苏教版初二数学相似三角形
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F E D C B
A 相似三角形的判定与性质
一、选择题:
1、下列各组线段(单位:㎝)中,成比例线段的是( )
A 、1、2、3、4
B 、1、2、2、4
C 、3、5、9、13
D 、1、2、2、3
2、一个铝质三角形框架三条边长分别为24cm 、30cm 、36cm ,要做一个与它相似的铝质三角形框架,现有长为27cm 、45cm 的两根铝材,要求以其中的一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为另外两边.截法有( )
A.0种
B. 1种
C. 2种
D. 3种
3、下列命题中,是真命题的为( )
A.锐角三角形都相似
B.直角三角形都相似
C.等腰三角形都相似
D.等边三角形都相似
4、如图,已知AD 为△ABC 的角平分线,AB DE //交AC 于E ,如果32=EC AE ,那么=AC AB ( )
(A )31 (B )32 (C )52
(D )53
第4题图 第5题图 第6题图
5、如图,梯形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于O ,G 是BD 的中点.若AD = 3,BC = 9,则GO : BG =( ).
A .1 : 2
B .1 : 3
C .2 : 3
D .11 : 20
6、如图,已知△ADE 与△ABC 的相似比为1:2,则△ADE 与△ABC 的面积比为( ).
A . 1:2
B . 1:4
C . 2:1
D . 4:1
7.下列说法中,错误的是( )
A .等边三角形都相似
B .等腰直角三角形都相似
C .矩形都相似
D .正方形都相似
8、如图,在等边△ABC 中,D 为BC 边上一点,E 为AC 边上一点,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,则△ABC 的边长为( )
A .9
B .12
C .15
D .18
第8题图 第9题图 第
10题图
9.如图,在△ABC 中,∠C=900,D 是AC 上一点,DE ⊥AB 于点E ,若AC=8,BC=6,DE=3,则AD 的长为( )
A .3
B .4
C .5
D .6
10、如图,△ABC 中,D 、E 分别为AC 、BC 边上的点,AB ∥DE ,CF 为AB 边上的中线,若AD =5,CD =3,DE =4,则BF 的长为( )
A. 332
B. 316
C. 310
D. 38
A D E
B
C A B C
D E
二、填空题:
11、若△ABC ∽△DEF , △ABC 与△DEF 的相似比为1∶2,则△ABC 与△DEF 的周长比为 .
12、 如图,△ABC 中,点D 在边AB 上,满足∠ACD =∠ABC ,若AC = 2,AD = 1,则DB = .
第12题图 第14题图 第16题图
13、在比例尺为1:200的地图上,测得A ,B 两地间的图上距离为4.5 cm ,则A ,B 两地间的实际距离为 m .
14、如图,在△ABC 中,AB =AC ,点E 、F 分别在AB 和AC 上,CE 与BF 相交于点D ,若AE =CF ,D 为BF 的中点,则AE ∶AF 的值为 .
15、如果两个相似三角形的一组对应边分别为3cm 和5cm 。且较小三角形的周长为15cm ,则较大三角形周长为 cm .
16、如图,△ABC 中,CD ⊥AB ,垂足为D.下列条件中,能证明△ABC 是直角三角形的有
(多选、错选不得分).
①∠A+∠B=90° ②222AB AC BC =+ ③AC CD AB BD = ④2CD AD BD =⋅
三、解答题:
17、如图,在平行四边形ABCD 中,过点A 作AE ⊥BC ,垂足为E ,连接DE ,F 为线段DE 上一点,且∠AFE =∠B. 求证:△ADF ∽△DEC
若AB =4,AD =33,AE =3,求AF 的长.
第17题图
18、如图,在△ABC 和△ADE 中,∠BAD=∠CAE ,∠ABC=∠ADE .
(1)写出图中两对相似三角形(不得添加辅助线);
(2)请分别说明两对三角形相似的理由.
第18题图
B D
C 19、如图,在△ABC 中,
D 是BC 边上一点,
E 是AC 边上一点.且满足AD =AB ,∠ADE =∠C .
(1)求证:∠AED=∠ADC ,∠DEC=∠B ;
(2)求证:AB2=AE •AC .
第19题图
20、如图,在△ABC 中,BC >AC ,点D 在BC 上,且DC=AC ,∠ACB 的平分线CF 交AD 于点F .点E 是AB 的中点,连结EF .
(1)求证:EF∥BC;
(2)若△ABD 的面积是6.求四边形BDFE 的面积
第20题图
21、如图,在Rt △ABC 中,∠BAC=90º,AB
(1)△PBM 与△QNM 相似吗?以图1为例说明理由;
(2)若∠ABC=60º,AB=43厘米。
① 求动点Q 的运动速度;
② 设Rt △APQ 的面积为S (平方厘米),求
S 与t 的函数关系式;
(3)探求BP2、PQ2、CQ2三者之间的数量关系,以图1为例说明理由。