17.难忘的泼水节(相关资料)
难忘的泼水节这课的知识点
难忘的泼水节这课的知识点
《难忘的泼水节》
泼水节是中国云南省德宏傣族景颇族自治州的一种传统节日，节日的日期通常是农历三月初八到十五之间。
这一节日来源于傣族的传统习俗，被各地当地人视为除夕一样重要的传统节日之一。
人们相信泼水是一种能洗去罪孽、带来好运气的神圣仪式。
泼水节有一些主要的活动，比如游街游山、泼水、打水仗、打橄榄球、舞狮子、打泼水节象征性的动作等。
泼水活动是泼水节的主要内容之一，是傣族人民欢乐的象征，也是展示自己勇敢和激情的舞台。
在泼水活动中，傣族人民以泼水来表示友好、祈福的意思，也是向寻求爱情的少男少女传递爱意的方式。
泼水节是中国傣族和景颇族的传统节日，也是云南省的传统节日之一。
在节日里，人们穿着传统服饰，手持各种色彩鲜艳的水枪、水桶，相互泼水，尽情欢乐。
在泼水节期间，人们不分彼此，相互泼水、互相扫除尘世的罪孽，祈求来年好运，增长友谊。
在泼水节上，人们还会表演丰富多彩的传统民间文艺节目，如傣族舞蹈、景颇族歌舞、泼水节象征性的动作等。
节日当天，游客可以欣赏到地方特色的民间艺术表演，也可以参与到傣族人民欢乐的泼水活动中来。
难忘的泼水节不仅是一项传统节日，更是一次民族文化的盛会。
在这里，可以感受到浓厚的民族风情，欣赏到地方特色的舞蹈、歌唱，也能加入到傣族人民欢乐的泼水活动中，体验不同于平时的快乐和愉悦。
难忘的泼水节课文的主要内容
难忘的泼水节课文的主要内容
以下是难忘的泼水节课文的主要内容：
《难忘的泼水节》是一篇描写傣族人民过泼水节的课文。
文章通过讲述周总理和傣族人民一起欢庆泼水节的故事，展现了民族团结、欢乐祥和的场景。
课文开篇描述了泼水节的来历，相传这是为了纪念古代英雄阿瑞斯而设立的节日。
泼水节期间，人们会互相泼水，以示祝福和庆祝。
接着，课文讲述了周总理来到傣族村寨参加泼水节的情景。
周总理身着傣族服装，与傣族人民亲切交谈，共同欢庆这个具有浓厚民族特色的节日。
在泼水活动中，周总理不仅与傣族人民互动，还关心他们的生活。
他询问村民们的生活状况，了解他们的困难，并表示政府会尽力帮助他们解决问题。
这充分体现了周总理对民族团结和民生的关注。
课文最后，周总理与傣族人民共同祝愿祖国繁荣昌盛，民族团结进步。
这一场景展现了中华民族大家庭的和谐共处，彰显了民族团结的力量。
《难忘的泼水节》这篇课文通过讲述周总理与傣族人民共度泼水节的故事，传递了民族团结、欢乐祥和的主题，展现了中华民族大家庭的凝聚力和向心力。
难忘的泼水节写的是哪里
难忘的泼水节写的是哪里
《难忘的泼水节》
我记得那是一个炎热的夏天，我和一群朋友一起去了云南参加了泼水节。
泼水节是中国西南地区独特的传统节日，也是傣族、佤族、布朗族、拉祜族、傈僳族、阿昌族、基诺族等民族的共同节日。
这一天，人们会用水泼洒来庆祝，代表着祈福和祛除厄运之意。
当我到达云南的第一天，就感受到了浓浓的节日气氛。
整个城镇到处都是热闹非凡的场面，人们穿戴着传统服装，手持水枪，欢快地跳舞。
这个时候，谁都会成为泼水的目标，而我也很快地融入了这个欢乐的氛围中。
当午夜时分到来的时候，人们用鞭炮来迎接神明。
接着，一场盛大的游行开始了。
鼓乐喧天，各种传统舞蹈轮番上演。
人们夹道欢迎，不时地向人群泼水，用欢笑和歌声来迎接来自四面八方的贵宾。
第二天的清晨，我和朋友们来到了岸边参加了泼水节的庆祝活动。
我们手持水枪，也被周围的人们淋湿，但我们却毫不在意，反而非常开心。
整个活动充满了欢笑和喜悦，每个人都在享受着这个难忘的时刻。
泼水节让我感受到了一种独特的文化氛围，也让我和朋友们之间的感情更加紧密。
虽然泼水节只是短暂的一天，但我却会一直记得那些快乐而美好的回忆。
这次难忘的泼水节经历，让我
对这个传统节日有了更加深刻的理解，也让我对生活充满了希望与乐观。
二年级语文《难忘的泼水节》知识点
二年级语文《难忘的泼水节》知识点1. 泼水节的起源2. 泼水节的时间和地点3. 准备参加泼水节的事项4. 泼水节的特殊意义5. 泼水节的活动节目6. 泼水节的食物和饮品7. 泼水节的服装和道具8. 参加泼水节的感受与体验9. 泼水节的民间传说和习俗10. 意义深远的泼水节文化1. 泼水节的起源泼水节起源于中国云南省的傣族，历史悠久。
相传，古时候，傣族人民跳进江里纳凉时，忽然有一股强大的水流卷走了很多人，并将一具尸体冲到了河边。
人们就认为这是水神在抢救他们，为了感谢水神的救助，人们就开始用水祭祀，泼水祝福彼此，形成了今天的泼水节。
2. 泼水节的时间和地点泼水节一般在每年的4月13日至15日，这个时间也称为“清明节”。
泼水节主要在中国云南等地的傣族聚居区举行。
此外，泰国、老挝等国家也会在相应时间内举办泼水节活动。
3. 准备参加泼水节的事项参加泼水节需要事先准备好一些物品，如防水包、防水手机、防水相机、水枪等防水用品，以及礼品、食品等。
注意安全，携带适量现金以及身份证等证件。
4. 泼水节的特殊意义泼水节是傣族人民的传统节日，也是感恩与团聚的时间。
通过泼水祝福彼此，共同庆祝这个节日，人们表达了对家人、朋友、祖先以及自然界的感激之情，并表达了对美好未来的期许。
5. 泼水节的活动节目泼水节的主要活动是泼水派对，人们用水枪、水瓶、水桶等物品向对方泼水，表达祝福、愉悦、幸福等情感。
此外，还有吃吃喝喝、唱歌跳舞、打糍粑、比赛等各种活动。
6. 泼水节的食物和饮品泼水节期间，人们主要食用傣族传统美食，如糍粑、糯米饭、卤味等，还有当地特色饮品，如咖啡、茶叶、果汁等。
7. 泼水节的服装和道具为了参加泼水节，人们会穿上各种鲜艳的衣服，如傣族传统服装、花衬衣等。
并且准备好各种泼水道具，如水枪、水瓶、水桶等。
8. 参加泼水节的感受与体验在泼水节活动期间，人们可以感受到浓厚的民族文化气息，并与当地人民互动，了解傣族的生活和传统文化。
二年级语文《难忘的泼水节》知识点
《难忘的泼水节》是一篇二年级语文课文，通过一个小男孩生动有趣的故事，展现了泼水节的欢乐和人们的乐观向上的精神。
以下是《难忘的泼水节》的一些重要知识点：一、泼水节的由来《难忘的泼水节》这篇课文是描述泼水节的故事，可以在课文中了解到泼水节是中国的民间传统节日，起源于云南。
泼水节是云南少数民族傣族的重要节日，每年在农历四月十四至十六举行。
这个节日是纪念傣族的开国始祖脱离恶魔的故事，因此在节日中要泼水以洗去厄运与灾难。
二、泼水节的习俗《难忘的泼水节》中描述了泼水节的一些具体的习俗，例如，人们身着盛装，手持水壶，欢快地相互泼水，以表达对彼此祝福和吉祥的愿望。
而且，泼水的方式也非常多样，有直接用手抓水泼、用水枪、水炮等各种水具，形成一片欢乐热闹的气氛。
三、泼水节的意义《难忘的泼水节》中还强调了泼水节的意义，泼水意味着洗去厄运，迎来好运和吉祥。
泼水过程中的欢声笑语也象征着人们与亲朋好友的团聚和友谊的交流，增进了人与人之间的感情。
四、主人公小男孩的泼水活动故事中，小男孩庆祝泼水节的时候，身着一身白色的旗袍，手持着水壶，兴高采烈地加入了泼水的行列。
他先是很害怕被泼水，后来放下心理障碍，积极参与活动，体验了泼水节的欢乐。
通过这个故事，告诉读者要勇敢尝试新鲜事物，不要害怕困难和挑战，用积极向上的态度来迎接生活中的各种变化。
五、泼水节的安全问题泼水节是一个欢乐的节日，但在泼水活动中也需要注意安全。
《难忘的泼水节》中，小男孩很快意识到了泼水节的安全问题，例如人多拥挤可能会摔倒受伤。
并且，小男孩还向年长的人学习如何玩泼水时注意他人的安全，避免伤害他人。
通过这个故事，引导孩子们玩耍的时候要尊重他人，关心他人的安全。
以上是对《难忘的泼水节》知识点的简要介绍，可以结合课文内容和阅读材料进行进一步的拓展和学习。
在学习中，可以引导学生了解泼水节的起源、习俗、意义和安全问题，并通过活动或讨论让学生感受和体验这个传统节日的欢乐和友情。
难忘的泼水节课文资料
难忘的泼水节课文资料难忘的泼水节课文资料泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台，是研究傣族历史的重要窗口。
下面是小编整理收集的难忘的泼水节课文资料，欢迎阅读！《难忘的泼水节》课文原文火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
人们欢呼着∶“周总理来了！”周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人们笑着，跳着，是那么开心。
多么幸福啊，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节。
《难忘的泼水节》教学设计【设计理念】遵循儿童识记规律，鼓励自主，分类处理，分化难点，突出重点，突破识字难关。
课文有一幅占一个整页的插图，我们不应忽视。
本课教学可以图文结合，用好插图，引导阅读；再以阅读来加深对插图的理解。
【教学目标】⒈会认“凤、凰”等12个生字，会写“龙、恩”等10个生字及“凤凰”一词。
⒉观察图画，培养观察能力，借助插图理解文章内容。
3.正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐，初步体会周总理和人民心连心的感情。
【课前准备】⒈教师准备：挂图（课文插图）；泼水节的视频材料；生字卡、生词卡。
⒉学生准备：了解周总理的生平及相关故事，了解傣族及泼水节的资料。
【课时安排】2课时。
【教学流程与设计意图】第一课时一、引入课题，初知文意⒈播放泼水节视频资料（或挂图）。
难忘的泼水节资料
难忘的泼水节资料
《难忘的泼水节》
泼水节，是中国南方地区民间传统节日之一。
节日通常在每年的农历三月节气，当地人民会开展一系列的庆祝活动，其中泼水活动是最为引人注目的一项。
泼水节的起源可以追溯到古代，据传是源自对天地的祭祀仪式。
在庆祝泼水节的当天，人们会穿戴传统的民族服饰，手持水壶或水枪，在街头巷尾相互泼洒水汽，象征着清除晦气、祛除疾病，预祝来年吉祥幸福。
泼水活动持续时间较长，一般会持续数天。
在这期间，人们还会举行舞龙舞狮、猜灯谜、吃元宵等一系列丰富多彩的庆祝活动，吸引了众多游客前来观赏，增添了节日的热闹气氛。
我曾有幸参与过一次泼水节。
在炎炎夏日，我和朋友一同赴南方一座小城，体验了这一独特的节日。
放眼望去，人们穿戴着五颜六色的传统服饰，手持水枪、水壶，相互泼洒，场面极为壮观。
热情的当地人还邀请我们一同加入他们的庆祝队伍，体验了一把泼水的乐趣，彼此之间互相狂喷，笑声不断，欢乐溢满整个街道。
此时此刻，我深深体会到了当地人的热情与友善，心中涌起了一股莫名的幸福感。
难忘的泼水节，让我对这一民俗传统有了更深的了解，也让我感受到了异地文化的独特魅力。
希望将来还有机会参与这样的传统节日，去感受更多不一样的风土人情，留下更美好的回忆。
难忘的泼水节故事
难忘的泼水节故事
《难忘的泼水节》是二年级下册语文课本中的一篇文章，讲述了1961年4月16日，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
周恩来总理和傣族人民一起欢度泼水节的故事。
文章以生动的语言，表达了周总理和傣族人民之间的深厚情谊。
泼水节是傣族人民一年一度的传统节日，也是他们最盛大的节日之一。
在这个节日里，人们会互相泼水，寓意着洗去一年的晦气，迎接新的一年。
周总理在泼水节期间来到傣族人民中间，与他们一起欢度节日，给人们留下了深刻的印象。
周总理在泼水节期间，穿着傣族人民的传统服装，与他们一起跳舞、唱歌、泼水。
他的到来让人们感到非常高兴和激动，他们纷纷向周总理泼水，表达对他的敬意和爱戴。
周总理也非常高兴地接受了他们的泼水，并与他们一起分享这个欢乐的时刻。
这个故事告诉我们，周总理是一个非常亲民、爱民的总理，他不仅关心国家大事，也关心人民的生活和幸福。
他的到来让傣族人民感到非常温暖和幸福，也让他们更加坚定了对祖国的热爱和拥护。
总之，《难忘的泼水节》是一篇非常感人的文章，它让我们更加了解周总理和傣族人民之间的深厚情谊，也让我们更加珍惜这个美好
的节日。
难忘的泼水节的资料
难忘的泼水节的资料
《难忘的泼水节》是人教版小学语文二年级下册的一篇课文，记叙了 1961 年周总理和傣族人民一起过泼水节的故事。
泼水节是傣族人民最重要的传统节日之一，通常在农历清明前后十天左右举行。
在节日期间，人们会相互泼水，象征着洗去过去一年的不幸和烦恼，迎接新的一年的好运和幸福。
此外，泼水节还有其他的传统活动，如赛龙舟、放高升、跳孔雀舞等。
这篇文章描述了周总理在 1961 年来到云南西双版纳与傣族人民共度泼水节的情景。
在这个特殊的日子里，周总理和傣族人民一起跳舞、唱歌、泼水，共同庆祝这个重要的节日。
他还向人们致以节日的问候，并祝福他们幸福安康。
这篇文章通过生动的描写和感人的故事，展现了周总理对少数民族的关心和尊重，以及他与人民群众深厚的感情。
同时，也让读者了解了傣族人民的传统文化和节日习俗。
总的来说，《难忘的泼水节》是一篇具有教育意义的文章，它让人们感受到了民族团结和友谊的重要性，也让人们更加了解和尊重少数民族的文化传统。
难忘的泼水节 资料
难忘的泼水节资料以难忘的泼水节为题，我将向大家分享一次令人难以忘怀的泼水节经历。
那是一个炎热的夏日，我和几位好友来到了中国云南的大理古城，正赶上了这里的传统节日——泼水节。
泼水节是云南白族人民的传统节日，也是他们最重要的节日之一。
据说泼水节源于白族古老的祭祀活动，后来逐渐演变成了庆祝丰收和祈福的节日。
我们来到了大理古城的主会场，只见人山人海，热闹非凡。
大家身穿五颜六色的传统服饰，手持水枪、水桶等各种泼水工具，兴奋地等待着泼水的开始。
音乐响起，泼水节正式开始了。
我感觉自己仿佛置身于水的海洋中，周围的人们互相泼水，欢声笑语充斥着整个古城。
大家不分年龄、性别，都投入到这场欢乐的水战中。
我和朋友们互相追逐、泼水，玩得不亦乐乎。
水花四溅，湿透的衣服让我们感受到了炎热夏季的清凉。
泼水节期间，还有各种各样的表演和活动。
舞龙、舞狮、歌舞表演等节目轮番上演，吸引了大批游客。
我特别喜欢白族的歌舞表演，舞蹈动作优美、独特的服饰给人一种神秘感。
而且，表演者身上也洒满了水，与泼水节的氛围相得益彰。
在泼水节上，我还结识了一些白族的朋友。
他们热情好客，向我们介绍了白族的文化和习俗。
我了解到，泼水节是白族人民传统的方式庆祝丰收，也是人们增进友谊、祈求幸福的重要方式。
在泼水节期间，人们还会互赠礼物，祝福彼此幸福和健康。
这种习俗让我感受到了白族人民的热情和友善。
难忘的泼水节给我留下了深刻的印象。
我不仅体验到了传统的白族文化，还感受到了人与人之间的友谊和互助。
这个节日让我明白，无论来自哪个民族、哪个国家，我们都能通过共同的欢庆活动来加深彼此的了解和交流。
泼水节的美好回忆一直留存在我的心中。
每当想起那些欢乐的画面，我都不禁笑出声来。
泼水节不仅是一场水战，更是一次人们心灵的洗礼。
我希望将来有机会再次参加泼水节，继续感受那种无尽的快乐和友情。
二年级17课难忘的泼水节课文
【二年级17课】难忘的泼水节一、引言1. 泼水节是我国的传统节日之一，属于民俗习俗活动。
2. 在泼水节这天，人们会用水互相泼洒，象征着排除一年的晦气，迎接新一年的好运。
二、泼水节的来历1. 泼水节源于我国的百越民族。
2. 据传，泼水节起源于百越地区的龙泉山下，用水洗去一年的不洁，取得好运。
3. 后来逐渐演变为泼水活动的传统节日。
三、泼水节的习俗1. 泼水节通常在农历四月初八或初九举行。
2. 穿上节日盛装的人们欢聚一堂，手持水壶，挑水泼洒。
3. 人们在泼水节上还会举行舞龙舞狮等传统表演，增添了欢乐气氛。
四、我难忘的泼水节1. 作为二年级的学生，我曾参加过一次泼水节活动。
2. 那天，我和家人一起穿上盛装前往参加泼水节。
3. 到达现场后，我看到许多人手持水壶，欢声笑语地向对方泼水。
4. 我也加入了他们，感受着水花的冲击，尽情享受着欢乐的气氛。
五、泼水节的意义1. 泼水节象征着人们排除不洁，迎接新的一年。
2. 过泼水节是人们欢度春天、增进感情，迎接美好未来的一种方式。
3. 泼水活动还有互相祝福的意义，希望彼此幸福安康。
六、结语1. 泼水节是我国独特的传统文化节日，承载着丰富的民族情感。
2. 参与泼水节，不仅可以感受到传统文化的魅力，也可以增进人与人之间的感情。
3. 让我们共同传承泼水节的习俗，保留和弘扬传统文化，让这一美好节日延续下去。
我国的泼水节是一项非常重要的传统文化节日，它的意义非常深远，不仅是为了祈求好运、消除不洁，更是一种人们欢度春天、增进感情，迎接美好未来的方式。
在这个独特的节日里，人们穿上节日盛装，手持水壶，互相泼水，欢声笑语，舞龙舞狮等传统表演节目，营造出欢乐祥和的气氛。
我难忘的泼水节是在我小学二年级的时候。
那天，我和家人一起参加了当地举办的泼水节活动。
到达现场后，我看到很多人都穿着五颜六色的盛装，手持水壶，互相泼水，笑声、欢呼声、音乐声交织在一起，场面非常热闹。
我也加入了他们，尽情享受着欢乐的气氛。
难忘的泼水节知识结构
难忘的泼水节知识结构
《难忘的泼水节》
一、泼水节的起源
1. 泼水节是东南亚传统节日，起源于古代的泼水仪式。
2. 泼水节起源于对神灵的礼敬和祈福活动，后演变成了庆祝丰收和驱除不幸的节日。
二、泼水节的传统习俗
1. 在泼水节当天，人们会手持水枪或水桶，相互泼洒水花，表达祝福和欢乐。
2. 除了泼水，还有走街串巷、游行扭舞等欢乐活动，为节日增添了热闹的气氛。
3. 泼水节还有一些特色食品和民间手工艺品的展示，让游客感受到当地文化的独特魅力。
三、我难忘的泼水节经历
1. 参加泼水节让我感受到了浓郁的民俗文化氛围，让我对这个节日充满好奇和期待。
2. 在泼水节当天，我和朋友们一起玩水、享受美食、感受民俗文化，度过了一个充满欢乐和留恋的时光。
四、泼水节的意义
1. 泼水节是东南亚地区的传统文化活动，是人们表达祝福和欢乐的方式，也是对古老民俗的传承。
2. 泼水节是民族团结的象征，人们在此共庆节日，彼此祝福和包容，向外传递对和平和友谊的期盼和向往。
五、结语
泼水节是一个充满欢乐和祝福的传统节日，也是东南亚文化的重要组成部分。
参与泼水节的活动，不仅可以感受到独特的文化魅力，也能体验到跨文化交流带来的乐趣和收获。
希望泼水节这个美好的传统节日能够得到更加广泛的传播和认可，让更多的人能够享受到这份来自东南亚的独特文化盛宴。
难忘的泼水节的
难忘的泼水节的
《难忘的泼水节》
泼水节是中国南方一些地区特有的传统节日，每年农历四月份都会在当地举行。
我记得我第一次参加泼水节的经历，便是让我终身难忘。
我和家人一起去了广西壮族自治区参加泼水节。
整个村庄都装扮一新，挂满了各种色彩缤纷的灯笼和彩旗。
当地人身穿传统的民族服饰，手持水壶，在村庄中来回奔跑，高兴地向每一个人泼水。
虽然是泼水节，但我却被这种活跃、喜庆的氛围所深深吸引。
当我们也参与到泼水中时，我的心情是久违的放松和开心。
我和陌生的壮族人民一起载歌载舞，用水冲洗彼此，我感受到了他们对这个节日的热爱和尊重。
泼水节不仅是传统节日，更是人们心中的欢庆和传承。
当天晚上，村庄上空弥漫着花灯和烟火的味道。
壮族人欢快地舞蹈，敲击着锣鼓，不知疲倦地欢庆着。
我在人群中感受到了一种超越语言和文化的情感交流，仿佛我也变成了他们中的一员。
这次泼水节的经历让我感受到了不同文化的魅力，也让我更加珍惜我们的传统文化。
我想，这份难忘的经历将会一直留存在我的记忆中，成为我生命中一道美丽的风景线。
难忘的泼水节主要内容
难忘的泼水节主要内容
《难忘的泼水节》
泼水节是一年一度的传统节日，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
在泼水节这一天，人们会相互泼水、放烟花、举行盛大的游行和庆祝活动。
我至今仍然难忘的是几年前在泼水节上所经历的欢乐和狂欢。
那一年的泼水节，我和家人一起来到了泰国。
我们到达的那天，整个城市已经被笼罩在了浓浓的水雾中。
随着音乐的欢快节奏，人们载歌载舞地在街头四处泼水。
我迎面而来的泼水，既有些让人心痒痒的感觉，又带着一丝清凉和愉悦。
在泼水节上，人们都是平等的，无论是老少、贫富，都能尽情地享受这个欢乐的节日。
游行队伍也是热闹非凡，身着华丽节日服装的人们载歌载舞地绕着城市巡行，尽情地展示着泰国的传统文化和风情。
令我印象最深刻的是，泼水节上还有许多当地人穿着传统服装，在街头摆放祭品和施舍贫困者，以表达对祖先和贫困人的关爱之情。
这让我深深感受到了泰国人民浓厚的情感和人文关怀。
另外，泼水节上还有各种传统文化表演，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，都让人流连忘返。
我还参加了当地居民的聚餐活动，品尝了正宗的泰式美食，更加深了对泰国文化的了解和感受。
泼水节是一个极具文化与传统内涵的节日，它不仅是一次水上狂欢，更是人们心灵的洗涤与净化。
在这个节日里，我们不仅
感受到了浓浓的欢乐和喜悦，更感受到了人与人之间的和谐与友爱。
让我一直难以忘怀，也期待着再次回到泰国，与当地人民一起共庆泼水节的到来。
难忘的泼水节二年级
难忘的泼水节二年级
《难忘的泼水节》
今天是泼水节，我非常兴奋。
因为去年泼水节我没能参与，今年终于有机会参加了！我和爸爸妈妈一起来到了节日广场，这里人山人海，真是热闹非凡。
我穿上了一身五彩缤纷的衣服，头上还带着一个闪闪发光的头饰，感觉自己就像是一个小精灵。
爸爸妈妈也跟我一样打扮得很漂亮。
我们拿着水枪，站在广场中央，等待着泼水节的开始。
终于，音乐响起来了，人们欢呼雀跃，成群结队地跑来跑去，用水枪向对方喷水，我也跟着他们一起玩了起来。
我抓住机会，一把将妈妈淋了个透心凉，妈妈看着我嬉皮笑脸的模样也大笑起来。
在泼水节上，我还遇到了很多小伙伴，大家一起玩得不亦乐乎。
我和他们一起参加了泼水比赛，跳绳比赛，还一起吃了很多美味的节日小吃。
真是太开心了！
这次泼水节真的是让我难以忘怀！我和爸爸妈妈度过了一个愉快的节日，我也结识了很多新朋友。
我想了，明年泼水节我一定还要来参加，因为这样的快乐实在太让人难忘了！。
第十七课难忘的泼水节资料
第十七课难忘的泼水节资料
《难忘的泼水节》
泼水节是东南亚地区的传统节日，尤其在泰国、老挝和柬埔寨等国家非常受欢迎。
这个节日通常是在每年的四月举行，以庆祝新年的到来。
泼水节的起源可以追溯到古代的传统习俗，人们相信通过泼水可以洗去一年的罪恶和不幸，迎接新年的到来。
在泼水节期间，人们会互相泼水，象征着送走旧年，迎接新年。
在泰国，泼水节被称为Songkran节，在这个节日里，人们会
穿着传统的民族服装，手持水枪，沿街泼水，还会有人在街头摆放水桶，用水龙头不断供应着泼水的源头。
整个城市充满了欢乐的气氛，人们在街上跳舞、唱歌、庆祝着这个节日。
许多游客也会特地前来泰国参与这个狂欢的节日，感受略带笑声的水花与雷鸣般的欢呼。
泼水节是一个让人难忘的节日，不仅有神秘的文化内涵，也有丰富多彩的活动。
在这个节日里，人们可以尽情释放自己，在欢笑中迎接新年的到来。
每年的四月，泼水节都会成为喜庆的一大亮点，让人们流连忘返。
难忘的泼水节的课文是什么
难忘的泼水节的课文是什么
《难忘的泼水节》
泼水节是中国少数民族中的一个重要传统民俗节日，也是我国西南地区主要的节日之一。
记得我第一次参加泼水节是在几年前的一个夏天。
那天，我和家人一起来到了彝族的村落，只见整个村子都沐浴在欢乐的气氛中。
村子里挂满了五颜六色的灯笼，人们身穿民族服饰，载歌载舞，场面十分热闹。
泼水节有着丰富多彩的活动，其中最具代表性的就是互相泼水。
人们手持水盆或者水枪，互相泼洒着清凉的水，其乐融融。
我看着周围欢笑的人群，也加入到了泼水的队伍中，尽情享受着这个独特的节日。
另外，泼水节还有着丰富多彩的文化表演，比如龙灯表演、传统舞蹈等。
这些表演不仅展示了彝族的传统文化，也给我们带来了无限的惊喜和震撼。
泼水节对于彝族来说，不仅是传统的民俗节日，更是传承和弘扬彝族文化的重要方式。
参加泼水节的一天，留给了我很多美好的回忆。
那是一个独特、难忘的体验，也让我更加了解了彝族的文化和传统。
我相信，在未来的日子里，泼水节将会继续传承下去，成为永志不忘的美好回忆。
17 难忘的泼水节 备课资料
17 难忘的泼水节一、教材简说本文记述的是一个充满温情的感人故事。
“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。
而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。
那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。
共和国总理的到来，使傣族人民沸腾了，人们“敲起象脚鼓”“在地上撒满了凤凰花的花瓣”放着一串串喜庆的花炮，迎接敬爱的周总理。
周总理兴致勃勃地换上傣族服装，“笑容满面地来到人群中”，他同傣族人民一起敲鼓跳舞，手拿银碗与人们互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。
课文中洋溢着的热情，就像火红的凤凰花，撒满字里行间。
作者在人们欢迎周总理的场面描写中，抒发着兴奋和欢悦；在周总理泼水的描写中，泼洒着激动和幸福；在文章结尾，作者更是直抒胸臆，连用三个自然段四个感叹句，表达了人们的激动、幸福和难忘。
学习课文，可先引导学生看看插图，直观地感受图中洋溢的热情，然后一遍遍地读，从感受热烈的气氛，到感受每一个人心里的热情，到感动我们的心，最后在展示读中去表达我们心里的感动。
二、学习目标1．会认12个生字，会写12个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
3．对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步感受。
三、教学建议(一)识字写字要求认识的12个字，有些在生活中跟学生见面的机会较少，字形比较复杂，字音难点较多。
三拼音有“凰、敲、褂、端”，后鼻音有“凤、凰”，翘舌音有“蘸、寿”，平舌音有“踩”。
教学时，要努力调动学生内在的学习积极性，增强学习的趣味性，使学生在轻松愉悦的气氛中识字。
以下引导识字的方式供参考。
1．抓“特务”。
默读课文，圈画生字。
2．消灭“特务”。
借助文下生字背景图上的拼音消灭这些“特务”。
教师对有困难的学生给予帮助。
3．互检“战果”。
俩人合作，一人读一人听，看看还有没有“特务”，如果还有，帮他指出来。
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17.难忘的泼水节（相关资料）周恩来
周恩来（1898年3月5日－1976年1月8日）周恩来伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，
中国共产党和中华人民共和国主要领导人
之一，中国人民解放军创建人之一。
原藉浙
江绍兴，1898年3月5日生于江苏淮安。
1917年在天津南开学校毕业后赴日本求
学，开始接触马克思主义，思想发生重要转
折。
1919年回国，9月入南开大学，在五四
运动中成为天津学生界的领导人，并与运动
中的其他活动分子共同组织进步团体觉悟社。
1920年去欧洲勤工俭学。
1921年加入中国共产党，坚定了共产主义的信仰。
1922年和赵世炎等组织旅欧中国少年共产党（翌年改名为中国社会主义青年团旅欧支部）。
任中国社会主义青年团旅欧支部书记，为中共旅欧支部领导人。
1923年被国民党本部委任为国民党巴黎分部筹备员、国民党驻欧支部特派员和代理执行部长等职，主持国民党驻欧支部的工作。
之后回国，担任黄埔军校政治部副主任、主任。
第一次国共内战期间，担任中共苏区中央局书记、中国工农红军总政委兼第一方面军政委、中央革命军事委员会副主席，参与中央苏区历次反围剿战争，并指挥长征。
西安事变中，他代表中共中央与中国国民党签订合约，共同对日作战。
抗日战争期间，他担任国军政治部副主任兼第八路军驻渝办事处主任，负责国共双方军事与政治调停，战争结束后，陪同
毛泽东前往重庆与国民党进行重庆谈判。
第二次国共内战期间，担任解放军代总参谋长，并代表中共进行北平和谈。
中华人民共和国成立后，周恩来任中华人民共和国国务院（1949年至1954年间称中央人民政府政务院）总理直至1976年逝世。
1949年至1958年间，他还兼任外交部部长。
此外，他历任中共中央副主席、中共中央书记处书记、中共中央军委副主席、全国政协主席等党、政、军重要职务。
泼水节
泼水节是傣族以及泰语民族和东南亚地区的传统节日，当日，泰国、老挝、缅甸、柬埔寨等国，以及海外泰国人聚居地如香港九龙城、台湾新北市中和区等地的人们清早起来便沐浴礼佛，之后便开始连续几日的庆祝活动，期间，大家用纯净的清水相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺。
泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。
泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台，是研究傣族历史的重要窗口，具有较高的学术价值。
泼水节展示的章哈、白象舞等艺术表演有助于了解傣族感悟自然、爱水敬佛、温婉沉静的民族特性。
同时泼水节还是加强西双版纳全州各族人民大团结的重要纽带，对西双版纳与东南亚各国友好合作交流，对促进全州社会经济文化的发展起到了积极作用。
2006年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。