所以饭前便后必需要洗手。

假如手脏了不洗洁净,既影响安康,和别人交往时也不礼貌。

5、主持人:下头请同学们听一个关于讲卫生的小故事,同学们想一想,听完这个小故事你明白了什么道理呢?6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。

7、学生自由谈想法。

8、小结:期望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生,我们要做一个讲卫生的好孩子,养成好习惯。

9、主持人:同学们,有这样一位小朋友,原先很不讲究卫生,可是之后他在卫生习惯上发生了很大的变化,这是为什么呢?请看小品《他提高了》。

10、主持人:同学们都爱美,那么你有没有留意到自我的装扮是否贴合小学生的模样呢?请同学们看一下这些同学的穿着能不能表达出美呢?(放音乐:让我们荡起双桨)几位模特同学出来表演动作。

11、主持人:你从刚刚这几位同学的表演中感受到了什么?你应当怎样做呢?12、学生自由谈想法和做法。

卫生主题班会优秀3篇

卫生主题班会优秀3篇

卫生主题班会优秀3篇爱清洁讲卫生主题班会教案篇一活动目标:1、教幼儿学习歌曲,帮助幼儿唱准休止符。

2、培养幼儿良好的卫生行为习惯。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动准备:钢琴活动过程:一、开始部分1、发声练习师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》2、律动练习《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》二、基本部分1、请幼儿观看挂图:小朋友,你们说说他们俩在干什么?你们觉得应该学习哪个小朋友?为什么?2、教师小结,有一首歌曲告诉了我们应该怎样讲卫生。

歌曲的名字就叫《讲卫生》3、幼儿欣赏歌曲。

歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?4、幼儿学唱新歌。

带领幼儿随琴声学念歌词。

幼儿轻声跟琴声学唱歌曲。

注意提醒幼儿第一、三句用跳跃的唱法,唱准休止符,第二、四句用连贯的唱法。

5、请幼儿跟音乐完整地演唱。

6、幼儿分男女孩子演唱歌曲。

三、结束部分。

复习歌曲《大西瓜》教学目标:1、使学生认识饮食卫生安全的重要性;2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育;3、培养学生良好的饮食卫生习惯。

重难点:饮食卫生安全教育,强化行为教法:举例、实际材料,来打动学生行为。

达到个人饮食卫生安全教育教学过程:一、谈话导入:你知道什么叫“病从口入”吗?学生讨论交流。

二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育;在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。

“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:1、养成吃东西以前洗手的习惯。

人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。

会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。

吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。

瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

学生养成好习惯主题班会教案(精选7篇)

学生养成好习惯主题班会教案(精选7篇)

学生养成好习惯主题班会教案学生养成好习惯主题班会教案(精选7篇)如何设计学生养成好习惯主题班会教案?那么,下面是小编给大家整理收集的学生养成好习惯主题班会教案,供大家阅读参考。

学生养成好习惯主题班会教案篇1一、教学目标1.增强学生热爱校园的思想感情。

2.纠正学生破坏环境的不良习惯。

3.保护地球,就从保护我们的校园开始做起。

二、过程设计(一)导入同学们,今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯”。

学校是同学们生活、学习的乐园。

给了同学们舒适、优美的生活学习环境,下面老师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。

(二)放电视录像同学们刚才观看了电视录像,你觉得我们的校园美丽吗?学生交流:①教学楼②科技楼③体育馆④操场(三)环境能育人,保护环境,我们人人有责。

为了让我们学校变得更美好,同学们需要养成良好的习惯,从我做起,下面老师让同学样分小组讨论一下:我们应该养成哪些好习惯,才能使学校更美好。

(分小组讨论)三、教师总结刚才同学们通过讨论、交流,说出了自己的心声,老师根据大家的发言归纳了一下,共八个方面:好习惯一:安全活动笑哈哈好习惯二:认真学习顶呱呱好习惯三:文明有礼人人夸好习惯四:队员友爱互帮助好习惯五:国旗领巾我爱护好习惯六:诚实守信好事多好习惯七:爱护环境做卫士好习惯八:节约能源做标兵我也殷切希望同学们能在今后学校的学习生活中践行。

四、课堂发散除学校外,我们还有一个更美丽的家——地球。

同学们一定要行动起来,保护我们的家,保护地球,就从保护我们的校园开始做起。

请同学们合唱一首歌《热爱地球妈妈》。

学生养成好习惯主题班会教案篇2活动目标:1.幼儿有良好的生活卫生习惯。

2.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

3.初步了解健康的小常识。

4.初步了解预防疾病的方法。

5.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

活动准备:养成好习惯的视频。

活动过程:一、给幼儿观看视频,看看有哪些好习惯。

二、让幼儿自由的讨论1.师:“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀?”2.师:“原来多洗手,排队喝水,饭前便后洗手这些都是好习惯。

卫生安全主题班会教案

卫生安全主题班会教案

卫生安全主题班会教案卫生主题班会篇一班会目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。

通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

班会重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

班会方法:把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。

班会准备在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程一、(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二、主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。

(照片)讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三、校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。

不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品,同学们又有什么感想呢?讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象,我们又该如何做?四、为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。

今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。

大家欢迎劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一,我唱一,公共卫生要注意。

你打二,我唱二,保护水源咱有责。

你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。

你打四,我唱四,环境污染要防治。

你打五,我唱五,有益动物要保护。

你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。

你打七,我唱七,爱护树木记心里。

你打八,我唱八,积极参加搞绿化。

爱清洁讲卫生教案8篇

爱清洁讲卫生教案8篇

爱清洁讲卫生教案8篇爱清洁讲卫生教案1设计背景老师安排适当的活动,教育幼儿不嘲讽尿湿裤子的幼儿,应实时向老师汇报。

活动目标1、使幼儿知道应实时大小便,大小应在适当的地方。

2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。

3、培育良好的卫生习惯。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

重点难点援助幼儿逐步养成讲卫生,爱洁净的习惯。

活动预备1、认识卫生间有关的标识和图片。

2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。

3、自编故事“爱清洁的小猫”。

活动过程1、教室用某位小伙伴由于玩得兴奋,忘了实时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应实时去方便,然后在去做游戏。

2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒畅,身体难过等,使幼儿在冬天尿湿裤子还会着凉。

3、带领幼儿认识学校的`卫生室〔厕所〕,向幼儿介绍大小便应去的地方,并告知幼儿,只要需要,随时可以去大小便。

4、讲解并描述自编故事:《爱清洁的小猫》,让幼儿了解小猫方便时也有固定的地方,并用土等将排泄物掩盖好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。

教学反思本节活动中幼儿很感爱好,课堂气氛活跃,表扬和鼓舞幼儿在活动中表现积极的幼儿,让幼儿在观赏故事的同时,感受到社会活动的欢乐。

同时,老师要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得欢乐,以培育他们对社会活动的爱好。

爱清洁讲卫生教案2一、活动目标:1、知道引起疾病的缘由,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减削疾病。

2、养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动重点:了解引起疾病的缘由,培育讲卫生的好习惯。

活动难点:知道引起疾病的缘由,能理解日常生活中各种讲卫生的要求。

活动预备:多媒体课件二、活动过程:1、设入情景,导入活动。

〔1〕演示幻灯片师:米老鼠怎么了?金金和小明在干什么?小猪想抱一下咪咪,咪咪是怎样做的?丽丽做了什么?〔2〕、小伙伴这些习惯好不好?〔都是不讲卫生的行为〕2、争论:不讲卫生的后果?〔出示图片〕〔1〕图中的小伙伴在干什么?师:不讲卫生我们会发烧、吃药、打针等等。

养成良好的卫生习惯教案最新七篇

养成良好的卫生习惯教案最新七篇

养成良好的卫生习惯教案最新七篇养成良好的卫生习惯教案【篇1】一、班会目的:1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校注意一些活动方面的安全。

二、班会形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。

三、班会前准备:1、让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

2、选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。

3、黑板上书写“卫生与安全知识竞赛”八个美术字。

四、活动过程:(一)班长宣布“卫生安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。

主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。

请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

5、上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离,不要并排,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥;发现拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶楼梯扶手止步;不要将身体探过楼梯扶手,更不要从栏杆上下滑在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。

6、在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。

不要借助栏杆做健身动作,更不要用身体、四肢冲撞栏杆。

不要在走廊内追逐打闹和做游戏。

不要从走廊向楼下扔任何东西。

课间活动时应该注意什么?7、不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

8、不要在门口追逐打闹和做游戏。

9、不经老师允许不得出校门。

10、在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不得做恶作剧。

在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。

养成卫生好习惯主题教案七篇

养成卫生好习惯主题教案七篇

养成卫生好习惯主题教案七篇养成卫生好习惯主题教案【篇1】一、教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。

二、教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良卫生习惯。

三、教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的卫生习惯努力。

四、活动方案:1、班主任讲话:同学们,眨眼间我们就到了六年级了,现在正是你们长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的生活习惯。

培根曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

但,有的同学对这一点认识不足,觉得生活习惯好坏无关紧要。

他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系,其实,良好的生活习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。

这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会。

同学们想一想,我们应该养成哪些良好的卫生习惯?学生回答后教师总结三个方面:保持环境卫生、讲究个人卫生、保持身心健康。

今天我们重点来看看如何保持环境卫生。

(一)保持环境卫生学校的环境卫生,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。

但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。

一、下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:(边出图边讲)1)乱扔乱丢。

现在同学们很多校园门口吃早餐,还有少数同学喜欢吃零食,偷偷地把零食带进学校吃,中午在校吃饭的的同学,吃完的包装纸、塑料袋就随地乱扔。

虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。

2)乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。

爱护环境不乱扔垃圾主题班会教案三篇

爱护环境不乱扔垃圾主题班会教案三篇

爱护环境不乱扔垃圾主题班会教案三篇爱护学校环境,不乱扔垃圾主题班会教案一、时间:二、地点:教室三、教学目标教育学生要注意保持校园环境的整洁、卫生,养成不乱扔垃圾的习惯。

四、教学重难点重点:1、教室里绝对不可以出现白色垃圾。

2、上学、放学时,注意保持校门口外面马路的清洁,把食品袋丢进垃圾箱。

五、班会准备:PPT六、班会过程:1、展示我们学校干净、整洁的照片。

2、然而,也有不和谐的地方。

出示一系列有垃圾的图片(教室里:桌子、椅子下、桌子盒里面;走廊、楼梯口、操场和学校门口的马路)3、我们来看看别人是怎么做的。

出示一些拾捡垃圾的图片(小孩子、同龄人、大人们)4、播放有关不乱扔垃圾视频5、我们应该怎么做:(1)不允许把零食带进教室。

从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。

(2)要努力克服随手乱丢的坏习惯。

要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝把食品袋扔在马路上的不道德行为。

6、实践:(1)课内:利用课堂时间一分钟,凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的学生,马上清理。

(2)课外:利用课间休息时间,每小组准备一个放垃圾的袋子,和小组成员一起捡拾校园内的垃圾放进垃圾桶,并提醒其他同学别乱扔垃圾。

七、总结:同学们,养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造整洁、干净和文明的校园做出一份贡献。

环保教案:《不乱扔垃圾》——设计者:活动目标:1、通过活动让幼儿养成良好的生活习惯,知道不能乱扔垃圾。

2、培养初步的环保意识,并体验集体活动的乐趣。

活动过程:一、导入部分:1、音乐——开火车。

老师和宝宝们开汽车去操场里玩。

师:宝宝们。

(诶)现在我们一起开汽车去操场里玩好吗(好)那出发喽!(播放开火车的视频)2、师:“叮咚,操场到了。

”(播放操场幻灯片)二、播放视频《乱扔香蕉皮》:1、老师:“宝宝们猜猜,今天会有谁来到幼儿园里玩呢他们都多起来了。

养成良好的卫生习惯班会教案

养成良好的卫生习惯班会教案

养成良好的卫生习惯班会教案主题班会教案是传授健康知识,建立卫生行为,改善环境。

使学生具有自我保健意识和能力。

下面小编就同大家聊聊关于养成良好的卫生习惯班会教案,希望有所帮助!讲卫生班会1班会主题:班会目标:1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

班会方式:合作讨论,各抒己见。

班会程序:(一)复习:同学们,上节班会的主题是《班级盛开友谊花》。

通过班会,全班同学增加了友谊,同学之间互帮互学的友谊之花盛开。

出现了可喜局面。

今天,我们在开一节班会,主题是《搞好班级卫生》。

板书主题:怎样搞好班级卫生(二)导入:1、看小品:放录像对比:(1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,墙上《小学生守则》整齐排列,地面洁净无物,一尘不染。

同学们个个精神焕发,活泼可爱。

(2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。

蛆蛹遍地。

(画外音,恶臭难闻,令人作呕)2、评录像:(1)、说出教室整洁的情况。

(2)、说出垃圾场的肮脏情况。

(3)、两相对比,哪种情境适宜人生。

(4)、谈出感受。

(三)展开:高潮1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状;(1) 成绩方面:地面干净……(2) 不足之处:维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1) 卫生习惯好的同学,姜颖同学各人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。

尤其对班级卫生认真负责。

从不乱丢纸屑……(2) 卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸,食品袋……6、集体交流、总结:(四)结束:1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。

爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇

爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇

爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇爱护校园卫生环保班会教案篇一班会目标:1、了解感受校园周边的环境,培养学生的环保意识,使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任。

2、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。

活动一:利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。

在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。

懂得清洁的环境优美、舒服,肮脏的地方令人恶心,从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木,不制造噪音等等。

并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。

活动二:融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。

对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于我们教师要做个教育“有心人” ,环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。

既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识。

活动三:交流讨论身边的不良卫生行为。

学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论:养成良好的卫生习惯十分重要,不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

活动四:如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:①要养成不随地吐痰的习惯。

确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。

要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。

在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。

爱国卫生主题班会教案

爱国卫生主题班会教案

爱国卫生主题班会教案以环境卫生整治为突破口,全面推进我国爱国卫生活动的深入开展,不断提高整体卫生水平。

下面给大家带来的是爱国卫生主题班会教案五篇,欢迎大家查阅!爱国卫生主题班会教案1一、活动目的通过开展爱国卫生月活动,在全校上下营造清洁、美好、健康的工作、学习、生活环境,树立健康卫生意识,养成健康卫生行为。

针对学校当前环境卫生存在的主要问题,采取有力措施,广泛发动广大师生员工,从清脏治乱、治理环境入手,深入开展爱国卫生活动。

二、活动内容(一)以爱卫宣传为基础,提高师生环境保护意识1、通过横幅、网站等形式,做好学校爱国卫生活动宣传,营造活动氛围。

责任部门:总务处。

2、各班级出一期以饮食安全、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”黑板报。

责任部门:各系部。

3、发挥学生会、社团功能,设置爱国卫生运动宣传点,并通过广播站、宣传展板、健康宣传专栏等形式做好健康卫生宣传。

责任部门:团委。

(二)以健康教育为手段,增强师生健康卫生知识1、各班级组织开展一次以饮食安全、禁烟控烟、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”专题班会。

责任部门:学工处。

2、认真贯彻学校控烟工作要求,加强控烟教育和检查。

责任部门:学工处、各系部。

3、结合春季特点,组织传染病预防健康知识讲座。

责任部门:办公室。

(三)以环境整治为抓手,改善校园环境卫生面貌1、开展以清除垃圾、清理卫生死角、清除乱贴乱画为主要内容的全校性的卫生大扫除。

教室、实习场所及包干区卫生由系部检查评比,宿舍卫生由学工处检查评比,办公场所及公共场所卫生由总务处检查评比。

责任部门:各部门。

2、开展一次“拔草护绿、美化校园”师生义务劳动。

责任部门:总务处、各系部。

3、加大食堂及周边的卫生清理,彻底清除死角、垃圾堆放和污水排放等问题。

责任部门:学生服务中心。

4、开展学校环境设施检查,及时整修破残设施。

责任部门:总务处。

5、开展学校食堂改造,改善就餐环境。

责任部门:学生服务中心。

校园卫生主题班会教案【7篇】

校园卫生主题班会教案【7篇】

校园卫生主题班会教案【7篇】只有仔细对待校内卫生主题班会教案的写作,才能吸引孩子们对课堂的爱好为了能够更顺当的进行教学工作,就要提前制定自己的教案。

下面是我为大家整理的关于校内卫生主题班会教案,假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!校内卫生主题班会教案篇1一、班会目的1、加强食品平安教育,学习一些食品平安常识;2、懂得在购买食品时进行选择和鉴别增加同学食品平安学问;3、提高同学食品平安自我爱护意识和力量4、培育同学从小讲卫生、少吃零食的好习惯。

二、班会预备1、班会前一周,让同学对学校四周的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是平安的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、预备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序1、主持人宣布“食品平安与卫生”主题班会活动开头。

2、班主任:同学们!今日我们班进行以“食品平安与卫生”为主题的班会活动。

各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品平安与卫生”的学问。

盼望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的学问带进今日的课堂,达到相互沟通、提高平安自护的目的。

3、主持人:请同学们汇报对学校四周小摊进行实际调查的结果。

同学谈到的状况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。

②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。

③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观看得特别认真,调查得很全面,发觉的问题还真不少。

这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。

经校医诊断是得了急性肠胃炎。

经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班争论:①这位男生得的是什么病?②他为什么会生病?6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝说,刚才的这位男生就是由于吃了小摊不卫生的食品而生病的。

校园卫生主题班会教案优秀8篇

校园卫生主题班会教案优秀8篇

校园卫生主题班会教案优秀8篇卫生主题班会篇一活动目的:培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

活动准备:1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程:一、创设意境,导入主题。

1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。

我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。

在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。

这些问题已引起了全人类的关注。

1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。

校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。

2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。

3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。

特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。

校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。

学生卫生健康主题班会教案【精选8篇】

学生卫生健康主题班会教案【精选8篇】

学生卫生健康主题班会教案【精选8篇】病从口入,教育学生爱卫生很重要。

在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的学生卫生健康主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

学生卫生健康主题班会教案篇1活动目标:1培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。

2培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。

活动过程:一谈话导入:小朋友,你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的整洁的美丽的……)二活动过程(一)引出话题1师:是呀,这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧! 2逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿?3思考:这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象?4讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园班级,更加美丽整洁。

(二)学生自我检查1(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条:(课件出示)(1)认真完成值日工作。

(2)不带零食进校园,不随地乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。

(3)不往花池中丢垃圾。

(4)看见垃圾能主动弯腰捡起。

(5)爱护学校的一草一木。

(6)愿做校园的清洁小卫士,保护校园环境!2学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。

(三)判断对错。

1出示题目:(1)冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。

(2)一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上。

(3)轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫。

(4)一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里。

(5)课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。

2学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做。

(四)学习拍手歌,识记卫生好习惯。

1学生拍拍念念,同桌拍拍念念。

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统一卫生标准
——卫生习惯主题班会活动教案
一、活动主题:统一卫生标准
二、活动对象:中职二年级学生
三、活动背景:
中职低年级段的学生,卫生习惯还是存在一些问题的。

平时的教室值日和寝室卫生都还有很多做的不够的地方。

通过主题班会,对同学们的卫生习惯进行引导和培养,再结合系部新推出的教室7S管理规范,希望能对同学们有一定的教育意义,让班级的教寝室卫生情况能更好。

四、活动目标:
1.学习教室卫生管理要求
2.明确教室卫生管理扣分标准
3.学习寝室卫生管理要求
4.明确寝室卫生管理扣分标准
五、活动准备:
参加人员:全班同学时间:2019年3月25日下午
六、具体过程:
(一)主题导入:
为了营造整洁、有序的教室环境,系部新推出了教室7S管理规范,正好结合3月份班级的卫生习惯主题班会,大家一起来学一学教寝室的卫生标准,并在接下来的生活中认真贯彻学校的卫生标准。

(二)学一学:一起学习教室管理规范的每一条内容
由班主任认真讲解教、寝室卫生要求的细节内容,并在每一条的最后加以解释和注解,特别是责任到人。

(三)学一学:教室规范管理扣分标准
明确日常卫生习惯中,做的不好的是如何进行扣分的
(四)讲一讲:
由班里的同学结合自身卫生习惯和班级里的一些情况,讲一讲学习管理规范后的心得体会
(五)小结
上学期以来,班级的卫生情况一直保持良好,这跟同学们平时良好的卫生习惯是分不开的,但还是依然存在一些小问题。

比如同学们喜欢把吃完后的食品垃圾袋和塑料袋放在书桌抽屉里,把擦完的纸巾扔在自己位置的周围,课桌椅摆整齐后总是不能保持很久等等。

正好结合本次学校的活动,大家养成良好的卫生习惯,以保证教室里的干净和整洁。

七、实施成效:
本次主题班会课我们班分成了两个部分进行,3月25日下午的班队课,大家一起学习了教室、寝室的卫生标准和扣分标准。

3月25日班队课结束后,安排大家一起认真完成教室和寝室的大扫除工作,并手抄了一次教室布置规范要求和自我要求,确保每一位同学都对近期系部提出的教室规范管理有了足够的认识。

本次主题班会课正好结合系部提出的教室规范管理活动,让大家明确自身卫生习惯要求的同时,明确自身责任,希望在接下来的这一个学期里,我班的教室卫生和寝室卫生有所提高,并在以后的几年中养成习惯。

在主题引入的环节,我直接就抛出了开学一周来,班级中存在的教室卫生和
寝室卫生问题。

然后我提出了系部发的教室7S规范管理布置要求和扣分标准。

与同学们逐条逐句的进行了学习和责任到人。

最后同学们就学习的规范布置要求整理了自己的书桌,并在班队课后按照要求进行了大扫除,将桌椅都摆放整齐,希望同学们在接下来的一个学期中都能保持良好的卫生习惯,保持教室卫生。

八、活动照片
九、主题班会活动资料
1.《统一卫生标准》PPT一份
2.平时收集的寝室、教室卫生照片若干
2019年3月27日。

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